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實(shí)踐活動(dòng)分為哪幾種（實(shí)踐活動(dòng)分為哪幾種形式）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 23:59:04 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 379

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)分為哪幾種的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有幾種形式？
2、實(shí)踐活動(dòng)有哪些？
3、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有哪些活動(dòng)形式
4、大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)有哪些？

實(shí)踐活動(dòng)分為哪幾種（實(shí)踐活動(dòng)分為哪幾種形式）

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有幾種形式？

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有以下幾種形式:

1.環(huán)保:“植樹”、“清潔公共設(shè)施”、“社區(qū)宣傳”等。

2.科普:“參觀學(xué)習(xí)科研機(jī)構(gòu)”、“動(dòng)手小發(fā)明”等。

3.愛心類:“扶老”、“向?yàn)?zāi)區(qū)捐款”、“征集貧困兒童”等。

4.成長類:“義務(wù)勞動(dòng)”、“有償勞動(dòng)”、“團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)”等。

5.志向:“軍訓(xùn)”、“拓展訓(xùn)練”等。

廣義的擴(kuò)大信息的社會(huì)實(shí)踐，是認(rèn)識(shí)和改造世界的各種活動(dòng)的總和。也就是說，所有的人或大多數(shù)人都在從事各種活動(dòng)，包括理解、利用、享受和改造世界。

狹義的社會(huì)實(shí)踐是假期實(shí)習(xí)或者校外實(shí)習(xí)。對(duì)于大學(xué)生來說，加深對(duì)專業(yè)的了解，確定合適的職業(yè)，為向職場過渡做好準(zhǔn)備，增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢具有重要意義。有些學(xué)生希望在暑假做兼職，節(jié)省一筆私人資金。

1.支持教育

城鄉(xiāng)教師差別很大。城市教師到農(nóng)村任教是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育平衡的一種方式。大學(xué)生利用寒暑假、畢業(yè)前實(shí)習(xí)時(shí)間，或者其他有知識(shí)、有能力的志愿者去西部參加教學(xué)活動(dòng)，或者應(yīng)屆畢業(yè)生直接參加國家支持西部教育計(jì)劃，支持西部貧困地區(qū)教育

2.普法

法律知識(shí)普及是法律知識(shí)普及的簡稱。向全國所有公民普及法律知識(shí)的大型宣傳教育活動(dòng)。旨在使全體公民增強(qiáng)法律觀念，知法守法，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。這是我國人民政治生活中的一件大事，也是社會(huì)正義業(yè)主精神文明建設(shè)的重要組成部分。

3.黨的理論宣傳

政治理論宣傳為時(shí)政服務(wù)。宣傳的目的是通過理論武器解決人們的認(rèn)知問題，在群眾中形成統(tǒng)一的思想和極大的凝聚力，加速方針政策的落實(shí)。這種宣傳本身已經(jīng)超出了學(xué)術(shù)范圍，是一種政治行為。要按照政治要求引導(dǎo)宣傳

4.學(xué)習(xí)工程和農(nóng)業(yè)

學(xué)農(nóng)是學(xué)校組織青年學(xué)生到農(nóng)村去體驗(yàn)種田種田，體驗(yàn)農(nóng)村酸甜苦辣生活，從而真正了解“三農(nóng)”問題的一種農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐。

5.智力扶貧

智力扶貧主要面向農(nóng)村，扶貧目標(biāo)從農(nóng)村貧困家庭轉(zhuǎn)移到家庭子女，重點(diǎn)是年輕勞動(dòng)力。這是一項(xiàng)根本性的長期戰(zhàn)略措施，它不僅為千千成千上萬的貧困農(nóng)村兒童創(chuàng)造了一條出路，幫助他們的家庭擺脫貧困并致富，而且甚至可能改變幾代人的命運(yùn)。

擴(kuò)展數(shù)據(jù):

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的組織過程包括確定活動(dòng)內(nèi)容和地點(diǎn)、編制活動(dòng)計(jì)劃、組織活動(dòng)過程、評(píng)價(jià)和總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的組織原則是:堅(jiān)持教育效益優(yōu)先、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益兼顧的原則；點(diǎn)與面結(jié)合，點(diǎn)與面取點(diǎn)的原理；系統(tǒng)規(guī)劃和分級(jí)實(shí)施的原則；因地制宜，勤儉節(jié)約的原則。

在組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的過程中，要正確認(rèn)識(shí)和處理好幾個(gè)關(guān)系:人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)成果的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)與其他教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)研究的關(guān)系，學(xué)生自立與教師指導(dǎo)的關(guān)系，深度與普遍性的關(guān)系，集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)的關(guān)系。

從組織形式來看，主要有兩種形式:

1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及社會(huì)方方面面。從地域劃分上，有農(nóng)村、城市、內(nèi)陸和沿海；從內(nèi)容上劃分，有前景項(xiàng)目、金融保險(xiǎn)、房地產(chǎn)開發(fā)、市場營銷、廠礦企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制、科技扶貧、文化教育、家庭教育、生產(chǎn)勞動(dòng)等。

2.集體組織。組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，到各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)支隊(duì)、1個(gè)商隊(duì)，分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)、電力統(tǒng)計(jì)司赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)、旅游學(xué)院赴陽朔縣社會(huì)調(diào)查支隊(duì)、資源環(huán)境司赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)，土木工程系社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)到興安白石村，材料系社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)到三街村，桂林工學(xué)院藝術(shù)團(tuán)組成文藝車隊(duì)。

二、實(shí)踐活動(dòng)有哪些？

1、校外實(shí)習(xí)

利用寒暑假時(shí)間或者周末節(jié)假日時(shí)間在校外從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)是最重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，也是最接近于真實(shí)就業(yè)狀態(tài)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于提高專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和理論運(yùn)用實(shí)踐的能力具有重要意義。在大學(xué)里，都會(huì)組織開展校外實(shí)習(xí)活動(dòng)，這既是教學(xué)的需要更是提升學(xué)生能力的關(guān)鍵。

2、勤工儉學(xué)

通過運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行力所能及的工作，賺取一定的經(jīng)濟(jì)收益是一項(xiàng)十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為既能鍛煉實(shí)踐能力又能獲取一定收益的方式，勤工儉學(xué)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。在具體選擇勤工儉學(xué)的時(shí)候，要注意選取合適的地點(diǎn)和合適的工作，確保安全的前提下進(jìn)行勤工儉學(xué)社會(huì)實(shí)踐鍛煉。

3、支教活動(dòng)

這是一個(gè)十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在帶給他人知識(shí)的同時(shí)也提升了自我能力。支教活動(dòng)要求比較高，需要有較好的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和身體條件，要能夠適應(yīng)農(nóng)村地區(qū)的艱苦生活條件。在支教開始之前，要做好充足的準(zhǔn)備工作，把教學(xué)用品及教學(xué)方案提前做好，以便順利開展。

4、三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐

在暑假或者寒假的時(shí)候參加由學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是共青團(tuán)的重要品牌活動(dòng)，每年都會(huì)進(jìn)行，是大學(xué)生融入社會(huì)、體察民情、發(fā)揮專業(yè)能力的重要途徑之一。

5、社區(qū)志愿服務(wù)

報(bào)名參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)也是屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要范疇。一般城市街道社區(qū)每年在學(xué)生放假之后都會(huì)組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，可以報(bào)名積極參加，既可以活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，還可以服務(wù)他人、成長自己，是一個(gè)很不錯(cuò)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有哪些活動(dòng)形式

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有哪些活動(dòng)形式

一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

二、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

三、“青年志愿者”活動(dòng)

四、社會(huì)調(diào)查和考察

五、社會(huì)服務(wù)

六、公益勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)

七、課外科技活動(dòng)和課外創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

八、勤工助學(xué)活動(dòng)

九、軍訓(xùn)

十、專業(yè)實(shí)習(xí)十一、較長時(shí)間的專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐

十二、掛職鍛煉

大學(xué)生社群實(shí)踐活動(dòng)主題可以有哪些

主題不太清楚，但是我小學(xué)時(shí)候有過去敬老院看孤寡老人，掃大街，去圖書館，聽老人講座，和老人聊天，小朋友交流會(huì)，以及逛公園的社群實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)…… 如果是今年的話，可以把主題定為“十一五成就”或者“展望十二五”，還可以定成什么“當(dāng)代社會(huì)形勢”或者“珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)”什么的……

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主題有哪些

1.可以去做志愿者，教書在山區(qū)，體驗(yàn)?zāi)抢锏纳?2.可以自己做生意，比如賣點(diǎn)小飾品，擺夜市。3.到餐廳里做服務(wù)員 4.你未來想做哪行，先到那實(shí)習(xí)。5.做家教。6.做一系列的 *** ，比如發(fā)單，促銷，話務(wù)員。體驗(yàn)不同行業(yè)。7.參加培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)英語，學(xué)開車，也有提升自己能力，能力訓(xùn)練的。有聽說過學(xué)信學(xué)院。

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容有哪些？？

一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

二、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

三、“青年志愿者”活動(dòng)

四、社會(huì)調(diào)查和考察棱五、社會(huì)服務(wù)

六、公益勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)

七、課外科技活動(dòng)和課外創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

八、勤工助學(xué)活動(dòng)

九、軍訓(xùn)

十、專業(yè)實(shí)習(xí)

十一、較長時(shí)間的專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐

十二、掛職鍛煉

大學(xué)期間社會(huì)實(shí)踐包括什么

參加亥社團(tuán)活動(dòng)，最好有負(fù)責(zé)過的某些活動(dòng)，將負(fù)責(zé)的活動(dòng)舉辦效果說出來，還有自己那些 *** 經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有哪些

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把握當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的問題,才能充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用。關(guān)鍵詞大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐思想政治教育高等學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)人才、傳授知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的神圣使命。我國正處在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制日益完善，全面建設(shè)小康社會(huì)，努力實(shí)踐“ *** ”重要思想的新時(shí)期，偉大的時(shí)代，偉大的事業(yè)，需要有良好的思想道德素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的青年一代。培養(yǎng)這樣的人才，一方面，需要重視大學(xué)生在校期間的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，為其將來走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)奠定必要的知識(shí)基礎(chǔ)；另一方面，更要加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過社會(huì)活動(dòng)，使大學(xué)生經(jīng)受鍛煉，增長才干，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和行動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生的成長過程中發(fā)揮著重要的作用，愈來愈受到人們的廣泛重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)生思想政治教育中的作用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于擴(kuò)大思想政治教育的受益面和政治理論教育與實(shí)踐教育的結(jié)合。就社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的而言，所希望的是全體學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生從不同的角度，不同的層次都受到教育，都得到提高。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了這一目的，它既便于學(xué)校組織以擴(kuò)大受益面，又不失活動(dòng)的嚴(yán)密；既便于安排，又便于檢查；既有統(tǒng)一性，又有靈活性；既有普遍性，又有層次性。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)解決了學(xué)校在開展思想政治教育過程中常遇到的一個(gè)難題：效果很好的一些教育活動(dòng)，學(xué)生也樂于參加，但由于各方面條件的限制，往往參加的人數(shù)很少，致使相當(dāng)部分的學(xué)生滯留在活動(dòng)圈子以外。這個(gè)問題的解決，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體——學(xué)生的受益面大大擴(kuò)充套件，同時(shí)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓學(xué)生深入基層、了解國情、體察民情、分析社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要、發(fā)現(xiàn)自身的不足，促進(jìn)了高?！皟烧n”的教學(xué)，較大地提高了“兩課”的教學(xué)實(shí)效，較好地解決了“兩課”教學(xué)中存在的理論不能很好聯(lián)絡(luò)實(shí)際的問題，使學(xué)生從理論與實(shí)踐的結(jié)合上學(xué)懂理論，提高了學(xué)生對(duì)我國現(xiàn)在處于并將長時(shí)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的實(shí)際的認(rèn)識(shí)，從而有助于青年學(xué)生堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路的信念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于青年學(xué)生的成長，也是青年學(xué)生成才的自身需要。黨的十一屆三中全會(huì)后，青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)歷了活動(dòng)內(nèi)容從單一到多維，活動(dòng)主體的被動(dòng)參與到主動(dòng)投入，一個(gè)由量變的不斷迭加到質(zhì)變的發(fā)展過程。當(dāng)前，“學(xué)習(xí)社會(huì)、助困扶貧、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐成才”已成為大多數(shù)青年學(xué)生的自覺行動(dòng)。每逢假期，青年學(xué)生們走出校園，下農(nóng)村、下廠礦、到學(xué)校、訪軍營、進(jìn)商店，以社會(huì)為課堂，以實(shí)踐為教材，全身心投入到社會(huì)實(shí)踐中去接受教育和鍛煉，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正日益成為青年學(xué)生成才的自身需要而受到學(xué)生們的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于解決青年學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中諸多問題和矛盾的認(rèn)識(shí)。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和改革開放的不斷深入，在取得巨大成就的同時(shí)也出現(xiàn)了許多新的問題和矛盾，如何來認(rèn)識(shí)和解決這些新問題和矛盾，一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育過程中的一個(gè)難題，如涉及學(xué)生切身利益的畢業(yè)就業(yè)問題。當(dāng)前，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與發(fā)展，高校畢業(yè)生已由過去統(tǒng)包統(tǒng)配的計(jì)劃分配模式逐步過渡到實(shí)行在國家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下多數(shù)學(xué)生在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)的方式。這種擇業(yè)方式，導(dǎo)致大學(xué)生復(fù)雜心態(tài)和矛盾心理的產(chǎn)生。一方面，實(shí)現(xiàn)了由“服從國家需要”到“尊重個(gè)人自愿”與“服從國家需要”并重的轉(zhuǎn)變，而備受學(xué)生的推崇和歡迎；另一方面，由于人才市場機(jī)制與競爭規(guī)則的不健全等因素，又使......

大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)有哪些

最好的就是 *** 啦。這樣可以為你的以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，

現(xiàn)在找工作都找有經(jīng)驗(yàn)的哦，又可以有金錢。而且還可以

寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告真是一舉三得啊。

*** 可以

最好選擇與自己專業(yè)有關(guān)的工作

積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也是為將來步入社會(huì)謀求工作做準(zhǔn)備

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主題有哪些

大學(xué)生假期活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

假期，對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。針對(duì)不同學(xué)生對(duì)假期的不同安排，我在同學(xué)之間通過電子郵件發(fā)放調(diào)查問卷的方式，做了一次小規(guī)模的關(guān)于假期生活的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查現(xiàn)象及結(jié)果做以下分析報(bào)告。

一、調(diào)查結(jié)果

通過調(diào)查，大學(xué)生的假期生活基本可以分為以下五類：一、參加社會(huì)實(shí)踐。二、參加各類培訓(xùn)班。三、與家人或朋友旅游。四、走親訪友，同學(xué)聚會(huì)。五、宅在家里。

（一）參加社會(huì)實(shí)踐

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，參加社會(huì)實(shí)踐的主要目的是：有35％的是為了增加收入；有36％是想自食其力；有29％的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無所謂。而大家的實(shí)踐形式也是豐富多樣的， 4％的大學(xué)生選擇暑期家教； 13％的大學(xué)生選擇網(wǎng)咖管理員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑，到與自己專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，占到41%，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假 *** 打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)咖管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)路公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。

（二）參加各類培訓(xùn)班

近年來，社會(huì)競爭越來越激烈，加入WTO后就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，“知識(shí)就是力量”越來越激勵(lì)著那些有志學(xué)子，“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，暑假報(bào)名參加英語、計(jì)算機(jī)、以及與自己專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了考取更多的各類證書。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大學(xué)生趁暑假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來找工作，增加砝碼。暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，利用假期的時(shí)間，來獲取更多的知識(shí)、技能，無疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

（三）與家人或朋友旅游

大學(xué)生到大自然中去接受美的薰陶,包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用暑期欣賞各地美景，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易。出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

（四）走親訪友，同學(xué)聚會(huì)

大多數(shù)的同學(xué)會(huì)在假期參加同學(xué)聚會(huì)，小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué)、高中同學(xué)等。在我看來同學(xué)聚會(huì)有利又有弊，同學(xué)聚會(huì)可以增進(jìn)友誼，并且同學(xué)們還可以一起回母?？蠢蠋?，這些都很有意義。但是，同學(xué)聚會(huì)會(huì)選擇一起聚餐，或者唱歌等需要花錢的娛樂專案，又是一筆開支。

（五）宅在家里

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)。這類同學(xué)的狀態(tài)基本上是上網(wǎng)上到半夜，第二天中午甚至到下午起床。沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地?zé)o聊，短暫的兩個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

二、結(jié)果分析

通過對(duì)暑假生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)......

四、大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)有哪些？

大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)包括：革命傳統(tǒng)教育、三下鄉(xiāng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)和其他形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)五大類。

革命傳統(tǒng)教育類實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行烈士陵園祭掃等活動(dòng)。這種實(shí)踐活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想政治觀念。

三下鄉(xiāng)是學(xué)生到特定行業(yè)或地區(qū)進(jìn)行實(shí)地參觀、考察、實(shí)踐的一種實(shí)踐活動(dòng)。通過近距離地感受社情團(tuán)情，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

志愿活動(dòng)是大學(xué)校園中最常見的一種實(shí)踐活動(dòng)形式。通過參加志愿活動(dòng)，學(xué)生可以從各個(gè)方面切實(shí)感受當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)風(fēng)貌，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，展現(xiàn)出當(dāng)代青年志愿者鮮明的形象。

勤工儉學(xué)類實(shí)踐活動(dòng)是指大學(xué)生在課余時(shí)間參與的可以獲得相應(yīng)報(bào)酬的實(shí)踐活動(dòng)。勤工儉學(xué)不僅可以獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，還能讓學(xué)生在這個(gè)過程中鍛煉人際交往能力、獲得實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)以及增加對(duì)校園外的社會(huì)的認(rèn)知。

其他形式的實(shí)踐活動(dòng)是指學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等自行參與的一些實(shí)踐活動(dòng)，如參與各種社團(tuán)活動(dòng)，包括音樂社團(tuán)、話劇社團(tuán)、書法社團(tuán)等。

不論是哪種類型的實(shí)踐活動(dòng)，其目的都是增強(qiáng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，多參加總是沒錯(cuò)的。

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