正文

日本環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名（日本環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名前十）

發(fā)布時間：2023-04-27 12:45:54 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1520

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于日本環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、日本【北海道大學(xué)】碩士有哪些專業(yè)可以選擇？
2、日本留學(xué)東京大學(xué)本科及研究生院專業(yè)有哪些
3、地質(zhì)類大學(xué)排名
4、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

日本環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名（日本環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名前十）

一、日本【北海道大學(xué)】碩士有哪些專業(yè)可以選擇？

一、北海道大學(xué)簡介

北海道大學(xué)是國際大學(xué)協(xié)會成員，日本國際化大學(xué)計(jì)劃的A類學(xué)校，八大學(xué)工學(xué)系聯(lián)合會、學(xué)術(shù)研究懇談會成員，入選卓越研究生院計(jì)劃、領(lǐng)先研究生院計(jì)劃和日瑞Mirai項(xiàng)目。

2010年，北海道大學(xué)工學(xué)部教授鈴木章榮獲諾貝爾化學(xué)獎。2021年，北海道大學(xué)BenjaminList教授榮獲諾貝爾化學(xué)獎。

二、北海道大學(xué)世界排名

北海道大學(xué)位居2022QS世界大學(xué)排名145位。2021QS世界大學(xué)排名第139位，2022QS世界大學(xué)排名第145位。2021年泰晤士高等教育日本大學(xué)排名第6位。

三、北海道大學(xué)碩士專業(yè)設(shè)置

文學(xué)研究生院：思想文化學(xué)、歷史地域文化學(xué)、語言文學(xué)、人類系統(tǒng)科學(xué)

法學(xué)研究生院：法學(xué)政治學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生院：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)經(jīng)營、會計(jì)信息

醫(yī)學(xué)研究生院：生理學(xué)、病理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、專業(yè)醫(yī)學(xué)、合作醫(yī)學(xué)

口腔學(xué)研究生院：口腔機(jī)能學(xué)、口腔健康科學(xué)、口腔病理學(xué)、顎機(jī)能醫(yī)療學(xué)

工學(xué)研究生院：應(yīng)用物理學(xué)、生物機(jī)能高分子、材料科學(xué)、機(jī)械宇宙工學(xué)、能源環(huán)境系統(tǒng)、量子理工學(xué)、環(huán)境工學(xué)、建筑城市空間設(shè)計(jì)、環(huán)境循環(huán)系統(tǒng)等

獸醫(yī)學(xué)研究生院：比較形態(tài)機(jī)能學(xué)、動物疾病控制學(xué)、診斷治療學(xué)、環(huán)境獸醫(yī)科學(xué)等

信息科學(xué)研究生院：復(fù)合信息學(xué)、電腦科學(xué)、信息電子學(xué)、媒體網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)信息科學(xué)等

水產(chǎn)研究生院：海洋生物資源科學(xué)、海洋應(yīng)用生命科學(xué)

環(huán)境科學(xué)研究生院：環(huán)境科學(xué)、地球圈科學(xué)、生物圈科學(xué)、環(huán)境物質(zhì)科學(xué)

理學(xué)研究生院：數(shù)學(xué)、化學(xué)、量子理學(xué)、宇宙理學(xué)、自然史科學(xué)、生命理學(xué)

農(nóng)學(xué)研究生院：共生基礎(chǔ)學(xué)、生物資源科學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)、環(huán)境資源學(xué)

生命科學(xué)研究生院：生命信息分子學(xué)、生命系統(tǒng)科學(xué)、生命醫(yī)藥科學(xué)

教育學(xué)研究生院：學(xué)校系統(tǒng)開發(fā)論、教育社會計(jì)劃論、發(fā)育教育臨床論、健康體育教育論、國際多元文化教育論

國際傳媒與觀光研究生院：國際傳媒、語言傳播論、觀光創(chuàng)造

保健科學(xué)研究生院：保健科學(xué)、保健科學(xué)、看護(hù)學(xué)

公共政策學(xué)研究生院：公共經(jīng)營、國際政策、技術(shù)政策

綜合化學(xué)研究生院：分子化學(xué)、物質(zhì)化學(xué)、生物化學(xué)

http://mepzx.com/zd/lx

二、日本留學(xué)東京大學(xué)本科及研究生院專業(yè)有哪些

《東京大學(xué)大學(xué)院工學(xué)系研究科機(jī)械工學(xué)專攻一般入試過去問.rar》百度網(wǎng)盤資源免費(fèi)下載

鏈接: https://pan.baidu.com/s/1JphLRnen85kSIP58U8I3RQ

?pwd=jcbb 提取碼: jcbb

三、地質(zhì)類大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：070901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、扎實(shí)的理論知識、寬廣的知識面、合理的知識結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的動手能力和獲取知識、綜合運(yùn)用知識的能力。本專業(yè)畢業(yè)生能在地質(zhì)、科研、教學(xué)部門從事地質(zhì)理論和綜合研究，或從事相應(yīng)的管理和教學(xué)工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地球結(jié)構(gòu)、物質(zhì)成分和時空變化基本理論，了解地球的演化規(guī)律，接受科學(xué)研究、創(chuàng)新能力和動手能力等方面的訓(xùn)練，掌握地質(zhì)研究的思維方法、基本技能和現(xiàn)代手段，在解決人類賴以生存和影響社會可持續(xù)發(fā)展的資源、能源、環(huán)境和災(zāi)害等地質(zhì)問題、科研管理等方面具有一定的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．熟悉黨和國家的各項(xiàng)方針和政策，具有豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會服務(wù)意識和責(zé) 任感，具有較高的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

2．掌握地質(zhì)學(xué)的基本理論和基本知識、地質(zhì)研究的思維方法和基本技能；

3．掌握計(jì)算機(jī)的原理與應(yīng)用，掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識；

4．具有一定解決實(shí)際問題的能力，基本能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決地質(zhì)研究和具體工作中遇到的問題；

5．了解地質(zhì)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀、前沿和熱點(diǎn)問題，跟蹤地質(zhì)科學(xué)研究的最新理論；

6．具有獨(dú)立分析問題、解決問題，撰寫科研論文、研究報(bào)告和參與學(xué)術(shù)交流的能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索和閱讀及其他現(xiàn)代信息技術(shù)的使用方法；

7．具有較強(qiáng)的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

8．具有應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：地球化學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地球物理學(xué)。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)的知識領(lǐng)域由構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物地史學(xué)、礦物巖石學(xué)、地球化學(xué)、地球物理等知識單元組成。

核心課程示例：

示例一：地球科學(xué)概論（54學(xué)時）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（60學(xué)時）、晶體光學(xué)（36學(xué)時）、巖石學(xué) （90學(xué)時）、古生物學(xué)與地層學(xué)（64學(xué)時）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（64學(xué)時）、地球物理學(xué)原理（54學(xué)時）、地球化學(xué)（60學(xué)時）。

示例二：普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（80學(xué)時）、晶體光學(xué)與光性礦物學(xué)（40學(xué) 時）、巖石學(xué)（112學(xué)時）、古生物學(xué)和地史學(xué)（96學(xué)時）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時）、固體地球物理學(xué) 概論（40學(xué)時）、資源地質(zhì)學(xué)（56學(xué)時）。

示例三：地球科學(xué)概論（72學(xué)時）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（72學(xué)時）、晶體光學(xué)與光性礦物學(xué)(54 學(xué)時)、巖石學(xué)（126學(xué)時）、古生物學(xué)和地史學(xué)（108學(xué)時）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（54學(xué)時）、地球物理學(xué)導(dǎo) 論（72學(xué)時）、地球化學(xué)（含同位素地球化學(xué)）（72學(xué)時）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)、地質(zhì)測量與數(shù)字填圖實(shí)習(xí)、生產(chǎn)與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè) 論文。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、晶體光學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、巖石學(xué) 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、古生物學(xué)及地史學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)以及礦床學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《地理信息系統(tǒng)原理》、《工程地質(zhì)學(xué)》、《地學(xué)導(dǎo)論》、《地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》、《古生物學(xué)與地史學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《巖石學(xué)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：地球物理學(xué)。

專業(yè)（技能）方向

礦業(yè)類企業(yè)：地質(zhì)勘探、礦產(chǎn)開發(fā)、選礦、采礦、工程技術(shù)；政府、事業(yè)類單位：地質(zhì)調(diào)查、資源能源勘探與開發(fā)、水利水電建設(shè)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與防治、國防。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

地質(zhì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究單位、高等院校和生產(chǎn)部門從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際工作。就業(yè)崗位：地質(zhì)工程師、采礦工程師、土建工程師、地質(zhì)技術(shù)員、java初級程序員、礦長、巖土工程師、測量工程師、銷售工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、水文地質(zhì)工程師、選礦工程師等。

地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動對地球的影響越來越大，地質(zhì)環(huán)境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護(hù)人類生存的環(huán)境，已成為當(dāng)今世界所共同關(guān)注的問題。因此，地質(zhì)學(xué)研究領(lǐng)域進(jìn)一步拓展到人地相互作用。就業(yè)領(lǐng)域廣闊，發(fā)展空間大。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

很少有機(jī)構(gòu)給地質(zhì)學(xué)這種比較冷門的專業(yè)搞世界排名，有專業(yè)世界排名的大多是很熱門的專業(yè)，比如經(jīng)濟(jì)、法律、商業(yè)、計(jì)算機(jī)之類的。地質(zhì)學(xué)下面其實(shí)也有不少分類的，因此很難拉通了排。幾年前AAPG（美國石油地質(zhì)學(xué)會）的一個分區(qū)倒是給地球科學(xué)大類（不止包括地質(zhì)，還包括地球物理、海洋、氣象、古生物、地層等一些專業(yè)）評了一個世界排名，但是也看的人不多，而且爭議很大，后來就沒人排了。當(dāng)時AAPG的排名是：

MIT

斯坦福

密歇根

Penn State

哈佛

牛津

CU Boulder

加州理工

ETH 蘇黎世

布里斯托

加大-伯克利

劍橋

威斯康辛-麥迪遜

普林斯頓

亞利桑那

德州奧斯丁

莫斯科國立

美國西北

阿爾伯塔

烏特勒支

托木斯克理工

愛丁堡大

東京大學(xué)

哥倫比亞

卡爾加里

澳洲國立

布加勒斯特

UCLA

柏林工業(yè)大學(xué)

芝加哥

科羅拉多礦校

北大

加大-圣芭芭拉

巴黎第六大學(xué)

中國科技大學(xué)

英屬哥大

康奈爾

萊斯

明尼蘇達(dá)

卡利亞里

利茲

中國石油大學(xué)

阿伯丁

納莎戴爾

麥吉爾

加大-圣迭戈

多倫多

加迪夫

南京大學(xué)

中國地大-北京

華大（西雅圖）

浙大

赫爾辛基

京都大學(xué)

?？怂固?span style="display:none">wGU創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

南安普頓

成都理工

首爾國立

隆德

伯明翰

耶魯

日本東北大學(xué)

滑鐵盧（加拿大）

南加州

印第安納

西澳洲

中國地大-武漢

墨爾本

亞利桑那州立

阿姆斯特丹

蘭大

莫納什

馬里蘭

東京理工

Curtin（澳洲）

北海道大學(xué)

曼徹斯特

開普敦大學(xué)

德州農(nóng)機(jī)

不萊梅

臺大（NTU）

布朗

阿德萊德

圣路易斯-華盛頓

佛羅里達(dá)

名古屋大學(xué)

科羅拉多州立

斯德哥爾摩

中國海洋大學(xué)

普渡

俄亥俄州立

圣保羅大學(xué) （巴西）

伯爾尼大學(xué)

UVSQ凡爾賽

悉尼大學(xué)

加大-圣克魯茲

利物浦

伊利諾伊-香檳

奧斯陸

都柏林大學(xué)學(xué)院

四、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：020104T

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)代碼：020104T

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

自然資源學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源開發(fā)與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境定量分析方法、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、可持續(xù)發(fā)展理論與實(shí)踐、環(huán)境認(rèn)證與審計(jì)、環(huán)境會計(jì)學(xué)等。

一門交叉的新型學(xué)科

資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門經(jīng)濟(jì)科學(xué)與自然科學(xué)相交叉的新型學(xué)科，資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具來分析環(huán)境、資源問題。

該專業(yè)的研究對象是什么

資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是“人類和環(huán)境”這對矛盾之間的關(guān)系。

就業(yè)前景非常廣泛

本專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，畢業(yè)生可在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理等方面工作。

語數(shù)外基礎(chǔ)要好

學(xué)生應(yīng)具有較好的語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)和較強(qiáng)的社會活動能力及綜合能力。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《自然資源學(xué)》、《環(huán)境學(xué)概論》、《資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《資源開發(fā)與管理》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《資源環(huán)境定量分析方法》、《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》、《可持續(xù)發(fā)展理論與實(shí)踐》

專業(yè)（技能）方向

政府、事業(yè)類單位：自然資源開發(fā)、環(huán)境資源管理、自然資源保護(hù)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)分析。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，畢業(yè)生可在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理等方面工作。本專業(yè)作為一門經(jīng)濟(jì)科學(xué)與自然科學(xué)相交叉的新型學(xué)科，資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具來分析環(huán)境、資源問題；該專業(yè)學(xué)生兼有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和環(huán)境與資源技術(shù)科學(xué)的交叉優(yōu)勢。

以上就是關(guān)于日本環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。