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小學(xué)托管是什么意思

發(fā)布時間：2023-04-26 06:12:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1562

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于小學(xué)托管是什么意思的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、托管機構(gòu)是什么意思？
2、托教是什么意思
3、托教是什么意思，跟早教的區(qū)別！
4、小學(xué),初中,公立托管,購買服務(wù)是啥意思

小學(xué)托管是什么意思

一、托管機構(gòu)是什么意思？

托管，是指向每天15：30放學(xué)后無處可去的小學(xué)生，提供基本看護、餐飲服務(wù)的托管，被稱為小學(xué)生繼家庭、學(xué)校、周末機構(gòu)之外的第四教育場景。

要托管，就選五六點智慧托管。

五六點教育是全國連鎖智慧托管機構(gòu)，基于互聯(lián)網(wǎng)思維和人工智能技術(shù)賦能傳統(tǒng)托管行業(yè)。

五六點智慧托管的核心服務(wù)是為小學(xué)生提供一站式課后托管和作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，并且為每位小學(xué)生智能定制個性化的全學(xué)期學(xué)習(xí)方案。

五六點智慧托管【分層教學(xué)，因材施教】

五六點智慧技術(shù)系統(tǒng)，能夠根據(jù)不同的孩子特點分層教學(xué)、因材施教；再通過輔導(dǎo)孩子作業(yè)時抓取的“錯題小數(shù)據(jù)”，為每位孩子提供全學(xué)期的智慧定制學(xué)習(xí)方案。

五六點智慧模式貫通了每天、每周和每學(xué)期。每天積累的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，每周生成“1對1”式的個性化定制的復(fù)習(xí)方案，進而在期末形成針對全學(xué)期的定制化復(fù)習(xí)方案。

抓取“錯題小數(shù)據(jù)”定制全學(xué)期方案

五六點以其創(chuàng)新的商業(yè)模式和數(shù)字化教育解決方案，解決了 “散、亂、小”的傳統(tǒng)托管行業(yè)“孩子作業(yè)難輔導(dǎo)”、“優(yōu)秀老師難挽留”、“家長服務(wù)難滿意”三大難題，并為自己贏得了各界贊譽。

五六點曾榮獲團中央舉辦的2016 “創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、教育部主辦的2018第四屆“中國互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽兩項全國金獎。

“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎

“中國互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎

截止2019年秋季，五六點在全國發(fā)展了178家連鎖分校，解決了上萬個家長的托管難題，直接帶動了上千人的就業(yè)。公司在創(chuàng)造社會效益的同時，也創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益，短短三四年時間，經(jīng)過三輪融資，累計融資超過2千萬，實現(xiàn)了估值2個億。

五六點創(chuàng)業(yè)過程中，一路受到廣州大學(xué)的全力支持。2019年，五六點與廣州大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)立了“廣州大學(xué)課后教育研究中心”，針對小學(xué)生托管行業(yè)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范開展應(yīng)用性研究。

廣州大學(xué)課后教育研究中心成立

二、托教是什么意思

托教是指從事學(xué)生委托管理和課外教育輔導(dǎo)的機構(gòu)、行為的總稱，也是托管和教育的合稱。

托教，是托管和教育的合稱，而托管，指委托管理，教育，教書育人。具體展開來理解就是：小學(xué)生、初中生的家長將自己的孩子委托給托教機構(gòu)代為管束、料理，托教機構(gòu)同時負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、孩子三方，監(jiān)督、協(xié)助孩子做好回家作業(yè)。

另外，根據(jù)托教機構(gòu)課程安排，孩子可以有選擇性的接受托教機構(gòu)的一些課程輔導(dǎo)，托教機構(gòu)在協(xié)助孩子、傳授知識的同時，有必要在孩子行為舉止、道德規(guī)范等等方面提供必要的指導(dǎo)。托教，是區(qū)別于托管的，托管是托教的低級階段，托教的含義更豐富。

擴展資料：

托教意義：

一、對學(xué)校課程進行查漏補缺。學(xué)生來到托管班之后，老師通過學(xué)生的作業(yè)情況就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會及時有效地進行一對一的輔導(dǎo)，把學(xué)生的不足彌補上來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、在托管期間，學(xué)員將獲得學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法方面的改變，通過專業(yè)的托管教育實現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中每一天的進步，體現(xiàn)了托管和教育的雙重職責(zé)。

三、提高了學(xué)習(xí)效率，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣。功課可以得到溫習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績快。

參考資料來源：百度百科—教育式托管

三、托教是什么意思，跟早教的區(qū)別！

托教，是托管和教育的合稱。具體展開來理解就是：小學(xué)生、初中生的家長將自己的孩子委托給托教機構(gòu)代為管束、料理，托教機構(gòu)同時負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、孩子三方，監(jiān)督、協(xié)助孩子做好回家作業(yè)。

托教跟早教的區(qū)別如下：

1、形式不同

托教是結(jié)合了托管和早教兩種形態(tài)的一種新嬰幼教育形式，與早教相比，托教多了“托管”的服務(wù)功能。

2、目的不同