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創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)及介紹（創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)及介紹文案）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 06:12:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 749

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)及介紹的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、尋求產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)意
2、椅子設(shè)計(jì)說(shuō)明創(chuàng)意椅子設(shè)計(jì)欣賞
3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)闡述
4、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)

創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)及介紹（創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)及介紹文案）

一、尋求產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)意

分類(lèi): 商業(yè)/理財(cái)

問(wèn)題描述:

想請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙。我與朋友正在搞鐵線制品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，鐵線制品如：燒烤架，炸籃，提籃，商品陳列架，書(shū)報(bào)架，廣告架．．．等。這些市面上都已有了，我想用大家的智慧，開(kāi)發(fā)出一些有創(chuàng)意的產(chǎn)品，主要是用于出口，請(qǐng)大家?guī)臀蚁胂?，不一定要產(chǎn)品圖紙，有創(chuàng)意就行．謝謝大家．一經(jīng)采用，定當(dāng)重酬．

自從我在“知道”發(fā)言之后,有很多朋友看了都非常熱情的響應(yīng)，紛紛給我留言。本人再次鄭重說(shuō)聲：“謝謝大家！謝謝了”。

為答謝大家的厚愛(ài)，我決定將我精心改良的新產(chǎn)品“擦鞋紙”及獨(dú)特的銷(xiāo)售方法獻(xiàn)給大家，以求共同發(fā)展。我說(shuō)的“改良”是在目前市場(chǎng)上出售的擦鞋紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，使用效果好壞可以經(jīng)過(guò)大家評(píng)估。銷(xiāo)售方法可以說(shuō)是另辟蹊徑，不用你搞促銷(xiāo)，終端會(huì)想方設(shè)法為你推銷(xiāo)。

解析:

1,用鐵絲作動(dòng)物模型，

2，幾何圖案，復(fù)雜點(diǎn)，3維的，立體的

先這些，以后想到馬上告知，謝謝！

二、椅子設(shè)計(jì)說(shuō)明創(chuàng)意椅子設(shè)計(jì)欣賞

現(xiàn)代社會(huì)的人越來(lái)越追求生活品質(zhì)，家居風(fēng)格也逐漸年輕休閑化。那么作為家居生活的不可缺少的部分，休閑椅也變得越來(lái)越時(shí)尚，它不但是一個(gè)座椅，更能幫助人們消除疲勞，同時(shí)也是一個(gè)理想的室內(nèi)裝飾品，有助于提高生活品質(zhì)。今天，小編就帶領(lǐng)大家一起去看看休閑椅是如何設(shè)計(jì)的。

椅子設(shè)計(jì)說(shuō)明

(一)概念化階段

椅子設(shè)計(jì)概念化階段是整體設(shè)計(jì)的理念和宗旨，是保證今后具體設(shè)計(jì)得以順利進(jìn)行的前提條件。對(duì)椅子設(shè)計(jì)概念化進(jìn)行設(shè)定的過(guò)程，涉及椅子相關(guān)的功能性、構(gòu)造和材料以及形狀等問(wèn)題。對(duì)于“某種設(shè)計(jì)為什么應(yīng)該采取那樣的形狀或構(gòu)造?”“為什么應(yīng)該用那樣的材料生產(chǎn)?”等問(wèn)題，概念化階段都要做出總體的說(shuō)明。設(shè)計(jì)的概念化要充分反映設(shè)計(jì)師的理念和價(jià)值，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，所以它不應(yīng)是其他人的意見(jiàn)，而應(yīng)該是設(shè)計(jì)師自己的想法。

(二)具體化階段

具體化階段是按照在概念化階段設(shè)定的設(shè)計(jì)方案，解決家具的構(gòu)造、功能和美觀問(wèn)題并創(chuàng)造出其基本形狀。在這個(gè)階段要畫(huà)很多草圖、圖樣，做出模型，還要選擇材料，討論椅子的構(gòu)造以及其他一些細(xì)節(jié)問(wèn)題等。椅子設(shè)計(jì)的具體化階段就是創(chuàng)造出產(chǎn)品形狀的過(guò)程，簡(jiǎn)單地講就是做出椅子造型的外觀圖樣，并對(duì)其進(jìn)行論證。

(三)設(shè)計(jì)家具階段

椅子設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是將重點(diǎn)放在符合整體的外觀和核心架構(gòu)(Core)的設(shè)計(jì)上。產(chǎn)品的外觀、椅子的造型以及穩(wěn)定的構(gòu)造應(yīng)該既反映設(shè)計(jì)師的精湛設(shè)計(jì)，又能實(shí)現(xiàn)人們對(duì)舒適的要求，這就是設(shè)計(jì)家具的重點(diǎn)。

(四)設(shè)計(jì)檢驗(yàn)階段

通過(guò)以上各階段步驟完成的產(chǎn)品設(shè)計(jì)并不是完美的。尤其是椅子與人體結(jié)構(gòu)有著密切的關(guān)系，可以說(shuō)人們對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)計(jì)的合理性和適用性的評(píng)判是很重要的。因此應(yīng)該對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行檢驗(yàn)。對(duì)于椅子的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，椅子的大腿——底座(Base)部分能否穩(wěn)定地支撐人體體重是很重要的。當(dāng)然除此之外對(duì)Back，即支撐人體背部的椅背部分和ArmRest，即扶手部分的檢驗(yàn)也是很必要的。

創(chuàng)意椅子設(shè)計(jì)欣賞

1、The Cut Chair，Designed by Peter Bristol

看起來(lái)像是被攔腰砍斷的椅子，讓人不放心坐上去，但其實(shí)其穩(wěn)定性非常好，看看下面的圖解你大概就懂了。

2、Coffee Chair，Designed by Sunhan Kwon

這把椅子最適合放在咖啡店里啦，杯子耳朵的設(shè)計(jì)是不是美觀又實(shí)用呢!

3、Inception Chair，Designed by Vivian Chiu

組合起來(lái)是一把完整的椅子，分別拆開(kāi)再加上座墊的話就成了椅子家族，像不像《盜夢(mèng)空間》?

4、Pink Chair，Designed by Vladimir Tsesler

優(yōu)雅的女士座椅，還沒(méi)坐上去就特別的起范兒，名媛們，你值得擁有!

5、Quiet Chair，Designed by TILT

為自己隔出一個(gè)獨(dú)處的空間，安靜的看書(shū)多么愜意。PS：這把椅子的隔音效果不錯(cuò)哦~

6、Peacock Chair，Designed by uufie

像一只開(kāi)屏的孔雀，張揚(yáng)而華麗，女王的氣場(chǎng)強(qiáng)烈到爆表。

椅子設(shè)計(jì)并非簡(jiǎn)單的事情，首先設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)前，要有一個(gè)好的定位，椅子是人類(lèi)坐姿活動(dòng)不可缺少的家具，根據(jù)實(shí)用性質(zhì)的不同，椅子包括多種形態(tài)，而且由于材料、結(jié)構(gòu)等的差別，又可以形成許多不同的形式。

三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)闡述

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科，培養(yǎng)具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程有：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、思維與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法等。

2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是需要通過(guò)美術(shù)類(lèi)藝考才能在高校選擇該專(zhuān)業(yè)的，所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)前是具備一定的美術(shù)功底和審美能力的。產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容很廣，我們的生活中產(chǎn)品設(shè)計(jì)無(wú)處不在，生活中很多的用具都屬于產(chǎn)品設(shè)計(jì)，比如：刀具、碗、杯子碟子、家具、汽車(chē)、機(jī)械用具等等都是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一部分。產(chǎn)品設(shè)計(jì)根據(jù)性質(zhì)和用途還分為：手工藝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、外觀設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等等。

3、以前很多學(xué)校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)都包含在藝術(shù)設(shè)計(jì)或者工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)，但是現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)院校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)已經(jīng)是一門(mén)單獨(dú)的專(zhuān)業(yè)了，包含了藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，能反映出一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)水平、生產(chǎn)技術(shù)水平以及文化水平。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目的是在于最大限度的表現(xiàn)產(chǎn)品功能上的優(yōu)越性，更加節(jié)約成本又方便制作。

4、摘要產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科，培養(yǎng)具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程有：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、思維與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法等。

5、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是需要通過(guò)美術(shù)類(lèi)藝考才能在高校選擇該專(zhuān)業(yè)的，所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)前是具備一定的美術(shù)功底和審美能力的。產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容很廣，我們的生活中產(chǎn)品設(shè)計(jì)無(wú)處不在，生活中很多的用具都屬于產(chǎn)品設(shè)計(jì)，比如：刀具、碗、杯子碟子、家具、汽車(chē)、機(jī)械用具等等都是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一部分。產(chǎn)品設(shè)計(jì)根據(jù)性質(zhì)和用途還分為：手工藝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、外觀設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等等。

6、以前很多學(xué)校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)都包含在藝術(shù)設(shè)計(jì)或者工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)，但是現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)院校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)已經(jīng)是一門(mén)單獨(dú)的專(zhuān)業(yè)了，包含了藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，能反映出一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)水平、生產(chǎn)技術(shù)水平以及文化水平。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目的是在于最大限度的表現(xiàn)產(chǎn)品功能上的優(yōu)越性，更加節(jié)約成本又方便制作。

7、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的課程每個(gè)學(xué)校都不同，因?yàn)楫a(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及的范圍太廣了，每個(gè)學(xué)校根據(jù)學(xué)生選擇的方向設(shè)置了不同的課程，另外根據(jù)各個(gè)學(xué)校的著重方向課程安排也有略有差別。但是大致上都包括：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、思維與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法等。比如中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要偏向于珠寶首飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，江南大學(xué)以小產(chǎn)品和家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為主，北京林業(yè)大學(xué)偏向于機(jī)械工具等方面的產(chǎn)品設(shè)計(jì)等等。

8、產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)生在就業(yè)方面可以從事很多的行業(yè)，如：手機(jī)、電子、機(jī)械、家具、家電、食品、紡織品等等行業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作，還能在高校從事教研、產(chǎn)品研究等方面的工作。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生近幾年的就業(yè)率都偏高，比如中國(guó)地質(zhì)大學(xué)珠寶首飾設(shè)計(jì)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率超多了98%。

四、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)

概念創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆，是打破常規(guī)的哲學(xué)，是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán)，是思維碰撞，智慧對(duì)接，是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。

創(chuàng)意是一種突破，產(chǎn)品，營(yíng)銷(xiāo)，管理，體制，機(jī)制等方面主張的突破。

創(chuàng)意是邏輯思維、形象思維、逆向思維、發(fā)散思維、系統(tǒng)思維、模糊思維和直覺(jué)、靈

感等多種認(rèn)知方式綜合運(yùn)用的結(jié)果。要重視直覺(jué)和靈感，許多創(chuàng)意都來(lái)源于直覺(jué)和靈感。

人類(lèi)誕生開(kāi)始，“創(chuàng)意”也就開(kāi)始左右著人類(lèi)的發(fā)展，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有“創(chuàng)意”兩字，

人類(lèi)每一次的發(fā)明、創(chuàng)造都是在一定的環(huán)境、壓力、生存下產(chǎn)生的，否則面對(duì)自然界，人類(lèi)

應(yīng)付突臨災(zāi)害最原始也是唯一的辦法，只有像其他動(dòng)物一樣，用瘋狂奔逃來(lái)躲避。

語(yǔ)言的創(chuàng)意讓人類(lèi)變成了高級(jí)動(dòng)物——直到人類(lèi)發(fā)明、制造、運(yùn)用了工具．并在這個(gè)

開(kāi)拓性技術(shù)過(guò)程中深化了思考，駕馭了語(yǔ)言，才與動(dòng)物們有了質(zhì)的區(qū)別。

創(chuàng)意（Creativity）

創(chuàng)意是神秘的。古往今來(lái)，學(xué)者們對(duì)創(chuàng)意的認(rèn)識(shí)不同，所作的定義也各不相同，RobertJ.Sternberg認(rèn)為，創(chuàng)意是生產(chǎn)作品的能力，這些作品既新穎（也就是具有原創(chuàng)性，是不可預(yù)期的），又恰當(dāng)（也就是符合用途，適合目標(biāo)所給予的限制）。建筑學(xué)者庫(kù)地奇（JohnKurdich）認(rèn)為：創(chuàng)意是一種掙扎，尋求并解放我們的內(nèi)在。賴聲川先生說(shuō)：“創(chuàng)意是看到新的可能，再將這些可能性組合成作品的過(guò)程?！边@些定義都說(shuō)明了創(chuàng)意包含兩個(gè)主要的面向：“構(gòu)想”面向與“執(zhí)行”面向，“尋找”與“解放”在更深的層面說(shuō)明以上兩種面向的創(chuàng)意工作。賴聲川先生把這兩部分稱作創(chuàng)意的“二部神秘曲”，既獨(dú)立又互相聯(lián)系，它是通過(guò)兩個(gè)步驟進(jìn)行的——欲望的涌現(xiàn)，以及表達(dá)這種欲望的方式。

產(chǎn)品（Product）

產(chǎn)品是指能夠提供給市場(chǎng)，被人們使用和消費(fèi)，并能滿足人們某種需求的任何東西，包括有形的物品、無(wú)形的服務(wù)、組織、觀念或它們的組合。產(chǎn)品一般可以分為三個(gè)層次，即核心產(chǎn)品、形式產(chǎn)品、延伸產(chǎn)品。核心產(chǎn)品是指整體產(chǎn)品提供給購(gòu)買(mǎi)者的直接利益和效用；形式產(chǎn)品是指產(chǎn)品在市場(chǎng)上出現(xiàn)的物質(zhì)實(shí)體外形，包括產(chǎn)品的品質(zhì)、特征、造型、商標(biāo)和包裝等；延伸產(chǎn)品是指整體產(chǎn)品提供給顧客的一系列附加利益，包括運(yùn)送、安裝、維修、保證等在消費(fèi)領(lǐng)域給予消費(fèi)者的好處。

設(shè)計(jì)（design）

從詞源學(xué)的角度考察，“設(shè)”意味著“創(chuàng)造”，“計(jì)”意味著“安排”。英語(yǔ)design的基本詞義是“圖案”、“花樣”、“企圖”、“構(gòu)思”、“謀劃”等，詞源是“刻以印記”的意思。因此設(shè)計(jì)的基本概念是“人為了實(shí)現(xiàn)意圖的創(chuàng)造性活動(dòng)”，它有兩個(gè)基本要素：一是人的目的性，二是活動(dòng)的創(chuàng)造性。

設(shè)計(jì)有廣義和狹義之分。廣義的設(shè)計(jì)認(rèn)為只要是人的有目的的活動(dòng)都叫設(shè)計(jì)。按照這種說(shuō)法，原始人類(lèi)打制石器、切削樹(shù)木是設(shè)計(jì)；家庭主婦計(jì)劃晚餐的菜譜、整理房間是設(shè)計(jì)；小學(xué)生挑選玩具、做作業(yè)也是設(shè)計(jì)……這種設(shè)計(jì)的定義涵蓋了人們生活的方方面面，設(shè)計(jì)成為人的基本活動(dòng)。狹義的設(shè)計(jì)觀認(rèn)為只有職業(yè)化的設(shè)計(jì)人員所從事的創(chuàng)造性地活動(dòng)才叫設(shè)計(jì)，例如工程師、建筑師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師、發(fā)型設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師等等。這種設(shè)計(jì)的定義強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)是一種專(zhuān)業(yè)化的活動(dòng)，并且都有“可見(jiàn)”的物質(zhì)成果。

以上就是關(guān)于創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)及介紹相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。