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    國企的風(fēng)景園林設(shè)計崗(國企的風(fēng)景園林設(shè)計崗位怎么樣)_1

    發(fā)布時間:2023-04-24 23:58:17     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1367        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于國企的風(fēng)景園林設(shè)計崗的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043,或微信:1454722008

    本文目錄:

    國企的風(fēng)景園林設(shè)計崗(國企的風(fēng)景園林設(shè)計崗位怎么樣)_1

    一、風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)是干什么的啊?

    我有一個朋友是學(xué)這個專業(yè)的,下面就給大家介紹一下吧。

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工設(shè)計、園林工程項目管理基本知識,具備空間思維、語言表達,以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設(shè)計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設(shè)計和計算機輔助設(shè)計能力,從事風(fēng)景園林方案及施工圖設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要面向園林設(shè)計單位,在風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與管理崗位,從事風(fēng)景園林規(guī)劃、概念性設(shè)計、方案設(shè)計、初步設(shè)計及施工圖設(shè)計等工作。

    風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)主要職業(yè)能力

    1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

    2.具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計表達能力,能用計算機輔助設(shè)計獨立完成方案、初步設(shè)計與施工圖設(shè)計;

    3.具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計表述能力,能用專業(yè)術(shù)語熟練表述設(shè)計方案的意圖;

    4.具備風(fēng)景園林專業(yè)溝通能力,能與建設(shè)與施工單位進行有效溝通并解決具體問題;

    5.能讀懂施工圖,并能向施工單位講解圖紙;

    6.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計基本知識,能讀懂風(fēng)景園林基本圖紙;

    7.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計基本方法,能獨立完成小型城市綠地的規(guī)劃設(shè)計。

    二、風(fēng)景園林專業(yè)好找工作嗎。待遇怎么樣?

    你想成為一名景觀園林景觀設(shè)計師嗎?通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),你可以提高你在設(shè)計園林景觀時對于所需植物的選擇、設(shè)計、種植和景觀評估的能力。風(fēng)景園林專業(yè)留學(xué)哪家強?風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個國家好?以下是相關(guān)內(nèi)容的介紹,希望對你有所幫助。

    風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個國家好——新西蘭

    新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)景觀建筑(園林設(shè)計)學(xué)專業(yè),惠靈頓大學(xué)提供景觀建筑學(xué)碩士(MLA)學(xué)位,最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗。園林設(shè)計專業(yè)課程將幫助你解決環(huán)境,社會關(guān)系,經(jīng)濟和文化意義,設(shè)計和決策的影響。通過一系列的概念設(shè)計方案,測試和反思,提煉和表現(xiàn),你將學(xué)會基于你的設(shè)計的研究論文。掌握這些技能和使用它們。

    林肯大學(xué)園林建筑學(xué)學(xué)士學(xué)制四年。林肯大學(xué)園林建筑學(xué)院是新西蘭最早成立的學(xué)院,其教職人員是獲得國際認可的學(xué)術(shù)人員。林肯大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)獲得了新西蘭園林建筑協(xié)會的認可,這意味著學(xué)生畢業(yè)之后有資格注冊成為職業(yè)園林建筑師,可在新西蘭、澳洲以及其他國家工作。

    園藝科學(xué)將水果的生產(chǎn)、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進與藝術(shù)、科學(xué)和商業(yè)緊密結(jié)合,使得該行業(yè)涉及各類產(chǎn)品,服務(wù)遍及全球,具有廣泛性和多樣性。

    風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個國家好——美國

    美國大學(xué)園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀(jì)90年代,根據(jù)美國園林景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA,由景觀設(shè)計師成立的團體)的統(tǒng)計,到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認證的景觀設(shè)計專業(yè)課程。

    由于此專業(yè)目前在美國的需求增加,此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升,逐漸成為留學(xué)美國的一個熱門專業(yè)。

    美國大學(xué)園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學(xué)校課程設(shè)置偏重于設(shè)計和生態(tài),這同時也是大部分學(xué)生首選的兩個方向。到目前為止,美國有60多個個學(xué)校的近80個景觀園林設(shè)計專業(yè)。

    園林景觀專業(yè)專業(yè)課程:培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計技能的設(shè)計類課程(Studio);關(guān)于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(Lectures and Seminars);獨立的研究,并完成論文??傮w上是偏重于設(shè)計的。

    風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個國家好——澳大利亞

    澳大利亞景觀園林專業(yè)又稱為園林設(shè)計,該專業(yè)設(shè)有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等,選擇面相當(dāng)廣。而且,澳大利亞的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式和教學(xué)理念等方面都很有特點,尤其注重培養(yǎng)和開拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

    澳大利亞的藝術(shù)教育個性獨特,而且澳大利亞是英語國家,比起歐洲國家來中國學(xué)生在學(xué)習(xí)設(shè)計理論課程時更容易溝通。澳大利亞的留學(xué)簽證申請相對容易,留學(xué)費用相比歐洲等其他國家較低。

    澳大利亞是移民國家,豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨特,融合東西方文化,多元化發(fā)展,富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術(shù)氛圍,有利于學(xué)生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦,不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對來自中國的學(xué)生來說,澳大利亞的藝術(shù)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。

    風(fēng)景園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有園林綠地規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風(fēng)景園林工程設(shè)計及園林植物種植設(shè)計等領(lǐng)域的基本知識,能夠運用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計理論進行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計及表達、園林施工與組織管理、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

    三、風(fēng)景園林設(shè)計就業(yè)方向

    風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向,主要為園林設(shè)計公司所用,在風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計,以及管理工作崗位上,從事風(fēng)景園林規(guī)劃以及方案設(shè)計,還有概念性設(shè)計和初步設(shè)計、施工圖設(shè)計、園林建筑等方面工作。

    風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,具有職業(yè)道德以及人文素養(yǎng),掌握風(fēng)景園林規(guī)劃以及設(shè)計,還有城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計,和園林工程施工設(shè)計。

    園林工程項目管理基本知識,具備空間思維以及語言表達能力,能夠獨立進行城市綠地和園林,以及園林建筑等的設(shè)計,還有效果圖表現(xiàn)和施工圖設(shè)計,以及計算機輔助設(shè)計能力,從事風(fēng)景園林設(shè)計方案,還有施工圖設(shè)計等相關(guān)工作的技術(shù)性專業(yè)人才。

    風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計等基本訓(xùn)練,掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。

    風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)人才,必備的能力

    具備對風(fēng)景園林設(shè)計方面的新知識以及新技能的學(xué)習(xí)能力,還有相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。具備規(guī)劃設(shè)計表達能力,能用計算機輔助設(shè)計獨立完成相關(guān)設(shè)計方案,初步設(shè)計以及施工圖設(shè)計。具備規(guī)劃設(shè)計表述能力,能夠用專業(yè)術(shù)語對設(shè)計方案的意圖進行熟練表達。

    具備較好的溝通能力,能夠和建設(shè)以及施工公司進行有效地溝通,還能夠解決實際問題。能看懂施工圖,向施工公司講解圖紙內(nèi)容。能看懂風(fēng)景園林圖紙,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。掌握規(guī)劃設(shè)計方法,能夠獨立完成小型城市綠地的規(guī)劃以及設(shè)計。

    四、風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

    我高中同學(xué)畢業(yè)在山西運城學(xué)院就讀專業(yè)是園林,很多人第一次聽到這個專業(yè),以為是種樹的。其實一開始我也是這么認為的,畢業(yè)后是不是進園林局,種種樹澆澆水,跟花花草草打交道?其實,風(fēng)景園林是一個涉及面很廣的專業(yè),你要學(xué)的東西很多,出來后你能做的東西同樣也很多。我就給大家簡單說說!在這里聲明,以下僅僅是個人觀點!


    1.什么是風(fēng)景園林


    我不講大話空話,我只用最樸實的話告訴你。

    別看帶著園林兩個字,好像園林局的,種樹搞綠化的,其實吧,跟種樹有關(guān),但關(guān)系不大。

    在學(xué)校,你更像一個做建筑和規(guī)劃的,搞建筑設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計的,但是有沒有建筑設(shè)計這么高大上,風(fēng)景園林在工程界屬于比較低端的存在,要求不算高,入門也簡單。學(xué)的東西也五花八門,室內(nèi)設(shè)計,建筑力學(xué),觀賞花卉學(xué)等等等等……總的來說,學(xué)的很廣,還是挺有趣的。

    風(fēng)景園林主要研究風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、植物學(xué)等方面的基本知識和技能,進行風(fēng)景園林的規(guī)劃建設(shè)、傳統(tǒng)園林的保護修復(fù)等。


    例如:公園綠地的規(guī)劃,城市道路景觀的設(shè)計,旅游開發(fā)區(qū)園林的建設(shè),花卉草木的培育養(yǎng)護,頤和園、拙政園等古典園林的保護和修復(fù)等。

    3.課程體系:


    《風(fēng)景園林建筑設(shè)計》、《園林生態(tài)學(xué)》、《風(fēng)景園林設(shè)計》、《園林綜合studio》、《建筑初步》、《城市景觀規(guī)劃設(shè)計》、《園林植物基礎(chǔ)》、《風(fēng)景園林工程》、《中外城市建設(shè)史》、《城市規(guī)劃與設(shè)計原理》。

    4.就業(yè)方向:


    就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。

    本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。

    2.風(fēng)景園林大學(xué)里學(xué)起來怎么樣?


    不同學(xué)校的培養(yǎng)方案是不同的,教的也是不一樣的??偟膩碚f,南方的可能會更有趣一點,因為植物可以運用的更多。

    學(xué)的課程五花八門,建筑力學(xué),園林史,園林設(shè)計,建筑設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,植物學(xué),觀賞樹木學(xué),觀賞花卉學(xué),園林工程,素面,水彩,水粉,鋼筆畫,環(huán)境行為心理學(xué),計算機輔助設(shè)計……太多了。

    3.就業(yè)如何?


    這個是很多人關(guān)心的問題,畢竟都是要恰飯的??!

    就業(yè)在前幾年那是一點問題都沒有,相當(dāng)好就業(yè)。除非你不愿意從事本專業(yè),否則基本上都能對口就業(yè)。

    現(xiàn)在,因為房地產(chǎn)降溫了,所以很多地產(chǎn)公司都快不行了,所以相對沒有以前那么好。但是,很多地方基建還在搞,市政工程現(xiàn)在比較多。

    工種也多樣,有的做設(shè)計的小白領(lǐng),有的下工地的高級民工都有。

    4.重點!待遇如何?


    不好意思,開始傷人了。

    風(fēng)景園林的入門要求是比較低的,沒有那么強的專業(yè)限制,很多專業(yè)的人,哪怕不是風(fēng)園畢業(yè)的,小白紙,一兩個月的快速改造,也能上手。所以,工資算不上高。

    現(xiàn)在在深圳,一個剛畢業(yè)的風(fēng)景園林應(yīng)屆生,本科,設(shè)計崗位,基本工資都是在4500-5000,啥水平?就是在深圳租房差不多1200-1500單間,市區(qū)2000起,你剛剛好能養(yǎng)活自己,不會餓死。

    作為對比的,IT,應(yīng)屆生基本上畢業(yè)是12000左右,優(yōu)秀的20000都不是事兒。

    有人說有績效啊,有提成啊!

    錯了,績效那是老板的,提成那是領(lǐng)導(dǎo)的,你就是年底多給你小幾千過節(jié)而已

    5.前途!那前途怎么樣?


    怎么說?這個專業(yè)更像老中醫(yī)專業(yè),經(jīng)驗學(xué)科,越老越吃香。只要觀念不落伍,緊隨時代潮流,基本上羽翼豐滿后都獨立帶一個團隊,或者干脆自己成立公司干了,35歲左右,錢還是有的,在一線城市立足也不是不可能。

    缺點就是,你要熬,能堅持10年,那你就勝利了,接下來按部就班見招拆招就是了。問題是,你能在付出與收入不成正比的前提下堅持工作十年嗎?很難,很多人3年就改行了。我們班畢業(yè)至今不到10年,設(shè)計施工結(jié)算預(yù)算等還在做本行業(yè)的不足12人。大家很多做銷售啊,做IT啊,當(dāng)老師啊,考公務(wù)員啊……都有。


    最后再次聲明!純屬個人觀點?。?!

    以上就是關(guān)于國企的風(fēng)景園林設(shè)計崗相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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