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中國書畫藝術(shù),以期獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格魅力而成為東方文明的輝煌典范之一,然而,由于它的歷史、文化、社會背景與我們今天的實(shí)際生活有一定的距離,再加上不少作品在流傳過程中受到多種因素的影向。如果不了解這些情況,在鑒賞書畫作品的時(shí)侯,便無法把握它的藝術(shù)實(shí)質(zhì),如果想進(jìn)一步對它的歷史傳承,真?zhèn)吻闆r的判斷,就會有無從下手之感。因此、掌握書畫藝術(shù)欣賞是書畫鑒定的重要基礎(chǔ)之一。本文以欣賞和鑒定中國傳統(tǒng)書畫為主要內(nèi)容,分段來介紹給廣大網(wǎng)友,為網(wǎng)友提供在書畫鑒賞時(shí)的一些方便。
欣賞書畫藝術(shù)的基本方法
人們常說,書畫欣賞是一種高級的精神享受 ,這是針對在欣賞書畫藝術(shù)時(shí)所產(chǎn)生的一種心理變化的反應(yīng)。因?yàn)樵谛蕾p過程中,他將涉及到一些比較復(fù)雜的心理功能,如情感、想象、理解等等,而最終將期轉(zhuǎn)化為對書畫藝術(shù)的評價(jià)。這種評價(jià),包括對作者藝術(shù)風(fēng)格的理解和判斷,對書畫作品藝術(shù)特點(diǎn)的認(rèn)識,以至對書畫作品藝術(shù)價(jià)值的大致評估。而這些判斷,認(rèn)識、評估是在自已原有基礎(chǔ)上的一種提升,從而達(dá)到一個(gè)新的藝術(shù)思想境界。這種高級的精神活動,是屬于一種智力與知識的測驗(yàn)。也是欣賞者,通過對作品的欣賞,來達(dá)到對藝術(shù)作品的表達(dá)方式,和藝術(shù)思想的全面理解,如果從人類對藝術(shù)的感受來講,它又是一種具有凈化心靈、陶冶情操作用的精神享受。
中國書畫藝術(shù),同其他的造型藝術(shù)一樣,其作品內(nèi)容具有一定的說明性,而其表現(xiàn)手法則具有一定的裝飾性,兩者完美地結(jié)合在一起,就使作品產(chǎn)生了一定的藝術(shù)性。中國傳統(tǒng)書畫作品的內(nèi)容,是產(chǎn)生于特定的社會壞境和文化背景中,因此,必然受到這些歷史因素的制約,對于今天的觀賞者來講,要真正了解它,是有一定難度的。中國傳統(tǒng)書畫的裝飾性,是依存于書畫作的表現(xiàn)手法,主要通過中國書畫所特有的多變的線條、點(diǎn)畫、不同的設(shè)色、墨暈等等,來表現(xiàn)書畫藝術(shù)的之美來感染欣賞者,而這些方面,雖無太多的歷史局限性的一面,但也有受限于社會生活空間的一面。因此,我們今天欣賞傳統(tǒng)書畫的藝術(shù),除了解其內(nèi)容外,更多地是著重于這一方面。
通過欣賞可以了解作品的基本情況,包括所用的材料、使用的工具、筆法和設(shè)色的基本特點(diǎn),但這只是對作品的“面貌”作一次大致的認(rèn)識和了解,雖然這種認(rèn)識和了解還很粗淺,卻為進(jìn)一步鑒賞打下了基礎(chǔ),這是很重要的“第一印象”作用。然后開始進(jìn)入仔細(xì)觀察、欣賞階段。這是主要是對作品的表現(xiàn)手法、主題內(nèi)容等進(jìn)行仔細(xì)深入的分析,來獲得對作品特點(diǎn)具體形象的認(rèn)識和理解。接著是進(jìn)入更深入的欣賞方法,這時(shí)要從以上對作品的認(rèn)識理解中,繼續(xù)尋找作品的表現(xiàn)手法與主題內(nèi)容之間的有機(jī)聯(lián)系,尋找書畫家在創(chuàng)作中所流露的心境、情緒,及作品隨之而體現(xiàn)的意境。這種欣賞,要求欣賞者調(diào)動多方面的知識、素養(yǎng),由眼前的書畫進(jìn)而擴(kuò)展到同一書畫家的其他作品,或是其他書畫家的類似作品,甚至是不同意境的作品,如此、都是對眼前這幅作品的特色和內(nèi)涵的補(bǔ)充和深化。通過對作品的欣賞,來達(dá)到對作品的全面了解,同時(shí)為下一步的鑒定填定了基礎(chǔ)。 藝術(shù)觀點(diǎn):藝術(shù)品被名家創(chuàng)作出來往往都經(jīng)過一個(gè)復(fù)雜的過程,在這個(gè)過程中,名家們幾乎投入了全部的精力,為了盡善盡美,他們廢寢忘食。因此他們的作品更能讓人產(chǎn)生共鳴,更能感動人,無論欣賞者從事什么職業(yè),有什么樣的背景,都會被作品中的藝術(shù)魅力所感染。
對藝術(shù)的感悟1000字(對藝術(shù)的感悟1000字怎么寫)
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本文目錄:
一、談?wù)勀銓λ囆g(shù)的認(rèn)識
藝術(shù)🎨的特征
形象把握與理性把握的統(tǒng)一
形象,藝術(shù)形象貫穿于藝術(shù)活動的全過程。藝術(shù)家在創(chuàng)造的過程中始終離不開具體的形象。
正如鄭板橋畫竹子,他觀察、體驗(yàn)竹子的形象始于“園中之竹”、“眼中之竹”,藝術(shù)構(gòu)思孕育了“胸中之竹”,而磨硯展紙倏作變相最后完成了“手中之竹”,可見竹子的形象自始至終伴隨了畫竹的全過程。藝術(shù)家不僅在創(chuàng)作過程中從不脫離生動具體的形象,其創(chuàng)造的成果藝術(shù)品,更須展現(xiàn)具體可感的藝術(shù)形象,并以其強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力去打動每一個(gè)欣賞者。因此,藝術(shù)欣賞的過程也要通過對藝術(shù)形象的感情來引發(fā)對作品中情境、意境的體味。這足以說明形象貫穿了藝術(shù)活動的每個(gè)環(huán)節(jié),形象性成為藝術(shù)區(qū)別于其它社會意識形態(tài)的最基本的特征,也是藝術(shù)反映社會生活的特殊形式,是創(chuàng)作主體對于客體對象瞬間領(lǐng)悟式的審美創(chuàng)造。它是感性的,不是推理的;是體驗(yàn)的,而不是分析的。🤌
同時(shí),藝術(shù)形象的創(chuàng)造又不能離開理性,藝術(shù)中的形象是有意味的形象,是滲透了藝術(shù)家深刻理性思考的形象。它不是客觀生活圖景隨意照搬,而是藝術(shù)家經(jīng)過選擇、加工并融入藝術(shù)家對人生理解,對社會事物的態(tài)度和理性認(rèn)識的外化和彰顯。
南宋屈鼎《夏山圖》
魯迅先生就曾說過:畫家所畫的,雕塑家所雕塑的,表面上是一張畫、一個(gè)雕像,其實(shí)是他的思想和人格的表現(xiàn)。另外,藝術(shù)家從事創(chuàng)作活動中的理性思維,在把握時(shí)代氛圍,遴選素材和題材,構(gòu)思主題和情節(jié),選擇表現(xiàn)形式等方面均具有舉足輕重的作用。藝術(shù)活動是形象把握與理性把握的有機(jī)統(tǒng)一。
情感體驗(yàn)與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一
藝術(shù)中的情感即審美的情感,是一種無功利的具有人類普遍性的情感。情感在藝術(shù)活動動機(jī)的生成,創(chuàng)造與接受過程中均是重要的因素之一。同時(shí),情感又是藝術(shù)創(chuàng)作的基本的元素之一。
南宋李嵩《貨郎擔(dān)圖》
藝術(shù)活動總是伴隨著情感,這是欲望、興趣、個(gè)性的具體的心理表現(xiàn),也是對對象能否滿足自身欲望的價(jià)值評判。俄國作家列夫·托爾斯泰就曾在他的《論藝術(shù)》中指出:文藝創(chuàng)作是藝術(shù)家“在自己的心里喚起曾一度體驗(yàn)過的感情并且在喚起這種感情之后,用動作、線條、色彩、聲音及言詞所表達(dá)的形象來傳達(dá)出這種感情,使別人也能體驗(yàn)到同樣的感情——這就是藝術(shù)活動”。
情感主宰著藝術(shù)活動的整個(gè)過程,貫串在藝術(shù)創(chuàng)作的整個(gè)心理過程之中。藝術(shù)活動中的“感覺”,受到“享受”的欲望的支配,總是被對象的能引起自己愉快的色彩、聲音所吸引;藝術(shù)活動中的“知覺”往往按照情感的需要去選擇并加工對象,按照情感圖式去選擇與“判斷”對象;藝術(shù)活動中的“想像”按照主體的情感要求的走向去創(chuàng)造合乎自己情感和目的的形象。藝術(shù)活動中的“理解”往往是一種個(gè)性化的體認(rèn)與感悟,通過體悟獲得對生命與人生意義的深切理解,它無疑是一種飽含著情感的活動。
藝術(shù)家的情感往往通過藝術(shù)形象得到充分的展現(xiàn),藝術(shù)家反映生活,描繪藝術(shù)形象,絕不是冷漠的、無動于衷的,而是凝聚著他的思想情感、愛憎褒貶,滲透著他的審美情趣、審美理想。1937年4月,德國法西斯發(fā)動了40多架飛機(jī)對西班牙巴斯克文化名城格爾尼卡進(jìn)行狂轟濫炸,激起了繪畫大師畢加索的強(qiáng)烈義憤,他在短短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)就完成了那幅名垂畫史的、伸張正義與控訴罪行的力作《格爾尼卡》。
元佚名《藻魚圖》
在審美以及藝術(shù)創(chuàng)造和藝術(shù)欣賞活動中,情感不僅與形象聯(lián)系在一起,也同認(rèn)知聯(lián)系在一起,是隨著審美認(rèn)知而產(chǎn)生的一種特殊的心理現(xiàn)象,其基礎(chǔ)是審美認(rèn)知。經(jīng)過審美認(rèn)知,及其復(fù)雜的思想活動,生活中的美才能被發(fā)現(xiàn)、被感悟。
一個(gè)思想空虛,缺乏對社會與人生具有深刻認(rèn)識的人是難以產(chǎn)生豐富、強(qiáng)烈的審美情感的,因而也就不會成為優(yōu)秀的藝術(shù)家和出色的欣賞者。在藝術(shù)活動中,情感與思想認(rèn)知是交融在一起的。沒有情感的說教不是藝術(shù),沒有思想的情感也不能產(chǎn)生藝術(shù)。真正的藝術(shù)活動是情感體驗(yàn)與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。
元顧安《畫竹》
審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一
藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會實(shí)踐活動的根本標(biāo)志。所謂審美特性,是指藝術(shù)作品所具有的美學(xué)品質(zhì)和審美價(jià)值。藝術(shù)作品是藝術(shù)家審美理想的結(jié)晶,是美的創(chuàng)造的結(jié)果。它不僅以情動人,更以美感人,使人得到一種精神上的愉悅享受。藝術(shù)作品中的形象由于集中、濃縮了生活中的形象美,因此比生活中實(shí)際存在的事物的形象更具有形而上的審美特性。中國傳統(tǒng)繪畫中的梅花形象,往往老干虬枝,橫斜逸出,凌寒傲霜、迎春怒放,體現(xiàn)了一種老樹新花、青春勃發(fā)的審美內(nèi)涵,使人產(chǎn)生比觀賞生活中的梅花更豐富的美感。藝術(shù)作品表現(xiàn)生活中美的形象,使之更加突出順暢,表現(xiàn)生活中的丑,同樣可以化生活丑為藝術(shù)美。藝術(shù)家在作品中,通過對生活丑的嘲諷和鞭笞,充分暴露出其丑惡的本質(zhì),引起人們對丑的厭惡與鄙視,從而去消滅丑、根除丑用以激發(fā)起人們對美好事物的憧憬與向往,此時(shí)的生活丑也就具有了一定的美學(xué)意義與價(jià)值。譬如,以反腐倡廉為題材的藝術(shù)作品,通過對腐敗現(xiàn)象的暴露和批判,充分揭示了社會腐朽現(xiàn)象對社會主義建設(shè)的危害性、并給世人以警示,同樣達(dá)到了化腐朽為神奇的震撼力,使欣賞者獲得了一種特殊的美感。
南宋李迪《風(fēng)雨牧歸圖》
藝術(shù)不僅是一種審美的活動,具有審美特性,而且藝術(shù)仍屬于上層建筑中的意識形態(tài),具有意識形態(tài)性質(zhì)。歸根結(jié)底,藝術(shù)是人對世界的一種精神把握的方式,人們通過藝術(shù)達(dá)到對世界的認(rèn)識,也包含著人對自己的認(rèn)識。而且,藝術(shù)中的審美性是其最根本的本質(zhì)屬性,其意識形態(tài)特征則是隱藏在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵,因此,我們說藝術(shù)活動是審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一。[1]
分類標(biāo)準(zhǔn)
迄今,還沒有公認(rèn)的藝術(shù)分類標(biāo)準(zhǔn)。各個(gè)藝術(shù)理論的派別有不同的分類方式,而且互有交叉,在時(shí)間上越靠近現(xiàn)代的藝術(shù)分類,就越顯得繁復(fù)而且具有爭議。
藝術(shù)傳統(tǒng)上包括以下種類:語言藝術(shù)(文學(xué),包括詩歌、散文、小說等,播音主持),視覺藝術(shù)(繪畫、雕塑,設(shè)計(jì)),表演藝術(shù)(舞蹈、音樂、相聲)。
一般來說,根據(jù)表現(xiàn)方式和用途的不同,藝術(shù)可分為:
語言藝術(shù)(文學(xué)、播音等)
造型藝術(shù)(繪畫、雕塑、建筑等)
表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、相聲等)
綜合藝術(shù)(電影、電視、歌劇、音樂劇等)
比較新的分法,則根據(jù)時(shí)空性質(zhì)將藝術(shù)分為:
時(shí)間藝術(shù)
空間藝術(shù)
綜合藝術(shù)
世界屬于男性嗎?
利維坦
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四大類型
藝術(shù)體現(xiàn)和物化著人的一定審美觀念、審美趣味與審美理想。無論藝術(shù)的審美創(chuàng)造抑或?qū)徝澜邮埽夹枰ㄟ^主體一定的感官去感受和傳達(dá)并引發(fā)相應(yīng)的審美經(jīng)驗(yàn)。對藝術(shù)的審美分類,主要應(yīng)根據(jù)主體的審美感受、知覺方式來進(jìn)行。依據(jù)這個(gè)原則,藝術(shù)可以分為語言藝術(shù)、造型藝術(shù)、表演藝術(shù)和綜合藝術(shù)四大類。
語言藝術(shù)
語言藝術(shù)主要指文學(xué)。文學(xué)以文字語言(詞語)為媒介,以主體的感知覺為渠道,終作用于大腦,引發(fā)主體進(jìn)行思考,并在思考的過程中體驗(yàn)并構(gòu)造審美意象。
作為一個(gè)龐大的藝術(shù)種類,文學(xué)通常包括詩歌、散文、小說等不同體裁。其中,詩歌是最早出現(xiàn)的一種文學(xué)體裁。它以富有節(jié)奏韻律性的語言,直接觸及人的情感,創(chuàng)造了一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)而又只存在于人的心靈之中的情感世界。散文則是較為自由地通過描述某些事件來表達(dá)主體思想情感、揭示社會意義的文學(xué)體裁,具有題材內(nèi)容廣闊、語言不受拘束的特點(diǎn),其審美特點(diǎn)在于藝術(shù)表現(xiàn)的自由、靈活和風(fēng)格的多樣化。而小說以敘述故事、塑造人物形象為主,通過完整的故事情節(jié),多側(cè)面地塑造人物形象。
簡單地說,文學(xué)的審美特征主要表現(xiàn)為形象性、總體性、間接性和深刻性四個(gè)方面。
第一,文學(xué)是用文字語言(詞語)來創(chuàng)造形象的藝術(shù)。沒有文字語言作為表達(dá)手段,文學(xué)就不成其為文學(xué),所以高爾基把語言稱之為“文學(xué)的第一要素”。當(dāng)然,僅僅是使用語言還不成其為文學(xué),文學(xué)語言乃是形象、優(yōu)美的藝術(shù)性語言,能夠自然地表達(dá)特定的審美意象,把閱讀者(文學(xué)接受主體)引入文學(xué)作品的審美天地?!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”,這就是一種文學(xué)(詩)的藝術(shù)性語言,它情景交融而又優(yōu)美動人,使人讀之回味無窮、引發(fā)共鳴。
第二,文學(xué)可以全面而廣泛地反映人的生活面貌和本質(zhì)。一方面,文字語言(詞語)與現(xiàn)實(shí)世界有著最廣泛的聯(lián)系,它實(shí)際上是一個(gè)民族文化傳統(tǒng)的最主要載體,因而,以文字語言(詞語)為表現(xiàn)手段的文學(xué),能夠表現(xiàn)無比廣大的外在世界和復(fù)雜的內(nèi)心世界,有著比其它藝術(shù)更全面、更廣闊的認(rèn)識和表現(xiàn)功能。另一方面,文學(xué)可以深入而全面地反映人的社會關(guān)系,它所揭示的乃是人同世界的一種總體關(guān)系。
第三,文學(xué)通過文字語言(詞語)來塑造藝術(shù)形象,但文字語言所塑造的形象又必須通過主體想象活動來完成,因此,文學(xué)又具有間接性的審美特征。這就是說,作家用文字語言描寫的形象,只能是一個(gè)用語言符號的一定組合所代表的形象,而不是一個(gè)物質(zhì)實(shí)體的形象,它必須通過閱讀者的視覺感受能力,誘發(fā)再造性想象,并在閱讀者一定心理經(jīng)驗(yàn)的參與下,才能在頭腦中轉(zhuǎn)化為形象。文學(xué)中所謂“如臨其境”、“如聞其聲”,說的就是在閱讀者頭腦中的所見所聞。
第四,語言是思維的外殼,是思想的直接現(xiàn)實(shí)。文學(xué)對人類生活以及藝術(shù)家思想情感的反映、表達(dá),有著一定的理性深度,是一種精神性的存在。同時(shí),由于文學(xué)作品中的詞義所提供的一切,要受到思維確定性的規(guī)范,因而它往往比其它藝術(shù)形式更易明確表達(dá)創(chuàng)造主體的思想,有著更為明顯的理性力量,能夠使閱讀者由審美體驗(yàn)直接地趨向認(rèn)識和思考活動,進(jìn)而達(dá)到明確、深刻的理解深度??梢哉f,正是由于文學(xué)具有這種深刻、細(xì)致地表達(dá)主體思想的特點(diǎn),使文學(xué)成為所有藝術(shù)中蘊(yùn)含理性內(nèi)容最為深厚的藝術(shù)形式。
造型藝術(shù)
所謂視覺藝術(shù)即美術(shù),是指通過人的視覺感官(眼睛)及與之相適應(yīng)的審美手段去傳達(dá)和接受審美經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)。[2]在人的各種感覺器官中,視覺最為復(fù)雜、細(xì)致和靈敏,同時(shí)也是人獲取信息的主要來源,外在世界的豐富性和多樣性,常常通過視覺活動而被人感知。因而,視覺藝術(shù)的種類和樣式也最為豐富,甚至其他藝術(shù)也往往需要以視覺感受為基礎(chǔ)來構(gòu)造藝術(shù)形象。
元 吳鎮(zhèn)《漁父圖》
人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就開始了視覺造型的探索,留下了最早的繪畫和雕塑。隨著人類文明的進(jìn)步,以視覺為審美途徑的藝術(shù)種類和手段也日漸增多,繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)、書法、攝影等是最為典型的視覺藝術(shù)種類。
直觀性是視覺藝術(shù)最基本的審美特征。視覺所直接感知的,是直觀的形狀、色彩(或色調(diào))和質(zhì)感(質(zhì)地或體量)及其構(gòu)成關(guān)系。因此,在視覺藝術(shù)中,無論是平面(繪畫、書法與攝影)還是立體(雕塑、建筑)的造型,都十分重視形式美規(guī)律的運(yùn)用,多樣統(tǒng)一、對稱、均衡、對比、和諧以及圖與底的關(guān)系等,都是構(gòu)成視覺藝術(shù)審美特性的重要因素。在視覺藝術(shù)中,形式和內(nèi)容、形象與意味以各種方式表現(xiàn)出來,構(gòu)成了視覺藝術(shù)無比豐富的審美魅力。例如,基于對生命運(yùn)動變化和不同質(zhì)感或量感的高度概括能力,線條可以產(chǎn)生直接的審美感染力,不同的線條則能給人不同的審美感受,因此,線條不僅成為繪畫的主要語言要素,也是其他視覺藝術(shù)的重要語言。色彩具有影響人的情感的功能,它也是視覺藝術(shù)的主要審美要素,不同的色彩配置或色調(diào)能使人產(chǎn)生不同的情感傾向,獲得視覺快感并體悟其表現(xiàn)意義。
(一)繪畫和雕塑
繪畫和雕塑都主要運(yùn)用形、色、質(zhì)以及點(diǎn)、線、面、體等造型手段構(gòu)成一定的藝術(shù)形象。前者是在二維平面上表現(xiàn),后者則在三維空間中塑造,造型性是它們最重要的審美特征。
共37張
抽象畫藝術(shù)
由于表現(xiàn)手段不同,繪畫種類非常豐富,而寫實(shí)與表現(xiàn)是兩種最主要的方式。寫實(shí)性繪畫直接模仿自然和現(xiàn)實(shí)事物形象,多用逼真的手段達(dá)到特定的具象效果;表現(xiàn)性繪畫側(cè)重強(qiáng)調(diào)主觀精神,多采取夸張、變形、象征、抽象等手法直接表達(dá)主體情感體驗(yàn)與審美需要,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象的創(chuàng)造。例如,中國畫的特色不僅在于其工具材料(毛筆、宣紙、墨色)有著很大的特殊性,更重要的,是它高度重視抒發(fā)主體的內(nèi)在精神,強(qiáng)調(diào)“以形寫神”、“神形兼?zhèn)洹?,追求氣韻、傳神和意境,不是向著客觀世界去研究形象的物質(zhì)特性,而是為著心靈需要去觸及繪畫的形象性,含蓄、深沉地表現(xiàn)主體精神品質(zhì),由此形成中國畫獨(dú)特的審美意蘊(yùn)。
雕塑對于藝術(shù)形象的塑造具有高度的概括性和象征性。它以物質(zhì)實(shí)體性的形體,在三維空間中塑造可視、可觸及立體的藝術(shù)形象,其審美特性是在空間中獲得的,與雕塑有關(guān)的周圍環(huán)境也是雕塑作品的有機(jī)組成部分。一般來講,雕塑主要通過兩種方式表達(dá):一是清晰地呈現(xiàn),二是含蓄的暗示。
二、上中國美術(shù)欣賞課后的感想 1000字
首先說明一下,這一篇不是論文。對于總在身邊出現(xiàn)卻從未留心的中國美術(shù),我自認(rèn)為自己無論是對于中國美術(shù)的文化價(jià)值還是藝術(shù)價(jià)值都是沒有發(fā)言權(quán)的,在此僅僅是說下個(gè)人感想,所以本文只能叫做雜感而非論文。在學(xué)習(xí)“中國美術(shù)作品欣賞”公選課之前我從不覺得春聯(lián)、年畫、風(fēng)箏等這些在日常生活中很常見得東西也稱得上是美術(shù)作品,但是現(xiàn)在我明白這些東西都有它的文化價(jià)值和美術(shù)價(jià)值。不仔細(xì)欣賞就會錯(cuò)過很多東西。我從沒想過門神會給人們帶來怎樣的精神寄托,小時(shí)候看到人們在門上貼一些古怪的人像,覺得很好玩;長大了,也許這是時(shí)代的原因,覺得把這些做工粗糙紅紅綠綠的東西貼到門上挺俗的?,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西居然有這么多的歷史來源與文化內(nèi)涵,雖然身為一個(gè)中國人,但是在課上聽老師講這些門神之類的東西似乎是一種很新鮮的事情,才知道有哪幾個(gè)人被人們敬為門神,真不知道是該欣喜還是該慚愧。不過通過學(xué)習(xí),我對此有了一定得了解,也算是一種收獲。“門神是我國年畫中最早出現(xiàn)的一種形式,從公元前發(fā)展到十世紀(jì)的漫長時(shí)間里,一直把它當(dāng)作“五祀”之首,不敢褻瀆。歲首元旦,上至朝廷,下至庶民門上貼金雞、斑虎、渾金門神,室內(nèi)懸藍(lán)袍、腰笏的鐘馗習(xí)尚,新年如此裝飾門戶室內(nèi),自然顯得金碧輝煌,鮮麗奪目,點(diǎn)綴出了春節(jié)之氣氛。然而金雞,畫虎,門神,鐘馗之出現(xiàn),畢竟賦予了驅(qū)鬼魅、護(hù)佑平安的使命。漢應(yīng)劭《風(fēng)俗通義》:“ 謹(jǐn)按皇帝書,上古之時(shí),有荼與郁壘昆仲二人,性能執(zhí)鬼,度朔山上,章桃樹下,簡閱百鬼:無道理,妄為人禍害,荼與郁壘縛以草索,執(zhí)以食虎?!庇谑?,縣官常以餞臘除夕,飾桃人,垂葦茭,畫虎于門,追效于前事。如上所述,這類既有趨吉避兇,借以自安,又有裝飾門戶作用的門神年畫,不斷衍變,一直流傳到今天?!薄吨袊耖g美術(shù)解讀》第62頁。幾個(gè)月之前,我去了趟湖北省博物館,在那里看到了好多中國古代的東西,應(yīng)該也稱得上美術(shù)作品了吧??上У氖俏覜]有數(shù)碼相機(jī),只是將就著用手機(jī)拍了幾張,時(shí)隔已久,也不記得拍的東西到底有什么來歷了,圖片也不怎么清晰,不過實(shí)物的確是很震撼的。其實(shí)我看這些東西先想到的真不是它的美術(shù)價(jià)值,我就是覺得做真么精細(xì)復(fù)雜的東西實(shí)在是個(gè)技術(shù)活,看樣子一件東西要獲得美學(xué)上的稱贊真不是件容易的事。有幾樣?xùn)|西,本來是很普通的花瓶,鏡子,帽子,但是做工精細(xì),很有美感,竟也能被后人冠以如此之高的榮譽(yù),拍出這么高的價(jià)錢。但是正如老師所言,過去不值錢的東西現(xiàn)在也不值錢,這些東西,放在當(dāng)年的生活中也應(yīng)該是價(jià)值不菲的。且不談這些東西是多久以前的,反正我是做不出這么復(fù)雜精致的東西的,而且就算是放在現(xiàn)在,要做出這樣的東西,不下功夫,沒有技術(shù),也一樣做不出來。把技術(shù)變成藝術(shù),這才叫真正的水平吧。雖然在那次的省博物館之行中我可能在理解中國美術(shù)的文化內(nèi)涵和美術(shù)價(jià)值上并沒有什么長足的進(jìn)步,但至少我明白了,不管是怎樣的美麗都是要以情感的注入與傾心的投入為代價(jià)的。當(dāng)然,這些美術(shù)作品所承載的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是同樣值得我們注意的,畢竟它們能讓我們從更深刻的角度了解那個(gè)時(shí)代的人和那些人的日常生活,通過這些物品傳達(dá)傳統(tǒng)和價(jià)值觀,以及現(xiàn)今包含在每一個(gè)中國人身上的社會傳統(tǒng)。只不過在沒有經(jīng)過這門公選課的學(xué)習(xí)之前,我對此并不是十分的重視。既然現(xiàn)在我學(xué)習(xí)并且對此有了一定的了解,那么我有責(zé)任也有義務(wù)繼承中國特色的文化的精華,并保護(hù)這些作品所承載的珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。雖然我是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,跟中國美術(shù)應(yīng)該是八竿子打不著的,但是在信息技術(shù)日益發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,文化的界限越來越模糊,藝術(shù)的形式越來越多樣,說不定哪一天,我們的電子作品,也能登上美術(shù)的殿堂,搬入博物館,供人們欣賞。我希望那時(shí)候,我們的技術(shù)能夠打上中國的標(biāo)簽,也算是對中國文化,中國特色的一種傳承和發(fā)揚(yáng)。總有一天,我們也會變成歷史。
三、書畫鑒賞心得體會1000字以上
沒有創(chuàng)新就沒有藝術(shù)的發(fā)展,每個(gè)藝術(shù)家都有其自身的創(chuàng)作觀和價(jià)值觀,領(lǐng)悟和把握科學(xué)發(fā)展觀,就是要樹立獨(dú)立思考深刻感受和執(zhí)意創(chuàng)新的藝術(shù)信仰,并為之付出畢生的智慧、情感和力量。
藝術(shù)品市場不是藝術(shù)界,時(shí)于尚處初級階段的中國藝術(shù)品市場,利大于藝的主導(dǎo)思想更多一些,因而在運(yùn)作過程中作品本身的藝術(shù)價(jià)值演變成投資升值的借口也就不足為怪了。我贊同一位評論家的收藏結(jié)論———“從藝術(shù)角度我只選擇值得收藏的作品,從升值角度我會首先選擇購買其作品”。書畫給人帶來無盡的樂趣,書畫作品給人一種藝術(shù)享受,更給人一種心靈的啟迪和震撼,畫廣大人民群眾喜歡的作品,做對人民有益的事情。欣賞書畫可以提高個(gè)人的修養(yǎng),書畫家有發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的技能,欣賞者要有領(lǐng)悟創(chuàng)作者心思的本領(lǐng),藝術(shù)來源于生活,藝術(shù)家將我們司空見慣的事物,變作美妙的藝術(shù),這中間付出了多少不為人知的心血和努力,真正懂得欣賞藝術(shù)的人,不會只看著它的價(jià)值有多少,最在乎它能否引起我們內(nèi)心的共鳴。 以上供大家參考學(xué)習(xí),望提問者采納。
四、藝術(shù)是什么?說下你們對藝術(shù)的感悟!
表演藝術(shù)是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達(dá)情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。代表性的門類通常是音樂和舞蹈。有時(shí)將雜技、相聲、魔術(shù)等也劃入表演藝術(shù)。
1.音樂。
音樂是以聲音為物質(zhì)媒介,以時(shí)間為存在方式并且訴諸聽覺的藝術(shù)。音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣,能夠直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變,它在時(shí)間中展開并完成,具有時(shí)間上的連續(xù)性和流動性。同時(shí),聲音對應(yīng)于主體的聽覺器官,人們對音樂的把握主要是靠聽覺來完成的。所以,音樂又稱聽覺藝術(shù)。
音樂以聲音為物質(zhì)媒介,聲音的非造型、非語義的性質(zhì),決定了音樂是一種抽象的非描寫的藝術(shù)。音樂不能夠描繪、造型、敘事和寫景,不能夠提供空間的視覺形象,也不能說明思想與概念,生活中大量的視覺形象也難以用聲音再現(xiàn)。但是,音樂卻擅長表現(xiàn)人的情感、情緒的狀態(tài)及運(yùn)動過程。因此音樂主情而不主形,是情感的藝術(shù)。受表現(xiàn)媒介的制約,音樂表現(xiàn)的情感往往是微妙、復(fù)雜而寬泛的,甚至只是某種抽象的情緒本身。音樂形象是欣賞者心靈建構(gòu)的高度自由的表象,帶有極大的抽象性、不確定性。
構(gòu)成音樂組織的聲音,不是自然界中雜亂無章的噪音,而是經(jīng)過選擇提煉、加工概括的有組織的樂音,是人類的直接創(chuàng)造物。包括節(jié)奏、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性、復(fù)調(diào)、曲式等,統(tǒng)稱為“音樂語言”。音樂家就是利用它們,創(chuàng)造無限豐富而又有感染力的情景氛圍,傳達(dá)某種情感的。
2.舞蹈。
舞蹈是人體動作的藝術(shù)。它通過有節(jié)奏、有組織和經(jīng)過美化的流動性動作來表情達(dá)意。舞蹈表情、舞蹈動作、舞蹈構(gòu)圖是舞蹈藝術(shù)的三要素。舞蹈表情運(yùn)用舞蹈手段表現(xiàn)出人的各種情感,是構(gòu)成舞蹈形象的重要因素,也是觀眾進(jìn)行欣賞,獲得共鳴的橋梁。舞蹈表情不僅指舞蹈者的面部表情,還包括了由人體各部分的協(xié)調(diào)一致、以及有節(jié)奏的動作、姿態(tài)和造型所傳達(dá)的情感。舞蹈動作,是舞蹈藝術(shù)最基本的表現(xiàn)手段,是經(jīng)過藝術(shù)提煉、組織和美化了的、富于鮮明節(jié)奏感和韻律感的人體動作,它來源于對人的各種生活或情感動作以及大自然各種運(yùn)動形態(tài)的模擬,但又是對現(xiàn)實(shí)生活動作及大自然運(yùn)動形態(tài)的提煉、凝聚與升華。在長期運(yùn)用中,逐漸脫離了與生活的聯(lián)系而具有獨(dú)立的形式美價(jià)值。程式化和虛擬化是舞蹈動作的基本規(guī)定。程式化是舞蹈發(fā)展到較為成熟階段的產(chǎn)物,是遵循形式美法則而在實(shí)踐中完成的。如中國古典舞中的“串翻身”、“點(diǎn)步翻身”,芭蕾舞中的“空轉(zhuǎn)”和各種腳尖動作,均有嚴(yán)格的規(guī)范與程式。程式化豐富和提高了舞蹈動作的表現(xiàn)手段,使舞蹈動作顯得規(guī)范整齊,活潑自然,并較為穩(wěn)定地傳達(dá)一定的情感意蘊(yùn),也有助于舞蹈風(fēng)格的形成與穩(wěn)定。虛擬化是以藝術(shù)的假定為前提的,它使舞蹈動作克服了再現(xiàn)性的成分而成為表現(xiàn)性動作。如《飛奪瀘定橋》中仰攀鐵索前進(jìn)的動作,《洗衣歌》中藏族姑娘洗衣的動作,都是按虛擬原則設(shè)計(jì)的。舞蹈構(gòu)圖是舞蹈表演在一定空間與時(shí)間內(nèi),對色、形、線等各個(gè)方面關(guān)系的合理布局,包括舞蹈隊(duì)形的變化形成的圖案和靜態(tài)造型形成的畫面。構(gòu)圖是形式美法則的運(yùn)用,對表現(xiàn)主題、創(chuàng)造意境、渲染氣氛和形象塑造均具有重要意義。上述三要素不是孤立的,而是以人物內(nèi)在情緒和心靈貫穿起來,構(gòu)成有機(jī)的藝術(shù)整體,從而實(shí)現(xiàn)“舞以宣情”的目的。
舞蹈以高度虛擬化和程式化的動作來表達(dá)情感,舞蹈情感不是直露的、寫實(shí)性的,而是含蓄的、寫意性的。具有某種朦朧、寬泛的色彩,這使舞蹈藝術(shù)境界具有某種空靈感與不確定性,有利于人們在觀賞舞蹈時(shí)拓展想象的空間,獲得較大的審美愉悅。
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