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女生學景觀設計吃香嗎
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于女生學景觀設計吃香嗎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、女生學園林專業(yè)好嗎?
園林專業(yè)女生學沒問題,很好的。
第一,女生上此專業(yè),可以選擇考研方向。園林專業(yè)可在風景園林、園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃、建筑與土木工程、生態(tài)學、森林保護、資源利用與植物保護等方向繼續(xù)讀研深造。第二,就業(yè)方向前景好。畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等教學研究和設計、施工等工作。二、景觀設計師是什么樣的專業(yè)?有前途嗎?
景觀設計師在將來會是一個很吃香的行業(yè),可以選擇進修這個行業(yè)喔。
景觀設計師是運用專業(yè)知識及技能,從事景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃建設和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設計人員。
1、景觀設計師主要工作內(nèi)容:
(1)設計前期準備(接待,收集資料,現(xiàn)場勘察,咨詢,商務洽談,編制項目建議書等);
(2)規(guī)劃設計(景觀規(guī)劃設計,工程設計,各類效果圖及施工圖繪制,指導園林植物群落的生態(tài)設計,協(xié)調(diào)景觀風景園林和室外空間等設計與相關專業(yè)的設計);
(3)工程協(xié)調(diào)(解決施工中一般性設計配合問題,參與質(zhì)量檢驗和現(xiàn)場監(jiān)督);
(4)設計業(yè)務管理(技術檔案管理等)。
2、景觀設計師職業(yè)等級
本職業(yè)共設四個等級,分別為:景觀設計員(國家職業(yè)資格四級)、助理景觀設計師(國家職業(yè)資格三級)、景觀設計師(國家職業(yè)資格二級)、高級景觀設計師(國家職業(yè)資格一級)。(上海市景觀學會可查)
3、景觀設計師職業(yè)資格證書與上海市戶口
持證人員申辦本市常住戶口應當同時符合下列條件:
(一)持有《上海市居住證》滿7年;
(二)持證期間按規(guī)定參加本市城鎮(zhèn)社會保險滿7年;
(三)持證期間依法在本市繳納所得稅;
(四)在本市被聘任為中級及以上專業(yè)技術職務或者具有技師(國家二級以上職業(yè)資格證書)以上職業(yè)資格,且專業(yè)及工種對應;
(五)無違反國家及本市計劃生育政策規(guī)定行為、治安管理處罰以上違法犯罪記錄及其他方面的不良行為記錄.
4、景觀設計師職業(yè)崗位
景觀設計師適應的就業(yè)領域寬廣,能參與景觀建設的全過程,具體崗位有:
(1) 設計院、所的專業(yè)設計工作和技術管理工作者。
(2) 專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。
(3) 景觀設計員(師)國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。
(4) 國家政府主管部門的公務人員。
(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設管理部門的工作者。
(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設工作者。
(7) 施工企業(yè)的景觀建設施工和施工管理工作者。
三、環(huán)境藝術設計適合女生學習嗎?
環(huán)境藝術設計行業(yè),需要環(huán)境藝術設計師們有豐富的想象力,大膽的創(chuàng)意,屬于一個比較感性的行業(yè),特別是環(huán)境藝術設計師的勞動量不大,最主要的還是創(chuàng)意和細節(jié)問題,往往這方面女生比男生更加好一些,而且環(huán)境藝術設計師工作體面,社會地位比較高,我們可以從以下幾個方面發(fā)現(xiàn),女生學環(huán)境藝術設計專業(yè)很好。
環(huán)境藝術設計專業(yè)就業(yè)方向學生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門從事環(huán)境設計工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作,在家具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內(nèi)設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作,在環(huán)境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作,在各級美術學校從事本專業(yè)的教學和研究工作。環(huán)境藝術設計專業(yè)就業(yè)前景環(huán)境藝術設計,自改革開放以來,經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程。特別是室內(nèi)設計和景觀設計的社會需求度逐年提升,由此帶來專業(yè)設計人才缺口突現(xiàn),社會需求量每年突破近百萬,原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術設計人才已無法適應設計市場的需求,學校開設這門專業(yè)是通過市場驗證過的,因環(huán)境藝術類涉及的行業(yè)成本高,所以員工待遇也相當高,行業(yè)前景可觀。四、女生學園林專業(yè)好不好?
怎么不好了?我們建筑系里就園林(在我的學校已經(jīng)在去年改名為景觀學)的女生最多!其實園林是屬于農(nóng)學的,但我們學校卻把它拉到工科里了,還是有不錯的發(fā)展前途的。
業(yè)務培養(yǎng)目標:
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識,能在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的
規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植
物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識;
3.掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林植物栽培、養(yǎng)護管理的技術;
4.具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法,能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解國內(nèi)外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài);
6.熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī)。
主干課程:
主干學科:生物學、林學、建筑學
主要課程:生態(tài)學(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括實驗、教學綜合實習、課程設計、畢業(yè)論文(設計)等,一般安排25-30周。
修業(yè)年限:四年
授予學位:農(nóng)學學士
相近專業(yè):園林 水土保持與荒漠化防治 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
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