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連成句子（一年級(jí)詞語(yǔ)連成句子）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-24 09:29:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 628 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于連成句子的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、連成一句話
2、風(fēng),爸爸的,和,西裝,試穿著,褲子如何連詞成句
3、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)怎樣將兩句話連成一句話
4、用所給詞語(yǔ)連成句子

連成句子（一年級(jí)詞語(yǔ)連成句子）

一、連成一句話

這是一個(gè)假設(shè)句子，看到一種現(xiàn)象，預(yù)示著要發(fā)生什么事情。所以應(yīng)該是：如果螞蟻忙著搬家，可能要下雨。

二、風(fēng),爸爸的,和,西裝,試穿著,褲子如何連詞成句

組成的語(yǔ)句為：風(fēng)試穿著爸爸的西裝和褲子。

分析方法：

1、題目中各個(gè)詞語(yǔ)的詞性，“風(fēng)”、“西裝”、“褲子”均為名詞，“爸爸的”為形容詞，“和”為連詞，“試穿著”為動(dòng)詞；

2、“西裝”、“西裝”都為衣物，屬于同一類(lèi)事物，連起來(lái)正好組成“西裝和褲子”，也可顛倒“褲子和西裝”；

3、“爸爸的”為形容詞，形容衣物的歸屬者，即“爸爸的西裝和褲子”；

4、“試穿著”為動(dòng)詞，即“試穿著爸爸的西裝和褲子”；

5、基本已經(jīng)連成句子，但是該句還差一個(gè)主語(yǔ)，就是誰(shuí)試穿著爸爸的西裝和褲子？題目中也只剩一個(gè)字“風(fēng)”，最終連成的句子為“風(fēng)試穿著爸爸的西裝和褲子”。

連成的句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，將風(fēng)吹動(dòng)西裝和褲子隨風(fēng)搖擺的情形擬人化。

擴(kuò)展資料：

連詞成句的基本句型：

1、誰(shuí)在干什么

2、誰(shuí)為誰(shuí)干什么

3、誰(shuí)帶誰(shuí)干什么

4、什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方做什么

5、什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方怎么樣地做什么

連詞成句的方法與技巧：

1、讀讀詞語(yǔ)，找找有沒(méi)有特殊的詞語(yǔ)，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標(biāo)點(diǎn)。

2、“的”、“地”搭配好?！暗摹焙竺娓~，“地”后面跟動(dòng)詞。

3、連一連，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

完成連詞成句時(shí)，一定要注意：用掉一個(gè)序號(hào)，劃去一個(gè)序號(hào)，標(biāo)點(diǎn)不要漏。

哪些情況需要加逗號(hào)：

1、表示時(shí)間的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：清晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。

2、表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：森林里，啄木鳥(niǎo)為樹(shù)木治病。

3、表示稱(chēng)呼的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：媽媽?zhuān)阍谀睦?

4、第一層意思表達(dá)完了：太陽(yáng)升起來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了。

最后仔細(xì)檢查三遍：第一遍：看看數(shù)字有沒(méi)有遺漏，標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有忘記。第二遍：按1、2、3、4的順序查一查數(shù)字有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。第三遍：左手點(diǎn)自己連的順序，右手找詞語(yǔ)，讀一讀是否通順。

參考資料來(lái)源：百度百科 - 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞性

參考資料來(lái)源：百度百科 - 句子成分

三、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)怎樣將兩句話連成一句話

可以用“如果···那么”和“因?yàn)椤ぁぁに浴ぁぁぁ眮?lái)對(duì)這個(gè)句子進(jìn)行連接，具體如下：

1、如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)玩游戲，那么他們的老師是要罰他們站墻角的。

“如果···那么···”是假設(shè)的關(guān)系，用在這句話上也就是假設(shè)“如果”的事件發(fā)生，則就會(huì)觸碰到“那么”后面的結(jié)果。

2、因?yàn)樗麄兿朐诜艑W(xué)以前出來(lái)玩游戲，所以他們的老師要罰他們站墻角。

“因?yàn)椤ぁぁに浴笔且蚬年P(guān)系，描述了老師要懲罰他們，這是有原因的，因此這里可以使用“因?yàn)?..所以...”，修改為：因?yàn)樗麄兿朐诜艑W(xué)以前出來(lái)游戲，所以他們的老師要懲罰他們站墻角的。

擴(kuò)展資料

關(guān)聯(lián)詞注意事項(xiàng)

一、不要亂用關(guān)聯(lián)詞

例如：

1、他自己不跟老師講，并且要我講。

2、我的成績(jī)差，可是我能虛心地向老師請(qǐng)教，但是誠(chéng)懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我有了很大的進(jìn)步。

第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進(jìn)關(guān)系。亂用“并且”，使語(yǔ)意表達(dá)不清，應(yīng)把“并且”改為“卻”。

第二句，亂用“但是”，應(yīng)刪去。

二、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞

有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè)，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，句子間的關(guān)系就會(huì)不明確，句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。

四、用所給詞語(yǔ)連成句子

1. That is why he was absent from school.

2. You have better drive slowly

3. Who is going to look after our bird when we are out?

以上就是關(guān)于連成句子相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。