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    新冠疫情景觀設計主題概念(新冠疫情景觀設計主題概念界定)

    發(fā)布時間:2023-03-17 10:58:23     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 136        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于新冠疫情景觀設計主題概念的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    新冠疫情景觀設計主題概念(新冠疫情景觀設計主題概念界定)

    一、新冠疫情這個概念是什么時候提出來的

    2019年的12月11號。湖北武漢出現(xiàn)十幾例新型肺炎患者,具體在2019年的12月11號左右明確,1月份后出現(xiàn)人傳人現(xiàn)象,我國國家衛(wèi)健委將其命名為新型冠狀病毒肺炎,簡稱新冠肺炎。

    二、學校關于疫情防控的教學方案

    教學方案,是教師對單元教學過程的計劃安排,是教師實施教學的依據(jù),教無定法決定了教學方案設計的多樣性。下面我給大家?guī)韺W校關于疫情防控的教學方案,希望大家喜歡!

    學校關于疫情防控的教學方案1

    教學目標:

    1、通過班會課中的看圖片等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

    2、通過小組討論、各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質(zhì)的決心。

    準備:

    多媒體等現(xiàn)代化設備的準備,數(shù)碼相機拍活動情形,以備存檔。

    過程:

    一、導入:

    初冬由于氣候變化異常,是各種常見病的高發(fā)季節(jié),它傳染性強,傳播速度快,由于我們青少年的身體正處在生長發(fā)育期,各個系統(tǒng)發(fā)育還不完善,抵抗力低下,對疾病往往是防不勝防。望通過本次主題班會能使同學們對春季傳染病預防知識作一了解,以便同學們有效預防春季傳染病的發(fā)生,從而使我們能以健康的身心投入到學習中去。

    二、課件顯示各種傳染病的圖片:

    (一)讓學生討論關于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。

    春季的常見傳染病有以下幾種:

    1、流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

    2、麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

    3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛。

    4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天。

    (二) 報告 討論結果。

    教師 總結 :預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:

    1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。

    2、臉:潔凈無污垢。

    3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

    4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。

    5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

    6、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。

    7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

    8、桌面:整潔無雜物。

    (三)如何預防?

    不同的傳染病有不同的治療 方法 ,但基本的預防 措施 是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

    1、每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等。

    2、不到人口密集、空氣污染的場所去。

    3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

    4、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。

    5、發(fā)熱或有 其它 不適及時就醫(yī)。

    6、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

    三、課堂總結:

    通過這次班會,使同學們認識到,我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護,在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。

    學校關于疫情防控的教學方案2

    活動目標

    1.讓學生借助視頻清晰認識到新型冠狀病毒的危害。

    2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛(wèi)生。

    3.提高學生的防范意識、安全意識。

    活動準備

    課件。

    活動過程

    一、導入

    同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界。因為它的易傳染性,很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那么,這個搶占“ 春節(jié) ”風頭,在各種新聞客戶端、微信公眾號、朋友圈強勢“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么?我們又該如何預防新型冠狀病毒感染?今天我們就一起來深入了解一下。

    二、學習新型冠狀病毒的有關知識

    1.什么是冠狀病毒

    (1)學生看視頻《病毒的前世今生》。

    (2)聽老師介紹。

    冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊椎動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。

    除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外,已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見,致病性較低,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。

    但這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快,潛伏期可達14天,但致死率低,還未表現(xiàn)出SARS那么可怕的特性,因此,大家不必為此感到恐慌。

    2.感染后的癥狀

    (1)發(fā)熱;

    (2)乏力;

    (3)以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。

    3.新冠狀病毒傳播的3個主要途徑

    (1)直接傳播:病人噴嚏咳嗽說話的飛沫,讓另外一個人吸入,導致感染。

    (2)氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入感染。

    (3)接觸性傳播:飛沫沉積在物體表面,接觸后感染。

    三、預防病毒,我們這樣做

    1.注意保持室內(nèi)空氣流通,盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。

    2.勤洗手,正確地洗手,注意手衛(wèi)生

    吃東西前,玩玩具后,咳嗽或打噴嚏后,擤鼻涕之后,上廁所后,接觸動物或處理動物糞便后,外出回來等都要洗手。

    (1)洗手步驟:

    第一步:掌心相對,手指并攏相互搓擦。

    第二步:手心與手背沿指縫相互槎擦,交互進行。

    第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦。

    第四步:雙手指相扣,互搓。

    第五步:一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進行。

    第六步:將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉搓擦,交換進行。

    第七步:螺旋式擦洗手腕,交替進行。

    (2)播放《洗手歌》,學生邊做動作邊 唱歌 。

    3.正確佩戴口罩

    如果要外出,應佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類:醫(yī)用外科口罩;醫(yī)用防護口罩(N95口罩);普通棉紗口罩。醫(yī)用外科口罩可以阻擋70%的細菌,N95口罩可以阻擋95%的細菌,而棉紗口罩只能阻擋36%的細菌,因此我們應該選擇前兩種口罩。

    戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段,將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻夾,使口罩與面部完全貼合。

    (1)播放視頻,學習正確戴口罩的方法。

    A.醫(yī)用外科口罩佩戴方法

    a.將口罩罩住鼻、口及下巴,橡皮筋系在雙耳后(深色朝外,有金屬條的一邊朝上);

    b.將雙手指尖放在鼻夾上,從中間位置開始,用手指向內(nèi)按壓,并逐步向兩側移動,根據(jù)鼻梁形狀塑造鼻夾;

    c.調(diào)整系帶的松緊度。

    B.醫(yī)用防護口罩(N95)佩戴方法

    a.一手托住防護口罩,有鼻夾的一面背向外,將防護口罩罩住鼻、口及下巴,鼻夾部位向上緊貼面部;

    b.用另一只手將下方系帶拉過頭頂,放在頸后雙耳下;

    c.再將上方系帶拉至頭頂中部;

    d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上,從中間位置開始,用手指向內(nèi)按鼻夾,并分別向兩側移動和按壓,根據(jù)鼻梁的形狀塑造鼻夾。

    注意:戴口罩前應洗手,在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側面,減少口罩被污染的可能??谡譂窳艘皶r更換,不可戴反,更不能兩面輪流戴。

    (2)脫卸口罩的正確流程

    脫口罩時,不要接觸口罩前面(污染面,即非臉部接觸面);

    雙手同時捏住左邊和右邊的耳帶,同時摘下;也可先摘下一邊,再摘下另一邊;

    用手捏住口罩耳帶,疊好,放入收納袋;一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱。

    (3)比一比,誰口罩戴得又快又正確。

    4.避免食物傳播

    (1)保持清潔,熟食品交替處理的過程中注意洗手。

    (2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開

    (3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。

    (4)不吃過期變質(zhì)食品

    四、總結

    1.防疫兒歌讀一讀

    小寶貝,要聽好

    冠狀病毒很糟糕

    潛伏久,傳播快

    人人叫它小妖怪

    多在家,少出門

    不湊熱鬧不串門

    戴口罩,不亂跑

    安心在家乖寶寶

    多吃蔬菜和水果

    增強免疫身體好

    勤洗手,親消毒

    我們一起抗病毒

    2.新冠肺炎病毒雖然傳染速度快,但我們也不要害怕。早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,加強身體鍛煉,充足休息,消除恐懼心理,祝同學們都有一個健康的身體。

    學校關于疫情防控的教學方案3

    一、活動背景

    面臨新冠疫情肆虐,中國人民上下一心全力以赴打響了全國抗擊新冠肺炎疫情情阻擊戰(zhàn)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,我們看到了向危險進逆行的白衣天使:義無反顧沖上一線的解放軍戰(zhàn)士、公安干警:用肩膀托起火神山,雷神山奇跡的建設者,無數(shù)的志愿者、愛心人土為抗擊疫情竭盡全力。他們讓世界再一次看到了中國力量,看到了中國人的家國之愛。隨著天氣的逐漸轉涼,新冠病毒開始有反撲的趨勢,為保衛(wèi)抗疫成果,扼殺新冠病毒反撲的苗頭,我們要提高意識不給病毒可乘之機。

    二、活動對象

    本班全體學生

    三、活動目標

    1.了解疫情期間涌現(xiàn)出的各種感人 事跡 ,受到愛的 教育 。

    2.清楚知道作為一個學生在疫情防控期間應該做什么。

    四、活動準備

    收集材料,制作多媒體課件

    五、班會流程

    1、“新冠”知多少

    同學們一起了解新型冠狀病毒的概念、感染新型冠狀病毒會出現(xiàn)的癥狀。

    感染后如何應對等專業(yè)知識,糾正了我們許多知識上的誤區(qū),幫助我們能更冷靜應對疫情。

    2、科學認識新型冠狀病毒

    病毒是一種微小的非細胞生物,在世界上還沒有人類的時候,毒就早已經(jīng)存在了,他們無處不在,從外太空到海底,從郁郁蔥蔥的森林到干早的沙漠,全是病毒的領地。你們看這是顯微鏡下出現(xiàn)在湖北的新型病毒的模樣,它的形狀像一個皇冠。所以世界衛(wèi)生組織在今年1月12日命名這個新病毒為新型冠狀病毒,這是目前我們已知道的第七種可以感染人的冠狀病毒。這種新型病毒,原本一直寄生在野生動物身上,它和我們?nèi)祟惛髯源嬖诨ゲ淮驍_,而我們?nèi)祟愔械挠行按笕恕比コ粤四切y帶了冠狀病毒的野生動物就感染了這種病毒。那些被感染的人,剛開始幾天,也許并不感到難受,他們?nèi)匀幌褚粋€健康人,去上班、去逛街、去和朋友們聚餐,甚至還會搭乘飛機、火車去更遠的地方出差、旅行。于是這種冠狀病毒就像搭乘在一輛四處行駛的交通工具上一樣,從一個地方到另一個地方,從一座城市到另一座城市,從一個國家到另一個國家。我們的嘴巴和鼻子、眼睛就像是幾道敞開的大門,在人群密集的地方,新型冠狀病毒很容易就通過觸摸和唾液的飛沫,從一個人傳播到另一個人,在被感染的幾天之后,新型冠狀病毒就開始發(fā)威啦,被感染的人會開始出現(xiàn)頭暈、發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等等癥狀。

    3、大家分享下自己對疫情的認識和做法(居家、上學、在校的個人防護措施)

    (1)養(yǎng)成洗手好習慣。疫情期間個人的防護辦法之一就是要養(yǎng)成洗手的好習慣。眾所周知,手上有很多的細菌,特別是在疫情期間,經(jīng)常出門在外,手上容易沾上很多細菌,為了不讓這些細菌到處傳播,建議回到家里后一定要養(yǎng)成洗手的好習慣,回家了用洗手液把手洗干凈,按照正確的洗手方法洗,讓細菌無藏身之地。

    (2)出門就把口罩戴。疫情期間個人的防護辦法之二就是出門要把口罩戴。在疫情期間,為了自身的安全,建議出門的時候,一定要把口罩戴上,這是為了自身的安全,也是為了別人的安全,同時也是為了響應國家的號召。到了夏季,可能戴口罩會很熱,但是為了身體健康,到那些公共場合,還是得認真戴上口罩。

    (3)少去聚集打堆堆。疫情期間個人的防護辦法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期間,為了大家的安全,為了減少交叉?zhèn)鞑?,建議沒有特殊情況的時候少去人多的地方聚集,也少去人多的地方打堆堆。人多了,人擠人,就容易給細菌可乘之機。

    (4)衣服物品勤消毒。疫情期間個人的防護辦法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方,或者去了公眾場合,建議回家后,積極對衣服和物品進行消毒,消毒的時候要注意掌握到正確的方法,千萬不要為了消毒,卻把衣服物品毀壞了。而且消毒的時候還得要注意安全,千萬不要引發(fā)一些安全事故。

    (5)身體不適及就醫(yī)。疫情期間個人的防護辦法之五就是身體不適要及時就醫(yī)。在疫情期間,身體不適的時候,千萬不要硬抗,因為身體是抗不過病情的,為了避免病情加重,也為了自己安心,建議身體不適的時候,做好防護措施就及時去醫(yī)院就診,千萬不要為了所謂的安全就拒絕就醫(yī),以免引起身體的不適,或者造成更為嚴重的后果。

    (6)開窗多通風。疫情期間個人的防護辦法之六就是開窗多通風。疫情期間,千萬不要為了所謂的病情,就把門窗緊閉,因為這樣做,不但阻隔不了病情,反而還可能讓家里不通風,滋生一些細菌,給家人的身體帶來不適感。甚至讓免疫力低下的人生病。

    (7)沒事盡量少外出。疫情期間個人的防護辦法之七就是沒事盡量少外出。疫情期間,政府都在積極號召民眾無事的時候盡量不外出,不要聚集。所以作為普通民眾,假如沒有什么要緊的事,不需要必須外出的話,建議盡量不外出,待在家里即是保護自己,也是負責任的做法,也是在為疫情的防控做貢獻。

    (8)與人保持安全距。疫情期間個人的防護辦法之八就是與人保持安全距。疫情期間,假如卻是有事需要出門,在外面的時候,要記住和人群保持安全距離,盡量不要挨得太近,一般安全距離在一米左右。所以為了大家的安全,建議和別人保持足夠的距離。

    4、班主任小結:希望所有同學能夠明確這次疫情的傳染性和嚴重性,務必做好個人防范措施,不可存在任何饒幸心理,服從學校管理,能不外出就不外出必須外出時請務必佩戴醫(yī)用外科口罩,從外地回來的學生要在家做好自我隔離,確保沒有感染風險,積極配合學校檢查工作,填寫相關表單數(shù)據(jù),服從學校安排,為科學防疫做出自己的貢獻。

    學校關于疫情防控的教學方案4

    一、班會背景:

    面對突發(fā)的新冠疫情,給每人上了一堂人生的大課。這場疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應“學校停課不停學”的號召,我們所做的就是在家上好網(wǎng)課,特殊時期,防護好自己,努力學習,就是做貢獻。

    二、班會目標

    1、通過這次班會,使學生樹立正確的價值觀,學會擔當。

    2、胸懷感恩,努力學習,報效祖國。

    三、班會前的準備

    1、讓學生查閱有關新冠肺炎的資料,了解這次疫情的相關情況。讓學生做好上網(wǎng)課的思想準備。

    2、班主任準備好PPT

    四、班會流程

    1、導入;_年注定是一個不平凡的年度,突如其來的新冠疫情,無數(shù)的人們不計報酬,不論生死趕往一線,他們身上體現(xiàn)了什么樣的精神品質(zhì)?你認為面對疫情我們應該怎么辦?我們應該在這場全民戰(zhàn)役中學到什么?

    2、展示抗疫中的最美逆行者,交流令你最感動的人和事。

    3、保護好自己,科學防護就是最大的貢獻

    班主任重點從認識新型冠狀病毒,科學防治??茖W防護幾個方面進行講解,重點強調(diào)預防新冠肺炎的方法和途徑。

    要時常開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。

    勤洗手,帶口罩,加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

    注意均衡飲食,保證充足睡眠,增強抵抗力。

    響應號召,遵守規(guī)定,保護自已。

    4、停課不停學,克服困難,積極上好網(wǎng)課

    制定合理的作息時間表,努力在家上好網(wǎng)課,勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

    5、經(jīng)過全國人民的努力,這場疫情已經(jīng)基本得到控制,抗疫取得了階段性勝利,春暖花開時,我們的復學時間也將到來。

    讓我們?yōu)槟骘L而行的英雄們致敬!

    6、布置作業(yè)

    準備詩會,或贊頌英雄,或抒發(fā)自己的感受。

    學校關于疫情防控的教學方案5

    一、 活動目標

    1、 增強學生疫情防控意識。

    2、讓學生掌握疫情防控的基本知識,并落實到生活實際中。

    二、 活動前準備

    1、 準備好“疫情防控知識宣傳視頻”。

    2、 查找疫情防控知識手冊。

    三、活動過程

    1、 導入

    師:同學們,_年突如其來的新冠狀病毒擾亂了我們常規(guī)的學習和生活。在中國共產(chǎn)黨的領導下,國內(nèi)的疫情得到了有效控制,但是我們?nèi)圆荒芊潘删琛=裉?,我們就一起來學習疫情防控的相關知識,呵護自己的健康。

    2、觀看疫情防控知識宣傳視頻

    在微信群里推送課前準備好的“疫情防控知識宣傳視頻”,讓學生觀看視頻了解什么是冠狀病毒。

    _新型冠狀病毒 。

    _年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。

    3、推送疫情防控知識手冊

    在微信群里發(fā)送疫情防控知識手冊,讓學生們認真閱讀,知曉疫

    情防控知識:

    ①避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發(fā)熱呼吸道感染病人。

    ②勤洗手。

    ③打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。

    ④保持良好的生活習慣。居室整潔,勤開窗,經(jīng)常通風,定時消毒。

    ⑤平衡膳食,均衡營養(yǎng),適度運動,充分休息。

    4、疫情防控知識問答

    在學生完成視頻和知識手冊的學習后,為了檢驗學生們的學習效果,在群里推送疫情防控知識問答題,讓學生們交流并解答。

    四、教師總結,學生發(fā)表線上班隊會 學習心得 體會

    通過這次班隊會,我們了解了什么事新冠狀病毒、新冠狀病毒的臨床表現(xiàn)、傳播途徑和預防措施。眾志成城,抗擊疫情。為了我們的健康,請掌握疫情防控知識!

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    三、疫情防控主題宣傳標語口號

    疫情所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機構,也是對全民共同體,乃至每個人的考驗。讓我們?nèi)f眾一心,堅決打好打贏疫情防控這場硬仗。下面是我整理的疫情防控主題宣傳 標語 口號 ,歡迎大家閱讀分享借鑒。

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    疫情防控標語

    1、堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策,打贏病毒“殲滅戰(zhàn)”。

    2、沒有硝煙的戰(zhàn)役,我們唯一的敵人是新型冠狀病毒。

    3、沒有克服不了的病毒,沒有戰(zhàn)勝不了的困難,我們必勝!

    4、分秒必爭,與病毒抗爭!眾志成城,與時間賽跑!時間就是生命!

    5、抗擊疫情,我們在一起!

    6、把疫情防控作為當前最重要的工作來抓!

    7、面對疫情,信心是長效的疫苗。

    8、堅持在家不出門,冠狀病毒不進門。

    9、君若出門到處游,染上病毒無人求。

    10、堅定信心,團結一致,戰(zhàn)勝冠狀病毒。

    11、打開窗戶空氣好;清潔雙手病毒少。

    12、不出門,不扎堆,病魔不會把你追;戴口罩,勤洗手,病毒遇你繞道走;不聚會,不亂串,你為社會作貢獻!

    13、新型肺炎真兇險,呼吸道中藏病原;可隨飛沫飄空中,感染他人把病傳。阻斷傳播是關鍵,避免聚會最 保險 ;人多同處戴口罩,與人交談宜輕言??人試娞珥氄谘?,切忌隨地亂吐痰;室內(nèi)通風勤洗手,強身還須常鍛煉。發(fā)燒趕快看醫(yī)生,及時治療保康健!

    14、不會友,不拜年,闔家歡樂享團圓。多休息,不熬夜,聽聽音樂緩情緒??纯磿?,追追劇, 唱歌 做操增情趣。樹信心,去焦慮,抗擊疫病能勝利!

    15、病毒真兇險、飛沫來傳染;切斷傳染源、聚會要避免;出門戴口罩、咳嗽須遮掩;室內(nèi)要通風、洗手勤快點;食肉要煮透、野味莫沾染;發(fā)燒看醫(yī)生、早治勿拖延!

    16、病毒兇巴巴、早防不怕它;出門戴口罩、不去把堆扎;咳嗽手遮掩、洗手把毒殺;通風空氣新、心定情緒佳;人人抗疫病、平安你我他!

    17、親們愛自己、最好宅家里;出門戴口罩、勤把雙手洗;開窗通空氣、咳嗽掩口鼻;食肉須煮透、野味不可吃;全心抗病疫、勝利屬于你。

    18、進屋洗洗手,病毒全流走。

    19、防病意識不提高,閻王面前遲早到。

    20、重視自身健康,做好自我防護。

    21、帶病出門 、禍害他人、必追責任。

    22、今天不聚會是為了明天還會聚。

    23、依法科學有序防控,堅決遏制疫情擴散。

    24、科學防控疫情,明辨謠言真?zhèn)巍?/p>

    25、有癥狀、早就醫(yī)、不恐慌、不傳謠。

    26、戴口罩是阻斷呼吸道傳染病的有效手段。

    27、正反面、要分清,眼下下巴要蓋好;捏鼻夾、勿要忘,確保貼面才最好。

    28、開窗通風、居家換氣;不信謠、不傳謠;預防疾病、人人有責。

    29、拒絕野味:不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓牢記!

    30、科學就醫(yī):如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹遵醫(yī)囑!

    31、拒絕謠言:只送祝福,不傳謠言,別讓錯誤信息幫倒忙!

    32、防控新冠,人人有責。

    33、應對新冠不恐慌,群策群力戰(zhàn)勝它。

    34、疾控英勇保衛(wèi)戰(zhàn),群防群控抗新冠。

    35、眾志成城抗病毒,同舟共濟保家園。

    36、少一次聚會,多一份健康。

    37、開窗通風多換氣,人多地方要少去。

    38、 春節(jié) 聚餐不參加,要吃也回自己家。

    39、出門切記戴口罩,回家務必先洗手。

    40、進門回家洗洗手,摘完口罩洗洗手,飯前便后洗洗手,洗手洗手洗洗手。

    41、叮囑爸媽,囑咐孩子,特殊時期要聽話,勤洗手,戴口罩。

    42、如果想要健康快樂請你洗洗手;如果想要健康快樂請你戴口罩;如果想要健康快樂請你少聚餐。

    43、早發(fā)現(xiàn)早 報告 早隔離早治療,少出門多在家多通風勤洗手。

    44、疫情就是命令,防控就是責任。

    45、防控疫情不能上前線,待在家中也是做貢獻。

    46、疫情信息滿天飛,相信權威不吃虧。

    47、戴口罩勤通風勤洗手,新冠病毒肺炎被趕走。

    48、疫情肆虐很瘋狂,群防群控不慌張。

    49、電梯按鈕人人按,交叉感染要防范。

    50、不圖一時相聚,才能擁有長久陪伴!

    51、聽勸阻、重防護、保健康!

    52、不信謠,不傳謠,老老實實待在家就是最好的防控。

    53、科學防控,從我做起。

    54、眾志成城抗疫情,湖南疾控守護您!

    55、新型冠狀病毒來勢兇,病魔藏在呼吸管道中;咳嗽噴嚏掩遮口與鼻,消毒阻斷傳播莫放松。

    56、戴口罩,勤洗手,常通風,外出歸莫來放松。

    57、拒絕扎堆:不圖一時熱鬧,但求平安健康!

    58、見屏如面:網(wǎng)絡拜年也是團圓!

    59、減少串門,關系不因距離疏離,問候到,心意到!

    60、配戴口罩,科學丟棄,不傳病毒!

    疫情防控橫幅

    1、勤快洗手,消毒殺菌,病毒趕走!

    2、堅定信心戰(zhàn)疫情,同舟共濟筑防線。

    3、口罩戴得好、心態(tài)調(diào)整好、身體鍛煉好、衛(wèi)生保持好。

    4、科學抗疫,積極防護。

    5、隔離的是病毒,凝聚的是同心。

    6、萬眾一心,團結奉獻,科學防治,戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎。

    7、養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,打贏疫情防控戰(zhàn)。

    8、外出記得戴口罩,不要隨意湊熱鬧。

    9、疫情無情人有情,宅在家里我先行。

    10、你不走他不來,病毒不會找上來。

    11、疫情防控一起抓,健康安全你我他。

    12、疫情即戰(zhàn)情,分秒必爭,新冠易傳染,可防可控。

    13、健康你我他,防疫靠大家。

    14、不忘初心眾志成城,牢記使命群防群控。

    15、阻擊肺炎疫情,湘親湘愛同行。

    16、應急科普工作一小步,防止疫情擴散一大步。

    17、不怕隔離觀察,就怕傳染大家。

    18、群控群防莫恐慌,相信科學相信黨。

    19、預防“新冠肺炎”--少出門、不扎堆、戴口罩、勤洗手。

    20、防疫不搞贏,堅決不出門;疫情不解除,口罩不能除。

    疫情防控口號

    1、萬眾一心、科學防治、堅定信心、戰(zhàn)勝疫情。

    2、眾志成城戰(zhàn)疫情,全力以赴奪勝利。

    3、疫情面前:正常作息、合理膳食、積極心態(tài)、樂觀向前。

    4、疫情面前,人人有責,做好防護,就是盡責。

    5、老實在家防感染,朋友念叨打電話。

    6、封村封路,擋住疫病,守護家園。

    7、封城斷腕救急,壁虎自截重生。

    8、依法科學加強防控,堅決遏制疫情蔓延

    9、新型肺炎你我共防,科普健康全民同享。

    10、發(fā)熱干咳并乏力,社區(qū)醫(yī)院就診查;如屬輕癥不必慌,居家隔離細觀察。

    11、弘揚社會正氣,堅決抵制疫情謠言散布。

    12、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

    13、戴口罩,勤洗手,宅在家,別亂走!

    14、外來人員請主動報告主動登記。

    15、每個人是自己健康第一責任人。

    16、避免人員聚集,千萬不要扎堆。保護自己,善待他人。

    17、投身防控一線,踐行初心使命,體現(xiàn)責任擔當。

    18、與時間賽跑,筑牢鋼鐵長城!

    19、緊緊依靠群眾,抓好群防群控,堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。

    20、全面落實黨中央決策部署,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

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    四、在抗擊新冠肺炎疫情中最美逆行者的美體現(xiàn)在哪些方面請運用所學的知識加以

    主要體現(xiàn)在四個方面的內(nèi)容。

    ①自覺承擔社會責任,做負責任的公民②珍愛、善待他人生命

    ③堅持國家利益至上④愛崗敬業(yè),樂于奉獻

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