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    景觀設(shè)計(jì)借景抒情的目的(景觀設(shè)計(jì)借景抒情的目的和意義)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-15 06:09:06     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 109        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)借景抒情的目的的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    文章目錄列表:

    景觀設(shè)計(jì)借景抒情的目的(景觀設(shè)計(jì)借景抒情的目的和意義)

    一、借景抒情和托物言志的區(qū)別

    借景抒情和托物言志的區(qū)別:

    第一、托物言志是通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動(dòng)物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來。這些物不是景,詠物不是寫景。借景抒情是借助寫景來抒情,或景中含情,時(shí)時(shí)流露;或情寓景中,蘊(yùn)而不露。這里的景是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。

    第二、托物言志中的志,含義很廣,可以指感情、志向、情趣、愛好、愿望、要求等。借景抒情中的情,專指熱愛、憎惡、贊美、鞭撻、快樂、悲傷等感情。

    第三、托物言志不內(nèi)容產(chǎn)生意境,作者的某種感情、志向通過與之相關(guān)的實(shí)物傳達(dá)出來,即達(dá)到寫作目的,可以敘述和議論。借景抒情要求達(dá)到思與境諧,情與景會(huì),寓情于景,情景相生,內(nèi)容形成情景交融、形神結(jié)合的有立體感的審美意境。

    二、作者寫岳陽樓及其周圍的景色目的是什么,景色特點(diǎn)與作者本人有關(guān)系嗎

    目的是借景抒情,表達(dá)“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的心情.

    和他本人范仲淹的不得志仕途有關(guān)系。

    三、借景抒情的片段加賞析?

    1、天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。

    耳朵里以不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的也是極近的,極洪大的也是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。——(陸定《老山界》)

    賞析:先寫所見,三種景物都作了比喻,星星比作“黑色幕上綴著的寶石”,山峰比作“巨人一樣矗立在面前”,山谷比作“一口井”。接著寫所聞,聲響難以模寫。

    用比喻才顯得形象直覺:“像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”。奇特的高山景色,多美啊!目的是什么呢?為了烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。

    2、在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨,在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地響著……——(王愿堅(jiān)《七根火柴》)

    賞析:這段環(huán)境描寫很好地烘托紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂情緒,說明無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴發(fā)揮了巨大的作用,給部隊(duì)給同志們帶來了溫暖和力量,從而贊頌了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì),突出了全篇的中心意思。

    3、這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種一望無邊的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手握一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了?!斞浮豆枢l(xiāng)》)

    賞析:這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖。通過“深藍(lán)的天空”、“金黃的圓月”及“一望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出一個(gè)英俊、活潑的少年閏土。

    四、借景抒情作文600字

    ;     借景抒情作文600字(精選94篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的借景抒情作文600字,希望能夠幫助到大家。

    借景抒情作文600字 篇1

          凡事總有限度,一旦過度,必受懲罰,這是樸素的人生哲學(xué),也是自然界諸多事物的規(guī)律。

          所以對于膨脹的欲望,人應(yīng)該有“放下”的智慧。

          人類的欲望是填不滿的黑洞,窮人有窮人的欲望,富人有富人的欲望。普希金《漁夫和金魚的故事》中,漁夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆,但得到了新木盆后,她馬上就要木房子,有了木房子,她要當(dāng)貴婦人,當(dāng)了貴婦人,她又要當(dāng)女皇,當(dāng)上了女皇,她又要當(dāng)海上的女霸王,讓那條能滿足她欲望的金魚做她的奴仆,這就越過了界限,如同吹肥皂泡,吹得過大,必然爆破。民間也流傳著許多具有勸誡意義的故事都在提醒人們克制自己的欲望。據(jù)說印度人為捕捉猴子,制作一種木籠,籠中放著食物。猴子伸進(jìn)手去,抓住食物,手就拿不出來。要想拿出手來,必須放下食物,但猴子絕對不肯放下食物。猴子沒有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧嗎?有的人有,有的人沒有。有的人有的時(shí)候有,有的人有的時(shí)候沒有。有的人能抵擋金錢的誘惑但未必能抵擋美女的誘惑,有的人能抵擋金錢美女的誘惑,但未必能抵擋權(quán)力的誘惑,人總是會(huì)有一些舍不得放下的東西,這就是人的弱點(diǎn),也是人的豐富性所在。

          中國的哲學(xué)里,其實(shí)一直不缺少這樣的理性和智慧,但人們總是“身后多余忘縮手,眼前無路想回頭”。貪婪是人的本性,或者說是人性的陰暗面。依靠道德勸誡和文學(xué)的說教能使人清醒一些,但不能從根本上解決問題。于是,佛教就用“萬事皆空,萬物皆無”來試圖扼制人的貪欲,因?yàn)樨澯侨f惡之源,也是人生諸般痛苦的根源。于是,就有了《紅樓夢》里的好了歌:

          世人都曉神仙好,只有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒了!世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無多,及到多時(shí)眼閉了!世人都曉神仙好,只有嬌妻忘不了!君生日日說恩情,君死又隨人去了!世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了?

    借景抒情作文600字 篇2

          灑進(jìn)窗臺(tái)的月光是那樣的輕柔,她,勾起了我心中的往事。我,沉浸在那絲絲的遐想中――題記

          夜,好靜謐;夜,好深沉。銀白的月光灑在地上,唯獨(dú)父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲是那樣的熟悉與溫暖。望著熟睡中的父親, 我的思緒飄向那片圣潔的夜空 還記得小時(shí)候,我常以這樣的方式與父親開玩笑。穿著一雙粉色的鞋子,一條可愛小花裙,也許我連路都不是走得很穩(wěn),但在父親的身邊像一只頑皮的小精靈似的竄來竄去一直跟在父親身邊的那個(gè)小不點(diǎn)哪去了?調(diào)皮的我躲在了父親的身后。父親很緊張,四處尋找著,唯獨(dú)不會(huì)往下看。戲弄夠父親后,我又突然間出現(xiàn)在父親的眼前。父親真是哭笑不得,擦擦額頭上的冷汗,開始與我戲弄起來夜,還是這樣深沉,這樣寂靜。只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。周五了,回家的時(shí)間終于到了,我坐著校車期待與遠(yuǎn)在市區(qū)的父母見面。車窗外,沿途的風(fēng)景是黑黝黝的一片,幾棵枯萎的老樹,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他在人群中竭力地尋找,任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。原來是父親怕我黑,擔(dān)心我,又像小時(shí)候一樣來接我了然而,隨著時(shí)間的流逝,這份感情漸漸淡化了。父親不再是那個(gè)可愛可親的人,開始嚴(yán)厲地教導(dǎo)我了。加上我年齡的增長,學(xué)習(xí)越來越忙了。有時(shí)他也因工作上的應(yīng)酬而不能回家吃飯,想到這,我的心微微地顫了盡管能在周末與他見到幾次面,但我也曾怪過父親,他很少時(shí)間來陪我談?wù)勑?聊聊天,不是滿足了我的物質(zhì)需要就是愛我,疼我!

          風(fēng)起了,月亮升高了,月光下,我更清楚地看到父親的臉;光禿的額頭,暗黃的皮膚。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻。

          爸爸,我不會(huì)再怪你。因?yàn)楱D―愛,在心靈深處 借景抒情作文600字 篇3

          “江南好,風(fēng)景舊曾諳?!奔矣鲬魰?可我卻要說:“風(fēng)景好,風(fēng)景書中有。”書中的確有風(fēng)景,古往今來,有多少人因?yàn)樽x出來書中的苦難之景而放棄,又有多少人因?yàn)樽x出了書中的真情之景而追求,我也不例外。

          書中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情,也不必說感人至深的生活場景,單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

          一個(gè)初夏的午后,陽光慵懶地?fù)崮χ业臅馈o精打采的我坐在桌前,看著發(fā)下來的物理卷,“天哪!我的物理又打了87分?!蔽业奈锢沓煽兛偸沁@么差,怎么能提高起來呢?旁邊的作文書吸引了我,我想:這里或許會(huì)有答案呢!果然,一篇名為《窗前的牽?;ā返奈恼麓騽?dòng)了我,在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景:狂風(fēng)暴雨襲擊后,牽?;ǖ幕ò暌呀?jīng)七零八落,花葉東倒西歪,花蔓離開了柵欄,左右搖擺。幾天后,陽光再次普照大地,此時(shí)的牽?;ㄒ褟垞P(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭,那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢!“努力吧!向上吧!”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我,我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法――奮發(fā)向上,永不言敗。果然,我在幾天后的物理考試考出了好成績。這書中的風(fēng)景激勵(lì)著我。

          在書中,我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景,還領(lǐng)略到感動(dòng)的人間風(fēng)景。

          我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深深友情;也曾與孟郊共同感受“慈母手中線,游子身上衣”的暖暖親情;還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。

          我在這片書中的風(fēng)景中,欣賞出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這書中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗,這書中的風(fēng)景讓我更加成熟。

    借景抒情作文600字 篇4

          窗外,細(xì)雨霏霏,像一個(gè)個(gè)音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個(gè)甜甜的美夢

          清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個(gè)節(jié)日最深的定義就是掃墓,但我卻覺得清明更多的是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。

          天氣有些陰沉,透過蒙蒙的細(xì)雨,遠(yuǎn)處的春的景色映入了眼簾。

          柳,當(dāng)然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細(xì)卷兒,在綿綿細(xì)雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來,飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。

          小草像孩子似的,一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風(fēng)向舞動(dòng)著嬌小的,堅(jiān)韌的腰肢,那景觀煞是好看。

          遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團(tuán),像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點(diǎn),那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自己裝點(diǎn)上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線,由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出。花朵又像用金色錫紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣,脹開了縫的花蕾,點(diǎn)上幾點(diǎn)涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。

    借景抒情作文600字 篇5

          六年時(shí)光匆匆流過。這六年里,有多少事情值得我回憶,又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。

          在學(xué)校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了,它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

          每當(dāng)春天到來的時(shí)候,丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠(yuǎn)看,就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時(shí)候,春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,給嚴(yán)肅的課堂帶來了幾絲溫馨,使人又一種很舒暢的感覺。

          夏天,丁香花慢慢凋謝了。這時(shí),綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場所。上完體育課,我們便坐在樹陰里的藍(lán)凳子上聊天,常常是到打了上課鈴才回班。課間,常常有一些淘氣的小男孩爬上樹,搖著樹干讓樹葉落下來,一邊說:“天女散花啦,天女散花啦!”

          秋天,丁香樹的葉子慢慢變黃,伴著秋風(fēng)飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時(shí),同學(xué)們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學(xué),踏著落葉練習(xí)長跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

          冬天,下雪了,丁香樹的葉子已全部落下,光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)看,那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。

          在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下不到一個(gè)月了。以后,我可能會(huì)出國、會(huì)遠(yuǎn)走高飛。但是,無論我走到哪里,也不會(huì)忘記那一棵棵丁香樹,更不會(huì)忘記我的母校――丁香。

    借景抒情作文600字 篇6

          窗戶,家與外界的一個(gè)港口,曾經(jīng)放置著我們對外界的憧憬,無論是浩瀚的宇宙,還是在家玩耍的花園?,F(xiàn)在,再看窗外,世界變了嗎?

          窗外首先映入眼簾的是那棵古老的樟樹。多年來,它依然背負(fù)著茂密的樹葉,樹枝上刻著的痕跡印證了它所經(jīng)受的風(fēng)霜。樹皮粗糙如砂紙,卻莫名其妙的善良。夏天,我從它張開的手臂上摘下一片綠葉;冬天,我從它結(jié)實(shí)的手臂上折斷了一根滄桑的枝條。人們說它好,但也說它幸運(yùn)。它是最后也是最孤獨(dú)的同伴,也給人帶去了陰影,卻倒在咆哮的電鋸下。這棵老樟樹可能只是想像一個(gè)垂死的老人一樣多呆一會(huì)兒,看看他所知道的一切,欣然接受自己的命運(yùn)。我沒有再折過,只聽見綠色里的沙沙聲,陪伴我入眠。

          扭頭望去,小區(qū)里的操場再次吸引了我的注意力。水泥地板沒有塑料那么軟,硬到讓人腳疼;鐵銹生在球架上,在夕陽下顯示出它的節(jié)奏,像是名家畫的畫。邊上的椅子和凳子有點(diǎn)簡陋,鋪了幾塊大理石板,光澤明亮,有幾個(gè)小時(shí),是我和玩伴玩耍的地方。現(xiàn)在秋天,老樟樹溫暖的落葉編織成一張彩色的地毯。雖然我沒有走進(jìn)去,但它讓我為“很久以前一只黃鶴把一個(gè)圣人帶到了天堂,現(xiàn)在除了黃鶴樓什么也沒有了”而難過。唉,風(fēng)景沒變,人也走了。

          關(guān)上窗戶。窗外的世界變了。我呢?

    借景抒情作文600字 篇7

          花開花落,唯有童年的童心不變,默默地滋潤著一切。-銘文

          車子駛進(jìn)美麗的桃花田,我被花園里的桃花吸引了一會(huì)兒,定睛一看。

          這是多么美妙的美景啊!桃花如無暇的碧玉,與散發(fā)著自然芬芳的綠葉融為一體。我不能容忍太多的想法,我沉迷其中?;ò曷湓诘厣?連我都要心疼。看著這一望無際的桃花,有一種悠遠(yuǎn)的感覺。畢竟我是在畫面里還是在場景里?

          "桃花開無主,可愛深紅愛淺紅?"是的,在陽光的映照下,我能從迷離中看到一片紅色,無法從花瓣中自拔。它的顏色是多么的飄渺!有一絲白色包裹著粉色,一束綠色藏在白色里,一層紅色藏在綠色里。再偉大的畫家也畫不出這么艷麗的桃花。不然為什么畫一片粉色?

          今天下著毛毛雨。我以為會(huì)耽誤心情。誰知道,春雨里的桃花更迷人,更多彩。春雨給桃花籠抹了一層色彩,更神秘!隔著雨,我看不懂它的表情,喜歡笑,喜歡哭,喜歡開心,喜歡難過。古人云:“人面桃花不知何去,桃花猶笑春風(fēng)?!边@大概是贊美桃花的好句子。每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)觀察美麗而神秘的桃花。今年,我看到花比葉子更密集,葉兒又嫩又綠,這讓我很遺憾。我覺得桃花沒有它的襯托是單調(diào)的。

          可惜美人絕望。再來桃花源,會(huì)是滿地的花瓣。原來世界上到處都是花,只有童年的童心不變,默默地滋潤著一切。

    借景抒情作文600字 篇8

          上學(xué)的路上,人來人往,卻似乎沒有人注意到,路兩邊的樹枝已經(jīng)悄悄染成了綠色。

          春天來了。春天揮動(dòng)著袖子,樹和草沙沙作響,仿佛在迎接春天的到來。春天跳得很美。冬天,花兒睜開眼睛,從沉睡中醒來。帶著一絲不愿被吵醒的意思,他們向人們報(bào)告春天的到來。春天唱著動(dòng)聽的歌,風(fēng)輕輕吹著。雨滴也在地下回應(yīng)“滴答滴答”,但它似乎在抱怨春天的姍姍來遲。

          春天穿過了草地,被冬雪淹沒的草地一下子充滿了生機(jī),尖端發(fā)黃的草地一下子變得那么綠。春天穿過了鮮花,突然,樹枝和地面變得五顏六色:抬頭看看優(yōu)雅的櫻花,它們在風(fēng)中飛舞,形成了一場“櫻花雨”。看看高貴的山茶花,高高掛在枝頭,讓人覺得高不可攀。有優(yōu)雅的木棉,燦爛的紫荊花,羞澀的桂花.往下看,草叢里有可愛的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過樹林,優(yōu)雅的柳樹揚(yáng)起長發(fā),挺拔的梧桐樹站起來。春天穿過了鳥林,鳥兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過了河,河跳了起來。春天已經(jīng)穿過田野,莊稼已經(jīng)變綠了。

          春天過去了,大江南北,給大地帶來了生機(jī)??炜?柳樹輕輕撫河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍(lán)天,成為一條優(yōu)雅的藍(lán)帶;映著綠樹,成了一片碧玉。微風(fēng)一吹,河上就出現(xiàn)了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺(tái)樓閣沐浴在金色的陽光中。陽光透過樹枝上的裂縫照耀著大地和河流。

          這是春天,它給我們帶來陽光和快樂。你注意到春天的到來了嗎?

    借景抒情作文600字 篇9

          春天的腳步悄悄,悄悄地從你身后,攜帶著一束青絲而來。踩著優(yōu)雅的小碎步,走在冬天的后面。冬天飄盡最后一片雪花,春來了!

          春天是一年中的第一個(gè)季節(jié),溫暖的陽光,馥郁的花香,呢喃的燕語伴隨著她。農(nóng)民們愛春天,是有了春天的播種才有了秋天的收獲。憧憬著自己的豐收夢,蕩漾著春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前,金色的波浪在朦朧著農(nóng)民們的雙眼細(xì)雨霏霏,一滴滴綴在泥土里。草兒揉開惺忪的雙眼,探出綠腦袋,頂開薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適,走在草地上,綠色在搖曳著歡迎賓客。春雨打在開凍的河水上,圓圈互相照映著“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎?像小夜曲嗎?像母親溫柔的細(xì)語嗎?

          春天,就像人一生中的起點(diǎn)。四季運(yùn)轉(zhuǎn),像人的一生。春天就是我們幼兒時(shí)那純情。無暇的翡翠是春的寫照,是兒童們快樂的歌謠。楊柳依依,柔軟的柳條輕觸你們的雙頰,比牛奶還要細(xì)滑,是如此的愜意啊!孩提時(shí)代,是人的一生中的黃金時(shí)期,再是嬌媚的花兒,也只能做一圈花邊。其它的季節(jié)所代表的人生,有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么?

          冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?所以我們無時(shí)無刻不感受著冬春交替時(shí)節(jié)的期盼。雖說仍是春寒料峭,但永遠(yuǎn)是人們心中的那面五彩魔鏡,因?yàn)槿藗冏類鄣募竟?jié)――春,來了。

          來了,來了,近了,近了。走在春日大道上,是沐浴在春光的花海中。

          我們心中的綠色,追尋春,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,是那一片春的訊息――盼望春天。

    借景抒情作文600字 篇10

          我的故鄉(xiāng)三面臨海,一面臨山。下午,我來到了聞名遐邇的西沙灣。

          我來的時(shí)候,正巧趕上漲潮,海面上波濤洶涌,雪白的浪花一朵接一朵。你看遠(yuǎn)處,海與天連在一起,這應(yīng)該就是水天相接。再看近處,海水滿盈盈的照在夕陽下,浪濤像頑皮的小孩子一樣,跳躍不停,水面上一片金光。浩瀚無邊的湛藍(lán)的海洋,一道道波浪不斷涌來,撞擊在金黃的沙灘上,發(fā)出山崩地裂的吼聲,噴濺著白色的泡沫。這簡直像是一幅生動(dòng)美麗的畫。我坐在沙灘上,讓海風(fēng)撫摸著我的面龐,欣賞這難見的景觀。

          過了一會(huì)兒,我看著不斷涌起的浪水,心里癢癢的,想下去玩。于是我站在離海水大約有一米的地方,等待海水沖來?!皣W――”。浪來了。海水漫到了我的膝蓋,哇!好舒服啊!不到一分鐘的時(shí)間,又有一股浪來了,這次的更大,我嚇得掉頭就跑。結(jié)果,別人玩得好開心,我只能看著別人玩。

          我抬頭向左邊望去,咦?哪里怎么有一座“橋”?我不敢相信地揉了揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了。哦,不,那真的有一座“橋”,只不過是用塑料板做的。人們踩在上面,浪來時(shí),“橋”面隨著浪在浮起落下,可好玩了。它給這片海又增添了一份姿色。

          我故鄉(xiāng)的海有很多,但是,我覺得還是西沙灣最美麗。你覺得呢?

          【簡評】這是一篇描寫故鄉(xiāng)聞名遐邇的西沙灣的文章,通過對西沙灣海水沙灘的環(huán)境描寫來襯托作者對故鄉(xiāng)的海的喜愛之情,語言優(yōu)美,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。

    以上就是小編對于景觀設(shè)計(jì)借景抒情的目的問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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