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余姚景觀設(shè)計的專業(yè)（余姚景觀設(shè)計招聘）

發(fā)布時間：2023-03-10 07:55:11 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 93 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于余姚景觀設(shè)計的專業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、景觀設(shè)計是什么樣的專業(yè)
2、景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向?
3、景觀設(shè)計師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能
4、景觀設(shè)計專業(yè)有哪些就業(yè)方向？

余姚景觀設(shè)計的專業(yè)（余姚景觀設(shè)計招聘）

一、景觀設(shè)計是什么樣的專業(yè)

近幾年，景觀設(shè)計專業(yè)做為熱門專業(yè)，成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是，選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計留學(xué)藝術(shù)生的難題，下面我們就一起來看一下，國外景觀設(shè)計專業(yè)院校有哪些？

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

University of Edinburgh

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術(shù)學(xué)院之一，學(xué)院建于1760年，現(xiàn)用校名和校址更定于1907年。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院在愛丁堡有三個校區(qū)。Lauriston校區(qū)和Grassmarket校區(qū)位于愛丁堡市中心。

愛丁堡大學(xué)的景觀設(shè)計重點著眼于利用設(shè)計、規(guī)劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設(shè)想，構(gòu)建是基于對其文化和科學(xué)的理解而形成。重點關(guān)注于我們居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

景觀設(shè)計專業(yè)一年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計等知識；二年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計、公園設(shè)計等知識；三年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級，學(xué)校會組學(xué)生對外交換。

哈佛大學(xué)

Harvard University

哈佛大學(xué)(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí)，其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

哈佛大學(xué)的建筑教育始于19世紀(jì)末期，其設(shè)計學(xué)院融建筑、規(guī)劃、景觀于一體，是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計院所之一。其中，景觀設(shè)計專業(yè)是哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)。

喬治亞大學(xué)

University of Georgia

喬治亞大學(xué)一般指佐治亞大學(xué)(University of Georgia),創(chuàng)建于1785年，歷史十分久遠(yuǎn)，是全美第一所公立大學(xué)。

喬治亞大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)是五年制的本科專業(yè)，學(xué)生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實習(xí)、高級項目的作業(yè)以及深入的理論研究和對風(fēng)景園林的實踐。課程主要涵蓋了工作室設(shè)計、工程實施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設(shè)等主題。

謝菲爾德大學(xué)

The University of Sheffield

謝菲爾德大學(xué)（The University of Sheffield）位于英國謝菲爾德市，是英國最著名的“紅磚大學(xué)”之一，也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團”成員。

謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)，英國謝菲爾德大學(xué)景觀系是英國最大的經(jīng)管系，其景觀碩士課程于1968年設(shè)立，是目前英國景觀教育的先驅(qū)，景觀設(shè)計專業(yè)的本科階段實行“4+1”模式，其中一年在企業(yè)實習(xí)工作。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院

UT Austin College of Architecture

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院，即競爭、設(shè)計未來，建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護及室內(nèi)設(shè)計及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計、城市設(shè)計專業(yè)。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生，次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認(rèn)證委員會的認(rèn)證。認(rèn)證過程，其中包括一個獨立的LAAB評估，以求確保項目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。

以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設(shè)計專業(yè)院校，是不是有你喜歡的學(xué)校？

二、景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向?

景觀設(shè)計就業(yè)方向主要有景觀的規(guī)劃與設(shè)計、園林綠化規(guī)劃、景觀資源保護等行業(yè)的相關(guān)職業(yè)，景觀設(shè)計師是運用專業(yè)知識和技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外環(huán)境創(chuàng)造等的專業(yè)設(shè)計師。

三、景觀設(shè)計師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

景觀設(shè)計師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

導(dǎo)語：有些年輕設(shè)計師雖然已經(jīng)工作了兩三年，但卻一直處于迷茫之中，不清楚自己到底該掌握哪些專業(yè)技能。當(dāng)然，對于初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這更加是一個棘手的問題。雖然已經(jīng)經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，但當(dāng)他們將這些理論付諸實踐的時候卻發(fā)現(xiàn)很多東西并不是自己想象的那樣。以下是我為大家精心整理的景觀設(shè)計師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能，歡迎大家參考！

余姚景觀設(shè)計的專業(yè)（余姚景觀設(shè)計招聘）

第一部份（美術(shù)基礎(chǔ)）：基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、透視原理、結(jié)構(gòu)素描

第二部份（手繪類）：手繪建筑效果圖、手繪平面施工圖

第三部份（電腦輔助）：CAD 初級、 PHOTOSHOP 圖象處理、3DSMAX 效果圖

第四部份（電腦高級輔助）：LIGHTSCAPE 高級渲染、AutoCAD平面制圖、高級、園林平面效果圖設(shè)計、PHOTOSHOP后期處理、3dsmax建筑游歷動畫 Sketchup草繪大師 Piranesi 空間彩繪專家

第五部份（理論）：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、中外園林建筑史、景觀環(huán)境學(xué)、中國古典園林、東西方現(xiàn)代景觀園林設(shè)計原理及經(jīng)典案例分析、城市綠地規(guī)劃設(shè)計及植物配置、居住區(qū)景觀規(guī)劃及水景設(shè)計、園林史、環(huán)境學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林藝術(shù)原理。

第六部份（方案）：建筑景觀設(shè)計、園林景觀設(shè)計、公共環(huán)境設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計原理、構(gòu)造與施工、園林工程、園林工程預(yù)算與投標(biāo)管理、園林工程項目實習(xí)。

景觀規(guī)劃設(shè)計基本原理：景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計點、線、面分類、場地規(guī)劃設(shè)計原理、城市廣場設(shè)計、帶狀景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計原理。

濱水帶景觀規(guī)劃設(shè)計、道路景觀規(guī)劃設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計：環(huán)境景觀與人類居住住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計實踐。

景觀生態(tài)學(xué)：景觀生態(tài)學(xué)的基本概念、景觀生態(tài)規(guī)劃戰(zhàn)略、景觀生態(tài)評價。

中外園林史：中國古典園林史造園藝術(shù)論文藝復(fù)興后西方園林

景觀景觀規(guī)劃設(shè)計中的植物配植：景觀植物配植的原則、方式和總體效果；植物配置的基本手法；草坪、水景、園路、建筑環(huán)境的植物配植設(shè)計等；道路景觀植物、小區(qū)景觀植物、庭院景觀植物、建筑外環(huán)境景觀植物、高速公路景觀植物、廣場景觀植物配植的不同原則和特點。

景觀建筑與施工：園林景觀制圖與識圖、圖線、比例、圖紙幅面；景觀工程的圖例及畫法；園林景觀工程常用符號；園路工程、圍墻、圍欄、花池、大門、水景工程、雕塑小品、座凳、標(biāo)志牌、飲水臺、噴嘴式樣等分項工程的設(shè)計；材料選用與常用施工構(gòu)造做法。

景觀工程預(yù)決算和招投標(biāo)：人工整理綠化用地、種植、掘苗及場外運苗、客土、綠地噴灌、土方、園路及地面、磚石、水池、花架及小品、噴泉安裝、假山、步橋、裝飾及雜項工程的基本概念；工程造價的組成、定額基價表的編制方法、按照建設(shè)部新頒《園林綠化工程工程量清單計價規(guī)范》進行園林綠化、堆砌假山、園路園橋、園林小品等工程的施工圖紙?zhí)子煤皖A(yù)算造價計算；編制景觀工程預(yù)算書；工程招投標(biāo)程序；制訂規(guī)范的投招標(biāo)文件。專業(yè)實戰(zhàn)練習(xí)：實地考察基地策劃方案設(shè)計預(yù)算標(biāo)書畫施工圖。

【專業(yè)基礎(chǔ)課程】

1、三大構(gòu)成（色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成）：三大構(gòu)成的基本理論和法則；三大構(gòu)成在設(shè)計中的功能與應(yīng)用；從審美的角度出發(fā)，按照視覺語言的規(guī)律對各種視覺因素進行組織、結(jié)構(gòu)，達(dá)到啟發(fā)思維、提高審美能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的。

2、景觀效果圖手繪表現(xiàn)：素描基礎(chǔ)知識；工具、技法、調(diào)子、質(zhì)感、透視和構(gòu)圖；速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法、速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及透視角度的選擇與視平線位置的確定；建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法；色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法。按照三大構(gòu)成的原理，利用循序漸進的繪畫練習(xí)，注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練與造型能力的培養(yǎng)，并結(jié)合園林美術(shù)特點，著重于傳授創(chuàng)新的徒手繪畫技巧和園林景觀的多種專業(yè)手繪表現(xiàn)技法，在藝術(shù)層面大力提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)與審美觀，在技術(shù)層面大力提高學(xué)員對不同設(shè)計項目的手繪表達(dá)技能。

【專業(yè)軟件課程】

景觀施工圖：軟件基本設(shè)置；圖層與線型；圖形的創(chuàng)建與編輯；尺寸標(biāo)注；文字；打印設(shè)置；采用景觀設(shè)計實例繪制平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點大樣圖等，通過學(xué)習(xí)最終能完全勝任園林景觀設(shè)計施工圖繪制工作。

景觀平面彩圖：Photoshop基本操作；圖層、蒙板、通道、摳像、調(diào)色；建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、Photoshop制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實例。

景觀三維效果圖：基本操作方法；模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典案例，流程式教學(xué)；去敷存精，利用專項材質(zhì)練習(xí)、典型場景燈光練習(xí)打通制作水平難以提高的頸瓶；通過將前期繪制的手繪效果圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖的全過程，使學(xué)員不僅快速掌握精品園林景觀電腦效果圖繪制技巧，而且全面理解實際設(shè)計工作流程；最后階段，通過實例講解效果圖后期合成處理的典型技法，以及不同繪圖軟件間的協(xié)同工作的技巧。

學(xué)習(xí)“渲染巨匠”中光影跟蹤、光能傳遞和全息渲染應(yīng)用；精確表達(dá)出三維模型在真實環(huán)境中的實情實景，制作出真實陰影和效果細(xì)膩的渲染效果圖。

效果圖后期渲染：學(xué)習(xí)效果圖后期處理時的秘密手法和技巧，講解燈光、色彩、照明、背景處理和玻璃等方面的處理技巧。

空間彩繪融合了傳統(tǒng)彩繪系統(tǒng)（Rendering）正確的透視圖處理、光和影的處理與涂繪（Paint）軟件的操作性、表現(xiàn)力，以及手畫系統(tǒng)的柔軟性，提供全新的彩繪環(huán)境。不需調(diào)整復(fù)雜的.參數(shù)，也不需要反復(fù)花費時間進行彩繪（Rendering）計算，彩繪的結(jié)果實時顯示在眼前。能夠反復(fù)自由地添筆、訂正，一步一步構(gòu)筑圖像，在3D畫布上完成各式各樣手繪風(fēng)格的圖畫，簡單且短時間內(nèi)制作出表現(xiàn)豐富的展示用彩繪成果，結(jié)合SKETCHUP是一對天然的建筑表現(xiàn)搭檔，建筑師在很短的時間內(nèi)，能通過SKETCHUP創(chuàng)作的草圖再進一步的通過彩繪大師Piranesi的碰繪，最后形成水彩風(fēng)格的建筑作品以及商業(yè)級的效果圖。

應(yīng)該對自己的職業(yè)和學(xué)習(xí)有一個大體的規(guī)劃，根據(jù)自己工作的重點，科學(xué)的、選擇性的學(xué)習(xí)以上技能，以便自己快速提高！

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四、景觀設(shè)計專業(yè)有哪些就業(yè)方向？

景觀設(shè)計人才缺口較大，而高端人才稀少，同學(xué)們選擇景觀設(shè)計出國留學(xué)也會有比較好的前途。下面美行思遠(yuǎn)小編就為大家介紹一下景觀設(shè)計出國留學(xué)的就業(yè)趨勢。大家一起來看看吧！

余姚景觀設(shè)計的專業(yè)（余姚景觀設(shè)計招聘）

隨著城市化腳步不斷加快，園林景觀的增加給大大小小的城市描上亮麗的一筆。從事園林景觀設(shè)計的人在增加，園林景觀設(shè)計所需求的人才也在增加。雖然在我國，目前從事園林景觀設(shè)計的人數(shù)已經(jīng)過萬，但高端人才較少。所以行業(yè)的人員仍就處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。據(jù)專業(yè)調(diào)查機構(gòu)調(diào)查顯示：園林景觀設(shè)計師仍將成為時下和未來很長一段時間的就業(yè)熱點。

景觀設(shè)計師解決問題的范圍十分廣闊，它幾乎包括了建筑師、城市規(guī)劃師以及管理者所涉及的一切領(lǐng)域，并且負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各種元素之間的彼此關(guān)系，加以整合完善，以達(dá)到人與自然之間的最佳平衡。而景觀設(shè)計師的客戶范圍幾乎包括了從私人業(yè)主到地區(qū)發(fā)展商，直至聯(lián)邦政府在內(nèi)的一切客戶。正因為景觀設(shè)計師的知識技能與解決問題的范圍如此廣泛，因此在美、加人們對景觀設(shè)計師的需求不斷增加。當(dāng)今，人們對環(huán)境的關(guān)注已不僅僅是要求滿足生活需要，而是更加關(guān)注于生態(tài)學(xué)意義上的環(huán)境建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的城市建設(shè)。因此，在未來社會發(fā)展中，景觀設(shè)計將以其解決這方面問題的能力而承擔(dān)更加重要的責(zé)任。

景觀設(shè)計在未來的發(fā)展主要呈現(xiàn)出以下趨勢：對鄉(xiāng)村的關(guān)注把景觀設(shè)計師吸引到農(nóng)業(yè)土地保護、小城鎮(zhèn)的復(fù)興、農(nóng)業(yè)景觀保護以及能源的發(fā)展與保護上。土地復(fù)興將成為景觀設(shè)計師的一個重要領(lǐng)域。計算機技術(shù)的發(fā)展將開拓計算機設(shè)計的新領(lǐng)域，同時為更大范圍的景觀設(shè)計開辟道路，如國家生態(tài)保護計劃、區(qū)域景觀規(guī)劃等。景觀設(shè)計所從事的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計和步行街設(shè)計被應(yīng)用于商業(yè)發(fā)展計劃之中。在美國涉及商業(yè)發(fā)展的各種標(biāo)志中，都出現(xiàn)了景觀設(shè)計公司的名字，很多人尋求景觀設(shè)計專業(yè)的技能與服務(wù)。景觀設(shè)計專業(yè)將更多的與其他專業(yè)廣泛合作，無論是在城市領(lǐng)域還是鄉(xiāng)村領(lǐng)域，都要求各專業(yè)交融發(fā)展，共同創(chuàng)造生態(tài)城市。

在過去的10年中，美國的景觀設(shè)計專業(yè)已經(jīng)適應(yīng)城市發(fā)展的各種需求，并且通過它的專業(yè)知識與技能承擔(dān)起廣泛的社會責(zé)任。同時，越來越多的商業(yè)企業(yè)感受到景觀設(shè)計職業(yè)的作用及其帶來的商業(yè)價值。而廣大公眾也因其在建成環(huán)境與自然環(huán)境平衡方面所所取得的成就而對其大加贊揚。正如景觀設(shè)計教育家LaneNarshell說：“景觀設(shè)計職業(yè)的前途是光明的，我們每天都在取得進步。這個專業(yè)正不斷擴展它的世界，并且已經(jīng)站在了令人激動的實踐領(lǐng)域的邊緣?！?/p>

以上就是關(guān)于景觀設(shè)計出國留學(xué)就業(yè)趨勢的介紹，希望對有意景觀設(shè)計留學(xué)的學(xué)子們能有所幫助。如果有任何疑問，或者想了解藝術(shù)留學(xué)最新動態(tài)，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)，專業(yè)藝術(shù)留學(xué)顧問將為您答疑解惑。

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