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班級vi設(shè)計模板（班級設(shè)計logo圖案）

發(fā)布時間：2023-05-01 08:32:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 118

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于班級vi設(shè)計模板的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

班徽一般怎么設(shè)計?
如何設(shè)計班徽
班徽怎么設(shè)計簡單又好看

班級vi設(shè)計模板（班級設(shè)計logo圖案）

班徽一般怎么設(shè)計?

班徽設(shè)計最主要的是要有設(shè)計理念，有中心，設(shè)計要新穎，有特色。作為班徽要突出班級的特點和個性，要有象征意義。盡量簡潔，便于應(yīng)用。還有圖形有主有次，顏色不要用的太多。

班徽設(shè)計前可以根據(jù)班級人數(shù)，男女比例，班級口號，班級理念等進(jìn)行分析，自己想要哪方面著重設(shè)計凸顯。這樣才會有一個好的紀(jì)念意義。班徽作為一個班級的標(biāo)志，要體現(xiàn)班級的特點，最好有一個主題，例如班級的標(biāo)語等，盡量濃縮。

徽章設(shè)計的方案

選用徽章樣式的班徽logo設(shè)計，能傳遞正統(tǒng)、權(quán)威的氣質(zhì)?；照卤尘暗男螤钣种饕詧A形為主，圓形比較符合中國人傳統(tǒng)審美觀念，有穩(wěn)重、規(guī)范的含義。為了搭配圓形外框設(shè)計，一般會采用弧形文字圍繞，文字內(nèi)容通常是學(xué)校名稱、建校年份、學(xué)校校訓(xùn)、英文名稱等等。

其他的徽章背景形狀，比如方形、三角形、盾形等等，盾形常見于國際學(xué)校，是因為盾徽乃西方貴族的家徽,象征著莊重、榮耀、高貴與典雅等多重寓意。

橄欖枝logo素材非常適合用在班徽設(shè)計中，根據(jù)相關(guān)研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計，班徽、?；兆類凼褂玫脑胤謩e是書、橄欖枝和動物。橄欖枝起初作為和平的象征物，被廣泛用在國內(nèi)外學(xué)校的?；罩凶鳛檠b飾和補(bǔ)充，既可以豐富?；盏募?xì)節(jié)設(shè)計，也可以補(bǔ)充追求和諧集體積極向上的含義。

如何設(shè)計班徽

建議定一個主題。如“團(tuán)結(jié)”“拼搏”等等，可以用繁體字，注意設(shè)計要簡潔，一般為圓形，周圍可以表明班級或人數(shù)的數(shù)字環(huán)繞。如要有新意，可以取大寫字母如P（拼搏）或藝術(shù)字11等等~~
呵呵~~加油哦~~
所謂主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自己的見解。
一、主題問題：
主題班會就應(yīng)該有明確的目的性、較強(qiáng)的針對性，圍繞主題開展活動，不能東講一點，西講一點。
在這次班級文化主題班會中，存在一些班級審題不清的情況，整個班會針對性不夠強(qiáng)。沒有緊扣“我的班級，我的家”這個主題，所選材料沒有緊緊圍繞“班級團(tuán)結(jié)，親如一家”這個主題，在理解上有些偏差。
在整體上05-9班、05-2和05-5班在主題上是最鮮明的，層次也比較清晰明了。
問題主要出在兩方面：一是學(xué)生對主題的理解是片面的，這上面需要班主任的指導(dǎo)，圍繞主題選擇材料，開展健康向上、有教育意義的活動；二是主題確立以后，不能根據(jù)班級自身的實際情況深刻挖掘，并通過各種活動形式表現(xiàn)出來。
二、做好準(zhǔn)備工作
俗語說“臺上三分鐘，臺下十年功”，一節(jié)成功的主題班會就象一臺進(jìn)行現(xiàn)場直播的綜合性電視節(jié)目，具有較強(qiáng)的可預(yù)見性和不可預(yù)見性。因此從班會的開始到結(jié)束的每一個細(xì)節(jié)，在開會前都要做好周密的安排，都需要班主任做出精心的指導(dǎo)。
準(zhǔn)備工作做得好壞，從整個班會的細(xì)節(jié)就可以體現(xiàn)出來：主持人的串詞，活動的安排，每個節(jié)目的內(nèi)容、選材、表演方式，這些都體現(xiàn)著班集體的凝聚力，班主任的點滴指導(dǎo)。這方面2班做得較為突出，很多老師當(dāng)時去觀摩了，就是一個小小的歌曲，幾個人唱，如何出場，以何種形式去唱，都做得很細(xì)致。這些細(xì)微之處體現(xiàn)了班主任的指導(dǎo)和精心的準(zhǔn)備，我想在這種指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)習(xí)著做事的方式、學(xué)習(xí)著這種細(xì)致，體會著如何認(rèn)真去做好一個工作同時也得到了煅煉。
三、班級文化的制作
在班級文化的制作中，主要存在整體性差、版面不集中、較凌亂的問題。在班徽的制作上，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)班級思想，主次分明，鮮明、醒目，這上面1班、8班、2班、4班的班徽設(shè)計上都較好，但只有8班和4班從色彩、選材、制作和表現(xiàn)形式上做得比較好，讓人一看就能反映出這個班的主題思想。
對于整個班級文化的制作9班最整齊、鮮明、主題突出，清晰明了，有較好的感染力。
四、班會的教育意義
我們開主題班會，目的很明確，從大的方面講是對學(xué)生進(jìn)行教育，從具體要求來講，又要明確教育什么，教育到什么程度。因此教育性是主題班會的靈魂，失去教育性的主題班會是沒有價值的。一個好的班會應(yīng)該能夠從實際出發(fā)，解決班級問題，有切實的教育意義。而有些班在這一點上考慮不全面，從而使主題不夠突出、鮮明。
這方面05級5班、9班、10班都做得較為突出，在班會中提出了班集體現(xiàn)存的問題，并利用班會讓同學(xué)們討論并發(fā)表見解，最終受到教育。5班在班會環(huán)節(jié)中提出“揚長避短，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”，針對一些不良現(xiàn)象，讓大家來說說應(yīng)該怎么辦，用集體的力量去“創(chuàng)建家，保護(hù)家”，從而使學(xué)生明確對班集體的責(zé)任，從中受到教育。而05級10班則提出“禁煙，從我開始！”，針對班級情況解決實際問題，通過多種形式讓同學(xué)們廣泛發(fā)表意見，了解吸煙的危害，最后用簽名承諾的形式教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草！”
還有05級9班則使用表彰的形式，從正面樹立榜樣，讓學(xué)生了解什么是正確的，什么是應(yīng)該學(xué)習(xí)的，從中受到教育。
五、班級的精神面貌
這次班會的主題是“我的班級，我的家！”，強(qiáng)調(diào)的是集體的力量，團(tuán)結(jié)向上的精神。在評比中各班的精神面貌也成為評判一個班會是否成功的重要體現(xiàn)。
整個班級的精神面貌給每一個參加班會的人一個第一印象，讓每個人都體會一種極積向上、團(tuán)結(jié)一心的感覺，讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中接受教育，這其中的教育意義就更明確了。
在這方面，05-2班、9班和10班表現(xiàn)得非常突出，整個班會都讓人感到一種凝聚力，一種全員參與、積極活動的氛圍。
總之，這次班、團(tuán)會活動成功的地方很多，各班都有各自的特點和好的做法，但也或多或少存在一些問題。學(xué)生也在活動中體會了集體的溫暖，煉煅了能力。只是想通過這樣一個總結(jié)讓每位老師都有所思考，相互交流，取長補(bǔ)短，做好今后的工做

班級vi設(shè)計模板（班級設(shè)計logo圖案）

班徽怎么設(shè)計簡單又好看

班徽設(shè)計考慮主題，簡明易畫，徽章的外形，配色。

1、圖案設(shè)計以圓為整體背景，倡導(dǎo)“志存高遠(yuǎn)、文明向上”的班風(fēng)班貌。它代表著一個統(tǒng)一的整體，也是和諧的符號，是班級凝聚力的象征，更是大家對未來夢想的渴望與寄托。圖案以紅色為主色調(diào)，輔以藍(lán)色、綠色，黃色作為裝飾。

2、班徽標(biāo)識的寓意應(yīng)凸顯班級文化的內(nèi)涵，如海浪，寓意同學(xué)們乘風(fēng)破浪；雄鷹，寓意著同學(xué)們展翅翱翔；旗幟，寓意著同學(xué)們眾志成城；太陽，寓意著同學(xué)們朝氣蓬勃；圖書，寓意著同學(xué)們學(xué)富五車；鋼筆，寓意著同學(xué)們妙筆生花等。

3、可以考慮先從班級文化建設(shè)上入手，確定整體的班級文化色調(diào)，班級文化氛圍，班級文化精神，班級文化理念。然后再從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、氣質(zhì)、思想等方面著手，還可以從人際關(guān)系（同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班班關(guān)系、班校關(guān)系）、學(xué)習(xí)精神與氛圍、班級活動、宿舍文化、紀(jì)律衛(wèi)生、理想信念、道德風(fēng)氣等方面談。

4、班委內(nèi)部討論，找到本班級的特色或者能夠體現(xiàn)本班特點的方面。按照商討的結(jié)論，借助網(wǎng)絡(luò)，尋找一些相關(guān)的素材，尤其是和本班級名稱特點相關(guān)的，多參照一些尋找靈感。利用網(wǎng)絡(luò)模板，開始修改。在設(shè)計過程中，要先整體后局部的設(shè)計，緊貼本班的特點，繪制出幾套方案的大體樣式，內(nèi)容要包括本班名稱，特點的標(biāo)志，最好加一點寓意。

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