中國(guó)對(duì)待留學(xué)生的待遇(中國(guó)對(duì)待留學(xué)生的待遇是什么)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于中國(guó)對(duì)待留學(xué)生的待遇的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、出國(guó)留學(xué)薪資待遇是怎樣一個(gè)情況?高不高?
眾所周知,每年都有很多想要出國(guó)留學(xué)的小伙伴,國(guó)外有著先進(jìn)的教育,含金量高的文憑,因此很受留學(xué)生歡迎,對(duì)于很多留學(xué)生比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,就是出國(guó)留學(xué)回國(guó)后薪資待遇怎么樣?和國(guó)內(nèi)畢業(yè)生薪資待遇有什么不同?一起看我給大家整理的內(nèi)容吧。歡迎參考閱讀!
海歸回國(guó),月薪能拿多少?
實(shí)際上,海歸年入幾十萬(wàn)到百萬(wàn),只屬于名校+計(jì)算機(jī)/金融專業(yè)畢業(yè)的精英學(xué)生。
咱看數(shù)據(jù),不能只看塔尖上最優(yōu)秀的一批人的薪水。
大多數(shù)海歸,回國(guó)薪資在8000-9000元之間。
在北上廣深的一線城市,很多海歸可以拿到1萬(wàn)-1萬(wàn)5左右。
海歸真實(shí)收入
根據(jù)《2021中國(guó)海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示:2020年起,國(guó)內(nèi)崗位投遞簡(jiǎn)歷的海歸數(shù)量較2019年猛增,其中應(yīng)屆留學(xué)生人數(shù)更是增加了67.3%,越來(lái)越多畢業(yè)的海歸學(xué)生認(rèn)為國(guó)內(nèi)工作是更加穩(wěn)妥的選擇。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:無(wú)論是薪資水平還是增長(zhǎng)速度,海歸都占優(yōu)勢(shì)。海歸優(yōu)先職位平均招聘薪酬連續(xù)三年走高,2021年更是高達(dá)13719元/月,超出全平臺(tái)職位平均月薪46.5%,并且2020年及2021年海歸優(yōu)先職位平均薪酬同比漲幅分別為7.3%和8.9%,均高于全平臺(tái)職位的增速(2.1%和7.5%)。
海外留學(xué)歸國(guó)就業(yè)劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)
海外留學(xué)生回國(guó)就業(yè)劣勢(shì):
我覺得海歸在就業(yè)方面沒(méi)優(yōu)勢(shì)最主要的原因就是海歸太多,學(xué)生的學(xué)歷及能力層次是也是多樣化的。
多年前的美國(guó)留學(xué)生更多的是精英化留學(xué),而現(xiàn)在更朝著大眾化發(fā)展的趨勢(shì)蔓延,海歸光環(huán)被極大的削弱。
另外,國(guó)內(nèi)教育質(zhì)量和本土學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,海歸不僅沒(méi)優(yōu)勢(shì),甚至處于一些劣勢(shì),比如:
1、容易錯(cuò)過(guò)企業(yè)校招季
2、缺乏相關(guān)工作經(jīng)歷
3、和國(guó)內(nèi)名校比,海歸處于劣勢(shì)
4、國(guó)內(nèi)HR只認(rèn)名校
5、對(duì)自身沒(méi)有明確的定位
海歸有海外學(xué)習(xí)背景,而本土人才熟悉國(guó)內(nèi)行情,二者各有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。企業(yè)招聘時(shí)都會(huì)考察其商業(yè)頭腦、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新膽魄和思維、學(xué)習(xí)、執(zhí)行能力,以及人格的成熟度,這無(wú)關(guān)乎于求職者的身份。
海外留學(xué)生回國(guó)就業(yè)優(yōu)勢(shì):
(一)英語(yǔ)水平。
回國(guó)申請(qǐng)外企時(shí),填寫網(wǎng)上申請(qǐng)表時(shí),需要填寫一欄英語(yǔ)成績(jī)。申請(qǐng)人可以在這一欄填寫自己的cet成績(jī)、雅思成績(jī)或托福成績(jī)。
因?yàn)閹缀跛械膰?guó)際學(xué)生都有雅思或托福成績(jī),雅思。托福成績(jī)也被公認(rèn)為世界上非常權(quán)威的英語(yǔ)能力測(cè)試,所以更好的分?jǐn)?shù)可以為國(guó)際學(xué)生在網(wǎng)上申請(qǐng)過(guò)程中增加很多分?jǐn)?shù)。
此外,在國(guó)外幾年的影響下,留學(xué)生即使在嘈雜的環(huán)境中也能聽到對(duì)方的英語(yǔ)。留學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)也相應(yīng)提高。在面試中,尤其是在外企面試時(shí),留學(xué)生可以更流利、更快地用英語(yǔ)與hr甚至外國(guó)經(jīng)理交流。這是自然優(yōu)勢(shì)。
(二)獨(dú)立能力。
很多留學(xué)生基本都是在國(guó)外做飯、買房、找房、照顧飲食和日常生活,甚至有些學(xué)生有工作經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)生會(huì)更腳踏實(shí)地地做好自己的工作。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度正是用人單位和用人單位所關(guān)注的。
在國(guó)外,留學(xué)生與來(lái)自世界各地、不同民族的人一起生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)與這些不同國(guó)家的人打交道,學(xué)生原有的固定思維被多元文化所打破。
有時(shí)面對(duì)困難,留學(xué)生會(huì)不自覺地運(yùn)用外國(guó)人的解決方案,從而取得很好的效果。能夠運(yùn)用創(chuàng)新的多視角方法來(lái)思考和解決問(wèn)題,也受到企業(yè)特別是外企的青睞。
(3)有優(yōu)勢(shì)但同樣缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
人力資源專家認(rèn)為,無(wú)論求職者是否歸來(lái),我們都會(huì)考察他們的商業(yè)頭腦、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新勇氣和思維、學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力和人格成熟度。相對(duì)而言,海歸的知識(shí)、思維方式、文化和多樣性的歸的知識(shí)、思維方式、文化和多樣性的寬容和社交圈可能會(huì)變得更加開放。但與此同時(shí),也有一些人的心理預(yù)期會(huì)與現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比,造成心理落差,能否把握好情緒會(huì)影響回國(guó)后的適應(yīng)性。海歸在語(yǔ)言交流、思維習(xí)慣等方面有優(yōu)勢(shì),但這些優(yōu)勢(shì)需要與專業(yè)能力充分結(jié)合,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。不要只抱著海歸的招牌而不解決實(shí)際問(wèn)題。此外,在海外學(xué)習(xí)期間,應(yīng)積極尋找企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn),這也將成為回國(guó)找工作的差異化優(yōu)勢(shì)。
二、關(guān)于外國(guó)留學(xué)生,是真的如網(wǎng)上所說(shuō)各大高校搶著要,待遇特別好嗎?
當(dāng)然是中國(guó)對(duì)國(guó)外留學(xué)生的待遇最好,1v3的學(xué)伴還有啥可比性。
中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外遇到一些事情自己沒(méi)處理過(guò),都是先去找同學(xué)幫忙,搞不定了就是發(fā)帖問(wèn)
獎(jiǎng)學(xué)金方面也沒(méi)得比,在中國(guó)的外國(guó)留學(xué)生拿的比中國(guó)學(xué)生多,還輕松。而歐洲高校里,好像就芬蘭的高校明確寫了有關(guān)中國(guó)留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金,其他的地區(qū)都把中國(guó)留學(xué)生按一般留學(xué)生來(lái)對(duì)待。而學(xué)費(fèi)方面,該交多少學(xué)費(fèi)就交多少學(xué)費(fèi),沒(méi)有學(xué)費(fèi)的就交注冊(cè)費(fèi)。
住宿方面,國(guó)內(nèi)有專門的留學(xué)生公寓,我記得四川大學(xué)至少10多年前就有了。在歐洲,有學(xué)生公寓的,都是本國(guó)學(xué)生和留學(xué)生混住,而且不會(huì)分什么男女公寓或者樓層。有什么男女會(huì)分在一個(gè)studio里面,共用一個(gè)衛(wèi)生間和浴室。如果學(xué)生公寓有分住宿標(biāo)準(zhǔn),留學(xué)生大概率先會(huì)被分配到最低那一檔
至于注冊(cè)和申請(qǐng),國(guó)內(nèi)的高校有沒(méi)有優(yōu)待就不清楚了。歐洲高校對(duì)留學(xué)生的申請(qǐng)和注冊(cè)都是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò),如果是去奧德比的中國(guó)學(xué)生,會(huì)接受來(lái)自APS的特別關(guān)愛,這應(yīng)該是會(huì)對(duì)中國(guó)留學(xué)生的唯一特殊關(guān)照
但自己說(shuō)有沒(méi)有搶著要?我覺得還是要分情況來(lái)看!
首先是比較優(yōu)秀的外國(guó)留學(xué)生,這一塊的話,中國(guó)的各大高??隙ㄊ菑?qiáng)制要的,甚至于他們本土學(xué)校也是要搶著要的,因?yàn)閮?yōu)秀的人才,大家都想要,這是很正常的事情,。
那么一般般的留學(xué)生,各大高校想不想要呢?
應(yīng)該說(shuō),只要高校里面有留學(xué)生項(xiàng)目的,都希望能夠招到外國(guó)留學(xué)生。因?yàn)楹芎?jiǎn)單,這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),既是一項(xiàng)形象工程,又是一項(xiàng)業(yè)績(jī)工程。
多招收外國(guó)留學(xué)生,就能多報(bào)一些海外項(xiàng)目,多報(bào)一些海外項(xiàng)目,學(xué)校就能接受更多資金的資助,有名有利,何樂(lè)不為呢?
所以目前各大高校對(duì)海外留學(xué)生基本上是只要能過(guò)來(lái)的都遲,很歡迎的態(tài)度。
坦白講,普遍比在國(guó)內(nèi)統(tǒng)招的學(xué)生要更好,國(guó)內(nèi)的學(xué)生可能是2到4人一個(gè)宿舍,但是他們可能是1到2個(gè)人。宿舍樓也更新,而且他們每個(gè)月還有生活費(fèi)補(bǔ)助,獎(jiǎng)學(xué)金更高額等等?;旧细鞔蟾咝?duì)外國(guó)留學(xué)生的待遇真的是非常好的!
我看這道問(wèn)題下面的回答有兩個(gè)方向,一個(gè)是針對(duì)中國(guó)高校對(duì)來(lái)中國(guó)的外國(guó)人留學(xué)的待遇問(wèn)題,另一個(gè)是針對(duì)中國(guó)人去國(guó)外高校留學(xué),然后回國(guó)去高校就業(yè)的待遇問(wèn)題。我理解題主應(yīng)該是想問(wèn)后者,所以我按照后者的思路來(lái)回答。
我認(rèn)為這個(gè)跟留學(xué)生的人才質(zhì)量有關(guān)。不過(guò),我們可以先從留學(xué)生的 歷史 背景入手。
中國(guó)近代來(lái)看,最早出國(guó)留學(xué)的是容閎,中國(guó)近代著名的教育家、外交家和 社會(huì) 活動(dòng)家。1867年他提出派幼童赴美留學(xué)的建議,被采納,開啟了中國(guó)近代以來(lái)第一次官派留學(xué)的先河。其中就有大家耳熟能詳?shù)恼蔡煊?、梁思成。這些留學(xué)人員學(xué)成歸國(guó)后,在生物、物理、建筑、化學(xué)、數(shù)學(xué)等方面,都不同程度的為中國(guó) 社會(huì) 的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
此外,這也是中國(guó)國(guó)人第一次成規(guī)模的出國(guó)留學(xué)。相比于現(xiàn)在更多的是以家庭為單位自主出國(guó)留學(xué)。人數(shù)上來(lái)說(shuō)也擴(kuò)大了幾個(gè)數(shù)量級(jí)。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后,隨著人民生活水平的普遍提高,出國(guó)留學(xué)本身也已經(jīng)不是那么難的事情了,出國(guó)留學(xué)生人數(shù)更是逐年增長(zhǎng),再加上公派出國(guó)深造,留學(xué)生人數(shù)比起上世紀(jì)八、九十年代來(lái)講,有了更大幅度的提高。
我這有一份2019年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù), 截止到2018年底,各類出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)達(dá)585.71萬(wàn)人(這里是累計(jì))。 其中153.39萬(wàn)人正在國(guó)外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究;432.32萬(wàn)人已完成學(xué)業(yè);365.14萬(wàn)人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展,占已完成學(xué)業(yè)群體的84.46%。
熟悉了留學(xué)生的 歷史 背景后,我們還要了解留學(xué)生人才質(zhì)量的現(xiàn)狀,這樣我們就會(huì)從原因上明晰,現(xiàn)今留學(xué)生是否存在各高校搶著要,待遇好的情況了。
評(píng)估留學(xué)生人才質(zhì)量現(xiàn)狀,我們就以上世紀(jì)八九十年代(下文稱“之前”)和21世紀(jì)進(jìn)入2010年以后(下文稱“現(xiàn)在”)來(lái)比較,目前來(lái)看是留學(xué)的一頭一尾,更能體現(xiàn)出比較的差距。
1. 出國(guó)留學(xué)的目的發(fā)生了變化。
之前出國(guó)留學(xué)的目的更多的是為了在學(xué)業(yè)上有所精進(jìn),以便學(xué)有所成后,回國(guó)參與經(jīng)濟(jì)建設(shè),或是留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展。現(xiàn)在隨著出國(guó)留學(xué)更加容易,很多學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不理想,躲避高考;或者只是單純?yōu)榱巳?guó)外“鍍金”而選擇留學(xué),為的是回國(guó)后有了國(guó)外文憑,能夠更好找工作。
2. 留學(xué)費(fèi)用對(duì)學(xué)生質(zhì)量限制能力的降低。
之前去留學(xué)除了公派的以外,一部分是因?yàn)閮?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金,出國(guó)深造;另一部分是本身來(lái)自富裕家庭,希望通過(guò)出國(guó)留學(xué)開闊視野謀求更好的發(fā)展路徑,或是幫助家族事業(yè)的發(fā)展。相比于現(xiàn)在,隨著人民生活水平的不斷提高,富裕家庭越來(lái)越多,家庭收入早就能夠負(fù)擔(dān)起留學(xué)成本,所以才會(huì)出現(xiàn)花錢“鍍金”的現(xiàn)象。
3. 國(guó)內(nèi)高考對(duì)學(xué)生質(zhì)量的過(guò)濾作用減弱。
之前出國(guó)留學(xué)的學(xué)生大多都經(jīng)歷了國(guó)家高考進(jìn)入了大學(xué),然后選擇在學(xué)期間出國(guó)深造,或者是大學(xué)畢業(yè)后去國(guó)外讀碩士、博士。我們從高考錄取率上看,之前的考生競(jìng)爭(zhēng)壓力比現(xiàn)在大很多,這其中有擴(kuò)招的原因,這個(gè)不在這里過(guò)多討論了??傊?,國(guó)家高考是能夠?qū)W(xué)生的質(zhì)量篩選一遍的。而現(xiàn)在隨著留學(xué)生年齡的普遍低齡化,很多人都是在高中期間出國(guó),去參加當(dāng)?shù)氐母呖?,而?guó)外的高中教育相對(duì)國(guó)內(nèi)來(lái)講難度更低,國(guó)內(nèi)高中生去國(guó)外的學(xué)習(xí)成績(jī)都不會(huì)太差,尤其是數(shù)學(xué),這樣一來(lái)就規(guī)避了高考選拔學(xué)生的門檻。
4.國(guó)外留學(xué)學(xué)校的選擇不同。
之前因?yàn)槌鰢?guó)成本相比當(dāng)時(shí)的生活水平來(lái)講較高,可以說(shuō)出國(guó)學(xué)習(xí)更“貴”,所以大家盡量考取名校,提高性價(jià)比;現(xiàn)在除了那些為了精進(jìn)學(xué)業(yè)和提升自己的人仍然會(huì)選擇名校以外,單純?yōu)榱隋兘鸬娜耍瑢?duì)于學(xué)校的選擇會(huì)趨于一般化。因?yàn)槟切W(xué)校的課業(yè)壓力不會(huì)太大,同時(shí)又能拿到外國(guó)文憑,達(dá)到鍍金的目的,這讓留學(xué)生更“省力”。
5.留學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)。
之前留學(xué)生的數(shù)量可能都無(wú)法趕上現(xiàn)在十年的增長(zhǎng)量。正所謂“物以稀為貴”,就如同國(guó)內(nèi)大學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)情況一樣,等到大家都是本科學(xué)歷了,擁有碩士學(xué)歷的人才更“吃香”?,F(xiàn)在的海歸人數(shù)已經(jīng)達(dá)到幾百萬(wàn),這就造成高端崗位的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,對(duì)于人才質(zhì)量的要求更加苛刻。
真正會(huì)被各大高校搶著要,待遇特別好的外國(guó)留學(xué)生終究還是那些擁有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)科研能力,通過(guò)國(guó)外的教育已經(jīng)讓自己成為所屬行業(yè)的優(yōu)秀人才的那群人。那些人出國(guó)留學(xué)的初衷就是提升自己的能力,以成為有所貢獻(xiàn)的人為目標(biāo)。所以他們更加刻苦和奮進(jìn),在學(xué)業(yè)上也會(huì)取得更好的成績(jī),個(gè)人價(jià)值提升得更快。這樣等到他們歸國(guó)以后,就會(huì)讓國(guó)內(nèi)的 社會(huì) 更加認(rèn)可,就業(yè)市場(chǎng)更加的青睞,所提供給他們的待遇也會(huì)更高。這在以學(xué)術(shù)科研為主的高校就業(yè)市場(chǎng)上表現(xiàn)的更加的明顯。
我國(guó)在2008年,也設(shè)立了海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃。引進(jìn)計(jì)劃中無(wú)疑會(huì)規(guī)定一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選高層次的人才,這也是為了優(yōu)中選優(yōu),然后會(huì)給最頂尖的海外人才更加豐厚的回報(bào)。這其中就包含一大批我國(guó)優(yōu)質(zhì)的留學(xué)人才,他們最終選擇回國(guó)發(fā)展。這些人肯定就是題主說(shuō)的“搶著要”的人才了。
八九十年代,可能是這個(gè)情況,那會(huì)兒國(guó)外畢業(yè)的碩士都搶手?,F(xiàn)在情況早變了。
外國(guó)留學(xué)生,如果只是本科或者碩士,高校根本瞧都不瞧你一眼,本科和碩士十年前大概就已經(jīng)不能夠進(jìn)高校了(極少數(shù)特殊專業(yè)除外)。
目前的情況,你要是國(guó)外名校的博士畢業(yè),文科的話到國(guó)內(nèi)好點(diǎn)的學(xué)校,還需要從博士后或者專職科研人員開始做。也就是說(shuō),最開始你連編制都沒(méi)有。需要你在工作前幾年奮力拼搏,不斷出成果,才能夠站穩(wěn)腳跟。我工作的學(xué)校,有劍橋大學(xué)畢業(yè)的博士、韓國(guó)延世大學(xué)、俄羅斯莫斯科大學(xué)畢業(yè)的博士,來(lái)了之后都是先從博士后開始做,聘期考核不達(dá)標(biāo),必須走人。
理工科的話,具體情況我也不太了解。但是絕對(duì)不是搶著要,很多人也需要博士畢業(yè)后在國(guó)外做一個(gè)博士后,手頭有過(guò)硬的科研成果,很多學(xué)校才開始搶著要。你兩手空空,就算是名校畢業(yè)的,也沒(méi)有學(xué)校理會(huì)你。
最后,說(shuō)一下待遇,剛開始進(jìn)高校,除非你是理工醫(yī)科有牛文,一進(jìn)來(lái)就聘為教授,否則從博士后開始做,待遇非常一般。所以,待遇一般的是大多數(shù),待遇牛的是少數(shù)。
移民中介,收500元介紹費(fèi)可讓你進(jìn)非洲國(guó)籍來(lái)山大留學(xué),總共花費(fèi)1700來(lái)山大享受帝王待遇?。?!
中國(guó)教育界西化的人在掌權(quán)唯西是從
外國(guó)留學(xué)生這般待遇,我們的留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)有嗎?這些大學(xué)校長(zhǎng)該下臺(tái)。我女兒去西班牙留學(xué)讀研究生是自己找房子住的,學(xué)校不管住。還有自己交昂貴的學(xué)費(fèi)。山大校長(zhǎng)應(yīng)該下臺(tái)!
上個(gè)技校就行,上什么大學(xué)。
你幾年級(jí)畢業(yè),看不懂題目嗎?人家說(shuō)的是洋大人在大中國(guó)上學(xué),放中國(guó)大學(xué)搶,而且送錢送美女。
拿這些補(bǔ)助外國(guó)人的錢,用到自己學(xué)校食堂里,讓自己的學(xué)生得到實(shí)惠多好?
三、俞敏洪表示對(duì)外國(guó)留學(xué)生應(yīng)一視同仁,為何留學(xué)生的待遇更好?
因?yàn)榱魧W(xué)生本質(zhì)意義上還是客人的身份,所以客人身份的留學(xué)生才會(huì)享受到更好的待遇。
留學(xué)生的待遇超過(guò)中國(guó)學(xué)生這件事情已經(jīng)是老生常談的問(wèn)題,其實(shí)這件事情也能夠得出很簡(jiǎn)單的解釋,因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)文化觀念當(dāng)中,待客之道就是要把最好的一面留給客人,因此大家才會(huì)把這種傳統(tǒng)觀念放在對(duì)待留學(xué)生這件事情上。不過(guò)客人在家做客的時(shí)間較為短暫,而留學(xué)生來(lái)到中國(guó)一學(xué)就是好幾年的時(shí)間,所以長(zhǎng)期以對(duì)待客人的方式對(duì)待留學(xué)生,顯然會(huì)有很大的不妥。
一、待客之道使得留學(xué)生的地位變高。雖然良好的待客之道會(huì)給留學(xué)生帶來(lái)比較不錯(cuò)的印象,同時(shí)也能夠讓留學(xué)生迅速的適應(yīng)國(guó)外的生活,不過(guò)千萬(wàn)不要把待客之道變成一種日常生活習(xí)慣,因?yàn)檫@么做是一件很可怕的事情。在留學(xué)生的思想當(dāng)中,并沒(méi)有像中國(guó)人一樣的待客之道,所以留學(xué)生會(huì)誤把待客之道當(dāng)成是中國(guó)人的一種習(xí)慣。
二、國(guó)內(nèi)學(xué)生希望通過(guò)留學(xué)生的視角來(lái)探尋外面的世界。留學(xué)生從小生活的文化背景和國(guó)內(nèi)的學(xué)生會(huì)有著明顯的不同,所以在國(guó)內(nèi)學(xué)生眼中,留學(xué)生就是自己探究不同文化背景的窗口。因此有很多國(guó)內(nèi)學(xué)生才愿意與留學(xué)生多打交道做朋友,不過(guò)也正是由于好奇心以及求知欲使得國(guó)內(nèi)學(xué)生會(huì)處處高看留學(xué)生一眼,這導(dǎo)致留學(xué)生的待遇要好得多。
三、過(guò)度宣傳尊重留學(xué)生也使得留學(xué)生享有更好的對(duì)待。國(guó)內(nèi)的學(xué)生經(jīng)常會(huì)要求在對(duì)待留學(xué)生的時(shí)候一定要照顧到留學(xué)生的感受,因?yàn)楹ε聡?guó)內(nèi)學(xué)生一旦觸犯了留學(xué)生的機(jī)會(huì),就有可能會(huì)讓留學(xué)生對(duì)自己在中國(guó)的留學(xué)時(shí)光產(chǎn)生很多的不滿。因此在這種情況下,國(guó)內(nèi)學(xué)生才會(huì)對(duì)留學(xué)生處處忍讓,但是忍讓反而使留學(xué)生根本不愿好好對(duì)待自己的中國(guó)同學(xué)。
平等交流才是學(xué)生之間進(jìn)行溝通了解的基礎(chǔ)。如果在所有事情上都對(duì)留學(xué)生讓步,反而會(huì)使得留學(xué)生得不到任何的成長(zhǎng),因此要努力培養(yǎng)留學(xué)生善于溝通交流的能力。
四、中國(guó)對(duì)外國(guó)留學(xué)生的待遇
中國(guó)目前對(duì)外國(guó)留學(xué)生的待遇還是相當(dāng)不錯(cuò)的,屬于優(yōu)等待遇。
以上就是關(guān)于中國(guó)對(duì)待留學(xué)生的待遇相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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