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開教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣（開教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣賺錢）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-30 07:23:30 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 554

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于開教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、教育機(jī)構(gòu)怎么樣？
2、開一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意什么方面
3、教育機(jī)構(gòu)真的是暴利機(jī)構(gòu)嗎？為什么呢？
4、以公司開教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可行嗎？

開教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣（開教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣賺錢）

一、教育機(jī)構(gòu)怎么樣？

教育機(jī)構(gòu)為什么會有“倒閉潮”

因?yàn)楦偁帀毫Υ蟆?span style="display:none">0C6創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

人們的生活水平越來越高，家長們對于孩子的教育問題越來越重視，很多學(xué)生不光在學(xué)校好學(xué)習(xí)，放學(xué)后還要去各個(gè)教育機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí)，各地教育機(jī)構(gòu)呈爆發(fā)式增長，但相應(yīng)的競爭壓力也越發(fā)加大。

教育機(jī)構(gòu)多，競爭壓力大，真正有名氣的教育機(jī)構(gòu)少，很多教育機(jī)構(gòu)除了場地成本，還有裝修成本，請老師等成本，如果沒有穩(wěn)定持續(xù)的生源，做成虧損將是必然，也就會導(dǎo)致教育機(jī)構(gòu)“倒閉潮”的出現(xiàn)。

(1)教育機(jī)構(gòu)擴(kuò)展閱讀：

教育機(jī)構(gòu)的招生、留存、辦學(xué)成本、場地租金，教育內(nèi)容都是很重要的，內(nèi)容沉淀也是教育機(jī)構(gòu)的一大重點(diǎn)，沒有自己的資料庫，優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容就無法沉淀、分享和延續(xù)。很多教育機(jī)構(gòu)一直采用的是一套模板教學(xué)，如果出現(xiàn)新情況的話，短時(shí)間內(nèi)無法適應(yīng)也可能被迅速淘汰。

全國各地的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有幾十萬家之多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)盈利的教育機(jī)構(gòu)在10%左右，不掙錢的教育機(jī)構(gòu)都在倒閉的邊緣，很多教培機(jī)構(gòu)抵不住殘酷的經(jīng)濟(jì)浪潮，就會被迫選擇關(guān)閉機(jī)構(gòu)。

絕對競爭下的不斷廝殺會形成寡頭壟斷，資本也有強(qiáng)弱的，弱小的資本，大部分會被強(qiáng)大的資本所吞噬。需要注意的是，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該改變模式，如果不改變模式的話，當(dāng)今大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)在將來都是無法生存的，改革創(chuàng)新永遠(yuǎn)是不變的真理。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪幾家比較好

你好，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇建議你先就近選擇，然后多比較，去實(shí)地考察，看一下機(jī)構(gòu)內(nèi)部怎么樣，主要還是得自己去體驗(yàn)，要是是想要好的培訓(xùn)，那就得上試聽課比較好，要是主要是考試代報(bào)名啥的，那就主要看專業(yè)度，有什么不懂的可以問我，希望能幫到您。

如何申辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

教育機(jī)構(gòu)不需要辦理營業(yè)執(zhí)照，應(yīng)該到教育部門辦理許可。

1、向教育行政部門提出申請籌辦的報(bào)告。

2、審批機(jī)關(guān)驗(yàn)證。

3、申請正式設(shè)立的報(bào)告。

4、工作人員進(jìn)行核查。

5、審批完畢，書面形式做出批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)的批復(fù)，批準(zhǔn)設(shè)立的，頒發(fā)辦學(xué)許可證。遞交申請籌辦的辦結(jié)時(shí)限為30日，申請正式的辦結(jié)時(shí)限為20個(gè)工作日。

民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置基本條件

1、主辦（法人）和管理人員應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，無犯罪記錄；學(xué)校負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具有2年以上教育工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級以上職稱或者大專以上學(xué)歷；國營學(xué)校的工作人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、有與學(xué)校規(guī)模和水平相適應(yīng)的專職和 *** 教師，教師總數(shù)不少于6人，其中專任教師不少于2人。聘用的教師應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的教學(xué)資格和學(xué)歷，其中開辦高中教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)當(dāng)具有學(xué)士以上學(xué)位和高中教師資格證書。

3、有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的穩(wěn)定、集中、安全的建筑，周圍環(huán)境符合學(xué)校要求，教學(xué)辦公樓建筑面積不少于200平方米。租賃期限不少于三年。

4、注冊資本不低于10萬元，由會計(jì)師事務(wù)所驗(yàn)資評估。

(3)教育機(jī)構(gòu)擴(kuò)展閱讀：

辦理教育機(jī)構(gòu)需注意：

教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容不得超過國家相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)班必須與學(xué)生成績相匹配，培訓(xùn)進(jìn)度不得超過縣（區(qū)）中小學(xué)同期水平。

教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間不得與當(dāng)?shù)刂行W(xué)教學(xué)時(shí)間沖突，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30，不得留作業(yè)；嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)學(xué)科等級考試、競賽和排名學(xué)生們。

中小學(xué)生是否參加課外服務(wù)，由學(xué)生及其家長自愿選擇，嚴(yán)禁以課余服務(wù)名義收費(fèi)。

《教師法》所說的"其他教育機(jī)構(gòu)"指什么

《中華人民共和國教師法》第四十條規(guī)定：其他教育機(jī)構(gòu)是指少年宮以及地方教研室、電化教育機(jī)構(gòu)等。

《中華人民共和國教師法》適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中的教育教學(xué)輔助人員，其他類型的學(xué)校的教師和教育教學(xué)輔助人員，可以根據(jù)實(shí)際情況參照本法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(4)教育機(jī)構(gòu)擴(kuò)展閱讀：

國家實(shí)行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。

取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是

（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

（三）取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷

（四）取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定

（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷

（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

什么是教育機(jī)構(gòu)

教育機(jī)構(gòu)是指進(jìn)行各種教育工作的場所和教育管理機(jī)關(guān)。狹義指各級各類學(xué)校。

教育機(jī)構(gòu)包括：

1、各種類型和程度的學(xué)校（如普通學(xué)校和專業(yè)學(xué)校）。

2、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)（如托兒所、幼兒園）。

3、校外教育機(jī)構(gòu)（如少年宮、輔導(dǎo)站）。

4、成人教育機(jī)構(gòu)（函授學(xué)院、電視大學(xué)、廣播大學(xué)、成人自學(xué)考試站等）。

5、各級教育行政機(jī)關(guān)（教育部、教育廳、教育局、教育科等）。

6、教育研究機(jī)構(gòu)。

(5)教育機(jī)構(gòu)擴(kuò)展閱讀：

與教育機(jī)構(gòu)相近的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè)，其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。

教育機(jī)構(gòu)的營業(yè)執(zhí)照怎么辦

一、教育機(jī)構(gòu)不需要辦理營業(yè)執(zhí)照，但是需要辦理辦學(xué)許可證。

二、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》第十條舉辦民辦學(xué)校的社會組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。舉辦民辦學(xué)校的個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備法人條件。

第十二條舉辦實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，由縣級以上人民 *** 教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批。

舉辦實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由縣級以上人民 *** 人力資源社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。

第十三條申請籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列材料：

（一）申辦報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等；

（二）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；

（三）資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；

（四）屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。

第十四條審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理籌設(shè)民辦學(xué)校的申請之日起三十日內(nèi)以書面形式作出是否同意的決定。同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書。不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說明理由?；I設(shè)期不得超過三年。超過三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。

(6)教育機(jī)構(gòu)擴(kuò)展閱讀

關(guān)于辦學(xué)許可證的處罰規(guī)定

出租、出借辦學(xué)許可證，屬初次違法的，予以責(zé)令限期整改并警告，再退還所收費(fèi)用后沒收違法所得；經(jīng)整改后仍不達(dá)要求的，予以責(zé)令停止招生，繼續(xù)進(jìn)行整改；在規(guī)定期限內(nèi)拒絕整改，或繼續(xù)整改仍達(dá)不到要求的，吊銷辦學(xué)許可證。

凡買賣辦學(xué)許可證，情節(jié)嚴(yán)重的，直接吊銷辦學(xué)許可證，并在退還所收費(fèi)用后沒收違法所得。

成都十大教育機(jī)構(gòu)有哪些

成都教育機(jī)構(gòu)推薦有：

1、成都市錦江區(qū)戴氏高考·中考培訓(xùn)學(xué)校

成都市錦江區(qū)戴氏高考·中考培訓(xùn)學(xué)校，1989年創(chuàng)辦于四川成都，目前已在國內(nèi)近五十個(gè)大中城市開辦有300多個(gè)校區(qū)，并在美國、加拿大開設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

戴氏高考中考學(xué)校成都總校（天府廣場梨花街）是集團(tuán)旗艦學(xué)校，開展寒暑假、周末中小學(xué)各科精品補(bǔ)習(xí)。學(xué)校擁有各類專職精英教師和專業(yè)咨詢師、心理輔導(dǎo)師、成功規(guī)劃師共300多人，每年培訓(xùn)各類學(xué)員近十萬人次。

2、成都嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校成立于2010年11月8日，隸屬嘉祥教育集團(tuán)，依托成都嘉祥外國語學(xué)校的同源資源，借鑒嘉祥的教學(xué)體系、教學(xué)方法和培養(yǎng)機(jī)制，引入國際先進(jìn)教育理念和培訓(xùn)業(yè)精英，是嘉祥教育集團(tuán)繼成都七中嘉祥外國語學(xué)校后傾力打造的以小學(xué)和中學(xué)精品應(yīng)試教育課程為主要培訓(xùn)項(xiàng)目的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3、成都瑞思學(xué)科英語

思學(xué)科英語自2007年進(jìn)入中國市場以來，經(jīng)過長達(dá)八年的努力，為中國不同年齡段的孩子創(chuàng)造與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系。

瑞思依托霍頓•米夫林•哈考特（HMHG）集團(tuán)全球豐富的教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源，采用互動(dòng)多媒體為教學(xué)手段，旨在為3-18歲的孩子提供純正美式幼兒英語、兒童英語、少兒英語。

4、丹秋·名師堂

丹秋名師堂學(xué)校創(chuàng)建于1998年，是經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)的專門從事中小學(xué)文化、藝體培訓(xùn)的品牌學(xué)校。歷經(jīng)17年的教學(xué)與發(fā)展，現(xiàn)已在成都、重慶、南京、南充等地開設(shè)校區(qū)。并立足國際，開設(shè)渠源國際升學(xué)中心，與美國東部11所頂級高中聯(lián)手打通國際升學(xué)渠道！

5、EF英孚教育

1965年，EF英孚教育在瑞典創(chuàng)立，英孚全球總部位于瑞士Lucerne，在全球53個(gè)國家擁有40,500位教職員工，500多間學(xué)校、培訓(xùn)中心和辦公室。

英孚教育成功幫助全球1,500多萬學(xué)員建立學(xué)習(xí)英語的自信，亦是1500多家跨國企業(yè)員工培訓(xùn)的信心之選。此外，英孚還作為官方語言合作伙伴，為1988年韓國首爾奧運(yùn)會、2008年北京奧運(yùn)會、2014年俄羅斯索契冬奧會、2016年里約奧運(yùn)會提供語言培訓(xùn)服務(wù)。

中國十大教育機(jī)構(gòu)有哪些

很多學(xué)生選擇放假上輔導(dǎo)班，中國哪些教育機(jī)構(gòu)更好呢？

很多學(xué)生選擇放假上輔導(dǎo)班，中國哪些教育機(jī)構(gòu)更好呢，一般來說，現(xiàn)在有很多比較好的教育機(jī)構(gòu)，輕輕教育就感覺還不錯(cuò)了，盡管市面上有眾多小升初補(bǔ)習(xí)班，但是，如何根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇補(bǔ)習(xí)班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養(yǎng)的規(guī)律來說，因材施教是最好的補(bǔ)習(xí)方式。寒假時(shí)間短，且跨著春節(jié)，多數(shù)的課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只有兩周春節(jié)前補(bǔ)習(xí)班，少數(shù)機(jī)構(gòu)春節(jié)后會有一周左右補(bǔ)習(xí)班。因此，家長應(yīng)根據(jù)學(xué)生成績以及小升初升學(xué)意愿進(jìn)行有針對性的寒假補(bǔ)習(xí)了。

平時(shí)一定要記住，找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，會省很多勁，擇校不如擇師，找到一個(gè)有熱愛教育事業(yè)、有愛心、有能力、有責(zé)任心的老師，是家長和學(xué)生的福氣了。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是做什么的

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè)，其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。

里面的銷售兩個(gè)方面，1是市場招生；二是咨詢教師。都需要有較強(qiáng)的溝通能力。

教育培訓(xùn)是勞工部門培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的，所以登記機(jī)關(guān)是勞動(dòng)部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動(dòng)部門的認(rèn)證考試培訓(xùn)，師資需要認(rèn)證，收費(fèi)需要認(rèn)證。

(9)教育機(jī)構(gòu)擴(kuò)展閱讀：

從培訓(xùn)行業(yè)競爭主體來說，由于其發(fā)展的歷史背景淵源和可把持、可利用的教育培訓(xùn)資源、教育市場的不同，其市場開發(fā)和運(yùn)作模式也不盡相同，下面作一簡略的分析：

（1） *** 部門下屬的行政事業(yè)單位或培訓(xùn)中心

它們是國家各部委和地方 *** 下屬的行政事業(yè)單位，是培訓(xùn)市場的新力量；

（2）各行業(yè)協(xié)會組織

國內(nèi)的各行業(yè)協(xié)會組織最近幾年的發(fā)展速度迅猛，好比：中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會、中國人力資源開發(fā)研究會等都在全國具有很高的影響力；

（3）高校專業(yè)院系與培訓(xùn)公司

知名高校的專家學(xué)者一直是培訓(xùn)市場中的熱點(diǎn)人物，是決定培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，高校各院系利用自身的專家優(yōu)勢，開設(shè)各種專業(yè)的培訓(xùn)，具有核心的競爭優(yōu)勢。清華大學(xué)的清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心、北大的光華管理學(xué)院；

（4）中國高層管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類型劃分

海外商學(xué)院，其高層管理者培訓(xùn)原汁原味；中國大型企業(yè)的大學(xué)、學(xué)院，如華潤集團(tuán)的華潤大學(xué)以及海爾等都已經(jīng)有自己的商學(xué)院，由企業(yè)的商學(xué)院做高管培訓(xùn)；跨國公司的商學(xué)院，如惠普大學(xué)過去這些企業(yè)大學(xué)主要為公司內(nèi)部培訓(xùn)，向客戶開放。

二、開一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意什么方面

開一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意哪些方面？家長們對孩子們各個(gè)方面的發(fā)展都是很注重的，在教育方面也是如此，每個(gè)家庭對孩子教育上的投入也是越來越大，這直接促使了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有廣大的市場投資前景，大批的創(chuàng)業(yè)者也是看準(zhǔn)了這一商機(jī)，那么開一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意什么問題呢？

第一、培訓(xùn)內(nèi)容定位。創(chuàng)業(yè)者在開一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，要清楚自身的定位是什么，是語數(shù)外等文化課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是舞蹈、音樂等興趣班，或者是面向嬰幼兒的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。在自身定位上，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和能力進(jìn)行相對精準(zhǔn)的選擇。

第二、培訓(xùn)對象定位。培訓(xùn)結(jié)構(gòu)面向的是學(xué)前兒童、小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生？同是培訓(xùn)學(xué)校，有的可能面向的是高收入人群，有的可能面向中低端收入群體。培訓(xùn)對象定位不同，培訓(xùn)收費(fèi)會存在很大的差異，培訓(xùn)的設(shè)施和服務(wù)也會不同。

第三，選址。選址主要從以下三個(gè)方面考慮。首先，根據(jù)創(chuàng)業(yè)者對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對象的定位，考察辦校周邊的生源，如果周邊的年輕父母偏多，那么孩子的年齡可能偏小，更適合開班一些學(xué)前兒童或者小學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其次，交通。父母都不希望讓孩子在離學(xué)校和家遠(yuǎn)的地方培訓(xùn)。一則，奔波太累。二則，讓孩子一個(gè)人不安全，父母要工作不能每一次都接送。最后，周邊的競爭對手也是必須要了解的。比如，與競爭對手相比創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)劣勢分別是什么？周邊的各種培訓(xùn)是不是已經(jīng)達(dá)到飽和，還有沒有市場等等。

第四，裝修。還是要根據(jù)創(chuàng)業(yè)者對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對象的定位來確定裝修風(fēng)格。小孩子更喜歡色彩明亮，可愛，有趣的裝修風(fēng)格。如果是藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要藝術(shù)氛圍濃厚。

第五，師資力量。評價(jià)一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，起決定作用的還是師資力量。家長愿意為孩子的學(xué)習(xí)掏錢，但前提是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師的確有實(shí)力能把孩子教好。而且，師資力量好的`培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在校的家長和學(xué)生愿意免費(fèi)為它打廣告，帶來更多的生源。

第六，懂營銷?？纯茨切┐笃放泼磕暝趶V告營銷上的投入你就知道現(xiàn)在早已不是“酒香不怕巷子深”的時(shí)代了。創(chuàng)業(yè)者必須通過營銷策略讓自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓更多的人知道，獲得更多的認(rèn)可，才能為自己帶來源源不斷的生源。

開一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意哪些方面？上面所述的六點(diǎn)就是很需要去注意的幾點(diǎn)，開一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這些方面都是要去認(rèn)真的了解的，很多事情都是說著容易，做著難。創(chuàng)業(yè)者不僅要明白以上事項(xiàng)，還必須把它們都踏踏實(shí)實(shí)做好，才能創(chuàng)業(yè)成功。

三、教育機(jī)構(gòu)真的是暴利機(jī)構(gòu)嗎？為什么呢？

教育機(jī)構(gòu)賣的產(chǎn)品是教育服務(wù)，說的更直白些就是講課。我們就拿一個(gè)典型的教育培訓(xùn)班來說，教育機(jī)構(gòu)提供給消費(fèi)者的產(chǎn)品就只是一間教室，一個(gè)老師在教室講課，學(xué)生在下面聽課，接受教育機(jī)構(gòu)的教育服務(wù)。在這個(gè)過程中教育機(jī)構(gòu)的成本并不高，最多只是教室的租金場地費(fèi)用以及由此產(chǎn)生的一些水電費(fèi)用，再加上老師的薪酬。

相對于其他行業(yè)來說，比如你經(jīng)營家超市，賣給客戶一包30元的香煙，你的進(jìn)貨成本往往就達(dá)到了25元，賣出去賺5元，20%的利潤率（超市利潤率通常在10%-30%之間，一般能到20%就很不錯(cuò)了）。又比如說你經(jīng)營一家餐飲店，一桌客人吃飯總共結(jié)賬了500元，其中大概會有200多元的食材成本（餐飲業(yè)食材成本通常占營業(yè)額的一半）。說白了，這些行業(yè)來說，你每賣出去一份產(chǎn)品，你總要有產(chǎn)品成本，但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品成本并不是這樣算的。

如果你開個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你的培訓(xùn)老師賣的只是他的講課，講課就是產(chǎn)品，產(chǎn)品成本只是老師的薪酬，這個(gè)薪酬是固定的，并不會因?yàn)槟阗u一份產(chǎn)品要付出一份產(chǎn)品的成本，賣出兩份產(chǎn)品要付出兩份產(chǎn)品的成本，你永遠(yuǎn)只要付出一份產(chǎn)品的成本就夠了。

所以教育機(jī)構(gòu)的利潤不但在所有行業(yè)當(dāng)中是非常高的，即便在利潤率非常高的服務(wù)業(yè)，也是屬于暴利行業(yè)。不同于按摩店、理發(fā)店這樣的服務(wù)業(yè)，即便是按摩店，按摩師一次只能同時(shí)服務(wù)一位客戶，理發(fā)店也是如此，而在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個(gè)老師可以同時(shí)服務(wù)N個(gè)客戶，這就是教育機(jī)構(gòu)利潤高的根本所在了。

同時(shí)教育機(jī)構(gòu)除了利潤高，收費(fèi)其實(shí)也不少。現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就是一些天價(jià)培訓(xùn)班，比如圍棋班收費(fèi)上萬的，書法班隨便幾節(jié)課收費(fèi)幾千的，藝術(shù)類的培訓(xùn)費(fèi)用就更是嚇人了，我一個(gè)朋友的兒子培訓(xùn)鋼琴一個(gè)小時(shí)就是500元，等等。

收費(fèi)高就意味著營業(yè)額就不會低，在營業(yè)額很高并且利潤率又很高的情況下，暴利就是正常的了。

四、以公司開教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可行嗎？

現(xiàn)在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不支持新的了?，F(xiàn)在如果要去開公司，那是你的自由。只不過現(xiàn)在現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板想著脫手。你要去接盤，他們是很開心的。

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