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動漫建模是什么專業(yè)（動漫建模是什么專業(yè)類別）

發(fā)布時間：2023-04-29 00:07:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1101

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于動漫建模是什么專業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、動漫屬于哪個專業(yè)的
2、動漫設(shè)計是學什么的？
3、動漫是什么專業(yè)的
4、關(guān)于動漫制作設(shè)計的大學的專業(yè)是什么

動漫建模是什么專業(yè)（動漫建模是什么專業(yè)類別）

一、動漫屬于哪個專業(yè)的

動漫屬于計算機專業(yè)。動漫專業(yè)人才是具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強的影視動漫畫設(shè)計、原創(chuàng)及制作能力，能適應(yīng)動漫畫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專業(yè)人才。

擴展資料

動漫專業(yè)課程：素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設(shè)計制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計、動畫腳本、場景規(guī)劃與瀏覽、運動規(guī)律設(shè)計與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計算機制作等。

二、動漫設(shè)計是學什么的？

動漫設(shè)計本身即為一個專業(yè)類別，動漫設(shè)計專業(yè)是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學習，培養(yǎng)學生的理性思維、藝術(shù)美感、創(chuàng)作鑒賞能力，使學生能夠使用三維動畫軟件創(chuàng)作出三維影視動畫藝術(shù)作品，能夠獨立完成動畫編輯、動畫設(shè)計、動畫創(chuàng)作等一些列的創(chuàng)意任務(wù)。

一、動漫設(shè)計是什么專業(yè)

動漫設(shè)計就屬于動漫設(shè)計專業(yè)，該專業(yè)為藝術(shù)設(shè)計類，是?？疲ǜ呗殻W歷層次，修學年限為3年，培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握常見類型漫畫、動畫的創(chuàng)意設(shè)計與制作原理、生產(chǎn)方法和流程，基本具備漫畫與動畫前期創(chuàng)意策劃，以及熟練的二維、三維動畫角色、道具、場景、原畫、分鏡和漫畫表達與設(shè)計制作能力，具備較熟練的二維、三維動畫與漫畫后期生產(chǎn)制作能力，能夠從事動漫前、中、后期設(shè)計制作和管理服務(wù)工作，獨立完成動畫編輯、動畫設(shè)計、動畫創(chuàng)作等一些列創(chuàng)意任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、動漫設(shè)計專業(yè)課程

1、主干課程：動畫角色與場景設(shè)計、動畫運動規(guī)律、原畫與漫畫設(shè)計、動畫分鏡設(shè)計、二維動畫制作、三維材質(zhì)與渲染、三維建模與動畫、動畫短片創(chuàng)意制作等。

2、實習實訓：在校內(nèi)進行動畫創(chuàng)意設(shè)計思維、過程與方法，計算機應(yīng)用設(shè)計制作軟件與項目課程的實訓。

三、動漫設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向和前景

1、就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生能夠在廣告公司、電視臺、影視公司、游戲公司、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)絡(luò)公司、新聞出版、學校等單位從事動畫編輯、動畫設(shè)計、動畫創(chuàng)作、動漫前、中、后期設(shè)計制作和管理服務(wù)等工作。

2、就業(yè)前景：我國的動漫產(chǎn)業(yè)目前正處于高速發(fā)展的時期，然而由于動漫人才的歷史積累和培訓問題，導致市場缺少動漫方面的人才，動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人，其中包括了直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，緊缺人才可分為動畫軟件開發(fā)人才、故事原創(chuàng)人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、三維動畫制作人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才，這些職位都是動漫專業(yè)教育的指向標，動漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才能夠得到很好的就業(yè)機會，滿足這類人才需求的缺口。

三、動漫是什么專業(yè)的

屬計算機院系，文理均可，是計算機學科，屬新興學科。專業(yè)介定，是動漫設(shè)計與制作。

動漫設(shè)計與制作第一年: 素描色彩動畫鑒賞藝用人體解剖動畫理論課(基本知識) 2維動畫設(shè)計模型雕刻第二年: PHOTO SHOP 2維動畫原畫設(shè)計 2維動畫場景設(shè)計 3維MAYA建模影視語言劇本創(chuàng)作第三年: 3維MAYA(最主要課程) 影視剪輯 2維動畫角色設(shè)計 2維動畫設(shè)計稿(分鏡繪制)。

四、關(guān)于動漫制作設(shè)計的大學的專業(yè)是什么

動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學習，培養(yǎng)學生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力；能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作，能夠獨立完成動畫設(shè)計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動畫領(lǐng)域的高素質(zhì)、專業(yè)技能人才。

培訓目標

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本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

主要課程

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動漫設(shè)計專業(yè)的主干課程：

基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、Maya、3Dmax、影視特效、電視廣告、三維動畫、影視后期合成、動漫藝術(shù)設(shè)計

建筑設(shè)計基礎(chǔ)、矢量卡通角色繪制　、游戲場景設(shè)計制作、影視動畫設(shè)計制作、游戲角色進階設(shè)計合成、

廣告特效動畫設(shè)計、影視后期特技、卡通造型數(shù)字手繪、交互式3D場景游戲設(shè)計、影視剪輯輸出與包裝

課程介紹

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1、動漫（Animation&Comic）產(chǎn)業(yè)概論本課程首先介紹文化產(chǎn)業(yè)、動漫產(chǎn)業(yè)的相關(guān)概念，國際、國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)及動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況；然后，分別對動畫產(chǎn)業(yè)、漫畫產(chǎn)業(yè)、手機動漫產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)動漫產(chǎn)業(yè)及網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)做具體介紹。隨后，對動漫產(chǎn)業(yè)做產(chǎn)業(yè)鏈分析、成功動漫人物案例分析。最后，展望動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景和未來趨勢。

2、動漫美術(shù)基礎(chǔ)一：人物線描

課程的教學主要培養(yǎng)考生的繪畫造型及表現(xiàn)能力，通過短期線描作業(yè)實踐，訓練考生對客觀形態(tài)的觀察、分析、理解和表達的能力，并不斷提高形象思維的審美意識，培養(yǎng)考生建立動漫藝術(shù)造型能力，熟練掌握觀察、分析、體驗、正確表達形體的正確方法，掌握線描表現(xiàn)的基本規(guī)律和技巧，逐步提高獨立解決構(gòu)圖、造型和控制畫面整體效果等問題的藝術(shù)修養(yǎng)，為以后專業(yè)設(shè)計學習打下堅實的造型基礎(chǔ)。

3、動漫美術(shù)基礎(chǔ)二：平面與色彩構(gòu)成

平面與色彩構(gòu)成原理是動漫專業(yè)的設(shè)計基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，使考生對于二維空間中的構(gòu)成元素有基本的認識和理解，并引導考生了解基本圖形元素和色彩的基本規(guī)律，增強審美認識，提高對色彩的辨別分析能力，熟練把握色彩心理特征和色彩情感。研究形態(tài)與色彩之間的關(guān)系，體會形態(tài)色彩相互的適應(yīng)性與共同的表現(xiàn)性，在掌握基本造型、色彩規(guī)律的基礎(chǔ)上，提高考生形與色彩綜合造型的創(chuàng)造能力、鑒賞能力與表現(xiàn)能力，并將其規(guī)律用于動漫藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用之中。

4、動畫編導基礎(chǔ)

動畫編導是動漫專業(yè)的基礎(chǔ)課程。通過本課程的學習，使考生對動畫片編劇、導演有基本的理解和掌握，并引導考生了解影視蒙太奇，掌握靜態(tài)、動態(tài)，綜合構(gòu)圖，掌握用光技巧和鏡頭技巧，提高考生的攝像、鏡頭和畫面、音頻文件的剪輯水平，計算機技術(shù)與編導的能力。

5、角色設(shè)定和場景設(shè)定

角色設(shè)計包括標準造型、轉(zhuǎn)面圖、結(jié)構(gòu)圖、比例圖（其中包括角色與場景的比例、角色與道具的比例）、服飾道具分解圖、形體特征說明圖等。造型設(shè)計關(guān)系到影片制作過程中保持角色形象的一致性、對于性格塑造的準確性、動作描繪的合理性等，使學習者具備比較系統(tǒng)的角色設(shè)計理念與能力，為今后的動畫片制作，打好基礎(chǔ)。

場景設(shè)計涉及包括影片中各個場景色彩氣氛圖、平面坐標圖、立體鳥瞰圖、景物結(jié)構(gòu)分散圖。它的主要功能是給導演提供鏡頭調(diào)度、運動主體調(diào)度、視點、視距以及視角的選擇、畫面的構(gòu)圖、景物的透視關(guān)系、光影變化以及空間想象的依據(jù)，同時是鏡頭畫面設(shè)計稿和背景制作者的直接參考資料，也是用來控制和約束整體美術(shù)風格、保證敘事合理性和情境動作準確性的重要的形象依據(jù)。通過本課程的學習，能使學習者具備比較系統(tǒng)的場景設(shè)計理念及能力，為日后的動畫片制作，打好基礎(chǔ)。

6、Flash動畫設(shè)計

課程目的在于使應(yīng)考者學習： Flash的入門知識，如何使用Flash的各種繪圖工具繪制和編輯圖形，F(xiàn)lash動畫基礎(chǔ)，元件、實例、庫及場景的各種操作，聲音和視頻的應(yīng)用，動畫腳本基礎(chǔ)與高級應(yīng)用，文字字段、組件和時間軸特效，F(xiàn)lash模板與動畫發(fā)布，以及與Flash相關(guān)的幾個輔助軟件，掌握Flash動畫中聲音、視頻和動畫腳本的處理、高級應(yīng)用。

7、數(shù)碼矢量圖形設(shè)計

數(shù)碼矢量圖形設(shè)計是本專業(yè)重要技術(shù)支持的基礎(chǔ)課程。通過本課程的學習，使考生建立圖形數(shù)碼化的基本概念，了解數(shù)碼矢量圖形的基本概念以及矢量圖形的特點。課程開設(shè)將針對考生的實際情況以 Illustrator或Coreldraw為相關(guān)矢量圖形設(shè)計軟件的學習。Illustrator主要針對插圖設(shè)計、動漫主體繪制等等，Coreldraw主要集美術(shù)創(chuàng)作、繪圖、版式等等為一體，其目的均為使考生掌握矢量圖形的特點與操作方法，矢量圖形設(shè)計的步驟與技巧，矢量圖形的編輯與色彩管理等等。Illustrator繪制的圖形更能用于后期合成和三維動畫制作中。

8、Photoshop

課程的學習是主要針對數(shù)碼攝影圖像、平面圖形、三維動畫主體平面渲染、動畫背景渲染等等的編輯和制作。通過本課程的學習，使考生建立對圖像合成的后期處理的能力，并了解現(xiàn)代平面圖像特效技術(shù)特征，掌握圖像的編輯、修飾、調(diào)整等基本方法和技巧。

9、Painter

Painter是電腦繪圖界中最優(yōu)秀的繪圖軟件之一，它具有傳統(tǒng)繪畫的視覺仿真效果和靈活多變的手繪表現(xiàn)方式。

Painter課程中，學習者通過老師形象生動的講解及實際的操作，不但能夠?qū)W到Painter的一些基礎(chǔ)知識，如：各個菜單所包含的內(nèi)容及其各自的用法、色彩面板、圖層面板、工具箱面板及繪圖窗口的認識及用法等，而且還能逐步掌握Painter各種筆刷的屬性及筆觸的不同、各種特色特效系統(tǒng)的基本用法及在繪畫中的實際應(yīng)用。通過本課程的系統(tǒng)學習，學習者將能繪制出漂亮的數(shù)碼CG作品。

10、動畫運動規(guī)律

課程所講授的是動畫初步制作環(huán)節(jié)中的一個關(guān)鍵階段。使學習者具備比較系統(tǒng)的運動規(guī)律理念，熟練掌握運動力學原理、動畫中常見的運動規(guī)律、人物的運動規(guī)律、動物動態(tài)運動規(guī)律、自然形態(tài)的運動規(guī)律、動畫中的特殊運動技巧、典型動畫動作欣賞，為日后的動畫制作，尤其是中間畫環(huán)節(jié)，打下良好的基礎(chǔ)。

11、3DS MAX 軟件

課程主要學習 3DS MAX的基礎(chǔ)知識，對象的變換，三維建模方法及修改，二維建模及修改，放樣建模，復制建模，合成建模，NURBS高等建模，制作材質(zhì)和貼圖，設(shè)置燈光、攝影機和環(huán)境特效，基礎(chǔ)動事，以及粒子和動力學等方面內(nèi)容。讓學生掌握3DS MAX的基本功能和操作方法，以及如何使用3DS MAX進行三維動畫的設(shè)計和制作。對三維動畫制作的團隊協(xié)作有一定的了解。

12、MAYA 軟件

課程主要學習 maya動畫設(shè)計與制作的原理與方法。Maya當今世界頂級的三維動畫軟件，應(yīng)用對象是專業(yè)的影視廣告、角色動畫、電影特技等。課程要求學習者掌握和靈活運用maya的常用命令，掌握建模、材質(zhì)、燈光、攝影機、動畫、粒子及渲染的基本原理與制作技巧，同時增強考生的實操動畫操作，與團隊合作精神。

13、Softimage xsi軟件

Softimage是世界上制作電影特技、電視系列片、廣告和視頻游戲的主要工具。它是由專業(yè)動畫師設(shè)計的強大的三維動畫制作工具，它的功能完全涵蓋了整個動畫制作過程，包括：交互的獨立的建模和動畫制作工具、SDK和游戲開發(fā)工具、具有業(yè)界領(lǐng)先水平的mental ray生成工具等。本課程主要讓考生系統(tǒng)學習Softimage的建模、材質(zhì)紋理、燈光、動畫以及特效制作的基本方法。

14、After effect

After effect主要學習導入包括DV攝像、平面圖像、三維動畫等為一體的后期合成課程。After effect軟件提供了一套完整的2D和3D合成、動畫和視覺效果工具，適用于片頭影片、動漫的后期數(shù)字制作。通過本課程的學習，考生可以將不同性質(zhì)的圖像導入軟件中，以多種方式進行影片的后期制作，其中包括合成圖層，應(yīng)用和組合復雜的視頻和音頻特效，對對象和特效進行動畫處理等技巧，此課程的學習對動漫設(shè)計的后期合成處理具有很強的技術(shù)支撐。

15、Combustion

課程不僅介紹Combustion的核心功能，如各種摳像、運動跟蹤、顏色調(diào)整、基于矢量的無損性的繪畫動畫、真三維圖像合成、網(wǎng)絡(luò)圖像生成；還將采用網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，支持多種專業(yè)化設(shè)備互相連接、互相嵌套、互相調(diào)用、素材共享、節(jié)目分段制作、網(wǎng)絡(luò)生成、統(tǒng)一合成。其制作內(nèi)容不但包括視音頻編輯、特效，而且包括節(jié)目渲染包裝、三維動畫制作等。Combustion將原先在三維動畫工作站上成熟的網(wǎng)絡(luò)渲染技術(shù)應(yīng)用在視頻特效的生成上，代表了最新的發(fā)展方向。

16、動畫制作

讓考生綜合運用手繪、平面設(shè)計、動畫腳本（劇本）編寫、分鏡頭制作、三維動畫制作渲染輸出、影視后期合成、電腦音樂添加等的知識，在實際操作中全面理解和掌握動漫制作的全部流程。

就業(yè)方向

編輯

電視臺、廣告公司、游戲公司、影視公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站編輯、新聞出版等單位。

國家政策

編輯

1）《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》

專家分析指出，振興規(guī)劃特別強調(diào)要加快數(shù)字內(nèi)容、動漫等新媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；同時降低準入門檻，積極吸收社會資本和外資進入政策允許的文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域；這些都將切實提升我國文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力。

2）《關(guān)于推動我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》

從體制管理、市場經(jīng)營和創(chuàng)作研究三個方面切入，勾勒出了中國動漫產(chǎn)業(yè)的全新版圖，中國的動漫產(chǎn)業(yè)從此迎來了發(fā)展的春天。

3）《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)財政部等部門關(guān)于推動我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干意見的通知》

①增值稅方面：對屬于增值稅一般納稅人的動漫企業(yè)銷售其自主開發(fā)生產(chǎn)的動漫軟件，對其增值稅實際稅負超過3%部分，實行即征即退政策。

②企業(yè)所得稅方面：經(jīng)認定的動漫企業(yè)自主開發(fā)、生產(chǎn)動漫產(chǎn)品，可申請享受國家現(xiàn)行鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的所得稅優(yōu)惠政策。

③營業(yè)稅方面：對動漫企業(yè)為開發(fā)動漫產(chǎn)品提供的動漫腳本編撰、形象設(shè)計、背景設(shè)計、動畫設(shè)計、分鏡、動畫制作、攝制、描線、上色、畫面合成、配音、配樂、音效合成、剪輯、字幕制作、壓縮解碼勞務(wù)，在2010年12月31日前暫減按3%稅率征收營業(yè)稅。

就業(yè)前景

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我國動漫產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時期，由于動漫人才的歷史積累和培訓問題，導致了動漫人才的缺失。

一：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個重要因素

二：就職位類別來看，動漫專業(yè)教育的指向標落后于技術(shù)更新的速度，引發(fā)了動漫專業(yè)就業(yè)市場人才需求的缺口。動漫專業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等，其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動漫專業(yè)教育的指向標，動漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動漫專業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機會。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進步的速度，就會產(chǎn)生這類人才需求的缺口。

以上就是關(guān)于動漫建模是什么專業(yè)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。