美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生不想回國(guó)(美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生不想回國(guó)了)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生不想回國(guó)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、揚(yáng)言寧可在美國(guó)刷盤子,也不回國(guó)的北大留學(xué)生,現(xiàn)今過(guò)得如何?
中國(guó)有一句古話叫做人往高處走,水往低處流。在人們滿足了眼前的需求之后,就會(huì)追求更上一層的需求,不管是物質(zhì)方面還是精神方面亦是如此。古往今來(lái)也從來(lái)都不缺少一些崇洋媚外的人。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)朝代都有這樣的人存在。盡管自己國(guó)家的發(fā)展是翻天覆地的,可是這些人的眼里和心里都是其他的國(guó)家,也就是比自己國(guó)家更為發(fā)達(dá)的國(guó)家。
正所謂互聯(lián)網(wǎng)的力量是強(qiáng)大的,互聯(lián)網(wǎng)也是有記憶的,就有一位中國(guó)留學(xué)生,在畢業(yè)的晚會(huì)上就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),5年之前乘坐中國(guó)的飛機(jī)抵達(dá)美國(guó)之后摘下口罩,他呼吸到的空氣都是如此的清新和甜美。這字里行間無(wú)疑于就是對(duì)美國(guó)的認(rèn)可,哪怕是美國(guó)的空氣,都讓他感覺到很舒心。
其實(shí)這樣的中國(guó)留學(xué)生有很多,每年有無(wú)數(shù)的留學(xué)生都會(huì)前往世界上的各個(gè)國(guó)家去留學(xué)。并不是每一位中國(guó)留學(xué)生都像他一樣會(huì)崇洋媚外,但也有不少的中國(guó)留學(xué)生和他一樣。有的留學(xué)生在學(xué)成之后,會(huì)放棄留在海外的高薪工作,義無(wú)反顧的回到祖國(guó),致力于祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè),為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力量。可有這樣一位北大的留學(xué)生,曾揚(yáng)言寧可在美國(guó)刷盤子,也不會(huì)回到中國(guó)發(fā)展的。如今已經(jīng)過(guò)去了這么久,他現(xiàn)今過(guò)得如何呢?
曾經(jīng)說(shuō)出這樣話的北大留學(xué)生,名字叫做張益唐。在1955年出生,家庭還算是很優(yōu)越,父親是電氣工程專業(yè)的大學(xué)教授,母親是公務(wù)員。可能和家庭之中父母的熏陶有關(guān)系,張益唐從小的時(shí)候就對(duì)數(shù)學(xué)特別的感興趣,就在9歲的時(shí)候就已經(jīng)開始研究哥德巴赫的猜想,而在15歲的時(shí)候,因?yàn)槟赣H的原因被下放到了農(nóng)場(chǎng),又過(guò)了幾年再次回到北京,當(dāng)了一名普普通通的工人。
在1977年的時(shí)候,我們國(guó)家恢復(fù)了高考制度。張益唐就在次年參加了高考,同時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)被北京大學(xué)所錄取,還進(jìn)入到數(shù)學(xué)系進(jìn)行學(xué)習(xí),就在1982年的時(shí)候獲得了學(xué)士學(xué)位,拜潘成彪教授為師傅繼續(xù)留在北大深造,就在1985年的時(shí)候取得了碩士學(xué)位,在當(dāng)時(shí)通過(guò)北大校長(zhǎng)丁石孫的推薦,張益唐也作為公派的自費(fèi)留學(xué)生到美國(guó)普渡大學(xué)留學(xué),拜在了莫宗堅(jiān)的門下。
1922年的時(shí)候,從美國(guó)的普渡大學(xué)畢業(yè)獲得了博士學(xué)位。這一路所取得的成就可真是實(shí)打?qū)嵉母卟纳???删驮谌〉貌┦繉W(xué)位之后,因?yàn)橹暗牟┦空撐某霈F(xiàn)了一些問(wèn)題,這是因?yàn)樵谒牟┦空撐睦锩嬉昧四趫?jiān)的相關(guān)理論。所以沒有通過(guò),這也就意味著這么多年的努力白費(fèi)了,一直到37歲的時(shí)候,張益唐才拿到了博士學(xué)位。
可能是這兩件事情相互影響,所以張益唐與莫宗堅(jiān)這兩個(gè)人之間也有了一些矛盾,就在張益唐畢業(yè)之后。導(dǎo)師也沒有給他寫推薦信。這也就使得他在一時(shí)半會(huì)兒也找不到比較體面的工作,在生活的壓力之下,選擇留在了飯店打零工,做刷盤子之類的活。就在這樣的窘境被北大的校長(zhǎng)丁石孫知道了之后,北大的校長(zhǎng)便邀請(qǐng)他回北大教書,可是他在當(dāng)時(shí)卻說(shuō)寧愿在美國(guó)刷盤子,也不愿意回到北大任教。
就在1999年的時(shí)候,張益唐已經(jīng)在美國(guó)生活了很多年,無(wú)意之間遇到了北大的校友,還幫助校友解決了一些有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。在當(dāng)時(shí)為了感謝他的幫助,這位校友在新罕布什爾大學(xué)給他找了一份講師的工作,在當(dāng)時(shí)一邊講課,一邊進(jìn)行著述論的研究。就在2014年有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的研究,就使得他獲得了麥克阿瑟天才獎(jiǎng)等一系列的獎(jiǎng)?wù)?。但是就在美?guó)的普渡大學(xué)為他搬運(yùn)獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候,他卻說(shuō)自己是不會(huì)去領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng),因?yàn)樗徽J(rèn)北大這一個(gè)母校??伤?016年成為了美國(guó)加州大學(xué),圣塔巴巴拉分校的數(shù)學(xué)系終身教授。
對(duì)于他這一生的經(jīng)歷,包括到拒絕回國(guó)發(fā)展,有很多的人都說(shuō)他是崇洋媚外,也有很多的人說(shuō)他是有愧于自己之前所說(shuō)的話。就在這之后一次被采訪的時(shí)候,他說(shuō)出了不想回國(guó)的理由,那就是,當(dāng)時(shí)的祖國(guó)沒有太多的物質(zhì)作為支撐,同時(shí)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)家也是很少。通過(guò)這句話,可能他拒絕回國(guó)也并不是一味地崇洋媚外,也有可能是出于現(xiàn)實(shí)方面的考慮以及中國(guó)當(dāng)時(shí)發(fā)展的考慮。
二、美國(guó)留學(xué)生為什么不想走了?
除了疫情之外,還有其他三個(gè)原因:美國(guó)情況有點(diǎn)亂、政策風(fēng)向轉(zhuǎn)變急、文憑硬度下降快。
一、數(shù)字可不會(huì)撒謊
一面是總數(shù)量下降,一面是總比例堅(jiān)挺,應(yīng)該怎么解釋?有人說(shuō)疫情影響大,有人說(shuō)美國(guó)的吸引力下降,有人說(shuō)出國(guó)留學(xué)沒必要,這些說(shuō)法靠譜嗎?我認(rèn)為,至少不是完全靠譜。
疫情影響確實(shí)很大,別的不說(shuō),單單是航班一票難求,價(jià)格飛速飆升,簽證限制辦理,擔(dān)心染病風(fēng)險(xiǎn),就造成很多學(xué)生無(wú)法前往美國(guó)讀書。
美國(guó)的吸引力的確在下降,但美國(guó)的高等教育并非一無(wú)是處,反而在很多方面遙遙領(lǐng)先國(guó)內(nèi)。我認(rèn)為,去美國(guó)留學(xué)對(duì)那些想混文憑的學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)沒必要;對(duì)那些想要深造學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),依然有必要。
二、美國(guó)情況有點(diǎn)亂
美國(guó)現(xiàn)在什么情況?第一,總統(tǒng)更迭,政策變化上翻天覆地;第二,疫情未除,民眾的看法并不一致;第三,追求平權(quán),竟然搞出幾十種性別;第四,沖突激化,留學(xué)生安全不比以往。
有人說(shuō)美國(guó)的情況是各州分崩離析,一盤散沙,我覺得這么說(shuō)有失偏頗。散裝各州各自為政不是一天兩天了,這兩年的動(dòng)蕩加劇了矛盾,倒還不至于到分崩離析的程度。但美國(guó)的種種狀況,確實(shí)導(dǎo)致了很多留學(xué)生的“等等看”和“不去了”。
三、政策風(fēng)向轉(zhuǎn)變急
從特朗普當(dāng)政開始,美國(guó)就對(duì)中國(guó)留學(xué)生實(shí)施“有差別管控”。怎么個(gè)有差別呢?對(duì)于公費(fèi)留學(xué)生、工信部直屬院校學(xué)生、赴美學(xué)習(xí)理工科尤其是高精尖技術(shù)學(xué)科的學(xué)生,控制得極其嚴(yán)格,對(duì)于人文社科的學(xué)生,則沒有那么多限制。
拜登“坐莊”之后,接二連三簽署總統(tǒng)令,一夜之間廢除了前任的多項(xiàng)舉措,但對(duì)于內(nèi)地留學(xué)生的“有差別管控”卻沒有明顯轉(zhuǎn)變。這種狀況,導(dǎo)致很多留學(xué)生“去不了”。
四、文憑硬度下降快
遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)五年前,留學(xué)生還被廣泛追捧,出國(guó)鍍個(gè)金,回來(lái)能享受各種各樣的優(yōu)惠:公務(wù)員崗位、大學(xué)教職、人才引進(jìn)、優(yōu)先招聘、待遇優(yōu)厚……
再看看近幾年,從體制內(nèi)到體制外的用人單位紛紛擦亮雙眼,修改政策。留學(xué)生的待遇從“廣泛被接受”轉(zhuǎn)變到了“放大鏡審視”。很多人出國(guó)不是為了學(xué)東西,就是想要鍍個(gè)金,在當(dāng)前的情況下,出國(guó)的性價(jià)比在他們看起來(lái)已經(jīng)沒有那么高,自然就出現(xiàn)了“不想走”。
三、寧愿在美國(guó)刷碗、打工,也不愿回國(guó)的北大留學(xué)生,后來(lái)過(guò)得怎樣?
張益唐
18年前,有這么一位留學(xué)美國(guó)的北大學(xué)生,在美國(guó)畢業(yè)之后,因?yàn)檎也坏焦ぷ?,只能被迫去飯店打工??墒羌词惯@樣,他也不愿回國(guó),現(xiàn)在他怎么樣了呢?
這位留學(xué)生就是張益唐,他是恢復(fù)高考制度之后的第一批北大學(xué)生,當(dāng)時(shí)被學(xué)校里的老師甚至校長(zhǎng)寄予厚望。在他以公派留學(xué)生的身份去美國(guó)留學(xué)畢業(yè)之后,卻留在了美國(guó)不愿回來(lái)。
這樣的選擇在很多人看來(lái)都很是不能理解,憑著他的學(xué)校和學(xué)歷在國(guó)內(nèi)隨便找個(gè)工作也比在美國(guó)刷碗強(qiáng)啊。張益唐為什么會(huì)做出這樣的選擇呢?這樣的選擇又給他帶來(lái)了什么呢?
刷碗為生的博士生
人和人之間的情感并不相同,所以對(duì)待同一件事每個(gè)人的選擇也會(huì)大相徑庭。正如那句"此之甘飴、彼之砒霜"。很多人的選擇在外人看來(lái)非常不理解,但是對(duì)他們自身來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)好的選擇。
博士畢業(yè)之后,張益唐就做了一個(gè)其他人無(wú)論如何都不能理解的事,那就是留在美國(guó),即使自己在這里并不能憑借博士生身份找到一個(gè)合適的工作,即使要靠刷碗來(lái)養(yǎng)活自己,也要留下來(lái)。
這一年是1992年,剛剛博士畢業(yè)的張益唐已經(jīng)37歲了。其實(shí)在那個(gè)年代來(lái)說(shuō),這個(gè)年紀(jì)也不算大,因?yàn)樽鳛楸贝蟮牡谝慌究粕?,他上大學(xué)時(shí)就已經(jīng)23歲了。
況且對(duì)于張益唐自己,年齡也并不是一個(gè)值得關(guān)注的事情,他最期望的就是自己可以一頭埋在數(shù)學(xué)的世界中,其他的任何事自己都不去理睬。
也正是他的這個(gè)想法,導(dǎo)致了他做出了關(guān)于未來(lái)的決定。
博士畢業(yè)之后,張益唐并沒有拿到導(dǎo)師的推薦信。在美國(guó),沒有導(dǎo)師的推薦信,會(huì)被認(rèn)為是因?yàn)楸憩F(xiàn)太差,所以無(wú)論是企業(yè)還是學(xué)校都不會(huì)招收這樣的畢業(yè)生的。
而張益唐沒能拿到推薦信并不是因?yàn)樗龅貌缓?,反而是因?yàn)樗龅锰?,好得讓他的?dǎo)師都有些震驚,這件事情我們稍后再說(shuō)。
事實(shí)證明,在美國(guó)同樣面臨著畢業(yè)找工作的難題。張益唐學(xué)習(xí)的是純粹的數(shù)學(xué)專業(yè),也就是說(shuō)他所學(xué)到的理論在實(shí)際的生活中并沒有什么用處。
按照本來(lái)的預(yù)期,張益唐畢業(yè)之后可以到美國(guó)的一家大學(xué)教書,他的同門師兄們就是這樣的??墒菨M腹才華的張益唐并沒能如愿以償,但是他并沒有懷才不遇的悲愴,他就是這種不爭(zhēng)不求、默默無(wú)聞的性格。
畢業(yè)之后的張益唐一籌莫展,現(xiàn)在擺在他面前的似乎只有一條路,那就是回國(guó)。他所就讀的美國(guó)普渡大學(xué),在國(guó)內(nèi)教育界也是相當(dāng)認(rèn)可的,也就是說(shuō)只要他愿意回去,隨便找個(gè)學(xué)校任教絕對(duì)不成問(wèn)題。
可是張益唐就是不愿意回國(guó),他在后來(lái)的采訪中,透露回國(guó)內(nèi)"世俗壓力太大了,你躲不開的,你要不出論文,你就會(huì)怎么樣怎么樣。我自己可以沉住氣,我不要這些東西,但你的家人、親朋好友不答應(yīng)。"
在張益唐看來(lái),如果留身美國(guó),他就完全不用考慮類似方面的問(wèn)題。后來(lái)的他在美國(guó)快餐店打過(guò)工,在超市收過(guò)錢,但是他覺得在那里從來(lái)沒有人看不起自己。
或許正是這樣的心境,才讓他能在之后的十多年間真正潛心于數(shù)學(xué)研究。
順利畢業(yè)卻沒得到推薦信
其實(shí)早在張益唐在北大求學(xué)時(shí),他的這種淡泊心境就已經(jīng)被當(dāng)時(shí)的北大校長(zhǎng)丁石孫看中。剛?cè)雽W(xué)北大時(shí),張益唐學(xué)習(xí)的是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),這個(gè)專業(yè)更貼近于實(shí)際,說(shuō)白了也更容易找工作。
可是學(xué)了兩年之后,張益唐覺得自己對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)并不感興趣,他想學(xué)習(xí)的是純粹的數(shù)學(xué),他認(rèn)為原始的數(shù)學(xué)理論有一種獨(dú)特的美。
張益唐的這種想法是在他十歲之前就已經(jīng)確定了的,當(dāng)時(shí)的他花了自己好幾個(gè)月的零花錢,買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的數(shù)學(xué),生物、地理三個(gè)分冊(cè),在全部看完之后她覺得自己對(duì)數(shù)學(xué)最感興趣。
張益唐轉(zhuǎn)入了理論數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),在張益唐讀研時(shí),有美國(guó)的大學(xué)教授來(lái)北大交流,提出想要接收幾個(gè)北大數(shù)學(xué)系的學(xué)生。時(shí)任校長(zhǎng)丁石孫立即推薦了張益唐這個(gè)學(xué)生,他希望張益唐能在純粹的環(huán)境中更好地做研究。
于是在1985年,張益唐坐上了從北京飛往美國(guó)的飛機(jī),那一年他已經(jīng)30歲。
到了美國(guó)普渡大學(xué),張益唐的導(dǎo)師是莫宗堅(jiān)。莫宗堅(jiān)在代數(shù)幾何領(lǐng)域非常有建樹。
張益唐期起初和莫宗堅(jiān)這位老師的關(guān)系非常好,他們每天都會(huì)見面討論很久的數(shù)學(xué)問(wèn)題??墒窃趶堃嫣茖?duì)老師說(shuō)自己的論文課題是"雅可比猜想"的時(shí)候,他的老師感到了不可思議。
莫宗堅(jiān)認(rèn)為這個(gè)猜想對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)太難,勸他換一個(gè)題目,可是張益唐不愿意,這也許就是師生二人關(guān)系降溫的起點(diǎn)。
張益唐繼續(xù)著自己的課題,隨著更加深入的研究,他發(fā)現(xiàn)自己導(dǎo)師的一些已經(jīng)被全世界公認(rèn)的研究結(jié)果竟然是錯(cuò)誤的。導(dǎo)師已經(jīng)憑借以前的研究獲得了很大的名聲,如果這條消息傳出去對(duì)他造成的損失將是極大的。
張益唐在此時(shí)與導(dǎo)師莫宗堅(jiān)就已經(jīng)產(chǎn)生了分歧,最終,張益唐論文里使用的莫宗堅(jiān)的錯(cuò)誤結(jié)論被數(shù)學(xué)界發(fā)現(xiàn)了,莫宗堅(jiān)的名聲受到了打擊,從此后師生二人關(guān)系變得非常冷淡。
甚至在張益唐完成答辯后拿博士學(xué)位之后,莫宗堅(jiān)一直都沒和他單獨(dú)聊過(guò)。莫宗堅(jiān)后來(lái)也承認(rèn),張益唐的答辯非常出色,但是他確實(shí)沒有想過(guò)給張益唐寫推薦信。
十年磨一劍
在美國(guó)找不到對(duì)口工作,又不愿意回國(guó)的張益唐,只能找一些類似于刷盤子、送外賣之類的工作。他在美國(guó)有不少朋友,一個(gè)朋友在看到張益唐的狀況后面,詢問(wèn)他愿不愿意到自己的連鎖餐廳里面"幫忙"。
在朋友的餐廳里,他主要做一些幫忙記賬之類的工作,有時(shí)候也需要幫忙打打雜。不過(guò)好在這份工作有比較多的空閑時(shí)間,讓張益唐有時(shí)間去思考一些數(shù)學(xué)上的問(wèn)題。
張益唐非常喜歡一個(gè)人默默想問(wèn)題,他常常在散步的時(shí)候思考心中的問(wèn)題。有一段時(shí)間他寄居在朋友的家中,除了吃飯,他和朋友幾乎從不交流,空閑的時(shí)間他不是在翻閱別人的研究成果就是在獨(dú)自思考。
在美國(guó)的打工歲月并沒有消磨了張益唐的意志,他一直把心思放在自己熱愛的數(shù)學(xué)上。不過(guò)在2010年之前的日子里,他雖然小有成績(jī),卻沒有取得實(shí)質(zhì)性的研究進(jìn)展。
2010年,他把注意力放在了數(shù)學(xué)界著名的難題"孿生素?cái)?shù)的有限間隔"猜想上,這個(gè)猜想已經(jīng)被提出了百余年時(shí)間,可是至今仍然沒有人能夠證明。
張益唐花了將近四年時(shí)間,終于找到了別人未曾想到的方法論,他后來(lái)回憶,在靈光乍現(xiàn)的一瞬間,他如有神助,后面的證明過(guò)程順理成章地就被他列出了。
他把自己的證明過(guò)程投給了國(guó)際數(shù)學(xué)界的權(quán)威雜志,世界上的數(shù)學(xué)家們看到之后都被震驚了,他們沒想到一個(gè)以前從沒有聽過(guò)名字的人能夠攻克如此艱難的課題。
出名之后,張益唐得到了很多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),可是他對(duì)這些功名利祿不為所動(dòng),他最懷念的就是在朋友家里的那段最純粹的研究時(shí)光。他說(shuō):"我的心很平靜。我不大關(guān)心金錢和榮譽(yù),我喜歡靜下來(lái)做自己想做的事情。"
對(duì)于張益唐曾經(jīng)的選擇,我們很難評(píng)論是對(duì)是錯(cuò),或許回到中國(guó),他也能取得相當(dāng)?shù)某删停疑钏綍?huì)很好。
可是對(duì)于他來(lái)說(shuō),內(nèi)心的平靜或許才是最重要的,他寧愿在一個(gè)沒人打擾的環(huán)境里,在內(nèi)心的數(shù)學(xué)王國(guó)遨游。
四、留學(xué)生為什么不愿回國(guó),為什么很多留學(xué)生寧可耗在美國(guó)
主要是心里原因:大部分不解真想人認(rèn)為,回來(lái)是不成功失敗的表現(xiàn),再加上要面對(duì)親朋好友一番盤問(wèn)“為什么要回來(lái)啊,為什么不留在美國(guó)啊”,對(duì)比“人家誰(shuí)誰(shuí)的孩子就沒回來(lái)留下來(lái)了”,讓留學(xué)生自我感覺很不舒服,即便是自身愿意回國(guó)也會(huì)面臨巨大的壓力;其次一些媒體的捕風(fēng)捉影煽風(fēng)點(diǎn)火的宣傳,什么“海歸便海帶”“留學(xué)生就業(yè)起薪3000,多少年的工資才能爭(zhēng)輝留學(xué)花費(fèi)”等等,讓人們就更加偏向的認(rèn)為,回國(guó)是在國(guó)外混不下去才回來(lái)的,是不成功的表現(xiàn)。所以這導(dǎo)致一部分沒有主見,活著別人眼中的留學(xué)生寧可耗在美國(guó)也不回國(guó)。
其實(shí)大可不必這樣,目前中國(guó)正處于高速發(fā)展期,中國(guó)的機(jī)會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于任何一個(gè)國(guó)家,留學(xué)生回國(guó)憑借語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),在很多崗位都能發(fā)展的很好,新聞媒體可以做一個(gè)調(diào)查“留學(xué)生回國(guó)5年的職位,薪酬報(bào)告”而不是用起薪多少來(lái)嘩眾取眾。
以上就是關(guān)于美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生不想回國(guó)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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