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    鄰里公園景觀設(shè)計(jì)(鄰里公園設(shè)計(jì)說(shuō)明)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 11:38:32     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 95        問(wèn)大家

    大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于鄰里公園景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行業(yè)最低價(jià))

    文章目錄列表:

    鄰里公園景觀設(shè)計(jì)(鄰里公園設(shè)計(jì)說(shuō)明)

    一、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林考研經(jīng)驗(yàn)?

    🍓個(gè)人情況介紹

    本人現(xiàn)就讀東北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝園林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)研二(專碩,園林植物與應(yīng)用方向),本科為湖南省某一本大學(xué)園林專業(yè)。由于考入的學(xué)校與自己的理想有偏差,所以在大一就萌發(fā)了考研的想法,大約是4月份開始備考?,F(xiàn)將自己的考研經(jīng)驗(yàn)以及本學(xué)校本專業(yè)考研基本概況介紹如下,對(duì)本專業(yè)和本方向會(huì)側(cè)重分享,希望對(duì)大家有所幫助。

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    學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍證明

    ⭐成績(jī):我的初試成績(jī)是320分,其中政治71分,英語(yǔ)二58分,344風(fēng)景園林基礎(chǔ)91分,834園林植物應(yīng)用100分,備考過(guò)程中英語(yǔ)沒(méi)有掌握好節(jié)奏,所以結(jié)果也不是很理想。但是政治考的還可以。政治復(fù)習(xí)跟著節(jié)奏去的,所以復(fù)習(xí)的比較到位,一定要什么階段干什么事情,一個(gè)階段該完成的事情一定要按時(shí)甚至提前完成,因?yàn)檎蔚膹?fù)習(xí)資料是按照時(shí)間出的,所以好像就有一種緊迫感,也會(huì)提醒你該復(fù)習(xí)到哪個(gè)階段了,但是英語(yǔ)的話就沒(méi)有這種,所以需要自己去進(jìn)行規(guī)劃,按照計(jì)劃走,結(jié)果不會(huì)太差的,

    鄰里公園景觀設(shè)計(jì)(鄰里公園設(shè)計(jì)說(shuō)明)

    初試成績(jī)單

    ⭐擇校原因

    東北農(nóng)業(yè)大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家首批“211工程”建設(shè)高校,很多人說(shuō)它是末流211,但是“瘦死的駱駝比馬大”。東農(nóng)收到的國(guó)家支持遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通一本,師資力量也很雄厚,但是因?yàn)樵诤涞臇|北,大部分考生基本上不會(huì)考慮這所學(xué)校。種種因素導(dǎo)致的結(jié)果就是它確實(shí)比其他211好考,還有就是風(fēng)景園林植物方向不考查快題。

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    東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

    我是一個(gè)普通一本學(xué)校畢業(yè)的,選擇它也就是看中它的“211”名號(hào),事實(shí)證明選擇大確實(shí)于努力。對(duì)于考研學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇合適的比選擇優(yōu)秀的更重要,所以一定要貼合自身的條件,選擇能夠的上的學(xué)校。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)下設(shè)三個(gè)方向,分別是園林植物與應(yīng)用、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林生態(tài)與恢復(fù),而且這幾年三個(gè)方向的初始排名與復(fù)試都是分開的。2019年以前風(fēng)景園林只有學(xué)碩,2019年開始風(fēng)景園林專業(yè)才有了專碩,而且2019年報(bào)考的專碩比較少,所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)其實(shí)是大大增加了上岸的機(jī)會(huì),2020年開始擴(kuò)招,學(xué)碩很多過(guò)了線,但是因?yàn)榕琶凰?,但是專碩報(bào)考的人還是很少,過(guò)線就可以上岸,而且名額還有空缺,所以收了很多調(diào)劑的學(xué)生。所以當(dāng)初選擇東農(nóng)也是因?yàn)樗€沒(méi)那么“火”。

    ⭐東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)考研概況

    東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)開設(shè)在園藝園林學(xué)院下面,學(xué)院設(shè)有園藝、園林、風(fēng)景園林、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程四個(gè)本科專業(yè)。園藝學(xué)為一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),設(shè)有博士后科研流動(dòng)站,園藝學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)為一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),蔬菜學(xué)、果樹學(xué)為二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),農(nóng)藝與種業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)為兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。

    鄰里公園景觀設(shè)計(jì)(鄰里公園設(shè)計(jì)說(shuō)明)

    東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

    風(fēng)景園林專業(yè)不論是學(xué)碩還是專碩都有三個(gè)研究方向:園林植物與應(yīng)用、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)和園林生態(tài)與恢復(fù)。

    風(fēng)景園林專業(yè)有學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士,也就是我們常說(shuō)的學(xué)碩和專碩。

    ⭐學(xué)碩和專碩有何區(qū)別以及如何選擇?

    鄰里公園景觀設(shè)計(jì)(鄰里公園設(shè)計(jì)說(shuō)明)

    專碩與學(xué)碩的區(qū)別

    首先,對(duì)于大大多數(shù)院校而言,專碩的招生人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)碩,專業(yè)學(xué)位的錄取率一般還會(huì)高于學(xué)術(shù)碩士;其次,兩者的考試難度是不一樣的,學(xué)碩難于碩士,從公共課方面來(lái)看,兩者政治學(xué)科的考試內(nèi)容是一樣的,但是英語(yǔ)學(xué)科可能會(huì)有區(qū)別,一般來(lái)說(shuō),學(xué)碩是考查英語(yǔ)一,專碩是考查英語(yǔ)二,從歷年數(shù)據(jù)來(lái)看,英語(yǔ)一的難度普遍高于英語(yǔ)二,除開公共學(xué)科外,學(xué)碩和專碩考查的專業(yè)課內(nèi)容也會(huì)有所區(qū)別;然后是關(guān)于調(diào)劑,由于學(xué)碩的考試難度基本上覆蓋了專碩,所以考學(xué)碩的學(xué)生一般可以調(diào)劑到專碩,而專碩一般沒(méi)有辦法調(diào)劑到學(xué)碩,但其實(shí)具體的政策根據(jù)學(xué)校不同而有所區(qū)別,需要大家自己去官網(wǎng)了解或者詢問(wèn)學(xué)校招生辦;兩者的培養(yǎng)目標(biāo)不同,專碩是以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正軌的、高水平訓(xùn)練的高層次人才,學(xué)碩是偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的科研人員,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,專碩是為出社會(huì)找工作打下基礎(chǔ),而學(xué)碩是為更深層次的研究打基礎(chǔ);畢業(yè)論文方面的話,專碩的論文必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向,形式可以多種多樣,鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式,學(xué)碩的論文強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,形式相對(duì)傳統(tǒng),一般為學(xué)術(shù)性論文。

    那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如何進(jìn)行選擇呢?

    如果你有完成碩士學(xué)業(yè)后繼續(xù)深造,攻讀博士或者從事科學(xué)研究的計(jì)劃,并且有志于做一名科研工作者,報(bào)考學(xué)碩更為合適。因?yàn)閷W(xué)碩可以通過(guò)自己的導(dǎo)師,按照規(guī)定申請(qǐng)直接讀博,不用參加全國(guó)統(tǒng)考,專碩一般無(wú)法碩博連讀或直博,只能在畢業(yè)后參加統(tǒng)考。但不管學(xué)碩還是專碩,都各有各的優(yōu)勢(shì),對(duì)于大家來(lái)說(shuō)好好備考努力上岸才是最重要的。

    如果你的考研目的很單純,就是為了更好的就業(yè),那么選擇更注重職業(yè)素養(yǎng)的專碩更占優(yōu)勢(shì)。學(xué)碩和專碩的學(xué)位證書沒(méi)有差別,用人單位也不會(huì)過(guò)于糾結(jié)你是學(xué)碩和專碩,只有極少數(shù)研究所及考公和事業(yè)編,明確提出只要學(xué)碩,所以進(jìn)企業(yè)的話,無(wú)論國(guó)企、私企還是外企,專碩都不會(huì)吃虧。甚至往后發(fā)展下去,專碩可能更占優(yōu)勢(shì)。隨著國(guó)家招考政策的升級(jí),對(duì)專碩的招生有所放開,而學(xué)碩統(tǒng)考招生人數(shù)會(huì)慢慢收緊,更多名額會(huì)留給保研,也就是說(shuō),學(xué)說(shuō)招生名額呈減少趨勢(shì),專碩招生名額呈擴(kuò)大趨勢(shì),考學(xué)碩會(huì)越來(lái)越難,考專碩會(huì)相對(duì)容易一點(diǎn)。

    ⭐東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)科變化

    學(xué)碩的招生學(xué)科及代碼為083400風(fēng)景園林學(xué),專碩的招生學(xué)科及代碼為095300風(fēng)景園林。

    東農(nóng)的風(fēng)將園林專碩(095300)于2019年招收第一批學(xué)生,學(xué)制三年。在此之前的風(fēng)景園林學(xué)科專碩是掛在“農(nóng)藝與種業(yè)”學(xué)科下招生,學(xué)制兩年。

    095300統(tǒng)考的英語(yǔ)經(jīng)歷了幾次變化,2019年:英語(yǔ)二;2020年和2021年:英語(yǔ)一;2022年:英語(yǔ)二。但學(xué)碩083400一直都是考查英語(yǔ)二。

    專業(yè)課內(nèi)容也是同樣,自2019年開始,東農(nóng)風(fēng)景園林專業(yè)課考試內(nèi)容有了一些變化,直到2022年難度略有降低,趨于穩(wěn)定。

    由于本人就讀的是東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)園林植物與應(yīng)用方向,所以下文的分析僅針對(duì)此研究方向。

    2019年參考目錄如下

    344風(fēng)景園林基礎(chǔ):三本參考書,《中外園林史》—郭鳳平;《園林花卉學(xué)》—車代弟;《園林植物—車代弟、樊金萍》

    914園林植物育種:一本參考書,《園林植物育種學(xué)》—戴思蘭

    2020年和2021年參考目錄無(wú)變化

    344風(fēng)景園林基礎(chǔ):三本參考書,《園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理》—王昆;《園林生態(tài)學(xué)》—?jiǎng)⒊8?、陳瑋;《中外園林史》—郭鳳平

    806園林植物學(xué)育種:兩本參考書,《園林花卉學(xué)》—車代弟;《園林樹木學(xué)》—陳有民

    但是這兩年比起2019年發(fā)生了較大的變化,首先是英語(yǔ)二變?yōu)榱擞⒄Z(yǔ)一,然后專業(yè)課也發(fā)生了很大的變化,參考書的數(shù)量從四本增加到了五本,參考書的類型也有改動(dòng)。再就是,可以看到2021年以前,風(fēng)景園林專碩的三個(gè)研究方向都收非全日制學(xué)生,但是到了2021年只有風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)收非全學(xué)生了??傮w來(lái)說(shuō)的話,2020和2021年的考試難度有所增加,體現(xiàn)了限制非全的趨勢(shì),在職研究生考研的選擇變少了。

    2022年參考目錄

    344風(fēng)景園林基礎(chǔ):一本參考書,《中外園林史》—郭鳳平

    806風(fēng)景園林植物學(xué):一本參考書,《風(fēng)景園林植物學(xué)(上)》—張德順

    2022年考研雖然專業(yè)課的參考書目變少了,但是據(jù)今年參加完考試的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)考試內(nèi)容將會(huì)更加精細(xì)。參考書目變少也就意味著考試范圍縮小,那為了維持考試難度必將會(huì)考查到更多的細(xì)節(jié)部分,這也就需要大家對(duì)書本知識(shí)掌握的更為充分和牢固。

    2022年風(fēng)景園林專碩在報(bào)考時(shí)不區(qū)分研究方向,具體的研究方向要在復(fù)試之后進(jìn)行選擇,所以三個(gè)研究方向都是考查一樣的參考書目,而且也不收非全日制的學(xué)生了。

    ⭐東北農(nóng)業(yè)大學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線

    可以看出來(lái)近年來(lái)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)保護(hù)第一志愿,從考研均分來(lái)看,在初試方面不會(huì)壓分,所以即便是調(diào)劑也會(huì)有較多的機(jī)會(huì),并且專業(yè)課不考風(fēng)景園林熱點(diǎn)論述,過(guò)分超綱或者破格的題目少。

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    東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)歷年分?jǐn)?shù)線

    東農(nóng)的總成績(jī)計(jì)算規(guī)則是:入學(xué)考試總成績(jī)(錄取成績(jī))=初試成績(jī)÷×70%+復(fù)試總成績(jī)×30%,所以發(fā)現(xiàn)最終排名差別不是太大。

    🍓備考經(jīng)驗(yàn)

    一、專業(yè)課

    雖然我是2021年上岸的,然后2022年?yáng)|農(nóng)改了參考書目,但是總的來(lái)說(shuō)復(fù)習(xí)步驟是大差不差的,最大的不同應(yīng)該就是要更抓書中的細(xì)節(jié),復(fù)習(xí)要全面。下面就以2022年最新的參考書目來(lái)給出一定的備考建議。

    考試大綱可以在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院官網(wǎng)上查詢到,可以了解考試要求、考試內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和參考書目。http://graduate.neau.edu.cn/info/1146/2975.htm

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    《中外園林史》、《風(fēng)景園林植物學(xué)》

    專業(yè)課書籍的購(gòu)買可以自己上網(wǎng)搜索,買二手的就可以了,如果想要好的觀感的話也可以買新書,其他復(fù)習(xí)資料的話其實(shí)就是起一個(gè)輔助的作用,相關(guān)購(gòu)買渠道的話可以去ZH上面搜索,或者是自己詢問(wèn)熟悉的師兄師姐,最重要的還是你自己整理出來(lái)的知識(shí)框架。

    ⭐考試大綱

    344風(fēng)景園林基礎(chǔ)——《中外園林史》

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    344風(fēng)景園林基礎(chǔ)考試大綱

    806風(fēng)景園林植物學(xué)——《風(fēng)景園林植物學(xué)(上)》

    鄰里公園景觀設(shè)計(jì)(鄰里公園設(shè)計(jì)說(shuō)明)

    806風(fēng)景園林植物學(xué)考試大綱

    在理論課程上要注意基于教材,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),理論題的命題與教材和考綱的契合度非常高,尤其要注意對(duì)于歷年真題的學(xué)習(xí),從中提取考點(diǎn)。

    ⭐一般來(lái)說(shuō)理論的學(xué)習(xí)大致分為三步

    第一步:首先要進(jìn)行教材的通讀,并根據(jù)自己的理解進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的初步梳理,可以借助思維導(dǎo)圖形成知識(shí)框架,以便于后期進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

    第二步:將考綱與教材結(jié)合,盡量細(xì)致地針對(duì)考綱和復(fù)習(xí)資料對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步梳理,最好可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法和記憶特點(diǎn),將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和補(bǔ)充,尤其是一本參考書占據(jù)150分,就要求考生對(duì)課本上的知識(shí)點(diǎn)盡可能細(xì)致的進(jìn)行掌握。

    第三步:最后要對(duì)歷年真題進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和背誦,整理出高頻考點(diǎn)作為必備內(nèi)容,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行多輪鞏固復(fù)習(xí)。

    ⭐假設(shè)從4月開始著手復(fù)習(xí)的話,專業(yè)課的備考計(jì)劃大致如下:

    4月:通讀《中外園林史》和《風(fēng)景園林植物學(xué)(上)》兩本專業(yè)書,按照自己的理解先大致的梳理知識(shí)點(diǎn),邊看書邊構(gòu)建思維導(dǎo)圖。

    5-6月:仔細(xì)的閱讀考綱,理解考試要求,針對(duì)考綱和復(fù)習(xí)資料對(duì)教材再進(jìn)行梳理梳理,整理和補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),考綱大致規(guī)劃了一下考試范圍,可以大致的整理出重點(diǎn)和非重點(diǎn),在思維導(dǎo)圖上對(duì)知識(shí)點(diǎn)根據(jù)重要性進(jìn)行標(biāo)記,以便于后期更好的分配時(shí)間復(fù)習(xí)。

    7月:利用好歷年真題,我們可以根據(jù)真題來(lái)大致的確定考試的重點(diǎn)范圍,可以看到出題老師對(duì)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)更為側(cè)重,經(jīng)??嫉闹R(shí)點(diǎn)需要重點(diǎn)注意,但因?yàn)闁|農(nóng)2022年參考書有所改動(dòng),所以真題沒(méi)那么大的參考性,但是2023屆的同學(xué)們可以參考一下2022年的真題,對(duì)于前幾年的真題也需要大致了解,畢竟延續(xù)下來(lái)的考點(diǎn)還是需要注意的。

    8-12月:反復(fù)記憶整理出來(lái)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行多輪鞏固復(fù)習(xí)。

    二、英語(yǔ)二

    ⭐使用資料推薦

    戀練有詞,用來(lái)背單詞不管哪本單詞書,選購(gòu)時(shí)認(rèn)準(zhǔn)大綱詞匯,盡可能的全。不管是必考詞、基礎(chǔ)詞還是超綱詞,都要無(wú)死角覆蓋到。單詞是基礎(chǔ),而近幾年考研英語(yǔ)也熱衷于考超綱詞和基礎(chǔ)詞。背誦的程度是認(rèn)識(shí)單詞意思就行,不要求默寫,可以先從核心詞匯開始背,但是目標(biāo)75以上的不能只背核心詞。其他的不需要特意購(gòu)買,主攻真題就已經(jīng)足夠,真題推薦黃皮書。

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    考研英語(yǔ)黃皮書

    ⭐單詞——戀練有詞

    拿出一套真題看,如果有大量的單詞不認(rèn)識(shí),就從單詞書開始背起,正常5500詞用30天就能扎實(shí)背兩遍,每天堅(jiān)持少量多次反復(fù)背,不斷刺激大腦神經(jīng);背完單詞書后回歸到真題閱讀中,聯(lián)系語(yǔ)境進(jìn)行記憶強(qiáng)化。

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    戀練有詞

    大綱詞匯背誦:第一輪用時(shí)30天,我認(rèn)為背單詞的奧義是短時(shí)間內(nèi)大量快速重復(fù)過(guò),第一輪背單詞一定要在一個(gè)月內(nèi)完成,絕對(duì)不能拖,在盡可能短的時(shí)間內(nèi),把考研重點(diǎn)詞匯快速過(guò)3輪,不需要死磕意思和拼寫,只需要記住主要意思。

    鄰里公園景觀設(shè)計(jì)(鄰里公園設(shè)計(jì)說(shuō)明)

    默默背單詞

    結(jié)合語(yǔ)境背詞匯:在閱讀中背單詞是高質(zhì)量的記憶方法,閱讀材料只推薦歷年真題,每做完一篇就要把所有不認(rèn)識(shí)的單詞找出來(lái)予以消滅,有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)背過(guò)的單詞在不同的語(yǔ)境中有不同的含義。

    ⭐閱讀

    對(duì)于閱讀,只要你能認(rèn)識(shí)單詞,會(huì)切分句子結(jié)構(gòu)以及掌握一點(diǎn)點(diǎn)技巧,就肯定能拿到高分的。平常英語(yǔ)基礎(chǔ)好的不能在啃老本了,一定要背單詞、做真題。

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    唐遲閱讀

    真題的閱讀至少要做2-3遍,第一遍裸做,每天做1-2篇,做完以后可以看翻譯訂正,有不明白的題目可以找唐遲的對(duì)應(yīng)視頻。全文翻譯要求在真題上標(biāo)記你不認(rèn)識(shí)的單詞、畫一畫長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)就可以,不需要全文手譯。第一遍的目的是學(xué)方法,對(duì)比你的做題方法和老師的出題思路,然后解決文章中的生詞。第二遍就嘗試用方法練題,先看題目,主旨題重視“串線”,把握文章的邏輯走向,細(xì)節(jié)題要定位準(zhǔn)確,然后和選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比。

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    我一般會(huì)在做閱讀之后,訂正自己做的過(guò)程中不理解或者有理解偏差的長(zhǎng)難句,自己劃分句子結(jié)構(gòu)自己分析,甚至可以直接把它背下來(lái),我覺(jué)得可以提升自己的語(yǔ)感。

    ⭐完形填空:性價(jià)比低,復(fù)習(xí)時(shí)可以適度放棄。這個(gè)題型主要是考查單詞量和常見的詞匯搭配。做題主要是靠語(yǔ)感,讀第一遍可以選出確定的選項(xiàng),拿不準(zhǔn)的再讀一遍,按照句子邏輯和段落結(jié)構(gòu)推測(cè)意思。最后要注意選項(xiàng)的分布,一般來(lái)說(shuō),ABCD各占五個(gè),偶爾是5546的分布,所以如果某個(gè)選項(xiàng)選了7個(gè),那么至少錯(cuò)了1個(gè)。推薦大家可以去聽聽宋逸軒的課。

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    宋逸軒完形填空

    ⭐新題型:主要分為3種,7選5、排序題和選標(biāo)題。選標(biāo)題難度最低,直接看段落概括篩選就可以,7選5和排序題的做法大家可以看看屠浩明的課,然后用真題練練手。

    ⭐翻譯:翻譯包括直譯和意譯兩個(gè)步驟。直譯就是將英文原文翻譯成能夠理解的意思,能看懂即可。意譯是在直譯的基礎(chǔ)上對(duì)句子進(jìn)行潤(rùn)色,使之更符合上下文的場(chǎng)景??梢韵日页鼍渥拥闹髦^賓,然后再分別翻譯分支結(jié)構(gòu),在草稿紙上寫出直譯中文,根據(jù)中文調(diào)整句子結(jié)構(gòu),形成一段不別扭的話,這樣會(huì)更快,而且語(yǔ)法不好的同學(xué)更適用。

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    考研翻譯

    ⭐作文:如果用很明顯的模板,大作文很容易被打成低分。最重要的是形成自己的寫作思路,然后從優(yōu)質(zhì)范文里面找好用的句式和單詞,融合成你自己的東西。每周無(wú)論多忙多累也要堅(jiān)持寫1篇大作文和1篇小作文,時(shí)間最好是按照考試時(shí)間來(lái),大作文一般25-30分鐘,小作文一般10分鐘左右。每周練習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)練習(xí)自己的模板然后能靈活運(yùn)用它。在日常的閱讀中也可以積累一些好詞好句,改進(jìn)自己的作文模板。不管英語(yǔ)水平如何,根據(jù)好的范圍里的好詞好句做一點(diǎn)積累,然后有貼合的中心詞和有語(yǔ)法的情況下寫簡(jiǎn)單的句子,分?jǐn)?shù)都不會(huì)低的。

    ⭐時(shí)間規(guī)劃

    5-6月:背單詞。兩個(gè)月的時(shí)間結(jié)合艾賓斯浩的表格大概可以過(guò)兩到三遍單詞,為后續(xù)的真題閱讀打下基礎(chǔ)。

    7-10月:做真題。英語(yǔ)二的題量太少了,可以先從難度較高的英語(yǔ)一開始。我做題的順序是先從英語(yǔ)一10年往后做起,做完之后開始倒著回去做到01年,時(shí)間太早的題目其實(shí)沒(méi)有太大參考價(jià)值,但是可以用來(lái)積累詞匯和保持語(yǔ)感。最后再來(lái)從英語(yǔ)二的10年做起,記得留最后兩到三套真題當(dāng)做模擬。

    做真題的時(shí)候除了作文其他的題型都寫了,做真題的速度大概是三天一份,第一天閱讀,第二天完型+7選5+翻譯,第三天全文復(fù)盤+做筆記。

    做題的過(guò)程中可以用橫線標(biāo)記文章和選項(xiàng)中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的、不確定意思的和想要積累的單詞和表達(dá);波浪線用來(lái)標(biāo)記和題目相關(guān)的要素和句子;斜杠用來(lái)切分文章層次,尤其是在but、however、yet這種轉(zhuǎn)折詞。如果遇到特別難的句子會(huì)畫方括號(hào),便于后續(xù)摘抄分析。

    在這個(gè)階段背單詞也是不能停的,只不過(guò)背的內(nèi)容從大綱單詞換成了自己根據(jù)真題總結(jié)的筆記,內(nèi)容包括不認(rèn)識(shí)的單詞和在復(fù)盤時(shí)覺(jué)得可以為作文所用而積累的詞組,不想手寫的話可以直接加入生詞本,每天利用碎片時(shí)間背一背也很方便。

    11-12月:作文+模擬

    在做真題時(shí)就要開始積累作文素材,可以聽一下劉曉燕的作文入門課,了解考研英語(yǔ)的作文套路以及一些句型結(jié)構(gòu),也可以背背王江濤老師作文書里整理的主題詞,以備不時(shí)之需。

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    劉曉艷作文

    作文光輸入不輸出是沒(méi)有用的,很難在一兩個(gè)月內(nèi)看到明顯的提高,可以找研友互相批改作文,主要互相修正一些語(yǔ)法錯(cuò)誤和搭配問(wèn)題,也可以監(jiān)督復(fù)習(xí)進(jìn)度,修改完也可以看看范文,積累一些詞匯句型。

    考研最后三個(gè)星期的下午,我會(huì)拿最后三年的真題當(dāng)做模擬,包括涂卡和作文,全套演練熟悉流程,這樣上考場(chǎng)也會(huì)減少一些緊張感。

    三、政治

    ⭐基礎(chǔ)階段(9月之前):精講精練+1000題+筆記+徐濤強(qiáng)化班

    我是從7月開始準(zhǔn)備的政治,政治開始太早沒(méi)有很大的意義,首先是它的重要性程度小于專業(yè)課、英語(yǔ),其次開始太早也記不住。

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    精講精練

    精講精練:書本很厚,你需要先瀏覽它,千萬(wàn)不要在那里死磨,要速過(guò),因?yàn)槟愕挠洃浭切枰ㄟ^(guò)做題鞏固的,這本書你只需要建立框架性的知識(shí)結(jié)構(gòu),不要消耗時(shí)間,不需要仔細(xì)研究。建議用【徐濤強(qiáng)化班】搭配精講精練,有人說(shuō)肖秀榮的書配套徐濤的課對(duì)不上,那是你不會(huì)用,你需要先速過(guò)精講,再看課,精講建議看的要快,知識(shí)點(diǎn)需要通過(guò)做題記憶,看的慢你也記不住,只需要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)大概了解就行,看完一章精講然后就去看徐濤強(qiáng)化班鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并做一下補(bǔ)充性的筆記。

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    徐濤強(qiáng)化班

    怎么做筆記:補(bǔ)充性的知識(shí);未來(lái)可能需要背的答題(精講上大塊的內(nèi)容,記關(guān)鍵詞即可或者編順口溜);馬原部分整理一個(gè)思維導(dǎo)圖;史綱事件整理一個(gè)時(shí)間軸。筆記不是需要抄書,筆記的意義就是讓你讀,所以要有可讀性,盡量記得少、精簡(jiǎn)。筆記不建議在看精講的時(shí)候記,建議看強(qiáng)化班的時(shí)候記。

    注意1:8月中旬之后開始學(xué)的不建議記筆記了。

    注意2:當(dāng)你過(guò)完一遍精講精練,然后你就把它放在一邊吧,不要再拿出來(lái)看第二遍,因?yàn)槟闩c筆記了,每天拿出來(lái)讀一讀,不要背?。。?/em>

    注意3:在11月底之前都不要理當(dāng)代、時(shí)政的內(nèi)容。

    刷《1000題》:你可以看一章精講做一章題,也可以一個(gè)部分結(jié)束之后刷完這個(gè)部分的所有題目,建議是一部分一部分刷,另外1000題只做選擇題,11月份之前就瘋狂做選擇題,建議做三遍,三遍要分階段刷,第一階段配合精講精練一起刷,第二階段是9月份看完一遍腿姐背誦手冊(cè)后刷,第三階段在11月前完成。

    【7-8月基礎(chǔ)階段你需要完成:對(duì)課本基礎(chǔ)學(xué)習(xí),了解所有的知識(shí),筆記每天讀一讀,加強(qiáng)記憶,1000題做完第一遍】

    ⭐強(qiáng)化階段(9-10月):掌中寶+1000題二刷

    10月初需要購(gòu)買【王吉掌中寶】,選擇題和主觀題是分開編排的。選擇題部分里面整理了一大堆的固定搭配,選擇題部分不需要背,只需要有印象即可??陀^題的部分就是大塊的知識(shí),這個(gè)是需要狂讀的,時(shí)間多的同學(xué)直接開背也是沒(méi)問(wèn)題的。

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    王吉掌中寶

    【9-10月強(qiáng)化階段你需要完成:掌中寶多讀幾遍,有能力可以先背,自己做的筆記可以再讀一遍,1000題二刷】

    ⭐沖刺階段(11月):繼續(xù)讀掌中寶+王吉沖刺課+時(shí)政資料

    到了11月初可以慢慢把重點(diǎn)從選擇題轉(zhuǎn)移到主觀題上來(lái)。王吉的沖刺課不可不看,他會(huì)告訴你每一個(gè)部分的答題技巧,每天晚上看一集。

    同時(shí)11月中下旬你要開始看當(dāng)代了,而且要看最新的、全年匯總的。

    ⭐押題階段(12月):肖四肖八+腿姐沖刺手冊(cè)

    【肖八只做選擇題,肖四只背主觀題】,肖四的主觀題一定要背到死。押題只背一個(gè)老師的就可以了,背熟是最重要的,多而不熟不行。在背清楚了一個(gè)老師全部押題內(nèi)容的基礎(chǔ)上再適當(dāng)增加一個(gè)其他老師的押題,或者單純?cè)黾訋讉€(gè)考點(diǎn)。

    🍓寫在最后

    考研最重要的就是保持一個(gè)平和的心態(tài),不要急躁,不要和別人比進(jìn)度。按照自己的計(jì)劃和步伐安心復(fù)習(xí)就好。經(jīng)驗(yàn)貼可以作為經(jīng)驗(yàn),但是要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。不要看見別人比自己復(fù)習(xí)的快就崩心態(tài),別人復(fù)習(xí)完多少頁(yè)未必就比你學(xué)的多,記得牢啊。

    學(xué)會(huì)說(shuō)不。每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的,如果你日程已排滿,突然有同學(xué)要麻煩你一件事情,而且要占用你一部分時(shí)間,那么你該如何回應(yīng)對(duì)方?直接答應(yīng)他可能會(huì)打亂你原有的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這時(shí)最好的方式時(shí)委婉的拒絕,到底該不該在計(jì)劃外的事情上花費(fèi)時(shí)間,必須把握好自己的行事準(zhǔn)則和優(yōu)先順序,既減少不必要的負(fù)擔(dān),也維護(hù)了同學(xué)關(guān)系。

    考研不像我們準(zhǔn)備高考時(shí)那樣,考研是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,但是既然選擇了,堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)看見彩虹。在我看來(lái),考研的過(guò)程中,比學(xué)習(xí)更重要的是心態(tài),一定要保持好心態(tài),專注自己的進(jìn)度就好,不要追趕他人進(jìn)度,而且學(xué)習(xí)的過(guò)程中,盡量減少其他的干擾。

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    二、如何學(xué)造景設(shè)計(jì)?

    景觀設(shè)計(jì)是多項(xiàng)工程相互協(xié)調(diào)的綜合設(shè)計(jì),就其復(fù)雜性來(lái)講,需要考慮交通、水電、園林、市政、建筑等各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域。

    各種法則法規(guī)都要了解掌握,才能在具體的設(shè)計(jì)中,運(yùn)用好各種景觀設(shè)計(jì)元素,安排好項(xiàng)目中每一地塊的用途,設(shè)計(jì)出符合土地使用性質(zhì)、滿足客戶需要、比較適用的方案。

    景觀設(shè)計(jì)中一般以建筑為硬件,綠化為軟件,以水景為網(wǎng)絡(luò),以小品為節(jié)點(diǎn),采用各種專業(yè)技術(shù)手段輔助實(shí)施設(shè)計(jì)方案。從設(shè)計(jì)方法或設(shè)計(jì)階段上講,可簡(jiǎn)單歸結(jié)為以下幾個(gè)方面:

    構(gòu)思

    構(gòu)思是景觀設(shè)計(jì)最重要的部分,也可以說(shuō)是景觀設(shè)計(jì)的最初階段。從學(xué)科發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐來(lái)看,景觀設(shè)計(jì)的含義相差甚大。

    我們這里認(rèn)為,景觀設(shè)計(jì)是關(guān)于如何合理安排和使用土地,解決土地、人類、城市和土地上的一切生命的安全與健康以及可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。

    它涉及區(qū)域、新城鎮(zhèn)、鄰里和社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),公園和游憩規(guī)劃,交通規(guī)劃,校園規(guī)劃設(shè)計(jì),景觀改造和修復(fù),遺產(chǎn)保護(hù),花園設(shè)計(jì),療養(yǎng)及其他特殊用途等很多領(lǐng)域。

    同時(shí),從目前國(guó)內(nèi)很多的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)看,景觀設(shè)計(jì)著重于具體項(xiàng)目本身的環(huán)境設(shè)計(jì),即狹義的景觀設(shè)計(jì)。兩種觀點(diǎn)并不相互沖突。

    基于以上的觀點(diǎn),我們認(rèn)為無(wú)論是關(guān)于土地的合理使用,還是一個(gè)局部的景觀設(shè)計(jì)方案,構(gòu)思都是十分重要的。

    構(gòu)思首先考慮的是滿足其使用功能,充分為地塊的使用者創(chuàng)造、規(guī)劃出滿意的空間場(chǎng)所,同時(shí)不破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,盡量減少項(xiàng)目對(duì)周圍生態(tài)環(huán)境的干擾。然后,采用構(gòu)圖以及下面將要提及的各種手法進(jìn)行具體的方案設(shè)計(jì)。

    方案構(gòu)思“四法”

    1草圖法

    草圖法的特點(diǎn)和作用

    在運(yùn)用草圖法進(jìn)行構(gòu)思的過(guò)程中,可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。

    能將自己的想法較明確地表達(dá)出來(lái),也可以隨意修改。

    2模仿法

    模仿法的核心在于通過(guò)別人的想法、構(gòu)思,激發(fā)自己的靈感。

    模仿法在仿生學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用:模仿鷹眼的成像原理仿制出來(lái)的微型照相機(jī)、攝像機(jī)自動(dòng)調(diào)焦的攝像頭等;人造衛(wèi)星的拍攝系統(tǒng);模仿飛鳥的翅膀結(jié)構(gòu)原理制造出的飛機(jī)機(jī)翼等。

    模仿法構(gòu)思設(shè)計(jì)方案時(shí),可以大致分為:

    a.外形模仿

    b.仿生模仿:形態(tài)仿生、結(jié)構(gòu)仿生、原理仿生

    c. 結(jié)構(gòu)模仿

    d.功能模仿

    3聯(lián)想法

    要用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思,人們就必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)及較豐富的想像力。

    加一加

    減一減

    擴(kuò)一擴(kuò)

    縮一縮

    變一變

    反一反

    4奇特性構(gòu)思法

    運(yùn)用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生,或從來(lái)沒(méi)能發(fā)生過(guò),甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

    案的比較與權(quán)衡:

    1、概念:在多個(gè)方案經(jīng)構(gòu)思形成之后,我們往往要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)判和比較,同時(shí)要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā),針對(duì)一些相互制約的問(wèn)題進(jìn)行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。

    2、方案的比較:通過(guò)比較,明確了各個(gè)方案對(duì)設(shè)計(jì)指標(biāo)的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。

    3、方案的權(quán)衡:通過(guò)比較,明確了各個(gè)方案對(duì)設(shè)計(jì)指標(biāo)的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。

    注意:

    (1)比較與權(quán)衡必須有依據(jù)(設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則)。

    (2)比較與權(quán)衡是技術(shù)的思想方法的重要內(nèi)容,比較是為了權(quán)衡,沒(méi)有比較就沒(méi)有權(quán)衡.

    繪圖

    構(gòu)思是構(gòu)圖的基礎(chǔ),構(gòu)圖始終要圍繞著滿足構(gòu)思的所有功能。景觀設(shè)計(jì)構(gòu)圖包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,即平面構(gòu)圖組合和立體造型組合。

    平面構(gòu)圖:主要是將交通道路、綠化面積、小品位置,用平面圖示的形式,按比例準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)。

    立體造型:整體來(lái)講,是地塊上所有實(shí)體內(nèi)容的某個(gè)角度的正立面投影;從細(xì)部來(lái)講,主要通過(guò)景物主體與背景的關(guān)系來(lái)反映,從以下的設(shè)計(jì)手法中可以體現(xiàn)出這層意思。

    對(duì)景與借景

    景觀設(shè)計(jì)的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對(duì)景。對(duì)景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺(jué)中心,對(duì)整個(gè)景觀設(shè)計(jì)起著主導(dǎo)作用。

    對(duì)景可以分為直接對(duì)景和間接對(duì)景。直接對(duì)景是視覺(jué)最容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺(tái)、花架等,一目了然;間接對(duì)景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。

    對(duì)景一般指位于園林軸線及風(fēng)景視線端點(diǎn)的景物。對(duì)景多用于園林局部空間的焦點(diǎn)部位。多在入口對(duì)面、涌道端頭、廣場(chǎng)焦點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、湖池對(duì)面、草坪一隅等地設(shè)置景物,一則豐富空間景觀,二則引人入勝。

    一般多用雕塑、山石、水景、花壇(臺(tái))等景物作為對(duì)景。

    正對(duì):在道路、廣場(chǎng)的中軸線端部布置的景點(diǎn)或以軸線作為對(duì)稱軸布置的景點(diǎn)。

    互對(duì):在軸線或風(fēng)景視線的兩端設(shè)景,兩景相對(duì),互為對(duì)景。

    借景也是景觀設(shè)計(jì)常用的手法。通過(guò)建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計(jì)手法,借用遠(yuǎn)處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個(gè)角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠(yuǎn)眺、身心放松的感覺(jué)。

    1借景的類型

    ①遠(yuǎn)借

    就是把園林遠(yuǎn)處的景物組織進(jìn)來(lái),所借物可以是山、水、樹木、建筑等。

    成功的例子很多,如北京頤和園遠(yuǎn)借西山及玉泉山之塔;避暑山莊借憎帽山、留錘峰;無(wú)錫寄暢園借惠山;濟(jì)南大明湖借千佛山等。

    為使遠(yuǎn)借獲得更多景色。常常需登高遠(yuǎn)眺。要充分利用園內(nèi)有利地形,開辟透視線,也可堆假山疊高臺(tái),山頂設(shè)亭或高敞建筑(如重閣、照山樓等)。

    ②鄰借(近借)

    就是把園子鄰近的景色組織進(jìn)來(lái)。周圍環(huán)境是鄰借的依據(jù),周圍景物,只要是能夠利用成景的都可以借用,不論是亭、閣、山、水、花木、塔、廟。

    如蘇州滄浪亭園內(nèi)缺水,而臨園有河,則沿河做假山、駁岸和復(fù)廊,不設(shè)封閉圍墻,從園內(nèi)透過(guò)漏窗可領(lǐng)略園外河中景色,園外隔河與漏窗也可望園內(nèi),園內(nèi)園外融為一體,就是很好的一例。

    再如鄰家有一支紅杏或一株綠柳、一個(gè)小山亭,亦可對(duì)景觀賞或設(shè)漏窗借取。如”一支紅杏出墻來(lái)”,”楊柳宜作兩家春”、”宜兩亭”等布局手法。

    ③仰借

    系利用仰視借取的園外景觀,以借高景物為主,如古塔、高層建筑、山峰、大樹,包括碧空白云、明月繁星、翔空飛鳥等。

    如北京的北海港景山,南京玄武湖借雞鳴寺均屬仰借。仰借視覺(jué)較疲勞,觀賞點(diǎn)應(yīng)設(shè)亭臺(tái)座椅。

    ④俯借

    是指利用居高臨下俯視觀賞園外景物,登高四望,四周景物盡收眼底。所借景物甚多,如江湖原野、湖光倒影等。

    2借景的方法

    ①開辟賞景透視線

    對(duì)于賞景的障礙物進(jìn)行整理或去除,譬如修剪掉遮擋視線的樹木枝葉等。在園中建軒、榭、亭、臺(tái),作為視景點(diǎn),仰視或平視景物,納煙水之悠悠,收云山之聳翠,看梵宇之凌空,賞平林之漠漠。

    ②提升視景點(diǎn)的高度

    使視景線突破園林的界限,取俯視或平視遠(yuǎn)景的效果。在園中堆山,筑臺(tái),建造樓、閣、亭等,讓游者放眼遠(yuǎn)望,以窮千里目。

    ③借虛景

    如借時(shí)借光,借聲借香等。如朱熹的”半畝方塘”,圓明園四十景中的”上下天光”,都俯借了”天光云影”;上海豫園中的花墻下的月洞,透露了隔院的水榭;蘇州拙政園的”聞木樨香軒”,杭州西湖的”柳浪聞鶯”,則是借了鳥語(yǔ)花香。

    表現(xiàn)在景區(qū)劃分、植物配置、建筑景點(diǎn)、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表現(xiàn)手法。用樹木造景的有春柳夏槐、秋楓冬柏。

    利用山石造景者有揚(yáng)州個(gè)閣園的春石筍、夏湖石、秋黃石、冬宣石作法。運(yùn)用意境造境的有柳浪聞葷、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪。進(jìn)行大環(huán)境造景的有杏花村、消夏灣、紅葉嶺、松拍坡等。

    南京有春登梅花山、秋游棲霞山、夏去清涼山、冬登覆舟山的賞景習(xí)慣。畫家對(duì)季相的認(rèn)識(shí),對(duì)造園甚有益處,如園林植物上”春發(fā)、夏榮、秋蕭、冬枯”或”春莫、夏蔭、秋毛、冬骨”。

    ”春水綠而瀲艷,夏津漲而彌漫,秋潦盡而澄清,寒泉涸而凝滯”?!贝涸迫绨Q,……夏云如奇蜂,……秋云如輕浪,……冬云澄墨慘翳,……”。

    總之,按照四時(shí)特征造景,利用四時(shí)景觀賞景,早已成為人們的習(xí)慣。

    隔景與障景

    “佳則收之,俗則屏之”是我國(guó)古代造園的手法之一,在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中,也常常采用這樣的思路和手法。

    凡將園林綠地分隔為不同空間、不同景區(qū)的景物稱之隔景。隔景是將好的景致收入到景觀中,將亂差的地方用樹木、墻體遮擋起來(lái)。

    障景是直接采取截?cái)嘈羞M(jìn)路線或逼迫其改變方向的辦法用實(shí)體來(lái)完成。

    隔景有實(shí)隔與虛隔之分。實(shí)隔后視線不能透過(guò),造景上便于獨(dú)創(chuàng)一格。虛隔則視線可以透過(guò),增加聯(lián)系及風(fēng)景層次的深遠(yuǎn)感。

    障景(抑景)是指以遮擋視線為主要目的的景物。中國(guó)園林講究”欲揚(yáng)先抑”,也主張”俗則屏之”。二者均可用抑景障之,有意組織游人視線發(fā)生變化,以增加風(fēng)景層次。障景多可用山石、樹叢或建筑小品等要素構(gòu)成。

    引導(dǎo)與示意

    引導(dǎo)的手法是多種多樣的,采用的材質(zhì)有水體、鋪地等。如公園的水體,水流時(shí)大時(shí)小,時(shí)寬時(shí)窄。

    一座園林創(chuàng)作,關(guān)鍵在于引導(dǎo)的處理。引導(dǎo)是個(gè)抽象的概念,它與具體景象要素融匯一氣而體現(xiàn)園林思想與實(shí)用的全部?jī)?nèi)容。因此,引導(dǎo)決定諸景象空間關(guān)系,組織景觀的更替變化,規(guī)定景觀展示的程序、顯現(xiàn)的方位、隱顯的久暫以及觀賞距離。

    示意的手法包括明示和暗示。明示是指采用文字說(shuō)明的形式,如路標(biāo)、指示牌等小品。暗示可以通過(guò)地面鋪裝、樹木的有規(guī)律布置指引方向和去處,給人以身隨景移“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

    滲透與延伸

    在景觀設(shè)計(jì)中,景區(qū)之間并沒(méi)有十分明顯的界限,而是你中有我,我中有你,漸而變之。滲透和延伸經(jīng)常采用草坪、鋪地等,起到連接空間的作用,給人在不知不覺(jué)中景物已發(fā)生變化的感覺(jué),在心理感受上不會(huì)“戛然而止”,給人以良好的空間體驗(yàn)。

    空間的延伸對(duì)于有限的園林空間獲得更為豐富的層次感具有重要的作用,空間的延伸意味著在空間序列的設(shè)計(jì)上突破場(chǎng)地的物質(zhì)邊界,它有效地豐富了場(chǎng)地與周邊環(huán)境之間的空間關(guān)系。

    不管是古典造園還是現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì),我們都不能將設(shè)計(jì)思維局限于單向的、內(nèi)斂的空間格局,內(nèi)部空間與外部空間之間必要的相互聯(lián)系、相互作用都是設(shè)計(jì)中必須考慮的重要問(wèn)題;

    它不僅僅只是簡(jiǎn).單的平面布置,而是關(guān)系到整體環(huán)境的質(zhì)量,即便是一座僅僅被當(dāng)作日常生活附件的小型私家花園也應(yīng)當(dāng)同周圍的環(huán)境形成統(tǒng)一的整體。

    景觀滲透設(shè)計(jì)的常用手法及元素

    包括栽植各樣植物、堆山疊石、理水、設(shè)建筑小品等,包括造景、組景。從庭園布局到樹木花卉形象的塑造,都需要在保持自然的基礎(chǔ)上加以再創(chuàng)造。

    酒店的室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)場(chǎng)所本身的性質(zhì),從維護(hù)生態(tài)環(huán)境角度出發(fā),以植物為主進(jìn)行布置,因地制宜,就地取材,創(chuàng)新造景。

    1、采用開放式空間形態(tài),將室內(nèi)空間向大自然延伸。

    2、自然光的引入,使大堂、中庭等室內(nèi)空間內(nèi)外景互相融合。

    3、水體與植被的運(yùn)用。

    (1)植物,綠化用植物主要有喬木、花木、藤蔓和水生植物。其中喬木大多是常綠觀葉喬木,一般都運(yùn)用在高大的空間內(nèi),其樹冠能形成一系列傘形小空間,從而有效地彌補(bǔ)大尺度空間的荒涼感,并提高內(nèi)部環(huán)境的自然化效果。

    (2)動(dòng)物。常用的動(dòng)物有鳥、魚、龜和昆蟲。

    (3)水體。室內(nèi)環(huán)境中的水體一般都需經(jīng)過(guò)人為處理后才能形成。明鏡似的水池有平和寧?kù)o之感,若加上豐富的倒影則變幻莫測(cè);蜿蜒的小溪,氣氛歡快;噴珠吐玉的噴泉千姿百態(tài);奔瀉的瀑布則氣勢(shì)雄偉??如果水體與燈光、音響設(shè)備結(jié)合,其效果更加動(dòng)人。

    (4)山石。常用于室內(nèi)的山石以湖石、黃石、英德石、黃蠟石和石筍為主。當(dāng)然此外還有大量使用的普通山石,以及用于水池砌邊和鋪底的卵石等等。

    (5)室內(nèi)綠化與花卉盆景。室內(nèi)植物造景是人們將自然界的植物進(jìn)一步引入室內(nèi)建筑空間、公共的共享建筑空間中。共享空間以游、賞為主,也有些用于飲食與休息,空間一般較大,植物景觀宜活潑、豐富多彩,也可設(shè)計(jì)地形、山、水、小橋等構(gòu)筑物,如廣州白天鵝賓館及北京昆侖飯店大廳共享空間的景觀。

    室內(nèi)植物造景需科學(xué)地選擇耐蔭植物并給予細(xì)致和特殊的養(yǎng)護(hù)管理以及合理的設(shè)計(jì)與藝術(shù)布局,加上現(xiàn)代化的采光、采暖、通風(fēng)、空調(diào)等人工設(shè)備改善室內(nèi)環(huán)境條件。

    創(chuàng)造出既利于植物生長(zhǎng),也符合人們生活和工作以及生理和心理要求的環(huán)境,讓人感到舒適、雅致、美觀,猶如處于寧?kù)o、優(yōu)美的自然界中。

    尺度與比例

    景觀設(shè)計(jì)主要的尺度依據(jù)在于人們?cè)诮ㄖ獠靠臻g的行為,人們的空間行為是確定空間尺度的主要依據(jù)。如學(xué)校教學(xué)樓前的廣場(chǎng)或開闊空地,尺度不宜太大,也不宜過(guò)于局促。

    太大了,學(xué)生或教師使用、停留會(huì)感覺(jué)過(guò)于空曠,沒(méi)有氛圍;過(guò)于局促會(huì)失去一定的私密性。因此,無(wú)論是廣場(chǎng)、花園或借都綠地都應(yīng)該依據(jù)其功能和使用對(duì)象確定其尺度和比例。

    關(guān)于具體的尺度、比例,許多書籍資料都有描述,但最好的是在實(shí)踐中把握感受。

    1空間組織中的尺度概念

    空間是設(shè)計(jì)的主要表現(xiàn)方面,也是游人的主要感受場(chǎng)所。能否營(yíng)造一個(gè)合理舒適的空間尺度,決定設(shè)計(jì)的成敗。

    1、空間的立體造型

    園林景觀空間中的立體造型是空間的主體內(nèi)容,也是空間中的視覺(jué)焦點(diǎn)。其造型多樣化從視覺(jué)審美及藝術(shù)性角度而言,首先要與周圍環(huán)境的風(fēng)格相吻合統(tǒng)一,其次要具備自身強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,使其在視覺(jué)流程上與周圍景觀產(chǎn)生先后次序,在比例、形式等構(gòu)成方面要具有獨(dú)特的藝術(shù)性。

    空間的不同尺度傳達(dá)不同的空間體驗(yàn)感。小尺度適和舒適宜人的親密空間,大尺度空間則氣勢(shì)壯闊、感染力強(qiáng),令人肅然起敬。

    2、空間的平面布局

    園林景觀空間的平面規(guī)劃在功能目的及以人為本設(shè)計(jì)思想的前提下,體現(xiàn)出一定的視覺(jué)形式審美特點(diǎn),諸如比例、對(duì)稱、均衡、節(jié)奏韻律、對(duì)比統(tǒng)一等原則的運(yùn)用,使道路、廣場(chǎng)、建筑、設(shè)施等與綠地交錯(cuò)分割,充分發(fā)揮點(diǎn)、線、面等構(gòu)成要素的造型作用,勾勒出明確的平面形態(tài)輪廓,表現(xiàn)出極具視覺(jué)美感的布局形式。

    平面中的尺度控制是設(shè)計(jì)的基本,在設(shè)計(jì)時(shí)要充分了解各種場(chǎng)地、設(shè)施、小品等的尺寸控制標(biāo)準(zhǔn)及舒適度。不僅要求平面形式優(yōu)美可觀,更要具有科學(xué)性和實(shí)用性。例如3~4m的主要行車道路,兩側(cè)配置葉木的枝葉在靠近道路0.6~1.5m的范圍內(nèi)應(yīng)按時(shí)修建,用于形成較為適當(dāng)?shù)男熊嚳臻g。

    2植物配置中的尺度概念

    1、園林中利用植物而構(gòu)成的基本空間類型

    (1)半開敞空間--少量較大尺度植物形成適當(dāng)空間。它的空間一面或多面受到較高植物的封閉,限制了視線的穿透。其方向性指向封閉較差的開敞面。

    (2)開敞空間--用小尺度植物形成大尺度空間。僅以低矮灌木及地被植物作為空間的限制因素。

    (3)完全封閉空間--高密度植物形成封閉空間。此類空間的四周均被植物所封閉,具有極強(qiáng)的隱密性和隔離感,比如配電室、采光井等周圍被植物遮蔽,增加隱蔽性和安全性等.

    (4)覆蓋空間--高密度植物形成限定空間。利用具有濃密樹冠的遮蔭樹。構(gòu)成頂部覆蓋而四周開敞的空間。利用覆蓋空間的高度,形成垂直尺度的強(qiáng)烈感覺(jué)。

    2、植物配置中的尺度,應(yīng)從配置方式上體現(xiàn)園林中的植物組合方式,體現(xiàn)出植物造景的視覺(jué)藝術(shù)性。

    根據(jù)植物自身的觀賞特征,采用多樣化的組合方式,體現(xiàn)出整體的節(jié)奏與韻律感。

    孤植、叢植、群植、花壇等植物造景方式都體現(xiàn)出構(gòu)成藝術(shù)性。孤植樹一般設(shè)在空曠的草地上,與周圍植物形成強(qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比,適合的視線距離為樹高的3~4倍;

    叢植運(yùn)用的是自由式構(gòu)成,一般由5~20株喬木組成,通過(guò)植物高低,疏密層次關(guān)系體現(xiàn)出自然的層次美;群植是指大量的喬木或灌木混合栽植,主要表現(xiàn)植物的群體之美。

    種植占地的長(zhǎng)寬比例一般不大于3:1,樹種不宜多選。此外,還有樹木高度上的尺寸控制問(wèn)題,或者縱橫有致,或者高低有致,前后錯(cuò)落,形成優(yōu)美的天際線。

    3鋪張?jiān)O(shè)計(jì)中的尺度概念

    鋪裝的尺度包括鋪裝圖案尺寸和鋪裝材料尺寸兩方面,兩者都能對(duì)外部空間產(chǎn)生一定的影響,產(chǎn)生不同的尺度感。

    圖案尺寸是通過(guò)材料尺寸反映的,鋪裝材料尺寸是重點(diǎn)。室外空間常用的材料有:鵝卵石、混凝土、石材、木材等。混凝土、石材等大空間的材料易于創(chuàng)造寬廣、壯觀的景象,而鵝卵石、青磚等易于體現(xiàn)小空間的材料則易形成肌理效果或拼縫圖案的形式趣味。

    鵝卵石的尺度較小,適合于小范圍的地面鋪設(shè)或者寬度較小的游步道,施工方法多樣,可組成圖形也較多,觀賞性較強(qiáng)。

    混凝土的一個(gè)重要用處就是水泥印花地面,是一種造價(jià)較低,但形式活潑的地面處理形式。適合于大范圍的廣場(chǎng),可塑造多元化的地形。

    石材主要是指花崗巖。花崗巖的主要尺寸有300mm×300ram、600mm×600ram等,沒(méi)有500mm×500ram、900mm×900mm等尺寸。

    處理方式多種多樣,應(yīng)用相當(dāng)廣泛,各種主要出入口或者重要景觀節(jié)點(diǎn)都采用花崗巖。木材的尺寸隨需要自行處理的,在廊架、座椅、平臺(tái)中使用最多,風(fēng)格休閑,易加工成形,與其他景觀可以很好的結(jié)合。

    鋪裝材料粗糙的質(zhì)感產(chǎn)生前進(jìn)感,使空間顯得比實(shí)際小,鋪裝材料細(xì)膩的質(zhì)感則產(chǎn)生后退感,使空間顯得比實(shí)際大。

    人對(duì)空間透視的基本感受是近大遠(yuǎn)小,因此在設(shè)計(jì)中把質(zhì)感粗糙的鋪裝材料作為前景,把質(zhì)感細(xì)膩的鋪裝材料作為背景,相當(dāng)于夸張了透視效果,產(chǎn)生視覺(jué)錯(cuò)覺(jué),從而擴(kuò)大空間尺度感。

    總的來(lái)說(shuō),綜合運(yùn)用各種材料,選擇合適尺度,足以營(yíng)造個(gè)性、親切、愉悅的環(huán)境特征,使之成為城市的象征并具人性化,提高人們?nèi)粘I畹目臻g質(zhì)量。

    景觀設(shè)計(jì)的任務(wù)是表達(dá)人平視時(shí)視力所及范圍和所包含的空間場(chǎng)景,這就要始終模擬人的視點(diǎn)去觀查和設(shè)計(jì)眼前的場(chǎng)景,并用接近人視高度的效果圖和局部立面或剖面圖體現(xiàn)成果,尺度概念的重要性就顯而易見了。

    在景觀設(shè)計(jì)中,我們應(yīng)全面考慮到空間、植物配置、鋪裝等多方面因素,把握好尺度,從而創(chuàng)造宜人的園林環(huán)境。

    節(jié)奏與韻律

    節(jié)奏本是指音樂(lè)中音響節(jié)拍輕重緩急的變化和重復(fù)。節(jié)奏這個(gè)具有時(shí)間感的用語(yǔ)在構(gòu)成設(shè)計(jì)上是指以同一視覺(jué)要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。

    韻律原指音樂(lè)(詩(shī)歌)的聲韻和節(jié)奏。詩(shī)歌中音的高低、輕重、長(zhǎng)短的組合,勻稱的間歇或停頓,一定地位上相同音色的反復(fù)及句末、行末利用同韻同調(diào)的音相加以加強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,就是韻律的運(yùn)用。

    平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào),由有規(guī)則變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂(lè)、詩(shī)歌的旋律感,稱為韻律。有韻律的構(gòu)成具有積極的生氣,有加強(qiáng)魅力的能量。

    節(jié)奏與韻律是景觀設(shè)計(jì)中常用的手法,包括:鋪地中材料有規(guī)律的變化,燈具、樹木以相同的見個(gè)排列,花壇座椅的均勻分布等。

    韻律與節(jié)奏是產(chǎn)生形式美不可忽視的一種藝術(shù)手法,一切藝術(shù)都與韻律和節(jié)奏有關(guān)。

    韻律與節(jié)奏是同一個(gè)意思,是一種波浪起伏的律動(dòng),當(dāng)形、線、色、塊整齊而有條理地重復(fù)出現(xiàn),或富有變化地重復(fù)排列時(shí),就可獲得韻律感。主要體現(xiàn)在:疏密、高低、曲直、方圓、大小、錯(cuò)落等對(duì)比關(guān)系的配合。

    比如:有一塊很大的草坪,草坪中土坡起伏平緩,線條圓滑;利用綠植塑造幾個(gè)尖塔狀造型后,就改變了原有過(guò)于圓潤(rùn)之意,而增加了高聳之勢(shì);強(qiáng)弱、高低、錯(cuò)落等微妙的起伏關(guān)系使草坪孕育著一種生命的律動(dòng);

    在花徑設(shè)計(jì)中利用不同高度、不同顏色和質(zhì)感的花卉相間種植并有序的布置,形成高低起伏錯(cuò)落有致的幽美視覺(jué)沖擊。

    1、形成韻律的基本要素

    點(diǎn)、線、面是形成韻律的基本要素。點(diǎn)、線、面之間的運(yùn)用,必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩方面的高度統(tǒng)一,即既滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)上的統(tǒng)一,又要通過(guò)藝術(shù)構(gòu)圖原理體現(xiàn)出植物個(gè)體及群體的形式美,及人們?cè)谛蕾p時(shí)所產(chǎn)生的意境美,韻律感也就油然而生。

    1.1 點(diǎn)的運(yùn)用

    點(diǎn)在花卉裝飾中起畫龍點(diǎn)睛的作用,指單體或數(shù)個(gè)單體的零星點(diǎn)綴,其手法有:自由、陳列、旋轉(zhuǎn)、放射、節(jié)奏、特異等,不同點(diǎn)的排列會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果。

    在插花構(gòu)圖中的點(diǎn)主要是焦點(diǎn)和散點(diǎn),焦點(diǎn)一般位于橫直兩條黃金分割線在畫面中的交叉位置,可以利用特殊花材或醒目的花色突出焦點(diǎn),突出創(chuàng)作思想和表達(dá)的意境;散點(diǎn)是多散于周邊或填充空間的位置,能使插花作品畫面活潑生動(dòng)。

    總之,點(diǎn)是一種輕松、隨意的裝飾美,是花卉裝飾的重要組成部分。

    1.2 線的運(yùn)用

    在這里所稱的線也就是指用植物栽種的線或是重新組合而構(gòu)成的線,例如:裝飾綠化中的綠籬。線可分直線、曲線兩種。

    要把綠化圖案化、工藝化,線的運(yùn)用是基礎(chǔ),線的粗細(xì)可產(chǎn)生遠(yuǎn)近的關(guān)系,同時(shí),線有很強(qiáng)的方向性,垂直線莊重有上升之感,而曲線有自由流動(dòng)、柔美之感。

    神以線而傳,形以線而立,色以線而明,綠化中的線不僅具有裝飾美,而且還充溢著一股生命活力的流動(dòng)美。

    1.3 面的運(yùn)用

    花卉綠化裝飾中的面主要指的是綠地草坪和各種形式的綠墻,它是綠化中最主要的表現(xiàn)手法。面可以組成各種各樣的形,例如:任意的、多邊的、幾何的;把它們或平鋪或?qū)盈B或相交,其表現(xiàn)力非常豐富。

    2、韻律的基本形式

    2.1 連續(xù)韻律

    連續(xù)韻律一般是以一種或幾種要素連續(xù)重復(fù)排列,各要素之間保持恒定的關(guān)系與距離,可以無(wú)休止地連綿延長(zhǎng)。往往可以給人以規(guī)整整齊的強(qiáng)烈印象。

    一般在構(gòu)圖中呈點(diǎn)、線、面并列排列,猶如音樂(lè)中的旋律,對(duì)比較輕,往往在內(nèi)容上表現(xiàn)同一物象,并且以相同的規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)。如用同一種花朵,或相同大小的同一色塊的連續(xù)使用和重復(fù)出現(xiàn)。

    花壇、花臺(tái)、花柱、籬垣、盆花設(shè)計(jì)中應(yīng)用較多,相同形狀的花壇,種植相同花卉或相同花色的花卉連續(xù)排列,形成整齊規(guī)整的效果。

    圖1左圖表示連續(xù)排列的透視圖,右圖表示弧形形式的連續(xù)排列韻律,結(jié)合了起伏曲折韻律表現(xiàn)手法。

    圖1 漸變韻律

    2.2 間隔韻律

    間隔韻律在構(gòu)圖上表現(xiàn)為有節(jié)奏的組合中突然出現(xiàn)一組相反或相對(duì)抗的節(jié)奏。對(duì)比性的節(jié)奏可以打破原有節(jié)奏的的流暢,形成間斷,就像音樂(lè)旋律中忽然加入一級(jí)強(qiáng)音符,從而形成強(qiáng)烈的對(duì)比節(jié)奏。

    在花壇、花臺(tái)、花徑、花柱、籬垣、花墻、盆花等裝飾應(yīng)用中應(yīng)用較多,避免呆板。

    比如,盆花放置時(shí)利用變?nèi)~木和散尾葵兩種質(zhì)地、顏色、高度等完全不相近的盆栽間隔擺放,形成既有分割空間作用還不至于隔斷空間、增強(qiáng)通透性的效果,還能打破一種盆栽的單調(diào)、呆板的氛圍。

    圖2表示間隔韻律。左圖表示中間間隔另一種不同的植物,結(jié)合連續(xù)韻律表現(xiàn)。右圖表示同種植物間間隔不同的植物并且間隔距離漸變,形成間隔韻律,結(jié)合漸變韻律共同表現(xiàn)。

    圖2 間隔韻律

    2.3 交替韻律

    交替韻律與間隔韻律相似,交替韻律是運(yùn)用各種造型因素做有規(guī)律的縱橫交錯(cuò)、相互穿插等手法,形成豐富的韻律感。運(yùn)用形狀、大小、線條、色調(diào)等多種因素交替變化,產(chǎn)生韻律形式美,規(guī)律而又多樣。

    圖3 交替韻律

    交替韻律與間隔韻律相似,并結(jié)合表現(xiàn),在花壇、花臺(tái)、花籬、盆花等裝飾中應(yīng)用較多,打破單調(diào)形成活潑動(dòng)態(tài)的韻律美。

    2.4 漸變韻律

    漸變韻律是各要素在體量大小、高矮寬窄、色彩深淺、方向、形狀等方面作有規(guī)律的增或減,形成漸次變化的統(tǒng)一而和諧的韻律感。

    圖4 漸變韻律

    有規(guī)律的增加或減少間隔距離、彎曲弧度、線條長(zhǎng)度等,可以形成一種動(dòng)態(tài)變化。這種具動(dòng)式的旋律作品的構(gòu)圖,有強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)節(jié)奏感。

    圖5 動(dòng)態(tài)韻律

    如圖5所示,為花壇圖紋構(gòu)圖設(shè)計(jì),圖中b2設(shè)計(jì)利用了4種植物材料,曲線優(yōu)美富有動(dòng)感,在運(yùn)用動(dòng)態(tài)韻律時(shí)結(jié)合漸變韻律、交替韻律共同表現(xiàn)。

    圖中b3設(shè)計(jì)利用3種植物材料,外環(huán)圍繞三種植物,且植物寬度不均衡,內(nèi)部又運(yùn)用曲線放射形動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì),比較隨意、靈活,富有動(dòng)感。

    3、韻律在插花中的應(yīng)用

    插花作為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式, 以其自身的特點(diǎn)與韻味越來(lái)越受到人們的喜歡。

    在插花構(gòu)圖中,倘若只注意協(xié)調(diào)與均衡忽視了韻律感,花枝一樣高、花朵同樣大、花色皆相同,結(jié)果必導(dǎo)致構(gòu)圖呆板無(wú)生氣;枯燥無(wú)味,久看生厭。

    在插花藝術(shù)中,韻律運(yùn)用非常廣泛,有的非常明顯、典型,有的比較隱蔽、含蓄,如臺(tái)階式構(gòu)圖就比較明顯。所謂插花構(gòu)圖的韻律,就是通過(guò)花材或花器表現(xiàn)出的一種有組織有節(jié)奏的變化。

    正如繪畫中的色彩依次變化,音樂(lè)中的抑揚(yáng)變化一樣,是一種有規(guī)律的變化,要?jiǎng)?chuàng)作出生動(dòng)活潑、引人入勝的插花作品、必須掌握插花構(gòu)圖中的韻律的表現(xiàn)特征及其創(chuàng)作手法,遵循賓主分明、相互呼應(yīng)。有虛有實(shí)、有藏有露、簡(jiǎn)繁結(jié)合、疏密有致。

    以上是景觀設(shè)計(jì)中常采用的一些手法,但它們是相互聯(lián)系綜合運(yùn)用的,并不能截然分開。我們只有掌握這些方法,結(jié)合大量的設(shè)計(jì)實(shí)踐,才能將這些設(shè)計(jì)手法熟記于胸,靈活運(yùn)用于方案之中。

    版權(quán)聲明:圖文來(lái)源于園林景觀設(shè)計(jì),僅用于學(xué)習(xí)交流,版權(quán)歸原作者所有,如有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系小編,將及時(shí)更正刪除。

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    三、冬奧景觀大道是如何火出圈的?

    為迎接冬奧會(huì)的到來(lái),北京很多場(chǎng)館和道路都有了新“面貌”。其中,連接北京主城區(qū)與北京冬奧組委辦公區(qū)、首鋼滑雪大跳臺(tái)等涉奧場(chǎng)所的“冬奧景觀大道”成為值得打卡的新晉“網(wǎng)紅”景點(diǎn)之一。

    這條景觀大道東起西五環(huán)晉元橋、西至西六環(huán)外雙峪路口,總長(zhǎng)度約9.6公里。為迎接北京冬奧會(huì),提升道路沿線環(huán)境和居民生活品質(zhì),石景山區(qū)在該道路開展新建和改建公共綠地、建筑外立面改造、景觀雕塑設(shè)置等工作,并將冬奧元素和冰雪文化融入其中。

    改造完成后,“冬奧景觀大道”沿線特別打造了多處可健身、可休憩的“花語(yǔ)公園”、“鄰里花園”,方便居民游覽。

    鄰里公園景觀設(shè)計(jì)(鄰里公園設(shè)計(jì)說(shuō)明)

    夜晚的冬奧景觀大道也別有一番韻味:

    據(jù)悉,冬奧景觀大道安裝了5.3萬(wàn)套節(jié)能LED燈具,在夜空中形成“玉如意”造型,不僅有效提升了北京冬奧組委和冬奧場(chǎng)館周邊景觀品質(zhì),更為道路沿線居民夜間出行帶來(lái)了便利。

    設(shè)計(jì)人員重點(diǎn)提升了兩組冬奧會(huì)徽雕塑周邊的景觀照明亮度,與周邊低亮度環(huán)境形成鮮明對(duì)比。不僅如此,橋體立面燈光還可以投影出各種植物的圖案,呈現(xiàn)別樣光影效果。

    目前,冬奧景觀大道的建設(shè)已經(jīng)完成,夜間照明也已開啟。有時(shí)間的小伙伴不妨與三五好友一起,提前感受冬奧會(huì)的氛圍。

    以上內(nèi)容參考 中新網(wǎng)-冬奧景觀大道是如何火出圈的?

    四、美國(guó)綠化概況

    根據(jù)統(tǒng)計(jì),至2011年美國(guó)主要城市市區(qū)公園綠地面積僅為156萬(wàn)英畝,2008-2011年CAGR為4.28%。

    美國(guó)是極其重視園林綠化與居民休閑的國(guó)家,經(jīng)過(guò)60余年發(fā)展,目前已經(jīng)建立起以國(guó)家公園(NationalParks)、州立公園(StateParks)和城市公園(CityParks)為核心,管理運(yùn)營(yíng)架構(gòu)完善的市政公園體系。至2009年底,國(guó)家公園和州立公園合計(jì)面積已達(dá)到9444萬(wàn)英畝,約占國(guó)土面積的4.2%。雖然公園數(shù)量、面積一直保持在較高水平,但由于受到園林設(shè)計(jì)需與自然景觀融合發(fā)展、極為嚴(yán)格的財(cái)政撥款審核制度,以及土地私有化等因素影響,美國(guó)園林行業(yè)一直按照“大園林,小施工;重自然,輕人工”模式運(yùn)行,各個(gè)園林項(xiàng)目施工規(guī)模有限,建設(shè)施工支出(絕對(duì)金額、支出占比)一直維持在較低水平,因此在美國(guó)市政園林不斷發(fā)展過(guò)程中,并未涌現(xiàn)出大量規(guī)?;瘓@林施工企業(yè),超過(guò)70%企業(yè)為員工數(shù)不足500人的中小型企業(yè)。

    美國(guó)國(guó)家公園—強(qiáng)調(diào)自然景觀,淡化人為影響

    管理、運(yùn)營(yíng)體系完善,全球成功典范之一。美國(guó)是最早建立國(guó)家公園和國(guó)家公園管理體系的國(guó)家,根據(jù)美國(guó)國(guó)會(huì)法律規(guī)定,國(guó)家公園主要包括國(guó)家天然公園、國(guó)家歷史公園和國(guó)家娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)三大類,至2009年底三類園區(qū)總面積已超過(guò)8000萬(wàn)英畝,其中國(guó)家景區(qū)公園占比超過(guò)60%。在管理體系上,美國(guó)國(guó)家公園由聯(lián)邦政府內(nèi)政部下屬的國(guó)家公園管理局垂直管理,園區(qū)范圍面積內(nèi)全部資源處置權(quán)均由聯(lián)邦政府統(tǒng)一管控,任何州或城市不得私自進(jìn)行開發(fā)利用。國(guó)家公園在運(yùn)營(yíng)上主要依靠政府撥款以及部分私人或財(cái)團(tuán)捐贈(zèng),門票只是作為控制游客數(shù)量,保持園區(qū)環(huán)境的調(diào)控手段,而非主要盈利來(lái)源。目前美國(guó)國(guó)家公園年均接待游客規(guī)模約在2.5-3億人次,優(yōu)美的環(huán)境和良好的運(yùn)營(yíng)體系已使其成為全球國(guó)家公園成功典范之一。

    美國(guó)國(guó)家公園增速平穩(wěn),建設(shè)投資僅占總支出10%-15%。NPS3對(duì)國(guó)家公園認(rèn)證有著較為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和程序,要求每個(gè)國(guó)家公園在滿足適合性、可行性的同時(shí),還必須具有廣泛的全國(guó)性意義,在過(guò)去60年間,美國(guó)國(guó)家公園面積CAGR僅為2%,進(jìn)入90年代后國(guó)家公園總面積一直維持在7500-8000萬(wàn)英畝。

    由于國(guó)家公園是以保護(hù)國(guó)家自然文化遺產(chǎn)為主要目的,確保資源的真實(shí)性、完整性,和可持續(xù)利用是美國(guó)國(guó)家公園發(fā)展的基礎(chǔ),因此在開發(fā)建設(shè)過(guò)程中NPS一直遵循以天然景觀為主要內(nèi)容,人工建筑、設(shè)施只提供必要輔助功能,保證“下一代人欣賞真實(shí)原始景色”的原則,對(duì)每年國(guó)家公園新開工建設(shè)支出在總額上進(jìn)行嚴(yán)格管控,要求各主要國(guó)家公園相互“競(jìng)爭(zhēng)”申請(qǐng)總額有限的建設(shè)資金,并由丹佛設(shè)計(jì)中心進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)。在過(guò)去60余年美國(guó)國(guó)家公園總支出中,服務(wù)人員工資和園區(qū)維護(hù)費(fèi)用支出占比一直維持在50%-60%,而建設(shè)施工僅占10%-15%,2009年美國(guó)國(guó)家公園建設(shè)施工總額僅為3.54億美元,約占當(dāng)年總支出的12.26%。

    美國(guó)州立公園—分布廣泛,較重視日常建設(shè)維護(hù)

    園區(qū)地域分布廣,維護(hù)支出主要來(lái)自于經(jīng)營(yíng)收入。美國(guó)州立公園是各州政府為保護(hù)轄區(qū)內(nèi)自然風(fēng)光、歷史文化遺產(chǎn)、野生動(dòng)物/礦產(chǎn)/植被等資源而建立起的公園體系,同時(shí)其也為當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰吞峁┬蓍e度假場(chǎng)所。目前美國(guó)州立公園數(shù)量已超2000家,面積接近1400萬(wàn)英畝,華盛頓、俄勒岡、加利福尼亞、佛羅里達(dá)等地區(qū)州立公園數(shù)量均在百家以上。但與國(guó)家公園資金基本依靠聯(lián)邦政府財(cái)政撥款的模式不同,州立公園運(yùn)營(yíng)資金主要由經(jīng)營(yíng)收入、州政府撥款和其他捐款等構(gòu)成,其中經(jīng)營(yíng)性收入是州立公園運(yùn)營(yíng)資金最主要來(lái)源。相對(duì)國(guó)家公園而言,州立公園數(shù)量更多、分布更廣,目前年接待游客數(shù)量已超7.5億人次,2010年美國(guó)州立公園經(jīng)營(yíng)性收入約為9.8億美元,約占全年州立公園日常運(yùn)營(yíng)性支出50.1%。

    建設(shè)支出占比高于國(guó)家公園。由于州立公園運(yùn)營(yíng)支出更多的依靠園區(qū)經(jīng)營(yíng)性收入,相比國(guó)家公園,為吸引游客,州立公園更加關(guān)注園區(qū)建設(shè)和服務(wù),因此在諸如周末供游人使用的宿營(yíng)地、景區(qū)周邊服務(wù)設(shè)施,以及人工觀賞景觀等方面投資力度均要強(qiáng)于國(guó)家公園。從1950-1975年美國(guó)州立公園建設(shè)高峰投資分類來(lái)看,雖然受到土地私有化因素影響,各州政府需耗費(fèi)大量資金(約占總支出的10%-15%)進(jìn)行土地購(gòu)置,但在園區(qū)建設(shè)方面投資卻從未縮減,建設(shè)及維護(hù)投資在總支出中比例一直穩(wěn)定在20%-30%,遠(yuǎn)高于國(guó)家公園10%-15%的建設(shè)支出占比。2010年美國(guó)州立公園全部運(yùn)營(yíng)支出約為19.56億美元,其中園區(qū)建設(shè)改造支出可能不達(dá)5億元。

    城市公園—日常休閑場(chǎng)所,單位造價(jià)遠(yuǎn)低于我國(guó)市政園林

    存量面積小,“大手筆”園林城市少。從19世紀(jì)開始,隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展以及居民生活水平不斷提升,人們開始對(duì)居住環(huán)境的舒適性和安全性提出了更高要求,在城市內(nèi)尋找自然呼吸空間和休閑娛樂(lè)場(chǎng)所是居民所關(guān)注的焦點(diǎn)。

    從1858年美國(guó)第一個(gè)城市公園—紐約中央公園建立開始,全美各大城市都已陸續(xù)開始建立了各自的中央公園,并逐步由單一綠地逐步發(fā)展成以帶狀綠地聯(lián)系的公園體系,其功能也從早期的環(huán)境保護(hù)、防災(zāi)、開發(fā)引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榫用駪敉饣顒?dòng)的主要場(chǎng)所。但由于受到城區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)劃、土地私有化等因素影響,根據(jù)統(tǒng)計(jì),至2011年美國(guó)主要城市市區(qū)公園綠地面積僅為156萬(wàn)英畝,2008-2011年CAGR為4.28%。從2011年美國(guó)各主要城市園林建設(shè)年均支出來(lái)看,紐約以近6億美元位居第一位,但排名第二、第三的芝加哥和華盛頓僅為1億美元左右,“大手筆”進(jìn)行園林建設(shè)城市較少。、

    定位“綠色、簡(jiǎn)單、自然”,單位造價(jià)遠(yuǎn)低于我國(guó)市政園林。從風(fēng)格來(lái)看,美國(guó)園林是在歐洲自然式園林基礎(chǔ)上發(fā)展而成,因此在設(shè)計(jì)、建設(shè)中更關(guān)注與環(huán)境融合,強(qiáng)調(diào)對(duì)自然景色的恢復(fù);從功能來(lái)看,相對(duì)于國(guó)家、州立公園而言,城市公園更多的承擔(dān)了居民日常休閑娛樂(lè)需求,是居民出游、聚會(huì)、以及各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)首選場(chǎng)所。正是由于城市公園在風(fēng)格和功能上這種特殊定位,使其在設(shè)計(jì)建設(shè)過(guò)程中更強(qiáng)調(diào)保留大面積開放式草坪、草場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),并只增設(shè)一些簡(jiǎn)單功能區(qū)域,如野餐區(qū)、兒童游戲場(chǎng)等人工設(shè)施,長(zhǎng)期保持“綠色、簡(jiǎn)單、自然”發(fā)展定位。在此背景下,2009-2011年美國(guó)城市公園新增面積單位造價(jià)僅為40-80元人民幣/平方米,遠(yuǎn)低于國(guó)內(nèi)200-300元人民幣4/平方米的建設(shè)成本。

    建設(shè)規(guī)模與細(xì)化分工限制美國(guó)園林施工企業(yè)規(guī)模

    美國(guó)市政園林年均建設(shè)施工規(guī)模有限。由于受到環(huán)境保護(hù)、資金、土地私有化等因素制約,美國(guó)市政園林建設(shè)規(guī)模有限,我們根據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)測(cè)算其三大主體—國(guó)家公園、州立公園、城市公園在2010年建設(shè)施工總規(guī)模僅約為14.2億美元。

    細(xì)分化施工使美國(guó)園林施工企業(yè)偏好中小型規(guī)模。與建筑裝飾行業(yè)5相似,美國(guó)園林施工行業(yè)也呈現(xiàn)出以小公司為主的格局,70%以上的公司為500人規(guī)模以下的中小型公司,我們認(rèn)為其主要原因在于“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”。我們發(fā)現(xiàn)美國(guó)建筑施工企業(yè),隨著公司規(guī)模增大,其員工的平均工資水平呈現(xiàn)明顯上行趨勢(shì),500人以上規(guī)模公司人均工資是20人以下小型公司人均工資的1.5-1.7倍,而在美國(guó)這種施工分工極其細(xì)化、客戶分布廣泛、單體訂單規(guī)模有限的市場(chǎng),“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”使大量園林施工企業(yè)維持在中小型規(guī)模。從美國(guó)園林企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,我們統(tǒng)計(jì)了園林施工收入規(guī)模排名前十的公司6,除ValleyCrest收入規(guī)模過(guò)億外,其余公司年收入規(guī)模均維持在3000-7000萬(wàn)美元,行業(yè)內(nèi)龍頭公司規(guī)模偏小。

    以上就是小編對(duì)于鄰里公園景觀設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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