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景觀設(shè)計的應(yīng)用論文(景觀設(shè)計的應(yīng)用論文怎么寫)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計的應(yīng)用論文的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、景觀設(shè)計專業(yè)論文答辯
景觀設(shè)計專業(yè)論文答辯范文
論文答辯時陳述的內(nèi)容是設(shè)計這篇論文的目的和在這篇論文中得到的收獲包括還有哪些不足。以下是我分享的景觀設(shè)計專業(yè)論文答辯范文,歡迎閱讀借鑒。
尊敬的各位老師您們好!
我叫xxx,來自xx班,我論文的題目是《紀(jì)念空間植物景觀的設(shè)計研究》。
本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間,歐陽老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議。在此,我非常感謝她一直以來的精心指導(dǎo),同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間,參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:
一、研究背景。
紀(jì)念空間是傳承社會歷史文化的物質(zhì)載體,也是集體記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導(dǎo)正確的社會價值觀和傳承歷史文明的重要作用。隨意翻開一部城市的建設(shè)史,紀(jì)念空間都占據(jù)著非常大的篇幅。從當(dāng)代紀(jì)念空間的.建設(shè)情況來看,世界各地對于紀(jì)念空間的營造都投入了極大的精力和資金,創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀(jì)念性場所。
一方面,一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運,人們出于緬懷或者慶祝而建造紀(jì)念性構(gòu)筑物以示紀(jì)念。如在二戰(zhàn)時期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件,涉及世界的和平問題,具有世界性的影響和較高的關(guān)注度;三峽大壩的順利截流,不僅給人們的生活帶來極大便利,同時也對國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了巨大的推進(jìn)作用。而近年來自然災(zāi)害頻發(fā),也掀起了紀(jì)念空間的建設(shè)熱潮,如云南寧洱縣 6.4 級地震抗震救災(zāi)紀(jì)念園、甘肅舟曲泥石流紀(jì)念園、汶川地震紀(jì)念園、北川縣城地震紀(jì)念旅游區(qū)、北川抗震紀(jì)念園。2013 年的雅安蘆山地震后不久,便興建了雅安 420 大地震紀(jì)念館,由此可見人們對紀(jì)念空間建設(shè)的重視,并期望這些紀(jì)念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面,國家對精神文明建設(shè)日益重視,因而出臺了許多推動紀(jì)念空間建設(shè)和發(fā)展的措施,比如 2009 年,在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護”論壇上出臺的《南京宣言》中,就提出將各地與孫中山先生相關(guān)的紀(jì)念建筑統(tǒng)一打包,向聯(lián)合國科教文組織申遺。
當(dāng)今社會,我們面臨的一個問題就是隨著時間的流逝,集體記憶也隨之喪失和消逝。導(dǎo)演以拍攝紀(jì)錄片的方式來感動觀眾;歷史學(xué)家根據(jù)對歷史資料的研究來陳述史實。作為設(shè)計師,我們同樣需要以自己的方式來紀(jì)念歷史事件和人物。通過紀(jì)念空間的建設(shè),再現(xiàn)歷史片段和記憶影像,為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀(jì)念形式較少,主要是陵墓、紀(jì)念碑和記功柱等,其中植物的應(yīng)用也一般以點綴為主,作用有限。而隨著時間的推移,紀(jì)念空間的形式逐步增多,植物的作用也日益重要。在當(dāng)代的許多紀(jì)念空間中,如紀(jì)念公園、烈士陵園等,植物都占據(jù)了主導(dǎo)地位,成為紀(jì)念環(huán)境的重要構(gòu)景元素。因為植物本身線條柔和,且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好,應(yīng)用靈活性強,其自身不但可以形成空間,也可以結(jié)合其他景觀元素共筑空間,在對空間進(jìn)行豐富、限定以及點綴上有巨大作用。紀(jì)念空間環(huán)境的主要構(gòu)成要素有紀(jì)念性構(gòu)筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等,由于植物具有最多樣的形態(tài)和顏色,使其成為紀(jì)念空間設(shè)計中應(yīng)用最廣泛的元素。
在紀(jì)念空間中,適宜的植物類型和植物配置方式,能充分地襯托出紀(jì)念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀(jì)念碑,整個碑墻被置于開闊的草坪中,紀(jì)念墻前為一片槭樹林,中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木,豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀(jì)念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊含的象征性,在營造紀(jì)念氛圍上,發(fā)揮著非常重要且獨特的作用,紀(jì)念空間植物景觀配置的效果對紀(jì)念性情感的傳達(dá)也有很大的影響?,F(xiàn)今紀(jì)念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化,具有更強的開放性,植物景觀在紀(jì)念空間中的作用也更加重要,在供人們緬懷紀(jì)念的同時,也越來越多地承擔(dān)起為人們提供休閑和旅游活動場所的職責(zé)。
二、資料收集準(zhǔn)備工作。
選定題目后,為了完成論文,我進(jìn)行了資料收集,擬定提綱,論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了大量的景觀設(shè)計方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。
三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
第一章,緒論,分析與回顧研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并指出論文研究目的和意義。
第二章,概述,對紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計的概念進(jìn)行界定,然后闡述了植物在紀(jì)念空間中的主要作用,以此對研究對象進(jìn)行認(rèn)知分析。
第三章,分析,在對相關(guān)概念進(jìn)行界定和功能屬性進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計的四個主要影響因素:植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素,并對這些影響因素進(jìn)行了詳細(xì)分析。
第四章,以重慶為例,選取不同類型的紀(jì)念空間進(jìn)行調(diào)研,將上一章總結(jié)歸納出的紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計要素應(yīng)用于具體案例中進(jìn)行分析。
第五章,基于案例分析,提出紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計的原則及策略,完成從理論到實踐再到理論的設(shè)計過程。
第六章,對全文進(jìn)行總結(jié)與思考。
本篇論文已經(jīng)完成,還有許多的地方需要更全面的改進(jìn),但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學(xué)到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗,更進(jìn)一步豐富了自己的知識。但由于個人能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還有差距,許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),使該論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢,謝謝各位老師!
;二、急求 某種景觀設(shè)計思潮 論文
隨著我國經(jīng)濟發(fā)展,社會需求不斷變化,景觀設(shè)計的價值也越來越得到廣泛的認(rèn)同。西方國家在景觀設(shè)計領(lǐng)域起步較早,尤其是從二十世紀(jì)三、四十年代起,“現(xiàn)代主義”浪潮對景觀設(shè)計的發(fā)展起了巨大的推動作用。因此,對西方國家現(xiàn)代主義景觀設(shè)計思潮的研究必然對我國景觀行業(yè)的發(fā)展有重要的借鑒作用。本文選擇美國這個社會背景,既是考慮到英文資料的豐富性,也是因為美國文化兼容性較強的特點,美國現(xiàn)代景觀的發(fā)展也大致能夠反映出西方國家的整體狀況。本文以時間和人物為線索,通過對各個時期比較有代表性的設(shè)計師的設(shè)計思想、理論和主要作品的分析,系統(tǒng)闡述了美國現(xiàn)代主義景觀設(shè)計的發(fā)展歷程和設(shè)計思潮。美國現(xiàn)代主義景觀設(shè)計大致經(jīng)歷了“現(xiàn)代主義”的醞釀期、轉(zhuǎn)折點、現(xiàn)代主義設(shè)計思想走向成熟,以及70年代后多元化的發(fā)展時期四個階段,產(chǎn)生了幾代杰出的景觀設(shè)計師。對他們各自設(shè)計理念和代表作品的分析涉及到社會背景,繪畫、雕塑等其他藝術(shù)領(lǐng)域。縱向的、對發(fā)展歷程的整體把握之后,展開橫向的比對。分析總結(jié)出現(xiàn)代主義景觀設(shè)計注重場地分析、開放平面取代線性序列等主要特點,進(jìn)一步探討了現(xiàn)代主義景觀設(shè)計的發(fā)展趨勢,如景觀元素的更新、與當(dāng)代藝術(shù)思想的結(jié)合等。推動景觀行業(yè)發(fā)展的最終根源是社會的發(fā)展。事實上,我國目前的社會狀況與美國社會幾十年前極為相似,景觀行業(yè)同樣面臨巨大的機遇和挑戰(zhàn)。近年來,許多境外景觀公司紛紛開拓中國市場,也正是看到了這一點。
一、建筑師的后現(xiàn)代主義表演
“后現(xiàn)代”、“后現(xiàn)代主義”是當(dāng)代西方發(fā)達(dá)國家學(xué)術(shù)文化界的熱門話題,特別是1968年“五月風(fēng)暴”之后,西方馬克思主義和存在主義、結(jié)構(gòu)主義等原先流行的思潮突然在知識界失去了影響力,后現(xiàn)代主義便于上世紀(jì) 60年代與法國后結(jié)構(gòu)主義和美國新實用主義結(jié)合,成為當(dāng)今西方盛行的一種綜合性的哲學(xué)與文化思潮,并向全世界蔓延。
但是作為一種哲學(xué)思潮,后現(xiàn)代主義并非起源于哲學(xué)領(lǐng)域,相反它的主要成分來源于后現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)、建筑藝術(shù)風(fēng)格和后工業(yè)社會的社會科學(xué)。最早使用“后現(xiàn)代”一詞的是英國畫家約翰•瓦特金斯•錢普曼(JohnWatkinsChapman),他在1870年用“后現(xiàn)代繪畫”(Postmodern Painting)一詞來評價比法國印象派更前衛(wèi)的繪畫方法,由此決定了“后現(xiàn)代”一詞在它使用之初就表現(xiàn)出具有超越和否定的意義。用“后現(xiàn)代”來描述建筑的新形式出現(xiàn)于20世紀(jì)40、50年代,至20 世紀(jì)70、80年代西方建筑界對現(xiàn)代建筑風(fēng)格全盛期的純粹性和形式主義表現(xiàn)出強烈的反感情緒?,F(xiàn)代建筑大師們?nèi)缋???虏嘉靼#噲D精心打造一個更美好世界的烏托邦理想并沒有呈現(xiàn)在世人面前,相反是一幢幢呆板的摩天大樓和受到指責(zé)的居住的機器。
1966年,芝加哥建筑師文丘里首先在他的《建筑的復(fù)雜性和矛盾性》中發(fā)出了呼喚后現(xiàn)代主義建筑的先聲,掀起了建筑界后現(xiàn)代建筑設(shè)計的歷史序幕;1977年英國著名的建筑評論人查爾斯。詹克斯(Charles Jencks)在他極具影響力的著作《現(xiàn)代建筑語言》中,倡導(dǎo)一種與現(xiàn)代建筑風(fēng)格斷裂、基于折衷主義風(fēng)格和通俗價值取向的、新的、后現(xiàn)代建筑風(fēng)格,并且給后現(xiàn)代建筑歸納了6點特征:①歷史主義;②直接的復(fù)古主義;③新地方風(fēng)格;④文脈主義;⑤隱喻和玄想;⑥后現(xiàn)代式空間(或被稱為超級手法主義)[1].正是通過文丘里等先鋒派建筑師在建筑設(shè)計的狂飆表現(xiàn),以及建筑評論家們理論層面的歸納總結(jié),使得晦澀、難懂的后現(xiàn)代主義哲學(xué)爭論形象化了,進(jìn)而為普通人所體驗、所認(rèn)識,進(jìn)一步促進(jìn)了后現(xiàn)代主義的傳播和影響。從某種意義上說,一向受社會各種哲學(xué)思潮、流派影響的建筑設(shè)計領(lǐng)域,此次成了培育后現(xiàn)代主義哲學(xué)思潮的一片土壤。
當(dāng)然這些先鋒派的建筑師不僅從理論上為后現(xiàn)代主義設(shè)計尋找合理的解釋,而且還身體力行地投入到設(shè)計創(chuàng)作中。他們不僅在自己的專業(yè)領(lǐng)域建筑設(shè)計中揮灑創(chuàng)作熱情,還將后現(xiàn)代主義語匯擴展到景觀設(shè)計中。1972年文丘里設(shè)計的富蘭克林庭院,不是在遺址上對原有建筑物的重建,而是以其“幽靈式”的想象,采用一個模擬原有建筑的不銹鋼骨架,創(chuàng)造出一種特殊的效果歷史。1977年他在華盛頓賓西法尼亞大街設(shè)計的自由廣場,則以一種平面的設(shè)計語匯結(jié)合歷史片斷,形象而簡約的展示出場所所包含的歷史信息和情感,從而消解了傳統(tǒng)紀(jì)念性廣場高聳的中心式構(gòu)圖。1980年查爾斯•摩爾為新奧爾良的一個商業(yè)和工業(yè)綜合區(qū)設(shè)計的意大利廣場,以歷史片斷的拼貼、舞臺劇似的場景,戲謔式的細(xì)部處理,賦予場所“雜亂瘋狂的景觀”[2]體驗,幾乎成了后現(xiàn)代主義公共空間設(shè)計的代名詞。
就在這些激進(jìn)的后現(xiàn)代主義建筑師以歷史片斷、符號、隱喻、媚俗、戲謔等手段張揚著自我和取悅于大眾時,他們的同行景觀建筑師對后現(xiàn)代主義的反應(yīng)盡管顯得有幾分遲鈍,但仍然有些前衛(wèi)的景觀建筑師在這股新思潮的鼓舞下,從畢加索、最低綱領(lǐng)主義代表人物羅伯特•摩爾(Robert morris)等藝術(shù)家那里學(xué)習(xí)運用最少的元素創(chuàng)造出最具沖擊力的設(shè)計;從地景設(shè)計師如羅伯。斯密森(Robert Smithson)、麥克爾•赫瑟(michael heiser)等藝術(shù)家那里學(xué)習(xí)新的視覺觀念;從文丘里、弗蘭克•蓋里(Frank Gehry)、麥克爾•格雷夫斯(michael Graves)等建筑師的作品中學(xué)習(xí)用歷史片斷、光和色來限定空間的技巧,在景觀設(shè)計領(lǐng)域積極進(jìn)行后現(xiàn)代主義的探索。
二、景觀建筑師的后現(xiàn)代主義實驗。
美國景觀設(shè)計領(lǐng)域?qū)蟋F(xiàn)代主義的探索首先是從小尺度場所開始的。1980 年美國著名景觀建筑師瑪莎。蘇瓦茲(martha Schwartz))[3]在《景觀建筑》雜志第一期上發(fā)表的面包圈花園(Bagel Garden),在美國景觀設(shè)計領(lǐng)域引起了對后現(xiàn)代主義的廣泛討論,它被認(rèn)為是美國景觀建筑師在現(xiàn)代景觀設(shè)計中進(jìn)行后現(xiàn)代主義嘗試的第一例。面包圈花園坐落在波士頓一個叫Back Bay的地區(qū),在那里每條狹長街道兩邊排列的都是可愛的低層磚房,它們集中了過去各個歷史時期的建筑風(fēng)格,而且每棟建筑前都帶有一個臨街的、開敞式的庭院。面包圈花 園是個小尺度的宅前庭院,用地范圍22×22英尺,面朝北方。花園空間被高度為 16英寸的綠籬分割成意大利式的同心矩形構(gòu)圖,兩個矩形之間鋪著寬度為30英尺寬的紫色沙礫,上面排列著96個不受氣候影響的面包圈。
小的矩形內(nèi)以5×6的行列式種植著30株月季。場地中還保留了象征歷史意義的兩棵紫杉、一棵日本楓樹、鐵欄桿和石頭邊界。在設(shè)計中,蘇瓦茲想創(chuàng)造的是一種“既幽默又有藝術(shù)嚴(yán)肅性的”[4]場所感。這個設(shè)計的最大特點就是把象征傲慢和高貴的幾何形式和象征家庭式溫馨和民主的面包圈并置在一個空間里所產(chǎn)生的矛盾;以及黃色的面包圈和紫色的沙礫所產(chǎn)生的強烈視覺對比。這個迷你型的庭院以具有歷史風(fēng)格的花籬、紫色的沙礫、以及隱喻Back Bay地區(qū)象兵營式排列的鄰里文脈的面包圈,構(gòu)成了后現(xiàn)代主義思想縮影。這個花園為人們開啟了一扇小尺度景觀設(shè)計的新視野——就是把傳統(tǒng)的、有限的景觀想象和新概念結(jié)合起來,創(chuàng)造出新景觀。從而使這個迷你型的花園在學(xué)術(shù)性及藝術(shù)文脈兩方面成為新設(shè)計的導(dǎo)向。
1983 年美國著名的景觀設(shè)計事務(wù)所SWA為約翰•曼登(John madden)公司位于科羅拉多綠森林村莊的行政綜合區(qū)一組玻璃幕墻的辦公樓群設(shè)計的萬圣節(jié)(harlequin)廣場,設(shè)計不僅體現(xiàn)出文藝復(fù)興式的歷史主義風(fēng)格特征,并且以超現(xiàn)實主義的手法賦予場所強烈的對景觀體驗主體—人的消解的解構(gòu)特點這個占地1英畝的廣場空間實際上是一個雙層停車場的屋頂,位于兩棟玻璃幕墻建 筑之間,上面分布著一些高出地面約有3m左右的冷卻塔和通風(fēng)管。因為是個屋頂廣場,所以考慮到屋面的結(jié)構(gòu)承重能力,景觀設(shè)計只能在50m×100m 場地中部一條12m寬的狹窄空間中展開。SWA的主要設(shè)計思想是設(shè)計一個具有公共功能的廣場,重點強調(diào)遠(yuǎn)處洛基山的景觀,同時減輕屋面上機械管道設(shè)備對場所的視覺干擾。在設(shè)計中SWA一改流行的傳統(tǒng)軸線手法,而選擇了一系列意想不到的參考點,來解決廣場與周圍玻璃幕墻建筑之間的關(guān)系,以及和狹長的洛基山視軸的關(guān)系。
首先,廣場兩側(cè)的鏡面幕墻賦予整個空間狹長的、眼花繚亂的、不可思議的迷惑感。順著廣場狹長的軸線向遠(yuǎn)處的洛基山方向看去,用玻璃鏡面包裹起來的,突出屋面的通風(fēng)管道和冷卻塔就像被一只巨大的手神秘置于這個超比例的、形式滑稽的廣場空間中,它們與地面形成傾斜的箱型體。這種充滿動態(tài)感的姿態(tài)和黑白兩色的菱形的磨石子地面,構(gòu)成視覺上的迷幻和不確定感。此外設(shè)計者在建筑物出、入口兩側(cè)布置了略高于地面的草地,上面排列一組高矮有序的白色圓柱體,它們和反射在后面建筑物玻璃鏡面里的映射,構(gòu)成對修剪過的樹林隱喻意義。這個設(shè)計的鮮明特征是采用了大量的鏡面材質(zhì)、傾斜的體型、產(chǎn)生錯視的黑白菱形水磨石鋪地,以及不對稱的幾何形體。
設(shè)計者利用鏡子扭曲視覺以增加看到的尺度和視覺,從而產(chǎn)生一種古怪的類似基里科[5]似的超現(xiàn)實主義品質(zhì),將人這個場所體驗主體消解為迷幻場景的一分子,有時甚至完全失落在這個夢幻般的場景里。最后,設(shè)計者在廣場中間的契入一個狹長的切口,將廣場分為兩部分,使兩棟建筑都有各自的廣場空間。在這個狹長的切口里,設(shè)計者將傳統(tǒng)的噴泉水渠和花草并置,產(chǎn)生出一種傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村風(fēng)景,令人在這個意想不到的,既充滿幻想、又有點迷惑的超現(xiàn)實的后現(xiàn)代主義空間里,尋找到些許現(xiàn)實的支點。
1988年由哈格里夫事務(wù)所的喬治•哈格里夫(George hargreaves)為加利福尼亞San Jose市設(shè)計的市場公園(San Jose Plaza Park)[10]則表現(xiàn)出后現(xiàn)代主義的解釋學(xué)特征,它強調(diào)場所的歷史性、可理解性、可交流性、可對話性和意義的可生成性。市場公園既是一個巨大的交通島,又是該市最古老的公共開敞中心,因為它的四周環(huán)繞了該市數(shù)座重要的公共建筑—藝術(shù)博物館、大型旅館、會議中心。場地由南北兩條直線連接兩端半圓形曲線,構(gòu)成類似運動場的形狀。沿場地東西長軸哈格里夫設(shè)計了一條主路,用地中部一個新月形的斜坡堤將場地自然非為兩部分,二者間高差變化以坡道和臺階過渡。用地西部,沿主路兩邊布置的是維多利亞風(fēng)格的路燈和木制的座椅;草地上果樹栽種方式是和中部新月形線型相一致的。東部在主路的盡端是兩條成銳角的斜路,將人流向南北兩個方向分流,由此形成的三角形用地是硬質(zhì)鋪地,以栽種的樹木強調(diào)邊界。中部新月形的斜坡堤上種植著四季變換的花草,斜坡的上層安置的是休息座椅,下層一邊是網(wǎng)格式的噴泉區(qū),一邊是開敞的草地。
轉(zhuǎn)貼于 中國論文下載中心 http://www.studa.net噴泉通過噴射形式的變換表現(xiàn)出隨著一天中時間的轉(zhuǎn)換,其形式由清晨的霧靄、小涌泉,到下午強力的水柱噴射,而晚間水柱在燈光作用下變得更加晶瑩剔透和眩目。此外噴泉自我排水的設(shè)計系統(tǒng),不僅使人可以觀賞它的變化,而且還允許人們進(jìn)入其中,嬉戲玩耍。場地中部一條由南向西和由南向北的兩條斜線乍看上去顯得有點生硬,實際上最符合人們走捷徑的心理。就是這樣一個構(gòu)圖簡單的景觀設(shè)計,蘊含了大量的歷史隱喻和生活片斷。網(wǎng)格式中的噴泉形式的靈感來自1800年場地附近挖掘的自流井,它們一天中的變化形式隱喻了水使Santa Clara山谷興旺的這段歷史。西邊用地的果園也正是為了喚起人們對兩次戰(zhàn)爭期間周圍果木農(nóng)場豐收景象的記憶。維多利亞風(fēng)格的路燈反映的則是城市300年來的歷史,而夜間燈光照射下的噴泉景象是對當(dāng)代Silicon山谷高科技的暗示。這里的后現(xiàn)代文本不僅僅只是為一些設(shè)計人士所解讀,而是通過哈格里夫把這些歷史元素和片斷組織到公園的主要公共景觀片斷里,并且傳遞給大眾。
1991 年由 hanna/Olin和Ricardo Legorreta合作完成的潘興(Pershing)廣場受到抽象派雕塑、大地藝術(shù)、現(xiàn)象學(xué)和繪畫的影響,表現(xiàn)出后現(xiàn)代主義多義性和視覺革命的特點。潘興廣場位于洛杉磯市中心15大街和16大街處,它的歷史可是追溯至 1866 年,經(jīng)歷過多次設(shè)計。20世紀(jì)50 年代一個1800hm2的地下停車場建在它的下面,到20世紀(jì)80年代這里已成為了無家可歸者和販毒者的集聚地了。因此它也是城市雄心勃勃重建公共空間計劃的開端,社會進(jìn)步的見證。
設(shè)計者在總平面設(shè)計中采用直角分塊的手法,將大空間分解為彼此功能獨立的小型敘事 空間,多次重復(fù)的直角網(wǎng)格式平面劃分手法是對原有城市網(wǎng)格狀的歷史機理的隱射。此外,設(shè)計者在粉紅色混凝土地面矗立起10層樓高的紫色“鐘樓”,并且與之相連的水渠的墻面也是紫色的。墻上有方形的窗戶,它把廣場的視覺框限成小的花園區(qū)。廣場的另一側(cè)是淡黃色的咖啡屋和一個三角形的停車站,它背后是另一片色的墻。
沿著廣場前的街道是原有的通向地下車庫的坡道,和一個連續(xù)人行道、斜坡相交一起。在這組空間景觀設(shè)計中,設(shè)計者從抽象雕塑和后現(xiàn)代視覺革命中獲得靈感,將三維體量引入水平向的廣場空間,營造出類似現(xiàn)代藝術(shù)品展覽的氛圍。廣場中央是一片桔樹林,是對典型的洛杉磯特點的直接暗示。圓形水池和一個下沉式的圓形劇場為公園提供了兩個規(guī)則的幾何元素。水池以灰色的鵝卵石構(gòu)成一個大的碗狀的圓,水從水渠的墻面流入水池里,再通過一條鋸齒形的類似地震后形成的裂紋向廣場之外的空間延伸??梢匀菁{2000人的圓形劇場鋪著草地和粉紅色混凝土的臺階,四棵對稱布置的淡黃色的棕櫚樹形成對舞臺空間的暗示。整個廣場的設(shè)衡。此外,鐘樓和水渠的形式體現(xiàn)出對地中海傳統(tǒng)符號的拷貝,場地中大量采用了高大的棕櫚樹,表現(xiàn)出濃濃的拉丁風(fēng)情。所有這些都表現(xiàn)出設(shè)計者在創(chuàng)造這個多意性公共空間的熱情,以及對這個匯集著多種族社區(qū)的城市的尊重。
三、結(jié)語
上述各歷史時期美國景觀建筑師在景觀設(shè)計中的后現(xiàn)代主義探索,只是20世紀(jì)美國新景觀設(shè)計潮流的幾朵浪花,不過透過它們?nèi)匀荒苁刮覀兛吹胶蟋F(xiàn)代主義在美國景觀設(shè)計中表現(xiàn)的總體輪廓。作為關(guān)注人們精神層面的景觀設(shè)計,一直以來都是以場所的意義和情感體驗為核心的,它的存在滿足了人們放松心情、陶冶心智的精神需求。因此決定了在紛擾復(fù)雜的后現(xiàn)代語匯中,景觀設(shè)計師們汲取最多的是歷史文脈元素,代表隱喻和玄想的符號單元。因此和他們同行的作品相比,除了部分采用鮮亮的色彩對比外,他們的后現(xiàn)代傾向顯得溫和而謹(jǐn)慎。此外,景觀建筑師盡管吸收了很多后現(xiàn)代設(shè)計概念和新藝術(shù)手法,如構(gòu)圖的隱喻、視覺的變化和色彩對比等,但是他們并沒有徹底拋棄樹木、花草、水體、山石等傳統(tǒng)設(shè)計元素,而是將二者有機結(jié)合,營造出新的場所意義。最后,人在場所中并非扮演主體的角色,人和景觀始終是互動的關(guān)系,有時候人甚至也成為景觀構(gòu)成元素的一部分。因此,無論景觀建筑師在設(shè)計中的表現(xiàn)多么前衛(wèi)和狂飆,其所營造的場所氛圍和意義始終是人與自然關(guān)系的和諧。
三、淺談大學(xué)校園的園林綠化的論文
淺談大學(xué)校園的園林綠化的論文
摘要: 高校的園林綠化工作,以教育教學(xué)為主,圍繞師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活,提供優(yōu)良的環(huán)境?!碍h(huán)境育人”,校園中良好的綠化環(huán)境,能滿足師生生理、心理上的需求,使人得到休息放松、心地平和、感情端正。對健康品格的塑造具有潛在的感染作用。隨著園林綠化發(fā)展的趨勢,人們對綠化的要求不再是一、兩塊草坪,三、四個花壇。而是要把校園綠化作為校園文化建設(shè)的重要組成部分來做,按照學(xué)校性質(zhì)、師生的心理特點、功能要求和經(jīng)濟狀況,營造出一個鮮明時代特征和獨特藝術(shù)風(fēng)格的多層次綠化空間。
1.大學(xué)校園綠化的基本原理
1.1園林美學(xué)與景觀設(shè)計原理
中國園林美學(xué)主要是探索在審美客體與主體之間所構(gòu)成的審美關(guān)系里,向主體提供符合發(fā)展的審美需要的客觀條件,即創(chuàng)造出懂得美以及相應(yīng)地接受了真善教育的主體。中國傳統(tǒng)園林藝術(shù)的最高境界是“雖由人作,宛自天開”,以園林綠化的手段充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”的和諧的天人關(guān)系。大學(xué)校園綠地的景觀規(guī)劃與設(shè)計,就是要運用園林美學(xué)與景觀設(shè)計學(xué)原理,科學(xué)合理組織各種景觀要素,因地制宜,形成錯落有致主次分明的景觀體系。同時還要綜合考慮經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益,創(chuàng)造出優(yōu)美實用具有鮮明特色的大學(xué)校園環(huán)境。
1.2園林植物學(xué)與生態(tài)學(xué)原理
園林植物學(xué)是研究園林植物的種類、習(xí)性、栽培及應(yīng)用的科學(xué),是園林植物造景的理論依據(jù)。作為綠化的素材,園林植物科學(xué)合理的應(yīng)用,不但能創(chuàng)造出優(yōu)美的自然環(huán)境,還能創(chuàng)造出獨特的人文景觀,在校園景觀的.塑造中起著至關(guān)重要的作用。生態(tài)學(xué)一詞是由德國生物學(xué)家??藸栍?866年在《普通生物形態(tài)學(xué)》一書中首次提出來的,從創(chuàng)建開始起,它就把生物與環(huán)境及生物與生物之間的相互關(guān)系作為最主要的研究內(nèi)容而一直延續(xù)至今。運用園林植物學(xué)與生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行植物造景,科學(xué)合理地創(chuàng)造出多層次、全方位、多色彩、生態(tài)型、園林式校園環(huán)境這是大學(xué)校園綠地景觀規(guī)劃與設(shè)計的重要內(nèi)容。如耶魯大學(xué)校園中,喬、灌、草科學(xué)合理地復(fù)層搭配,創(chuàng)造出相適的植物群落,同時植物季相變化明顯,呈現(xiàn)出宜人的生態(tài)景觀
1.3心理學(xué)與環(huán)境行為學(xué)原理
校園心理學(xué)和環(huán)境行為學(xué)對大學(xué)校園綠化的影響是無處不在的,恰當(dāng)?shù)倪\用環(huán)境行為學(xué)和心理學(xué)原理,分析大學(xué)校園師生的心理特征及行為與環(huán)境的關(guān)系,可以創(chuàng)造出符合大學(xué)教職員工和廣大學(xué)生普遍心理和行為習(xí)慣的校園環(huán)境。
從生理的需要知道精神的需要,主體的數(shù)量呈現(xiàn)明顯遞減的“金字塔”形。在大學(xué)校園中,對于有著較高知識文化和審美標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)師生而言,安全、認(rèn)同、自我實現(xiàn)、學(xué)習(xí)與美學(xué)的需要尤為重要,在校園綠地景觀的規(guī)劃與設(shè)計中就要以此為出發(fā)點,考慮大學(xué)師生的心理特點和需要,在空間的創(chuàng)建上要想方設(shè)法將這些抽象而迫切的心理需要,通過綠化的手段以軟硬景觀的物質(zhì)形態(tài)得以物化,給予滿足。
2.大學(xué)校園綠地的功能
2.1提高生態(tài)質(zhì)量。
校園綠地的植被、水體能夠以其所具有的自然性能,產(chǎn)生一定的生態(tài)效應(yīng),改善和提高校園的自然生態(tài)的質(zhì)量。
2.2環(huán)境保護功能。
校園內(nèi)的植物能夠調(diào)節(jié)氣溫、濕度,防風(fēng)固沙、凈化空氣、吸煙滯塵、殺菌防病、減弱噪聲等功能。
2.3美化環(huán)境,提高生活質(zhì)量。
綠地為校園景觀平添無盡的色彩和意境,為師生提供清新、優(yōu)美的自然氛圍和休閑、娛樂的活動場所。
2.4起到隔離、保護作用。
校園內(nèi)的花草樹木,把教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、道路等各個不同的功能區(qū)域有機地隔離開來,提高了各個區(qū)域的安全度。
3.校園綠化中存在的問題及解決的辦法
3.1存在的問題
3.1.1缺乏科學(xué)認(rèn)識和長遠(yuǎn)規(guī)劃
由于校園園林綠化建設(shè)不能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟效益,加上師生對校園綠化功能不可替代性的認(rèn)識不夠,校園綠化建設(shè)的作用和價值得不到足夠的重視。校園園林綠化建設(shè)工作往往是“說起來重要,做起來次要”。校園園林規(guī)劃設(shè)計與校園建設(shè)不同步,規(guī)劃方案缺少前瞻性、長遠(yuǎn)性和可持續(xù)發(fā)展性。有些高校公共綠地反復(fù)多次改造,樹種頻繁更換,如此重復(fù)建設(shè),造成資金浪費。
3.1.2缺少規(guī)劃設(shè)計方案
校園文化氛圍由于重視不夠,有的高校在綠化景觀規(guī)劃設(shè)計上投資較少或不投資,只是簡單地在建筑周圍安置一些綠地或照搬照套公園綠化規(guī)劃模式,沒有體現(xiàn)自身的文化和美學(xué)內(nèi)涵;有的高校盲目投資,在設(shè)計上過分追求新、奇等觀賞效果,追求理想化的高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,忽略了校園原有的經(jīng)濟、環(huán)境、文化等因素,沒有把園林建設(shè)的基本規(guī)律與學(xué)校特點相結(jié)合,導(dǎo)致設(shè)計與操作脫節(jié),不能體現(xiàn)校園文化特色,使得總體設(shè)計水平難以達(dá)到較高的層次。
4解決辦法
4.2.1面向未來,順應(yīng)社會發(fā)展趨勢,做好總體規(guī)劃
當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,人類在對信息技術(shù)發(fā)展美好憧憬的同時,更加眷戀賴以生存的生態(tài)環(huán)境。高校校園建設(shè)應(yīng)遵循讓信息化與園林化和諧并存的“信息園林”的建設(shè)理念,營造一個既具有傳統(tǒng)文化氛圍又富有時代氣息的師生學(xué)居環(huán)境。應(yīng)在學(xué)??傮w發(fā)展目標(biāo)指導(dǎo)下,順應(yīng)社會發(fā)展趨勢,根據(jù)校園的實際情況,做好總體規(guī)劃。
4.2.2合理配置植物
發(fā)揮植物群落的最大生產(chǎn)率,充分注意喬、灌、花草等對環(huán)境改善有益的植物群落的綜合運用,以最大限度發(fā)揮綠地的生態(tài)效益。把握好樹、草、花的比例,盡可能選擇多種喬灌木和地被植物,利用植物不同冠型、色彩、質(zhì)感,搭配成錯落有致的生態(tài)植物景觀。
4.2.3科學(xué)養(yǎng)護管理
保證校園環(huán)境可持續(xù)發(fā)展“三分種,七分管”,校園綠化建設(shè)必須遵循植物的自然生長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)管理,才能達(dá)到良好的綠化景觀。
5.結(jié)語
學(xué)校校園綠地景觀規(guī)劃設(shè)計應(yīng)結(jié)合大學(xué)的性質(zhì)、辦學(xué)宗旨,通過充分研究大學(xué)的自然、歷史、文化等方式,以綠化的手段塑造文化意境,體現(xiàn)大學(xué)獨特的人文內(nèi)涵,彰顯獨特的個性,游息于柳暗花明的綠色校園,品賞于人文濃郁的亭廊格架,冥想于水木明瑟的山石池泉,沉思于曲徑通幽的靜謐空間,師生自會感到清靜閑適,悠然自得,在優(yōu)美的自然環(huán)境中身心得以放松和自由——這就是大學(xué)校園應(yīng)有的綠地景觀和人文景觀,也是大學(xué)校園綠化的最終目的所在。
參考文獻(xiàn)
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;四、景觀設(shè)計的論文研究方向怎么寫八個字
景觀設(shè)計的論文研究方向怎么寫八個字,景觀設(shè)計的發(fā)展方向,園林景觀建設(shè),呈現(xiàn)現(xiàn)代園林的活力及生機,是設(shè)計現(xiàn)代園林景觀的一個重要理念。而國家有關(guān)部門則應(yīng)大力支持現(xiàn)代園林景觀建設(shè),結(jié)合氣候特征、地域文化特征以及自然風(fēng)貌等差異,創(chuàng)造具有地方特色的園林環(huán)境。
1我國園林景觀設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀
我國現(xiàn)代園林景觀建設(shè)的時間并不長,通過了幾十年的創(chuàng)新推廣以及園林設(shè)計者的努力后,才取得了飛速發(fā)展,特別是在現(xiàn)代園林景觀的設(shè)計方面,已經(jīng)逐漸向世界先進(jìn)水平靠攏。
(1)富有個性化特色的現(xiàn)代園林景觀設(shè)計作品的出現(xiàn)。我國部分城市為了實現(xiàn)城市設(shè)計的整體要求,結(jié)合世界,通過科學(xué)的景觀設(shè)計,反映整個城市的歷史內(nèi)涵及文化底蘊,進(jìn)一步健全現(xiàn)代園林綠地系統(tǒng),并創(chuàng)造出質(zhì)量高、環(huán)境好、指標(biāo)先進(jìn)的園林綠化作品、游樂設(shè)施以及景觀雕塑等。此外,在園林系統(tǒng)綠地的規(guī)劃方面,已經(jīng)逐漸形成帶狀綠地、塊狀綠地以及混合型綠地等空間布局模式,從而全面展示該城市的鄉(xiāng)土風(fēng)情,并逐漸提高該城市的品味[1]。
(2)現(xiàn)代園林設(shè)計已和生態(tài)環(huán)境相結(jié)合。我國部分城市非常注重可持續(xù)性發(fā)展以及生態(tài)環(huán)境的保護,遵循生態(tài)優(yōu)先的發(fā)展原則,合理進(jìn)行園林景觀規(guī)劃,以此確保生態(tài)效益、社會效益以及經(jīng)濟效益的均衡發(fā)展。
(3)現(xiàn)代園林景觀設(shè)計較為盲目。中國現(xiàn)代園林景觀的迅猛發(fā)展,使得園林景觀設(shè)計的抄襲問題及盲目跟風(fēng)問題日益嚴(yán)重,已有的園林景觀建筑無法滿足公眾對于現(xiàn)代園林景觀的實際欣賞要求。加之園林景觀建筑的需求量逐漸增大,建筑企業(yè)為了追求經(jīng)濟效益,盲目復(fù)制已存的園林景觀,并未結(jié)合該地實際情況進(jìn)行園林景觀規(guī)劃。這在增加園林景觀建設(shè)費用的同時,還降低了該園林景觀建筑的實際效用[2]。
2我國園林景觀設(shè)計的發(fā)展方向
2.1堅持生態(tài)化發(fā)展原則
現(xiàn)代園林景觀的設(shè)計規(guī)劃切不可隨意改變該地生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)結(jié)合該地生態(tài)環(huán)境進(jìn)行科學(xué)化改造。中國在發(fā)展過程中,遵循的的是可持續(xù)性發(fā)展原則,這也就要求在園林景觀的設(shè)計過程中,要堅持生態(tài)化發(fā)展的基本原則。即園林景觀建筑在滿足人們的實際需求的基礎(chǔ)上,還要實現(xiàn)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)平衡。筆者建議從下述三個方面入手,高度關(guān)注現(xiàn)代園林景觀的生態(tài)化設(shè)計。
(1)硬質(zhì)景觀應(yīng)注重質(zhì)量設(shè)計。
(2)充分運用成熟的新材料及新技術(shù),運用先進(jìn)的性思想及新觀念,進(jìn)行生態(tài)景觀設(shè)計。
(3)注重自然生態(tài)系統(tǒng)和園林景觀的結(jié)合。
2.2注重園林景觀的多樣化設(shè)計
人們對于現(xiàn)代園林景觀的獨特性及差異性要求正逐漸提高。這就要求在今后的園林景觀設(shè)計過程中,應(yīng)堅持多樣化設(shè)計發(fā)展原則,在凸顯自身特色的同時,還應(yīng)注重設(shè)計的多元化。
2.3注重豎向設(shè)計
在合理平面規(guī)劃的同時,還應(yīng)強調(diào)豎向設(shè)計。因為現(xiàn)代園林景觀既要有文化內(nèi)涵、藝術(shù)感,還要有詩情畫意。高品位的園林景觀建筑,能夠陶冶青少年的情操,讓人們在上班期間放松心情,還能夠讓老年人更好地享受生活。所以,筆者建議加強園林景觀的豎向設(shè)計。且豎向設(shè)計還能夠滿足人和園林環(huán)境的情境交融,實現(xiàn)園林建筑和環(huán)境的整體協(xié)調(diào)。此外,在豎向設(shè)計的過程中,還應(yīng)充分考慮到居住區(qū)的規(guī)模大小和設(shè)計布局模式等,全面提高現(xiàn)代園林景觀的品質(zhì),將豎向設(shè)計與其他園林要素相結(jié)合,加強造景效果,滿足文化內(nèi)涵及實用功能的實際需求,并豐富娛樂活動等。
2.4注重地域性設(shè)計特點
在設(shè)計園林景觀的過程中,首先應(yīng)滿足園林景觀的基本要求,然后融合該地地域特色,創(chuàng)造出獨特、且具有地域特色的現(xiàn)代園林景觀建筑。我國各個地區(qū)均有自身的地域特征,每個地方的現(xiàn)代園林景觀應(yīng)充滿地域風(fēng)格,并有所創(chuàng)新,還要充分利用該地資源,降低物力成本及人力成本。
3結(jié)語
通過對中國現(xiàn)代園林景觀設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,筆者建議在對現(xiàn)代園林景觀進(jìn)行設(shè)計規(guī)劃的過程中,應(yīng)結(jié)合用戶具體使用情況,在滿足用戶舒適度要求的基礎(chǔ)上,還結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦蔚孛布帮L(fēng)土風(fēng)情,采取新理念及新技術(shù),加強園林景觀的現(xiàn)代化建設(shè)。
以上就是小編對于景觀設(shè)計的應(yīng)用論文問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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