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掛科延畢一般是幾個(gè)月（掛科延畢一般是幾個(gè)月的）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 18:28:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1453

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于掛科延畢一般是幾個(gè)月的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、本科最多可以延期畢業(yè)多久？
2、大專(zhuān)畢業(yè)清考還是沒(méi)過(guò)的話(huà)延發(fā)畢業(yè)證一般延遲多久
3、大四上學(xué)期掛科就延期畢業(yè)嗎掛科會(huì)不會(huì)延畢
4、為什么，現(xiàn)在學(xué)生延遲畢業(yè)，延期好幾個(gè)月？

掛科延畢一般是幾個(gè)月（掛科延畢一般是幾個(gè)月的）

一、本科最多可以延期畢業(yè)多久？

最多延2年。常見(jiàn)原因有：身體原因，掛科多修不完，當(dāng)兵，交流耽擱了，主觀要求延遲畢業(yè)。

二、大專(zhuān)畢業(yè)清考還是沒(méi)過(guò)的話(huà)延發(fā)畢業(yè)證一般延遲多久

掛科后，學(xué)校一般還會(huì)給予學(xué)生清考的機(jī)會(huì)，如果清考沒(méi)過(guò)，是拿不到畢業(yè)證，只能拿到結(jié)業(yè)證。

需要注意的是，如果沒(méi)有畢業(yè)證對(duì)專(zhuān)升本有影響。以山東省為例：

專(zhuān)升本報(bào)考條件

考生須同時(shí)滿(mǎn)足以下條件：

（一）遵守我國(guó)法律法規(guī)。

（二）身體健康。

（三）專(zhuān)科學(xué)習(xí)期間無(wú)記過(guò)及以上紀(jì)律處分，或有記過(guò)、留校察看紀(jì)律處分但報(bào)考前已解除處分的。

（四）2021年8月底前取得普通專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

（五）應(yīng)屆專(zhuān)科畢業(yè)生須通過(guò)畢業(yè)高校的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)獲得學(xué)校推薦資格，或通過(guò)報(bào)考高校的專(zhuān)業(yè)綜合能力測(cè)試獲得考生自薦資格；應(yīng)屆建檔立卡貧困家庭考生（經(jīng)省級(jí)以上扶貧機(jī)構(gòu)認(rèn)定的）均具有報(bào)考資格；

應(yīng)往屆退役大學(xué)生士兵（指專(zhuān)科在校生或畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役后退役人員）均具有報(bào)考資格。

教育部取消清考行為

2019年10月8日，教育部發(fā)布關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)，文件要求，嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)。

完善過(guò)程性考核與結(jié)果性考核有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度，綜合應(yīng)用筆試、口試、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試等多種形式，科學(xué)確定課堂問(wèn)答、學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告、作業(yè)測(cè)評(píng)、階段性測(cè)試等過(guò)程考核比重。

加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，堅(jiān)決取消畢業(yè)前補(bǔ)考等“清考”行為。

加強(qiáng)學(xué)生體育課程考核，不能達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格要求者不能畢業(yè)。

以上內(nèi)容參考：人民網(wǎng)-教育部：堅(jiān)決取消畢業(yè)前補(bǔ)考等清考行為

以上內(nèi)容參考：人民網(wǎng)-山東省2021年“專(zhuān)升本”政策發(fā)布，全省統(tǒng)一考試時(shí)間為4月24日、25日

三、大四上學(xué)期掛科就延期畢業(yè)嗎掛科會(huì)不會(huì)延畢

大學(xué)期間，一些學(xué)生因?yàn)榉N種原因?qū)е铝藪炜疲芏嗳硕枷胫来笏纳蠈W(xué)期掛科會(huì)延遲畢業(yè)嗎這個(gè)問(wèn)題，下面我為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧！

大四上學(xué)期掛科就延畢嗎

大四上學(xué)期掛科不一定會(huì)延畢，大四上學(xué)期考試如果掛科之后畢業(yè)之前需要補(bǔ)考通過(guò)，如果補(bǔ)考不過(guò)將會(huì)影響畢業(yè)證和學(xué)位證的發(fā)放。

掛科對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用他的可能性就降低了。

華中科技大學(xué)18名學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)不達(dá)標(biāo)降為專(zhuān)科生，每學(xué)期開(kāi)學(xué)也有不少學(xué)生因?yàn)閽炜铺啾煌藢W(xué)，在管理越嚴(yán)格的高校越是如此。去年教育部下文，加強(qiáng)本科生教育質(zhì)量，提高教育教學(xué)過(guò)程管理，取消畢業(yè)清考。

什么是掛科

掛科，就是不通過(guò)或不及格的代名詞。具體地說(shuō)，就是指某人的某一科目或多門(mén)科目因各種原因考試不及格而未能達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn)，需要重考或重修的意思。

“掛科”衍生自“掛了”一詞，常見(jiàn)于現(xiàn)代大學(xué)校園。如果某一科目不及格，大學(xué)生常說(shuō)某某科目“掛了”，漸漸便產(chǎn)生出了“掛科”這個(gè)說(shuō)法，并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞。掛科的幾種人群主要集中在那些上課不去，去了不聽(tīng)課，聽(tīng)了不做練習(xí)者。掛科結(jié)果有補(bǔ)考、先補(bǔ)考再重修和直接重修三種主要情況。

大學(xué)掛科了怎么辦

大學(xué)掛科了也不要過(guò)分慌張，掛科后一般都會(huì)有補(bǔ)考的，補(bǔ)考一般是在下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的前幾周進(jìn)行，因此如果自己掛科了要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取補(bǔ)考時(shí)候能過(guò)就不會(huì)影響畢業(yè)了。

掛科后補(bǔ)考你的分?jǐn)?shù)就算考得很高也是給60分，而不會(huì)給你的具體分?jǐn)?shù)，沒(méi)達(dá)到60分才會(huì)給具體分?jǐn)?shù)，如果補(bǔ)考再次沒(méi)過(guò)的話(huà)，一般來(lái)說(shuō)大四還會(huì)有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。

因此掛科后，要針對(duì)之前老師畫(huà)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，一般來(lái)說(shuō)補(bǔ)考的題目和初次考試的題目都相同之處，大部分也是從老師畫(huà)的重點(diǎn)出來(lái)的，因此要針對(duì)上次考試和重點(diǎn)進(jìn)行分析。

向考得好的同學(xué)取經(jīng)，考得好的同學(xué)可能了解比較透徹，復(fù)習(xí)方法也比較有用，因此可以多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，會(huì)有幫助的。

如果兩次補(bǔ)考都還考不過(guò)的話(huà)，只能重新修這門(mén)學(xué)科，并且延緩畢業(yè)了，當(dāng)然還可以向這門(mén)學(xué)科的老師咨詢(xún)具體的解決辦法。

掛科對(duì)大學(xué)生有哪些影響

1、掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒(méi)有學(xué)位證，畢業(yè)證，無(wú)法畢業(yè)。一般高校對(duì)學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。

學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算的，即某一科通過(guò)考試，則獲得相應(yīng)的學(xué)分;不通過(guò)(即掛科)則無(wú)學(xué)分，需要下次重修或補(bǔ)考。若掛科太多，重修不過(guò)，學(xué)生就會(huì)因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級(jí)或勸退。進(jìn)而會(huì)使學(xué)生有上面所說(shuō)的無(wú)學(xué)位證或無(wú)法畢業(yè)的危險(xiǎn)。這樣等于說(shuō)大學(xué)白念，絕對(duì)得不償失。(關(guān)于掛多少科目就會(huì)無(wú)學(xué)位證的問(wèn)題，不同的高校的規(guī)定是不同的)。

2、掛科會(huì)直接影響到大學(xué)生的成績(jī)排名，使其與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等好事失之交臂。

3、掛科還會(huì)對(duì)大學(xué)生的心理造成巨大的傷害，例如會(huì)造成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里，這樣掛科會(huì)對(duì)他們進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的身心折磨。

4、掛科對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用他的可能性就降低了。

5、當(dāng)然掛科在某種程度上也有一定的積極作用，很多大學(xué)生都會(huì)在大一時(shí)因?yàn)檫^(guò)了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科，所以之后他們便忍辱負(fù)重，重找學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。這里掛科就起了一個(gè)警示鐘的作用。

四、為什么，現(xiàn)在學(xué)生延遲畢業(yè)，延期好幾個(gè)月？

因?yàn)閷W(xué)分不夠。

學(xué)分（xué fēn），是用于計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)量的一種計(jì)量單位，按學(xué)期計(jì)算，每門(mén)課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)的具體學(xué)分?jǐn)?shù)以專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定為準(zhǔn)。部分學(xué)校也有按學(xué)分收費(fèi)的制度。

通過(guò)學(xué)分可以評(píng)判學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度，學(xué)生獲得的學(xué)分越多，說(shuō)明學(xué)生學(xué)到的東西也就越多。在某些大學(xué)中，學(xué)分也變成了評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)秀程度的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

大學(xué)里每一門(mén)課程都有一定的學(xué)分。只有通過(guò)這門(mén)課的考試，才能獲得相應(yīng)的學(xué)分。只有學(xué)分積累到專(zhuān)業(yè)要求后才能畢業(yè)。如果提前修完所要求課程與學(xué)分，還可以提前畢業(yè)。

學(xué)分制是一種更加靈活的彈性學(xué)制，為學(xué)生在校期間創(chuàng)造了更多的靈活性，包括在一段時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)休學(xué)、創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)提前畢業(yè)以及輔修、攻讀其他專(zhuān)業(yè)和學(xué)位。

部分大學(xué)要求學(xué)生在校期間必須修滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修課和選修課最低要求學(xué)分?jǐn)?shù)，每學(xué)期必須如此，如果達(dá)不到，會(huì)得到成績(jī)警告。每學(xué)期最低學(xué)分一般計(jì)算方法為：每學(xué)期最低學(xué)分=總學(xué)分/2×（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制+2）。

同時(shí)，每學(xué)期修讀學(xué)分一般不得超過(guò)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最高學(xué)分，經(jīng)批準(zhǔn)如有超選，超選部分按有關(guān)規(guī)定加收超選費(fèi)。每學(xué)期最高學(xué)分一般計(jì)算方法為：每學(xué)期最高學(xué)分=總學(xué)分/2×（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制－1）。

以上就是關(guān)于掛科延畢一般是幾個(gè)月相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。