正文

產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)什么（產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括哪些方面）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 04:14:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1654

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)什么的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)什么
2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程
3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)都有哪些課程?
4、我非常想學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)都要具體學(xué)什么？

產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)什么（產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括哪些方面）

一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)什么

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學(xué)制三年

學(xué)歷 ?？疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 550104

是什么

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)主要研究創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基本知識(shí)，是一門集工程技術(shù)、人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科，需要具有設(shè)計(jì)能力，掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)，要求具有獨(dú)立的造型設(shè)計(jì)能力，能勝任產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。例如：對(duì)一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、圖紙制作。關(guān)鍵詞：產(chǎn)品設(shè)計(jì) 藝術(shù) 制作

學(xué)什么

《工程制圖與AUTOCAD表現(xiàn)》、《工業(yè)設(shè)計(jì)史與設(shè)計(jì)概論》、《產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)意與預(yù)想圖》、《模型塑造》、《材料與應(yīng)用》、《立體形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《應(yīng)用人機(jī)工程學(xué)》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《家具設(shè)計(jì)》、《公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)》、《交通機(jī)具設(shè)計(jì)》

干什么

設(shè)計(jì)類機(jī)構(gòu)：產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外觀造型創(chuàng)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品策劃與開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)咨詢。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工業(yè)設(shè)計(jì)師、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、玩具設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品動(dòng)畫制作師等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和工業(yè)(產(chǎn)品)設(shè)計(jì)程序與方法、人機(jī)工程及材料工藝等知識(shí)，具備設(shè)計(jì)調(diào)研、創(chuàng)意手繪表達(dá)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品方案展示、產(chǎn)品模型制作等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工業(yè)設(shè)計(jì)師、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、玩具設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品動(dòng)畫制作師等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有一定的市場(chǎng)調(diào)研與用戶調(diào)研能力； 2. 具有較強(qiáng)的產(chǎn)品創(chuàng)意手繪表達(dá)和產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)能力； 3. 具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)二維表現(xiàn)能力、三維建模能力和動(dòng)態(tài)渲染能力； 4. 具有一定的產(chǎn)品功能設(shè)定及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力； 5. 具有較強(qiáng)的產(chǎn)品實(shí)物模型制作能力； 6. 具有良好的界面設(shè)計(jì)能力； 7. 具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力； 8. 具有一定的應(yīng)用科學(xué)技術(shù)及協(xié)同創(chuàng)新能力； 9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

設(shè)計(jì)創(chuàng)意、工業(yè)設(shè)計(jì)史、造型基礎(chǔ)、數(shù)字圖形、產(chǎn)品材料與工藝、人機(jī)工程應(yīng)用、產(chǎn)品三維軟件應(yīng)用。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品項(xiàng)目設(shè)計(jì)、產(chǎn)品整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行造型基礎(chǔ)、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品項(xiàng)目設(shè)計(jì)、產(chǎn)品整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在制造業(yè)、文化藝術(shù)業(yè)、信息傳輸行業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的設(shè)計(jì)公司、企業(yè)機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：數(shù)字創(chuàng)意建模、界面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

87%-94% 2021年 98%-100% 2020年

男女比例

男生 47% 53% 女生

開設(shè)課程

設(shè)計(jì)概論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)商務(wù)等

其他信息：

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程有：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、思維與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法等。由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及到社會(huì)生活的方方面面，各校的課程設(shè)置根據(jù)培養(yǎng)方向和教學(xué)特點(diǎn)也有所不同：有的偏重于家居裝飾，有的偏重于紡織，有的偏重于陶瓷，有的側(cè)重于公共設(shè)施設(shè)計(jì)，有的側(cè)重于工業(yè)產(chǎn)品的外觀?？忌删唧w查看開設(shè)該專業(yè)院校的課程設(shè)置。如中國地質(zhì)大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就偏重于珠寶首飾設(shè)計(jì)方向。主要課程有：構(gòu)成、素描和色彩、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、金工制作基礎(chǔ)、鑲嵌、雕蠟、玉雕加工、珠寶概論、珠寶首飾設(shè)計(jì)、珠寶首飾表現(xiàn)方法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程

一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程有哪些計(jì)概論、設(shè)計(jì)程序與方法、工業(yè)設(shè)計(jì)史、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表達(dá)、材料與加工工藝、人機(jī)工程學(xué)、流行趨勢(shì)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型技術(shù)、概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)、主題產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)以及視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等。

二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科，該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向和前景

學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師；在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么附學(xué)習(xí)科目和課程

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么附學(xué)習(xí)科目和課程

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程有哪些

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全國產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名(10篇)

三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)都有哪些課程?

一、二年級(jí)是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，主要課程有：設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)史、形色解析、圖形構(gòu)成、空間構(gòu)筑、設(shè)計(jì)表達(dá)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、專題設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)流程與方法)等。

三、四年級(jí)分別進(jìn)入六個(gè)專業(yè)方向工作室進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，分別是(1)工業(yè)設(shè)計(jì)工程，(2)交通工具設(shè)計(jì)，(3)家具設(shè)計(jì)，(4)生活設(shè)計(jì)，(5)整合設(shè)計(jì)，(6)照明設(shè)計(jì)。根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設(shè)的主要課程有：設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)風(fēng)格、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、綜合材料設(shè)計(jì)、小件家具專題設(shè)計(jì)、竹專題設(shè)計(jì)、木專題設(shè)計(jì)、國際競(jìng)賽專題設(shè)計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)A(產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與方法)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)B(文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì))、項(xiàng)目設(shè)計(jì)C(風(fēng)格衍生設(shè)計(jì))、項(xiàng)目設(shè)計(jì)D(包袋與配飾設(shè)計(jì))、項(xiàng)目設(shè)計(jì)E(可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì))、項(xiàng)目設(shè)計(jì)F(產(chǎn)品整合設(shè)計(jì))、交通工具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(表現(xiàn)技法和數(shù)字建模)、交通工具創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法論(產(chǎn)品及市場(chǎng)調(diào)研)、交通工具設(shè)計(jì)專題(近未來交通工具設(shè)計(jì))、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。

四、我非常想學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)都要具體學(xué)什么？

產(chǎn)品設(shè)計(jì)主干課程：

主干學(xué)科：產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝學(xué)。

核心課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作；

數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)軟件等基礎(chǔ) 理論知識(shí)以及基本方法、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展史等相關(guān)課程等。

擴(kuò)展資料：

產(chǎn)品設(shè)計(jì)原則：

一、親密性

所謂親密性就是把所有相關(guān)的東西放在一起，如果把多個(gè)具有相關(guān)性的東西放在一起，便可以得到更加全面實(shí)用的一件產(chǎn)品，甚至產(chǎn)生意想不到的效果。

二、對(duì)齊

設(shè)計(jì)中的所有元素都不應(yīng)該是隨意放置的，它們的存在和位置都應(yīng)該是有理由的有原因的。每個(gè)元素都應(yīng)該與整體和單個(gè)元素之間具有某種聯(lián)系，這樣就能形成一種和諧的美觀的視覺感受。

三、對(duì)比

對(duì)比的核心目的就是要形成主次關(guān)系，什么是要優(yōu)先傳遞的信息，什么是次要的輔助的信息。

四、重復(fù)

重復(fù)是設(shè)計(jì)中一個(gè)非常重要的元素，它們能讓整個(gè)設(shè)計(jì)看起來更具有一致性，從而形成統(tǒng)一的設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式。

參考資料來源：百度百科-產(chǎn)品設(shè)計(jì)

以上就是關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)什么相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。