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小學(xué)教學(xué)樓外墻文化（小學(xué)教學(xué)樓外墻文化文字）_1

發(fā)布時間：2023-04-26 08:43:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1091

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于小學(xué)教學(xué)樓外墻文化的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、描述常寧鎮(zhèn)心小學(xué)的校園一角作文你們知不知道長涇鎮(zhèn)有個小學(xué)。
2、中小學(xué)校校舍外墻顏色
3、文化建設(shè)實施方案
4、一般教學(xué)樓會使用到什么建筑材料，那些材料的作用是什么？？非常急?。。。。?！

小學(xué)教學(xué)樓外墻文化（小學(xué)教學(xué)樓外墻文化文字）_1

一、描述常寧鎮(zhèn)心小學(xué)的校園一角作文你們知不知道長涇鎮(zhèn)有個小學(xué)。

走進校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。

兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花，時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。

花壇的左側(cè)是中學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮?！睒侨褐虚g有個孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo)，教我們?nèi)绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)、如歌成為國家的棟梁。

花壇的右側(cè)是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒有人了，只能聽見同學(xué)們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著張恒和愛因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級之間的各項評比。

二、中小學(xué)校校舍外墻顏色

中小學(xué)校校舍外墻顏色如下：

1、普通公立學(xué)校一般都是淺色為主、淡黃色、白色、淺灰色.

2、帶點國際范的、磚紅色、咖啡色、卡其色。

3、貴族學(xué)校那種就比較另類、黑色、深灰色。

校舍安全管理制度：

1、學(xué)校配備專職或兼職校舍管理員一名，負(fù)責(zé)對校舍安全方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向?qū)W校分管校長報告。

2、校舍設(shè)施要求避雷設(shè)施完好，發(fā)現(xiàn)損壞要及時修復(fù)，定期請有關(guān)部門做好檢測。

3、門窗開啟靈活，不松動，不腐朽。玻璃物件齊全，油灰飽滿不松動，維護及時。

4、平房使用以上，樓房使用15年以上，邀請有資質(zhì)的房屋鑒定部門進行質(zhì)量鑒定，鑒定合格方可繼續(xù)使用。

5、學(xué)校要在已發(fā)生危險的地方或設(shè)施前設(shè)立明顯的警示標(biāo)志，預(yù)防事故發(fā)生。

6、學(xué)校校舍按規(guī)定要求進行普查和鑒定，發(fā)現(xiàn)已壞校舍要及時上報，并迅速請有資質(zhì)部門進行安全鑒定，，依據(jù)鑒定報告處理意見進行整改，否則不得使用。學(xué)校嚴(yán)禁使用危房，d級危房要限期拆除,其他危房按規(guī)定進行處理。

三、文化建設(shè)實施方案

1.文化建設(shè)實施方案

校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實縣教育局年初下達(dá)的各項工作任務(wù)，強化我校教育教學(xué)管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，順利通過榆林市學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程和創(chuàng)建省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造活力樊小、實力樊小、魅力樊小為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我校先做人、后讀書的教育理念，促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

三、實施原則

2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。

3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。

四、整體思路

1、校園育人文化建設(shè)。

外墻以板報櫥窗、醒目標(biāo)語、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：

（1）室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽牌匾；校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄；教學(xué)樓對面書寫向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展的管理理念；教學(xué)樓外墻書寫求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的校風(fēng)和愛生、重效、格高、業(yè)精的教風(fēng)，樓門上方書寫創(chuàng)辦人民滿意的教育的辦學(xué)目標(biāo)；校園中心區(qū)域書寫學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園的文化建設(shè)指導(dǎo)思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構(gòu)、校旗?；铡W(xué)校全景圖等板塊；辦公區(qū)懸掛校興我榮、校衰我恥的校訓(xùn)和教好一名學(xué)生、振興一個家庭、辦好一所學(xué)校、造福一方百姓的辦學(xué)宗旨，努力實現(xiàn)由人人有學(xué)上向人人上好學(xué)轉(zhuǎn)變；生活區(qū)門前均有溫馨提示；運動區(qū)墻面有永久性標(biāo)語，體育運動圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語；教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝游樂運動器材。

（2）班級環(huán)境布置。大膽將三表一簡介（時間表、課程表、值日表、班級簡介）搬出室內(nèi)，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫請講普通話、請寫規(guī)范字的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有四冊一薄專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為學(xué)習(xí)園地，由各班主任負(fù)責(zé)個性化、人文性設(shè)計，要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。

（3）宿舍環(huán)境布置。圍繞溫馨家園、你我共建的口號，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。

（4）廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是人關(guān)注的場所，除了凈化、美化，更重要的是文化，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達(dá)到意想不到的效果。如：貼近方便，貼近文明，不能隨處小便，不能小處隨便等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。

（5）部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。

（6）文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設(shè)有我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動等板塊；南墻面以課外活動為主，設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活?？劝鍓K，體現(xiàn)在陽光下健康成長的主導(dǎo)思想，精心打造屬于自己的溫馨的家園，故而將此長廊命名為溫馨園。

2、校園精神文化建設(shè)。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機，對學(xué)生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動。

（2）利用班隊會，經(jīng)常對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好兩會（晨會和班會），精心組織主題班隊會。

（3）創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

（4）創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺。

（5）積極開辟第二課堂，定期舉辦兩節(jié)一會（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

（6）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建平安校園、和諧校園。

（7）積極開展讀書活動，努力營造書香校園氛圍。班班成立圖書角，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行書中尋‘蜜’、‘甜’在心里的借閱管理辦法，讓每個學(xué)生都能好讀書、讀好書、書讀好。

（8）參照感動中國人物頒獎典禮形式，認(rèn)真做好每年度的敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作，實行獎勵頒獎詞辦法，從多方面激勵教師積極進取，努力打造求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的校園團隊精神。

（9）認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作?！痘A(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照全方位賞識學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機會的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用我是明星，我能行！板塊進行專項宣傳，精心打造樊小明星的星光大道。

四、一般教學(xué)樓會使用到什么建筑材料，那些材料的作用是什么？？非常急?。。。。?！

用到的建筑材料有：鋼筋，混凝土，鋁合金，內(nèi)墻墻面涂料，砌塊磚，保溫板，外墻涂料。

作用是：

鋼筋、混凝土;在建筑中主要起骨架作用，是樓房建筑物的骨架，也是安全質(zhì)量的保證。

鋁合金：制作門窗的作用。

內(nèi)墻墻面涂料：起到美化墻面作用。

砌塊磚：在建筑中起隔離空間作用。

保溫板：起到給建筑物保溫作用。

外墻涂料：美化建筑物外觀的作用。