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    景觀設(shè)計師介紹(景觀設(shè)計師介紹文案)

    發(fā)布時間:2023-03-08 03:41:13     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 84        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計師介紹的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀設(shè)計師介紹(景觀設(shè)計師介紹文案)

    一、景觀設(shè)計師申報條件 工作要求有哪些?

    景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計,其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。下面一起來看看景觀設(shè)計師申報條件和工作要求有哪些吧!

    景觀設(shè)計師申報條件

    助理景觀設(shè)計師:

    1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生;

    2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者;

    景觀設(shè)計師:

    1、已通過助理景觀設(shè)計師資格認證者;

    2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;

    3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

    4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

    高級景觀設(shè)計師:

    1、已通過景觀設(shè)計師資格認證者;

    2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

    3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者;

    4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

    景觀設(shè)計師工作要求

    從事景觀設(shè)計行業(yè)的專業(yè)人員,要求是具備美學(xué),繪圖,設(shè)計,勘測,文化,歷史,心理學(xué),造價預(yù)算等各方面知識的復(fù)合型人才。

    要做好景觀規(guī)劃設(shè)計師,需要具備一定的基本能力

      熟悉景觀特性

    當(dāng)我們設(shè)計一類景觀類型時,我們應(yīng)當(dāng)了解組成該景觀群各功能區(qū)的生長、發(fā)展以及消亡的特征。如森林景觀設(shè)計。要了解組成森林景觀的要素類型以及他們在森林中的功能。才能結(jié)合地形,俗則屏之,佳則收之,或巧借而用之。

    熟悉一種景觀空間分析語言

    掌握一種景觀空間分析語言不僅對自己分析評價景觀,同時當(dāng)不同的景觀設(shè)計師掌握了相似的分析評價語言后,便與交流,同時也容易架起與公眾之間交流的橋梁。

    目前有兩種與美學(xué)相關(guān)的視覺描述性語言,一種是以英國西蒙·貝爾的《景觀的視覺設(shè)計要素》,其第一版被王文彤2004年譯成中文。其第二版與2004年發(fā)行。另一種是Miller的可視性分析,一般在科研領(lǐng)域應(yīng)用較廣。

    掌握表現(xiàn)手段

    手繪能力;掌握一種矢量繪圖軟件。一種圖形處理軟件,一種三維動畫軟件;隨著設(shè)計尺度的增加,未來的設(shè)計師還要掌握一種地理信息系統(tǒng)軟件。

    處理好景觀設(shè)計與建筑、文學(xué)、藝術(shù)等的關(guān)系

    景觀設(shè)計與建筑設(shè)計、城市規(guī)劃是現(xiàn)代設(shè)計的三駕馬車,景觀設(shè)計既要考慮與周圍建筑環(huán)境氣氛的呼應(yīng)協(xié)調(diào),同是也滿足整體城市規(guī)劃的需要。

    景觀與文學(xué)有天然的聯(lián)系。景以文成,文因景名。以文點睛,更增人文氣息。

    景觀設(shè)計師要不斷從現(xiàn)代繪畫藝術(shù)中吸取創(chuàng)造的靈感的材料。中國的山水畫對古典園林的影響,英國風(fēng)景畫對英國自然式風(fēng)景園的影響都是典型的實證。

    景觀設(shè)計還有從電影、舞蹈、書法、雕塑等藝術(shù)中汲取靈感。

    交流和合作

    景觀設(shè)計師除了要和業(yè)主進行交流外,還要學(xué)會與水電師、建筑師等眾多領(lǐng)域的專家合作。當(dāng)今隨著項目規(guī)模的逐漸增大,參與人員越來越多,需要專業(yè)的設(shè)計項目管理人員來對設(shè)計項目進行管理,合理安排設(shè)計進度、質(zhì)量和預(yù)算。

    系統(tǒng)思考的觀念

    自從圖紙規(guī)范后,設(shè)計與施工形成分離狀態(tài)。這樣可以讓設(shè)計師更集中精力完成設(shè)計。施工方一般按圖施工。所以要求圖紙一定要規(guī)范。各種圖例應(yīng)當(dāng)清晰明了。設(shè)計時要注意細部,應(yīng)當(dāng)預(yù)料到施工中可能出現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)問題,應(yīng)當(dāng)在圖紙上標出。

    設(shè)計經(jīng)常會出現(xiàn)與現(xiàn)場不符合的情況。除了要及時結(jié)合現(xiàn)場修改設(shè)計方案外,更重要的是一項工程是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各個環(huán)節(jié)之間可能存在著天然的聯(lián)系。局部的變動除了考慮與整體效果的關(guān)系外,還要考慮與其相接或相關(guān)工程的聯(lián)系。

    不斷學(xué)習(xí)的能力

    一個景觀設(shè)計師要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)的東西。80年代,國外景觀研究領(lǐng)域景觀評價是核心,北大的俞孔堅和同濟的劉濱宜整式研究生期間對景觀評價的研究逐漸走向大師之路。當(dāng)今,景觀生態(tài)學(xué)理論成為當(dāng)今規(guī)劃的主題,生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計成為設(shè)計的主流。綠道(greenway)理論正被越來越多的設(shè)計師應(yīng)用到現(xiàn)代設(shè)計中去。同時也要注意現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實技術(shù)等更加真實的表現(xiàn)手段在設(shè)計中的應(yīng)用。

    最后,一名設(shè)計師要有設(shè)計道德。設(shè)計師的責(zé)任是:醫(yī)療地球上的傷口,創(chuàng)造美好的家園。

    以上就是關(guān)于景觀設(shè)計師申報條件、工作要求有哪些的全部介紹,希望能給大家?guī)韼椭?,景觀設(shè)計師職業(yè)的設(shè)立,其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計等專業(yè)理論知識和技能,保護與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實意義,更有深遠歷史意義。

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    二、景觀設(shè)計師很累嗎

    相對其他專業(yè)可能要累一點,因為做設(shè)計前你要實地考察地形,做綜合分析,還要做周邊環(huán)境\生態(tài)\經(jīng)濟\交通等一大堆信息的收集整理和分析;平時你還要不斷奔走于建材市場,了解建筑材料才能在設(shè)計中信手拈來,也方便做預(yù)算什么的;施工時你還要跑工地進行某些具體指導(dǎo);做其他設(shè)計可能就少了許多奔走!

    當(dāng)然,你設(shè)計的呈現(xiàn),做設(shè)計圖也是費時費力的拉!

    三、景觀的設(shè)計理念

    在人們對自然風(fēng)景觀念普及的同時,景觀設(shè)計也早已深入人們的視野,單獨定義"景觀",它與規(guī)劃、園林、生態(tài)、地理等多種學(xué)科交叉、融合,在不同的學(xué)科中具有不同的意義。"景觀設(shè)計"(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計或規(guī)劃設(shè)計的過程中,對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價值,(也使開發(fā)商賺更多的money:))。這個概念更多的是從規(guī)劃及建筑設(shè)計角度出發(fā),關(guān)注人的使用,即與作為自然和社會混合物的人與周邊環(huán)境的關(guān)系。

    《中國建筑文化概論》中提到的,在中西文化交流過程中,歐洲傳教士將中國的文化介紹到西方世界(如1724年,傳教士馬國賢將避暑山莊版畫帶回歐洲,之后又有王致誠將頤和園介紹到歐洲)。中國對"自然美"的重視,"雖為人作,宛自天成",深深地影響了西方文化,出現(xiàn)了洛可可風(fēng)格及英國中式園林,以后逐漸發(fā)展成景觀建筑學(xué)及后來的生態(tài)建筑學(xué)。

    國家勞動和社會保障部對景觀的定義:

    ⒈景觀(Landscape)是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。

    ⒉景觀設(shè)計學(xué)(Landscape Architecture)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科,核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。它通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題,進行科學(xué)理性的分析,找到規(guī)劃設(shè)計問題的解決方案和解決途徑,監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計的實施,并對大地景觀進行維護和管理。

    ⒊專業(yè)方向:根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,景觀設(shè)計學(xué)包含兩個專業(yè)方向,即:景觀規(guī)劃(Landscape Planning)和景觀的設(shè)計(Landscape Design), 前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對自然和人文過程的認識,協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩?;而對這個特定地方的設(shè)計就是景觀設(shè)計。

    ⒋景觀設(shè)計師(Landscape Architect)是運用專業(yè)知識及技能,以景觀的規(guī)劃設(shè)計為職業(yè)的專業(yè)人員,他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

    景觀設(shè)計師有別于傳統(tǒng)造園師和園?。℅ardener,對應(yīng)于Gardening),風(fēng)景花園師(或稱風(fēng)景園林師,Landscape Gardener,對應(yīng)與Landscape gardening)的根本之處在于:景觀設(shè)計職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會化背景下的產(chǎn)物,是在現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)(而不僅僅是經(jīng)驗)基礎(chǔ)上發(fā)展出來的;景觀設(shè)計師所要處理的對象是土地綜合體的復(fù)雜的綜合問題,決不是某個層面(如視覺審美意義上的風(fēng)景問題);景觀設(shè)計師的所面臨的問題是土地、人類、城市、及土地上的一切生命的安全與健康、及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義,以及以人類歷史與文化遺產(chǎn)的名義,來監(jiān)護、合理地利用、設(shè)計腳下的土地及土地上的空間和物體。

    景觀設(shè)計師介紹(景觀設(shè)計師介紹文案)

    四、景觀設(shè)計專業(yè)方向?

    『壹』 景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向

    大致就業(yè)方向有以下幾個:

    一、公務(wù)員,各城市園林相關(guān)部門或規(guī)劃和自然資源相關(guān)部門,或者高校教師等;

    二、地產(chǎn)景觀崗位,有偏向于管理和偏向于技術(shù)之分;

    三、各省市設(shè)計院,所謂的景觀設(shè)計師職位,根據(jù)崗位分工,可細分為方案設(shè)計師、施工圖設(shè)計師;

    四、行業(yè)相關(guān)上下游的一些就業(yè)方向如相關(guān)行業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)的老師、繪畫培訓(xùn)機構(gòu)等。

    五、轉(zhuǎn)行或者其他。

    『貳』 景觀設(shè)計學(xué)的就業(yè)方向是什么

    我是長安大學(xué)學(xué)景觀設(shè)計的碩士,就業(yè)方向基本就是設(shè)計公司,設(shè)計院,還有就是學(xué)校了,不過現(xiàn)在高校不好進,像我們學(xué)校想進的話必須是博士生,而且要好學(xué)校的,設(shè)計公司的話南方沿海城市多的是,現(xiàn)狀比較好的都是外企,要求也高些,國內(nèi)也有些不錯的公司,比如北京土人建筑規(guī)劃設(shè)計研究院,一般來說進去都是做方案,外企要求手繪能力非常高,因為他們國外現(xiàn)在都比較提倡手繪,一個是快,一個是標榜原創(chuàng);一般進企業(yè)都會考快題,我指好一點的企業(yè),所以平時就注意一下方案的快速創(chuàng)作能力是很有好處的。我也馬上畢業(yè)了,簽了一家設(shè)計院,不過現(xiàn)在做規(guī)劃,所以就業(yè)面基本上就是景觀 建筑 規(guī)劃等相關(guān)專業(yè),如果去做平面設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計就差的有點遠了。

    『叁』 景觀設(shè)計專業(yè)主要學(xué)什么

    近幾年,景觀設(shè)計專業(yè)做為熱門專業(yè),成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是,選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計留學(xué)藝術(shù)生的難題,下面我們就一起來看一下,國外景觀設(shè)計專業(yè)院校有哪些?

    愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

    University of Edinburgh

    德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院,即競爭、設(shè)計未來,建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護及室內(nèi)設(shè)計及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計、城市設(shè)計專業(yè)。

    德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生, 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認證委員會的認證。認證過程,其中包括一個獨立的LAAB評估, 以求確保項目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標準。

    以上幾所院校就是今天我為大家介紹的國外景觀設(shè)計專業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學(xué)校?

    『肆』 景觀設(shè)計專業(yè)將來的就業(yè)方向如何

    一、培養(yǎng)目標 : 通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí),讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng),強化理論基礎(chǔ),精通電腦操作、提高溝通和創(chuàng)意能力。能快速完成景觀設(shè)計方案創(chuàng)作,能用手繪和電腦設(shè)計軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學(xué)中強化對知識的理解、吸收和應(yīng)用,強化學(xué)生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計人才,滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計人才的需求. 二、招生條件: 1、具有高中或中專以上學(xué)歷,身體健康、無色盲、色弱者均可報讀。 2、對建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、觀賞園藝、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。三、就業(yè)方向: 1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計師; 2 、綠化工程公司景觀設(shè)計師和經(jīng)營、管理工作; 3、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計師; 4、室內(nèi)外裝飾設(shè)計公司效果圖設(shè)計師; 5、廣告公司三維設(shè)計師6、環(huán)藝景觀公司施工圖設(shè)計師

    『伍』 關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)以后就業(yè)的方向

    你著個行業(yè)是很好的,但要找到好的地方才行,建設(shè)規(guī)劃局要這樣的人才.只不過還要深造一下的好.

    『陸』 風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向

    風(fēng)景園林專業(yè)介紹

    風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。

    風(fēng)景園林就業(yè)方向

    風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。

    風(fēng)景園林培養(yǎng)目標與要求

    風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅定,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實踐能力強,具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的應(yīng)用型人才。

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計等基本訓(xùn)練,掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。

    風(fēng)景園林必備能力

    1.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的基本知識;并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計能力和一定的創(chuàng)新能力;

    2.掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識,熟練運用園林植物進行植物造景;

    3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作.能力;

    4. 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);

    5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作.能力;

    6.具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會科學(xué)知識;具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力;

    7.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的能力;

    8.掌握一門外語,并能熟練運用,具有讀、聽、寫能力,能夠較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊。

    『柒』 景觀設(shè)計學(xué)的專業(yè)方向

    根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,風(fēng)景園林學(xué)包含兩個專業(yè)方向,即:園林版景觀權(quán)規(guī)劃(Landscape Planning)和園林景觀的設(shè)計(Landscape Design),前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對自然和人文過程的認識,協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩茫欢鴮@個特定地方的設(shè)計就是景觀設(shè)計。

    『捌』 風(fēng)景園林專業(yè)有哪些方向

    大的方向有設(shè)計方向和植物方向。出來就業(yè)可以做設(shè)計、園林預(yù)結(jié)算、園建施工、綠化施工、質(zhì)量控制等。

    『玖』 景觀設(shè)計專業(yè)有哪些就業(yè)方向

    景觀設(shè)計人才缺口較大,而高端人才稀少,同學(xué)們選擇景觀設(shè)計出國留學(xué)也會有比較好的前途。下面美行思遠我就為大家介紹一下景觀設(shè)計出國留學(xué)的就業(yè)趨勢。大家一起來看看吧!

    以上就是小編對于景觀設(shè)計師介紹問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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