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小鎮(zhèn)繪畫

發(fā)布時(shí)間：2023-04-25 23:26:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 106

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于小鎮(zhèn)繪畫的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、世界名畫《格爾尼卡》，是1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的，它是20世紀(jì)繪畫藝術(shù)中的
2、世界名畫《格爾尼卡》是1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的，它是20世紀(jì)繪畫藝術(shù)中的珍
3、怎樣畫好風(fēng)景寫生？
4、彩色的夢可以畫出什么

小鎮(zhèn)繪畫

一、世界名畫《格爾尼卡》，是1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的，它是20世紀(jì)繪畫藝術(shù)中的

二、世界名畫《格爾尼卡》是1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的，它是20世紀(jì)繪畫藝術(shù)中的珍

《格爾尼卡》屬于立體畫派，作者是畢加索，所以A正確，其他不符合題意。

三、怎樣畫好風(fēng)景寫生？

對(duì)于風(fēng)景寫生的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

在水粉靜物寫生中，初步掌握了構(gòu)圖、色彩、步驟方法及表現(xiàn)技巧以后，可以說已為到室外去進(jìn)行風(fēng)景寫生做了準(zhǔn)備。到室外進(jìn)行寫生與在室內(nèi)的靜物寫生，目的任務(wù)不完全一樣，寫生的條件也不同。室內(nèi)的靜物寫生，對(duì)象是比較單純靜止的，它可以根據(jù)不同的程度和要求安排寫生課題，還可以在穩(wěn)定的光線和環(huán)境中，從容觀察研究。室外風(fēng)景寫生的對(duì)象與條件要復(fù)雜得多，畫風(fēng)景要依靠自己選景，能不能在廣闊的自然中，選準(zhǔn)具有繪畫表現(xiàn)價(jià)值的景色，是一個(gè)首先碰到的問題。在風(fēng)景教學(xué)中，開始往往先由教師選定一個(gè)比較簡單而能入畫的景色，在規(guī)定的范圍內(nèi)，讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)景色，自己確定角度和地平線位置，以及構(gòu)圖時(shí)取景的空間大小，這樣可以減輕初次風(fēng)景寫生時(shí)的負(fù)擔(dān)，而且也便于教師的指導(dǎo)。此后，可逐步轉(zhuǎn)入自己獨(dú)立選景作畫階段。

進(jìn)行風(fēng)景寫生時(shí)常遇到的困難有：如何選景與確定構(gòu)圖。自然界中形象豐富、質(zhì)感多樣、氣候、光線多變、色彩復(fù)雜，如何處理好廣闊與深遠(yuǎn)的空間關(guān)系等等，這些都是水粉基礎(chǔ)訓(xùn)練中的新課題，也是風(fēng)景畫習(xí)作的新要求。風(fēng)景寫生的進(jìn)度，開始不妨選比較簡單、平遠(yuǎn)的景色作寫生練習(xí)。景色簡單，便于集中精力研究外光的色彩規(guī)律和塑造生疏的形象。平遠(yuǎn)風(fēng)景，便于畫者認(rèn)識(shí)天地景物的色彩關(guān)系和了解色彩與空間的關(guān)系，即同一色彩在不同距離和空間中，色彩在色相、冷暖及色彩含粉質(zhì)狀況的變化。所以一開始就選繁復(fù)的景色寫生是不適宜的。在選定的寫生取景中，必須去掉某些與主題無關(guān)的或有礙構(gòu)圖完美的景物。因此，往往需要采取移動(dòng)、增添或改變自然物的形象等藝術(shù)處理方法，從而獲得完美而生動(dòng)的構(gòu)圖，并充分而集中地表現(xiàn)主題。其實(shí)，對(duì)取景中的景色稍加改動(dòng)，并非憑想象虛構(gòu)去創(chuàng)作。寫生仍應(yīng)堅(jiān)持以客觀的自然景色為依據(jù)，但若將所見到的一切如實(shí)描繪下來，那則是不可取的。

風(fēng)景畫有創(chuàng)作與習(xí)作之分。風(fēng)景畫的創(chuàng)作，是通過表現(xiàn)大自然來抒發(fā)人的思想感情。一幅好的風(fēng)景畫創(chuàng)作，并不只局限于簡單地模仿對(duì)象，而是以客觀自然為依據(jù)，通過美術(shù)家獨(dú)特的感受，創(chuàng)造性地將自然形態(tài)的美，升華到藝術(shù)形態(tài)的美，反映出作者的理想、愿望和感情。它應(yīng)具有深刻的詩意和特有的情調(diào)。風(fēng)景畫的習(xí)作，是按照教學(xué)要求與目的，循序漸進(jìn)地進(jìn)行寫生的作業(yè)，基本上應(yīng)根據(jù)對(duì)象選取構(gòu)圖，表現(xiàn)自然形象和色彩，從而掌握風(fēng)景畫的方法和表現(xiàn)技巧。

二　風(fēng)景寫生的目的任務(wù)

風(fēng)景寫生，應(yīng)該有明確的目的和要求。通過寫生能全面接觸到風(fēng)景畫中的各類問題，如題材、選景、構(gòu)圖、色彩、技巧、意境等等。其基本任務(wù)歸納起來有以下幾個(gè)方面：

(1)培養(yǎng)對(duì)大自然風(fēng)光美的觀察力和感受力，提高選材取景及構(gòu)圖的能力。

(2)認(rèn)識(shí)外光的色彩規(guī)律，并掌握風(fēng)景色彩的表現(xiàn)規(guī)律。

(3)了解形成遠(yuǎn)近空間感的各種因素：透視、明暗層次對(duì)比、色彩冷暖及純度對(duì)比、形體復(fù)雜與單純的對(duì)比等等；掌握表現(xiàn)空間的方法與技能。

(4)理解自然景色由于環(huán)境、季節(jié)、氣候，時(shí)間等條件的不同，而產(chǎn)生豐富多彩的色調(diào)和色彩關(guān)系，并掌握其表現(xiàn)的規(guī)律與技法。

(5)鍛煉用色彩和筆法，塑造各種不同景物的形體和質(zhì)感的能力。

(6)了解繪制水粉風(fēng)景畫的一些特殊技法。

(7)感受并表現(xiàn)出景色的意境和情調(diào)。

三　風(fēng)景寫生的選景

自然是一個(gè)紛繁的世界，你要從中選定一個(gè)美麗的景色來作畫，并非是一件容易的事，初學(xué)風(fēng)景寫生的人，更為困難。所以要在平日多多觀察、認(rèn)識(shí)自然，提高對(duì)自然美景的激情和感受力，要增進(jìn)多方面的審美知識(shí)和修養(yǎng)，多欣賞風(fēng)景畫，再加上寫生實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)得心應(yīng)手。開始階段，應(yīng)從簡單的景色人手，在實(shí)踐中，逐步提高選景的能力和水平。

風(fēng)景寫生的題材，范圍十分廣泛。如城市建筑、名山大川、鄉(xiāng)村風(fēng)光、海島漁村、河港碼頭、工地廠房、山地丘陵、溪谷田野、園林花圃、森林草原、市場街景和一些人物的社會(huì)生活場景等等。有風(fēng)俗性的場景，也有富有意境的風(fēng)景寫生題材。這些景物都是與人們生活密切相關(guān)的，所以描繪自然風(fēng)光的風(fēng)景畫，總是受到人們的喜愛。選景不在于空間如何的龐大，或內(nèi)容多么復(fù)雜，實(shí)際上一些平常的景色，在季節(jié)、氣候、光線、時(shí)間的變化情況下，也會(huì)顯現(xiàn)出十分動(dòng)人的詩情畫意。每一個(gè)好的景色，如山區(qū)、水鄉(xiāng)、海島、漁村、森林、黃土高原等，都具有不同的環(huán)境特點(diǎn)與情調(diào)，能給人以精巧、絢麗、雄偉、壯闊、沉寂、活躍、幽雅、古樸、濃艷、清麗等種種不同的感受。這種對(duì)自然的感受，是選景取材的動(dòng)機(jī)和依據(jù)。

一些新鮮的事物，總是容易引起人們的關(guān)注和興趣，而一個(gè)非常熟悉的環(huán)境，容易使人們對(duì)它產(chǎn)生描繪的激情，所以許多畫家常常喜歡到一些風(fēng)景具有特色的新鮮的地方去寫生。如山水甲天下的桂林，秀麗的青島海濱，美麗的杭州西子湖，還有河道縱橫、黑瓦白墻、古樸幽雅的江南水鄉(xiāng)，以及遼闊的西北草原和具有南國風(fēng)光的海南椰林等。但是，也有許多畫家，專心致志地畫某一類題材的風(fēng)景畫，他們深入體驗(yàn)、觀察、研究，把自己鐘愛的題材，表現(xiàn)得特別深刻動(dòng)人。于是，出現(xiàn)了一些專門畫城市建筑的、畫森林的、畫海洋的、畫水鄉(xiāng)的風(fēng)景畫家。19世紀(jì)印象主義的繪畫大師，常對(duì)同一對(duì)象，在不同的光線、時(shí)間條件下，進(jìn)行多幅不同色調(diào)的寫生，研究光與空氣對(duì)色彩變化所產(chǎn)生的微妙影響。所以，選取題材時(shí)，應(yīng)該有自己的意圖和目的。初學(xué)者應(yīng)根據(jù)習(xí)作的要求與進(jìn)度，去選擇合適的景色來寫生，最好選具有近景、中景、遠(yuǎn)景的平遠(yuǎn)風(fēng)景人手練習(xí)，因?yàn)檫@類景色，可以明確認(rèn)識(shí)到視平線在畫面中的地位與作用，了解形體與色彩由于空間距離關(guān)系所產(chǎn)生的變化規(guī)律。另外，不要總是局限于環(huán)境類似，色調(diào)類同，缺乏新意的選景，應(yīng)該有意選擇具有明顯地域區(qū)別或環(huán)境特點(diǎn)的對(duì)象來寫生。如畫過色彩秀麗結(jié)構(gòu)精巧的園林風(fēng)景以后，可以去畫古樸素雅的小鎮(zhèn)河港；畫過繁華活躍的城市街景后，可以接著畫靜寂廣闊的田野山林；畫過巍巍群山和高聳挺拔的森林古木后，再去畫些平遠(yuǎn)舒展的江海景色……在這些對(duì)比鮮明的景色寫生中，有利于提高自己的觀察和感受能力，從而促進(jìn)對(duì)于不同環(huán)境的構(gòu)圖、色彩、形象、意境的充分認(rèn)識(shí)，提高作品的繪畫效果和感人魅力。

四　風(fēng)景構(gòu)圖與透視

透視被運(yùn)用于各種形式、體裁、風(fēng)格的美術(shù)作品中，為表現(xiàn)主題、創(chuàng)造構(gòu)圖形式和提高表現(xiàn)力起著重要的作用。透視是表示空間的主要因素。

自然界的各種景物，由于透視關(guān)系，形體會(huì)產(chǎn)生變化，即近大遠(yuǎn)小的距離縮減現(xiàn)象。要理解這一變化規(guī)律，必須懂得透視的基本原理。在風(fēng)景寫生中，描繪建筑物、江河、道路這類景物，如不能符合透視變化規(guī)律，建筑物就會(huì)歪斜不正，江河、道路也不能平臥在地面伸向遠(yuǎn)方。

在風(fēng)景構(gòu)圖中，最重要的是選擇視高，即視點(diǎn)的高低。不同視高的構(gòu)圖特點(diǎn)與表現(xiàn)目的應(yīng)是相互聯(lián)系的。視高大致可分為低視高(仰視)、一般視高(平視)、高視高(俯視)三種。

低視高：作者的視點(diǎn)，接近地面或低于地面觀察對(duì)象時(shí)，稱低視高。在寫生中，坐在地面作畫，必屬低視高，地平線不能定在畫幅二分之一以上的位置，應(yīng)是接近畫幅底線。也有一些仰視的畫幅視點(diǎn)，可以在畫幅底線以下。這種仰視的風(fēng)景構(gòu)圖，表現(xiàn)的景物能產(chǎn)生巍然屹立、氣勢非凡的效

果。

高視高：作者的視點(diǎn)，在人們頭部以上，即從高處俯視地面景物。如到高山坡上去寫生地面景色，視平線必在畫幅上部或幅外，可表現(xiàn)寬闊的地面和深遠(yuǎn)空間(景物與景物前后遮擋程度減少)。高視高的透視構(gòu)圖，可以加強(qiáng)寬廣的境界。

一般視高：作者站著或坐在較高凳子上作畫對(duì)觀察對(duì)象的視點(diǎn)高度。一般視高的視平線，在畫幅中間部分，這種視高的構(gòu)圖，近似現(xiàn)實(shí)生活的環(huán)境，使觀眾有身臨其境的感覺，但處理不好，容易使構(gòu)圖平淡，缺乏生動(dòng)性。

透視在構(gòu)圖中所產(chǎn)生的種種不同表現(xiàn)效果是眾所周知的。這里講的視高問題，是風(fēng)景寫生取景構(gòu)圖中最基本的知識(shí)。至于其他各種透視情況下產(chǎn)生的形體變化和空間效果規(guī)律，就不作詳述了。

五　風(fēng)景構(gòu)圖速寫

前面已提到，風(fēng)景寫生時(shí)的選景與構(gòu)圖，在開始階段，往往會(huì)產(chǎn)生困難，因?yàn)檫x景與構(gòu)圖，在風(fēng)景寫生中，是一個(gè)獨(dú)特的課題。如果到自然中去觀察、感受、選景，經(jīng)常作取景構(gòu)圖速寫練習(xí)，是提高選景構(gòu)圖能力的有效途徑。常常會(huì)有這樣的情況：到野外去找寫生的景色，東跑西轉(zhuǎn)，花了很多時(shí)間，跑了許多路程，在繁復(fù)的自然環(huán)境中，仍可能找不到自己覺得可以作畫的景色。其實(shí)，并非沒有美景可取，而是缺乏對(duì)景色的藝術(shù)感受和選擇能力。培養(yǎng)這種能力，需要以下幾個(gè)條件：一是通過繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練，具備美術(shù)基本知識(shí)和技能；二是對(duì)生活和大自然要有激情，要不斷地進(jìn)行寫生實(shí)踐、積累取景構(gòu)圖的經(jīng)驗(yàn)；三是多欣賞風(fēng)景畫，幫助提高對(duì)自然風(fēng)光的感受能力，并研究、借鑒風(fēng)景構(gòu)圖規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行風(fēng)景構(gòu)圖速寫，畫幅不必太大，工具不受限制，每幅一二十分鐘就可以完成。速寫應(yīng)以線為主，也可以使用一些明暗。構(gòu)圖速寫的目的，是為了提高選景構(gòu)圖的能力。所以，對(duì)景物的形象記錄或塑造不是主要的。這樣的風(fēng)景構(gòu)圖練習(xí)，題材廣泛，生活視野寬廣，構(gòu)圖格式多樣，可以在水粉寫生的前后進(jìn)行，也可以安排時(shí)間專門進(jìn)行練習(xí)。如持之以恒，可大大提高觀察、感受能力，視覺形象記憶能力，想像能力，以及從生活中探索各種構(gòu)圖形式的能力。圖26、27、28、29是畫家的風(fēng)景構(gòu)圖速寫，可作借鑒參考。

四、彩色的夢可以畫出什么

彩色的夢可以畫出美麗多彩的世界，讓人擁有無限的想象空間，可以畫出山水沙漠，可以畫出繁花似錦的花園，可以畫出浪漫的小鎮(zhèn)，可以畫出熱情的海岸，可以畫出夢幻的童話，甚至可以畫出自己心中的夢想。彩色的夢可以畫出無盡的美麗，讓人們有更多的自由去探索這個(gè)世界，去體驗(yàn)未知的驚喜。

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