藝術(shù)教育屬于美術(shù)學(xué)嗎(藝術(shù)教育屬于美術(shù)學(xué)嗎知乎)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于藝術(shù)教育屬于美術(shù)學(xué)嗎的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、美術(shù)學(xué)屬于藝術(shù)教育類還是美術(shù)類??
你搞錯(cuò)意思了`美術(shù)類包括藝術(shù)教育,設(shè)計(jì)之類的東西,凡是跟美術(shù)有關(guān)系的專業(yè)都統(tǒng)稱美術(shù)類。~藝術(shù)教育類只是美術(shù)類里面的一個(gè)專業(yè)~``你說(shuō)的那個(gè)美術(shù)學(xué)。~這詞用得不恰當(dāng)。~美術(shù)學(xué)應(yīng)該只是一名詞~沒(méi)有系派之分~有些人可能把它看著美術(shù)教育~也有些人會(huì)把它看著美術(shù)類。~`所以這個(gè)問(wèn)題很難回答`嚴(yán)格來(lái)說(shuō)`這個(gè)問(wèn)題本身就問(wèn)得有問(wèn)題~
二、美術(shù)學(xué)屬于藝術(shù)教育嗎?求大神幫助
屬于 藝術(shù)教育應(yīng)該有美術(shù)和音樂(lè)
三、藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)什么
院校專業(yè):
專業(yè)層次 ??疲ǜ呗殻?
基本學(xué)制 三年
學(xué)歷 專科(高職)
專業(yè)代碼 570113K
是什么藝術(shù)教育主要研究音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論,學(xué)生需要具有先進(jìn)教育理念和綜合藝術(shù)特長(zhǎng),有創(chuàng)造能力。例如:對(duì)舞蹈進(jìn)行編排、創(chuàng)作,進(jìn)行形體訓(xùn)練;對(duì)所在機(jī)構(gòu)的藝術(shù)類課程進(jìn)行講解,挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。 關(guān)鍵詞:音樂(lè) 舞蹈 鋼琴 美術(shù)
學(xué)什么《教師職業(yè)道德等教師教育相關(guān)大學(xué)公共課程》、《樂(lè)理與視唱練耳》、《鍵盤(pán)基礎(chǔ)》、《聲樂(lè)》、《素描》、《色彩》、《形體訓(xùn)練》、《中國(guó)民族民間舞蹈》、《創(chuàng)編常識(shí)》、《藝術(shù)欣賞》
干什么教育類機(jī)構(gòu):藝術(shù)訓(xùn)練、美術(shù)老師、音樂(lè)教師、鋼琴教師、幼師、課程顧問(wèn); 文娛類機(jī)構(gòu):表演、作曲、器樂(lè)演奏。
詳解基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向面向小學(xué)藝術(shù)教育工作者等職業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)等,具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。
主要專業(yè)能力要求1.具有音樂(lè)、美術(shù)、兒童舞蹈及兒童戲劇等藝術(shù)基本技能,具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力; 2.具有小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思、教學(xué)持續(xù)改進(jìn)的能力; 3.具有了解兒童、引導(dǎo)兒童健康成長(zhǎng)的能力; 4.具有建設(shè)與管理小學(xué)班級(jí)、策劃與實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等能力; 5.具有小學(xué)藝術(shù)教學(xué)資源及美育資源開(kāi)發(fā)與利用的基本能力,具有參與校園文化建設(shè)的能力; 6.具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力; 7.掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神; 8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)課程:
心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語(yǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)。專業(yè)基礎(chǔ)課程:
藝術(shù)概論、中外藝術(shù)簡(jiǎn)史與作品鑒賞、小學(xué)藝術(shù)教學(xué)、小學(xué)美育、歌曲彈唱、中國(guó)民間美術(shù)、兒童舞蹈、兒童戲劇。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):
對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能、模擬教學(xué)、教育實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。職業(yè)類證書(shū)舉例
職業(yè)資格證書(shū):教師資格接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:音樂(lè)表演、舞蹈表演與編導(dǎo)、美術(shù) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:藝術(shù)教育、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇學(xué)持續(xù)本科專業(yè)舉例
就業(yè)率
51%-53% 2019年 83%-88% 2020年 93%-97% 2021年男女比例
男生 16% 84% 女生開(kāi)設(shè)課程
藝術(shù)概論、基礎(chǔ)樂(lè)理、素描與色彩基礎(chǔ)、舞蹈編導(dǎo)常識(shí)、歌曲創(chuàng)作、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與鑒 賞、中外美術(shù)簡(jiǎn)史與鑒賞、中外舞蹈簡(jiǎn)史與鑒賞、小學(xué)藝術(shù)教育概論、藝術(shù)治療、教育學(xué)、 教育心理學(xué)等。其他信息:
藝術(shù)教育專業(yè)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于教育學(xué)類專業(yè),授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的藝術(shù)學(xué)科的基本理論與技能,能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研有關(guān)方面工作的復(fù)合型人才。藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇有關(guān)的藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。
補(bǔ)充材料:
藝術(shù)教育專業(yè)的主要課程包括藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫(xiě)作、歌曲創(chuàng)作、樂(lè)器基礎(chǔ)、合唱與指揮、學(xué)校樂(lè)隊(duì)編配與排練、兒童歌曲演唱與教學(xué)、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)專業(yè)外語(yǔ)、教育學(xué)原理、兒童發(fā)展心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)原理、藝術(shù)創(chuàng)作原理、中外藝術(shù)史、藝術(shù)作品鑒賞、文學(xué)作品鑒賞、藝術(shù)技能訓(xùn)練、藝術(shù)教育概論、藝術(shù)教育心理學(xué)、藝術(shù)教育教學(xué)法、藝術(shù)教育綜合實(shí)訓(xùn)。
四、美術(shù)學(xué)類有哪些專業(yè) 都包括什么
美術(shù)專業(yè)有哪些專業(yè):有美術(shù)學(xué)專業(yè)、美術(shù)教育、中國(guó)畫(huà)專業(yè)、繪畫(huà)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門(mén)人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
美術(shù)類有哪些專業(yè)
美術(shù)類考生可以填報(bào)的美術(shù)類本科專業(yè)包含了如下:
藝術(shù)學(xué)理論類:藝術(shù)史論、藝術(shù)管理(特設(shè)專業(yè));
美術(shù)學(xué)類:美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、中國(guó)畫(huà)(特設(shè)專業(yè))、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)(特設(shè)專業(yè))、漫畫(huà)(特設(shè)專業(yè))、文物保護(hù)與修復(fù)(特設(shè)專業(yè));
設(shè)計(jì)學(xué)類:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技(特設(shè)專業(yè))、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)(特設(shè)專業(yè))、新媒體藝術(shù)(特設(shè)專業(yè))、跨媒體藝術(shù)(特設(shè)專業(yè))、包裝設(shè)計(jì)(特設(shè)專業(yè));
戲劇與影視學(xué)類:戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作(特設(shè)專業(yè))。
美術(shù)生吃香的專業(yè)有哪些
美術(shù)生吃香的專業(yè)有哪些:有視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)、動(dòng)畫(huà)專業(yè)、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多,比如電影、電視、造型藝術(shù)、建筑物等等。在專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生講學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等。動(dòng)畫(huà)專業(yè)屬于一種綜合藝術(shù)學(xué)科,在藝術(shù)學(xué)中屬于戲劇與影視學(xué)類。
動(dòng)畫(huà)結(jié)合了漫畫(huà)、電影、攝影、繪畫(huà)、文學(xué)等多種藝術(shù)門(mén)類的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的基本知識(shí)和技能,掌握動(dòng)畫(huà)短片的設(shè)計(jì)和制作。建筑設(shè)計(jì)也是一個(gè)受歡迎的行業(yè),但許多學(xué)校都沒(méi)有這個(gè)專業(yè),這對(duì)專業(yè)和文化要求很高,也是一個(gè)很難測(cè)試的專業(yè)。
以上就是關(guān)于藝術(shù)教育屬于美術(shù)學(xué)嗎相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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