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老輩人的智慧作文(老輩人的智慧作文800字)
發(fā)布時間:2023-04-23 23:11:18
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創(chuàng)意嶺 閱讀:
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大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于老輩人的智慧作文的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
父親交給我的人生智慧作文400字
我有一個聰明的爸爸,據說他在學校讀書時數學考試常常是全校第一,他的同學稱他為“數學王子”。有一回,我也感覺到了老爸的聰明。我被一道數學題難住了,苦思冥想了半天,也沒有想出個所以然來,用盡了老師教我的所有辦法,也沒有計算出一個確切的答案,氣得我扔下鉛筆,氣呼呼地撲在了床上。這時,老爸來到了我的房間,我忍不住向老爸倒苦水。老爸聽了以后,用力地拍了一下我的屁股,嘴里嚷著:“看你老爸的!”說完,他認認真真地把題目讀了三遍,不斷地思考著,眼珠不停地轉著,還時不時地用筆在草稿紙上涂涂劃劃,約十分鐘之后,老爸猛地站了起來:“柯柯,老爸算出了!”只見他把答案和運算過程快速地給寫了下來,寫完之后,爸爸還跟我分析解答這種題目的方法。老爸說得那么清楚,那么準確。那一刻,我對老爸的敬佩之情油然而生,我有一個多棒的老爸呀!以后再碰到這種題目,我就按照老爸的方法去做,每道題都迎刃而解!在爸爸的耐心輔導下,再加上我自己的刻苦努力,我終于在三年級奧數選拔賽上被光榮選上了,成了學樣奧數特招班中的一員!
老爸,請放心,我一直會努力的!加油!
古人的智慧激勵我成長作文600字
人生如棋——我在三尺棋枰的拼殺中悟出了人生的道理.第一盤.也許是太想證明自己,也許是太急于取勝,我步步緊攻,棋風凌厲.然而由于疏于防守,破綻百出,很快被對方打敗.一盤本來開局不錯,可以更精彩的棋,就這樣匆匆收場.
可見,做事要心懷全局,把得失進退考慮周全.如果心浮氣躁,急于求成,就會顧此失彼,適得其反.再說,過早的分出勝負,也許未必是好事,即使贏了,匆匆結束的一盤棋也不算是好棋;那一段草草走過的人生,有怎能算是精彩的人生.
第二盤,起手穩(wěn)多了,攻守結合,穩(wěn)步推進.對手思索的時間越來越長,也許對方已被我難住,但也很可能在琢磨更加高明的招數,突然,對方緊繃的臉露出了微笑,我知道我又慘了.果然,對方在兩條棋路的交叉點上放了一顆棋子,這下一舉打通了兩條路,我已經堵不住了,只能認輸.
解決問題,應該把握關鍵之處.對于這盤棋來說,兩條棋路的交匯處就是關鍵,誰能搶占先機,誰就能出奇制勝.
第三盤.雙方比拼進入白熱化階段,我和對方都不動聲色,但早已在棋盤上戰(zhàn)得熱火朝天.我盯著棋盤老半天,終于看出了門道,往交匯處放了一顆棋子,以其人之道還治其人之身.我得意地望著對手,然而對方并沒有認輸的意思.
對方不斷地用四子,我不慌不忙堵,心中暗想:哼,看你還能頑抗多時?我還沒得意多久,就驚異的發(fā)現我又輸了:對方不停地用四子創(chuàng)造機會,反倒先我一步制勝!
看來,就算是看到了勝利的曙光,也不能有絲毫的松懈,否則很可能會功虧一簣.就對手而言,能劣勢中積極尋找對策,不放棄希望,最終絕處逢生,反敗為勝,真是難能可貴.
雖然連輸三局,但我沒空去傷感,因為我一直暗自慶幸:幸虧讓我在下棋中領悟了人生的智慧,如果讓人生教我這些,我付出的代價絕不會像連輸三盤棋這樣簡單.況且我知道,棋可以連續(xù)下多盤;而人生,只有一場,一旦錯過了,就再也沒有機會重來.
小棋子,大智慧.棋如人生.
感嘆古人的智慧作文
相對于今天的人們而言,古人的心靈非常發(fā)達,而頭腦就簡單得多。也許很多人會說,古人的頭腦簡單,但古人不是很有智慧么?那是因為他們有探索精神。在遠古時代,人們茹毛飲血,過著蠻荒的生活,那時候,語言還沒有出現,人與人之間的交流完全出自心靈的感受力。遠古時代的人們,心靈是極度發(fā)達的。人們之間的溝通不需要語言,不需要文字,你想要傾訴什么,只要一個眼神,對方就能明白你的意思;你想要表達什么,只要一個動作,對方就能知道你的需要。當人與人之間的交流完全需要用心靈來感應,那是人們最質樸,最原始的狀態(tài),想想看,那也是最美妙最自然的一種交流啊。
在古希臘神話中,赫耳墨斯是宙斯和邁亞的兒子,奧林波斯神們的信使,道路與邊界之神,睡眠與夢想之神,死者的向導,演說者、商人、小偷、旅者和牧人的保護神——解釋學一詞便來自赫耳墨斯之筆。 敬畏是從一個偉大的心靈所寫下的偉大作品中學到教益的必備條件,推進對西方思想大傳統(tǒng)的深度理解,向有解釋深度的細讀方面發(fā)展,使哲學重新成為生活方式的事情,篤行純學的思想史家對經典的解讀……
上古時代的智慧要么偉大要么幸運。創(chuàng)作人若明白自己的所作所為,且創(chuàng)作的目的在于掩飾,那么就偉大;他們若漫無目的,只是無意碰到了某種素材,激發(fā)了這些卓越的思想,那么就幸運。我想,自己的辛勞若有助于他們,也將會集中在某一方面:要么揭示古代,要么揭示自然。 古人小心謹慎……創(chuàng)作所用的方法不會合乎所有人的口味和能力,而是要挑選自己的讀者。這種謹慎不能丟掉,既是為了不傷害排除在外的人,也是為了能夠增強選中之人的天性。
隨著時間的推移,這種心靈的感受力逐漸退化了,要了解對方,要理解對方,就需要靠語言來進行了。其實,語言的產生并不是人類的進步,而是人類心靈退化的一個標記。人與人之間的關系變得復雜了,人們所表達的內容也許并不是內心所想。心靈退化了,感受力弱了,無法知道對方的一個眼神,一個動作在告訴自己什么意思。就只能靠語言來溝通,來表達。
語言屬于頭腦的范疇,當人們學會用語言表達意思的時候,人們就不再試著用心靈去體會對方的心意。人們的頭腦是在進化,頭腦發(fā)達了,心靈的感受力卻弱了。
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