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精圖線下培訓(xùn)班怎么樣（精圖教育怎么樣）

發(fā)布時間：2023-04-21 21:55:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 99

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于精圖線下培訓(xùn)班怎么樣的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、對比線上教育平臺和線下培訓(xùn)班，哪個教學(xué)效果更好？
2、ps線下培訓(xùn)班一般學(xué)費多少
3、UI 設(shè)計培訓(xùn)哪里好，哪個機構(gòu)不騙人，學(xué)完能找到
4、板繪線下培訓(xùn)班？

精圖線下培訓(xùn)班怎么樣（精圖教育怎么樣）

一、對比線上教育平臺和線下培訓(xùn)班，哪個教學(xué)效果更好？

我們那時候上學(xué)的時候大部分都是采用線下的教育方式，例如在學(xué)校里面聽學(xué)校老師講課，或者父母送我們?nèi)ゾ€下的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一些興趣班等。但如今多出了一種教育方式，那就是線上教育平臺。線上教育平臺和線下培訓(xùn)班相比，我覺得線下的培訓(xùn)班效果會更好。

精圖線下培訓(xùn)班怎么樣（精圖教育怎么樣）

一、線下培訓(xùn)班可以和孩子做互動，所以效果會更好一些。

上線下培訓(xùn)班的時候，培訓(xùn)老師可以做一些游戲節(jié)目，和孩子做互動。例如在上培訓(xùn)班的時候，老師可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況給予孩子一定的指導(dǎo)，糾正孩子做的不對的地方。

但是在上線上教育的時候，孩子面對的是冷冰冰的電腦設(shè)備，老師也不能夠看到孩子學(xué)習(xí)的如何，也不能夠及時指導(dǎo)孩子。我覺得這樣的情況，會導(dǎo)致這些孩子學(xué)習(xí)的不好。

精圖線下培訓(xùn)班怎么樣（精圖教育怎么樣）

二、孩子在上線下培訓(xùn)班的時候，他們會更加自律自己的行為，所以效果會更好。

線下教育平臺更好的一方面是因為老師會嚴格的要求學(xué)生。有些學(xué)生在有老師指導(dǎo)的時候他們會變得很乖，很聽老師的話，會很自律自己的行為，會嚴格按照老師說的做。因為他們怕做得不好老師會責(zé)罰自己，會擔(dān)心受到老師的批評。

精圖線下培訓(xùn)班怎么樣（精圖教育怎么樣）

而如果是線上教育，孩子就不會有這方面的擔(dān)憂。他們學(xué)得好學(xué)得不好，老師都不會批評教育。他們沒有了這方面的壓力，孩子就會變得松懈，他們就不會那么自律自己的行為。

他們只會在網(wǎng)上聽聽，聽得進去聽不進去都是一回事，所以他們就會松懈以自己的行為，就會記不住老師說的話，因此效果也會不好。

你覺得線上教育平臺和線下培訓(xùn)班哪個教學(xué)效果更好呢？歡迎在下方留言說說您的看法。

二、ps線下培訓(xùn)班一般學(xué)費多少

PS培訓(xùn)班的價格一般在1-2萬元左右。

Adobe Photoshop，簡稱“PS”，是由Adobe Systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以有效地進行圖片編輯和創(chuàng)造工作。PS 有很多功能，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。

Adobe支持Windows操作系統(tǒng) 、Android與Mac OS，但Linux操作系統(tǒng)用戶可以通過使用Wine來運行Photoshop。

精圖線下培訓(xùn)班怎么樣（精圖教育怎么樣）

1987年，Photoshop的主要設(shè)計師托馬斯·諾爾買了一臺蘋果計算機（MacPlus）用來幫助他的博士論文。與此同時，Thomas發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的蘋果計算機無法顯示帶灰度的黑白圖像，因此他自己寫了一個程序Display；而他兄弟約翰·諾爾這時在導(dǎo)演喬治·盧卡斯的電影特殊效果制作公司Industry Light Magic工作，對Thomas的程序很感興趣。

兩兄弟在此后的一年多把Display不斷修改為功能更為強大的圖像編輯程序，經(jīng)過多次改名后，在一個展會上接受了一個參展觀眾的建議，把程序改名為Photoshop。此時的Display/Photoshop已經(jīng)有Level、色彩平衡、飽和度等調(diào)整。此外John寫了一些程序，后來成為插件（Plug-in）的基礎(chǔ)。

精圖線下培訓(xùn)班怎么樣（精圖教育怎么樣）

三、UI 設(shè)計培訓(xùn)哪里好，哪個機構(gòu)不騙人，學(xué)完能找到

隨著智能手機的普及、5G時代、人工智能、大數(shù)據(jù)等的發(fā)展，我們可以通過手機完成日常生活中購物、吃飯、社交、娛樂等動作，我們通過電腦實現(xiàn)無紙質(zhì)辦公、遠程教育、醫(yī)療等，是互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了更加智慧的生活?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)的大熱也應(yīng)運而生了很多IT培訓(xùn)機構(gòu)，方便大家通過培訓(xùn)掌握IT技能，加入互聯(lián)網(wǎng)大軍。那這么多IT培訓(xùn)機構(gòu)，其中也不乏有很多培訓(xùn)UI設(shè)計的機構(gòu)，但是機構(gòu)這么多質(zhì)量肯定參差不齊，那如何選擇一個好的UI培訓(xùn)機構(gòu)呢？

其實選擇一個好的培訓(xùn)機構(gòu)，需要花時間和精力去了解、對比，而不是只在網(wǎng)上看機構(gòu)宣傳廣告、或者聽機構(gòu)的老師天幻亂墜的承諾。在了解一個機構(gòu)前，你首先要搞清楚自己的需求，你是想要學(xué)習(xí)提升，還是想要零基礎(chǔ)裝行，你是注重課程還是注重就業(yè)服務(wù)等等。然后將自己的需求做優(yōu)先級排序，然后帶著這些需求去找最合適自己的UI培訓(xùn)機構(gòu)。那每個人的需求千差萬別，但是考察培訓(xùn)機構(gòu)的方式大體相同，那先來我們來簡單聊聊如何選擇一個好的UI培訓(xùn)機構(gòu)，再針對你的情況給你一些建議。

如何選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)？

培訓(xùn)機構(gòu)很多，課程有線上和線下的區(qū)別，也有雙元教學(xué)模式的培訓(xùn)機構(gòu)，那如果你想?yún)⒓泳€下的培訓(xùn)機構(gòu)，可以了解了各個機構(gòu)宣傳的線下的授課模式、師資等，然后去實地考察這些宣傳的真?zhèn)瘟恕?/p>

1、線下考察，可以從哪些方面去考察機構(gòu)呢？

很多線下的培訓(xùn)機構(gòu)在你初次了解階段并不會在網(wǎng)上講太多關(guān)于機構(gòu)的課程、服務(wù)等，這些都需要你到線下機構(gòu)面對面的詳細了解。很多學(xué)生會覺得跑一趟很麻煩，但是到線下了解并不只是去聽聽機構(gòu)的老師單方面的介紹，你也可以側(cè)面去了解一下其他的信息。

（1）感受學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)氛圍其實對于學(xué)習(xí)來說很重要，這就是為什么很多人自學(xué)堅持不了想要報班培訓(xùn)的原因。好的學(xué)習(xí)氛圍有約束力，能夠讓你不自覺的前進。好比重點高中，你看到周圍的小伙伴都在學(xué)習(xí)，你肯定也會被這樣的學(xué)習(xí)氛圍感染，提升自己學(xué)習(xí)的自覺性。實地考察時可以去體驗正在授課教室的學(xué)習(xí)氛圍，如果大多數(shù)的學(xué)生都專注于學(xué)習(xí)至少證明了講師能夠吸引學(xué)生，學(xué)生能夠跟上學(xué)習(xí)進度，也直觀反映了機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。

（2）考察硬件設(shè)備

硬件環(huán)境包括教室的硬件設(shè)施、機構(gòu)的配置等。大多數(shù)的UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)都會給學(xué)生提供電腦，但是UI設(shè)計的電腦會有一定的要求，如果你不打算為了學(xué)習(xí)再花錢去買個電腦，你就需要去考察機構(gòu)提供的電腦能夠支撐你學(xué)習(xí)。

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圖片來源于網(wǎng)絡(luò) 侵刪

（3）了解班級人數(shù)

很多報班的小伙伴也會在意班級是否有人數(shù)限制，因為老師的精力有限，如果人數(shù)過多老師可能解決疑惑的速度會慢一點，學(xué)習(xí)效率會降低。實體考察可以探探班級人數(shù)是否有限制，很多機構(gòu)會承諾小班教學(xué)，但是是否落實只有實體考察才能了解。良心的培訓(xùn)機構(gòu)會嚴格把控教學(xué)質(zhì)量，對一個班人數(shù)也一定會有限制，一般建議一個班不超過30人。

所以，如果你是對班級人數(shù)有很高的要求，你可以去線下正在授課的班級看看實際開班的人數(shù)是否和你的預(yù)期一致。

（4）辨明授課方式

很多小伙伴選擇線下培訓(xùn)最主要的原因就是面授，可以及時解決自己的問題，提高學(xué)習(xí)的效率。但是線下培訓(xùn)也有有兩種授課方式，一種是視頻授課，另一種是面授。由于教學(xué)成本、師資力量等問題，很多培訓(xùn)機構(gòu)是總部面授分校視頻授課的模式。這樣一個老師教學(xué)，可以覆蓋全國所有校區(qū)，節(jié)約了教學(xué)成本。

如果你對授課的方式很在意，想要選擇全程面授的課程，通過實體考察你可以去正在授課的班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看宣傳的授課方式是否和真實的授課方式一致。

（5）考察教學(xué)環(huán)境

通過實體考察，可以最直觀的感受教學(xué)環(huán)境，雖然教學(xué)環(huán)境不是選擇培訓(xùn)機構(gòu)最重要的，但是一個干凈、整潔、明亮的教學(xué)環(huán)境可以讓學(xué)生得更加專注的學(xué)習(xí)，而且一個教學(xué)機構(gòu)的環(huán)境也側(cè)面反應(yīng)了機構(gòu)的硬件條件等。培訓(xùn)機構(gòu)的交通是否方便，是否有快捷的就餐途徑等，這些肯定都在你的考慮范圍之內(nèi)。

如果一個機構(gòu)講師再好、課程再優(yōu)秀，但是交通不方便、生活不便捷、教學(xué)環(huán)境差，但是你能否堅持克服這些外在的困難，認真的學(xué)習(xí)四到五個月呢？

精圖線下培訓(xùn)班怎么樣（精圖教育怎么樣）

圖片來源：阿多比設(shè)計學(xué)院官網(wǎng)

（6）咨詢在讀生

網(wǎng)上的各類機構(gòu)評價可能會存在虛假信息，全是好的評價可能是刷出來的，負面消息也不一定真實，可能是競爭對手的惡意抹黑。所以在網(wǎng)上查機構(gòu)的評價不如直接找該機構(gòu)在讀書或者畢業(yè)生咨詢。咨詢的方式多樣，可以要求咨詢老師把你拉到機構(gòu)的學(xué)生群，一般來說學(xué)校都會對學(xué)生建群或者針對班級建群。如果咨詢老師大方的把你拉進群，說明咨詢老師對自己的機構(gòu)有信心。如果你不好意思在大群里問可以通過群加在讀或者畢業(yè)生，這樣可以獲取最真實的機構(gòu)信息。

或者也可以趁在讀班級下課或者放學(xué)時，找機構(gòu)的在讀生咨詢，問問在讀生的學(xué)習(xí)體驗，咨詢往屆畢業(yè)生的走向、咨詢上課節(jié)奏是否能跟上、咨詢講師上課質(zhì)量等。當(dāng)然要多問幾個，因為每個人的學(xué)習(xí)體驗可能都不一樣，然后綜合意見去判斷這個機構(gòu)的好壞。

（7）了解培訓(xùn)合同

線下的機構(gòu)一般不會在網(wǎng)上直接給你看他們的培訓(xùn)合同，所以線下咨詢最關(guān)鍵的是要了解清楚培訓(xùn)合同的內(nèi)容。合同內(nèi)容太多，哪些內(nèi)容是我們需要重點關(guān)注的呢？如果你對教學(xué)、就業(yè)、繳費等很關(guān)注，你就需要理清合同中這些內(nèi)容。

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圖片來源于網(wǎng)絡(luò) 侵刪

如何退費是否寫明清楚？

正式開始讀書后，如果你覺得機構(gòu)不合適怎么辦？這時候是繼續(xù)堅持學(xué)完還是申請退學(xué)？

很多小伙伴由于培訓(xùn)前沒有搞清楚該機構(gòu)的退費模式，導(dǎo)致中途想要退學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)費無法正常退戶，只有硬著頭皮完成學(xué)習(xí)，最后卻沒有達到自己的預(yù)期。

很多培訓(xùn)機構(gòu)的負面消息往往都是從就業(yè)不成功的學(xué)員來的，因為他們花了時間和金錢卻沒有得到相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)，最后沒有成功就業(yè)。這樣的小伙伴如果想要找機構(gòu)退費，如果合同里面沒有寫明清楚，退費成功的幾率會特別小。

所以關(guān)于退費，一定要搞清楚且看清楚是否寫在了合同里，在合同中又是如何體現(xiàn)這一部分內(nèi)容的，如果真的退費，合同中的條款是否對自己有利。比如如果學(xué)習(xí)到一半，想要退學(xué)如何退費？如果沒有成功就業(yè)又如何退費？等等。

合同中是否寫明就業(yè)服務(wù)？

合同中有沒有寫明培訓(xùn)之后的就業(yè)服務(wù)是怎樣的？一般行業(yè)里做的比較好的培訓(xùn)機構(gòu)都有一套自己的就業(yè)流程，會有相應(yīng)的就業(yè)老師給學(xué)員上崗前培訓(xùn)課程、模擬面試、對接學(xué)員的個人信息，最后根據(jù)招聘的崗位給學(xué)員推薦工作。所以如果你關(guān)注就業(yè)且機構(gòu)給你承諾有就業(yè)服務(wù)，一定要在合同中查明清楚就業(yè)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。

因為有些機構(gòu)只是給你口頭承諾，并沒有打算真的落實這件事情，對于這種口頭承諾基本上都不用理，不然到時候虧的是自己。

還有很多機構(gòu)在招生宣傳的時候都會說學(xué)完之后推薦就業(yè)，也有一部分是推薦就業(yè)+保障就業(yè)。首先要明確推薦就業(yè)和保障就業(yè)的含義，推薦就業(yè)只是給你推薦一個崗位讓你去面試，至于能不能過就看自己的能力。保障就業(yè)則是會盡全力讓你找到一份工作，注意這一點在合同中是否闡明的清楚詳細。

推薦或保障就業(yè)的崗位是否專業(yè)對口？

轉(zhuǎn)行的最終目的是找到一份對口的工作，但是有些機構(gòu)為了讓你就業(yè)不會去考慮你的專業(yè)因素，可能會給你推薦不相關(guān)的專業(yè)工作，這點一定要注意。因為有些人一想到推薦就業(yè)就認為推薦的崗位肯定是跟自己本專業(yè)相關(guān)的，但事實有時候并不是這樣的，遇到良心的機構(gòu)可能都是給你推薦的相關(guān)崗位讓你去面試，遇到那種不負責(zé)任的機構(gòu)，只要有公司來招人，都會讓你去面試，最后耽誤的只是自己的時間，所以如果是保障就業(yè)一定要查明就業(yè)方向是否和專業(yè)對口。

就業(yè)服務(wù)的時間期限是多久？

不要覺得有推薦就業(yè)、保障就業(yè)就可以高枕無憂，畢竟這些都不是為你終身提供的，都是在一定期限內(nèi)，關(guān)于就業(yè)服務(wù)的期限，一般都會在協(xié)議中有所體現(xiàn)，所以在簽訂協(xié)議的時候一定要看清楚，盡量做到心中有數(shù)。

（8）了解真實的就業(yè)薪資

很多培訓(xùn)機構(gòu)在宣傳的時候都會刻意強調(diào)“高薪”二字，什么畢業(yè)月薪8K+，多名企上門招聘，3-5年薪資翻倍進入管理層，看到這些，你是不是很心動了？仿佛說的就是未來的自己一樣。對于一部分人來說這是事實，但是這樣的人畢竟只是少數(shù)。所以，線下考察你可以要求咨詢老師給你看看最真實的就業(yè)數(shù)據(jù)，讓你更了解真實的機構(gòu)能力。

2、線上如何考察機構(gòu)呢？

有的小伙伴并沒有條件參加線上的課程，那線上的機構(gòu)又如何選擇呢？線上機構(gòu)的選擇方法其實同樣也適應(yīng)線下的機構(gòu)，掌握方法上網(wǎng)也可以了解機構(gòu)一些真實情況。

（1）招聘網(wǎng)站

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圖片來源：智聯(lián)招聘

看機構(gòu)是否存在招轉(zhuǎn)培

招轉(zhuǎn)培就是以招聘的旗號吸引學(xué)生面試，然后否定學(xué)生能力或者以其他方式吸引學(xué)生培訓(xùn)。如果在招聘網(wǎng)站中搜索對應(yīng)的培訓(xùn)機構(gòu)，有要求很低甚至零要求的招聘信息，那選擇就需要謹慎了。

看師資

在招聘網(wǎng)站中搜索你想了解的培訓(xùn)機構(gòu)名稱，查看對老師的崗位職責(zé)/工作內(nèi)容/崗位要求、工作經(jīng)驗、學(xué)歷要求、工資待遇。

崗位職責(zé)/工作內(nèi)容/崗位要求可以反映出招聘單位對于講師的要求把控，講師不僅需要有豐富的UI設(shè)計經(jīng)驗與能力，也需要有良好的教學(xué)能力和講課能力。學(xué)歷和工作年限的要求，也可以側(cè)面反映出機構(gòu)對于講師的要求，雖說工作年限、學(xué)歷不能和能力做對等，但是機構(gòu)如果對于這一塊有個嚴格的把控，說明機構(gòu)本身也會高一個層次。

薪資待遇也是側(cè)面反映講師水平高低的一個方面，如果培訓(xùn)機構(gòu)的講師的薪資都低于宣傳學(xué)生的就業(yè)薪資，那說明機構(gòu)講師的質(zhì)量一般。

（2）機構(gòu)的官網(wǎng)

企業(yè)都意識到通過線上資訊來吸引更多的潛在客戶是多么重要，潛在客戶對你的公司及產(chǎn)品印象的好壞，很大程度上取決于你在網(wǎng)站設(shè)計上投入精力的多少，UI培訓(xùn)機構(gòu)的官網(wǎng)也一樣，它能給初次了解你的小伙伴留下固定的印象。

如果UI培訓(xùn)機構(gòu)的官網(wǎng)都沒有符合該機構(gòu)特色的界面，那這個UI培訓(xùn)機構(gòu)又如何培養(yǎng)出UI設(shè)計人才呢？

圖片來源：阿多比設(shè)計學(xué)院官網(wǎng)

當(dāng)然，UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)的官網(wǎng)并不是設(shè)計感越重，交互越炫酷越好，因為機構(gòu)的官網(wǎng)旨在宣傳該機構(gòu)的特色，要用簡約而不簡單的界面、通俗易懂的語言和簡潔的操作讓零基礎(chǔ)的小伙伴了解該機構(gòu)、了解UI，抓住課程特色。除了看官網(wǎng)的外表，通過機構(gòu)官網(wǎng)你還可以獲取哪些有效信息呢？

課程大綱

很多培訓(xùn)機構(gòu)會在官網(wǎng)中展示自己的課程大綱、課程內(nèi)容等，將心儀機構(gòu)的課程大綱截圖下來，對比幾家的課程大綱，去判斷哪家課程大綱、課程周期安排比較合理，內(nèi)容深度和廣度是否適當(dāng)。

學(xué)員作品

雖然說官網(wǎng)展示的學(xué)員作品并不一定真實，但是如果官網(wǎng)展示的作品中都沒有優(yōu)秀的，那如何保障你學(xué)習(xí)之后可以達到很高的水平呢？

就業(yè)信息

很多培訓(xùn)機構(gòu)在宣傳的時候都會刻意強調(diào)“高薪”二字，查看該培訓(xùn)機構(gòu)在官網(wǎng)展示的就業(yè)信息，薪資待遇如果全是高薪那可能還是有些虛假的成分。因為大多數(shù)零基礎(chǔ)想要轉(zhuǎn)行的小伙伴，通過培訓(xùn)一般只能以初級UI設(shè)計的水平進入該企業(yè)。

拿成都來說，成都UI設(shè)計的平均薪資是8000左右，3年以內(nèi)工作經(jīng)驗的UI設(shè)計薪資水平在5000-8000左右。所以如果一個企業(yè)官網(wǎng)宣傳UI設(shè)計的薪資各個都是月薪上萬，那就業(yè)信息這一欄就毫無參考價值。如果學(xué)員就業(yè)信息有高有低，而且薪資待遇較為接近市場的真實水平，至少能說明該培訓(xùn)機構(gòu)真誠可信。

（3）設(shè)計類網(wǎng)站

UI設(shè)計是個拿作品說話的工作，很多設(shè)計類的培訓(xùn)機構(gòu)會將學(xué)員作品分享至各類的設(shè)計平臺，如果在官網(wǎng)中只能看到一部分學(xué)員作品，想要查看該機構(gòu)更多學(xué)員作品可以在各類設(shè)計網(wǎng)站去搜索查詢。

也許你作為一個新手小白不能清晰的判斷一個作品的好壞，但是在設(shè)計類的網(wǎng)站中，作品的點贊量也可以反映作品的水平高低，幫助你判斷這個機構(gòu)的學(xué)員作品好壞。

說了這么多，通過以上方法，你能大致篩選出一部分較為靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)，能夠看清楚哪些機構(gòu)最真實。至于你關(guān)注的學(xué)完之后能找到工作，你就需要了解清楚他們的就業(yè)服務(wù)了。

四、板繪線下培訓(xùn)班？

線下板繪培訓(xùn)機構(gòu)排名前五：

1、輕微課：輕微課是國內(nèi)人氣很高的板繪學(xué)習(xí)平臺，主打課程有日系插畫、游戲原畫、古風(fēng)插畫、動漫漫畫等，輕微課的魔鬼繪畫特訓(xùn)班風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，通關(guān)晉級+魔鬼督學(xué)模式深受學(xué)生喜歡，吸引大量網(wǎng)友挑戰(zhàn)他們的“魔鬼訓(xùn)練”和“魔鬼督學(xué)”服務(wù)！

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2、觸站：觸站是國內(nèi)人氣最高的繪畫作品平臺，基于觸站本身的海量知名畫師，觸站上面匯集了各種繪畫名師的課程，同樣包括了插畫、動漫、漫畫、原畫、商業(yè)插畫等在線課程。觸站上面有大量的畫師入駐，每日超萬張作品更新，是畫師接單約稿，積累人氣的平臺，同時也是繪畫愛好者看圖、找圖、學(xué)習(xí)繪畫的網(wǎng)站。

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