兒子去科技館的文案（兒子去科技館的文案簡短）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于兒子去科技館的文案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、參觀科技館的日記300字

• 2、上?？萍拣^四年級作文

• 3、游成都科技館-小學三年級作文

• 4、科技館四年級作文

一、參觀科技館的日記300字

科技館作為科教戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)設(shè)施之一，是面向公眾服務(wù)社會的公益性機構(gòu)，也是倡導科學 方法 、傳播科學思想、弘揚科學精神和普及科學知識的重要平臺。下面給大家介紹關(guān)于科技館，方便大家學習。

參觀科技館的 日記 300字1

上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。

只見兩個簡易機器人，用兩只機械手，將一個正在飛速轉(zhuǎn)動的羅盤拿起來，并放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據(jù)電腦的指引，來做的。為什么機器人可以轉(zhuǎn)動機械手或是“四肢”可以動呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。

機械傳動，就是機械運動的傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用于摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉(zhuǎn)動的。當某一的部件轉(zhuǎn)動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉(zhuǎn)動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。

機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接嚙合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉(zhuǎn)動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動。中標的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動，還有 保險 箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動，然后是兩個齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時間要多去科技館參觀，以增長知識。

參觀科技館的日記300字2

我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?？上覜]有看到關(guān)于這個實物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。

穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著傾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？巨迪，我不行了！我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。

后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！

科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。

參觀科技館的日記300字3

今天，媽媽帶我去科技館參觀。

我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當畫面上出現(xiàn)小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。

接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨?，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

接著我又在消防模擬通道里體驗了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時不要玩火，不要亂動電源。

然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學堂……

科技館里的東西真神奇??！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達了，我一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。

參觀科技館的日記300字4

星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

一路上，我哼著小調(diào)，看著窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終于到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。

進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經(jīng)過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。

四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里"''''

    參觀科技館的日記300字5  

星期六，我和幾個同學約好去鄭州科技館參觀。

同學們一走進科技館大門就被里面五花八門的的科學實驗吸引了，急忙奔向各個展廳尋找自己喜歡的內(nèi)容。令人高興的是,這些實驗我們都可以親自體驗：我們騎上腳踏車，燈就亮了，腳蹬的速度越快，燈也亮的更多;我們近距離觀察靜電帶來的“怒發(fā)沖冠”;用盡全力將“火”撲滅;更讓人難忘的是：我們體驗地震帶來的劇烈震動，跳著為垃圾分類;一陣陣愉悅的歡笑聲在科技館里回蕩。

在展廳的最里邊有一個巨大的機器，我走近一看，原來它叫“地震模擬器”。我和同學上了“地震模擬器”。不一會兒,“地震”的強度逐漸增大，一直到6級。有幾個人因為晃動太大發(fā)出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0級大地震，如果這體驗是真的，我們會怎么做呢?

從地震體驗臺下來，我們看到幾個大朋友在一個舞臺一樣的地方跳來跳去，就跟了上去，原來是虛擬垃圾分類，剛開始，我們都分不清類別，直到玩了幾次后，終于才分清了什么是可回收物和不可回收物?？磥砦覀兩磉叺目茖W知識還真不少呢，我們真是需要多了解一些環(huán)保知識，從身邊的小事做起。我也突發(fā)奇想：許多人還不懂得垃圾分類，他們將垃圾隨便扔進垃圾桶就走，如果路邊的垃圾桶像機器人一樣，能自動識別垃圾，及時將垃圾正確分類，那樣不僅節(jié)約了能源，提高了效率，還給路邊帶來不少樂趣呢，說不定大家因為喜歡機器人就不亂丟垃圾了呢!

快樂的時光過得真快，我們正在“模擬滅火器”前玩得熱火朝天時，時間到了，我得先回去了。我只好給同學告別，戀戀不舍地離開。這次參觀，讓我大長見識，也讓我對科學提高了興趣，以后還會來這里遨游知識的海洋!

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二、上海科技館四年級作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家整理的上?？萍拣^四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上?？萍拣^四年級作文 篇1

星期天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。

我們來到了科技館大門，一個高大的建筑物聳立在眼前。進了大門，里面又溫暖又豪華，我們買完票，我心想：“上海的比哈爾濱的好嗎？”帶著這個疑問，我們走進了智慧之光。第一個就是磁懸浮地球，有兩盞照明燈，一盞是黃的，一盞是藍的，代表白天和黑夜。第二個是鉆石，有白的、紫的、黑的，我記得，又有一個大個頭的，他叫紫水晶鉆石洞。這是什么？是一根非洲大象的象牙，它寬30厘米左右，他布滿裂縫，飽經(jīng)蒼桑。

接下來我們來到了視聽樂園。我最喜歡玩戰(zhàn)機，先按一下“start”鍵，把左手的控制器向前推，飛機就飛起來了，右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會，直接撞到了山頂，第二次平安無事，導彈、子彈發(fā)得過癮，還打死了幾個飛機。真爽！我們又看了模擬火山爆發(fā)，一股煙從山頭冒出來，接著俄紅色的演講流了出來，把手伸出能感覺到熱。接下來我們來到了模擬3-4級地震，我們到了鐵橋上，突然不停的抖動同時搖晃，3-4級的地震來了，只見天花板到了，墻塌了，但全是虛擬的。

我們很高興，也很疲勞。我知道了，上海的和哈爾濱得一樣好?。?！

上?？萍拣^四年級作文 篇2

伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野玉蘭的芳香，我們一行四人，在早春的黎明出發(fā)。一顆顆興致勃勃的心，隨動車在長如蛟龍的鐵軌上飛馳，飛往夢中神馳的地方—上海科技館。

剛出地鐵站口，眼前的一幕深深地吸引了我——只見一座超級壯觀的大樓聳立在眼前，它的中心是一個巨大的玻璃球體，球的兩側(cè)向外伸展著兩棟扇形樓房，就像是球上長著的兩只超級大翅膀。前方有個半圓形的水潭和大球相連著，那球鑲嵌在一灣清水之中，好像在揭示著一個生命初始的奧秘。

猛一抬頭，看到一塊牌子，上面顯示著：今日入館人數(shù)為15986人，這可著實把我給嚇了一大跳，怪不得到處人山人海，人頭攢動呢！

隨著人流，我們先來到了雞館。剛進屋，一個悅耳的聲音從耳邊響起：“您是今日第728位進入這個屋子的人?！蓖镆豢?，哇，好多好多鳥類的標本??！要多美就有多美！有小巧玲瓏的畫眉，有叼著橄欖枝的和平鴿，有張著嘴巴翹首盼望的喜鵲，有凌空飛翔的雄鷹……

接下來，我們走進了生物萬象區(qū)。來到這里，宛如來到了風光旖旎的大理，又好像來到了原始的自然風光區(qū)—一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我們的眼前。你看，那只科莫多斯巨蜥，張著它那血盆大口，仿佛正準備撕咬什么動物呢！還有那只鱷龜，抬著它那小巧的頭，張著它那小而有力的嘴，我敢肯定，只要你把手指頭放進去，就會瞬間被它咬斷！再看看這條眼鏡王蛇，它的毒性可不是鬧著玩兒的，只要你被咬上一口，過不了一小會兒，你就會倒地身亡……

離開了生物萬象館，我們直接去了機器人展區(qū)。哇！里面的景象讓我驚呆了：只見鋼琴機器人正如醉如癡地彈奏著貝多芬的《月光曲》，魔方機器人正在把魔方復原，跳舞機器人正隨著音樂翩翩起舞……

穿過機器人世界，我們又參觀了信息時代、自然展區(qū)、探索之光、宇宙天地……

最后，我們一起去看了5v巨幕電影《神秘海洋》。這次的科技館之行，真讓我大大地開闊了眼界，也讓我更加熱愛科學！

上海科技館四年級作文 篇3

酷暑難忍，但還是抵擋不住我對上?？萍拣^的向往。7月20日這天，我們一家乘高鐵去了上海著名的科技館游玩。

科技館里的展廳琳瑯滿目，有地球廳、蜘蛛展、動物世界等等等等，但是最讓我流連忘返的，還是那科技展了。

科技展里主要講解了人類科技變化、改革和現(xiàn)代的高科技。我仔細得看著“人類科技變化區(qū)”，身子一動不動，好像靈魂出竅了似的?？赐旰笪掖蟪砸惑@，原來人類科技變化如此之慢！從最初的用動物皮毛做衣服到現(xiàn)在彈性纖維做衣服，中間竟然有好幾次演變！我趕緊拍了一張照片。記錄這“重大發(fā)現(xiàn)”。

再往后走，只見“現(xiàn)代科技陳列區(qū)”八個大字，我們便知道又走到另一個區(qū)了。這里主要講了3D打印技術(shù)。不過這3D打印機可不能憑空打印出3D的東西哦！3D打印要有版圖，而版圖要在電腦上完成。電腦要與大屏幕靠數(shù)據(jù)線連在一起，再用一根傳導線與機器連在一起。如何操作呢？要在電腦里做出模板，大屏幕經(jīng)過三維分解，推導出其他面上的效果，最后準備好材料，等待3D打印機制作出即可。

大致了解了一番以后，爸爸又發(fā)現(xiàn)了一項活動：“3D打磨”，就是把照片3D打印在玻璃之中，我們覺得挺有意思，便也嘗試了一下。我先拍了一張照，工作人員把照片傳到大屏幕上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)自己的臉上多了許多線條！工作人員自言自語：“完整程度還挺不錯?！彪S后，她又按了一個鍵，邊上的機器開始工作了，它射出許多激光，一點點的'雕刻。不久，就完成了。

下午，我要去老城隍廟了，所以只好離開了。這次，我“滿載而歸”。

上?？萍拣^四年級作文 篇4

上?？萍拣^是我永遠玩不膩的地方，館內(nèi)有奇妙無比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂園、神秘莫測的機器人世界……我最喜歡的就是生物萬象了。

剛進大門，我的眼前郁郁蔥蔥，仿佛走進了原始森林，一位龐然大物站立在那兒，原來是非洲大象。只見它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的長鼻子一直伸到“天空”。一個成年人站在它身邊，也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著兇猛的獵豹、獅子，看他們張開血盆大口，好像要吞下整個世界。再看那邊，一只老虎正彎著腰，瞪大雙眼，伸出鋒利的前爪，將要捕捉前面的小鹿，而小鹿正蜷縮身子，渾身顫抖……這原始森林中的一切展現(xiàn)了大自然中最真實的一面，但也令人望而生畏。

再看這邊，多可愛多和諧的動物世界啊！我們的國寶熊貓們正在安逸地生活著。它們有的小心翼翼地在竹林中散步，有的正津津有味地嚼著竹子，還有的坐在地上曬著日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著美好的日子。再往前走，不知不覺就來到了北極，到處一片白茫茫，鵝毛大雪下，北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠方呢！

觀賞完生物萬象，我還觀看了球幕電影，嘗試與機器人下棋，了解信息傳輸?shù)姆绞降?，科技館豐富的游戲項目、獨到的科學原理讓我大開眼界！

上?？萍拣^四年級作文 篇5

今天，我和小表弟一起去科技館參觀，雖然不是第一次去，但心情還是很激動。

上?？萍拣^是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現(xiàn)代科技成果展的博物館，展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成，館內(nèi)展示規(guī)模宏大，類型眾多。

我們先來到了生命館。生命館中的動物世界讓我流連忘返。一進門，就看見一只只動物模型，站在路旁的草叢中。這些動物塑像栩栩如生，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，還發(fā)出叫聲，有調(diào)皮的猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態(tài)可掬的大熊貓，手上拿著翠綠的竹子，好像就要吃了似的。

接著我們又參觀了未來館的機器人世界。機器人世界里的機器人真是很聰明。有一個機器人，會談鋼琴，只要你隨便點一首歌曲，它就揮動手指，在琴弦上按動著，彈出的曲子真是優(yōu)美動聽，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風范。還有一個機器人，會射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準，真是讓我們佩服。

上?？萍拣^真讓人流連忘返！

上?？萍拣^四年級作文 篇6

這里有會做事的機器人，這里有好玩又刺激的游戲，這里盡顯現(xiàn)代科技的發(fā)達，這里就是有名的上?？萍拣^。

科技館上下共有四層，里面設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、兒童科技園、太空影院、巨幕影院、四維影院等展區(qū)。

在科技館，大到宇宙蒼穹，小到生物細胞，許多科學原理和科學技術(shù)在這里聲情并茂地展示。在我看來“景點之王”和“游戲之王”非“機器人世界”和“食物的旅行”莫屬。

機器人世界里，機器人琴棋書畫樣樣精通。我剛走進大門，就看見三個全身土黃的機器人在跳舞。哈，大廳右邊還有個棋臺。一個機器人竟然和兩個人在下五子棋呢！。我走上前去，也和機器人殺了一盤，沒想到，下到最精彩處，它竟把棋盤清空，耍起了賴皮，真是一個淘氣的機器人。這時一旁的機器人劇場也開播啦！機器人演員們首先表演的節(jié)目是《茉莉花》。在江南春色中，兩個可愛的“小孩”在盡情的玩耍，它們的身后則是一群“少女”在翩翩起舞，美麗極了。“下面請欣賞京劇《三叉口》?！痹凇爸鞒秩恕盝im的喊聲中，兩位身強力壯的“將軍”上場了，它們身穿金色戰(zhàn)袍，手使七星寶劍，昂首挺胸，互相切磋武藝。最后一個節(jié)目更是精彩至極，由機器人舞蹈隊和機器人樂團共同演出，敲鑼打鼓，好不熱鬧。走出影院，我們繼續(xù)往前走，“丁冬丁冬……”悠揚的琴聲從何而來呢？啊！原來是機器人在彈琴呀！我自告奮勇點了首歌，讓機器人為我伴奏。機器人動聽的琴聲猶如涓涓細流，時快時慢，和著我的歌聲吸引了一大片觀眾。

食物的旅行是由游客戴上四維眼鏡，扮演成水果，被大嘴吃進身體后親身經(jīng)歷食物被分解吸收的全過程。我扮演的是西瓜，剛進口腔，我就被牙齒磨碎了，一聲尖叫后，我順著食管滑進了黑洞洞的胃里，這時綠色的胃酸在眼前涌現(xiàn)，伴隨著胃酸和胃酶的攪動，“我”被消化了?！澳愫茫沂堑鞍踪|(zhì)?！薄拔沂蔷S生素C?！薄拔沂恰币粋€個營養(yǎng)成分跳到了我們的面前，啊，原來我已經(jīng)來到了小腸，身體需要的養(yǎng)分全被吸收了。“哧溜”還來不及等我反應(yīng)過來，我又來到了一個新地方?！鞍パ?，這里好臭呀！”我使勁捏捏鼻子。這時一個“神秘人”走到了我的面前：“你好！我是大腸，我只吸收水分?！彼屑毜卮蛄苛宋乙环?，又說：“好了，現(xiàn)在你也該走了，再見！”說完沖我招招手，把我送出了大腸。哇塞！真是一次奇妙的旅行呀！

時間過得真快，我們該離開科技館到別的地方去游玩了。這次游玩不但讓我開闊了眼界，還讓我明白了愛科學、學科學、用科學的道理。

上?？萍拣^四年級作文 篇7

今天我們來到了上海科技館，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達。

首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！

接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。

不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達了。

最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上海科技館時，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。

三、游成都科技館-小學三年級作文

作文一：《游成都科技館-小學三年級作文》2100字

游成都科技館－小學三年級作文

勞動節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

到了科技館，我迫不及待地叫爸爸去買票，買了票之后，我拉著爸爸媽媽急匆匆地沖了進去。我們來到第一展區(qū)？？航空展區(qū)，映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機模型：有二戰(zhàn)時期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B？2……我東看西看，突然看見了一個UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上，直到爸爸叫我，才戀戀不舍地離開。媽媽看見一個正方體人造衛(wèi)星模型，她認為是“嫦娥一號”，我們過去一看，原來是“東方紅三號”，在一起的還有5個中國衛(wèi)星。一架和真“殲？8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側(cè)，我和爸爸異口同聲地說：“在這兒照相！”媽媽沒辦法，只好照我們說的做。我看見一個地方寫著：火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過去看，可惜剛剛演示完，又需要等待一個小時。在發(fā)射演示臺旁邊，還有火箭脫節(jié)每個步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時用的“無引力搖擺椅”。我覺得很好玩，急忙過去排隊。終于輪到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全帶，按了一下紅色按鈕，還沒來得及等我的手縮回來，椅子就動了起來，使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個側(cè)門，里面放著“都江堰水利工程模型”，這個模型和我以前在都江堰的二王廟看見的樣子一樣，只不過這個要比當?shù)氐哪Ｐ痛笠恍?/p>

我們到了二樓，只見里面琳瑯滿目，到處都是新鮮玩意兒。我看到一個“怪東西”上面有幾個不相連的金屬塊和燈泡，我們用鑰匙和手指把空隙連接起來，燈泡就亮了。接著，我又看見一樣東西，我按了一下按鈕，只見藍色電光不停地閃，媽媽告訴我：那是高壓放電的結(jié)果，就跟閃電的原理是一樣的。然后，我們?nèi)C器人展區(qū)看機器人表演。大廳里，機器人樂隊正演奏著輕快的《茉莉花》曲調(diào)，它們合作得一點也不比人類差。旁邊，身著川劇服裝的變臉機器人說著標準的四川話，邊作自我介紹邊表演著川劇絕活？？變臉。我們小朋友最喜歡的要數(shù)表情機器人了，一大群小朋友擠在機器人的話筒前，搶著和它進行互動。我和它玩起了“跟我學”，我故意說：“我是豬?！睓C器人也慢吞吞地說：“我？？是？？豬？？”逗得大家哈哈大笑。在大機械區(qū)，大廳中央擺的一套大機械的各種機關(guān)前，都擠滿了體驗者。大機械區(qū)還把汽車內(nèi)部各個部位展示出來供人體驗。接著來到虛擬區(qū)，好玩的東西更是說也說不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊，在光控房間中當起了交警，指揮十字路口的車輛行駛，騎自行車與電視中的動物賽跑，在空中用自己的手敲打電視中的各種樂器演奏音樂，還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……

三樓大都是理科知識，墻上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺，了解了混沌現(xiàn)象，知道它可以用于預(yù)報天氣。在多米諾骨牌演示臺前，我控制著多米諾骨牌依次倒下，然后指揮復位。另外還有勾股定理，即三角形的三條邊a、b、c，當a2＋b2＞c2時，三角形是銳角三角形；當a2＋b2＝c2時，三角形是直角三角形；當a2＋b2小于c2時，

三角形是鈍角三角形，這個地方用了邊長分別為a、b、c的三個正方形模型很形象的表現(xiàn)出來。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖涂色，相鄰兩塊區(qū)域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數(shù)學方法，其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖，所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪，竟然從低處往高處滾動。在爸爸媽媽一再催促下，我們來到聲光學展區(qū)，看到了更多奇妙的現(xiàn)象。真空傳聲說明聲音是靠空氣的震動傳播的。走進一間黑屋子，清晰地聽見一串狗叫聲，看見一只小狗在地上慢慢走動，突然“嘩？？喳？？”的玻璃碎裂聲在耳邊響起，嚇了我們一跳，最后才聽說這一切所見所聞都是聲光學現(xiàn)象，只不過做得太逼真了！我們又來到了萬丈深淵，往下一看，深不見底，不敢邁步，但實際上這是利用了光的反射原理，形成了一個逼真的人造　“深淵”，令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像，如果我把實物用東西遮住，在障礙物后看見的是影像。我就看見一個毛絨玩具熊在眼前，用手支摸，卻怎么也摸不著。時間隧道里有一條路，走進去幾秒就暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個自然展區(qū)，一進去就有9臺稱重器，分別能稱出人在太陽系九大行星上的體重，我在地球上是　34公斤，在金星上是26．5公斤，最輕的一個星球上只有2．7公斤。站在宇宙隧道里面，自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見星球，使我們置身在宇宙中間。離開隧道，我們又玩起了人造龍卷風，按著按鈕，只見演示平臺上徐徐產(chǎn)生了一些微風，并逐漸變大，漸漸地形　成了一個“龍卷風”。

四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞，進入洞中有很多

各種各樣的“昆蟲”。還有一臺測力機，我用吃奶的勁一試，儀器顯示是238牛頓。最后我們來到水世界，里面有一個小型人工湖，湖里面有魚大炮，用聲音控制出水量的大小，聲音越大出水越多，我用自己的最大分貝尖叫，只見“魚嘴”中噴出一股巨大的水流，噴的老遠老遠；池周圍擠滿了人，都在搶著利用池邊各種機關(guān)抽水。池邊還有個泡泡區(qū)，可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個鐵圈中間，用線把鐵圈往上拉，圈上的泡泡水就立即形成一個大泡泡把自己包在中間；另外還有“拉泡泡”項目，可以用一個個鐵環(huán)拉出又長又大的泡泡，飄在空中……

“嘟！嘟……”科技館閉館的喇叭響了，我依依不舍地離開了這個又好玩又能學很多知識的科技館。

作文二：《小學三年級作文-參觀科技館》1400字

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五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩，”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。

在路上，我心想：科技館是不是很大，有中央空調(diào)，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院，可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上?？萍拣^的人來說，太差勁了～又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。這里大約介紹了三四十個小發(fā)明，我最喜歡的是海南省?？谑械诹W六年級的謝夏同學發(fā)明的加濕型電風扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風的風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點很可貴。

回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿～

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作文三：《三年級敘事作文：參觀科技館_500字》500字

三年級敘事作文：參觀科技館＿500字

參觀科技館＿500字

今天，我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。

到了科技館，我迫不及待沖了進去。一進大門，我目瞪口呆。科技館有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園??其中最讓我難忘的就是建防震房子。

這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量，認為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。完成后，大家開始比試。同學們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評論著，猜測著誰能贏。于是，我說開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下，沒事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級數(shù)更高了。這時只見同學們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌～而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無恙～我們勝利了～太有趣了～

科技館真是又有趣又收獲知識的好地方～

作文四：《三年級敘事作文-參觀成都科技館》2100字

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今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。

我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機、直升飛機、航天飛船等等，

各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽老師的解說，解說關(guān)于航天模型的知識。比如：戰(zhàn)斗機的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——

接著，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，老師說：“只要人站在畫上，就會發(fā)光的?！蔽覟榱蓑炞C老師的話，我迫不及待的站在上面去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個不停。原來科技的東西這么神奇呀～

我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會變壞的。”

后來，老師們帶著我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣?，”這時小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因為不然洪水進入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內(nèi)江，有外江，當洪水來時，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時候，大多數(shù)的水是向內(nèi)江流的?！?/p>

我們了解了都江堰，下面老師說我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號是“天天陽互聯(lián)網(wǎng)購物必備的省錢教程網(wǎng)站－－－－省錢屋?。?730．net

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光照大地，今天我們最給力。”我們又唱隊歌，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好～

后來，老師說自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧～

以后我要多學知識，去了解更多的科學奧秘，探索科學之旅。成都科技館實在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學到了很多……

成都市雙慶小學三年級：譚舒馨

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作文五：《三年級敘事作文：參觀綿竹科技館》900字

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寒假里，媽媽帶我去參觀我最向往的地方——綿竹科技館。

來到科技館，一進門，首先進入我眼簾的就是“體驗科學”宣傳欄，上面分別寫著：聲光體驗區(qū)、電磁探秘區(qū)、運動規(guī)律區(qū)、生命奧秘區(qū)、數(shù)學魅力區(qū)。

我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進去。

我看到了不可思議的情景：錐體居然從低處往高處滾動，一個小球聽話地在塑料管里跑來跑去……在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一輛方輪的小汽車居然能平穩(wěn)行駛，哈哈哈，沒見過吧～讓我來告訴你：“奧妙就是，它行駛在曲線路上。”有趣吧～

另外，有一個“玩具”也很好玩。那就是可愛的“青蛙幻影”了。當你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的綠青蛙，可什么也摸不到。盡管你的眼睛告訴你這是一只實實在在的青蛙，但是手卻讓你知道這是幻像，是光的作用。所以說“眼見為實”也不都是正確哦～

不過，這里面讓我最感興趣、玩得愛不釋手的就數(shù)“小球旅行記”了。這個“大型玩具”比一間房子還大哩～兩個小球兄弟在我的幫助下，經(jīng)過千辛萬苦，終于回到了它的“家”?！靶∏蚵眯杏洝辈坏猛娑易屛颐靼酌總€運輸小球的傳動機構(gòu)的科學原理，所以我要把內(nèi)心的喜愛“送”給它～

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來吧，來吧～同學們，科學真的好好玩～如果想體驗科技的神奇、科學的有趣，要想懂得更多科學奧秘和知識，就快來參觀綿竹科技館吧～

綿竹市大西街小學三年級：楊擷鼎

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作文六：《三年級作文-參觀上海科技館》1400字

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參觀上海科技館

今天，我和小表弟一起去科技館參觀，雖然不是第一次去，但心情還是很激動。

上?？萍拣^是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現(xiàn)代科技成果展的博物館，展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成，館內(nèi)展示規(guī)模宏大，類型眾多。

我們先來到了生命館。生命館中的動物世界讓我流連忘返。一進門，就看見一只只動物模型，站在路旁的草叢中。這些動物塑像栩栩如生，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，還發(fā)出叫聲，有調(diào)皮的猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態(tài)可掬的大熊貓，手上拿著翠綠的竹子，好像就要吃了似的。

接著我們又參觀了未來館的機器人世界。機器人世界里的機器人真是很聰明。有一個機器人，會談鋼琴，只要你隨便點一首歌曲，它就揮動手指，在琴弦上按動著，彈出的曲子真是優(yōu)美動聽，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風范。還有一個機器人，會射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準，真是讓我們佩服。

上海科技館真讓人流連忘返～

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作文七：《三年級敘事作文-去科技館》600字

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有一天，我和爸爸去了上海科技館。

上?？萍拣^可好玩了～在外面有2個大機器人像2位誓死保護科技館的巨人。走進去一看，有許多圖片和動物。在里面我先去的是關(guān)于星系的知識，在去的是關(guān)于動物的知識。接著，我們就上去了。上面全都是賣玩具的，但是，有一處是看電影的。我一直呆在2樓，因為我想買玩具，爸爸看見我實在想買只能給我買了，買的是《火焰戰(zhàn)士》的模型。還看了一場4D電影“僵尸之地”。然后，就上三樓了。上了三樓讓我大吃一驚。因為像一個動物園還像植物園，我們先看的是蝙蝠，因為蝙蝠是夜行動物所以那里很黑，在里面我覺得最讓我吃驚的是吸血蝙蝠。因為我們看見它在吸豬肉的血。

最后我就和爸爸回家了。

江蘇省太倉市陸渡中心小學三（1）班三年級：孫博洋

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作文八：《三年級敘事作文-有趣的科技館》1300字

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今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。

到了那里，哇～真是又大又漂亮。忽然，我看見一個科學樂園，就從這里開始看吧。剛一進門，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉(zhuǎn)運動，就是兩個人，一個人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來，另一個人站在上面，第一個人把腿一收，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉(zhuǎn)盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的像花環(huán)…

后來，我們又玩了好幾個游戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方，以后我還要來玩。

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作文九：《三年級敘事作文-上?？萍拣^一日游》1800字

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今天，我和媽媽參加了家委會活動——上?？萍拣^親子一日游

一路上，我和班級同學在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節(jié)目，車里的氣氛十分活躍，不知不覺我們就來到了上?？萍拣^。

從遠處看，科技館猶如一個大圓球，走近一看才發(fā)現(xiàn)，科技館有四層樓，大門口立著世博會的吉祥物——海寶。我們在導游小平姐姐的帶領(lǐng)下，就像一只只快樂的小鳥，飛進了科技館。

我和媽媽首先來到了地殼探秘，那里有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。

接下來我們又參觀了機器人世界，我第一眼就被機器人那優(yōu)美的舞姿吸引住，它們的動作十分整齊，下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭，機器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機器人是我們唱什么歌，它就會坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子。看著這各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發(fā)展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗了“魔屋”，三分鐘的感覺，一進去心“怦怦”的跳個不停，頭發(fā)暈，很想“嘔吐”。

我和媽媽以及其它同伴來到了動物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹干和樹葉都和真的一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，還有長勁鹿……一個個活靈活現(xiàn)，我放在心里想：這些栩栩如生的動物是怎樣做出來的呢，媽媽說那是高科技材料合成的。

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最后，我還去了彩虹樂園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個多小時的參觀雖然有點累，但卻讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂～充滿驚喜的體驗～

寧圍四小三年級：付旭鵬

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小學三年級日記400字范文：澳門科技館

今天，真是個令人高興的日子，因為我們?nèi)乙グ拈T游玩，爸爸答應(yīng)我先去參觀造型獨特新穎的澳門科技館，它是由世界著名的建筑設(shè)計大師貝聿銘設(shè)計的。

遠遠地就看見海邊聳立著一座銀白色的建筑，好像外星人的工作驛站。一進館，我就迫不及待地進入3D影院，戴上紅藍眼鏡，電影開始了，無數(shù)的小行星與我們擦肩而過，一顆顆小星星正眨著眼睛，仿佛一伸手就可以抓住它們，影片講述了宇宙的形成和未知的奧秘，我深深的感到地球在宇宙中就像一只螞蟻和一粒塵埃一樣渺小。

我們還去了運動館，里面的內(nèi)容太豐富了，有電子模擬打乒乓球，劃船……我們先玩了劃船，這里有一個大屏幕，上面顯示了兩條船，還有一個“船槳”，我和妹妹分坐兩邊扶著拉桿也就是搖漿來比賽，隨著大屏幕上的小船一前一后的拉鋸賽，電腦里的加油聲也此起彼伏，當然是我沖到了最前面，拿到了第一名，我們玩的不亦樂乎。

這次的澳門科技館之行非常有趣，我開闊了眼界，讓我在娛樂中學到了新知識，我以后要更加努力地，希望我的作品將來也能出現(xiàn)在科技展館里。

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四、科技館四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的科技館四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

科技館四年級作文1

在歡樂的武義之行后，春節(jié)假期也過去了一半了。爸爸媽媽帶我去上海。一路上，小雨和我的心情一樣的，噠滴噠滴的在車上活蹦亂跳，等我再睜開眼時，路的兩側(cè)高樓林立，有三座高高的房子直插云霄，爸爸說，這是上海陸家嘴，是金融中心，轉(zhuǎn)眼我們來到了一個巨大的球形房子邊，上?？萍拣^，我來嘍！我和爸爸媽媽走到人山人海的售票處，大家都在有秩序的排隊，我真想把這個場景拍下來，告訴朋友走到哪里都要講文明，隨后。我進去參觀了。首先，我們走到了動物區(qū)，一只大老虎在捕食，頭上一只大螳螂和一只獨腳蟹打架，還有大蜘蛛和大蛇都把游客嚇壞了。

蝴蝶在五彩的燈光下飛舞，這假的動物真是活靈活現(xiàn)??！我來到了我最喜歡的機器人館，這里的機器人有的會推車，有的會下棋，還有會彈琴的機器人，我發(fā)現(xiàn)在場館的一角特別熱鬧，我湊近一看，原來這是在有人和機器人比射箭。邊上的一哥哥拿起弓，搭上劍，嗖一聲射中了九十分。輪到機器人了，他左手插劍，右手搭在發(fā)射器上，一出劍就正中紅心，機器人真是百步穿楊啊！在觀看了球幕電影后，我依依不舍的回家了，回到家后，我要發(fā)明出更先進的機器人。

科技館四年級作文2

寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學樂園”。

里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。

最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進行光控。

透過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。

科技館四年級作文3

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?？上覜]有看到關(guān)于這個實物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！

在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！

媽媽呢？“巨迪，我不行了！

”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！

科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。

科技館四年級作文4

今天邢老師告訴我們一個振奮人心的消息：“今天，科普新干線——“科技進校園”迷你科技館來到我們學校。下午第三節(jié)課，我要去參觀科技館，我自己可以體驗一下！”學生們異口同聲地說：“是??！”

我覺得今天的時間好像很慢，同學和我一樣焦慮。我們期待著！期待！終于等到下午第三節(jié)課了。最后老師來了，遇到的同學像麻雀一樣突然安靜下來，像小松樹一樣坐著。老師說：“現(xiàn)在我們出去排隊去看展覽吧?！睂W生們像打開閘門的水一樣涌了出來。

當我來到展廳時，我看到只有幾幅畫。我想：白很激動。為什么只有幾幅畫？他們很無聊。旁邊的同學似乎看出了我的心思，悄悄對我說：“里面挺好玩的?！蔽胰チ苏箯d，看到了神奇的機器。我高興得說不出話來。

我看著這個看著那個，卻找不到任何吸引我的東西。突然發(fā)現(xiàn)身后有個“有趣的氣泡”。我仔細看了說明書，哦！原來拉氣閘會產(chǎn)生氣泡。我用力拉起氣閘，讓它回落，發(fā)現(xiàn)里面有一個巨大的氣泡。太神奇了。我和他仔細研究了以下科學理論。哦！有一個鏈接，科學太神奇了！

又去玩一只籠中鳥，能給人一種錯覺。一塊木板的一面畫著一只美麗的鳥，另一面畫著一個籠子，但是當紙板翻轉(zhuǎn)時，鳥就像在籠子里一樣。

快樂的時光總是那么短暫，我們又要回到教室了，希望以后會有更多這樣的活動！

科技館四年級作文5

放假了，我們滿心歡喜地來到上海科技館。去看那先進、高級的科學技術(shù)和學習豐富的知識。

在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時，機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個不起眼的機器人卻練得一手“好箭”，個個百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說了，它是機器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語連珠，很受觀眾的喜愛。

說完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)。科學家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動植物，提取了動植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來，就說明前面有蟲子，蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳里還有美麗的蝴蝶標本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

上?？萍拣^給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡樂。這次來科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會再來!

科技館四年級作文6

今天，我們要到上?？萍拣^游玩，雖然天氣陰沉沉的，還下著蒙蒙細雨，可是我們并沒有因為天氣的突變，而破壞我們的心情

一大早，我就背著一書包零食高高興興地向?qū)W校奔去。八點左右，我們出發(fā)了，一路上，同學們有說有笑，有的在唱歌、有的在猜謎語、有的則在玩游戲，都興奮不已！九點鐘，我們到達了上?？萍拣^，剛下車，只見一座現(xiàn)代化的建筑聳立著，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。“這就是上?？萍拣^啊，好雄偉！”大家都情不自禁的贊嘆道。進入館內(nèi)，我們先進入了動物世界，一進去，我們就看到了身體龐大的大象和兇猛的豹子，看，一群小藏羚羊們正在津津有味地吃著草兒，踏上電梯，我們進入了蜘蛛展，這是，我想：蜘蛛太可怕了，太惡心了?？墒?，一進門，我就看見了一只蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。這樣我對蜘蛛的可怕就消失了。接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫兀匆娏嗽S多未知的東西，有珍珠，地動儀……我們還走了繩索橋，走在上面搖搖晃晃的，驚險極了！兩點十幾分，我們依依不舍得離開了上?？萍拣^！

科技館四年級作文7

正月初六，我和弟弟去了科技館玩，我們先去了二樓，聽了機器人樂隊演奏的美妙歌曲后，再到旁邊開了一下游戲汽車，就上三樓。

到了三樓，那可就好玩了。先是走迷宮，我們只要說出芝麻開門這句話，門就會自動打開，然后你想走到哪里就走到哪里，從大門進去之后一共有三個小門，你回答問題正確了，這個門才會打開。我和弟弟比賽誰先里出來，那就要看誰先回答對問題。我們倆心里都暗暗地想以最快的速度回答正確。我遇到一個問題是：南宋的都城在哪里？我的回答是：在杭州。結(jié)果對了，我就從這個小門出來了。我弟弟遇到一個超極難的問題是：請問12、15、1。9哪個數(shù)不是自然數(shù)？弟弟不知道，選了一個12，結(jié)果錯了。就出不去了，只能等待下一個問題了。這一次我贏了。

由于這個走迷宮游戲太好玩了，我和弟弟玩了好久都不想出來。最后戀戀不舍地去了另一個地方，那里可以比賽跑步、投籃、立定跳遠等許多體育項目呢！

還有一個地方可以玩水槍，還可以鉆到水里面去玩。

這科技館太好玩了，接下去我們又去了月球表面，去了月面基地，玩得可開心了。

科技館四年級作文8

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應(yīng)從小保護環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……

明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。

穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的.機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！

最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了！

這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都就應(yīng)從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

科技館四年級作文9

放暑假了，媽媽帶我去上海旅游。我們今天的第一站——上海科技館。

上?？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。

我們從6號門進去，首先映入眼簾的是一座大型的青銅器——渾儀。它是我國古代科學與藝術(shù)高度發(fā)展的結(jié)晶。它是用與恒星、日、月、行星等天體的定位、測量等等。

入館后我們按推薦線路去了動物世界、蜘蛛展、機器人世界、信息時代、四D影院、設(shè)計師搖籃、智慧之光、彩虹兒童樂園、探索之光。

在這些場館中讓我印象最深刻的是——機器人世界。在那里人們可以同機器人比賽射擊、下棋……其中最讓我感興趣的是機器人擰魔方。因為前面一個小朋友把魔方打亂的比較簡單，所以讓機器人只花了18秒就把六面恢復成同一顏色。于是我在打亂魔方的時候加大了難度，這時機器人說：“這個就難了?！苯Y(jié)果它用了52秒才恢復。機器人多厲害?。≡诓坏揭环昼姷臅r間就完成如此復雜的操作。

不知不覺到了閉館的時間，可我覺得還沒看夠，真希望時間能夠慢一些。在媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了科技館。

科技館四年級作文10

中衛(wèi)不僅是一座風景優(yōu)美的旅游勝地，而且他的科技也不落后其它城市。今天學校組織我們大家去參觀科技館，我們大家都非常興奮，恨不得直接開著飛機沖到科技館。

我們經(jīng)過了兩公里“長征”終于到了科技館。走進科技館，映入我們眼簾的便是一幅幅巨形海報，正在我們想這個是什么時，老師走了過來，把一幅幅3D眼鏡發(fā)了下去，說：“同學們，你們戴上眼鏡再看海報。”我們戴上了眼鏡朝海報的方向看去，頓時嚇了一大跳，因為海報上的動物活生生的站在了我們的眼前，我們摘下眼鏡，那些動物又變回原來的樣子，我們恍然大物，原來是3D眼鏡的效果。

我們大家又一起看了許多科技設(shè)備，但最令我難忘的就是一個叫雙曲狹縫的科技設(shè)備，這個設(shè)備外形很簡單，就是兩個筆直的鋼桿，一直來回穿插彎曲的狹縫?？墒?，為什么筆直的鋼桿會穿過彎曲的狹縫。通過我仔細地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了里面的奧秘，原來，直桿與中心軸是成一定角度的，并可以繞中心軸旋轉(zhuǎn)，其運動軌跡為一個單葉雙曲面圖形在與中心軸固定連接的有機玻璃板上設(shè)置一個與之相同的雙曲線槽。因此當轉(zhuǎn)動直桿繞中心軸旋轉(zhuǎn)時，就會看到直軒通過彎曲的雙曲線槽的神奇現(xiàn)象。

看完這些，我的感受很深，這些科技設(shè)備，神奇現(xiàn)象，都是科學家平時努力的結(jié)晶。如果我也想像這些科學家一樣發(fā)現(xiàn)那些神奇現(xiàn)像，就要好好學習，因為我深知：“智慧是打開科學大門的鑰匙?！?/p>

科技館四年級作文11

今天，太陽又是火辣辣的。爸爸、媽媽帶我去上海科技館，真開心！

我們坐上地鐵4號線，然后再轉(zhuǎn)2號線地鐵，就到達了上?？萍拣^。到了科技館，首先，我們參觀了生物萬象展區(qū)，展示的是各種仿真的動物。最有趣的是我在一個有眼睛大小的洞口往里觀察，看到了地上爬的昆蟲和天上飛的蝙蝠，好像是在演電影。接著，我們又看了蜘蛛展，展示的是各種各樣的蜘蛛，里面還養(yǎng)著一些活的蜘蛛，我看著往前走著，突然天花板上有一只黑乎乎的東西差點掉到我的頭上，發(fā)著“吱吱”的聲音，接著又回去了，把我嚇壞了，原來是一只大蜘蛛的標本，像雨傘那么大，長長地爪子上長著一些毛，我第一次見到這么大的蜘蛛。

接著我們參觀了機器人世界，我看到了一個機器人正在打太極拳，還有會彈鋼琴的機器人，會射箭的機器人……。媽媽告訴我，機器人已經(jīng)用到了很多的領(lǐng)域。接著我們又參觀了宇航天地、健康、探索之光等展廳。

這次參觀上海科技館，使我大開眼界?？茖W家們的聰明智慧，讓我震撼。我一定要好好學習，長大也要當一名科學家，為人類做出貢獻。

科技館四年級作文12

今天我早早地起來了，因為今天不是其它日子，正是要去科技館的日子！我?guī)еd奮而又激動的心情穿好了衣服并洗臉刷牙后就等爸爸媽媽了。

在去西湖文化廣場的科技館路上，我們似乎有說不完的話題，比如說：上次的滑雪場；為什么科技館的門票只有三十元？……在話題不知不覺地就來到了錢塘江江底隧道，一聽說要在錢塘江里，我又興奮又激動，可一進隧道我就沒興趣了，因為在隧道里一點兒也見不到水，出了隧道不久，我們就看見了科技館。

在門口買了票后我們進入這個神奇的世界。我體驗的第一個是嘗試太空無重力體驗，我和一位讀二年級的小朋友一起體驗無重力，剛開始很激動，后來就不激動了，因為坐在位子 上像烏龜一樣慢慢往上爬，后來到頂時，我以為會慢慢地往下降，結(jié)果在我分散注意時突然下降，把我嚇得半死，來到外面爸爸媽媽還問我要不要再玩一次，我就立刻向第二個大腦控制未來跑去了。在那里，人很多我開始排隊，等了好長時間才輪到。工作人員讓我?guī)弦粋€儀器，然后讓我集中注意力，我一集中，在前面的小車就跑起來了，我一分散注意力，小車就停了，很有意思。后來我又去了離子論劇場、海底漫步……我們帶著疲勞回家了。下次，我還想再來科技館。

我愛這里的科技館，更愛科學。

科技館四年級作文13

今天我們來到了上?？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達。

首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！

接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。

不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達了。

最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上海科技館時，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。

科技館四年級作文14

隨著全世界科技的進步，我們中國的科技也越來越先進了。國家為了使我們這些祖國的花朵，更好地接觸科技，并從小就喜歡上科技，在全國各地都舉行了流動科技館。

瞧！我們學校也得到了三百個人可以去張壩參觀流動科技館的名額。學校把這三百個名額給了我們五（一）班和六年級的全體同學，這個消息讓我們得意了好幾天呢！

盼星星，盼月亮，終于把星期四盼來了。我們站在操場上，整裝待發(fā)。半小時后，我們出發(fā)了，在車上，我們一起唱歌，一起歡樂。這次參觀流動科技館，也促進了我們同學間的友誼。

又過了半個小時，我們終于到了目的地——張壩疊翠樓展廳。

我們分成了幾個小組進去。我們那一組剛進去，就都紛紛拿出手機來拍照，想留個紀念?？茖W館內(nèi)被分為了幾個主題，我最喜歡數(shù)學魅力和球幕影院。數(shù)學魅力是通過一些工具和實物來為我們解釋數(shù)學。球幕影院才是我們的最愛。球幕影院的樣子是圓的，當然，也有一點點像ufo。每場電影要十分鐘，一次只放三十個人進去。所以，我們對排隊也是很頭痛的呢！電影演的是恐龍滅絕時的情景，火山爆發(fā)時，你會覺得自己也被泡在了巖漿里，那種身臨其境的感覺，十分奇妙，也讓人覺得這簡直就是看5d電影。

快樂的時光總是不長，才一個半小時，老師就叫我們回學校了，大家都不愿意走，但是，天下無不散的宴席嘛，我們還是乖乖地回學校了。這次參觀流動科技館，讓我在玩中學到了很多，我覺得真值得啊！

科技館四年級作文15

今天，老媽帶我去了盼望已久的科技館。

我去到二號展廳的時候，看見了一個釘床。我想，睡在釘床上真的不疼嗎？于是我就向釘床走去。我躺在釘床上，釘子開始上下起伏，哇！真的不疼，就是背部微微有點咯。我問老媽：“這是什么奧秘？”老媽說：“壓力一定時受力面積越大，壓強就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在釘床上與大多數(shù)釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重量比較小，人就感覺不到疼痛?！蔽一腥淮笪颍?/p>

我還感興趣的是“自己拉自己”！旁邊有三個椅子，我分別坐了一下，第一個椅子拉自己費勁，第二個椅子比第一個好拉，拉第三個椅子不費吹灰之力。我又問老媽，這是什么奧秘？老媽說：“定滑輪可以改變力的力量，動滑輪省力，動滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動滑輪組時，重物的總重量是由幾股可以通過動滑輪的繩索承擔，拉起重物時使用了幾根繩索，所用的力就是總重量的幾分之一，所以坐在椅子上不用費很大的力氣，就可以輕松把自己拉起來，我驚嘆無比！

科技的力量真是強大??！

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