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物聯(lián)網(wǎng)原理與應(yīng)用技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)原理與應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向）

發(fā)布時間：2023-04-17 19:50:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 122

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本文目錄:

1、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)都學(xué)什么？
2、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)工程有什么區(qū)別
3、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用是學(xué)什么的
4、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是學(xué)什么的

物聯(lián)網(wǎng)原理與應(yīng)用技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)原理與應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向）

一、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)都學(xué)什么？

各所院校側(cè)重點不同，所開設(shè)的課程也有所不同，但是，骨干核心課程很相近。

課程1、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)導(dǎo)論使用電子工業(yè)出版社《物聯(lián)網(wǎng)：技術(shù)、應(yīng)用、標(biāo)準、安全與商業(yè)模式》等等教材。在學(xué)完高等數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，通信原理，數(shù)字電路，計算機原理，程序設(shè)計原理等課程后開設(shè)本課程，全面了解物聯(lián)網(wǎng)之RFID、M2M、傳感網(wǎng)、兩化融合等技術(shù)與應(yīng)用。

課程2、C語言程序設(shè)計使用清華大學(xué)出版社《C語言程序設(shè)計》等教材。物聯(lián)網(wǎng)涉及底層編程，C語言為必修課，同時需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技術(shù)標(biāo)準。

課程3、Java程序設(shè)計，使用機械工業(yè)出版社《Java語言程序設(shè)計教程》等教材。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層，服務(wù)器端集成技術(shù)，開放Java技術(shù)也是必修課，同時需要了解Eclipse,SWT, Flash,HTML5,SaaS等技術(shù)

課程4、無線傳感網(wǎng)絡(luò)概論，使用無線龍通訊科技出版社《現(xiàn)代無線傳感器網(wǎng)絡(luò)概論》、北京航空航天大學(xué)出版社《短距離無線通訊入門與實戰(zhàn)》等教材。學(xué)習(xí)各種無線RF通訊技術(shù)與標(biāo)準，Zigbee, 藍牙，WiFi，GPRS,CDMA，3G, 4G, 5G等等。

課程5、 TCP/IP網(wǎng)絡(luò)與協(xié)議，《TCP/IP網(wǎng)絡(luò)與協(xié)議》，清華大學(xué)出版社，等教材。 TCP/IP以及OSI網(wǎng)絡(luò)分層協(xié)議標(biāo)準是所有有線和無線網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基礎(chǔ)，Socket編程技術(shù)也是基礎(chǔ)技能，為必修課

課程6、嵌入式系統(tǒng)技，《嵌入式系統(tǒng)技術(shù)教程》，人民郵電出版社等教材。嵌入式系統(tǒng)是物聯(lián)網(wǎng)感知層和通訊層重要技術(shù)，為必修課

課程7、傳感器技術(shù)概論，《傳感器技術(shù)》，中國計量出版社，等教材。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生需要對傳感器技術(shù)與發(fā)展，尤其是在應(yīng)用中如何選用有所了解，但不一定需要了解傳感器的設(shè)計與生產(chǎn)，對相關(guān)的材料科學(xué)，生物技術(shù)等有深入了解

課程8、RFID技術(shù)概論，《射頻識別（RFID）技術(shù)原理與應(yīng)用》，機械工業(yè)出版社，等教材。 RFID作為物聯(lián)網(wǎng)主要技術(shù)之一，需要了解，它本身（與智能卡技術(shù)融合）可以是一個細分專業(yè)或行業(yè)，也可以是研究生專業(yè)選題方向。

課程9、工業(yè)信息化及現(xiàn)場總線技術(shù) ，《現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用教程》，機械工業(yè)出版社，等教材。工業(yè)信息化也是物聯(lián)網(wǎng)主要應(yīng)用領(lǐng)域，需要了解，它本身也可以是一個細分專業(yè)或行業(yè)，也可作為研究生專業(yè)選題方向。

課程10、M2M技術(shù)概論，《M2M: The Wireless Revolution》，TSTC Publishing，等教材。本書是美國“Texas State Techinical College”推出的M2M專業(yè)教材，在美國首次提出了M2M專業(yè)教學(xué)大綱，M2M也是物聯(lián)網(wǎng)主要領(lǐng)域，需要了解，建議直接用英文授課。課程11、物聯(lián)網(wǎng)軟件、標(biāo)準、與中間件技術(shù) ，《中間件技術(shù)原理與應(yīng)用》，清華大學(xué)出版社，《物聯(lián)網(wǎng)：技術(shù)、應(yīng)用、標(biāo)準、安全與商業(yè)模式》，電子工業(yè)出版社，等教材。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于應(yīng)用，軟件是靈魂，中間件是產(chǎn)業(yè)化的基石，需要學(xué)習(xí)和了解，尤其是對畢業(yè)后有志于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的學(xué)生

二、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)工程有什么區(qū)別

一、性質(zhì)不同

1、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)：是物聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)?？疲ǜ呗殻哟蔚奈ㄒ粚I(yè)，屬于電子信息類，升本專業(yè)為物聯(lián)網(wǎng)工程。

2、物聯(lián)網(wǎng)工程：指通過信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，將任何物體與網(wǎng)絡(luò)相連接，物體通過信息傳播媒介進行信息交換和通信，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)管等功能。

二、培養(yǎng)目標(biāo)不同

1、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)：培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)域名等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計等專門知識和技能，具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設(shè)計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工作的業(yè)務(wù)能力，具有良好服務(wù)意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。

2、物聯(lián)網(wǎng)工程：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。

物聯(lián)網(wǎng)原理與應(yīng)用技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)原理與應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向）

三、學(xué)科不同

1、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)：專業(yè)課程有C語言程序設(shè)計，Java程序設(shè)計，TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，RFID技術(shù)，計算機原理，程序設(shè)計原理等。

2、物聯(lián)網(wǎng)工程：基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程兩大類，學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究信息流、物質(zhì)流和能量流彼此作用、相互轉(zhuǎn)換的方法和技術(shù)，有著很強的工程實踐特點。

參考資料來源：

百度百科-物聯(lián)網(wǎng)工程

百度百科-物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

三、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用是學(xué)什么的

各所院校側(cè)重點不同，所開設(shè)的課程也有所不同，但是，骨干核心課程很相近。

四、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是學(xué)什么的

主要學(xué)物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、RFID應(yīng)用技術(shù)、M2M應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、Android移動開發(fā)等。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設(shè)計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工作能力的高端技能型人才。

物聯(lián)網(wǎng)軟件、標(biāo)準、與中間件技術(shù)，《中間件技術(shù)原理與應(yīng)用》，清華大學(xué)出版社，《物聯(lián)網(wǎng)：技術(shù)、應(yīng)用、標(biāo)準和商業(yè)模式》，電子工業(yè)出版社，等教材。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于應(yīng)用，軟件是靈魂，中間件是產(chǎn)業(yè)化的基石，需要學(xué)習(xí)和了解，尤其是對畢業(yè)后有志于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的學(xué)生。

物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用遍及各個領(lǐng)域，如：智能交通、公共安全、環(huán)境保護、智能檢測等，涉及人類生產(chǎn)生活的方方面面。據(jù)有關(guān)預(yù)測，物聯(lián)網(wǎng)全面應(yīng)用的業(yè)務(wù)量規(guī)模將達到現(xiàn)有人與人之間通信量的30倍。

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護，就業(yè)口徑廣，需求量十分大。學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是圍繞這些發(fā)展方向來的。找準自己的方向，對接下來的學(xué)習(xí)會有很大的幫助！

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