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鄭州公辦技校排行榜
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本文目錄:
一、鄭州好的職業(yè)學(xué)校排名
1.鄭州鐵路技師學(xué)院
創(chuàng)辦時間:1975年
鄭州鐵路技師學(xué)院是由中國鐵路工程集團(tuán)有限公司舉辦的一所公辦學(xué)校,它的目的是培養(yǎng)高級技工、預(yù)備技師等。該學(xué)校的主要院系包括鐵道工程系、電氣工程系、機(jī)械工程系、 信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部等。
2.鄭州市國防科技學(xué)校
鄭州市國防科技學(xué)校是鄭州市教育局與鄭州警備區(qū)司令部共同創(chuàng)辦的一所重點中等職業(yè)學(xué)校。該校開設(shè)的專業(yè)有學(xué)校開設(shè)有汽車運用工程、計算機(jī)專業(yè)、機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)、電子商務(wù)、城市軌道交通、船舶駕駛、市場營銷(汽車銷售)、音樂(學(xué)前教育)等。
3.鄭州理工職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)辦時間:1995年
鄭州理工職業(yè)學(xué)院是一所民辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。該校以理科、工科為主,兼文、管、經(jīng)、藝等學(xué)科,包括學(xué)前教育、城市軌道交通運營管理、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、、電梯工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、動漫制作技術(shù) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)等。
4.黃河科技學(xué)院附屬中專
黃河科技學(xué)院附屬中專擁有三種學(xué)制:三年制普通中專、五年制統(tǒng)招大專、一年制大中專。該學(xué)校開設(shè)的專業(yè)眾多,學(xué)前教育、舞蹈表演、裝潢藝術(shù)設(shè)計、航空服務(wù)、電子信息工程技術(shù)、計數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、汽車運用技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、會計電算化等
5.河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)辦時間:2004年
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,坐落于河南省鄭州市,其前身是河南省商業(yè)干部學(xué)校和河南省商業(yè)學(xué)校。該校的主要院系包括:信息管理系、財經(jīng)金融系、會計系,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系,外語旅游系、工商管理系、技術(shù)科學(xué)系、電子工程系、工藝美術(shù)系等。
6.鄭州醫(yī)藥專修學(xué)院
創(chuàng)辦時間:1983年
鄭州醫(yī)藥專修學(xué)院是一所民辦高等醫(yī)藥院校,該校的基礎(chǔ)設(shè)施完善,:擁有多媒體教室、建立了各類現(xiàn)代化仿真病房、手術(shù)室、治療室和各類高智能模型實驗實訓(xùn)室;學(xué)校圖書館藏書和電子閱覽室、籃球場、足球場、標(biāo)準(zhǔn)跑道,為豐富學(xué)生課余文化生活。學(xué)生可以在這里放心學(xué)習(xí)、輕松生活。
7.鄭州電力職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)辦時間:1996年
鄭州電力職業(yè)學(xué)院是一所民辦的全日制普通??圃盒?。該學(xué)院以工科為主,工、管、經(jīng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展,共開設(shè)了40個熱門專業(yè)。
8.鄭州長城科技學(xué)校
創(chuàng)辦時間:1993年
鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)是一所現(xiàn)代化中專學(xué)校。該校開設(shè)的專業(yè)有:計算機(jī)及應(yīng)用、廣告設(shè)計與裝飾設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)工程,模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接、幼兒管理、電子商務(wù)、市場營銷等。
9.鄭州旅游職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)辦時間:1985年
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院的前身是鄭州旅游學(xué)校,2004正式更名。它是河南省職業(yè)教育品牌示范院校。該校開設(shè)的專業(yè)有:旅游管理系、酒店管理系、旅游外語系、社會服務(wù)系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。
10.鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校
鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校位于鄭州市迎賓大道,與鄭州大學(xué)一路相連,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。該校以國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的工科專業(yè)為重點,包括電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運用與維修、雙語幼師、文秘與辦公自動化等。
二、鄭州都有那些技校?
1、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所以機(jī)電、服裝、學(xué)前教育為主干專業(yè)的國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年,占地40余畝,建筑面積近3萬平方米。教職工170余人,在校生3000余人。
2. 鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校
鄭州市第四十三中學(xué)(鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校)是創(chuàng)辦于 1973 年的一所有著輝煌育人歷史的教育局直屬職普合一的學(xué)校。學(xué)校位于繁華的紫荊山路與東西大街交匯處,占地 28000 平方米 ,在校生 2700 多人, 150 多名教職員工。
3. 鄭州市金融學(xué)校
鄭州市金融學(xué)校創(chuàng)建于1971年,是河南省教育廳審批命名的一所國家級重點公辦院校。2014年被評為河南省特色學(xué)校。學(xué)校位于市區(qū)中心,環(huán)境幽雅,交通便利。學(xué)校設(shè)有:財政金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息及藝術(shù)設(shè)計系,下設(shè)十幾個專業(yè)。
4. 鄭州市國防科技學(xué)校
鄭州市國防科技學(xué)校是鄭州市教育局、鄭州警備區(qū)司令部聯(lián)合創(chuàng)辦的一所以國防教育和科技傳播為特色的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校和國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校。
5. 鄭州市財貿(mào)學(xué)校
鄭州市財貿(mào)學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所綜合性公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于鄭州市航海中路77號,與鄭州長途汽車總站為鄰,交通便利。學(xué)校占地123畝,教學(xué)設(shè)施一流,有現(xiàn)代化多媒體教室80個,階梯教室7個,配有冷暖空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)終端。
6. 鄭州市電子信息工程學(xué)校
鄭州市電子信息工程學(xué)校(原鄭州市第四職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校),創(chuàng)建于1965年,位于鄭州市中原區(qū)伏牛路145號,位置優(yōu)越,交通便利,是鄭州市教育局直屬的全日制中等專業(yè)學(xué)校,自1984年期始辦職業(yè)教育,1996年被教育部認(rèn)定為第一批國家級重點職業(yè)學(xué)校,并順利通過2003年、2006年、2011年三次國家級重點職業(yè)學(xué)校的復(fù)評。
7. 鄭州市信息技術(shù)學(xué)校
鄭州市信息技術(shù)學(xué)校是一所融中專和高中為一體的公辦綜合高中試點學(xué)校,是鄭州市辦學(xué)歷史最為悠久的學(xué)校。1882年(光緒八年)東里書院遷到現(xiàn)鄭州市信息技術(shù)學(xué)校址。
8. 鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:“外樹形象、內(nèi)抓管理,辦社會、家長信任”的學(xué)校。
9. 鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校
鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校是鄭州市唯一一所藝術(shù)類專業(yè)為特色的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自1965年建校以來,已為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,著名畫家鄧林(鄧小平之女)視察學(xué)校后欣然題詞“藝術(shù)的殿堂,人才的搖籃”。
擴(kuò)展資料
本科大學(xué)生回到中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)后參加考試,獲得各種職業(yè)技能等級證書,以應(yīng)對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,這一有趣的現(xiàn)象出現(xiàn)在廣西南寧市的一些職業(yè)技術(shù)學(xué)校中,成為眼下廣西大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的一種潮流。
本科生自發(fā)“回爐”技校,是“市場”這一指揮棒在起著神奇的作用。我們可以感嘆大學(xué)畢業(yè)生一年又一年地遭遇“史上最難就業(yè)季”,更要看到“招工難”與“用工難”的兩難并行,以及其背后的結(jié)構(gòu)性矛盾。
2014年2月18日,人力資源和社會保障部公布的《關(guān)于就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題的研究》報告指出,就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾上升為就業(yè)的主要矛盾。一批勞動者難以實現(xiàn)就業(yè)的同時,另有一批企業(yè)則難以招到員工。
對于就業(yè)市場而言,新興產(chǎn)業(yè)在我國具有良好的發(fā)展前景,這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺。同時,因教育體制改革滯后導(dǎo)致了人才培養(yǎng)與市場需求不適應(yīng)。
主要表現(xiàn)為:一方面企業(yè)用人需求下降。另一方面,市場實際能提供的適合崗位卻顯得不足。這,無疑加重了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難。
本科生自發(fā)“回爐”技校,是就業(yè)理想寫進(jìn)了現(xiàn)實。大學(xué)畢業(yè)生要在激烈的就業(yè)市場中獲得一個較為理想的就業(yè)崗位,除了“拼爹”、“拼媽”之類的關(guān)系現(xiàn)象仍將存在,更多的人只能從自身做起,去迎合市場就業(yè)崗位的需求。
這也就有了本科生“回爐”技校,以期用“本科畢業(yè)證+職業(yè)技能等級證書”這樣的理論與實踐“護(hù)照”敲開用工單位的大門。對于技術(shù)技能人才的培養(yǎng)來說,這種自發(fā)地“回爐”,并不是壞事,甚至值得提倡。
一來,讓大學(xué)生們畢業(yè)后看清現(xiàn)實,看清殘酷的就業(yè)競爭現(xiàn)實,不坐等“啃老”,就必須除去那一點點的驕氣;要實現(xiàn)夢想就該腳踏實地,不能眼高手低。
二來,本科生“回爐”,帶來技術(shù)技能人才理論水平的提升,他們未來也許不單單是技術(shù)工人,很可能是實踐的創(chuàng)新與發(fā)明者。這是非常值得期待的。只是,就成本而言,本科畢業(yè)+職業(yè)技能培訓(xùn),時間上有些長,而且教育的成本也不小,特別是一些貧困生的家庭未必能承受得了,亟需求解。
本科生“回爐”技校,提醒了大學(xué)教育必須加快與市場的對接。如何對接?不能總由學(xué)生自發(fā)地“回爐”技校,應(yīng)有規(guī)范的辦法。
在筆者看來,眼下最為切實的就是讓畢業(yè)生的實習(xí)環(huán)節(jié)起到實際效用,不能放羊式地將學(xué)生趕出校門了事,甚至是倒逼學(xué)生與單位簽假用工協(xié)議來換取畢業(yè)證。
要讓難得的實習(xí)發(fā)揮效用,不但需要高校走出去,為學(xué)生開辟實踐機(jī)會。同時,勞動部門對企業(yè)提出一定的硬約束,讓企業(yè)接受畢業(yè)生實習(xí)。
當(dāng)然,要讓企業(yè)不至于因接受實習(xí)生而提高成本,則需要政府給予企業(yè)一定的扶持和優(yōu)惠政策。把實習(xí)當(dāng)作一次真正的職業(yè)技能“回爐”,大學(xué)生能掌握實踐技能,就業(yè)能與市場接軌;企業(yè)也可以優(yōu)先招聘到合適的人才,并可以從政府的扶持中沖抵一定的成本。
再說了,勞動者的就業(yè),不只是個人的事,亦是政府的事情。通過實習(xí)的實踐,讓大學(xué)畢業(yè)生能充分就業(yè),將是一個多贏的局面。本科生“回爐”技校,可以有,但更要有教育與就業(yè)市場的無縫對接。
參考資料:鄭州市政務(wù)服務(wù)網(wǎng)▬中等職業(yè)教育 、人民網(wǎng)▬本科生“回爐”技校,且行且反思
三、河南最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名
1、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校始建于1929年3月,先后歷經(jīng)國立黃河流域水利工程專科學(xué)校、黃河水利專科學(xué)校、黃河水利學(xué)院、黃河水利學(xué)校等歷史沿革。1998年3月,改制為黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年3月,學(xué)校由水利部劃歸河南省實行省部共建。
2、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Shangqiu Polytechnic)位于河南省商丘市,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校,全國示范性高等職業(yè)院校。
3、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校前身是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院,始創(chuàng)建于1952年的河南省鄭州農(nóng)林技術(shù)學(xué)校,1990年更名為河南省農(nóng)業(yè)學(xué)校,2001年學(xué)校與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦高等職業(yè)教育定名河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院,2004年學(xué)校獨立升格為河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。
4、南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校(Nanyang Medical College),簡稱“南陽醫(yī)?!?,坐落于“中華醫(yī)圣”張仲景的故里—南陽市,是一所以西醫(yī)為主體、中醫(yī)為特色、中西合璧、優(yōu)勢互補(bǔ)的省屬全日制醫(yī)學(xué)類普通高等專科學(xué)校。學(xué)校為河南省博士后研發(fā)基地。
5、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院(Nanyang Vocational College of Agriculture),位于河南省南陽市,簡稱“南陽農(nóng)職院”,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校,是河南省特色高職院校。
以上內(nèi)容參考:百度百科-黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院;百度百科-商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院;百度百科-河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院;百度百科-南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校;百度百科-南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
四、河南省技校排名榜
河南省技校排行榜是很多有志于在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生關(guān)注的話題,下面就來給大家介紹一下河南省技校排行榜。
首先要說的就是位列第一的河南省工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)院成立于1958年,是中西部地區(qū)最早的大型職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。學(xué)院設(shè)置有50余個專業(yè),涵蓋了機(jī)械、電氣、建筑等多個行業(yè)領(lǐng)域。學(xué)院以實訓(xùn)為主,注重學(xué)生的實際操作能力,學(xué)生畢業(yè)后具備了扎實的技術(shù)基礎(chǔ)和現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗。
其次,位列第二的是河南省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)院成立于1958年,是以交通運輸行業(yè)為主的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院有機(jī)電工程、汽車工程、物流管理等多個專業(yè),以應(yīng)用性強(qiáng)、實踐性強(qiáng)為特點,通過模擬實驗、實訓(xùn)操作等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。
第三是河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院。該學(xué)院成立于1962年,經(jīng)過多年的發(fā)展已成為以機(jī)械、電氣、信息、自動化等專業(yè)為主的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院通過校企合作、校區(qū)合作等方式打造了多個實訓(xùn)基地和實踐平臺,為學(xué)生提供了很好的實踐機(jī)會和實際操作能力的錘煉。
第四是河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
該學(xué)院成立于1980年,是以建筑工程為主的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院有建筑工程技術(shù)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計等多個專業(yè)。學(xué)院致力于培養(yǎng)具備實際操作能力的專業(yè)技能人才,注重學(xué)生的實踐能力和行業(yè)適應(yīng)能力。
第五就是開封大學(xué)。該校成立于1958年,是河南省最早成立的高等教育機(jī)構(gòu)之一。學(xué)校設(shè)有多個學(xué)院,涵蓋了工商管理、旅游管理、信息技術(shù)等多個領(lǐng)域。學(xué)校注重結(jié)合實際,培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和實踐能力的技術(shù)人才。
以上就是河南省技校排行榜的前五名,這些學(xué)校都是河南省內(nèi)最具實力、最具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)生選擇這些學(xué)校,將會有更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會和實踐經(jīng)驗。
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