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我的年度關(guān)鍵詞中學(xué)（我的年度關(guān)鍵詞中考）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-14 06:04:09 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 97

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于我的年度關(guān)鍵詞中學(xué)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、堅(jiān)持，我的年度關(guān)鍵詞
2、我的年度關(guān)鍵詞是什么?
3、2021丨我的年度“關(guān)鍵詞”（上）
4、年度關(guān)鍵詞責(zé)任？

我的年度關(guān)鍵詞中學(xué)（我的年度關(guān)鍵詞中考）

一、堅(jiān)持，我的年度關(guān)鍵詞

2021年已過(guò)一半，時(shí)光匆匆，帶走了許多東西：似年華，似春草，又似冬日里的冰雪也將融化。縱觀歲月，可用“堅(jiān)持”一詞來(lái)形容那些藏在記憶深處的影子。

轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已轉(zhuǎn)過(guò)15圈。馬上要踏進(jìn)初三，也意味著迎來(lái)人生中第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可我似乎還以為昨天才剛踏進(jìn)初二?；叵肫疬@一年，更多的是“堅(jiān)持”。

堅(jiān)持，更多的是早晨的六點(diǎn)，陽(yáng)光早早嵌在天邊。操場(chǎng)陸陸續(xù)續(xù)站滿了人，朗朗的讀書聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。我不得不也混進(jìn)其中。堅(jiān)持著每個(gè)早晨的六點(diǎn)鐘。

下午的五點(diǎn)，那將是最美的一刻，夕陽(yáng)直射餐廳后門，使那里的花草樹木成為仙境一一“日落西山鳥歸林”。但美的不僅是這樣的美景，而美在收獲一天的知識(shí)的同學(xué)上。我也不例外，用意志堅(jiān)持著。太陽(yáng)的下班意味著一天的結(jié)束。早晨的六點(diǎn)鐘到中午的五點(diǎn)鐘，更多在于堅(jiān)持。

夜深了，站在宿舍陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，家家戶戶的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執(zhí)地在云間、在宿舍發(fā)亮。宿舍發(fā)亮的星星會(huì)是我們“勞累”一天后還亮著小燈學(xué)習(xí)的背影。所以我一直相信堅(jiān)持可以使人成為閃閃發(fā)亮的星星，點(diǎn)綴出夜空的美麗。

還記得開學(xué)的第一節(jié)英語(yǔ)課，老師說(shuō)：“這道題我讓一個(gè)同學(xué)回答！”坐在我周圍的同學(xué)都十分積極地舉著手。而我心里卻默念：千萬(wàn)別選我?。?！“陳銘敏”。心里沒(méi)有墨的我用緩緩地速度站起來(lái)后，看著白板上陌生的題，思考片刻。良久，我還是默默低下了頭。就這樣被老師罰站了一節(jié)課，那時(shí)的自己真想打個(gè)洞鉆進(jìn)去。

那時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也失去了興趣。同時(shí)，英語(yǔ)課也成為了我這一年里的陰影。就這樣，我還是沒(méi)有放棄，用意志堅(jiān)持的度過(guò)一年的“陰影”。我也感受到了伴隨著陰影收獲知識(shí)的快樂(lè)！

800米的跑道讓人累的喘不過(guò)氣；晨跑后站著朗讀的要求讓人頭腦缺氧；刷不完的題；背不完的知識(shí)；寫不完的作業(yè)⋯⋯一切的一切都在于堅(jiān)持在堅(jiān)持。

有些情緒，只能發(fā)生在最透明的少年時(shí)代，幻化成心室上的花紋，折射出五彩的光，照亮自己。那些堅(jiān)持的記憶，是撒在心弦上的花朵，放出異看。那一抹風(fēng)景，隨著時(shí)間，在記憶中遠(yuǎn)去，但永遠(yuǎn)不消逝。

我的年度關(guān)鍵詞一一堅(jiān)持

二、我的年度關(guān)鍵詞是什么?

具體查詢是什么的方法如下：

操作工具：vivo X9

操作系統(tǒng)：Funtouch OS 7.127

軟件：支付寶v8.2

1、進(jìn)入支付寶首頁(yè)，點(diǎn)擊下方的“賬單來(lái)啦”。

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2、進(jìn)入頁(yè)面，往上滑開啟年賬單。

我的年度關(guān)鍵詞中學(xué)（我的年度關(guān)鍵詞中考）

3、一直往上滑，直到出現(xiàn)預(yù)測(cè)字眼。

我的年度關(guān)鍵詞中學(xué)（我的年度關(guān)鍵詞中考）

4、稍等片刻，這樣我的年度關(guān)鍵詞就出來(lái)了。

我的年度關(guān)鍵詞中學(xué)（我的年度關(guān)鍵詞中考）

三、2021丨我的年度“關(guān)鍵詞”（上）

1.等六月

六月，是高考的日子。

成兒不舍晝夜地奮戰(zhàn)，墻角處的書堆一直在瘋長(zhǎng)，家庭情緒的拋物線隨著波動(dòng)的成績(jī)忽陰忽晴，我的心始終揪著。

等待的日子，有些苦澀。和大多數(shù)父母一樣，既怕孩子太累，又怕孩子太慢，內(nèi)心的矛盾與果決時(shí)不時(shí)糾纏在一起。誰(shuí)不心疼自家的孩子，日夜刷題、身心俱疲？可誰(shuí)又不希望自家的孩子，拼盡全力、高考告捷？

我們沒(méi)有叫停孩子的權(quán)力。高考的跑道上，千千萬(wàn)萬(wàn)，平凡如你我。

越是逼近六月，時(shí)間越是奢侈。這意味著我們母子一場(chǎng)，漸行漸遠(yuǎn)的開始。成兒，終究要遠(yuǎn)行的，去走他自己要走的路。而我，注定是目送，目送。

等待六月，擁抱相伴在家的碎碎時(shí)光！

2.圓夢(mèng)

打小，成兒就有浙大情結(jié)，因?yàn)闋敔斒钦愦螽厴I(yè)的高材生。或許與基因有關(guān)吧，涉及學(xué)習(xí)的事，成兒一路順風(fēng)順?biāo)?/p>

十二年磨一劍，今朝出鞘試鋒芒。高考在即，成兒的成績(jī)仿佛過(guò)山車，起起落落。真正考驗(yàn)的時(shí)候到了！

我問(wèn)成兒，還能行嗎？他不語(yǔ)，食指朝著書桌前掛著的浙江大學(xué)?；眨瑒傄闱覉?jiān)定。踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。一次次跌倒后，再一次次爬起，定格了兒子成長(zhǎng)道路上最美的姿態(tài)。

古語(yǔ)云：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”通往成功的道路上，一部分人被自己干掉，一部分人被時(shí)間干掉，只有如成兒這般執(zhí)著于夢(mèng)想而努力堅(jiān)持的人終會(huì)被好運(yùn)眷顧。

敢問(wèn)路在何方，路在腳下。

四、年度關(guān)鍵詞責(zé)任？

堅(jiān)持共同但有區(qū)別的責(zé)任原則、公平原則、各自能力原則，積極承擔(dān)與我國(guó)基本國(guó)情、發(fā)展階段和實(shí)際能力相符的國(guó)際義務(wù)，落實(shí)強(qiáng)化應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的國(guó)家自主貢獻(xiàn)。

以上就是關(guān)于我的年度關(guān)鍵詞中學(xué)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。