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政治必修三優(yōu)化方案答案(高中政治必修三優(yōu)化方案答案)
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本文目錄:
一、高二政治必修三問(wèn)答題知識(shí)點(diǎn)?
思想政治必修三《文化生活》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.什么是文化?文化是怎樣產(chǎn)生的?
文化生活中的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。
2.文化的形式有哪些?文化的力量作用?
形式:①世界觀,人生觀,價(jià)值觀(三者為人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志)等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分;
②自然科學(xué)和技術(shù),語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。
作用:(原因)文化作為一種
,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
(表現(xiàn))不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。
3.文化與經(jīng)濟(jì)、政治(社會(huì)生活的三個(gè)基本領(lǐng)域)的關(guān)系?
①經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。
②一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政
決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。
4.文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)?
對(duì)象:①文化影響人們的交往行為和交往方式
②文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。
特點(diǎn):①文化對(duì)人有潛移默化的影響
②文化對(duì)人有深遠(yuǎn)持久的影響
5.優(yōu)秀文化對(duì)人的塑造作用是什么(體現(xiàn)在哪些方面)?
三方面:①優(yōu)秀文化能豐富精神世界
②優(yōu)秀文化能增強(qiáng)
③優(yōu)秀文化能促進(jìn)
6.文化在
競(jìng)爭(zhēng)上的地位及作用?
地位及作用:文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉;
文化越來(lái)越成為
競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。
突出原因:①文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中,成為
的重要標(biāo)志。
②在世界
和
進(jìn)程中,處于弱勢(shì)地位的發(fā)展中國(guó)家,不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在文化發(fā)展上也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
如何增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力:
必須把
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力
,優(yōu)先發(fā)展教育和科技,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。
社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系?
社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過(guò)程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展,社會(huì)的
財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善,而
條件越充分,又越能推進(jìn)
。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無(wú)休止的歷史過(guò)程,
也是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程。
7.
的多樣性表現(xiàn)在哪些方面?
主要表現(xiàn)在①
:蘊(yùn)含著民族生活中的
,
和道德倫理等文化優(yōu)勢(shì),是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀;慶祝
是
的集中展示,也是
的集中表達(dá);透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同
的韻味。
②文化遺產(chǎn):一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。
8.怎樣認(rèn)識(shí)文化多樣性?(地位,作用)
地位作用:人類社會(huì)的基本特征,人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>
為什么說(shuō)文化是民族的,又是世界的?
(1)世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。
(2)各民族間的經(jīng)濟(jì)和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。沒(méi)有不同民族、不同國(guó)家各具特色的文化,就不會(huì)有世界文化
爭(zhēng)妍斗艷、五彩繽紛的景象。
(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
9.怎樣尊重文化多樣性?【怎樣對(duì)待文化的多樣性?(態(tài)度和原則)】
態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化相互借鑒,
,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。。
原則:各國(guó)各民族文化一律平等。
為什么要尊重文化多樣性?
(1)必然性:①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。
②尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
(2)重要性:①每個(gè)民族的文化都是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶,是這個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基。
②尊重和保存不同的民族文化是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
③文化多樣性的重要作用,就像
對(duì)于維持
那樣必不可少。
10.什么是
?
文化交流的過(guò)程就是
的過(guò)程,即人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)都可視為
。
11.文化傳播有哪些途徑?商業(yè)貿(mào)易,人口遷徙,教育
12.什么是傳媒?
?
傳媒:
(傳媒大體經(jīng)歷了口語(yǔ)、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段)
:現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類傳媒被稱為
大眾傳媒對(duì)文化傳播有何作用?
大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來(lái)自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。
13.中學(xué)生應(yīng)怎樣做中外文化交流的友好使者?
①更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果;
②更加主動(dòng)地推動(dòng)
走向世界,做中外文化交流的友好使者,增強(qiáng)中國(guó)文化影響力;
③借助傳媒、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)和知識(shí)做中外文化交流的友好使者。
中外文化交流有何重大意義?
對(duì)內(nèi)--
:①促進(jìn)
的發(fā)展和進(jìn)步,維護(hù)民族文化。
②將中國(guó)先進(jìn)文化推向世界,有利于擴(kuò)
文化在國(guó)際上的吸引力和影響力,提高我國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。
③促進(jìn)
的發(fā)展。④有利于我國(guó)建設(shè)全面
。
對(duì)外--世界文化:①有利于吸收和借鑒,
,維護(hù)世界文化的多樣性。
②促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展。
③有利于加強(qiáng)交流國(guó)家人民之間的友誼和相互了解,發(fā)展友好合
作,促進(jìn)
發(fā)展,建設(shè)和諧世界。
14.傳統(tǒng)文化的含義?傳統(tǒng)文化的繼承包括哪些?
含義:傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。
繼承方式和途徑:①傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承 ②傳統(tǒng)建筑的繼承
③傳統(tǒng)文藝的繼承 ④傳統(tǒng)思想的繼承
15.傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)?
相對(duì)穩(wěn)定性,鮮明的民族性,多樣性,繼承性
16.怎樣繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用?
①正確的態(tài)度是:取其精華,去其
,批判繼承,古為今用。
②面對(duì)傳統(tǒng)文化,要辨證地認(rèn)識(shí)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和
。(全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。)
③對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“
”,自覺(jué)地加以改造或剔除。
17.文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?影像文化發(fā)展的因素?
關(guān)系:①繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面。
②文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。
③把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷
,
,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺(jué)的文化傳承者和享用者。
因素:①生產(chǎn)力與
的矛盾運(yùn)動(dòng),決定著
的變化,也決定著文化的發(fā)展方向
②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素
③思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革,促進(jìn)文化發(fā)展。
教育在文化傳承中的重要作用是什么?
教育是人類特有的傳承文化的
活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教育通過(guò)對(duì)受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”,把文化傳遞給下一代。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。
18.文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)?文化創(chuàng)新的源泉與作用?
實(shí)質(zhì):文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。
源泉與動(dòng)力:社會(huì)實(shí)踐
作用:①文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。
②文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。
文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
19.文化創(chuàng)新的主體?途徑?為什么?
主體:人民群眾
途徑:根本途徑:立足于社會(huì)實(shí)踐
重要途徑:①繼承傳統(tǒng),
; ②面向世界,博采眾長(zhǎng)。
原因:只有充分認(rèn)識(shí)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代意義,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營(yíng)養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文化作品。
20.為什么要建立
?怎樣建立?
①人類知識(shí)的總量激增,更新速度越來(lái)越快,“知識(shí)爆炸”是人們不能不改變傳統(tǒng)的教育和
;
②
飛速發(fā)展,為教育和
的改進(jìn)提供了條件;
③建立
是科技進(jìn)步的必然要求,也意味著文化傳承方式的新變革;
④
的核心內(nèi)涵:全民學(xué)習(xí),
21.中華文化基本特征?
和博大精深
22.中華文化
的見(jiàn)證?人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志?標(biāo)志:文字
見(jiàn)證:漢字和史書(shū)典籍
①漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用。漢字文化今天為中華各族人民所通用,是中華文明的重要標(biāo)識(shí)。
②史書(shū)典籍是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證。中國(guó)史書(shū)規(guī)模之大,存留之豐,為世界所僅有。
23.中華文化博大精深表現(xiàn)在哪?
①獨(dú)特性-----
,
。表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上。
文學(xué)藝術(shù),對(duì)于反映人們精神生活、展示人們精神世界有獨(dú)特作用;科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志之一。
②區(qū)域性-----一方水土,一方文化。
③民族性-----中華之
,民族之驕傲。
怎樣創(chuàng)造中華文化新的輝煌?
(1)國(guó)家:
①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義的指引和中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。
(2)青年學(xué)生:
①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義的指引和中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
②積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
③認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化,
、博采眾長(zhǎng)。
④培養(yǎng)
,推進(jìn)中華文化的傳承和創(chuàng)新等。
24.中華文化與民族文化的關(guān)系?
在中華文化的
中,各具特色的民族文化
,它們都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。
中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩。各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。它們都是中華文化的
,都是中華民族的驕傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的
和
,顯示了中華民族厚重的
和強(qiáng)大的民族凝聚力。
臺(tái)灣文化和中華文化的關(guān)系怎樣?對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)有何啟示?
關(guān)系:①臺(tái)灣文化是由于歷史、地理原因而形成的具有臺(tái)灣區(qū)域特征的地方文化,它是多種文化交融的產(chǎn)物。
②臺(tái)灣文化根源
文化,它與中華文化之間是個(gè)性與共性、葉與根的關(guān)系。臺(tái)灣文化具有明顯的個(gè)性,同時(shí)又具有中華文化的共性。
啟示:兩岸人民有著共同的文化認(rèn)同,因此我們應(yīng)該加強(qiáng)兩岸之間的文化交流,發(fā)展弘
華文化,以文化為
,增強(qiáng)文化
,從而推動(dòng)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
25.中華文化
與博大精深的原因? 原因:漢字傳載、史書(shū)典籍存?zhèn)?、【中華文化的包容性】
包容性①含義:
:能與其他民族的文化和諧相處;
:就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
②意義:有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,
增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)
文化的理解。
26.中華文化與
的關(guān)系?
是中華文化的精髓。中華文化的力量,集中表現(xiàn)為
的力量。
27.
的基本內(nèi)涵?
以愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
28.為什么要高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟?新時(shí)期,我國(guó)愛(ài)國(guó)主義的主題是什么?
原因:愛(ài)國(guó)主義是
的核心,無(wú)論什么時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民
、自強(qiáng)不息的
。
主題:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。
29.為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神?怎樣?
原因: ①弘揚(yáng)和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。
②弘揚(yáng)和培育中華民族精神是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。
③弘揚(yáng)和培育中華民族精神是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。
怎樣:①要發(fā)揮 "主心骨"的作用,即充分發(fā)揮毛澤東思想、
”重要思想在現(xiàn)代化建設(shè)中的指導(dǎo)作用。有了“主心骨”,才有了民族精神之魂,才能在全社會(huì)形成共同理想和
。
②要繼承和發(fā)
華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),包括中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和我們黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
③要正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響,既要注意借鑒、吸收各國(guó)創(chuàng)造的先進(jìn)文明成果和長(zhǎng)處,又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀。
④要與弘揚(yáng)
相結(jié)合,既要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的
,才能使民族精神既不移根基又豐富發(fā)展。
30.弘揚(yáng)和培育民族精神和
的關(guān)系?
①以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
②只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,才能使民族精神博采眾長(zhǎng)、日益豐富;只有堅(jiān)持培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。
31.文化生活
的原因?
①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,提供了強(qiáng)大的生產(chǎn)設(shè)備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具,使文化產(chǎn)品的大批量的、大規(guī)模、
生產(chǎn)和流通成為可能,也給大眾傳媒插上了飛翔的翅膀。
②
的發(fā)展,是文化市場(chǎng)呈現(xiàn)出前所未有的
,人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。
32.怎樣看待文化生活的喜與憂?
文化市場(chǎng)和大眾傳媒對(duì)文化生活而言是一把“
”:
“喜”的原因:文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展
表現(xiàn):①能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵?shí)人們精神生活;
②傳播科學(xué)文化知識(shí);③使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì);
④易于引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展。
“憂”的原因:文化市場(chǎng)的自發(fā)性、盲目性和傳媒的商業(yè)性
表現(xiàn):①有些部門(mén)和單位在
的驅(qū)動(dòng)下,不顧
,肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品;
②有些文化產(chǎn)品迎合低俗趣味;③有些媒體不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞
”,炒作“新聞”。
因此,文化市場(chǎng)越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,文化生活越繁榮,越不能放任自流,越需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。
文化市場(chǎng)和大眾傳媒帶來(lái)的問(wèn)題,從國(guó)家和公民角度看應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
國(guó)家:①對(duì)文化市場(chǎng)和大眾傳媒不能放任自流,必須加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。
②加強(qiáng)法制建設(shè)和公民道德建設(shè),提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì),依法制裁取締文化市場(chǎng)的混亂現(xiàn)象和違法行為,以保證文化市場(chǎng)和大眾傳媒的健康有序發(fā)展。
公民:作為公民,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)
,既要追求豐富多彩的文化生活,又要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力。
33.當(dāng)代在文化生活中占主導(dǎo)地位(
)的是什么?
①
,始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用。
②社會(huì)主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性,并依靠社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)力量,在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。
當(dāng)代人們對(duì)文化需求呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)及原因?這對(duì)
提出什么要求?
當(dāng)前我國(guó)文化需求的基本特點(diǎn):多層次、多樣化。
形成這些特點(diǎn)的原因:我國(guó)歷史悠久,地域遼闊,人口眾多,不同民族、不同職業(yè)、不同年齡、不同經(jīng)歷和不同教育程度的人們,對(duì)文化的需求是不同的。
為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的
生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。但無(wú)論什么類型、風(fēng)格的文化產(chǎn)品或文化活動(dòng),人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化。
34.加強(qiáng)
的必然要求是什么?
大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)持抵制腐朽文化
怎樣發(fā)展人民大眾所
的文化?(怎樣才能創(chuàng)作出富有更大活力和競(jìng)爭(zhēng)力的“
作品”?)
(1)弘揚(yáng)“一個(gè)原則”,即弘揚(yáng)
、提倡多樣化的原則;
(2)堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針,即堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和
、
的方針;
(3)努力“
”和“三創(chuàng)新”,即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段;
(4)大力倡導(dǎo)“四種思想和精神”,即一切有利于發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、
、社會(huì)主義的思想和精神,一切有利于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,一切有利于
、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取
的思想和精神,讓
產(chǎn)品符合人民的利益,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
35. 當(dāng)代發(fā)展先進(jìn)文化的目標(biāo)?如何發(fā)展
?
指導(dǎo):馬克思主義 目標(biāo):培育四有(有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律)公民
如何:①要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和
、
的方針;
②貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾;③始終把
放在首位,做到經(jīng)濟(jì)效益與
相統(tǒng)一;
④使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,是社會(huì)文化生活更加豐富多彩,使
人民精神更加昂揚(yáng)向上。
堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保障。
36.建設(shè)
基本內(nèi)容?
①馬克思主義指導(dǎo)思想,②
,③以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和④以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,⑤
37.建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本目標(biāo)?如何建設(shè)?
根本目標(biāo):培育四有(有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律)公民
途徑:
,必須大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。建設(shè)社會(huì)主義精神文明,必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和
。
①大力發(fā)展教育事業(yè)
原因:當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)
,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底,是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族
的競(jìng)爭(zhēng)。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族
的基礎(chǔ),必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施
。
要求:要全面貫徹黨的
,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和
。
②大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)
原因:教育是基礎(chǔ),科技是關(guān)鍵。科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的首要力量,當(dāng)今世界日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。
要求:要充分認(rèn)識(shí)
,大力加強(qiáng)科學(xué)
;要普及
,弘揚(yáng)
;堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重,充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用,在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和
的良好氛圍。
③發(fā)展
和
原因:發(fā)展文化事業(yè)和
,是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分,是滿足人民群眾
需求的一條重要途徑。
要求:要積極發(fā)展文化事業(yè)和
。要支持和保障文化
,扶持黨和國(guó)家重要的新聞媒體和社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu),扶持體現(xiàn)民族特色和國(guó)家水準(zhǔn)的重大文化項(xiàng)目和藝術(shù)院團(tuán),扶持對(duì)重要文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀
的保護(hù)工作,扶持老少邊窮地區(qū)和
的文化發(fā)展。要支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
如何:①培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;
②必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化建設(shè);
③必須加強(qiáng)思想道德建設(shè),建立
相適應(yīng)、與社會(huì)主義
相協(xié)調(diào)、與
相承接的社會(huì)主義思想道德體系;
④
是億萬(wàn)人民的創(chuàng)建活動(dòng),當(dāng)代青年要積極投身于
的偉大實(shí)踐,做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者。
38.發(fā)展
的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)?
思想道德建設(shè),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
①思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的靈魂。
②在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的
中,必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)。
39.怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?
社會(huì)主義思想道德建設(shè),要以為人民服務(wù)為核心,以
為原則,以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求,以
、職業(yè)道德、
、個(gè)人品德為著力點(diǎn),深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育,引導(dǎo)人們樹(shù)立
,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
40.
與思想道德建設(shè)的關(guān)系?
是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的集中表現(xiàn),是社會(huì)主義價(jià)值體系的基礎(chǔ)。
41.
與科學(xué)文化修養(yǎng)之間的關(guān)系?
①良好的知識(shí)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)
。
掌握
和文史知識(shí),崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和
,提高知識(shí)水平和理論水平,有助于自覺(jué)地樹(shù)立正確的思想
念,增強(qiáng)辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。反之,缺乏文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路。
②加強(qiáng)思想
,能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。
提高思想道德認(rèn)識(shí),重視思想道德情操,堅(jiān)定理想信念,有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高知識(shí)文化修養(yǎng)水平。
42.共同理想與遠(yuǎn)大理想?
在遵守
的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程。我們必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定建設(shè)
,逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。
如何加強(qiáng)思想
(1)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷通過(guò)自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判
平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立崇高理想。
(2)加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想
,是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。我們要不斷提高知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
(3)在遵守
的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程。我們必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
(4)在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。
如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化(如何發(fā)展先進(jìn)文化)
(1)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在
持馬克思主義在
的指導(dǎo)地位。任何國(guó)家、任何社會(huì),其主流意識(shí)形態(tài)都是一元的。如果主流意識(shí)形態(tài)缺少正確的理論作支撐,不僅主流意識(shí)形態(tài)的大廈會(huì)傾覆,而且必然導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的思想混亂和政局動(dòng)蕩,國(guó)家不知向何處去,人民不知向何處去.
(2)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要弘揚(yáng)和培育民族精神,使人們樹(shù)立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激發(fā)
的創(chuàng)造熱情和
,從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力。通過(guò)先進(jìn)文化建設(shè),發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè),引導(dǎo)人們樹(shù)立
、掌握
,提高人們的素質(zhì),培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才,從而為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供源源不斷的智力支持。
(3)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要立足于改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長(zhǎng)處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,以不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,不斷豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們的
。
(4)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。人民需要文化,文化更需要人民。文化創(chuàng)作的最深厚的源泉,存在于億萬(wàn)人民的生活實(shí)踐之中.只有人民群眾廣泛參與,充分發(fā)揮積極性、
和創(chuàng)造性,社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力。
二、高中必修三政治知識(shí)點(diǎn)歸納
政治學(xué)是專門(mén)以政治為研究對(duì)象的一門(mén)社會(huì)科學(xué),研究政治行為的理論和考察權(quán)力的獲得與行使。這次我給大家整理了高中必修三政治知識(shí)點(diǎn)歸納,供大家閱讀參考。
高中必修三政治知識(shí)點(diǎn)歸納
1、 文化 的內(nèi)涵是什么?
文化生活中的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。
2、文化的作用?
文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。表現(xiàn):不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。(先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。)
3、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系?
經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。
4、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn):潛移默化 深遠(yuǎn)持久
人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是:世界觀,人生觀,價(jià)值觀
5、優(yōu)秀文化對(duì)人的塑造作用是什么?
(1)優(yōu)秀文化能豐富精神世界(2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)精神力量(3)優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展
6、為什么要尊重文化多樣性?
①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。
②尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
7、怎樣對(duì)待文化的多樣性?(態(tài)度和原則)
正確的態(tài)度是:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時(shí),共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。
原則是各國(guó)文化一律平等。
8、文化傳播的形式: 商業(yè)貿(mào)易 ,人口遷移, 教育 ,文化娛樂(lè)活動(dòng)等。
9、 傳統(tǒng)文化 的特點(diǎn):相對(duì)穩(wěn)定性、鮮明的民族性、歷史繼承性。
10、傳統(tǒng)文化繼承的方式和途徑?(1)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承(2)傳統(tǒng)建筑的繼承(3)傳統(tǒng)文藝的繼承(4)傳統(tǒng)思想的繼承
11、如何繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用?
正確的態(tài)度是:取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。
12、影響文化發(fā)展的因素有哪些?
(1)社會(huì)制度的更替 (2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 (3)思想運(yùn)動(dòng) (4)教育
13、怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新?(途徑)
根本途徑:立足于 社會(huì)實(shí)踐 (社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力)
重要途徑:①繼承傳統(tǒng),推陳出新:“取其精華、去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。
②面向世界,博采眾長(zhǎng)。
14、如何正確對(duì)待外來(lái)文化?
(1)在文化交流、借鑒與融合的過(guò)程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。
(2)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主,為我所用。
15、中華文化的基本特征:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深
1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證;漢字和史書(shū)典籍
2)中華文化的博大精深體現(xiàn)在哪些方面?
(1)獨(dú)特性-----獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上。
(2)區(qū)域性-----一方水土,一方文化。
(3)民族性-----中華之瑰寶,民族之驕傲。
3)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的重要原因——中華文化的包容性
①包容性含義:即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
②意義:這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。
16、中華民族精神的基本內(nèi)涵:
以愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、 愛(ài)好 和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
17、新時(shí)期,我國(guó)愛(ài)國(guó)主義的主題是什么?
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,
20、如何大力弘揚(yáng)和培育民族精神?
(1)最重要的是發(fā)揮 "主心骨"的作用,即中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
(2)要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(3)要正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響。
(4)要與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合,既要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
(5)立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐
(6)人人都應(yīng)成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者
21、當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化是指什么?
在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。
22、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會(huì)主義榮辱觀。
24、在當(dāng)代中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)文化前進(jìn)的方向的旗幟,就是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟——最根本的是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
25、在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。
26、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)?(發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo))
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
27、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要途徑是什么?
建設(shè)社會(huì)主義精神文明,必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。
28、社會(huì)主義思想道德建設(shè),集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,是文化發(fā)展的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。
公民基本道德規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。
29、面對(duì)生活中的道德沖突,你如何判斷和選擇?
一個(gè)重要的途徑是,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
國(guó)家,要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段和道德手段來(lái)加強(qiáng)宏觀調(diào)控。
30、知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系是怎樣的?(為何要堅(jiān)持二者的統(tǒng)一?)
(1)良好的知識(shí)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。
31、如何追求更高的思想道德目標(biāo)
(1)加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。我們要不斷提高知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
(2)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程。
(3)在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。
32、如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化(如何發(fā)展先進(jìn)文化)
(1)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
(2要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
(3)要立足于改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(4)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。
政治成績(jī)應(yīng)該怎么提高
政治 課前預(yù)習(xí)
用10分鐘時(shí)間通讀教材,用筆標(biāo)畫(huà)出自己不懂的知識(shí)點(diǎn)并結(jié)合導(dǎo)學(xué)案畫(huà)出重難點(diǎn)。如果對(duì)自己有信心,那么就應(yīng)該做一些課后練習(xí)題。不會(huì)做也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槔蠋煕](méi)有講。
政治課時(shí)聽(tīng)課
認(rèn)真聽(tīng)老師講課,緊跟老師步伐;認(rèn)真記筆記不要開(kāi)小差。重點(diǎn)聽(tīng)自己預(yù)習(xí)不會(huì)的內(nèi)容。重點(diǎn)聽(tīng)老師上課講的公共重點(diǎn),如:定義等;而且要重點(diǎn)聽(tīng)自己預(yù)習(xí)不會(huì)的內(nèi)容。
政治課后復(fù)習(xí)
溫故而知新,其實(shí)就是把昨天的知識(shí)拿到今天來(lái)學(xué);昨天是那些知識(shí),今天還是那些知識(shí),政治是一門(mén)以記憶為主的學(xué)科,只有經(jīng)常復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
如何學(xué)好政治
課前預(yù)習(xí),預(yù)留問(wèn)題
政治的條條框框很多,如果不提前預(yù)習(xí),上課可能會(huì)覺(jué)得學(xué)的很吃力。提前預(yù)習(xí)一遍,上課就會(huì)輕松很多,預(yù)習(xí)也可以讓我們帶著問(wèn)題有目的性的聽(tīng)課。
上課認(rèn)真,抓住重點(diǎn)
上課認(rèn)真聽(tīng)取老師的講課內(nèi)容,講課重點(diǎn)。積極思考,積極回答老師提出的問(wèn)題。對(duì)于沒(méi)聽(tīng)懂的地方及時(shí)提出問(wèn)題,請(qǐng)求老師幫忙解答。
課后復(fù)習(xí),檢驗(yàn)效果
課后復(fù)習(xí),課后做題,是檢驗(yàn)自己的聽(tīng)課效果,檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通的程度。每周進(jìn)行一次 總結(jié) ,每月一次的自我檢測(cè),對(duì)于失誤的地方及時(shí)找出原因,盡快改正。
舉一反三,從容應(yīng)對(duì)
現(xiàn)在很多人學(xué)習(xí)政治的一個(gè)弊端就是,只看答案,不自己思考。對(duì)于政治,一定要自己思考考點(diǎn)是什么,為什么這么考,舉一反三。
死記硬背,原則理論
這里所說(shuō)的死記硬背不是所有的知識(shí)點(diǎn)都要死記硬背,而是對(duì)一些理論和原,平時(shí)做題用到的硬性知識(shí)點(diǎn)做到滾瓜爛熟。
理論聯(lián)系實(shí)際
現(xiàn)在的政治考點(diǎn),很多是時(shí)政。所以一定要關(guān)注新聞,對(duì)問(wèn)題有了足夠的理解,通過(guò)適當(dāng)?shù)乃㈩}訓(xùn)練,一方面更加鞏固自己的理解,另一方面掌握能夠熟悉題型和解題技巧。
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高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)框架
中華民族精神
1、基本內(nèi)涵:中華民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
2、愛(ài)國(guó)主義:
1)愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。愛(ài)國(guó)主義貫穿民族精神的四個(gè)方面,是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。
2)愛(ài)國(guó)主義不是抽象的,而是具體的。在當(dāng)代,愛(ài)國(guó)和愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。在當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的主題:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
3、弘揚(yáng)和培育中華民族精神的原因:
中華民族精神的重要性:
(1)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶;支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱;推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。
(2)中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,凝結(jié)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。
必要性:
(1)弘揚(yáng)和培育中華民族精神是我國(guó)文化建設(shè)的極為重要的任務(wù)。
(2)弘揚(yáng)和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。
(3)弘揚(yáng)和培育中華民族精神是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。
(4)弘揚(yáng)和培育中華民族精神是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的'需要。
4、弘揚(yáng)和培育中華民族精神的要求:
1)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜愛(ài)護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),繼承發(fā)揚(yáng)我黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2)必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響。既要借鑒世界各國(guó)的人民創(chuàng)造的先進(jìn)文明成果,又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)西化、分化的圖謀。
3)必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相輔相成、相互支撐,統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
4)青年是國(guó)家的希望、民族的未來(lái),肩負(fù)強(qiáng)本固基的文化使命,做中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者,鑄造中華文化的新輝煌。
四、高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在學(xué)習(xí)中,大家都背過(guò)不少知識(shí)點(diǎn),肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉吧!知識(shí)點(diǎn)就是一些??嫉膬?nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是我為大家收集的高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1
第一課 文化與社會(huì)
1、文化是什么、內(nèi)涵(識(shí)記,小題)
(1)文化是一種精神現(xiàn)象
(2)文化是一種社會(huì)現(xiàn)象
(3)每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的
(4)人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體。
2、文化的力量(作用)
(1)文化是一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
(2)文化的影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。
(3)先進(jìn)的、健康的文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反動(dòng)的、腐朽沒(méi)落的文化則對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重大的阻礙作用。
3、經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的關(guān)系(影響,作用)
(1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定。
(2)文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響:文化既有古今和地域之別,又有先進(jìn)與落后、腐朽之分。
不同的文化,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的影響不同,對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用也不同。(不同民族的文化,影響不同民族和國(guó)家各具特色的發(fā)展道路)
不同性質(zhì)的文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用不同。(先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。)
4、文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要。為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出。
5、文化與政治相互交融
①?gòu)膰?guó)內(nèi)來(lái)說(shuō),隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們參與政治生活,需要更高的文化修養(yǎng)。
②簡(jiǎn)單地說(shuō),文化與政治相互交融是政治文化化,文化政治化。
6、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出
文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。
在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,處于弱勢(shì)地位的發(fā)展中國(guó)家,不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在文化發(fā)展上也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
7、中國(guó)如何應(yīng)對(duì)文化發(fā)展上面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?(從文化角度分析)
我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族精神,優(yōu)先發(fā)展教育和科技,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。
第二課 文化對(duì)人的影響
8、文化對(duì)人影響的來(lái)源
文化對(duì)人的影響,來(lái)自于特定的文化環(huán)境,來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。
9、文化對(duì)人有哪些影響?(表現(xiàn))途徑?
文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。
10、文化對(duì)人的影響特點(diǎn)
(1)潛移默化的影響:
①文化對(duì)人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的。
參加健康向上的文化活動(dòng),能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。這些文化影響既通過(guò)潛移默化的方式發(fā)生,又是人們自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的結(jié)果。因此,要積極參加健康向上的文化活動(dòng)。
②文化對(duì)人的影響,即使是通過(guò)潛移默化的方式發(fā)生的,也不都是消極被動(dòng)、無(wú)目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程。
(2)深遠(yuǎn)持久的影響:文化對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的。
11、世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響。
世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。
一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的,是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的'方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響。
12、優(yōu)秀文化塑造人生(塑造人的表現(xiàn),優(yōu)秀文化影響)
(1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。
(2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量
文化對(duì)人的塑造,還表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量,其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。(而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。)
(3)優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展
優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高。(隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足, 優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作日益突出。)
13、社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系
社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過(guò)程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。
人越全面發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質(zhì)文化條件越充分,又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無(wú)休止的歷史過(guò)程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程。
(隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。)
14、我國(guó)人民精神世界的主流
改革開(kāi)放以來(lái),空前繁榮的中國(guó)特色社會(huì)主義文化,開(kāi)闊了人們的視野,促進(jìn)了思想解放和觀念更新,人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)和民主法制意識(shí)大大爭(zhēng)強(qiáng),愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚,成為我國(guó)人民精神世界的主流
15、科技與教育在文化競(jìng)爭(zhēng)中的地位
(1)有關(guān)科技發(fā)展的指標(biāo),已成為衡量各國(guó)綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。
(2)科技競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的成長(zhǎng)靠教育。
(3)無(wú)論就提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力還是增強(qiáng)民族凝聚力而言,教育都居于基礎(chǔ)性的地位。教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用。
(4)科學(xué)技術(shù)實(shí)力和國(guó)民教育水平,作為衡量綜合國(guó)力和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,日益受到各國(guó)高度重視。
16、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有什么經(jīng)濟(jì)和文化意義
第三課 文化的多樣性與文化傳播
17、民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的重要地位:
(1)民族節(jié)日:
蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。
(2)文化遺產(chǎn):
地位和意義:文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn)不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。要保護(hù)文化遺產(chǎn)。
18、文化是民族的,又是世界的(關(guān)系)
(1)世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的,文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。
(2)各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著的差異,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化個(gè)性和特征)(世界文化是由各民族、各國(guó)家文化共同構(gòu)成的。又由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的)
(4)文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。對(duì)人類社會(huì)來(lái)說(shuō),文化多樣性的重要作用,就像生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡那樣必不可少。
19、尊重文化多樣性的意義(為什么要?)
(1)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。(民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是這個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基。)
(2)尊重文化化多樣,是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。(一個(gè)民族的文化成就,不僅屬于這個(gè)民族,而也屬于整個(gè)世界。)
總之,尊重和保存不同的民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)和活力。
20、 對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時(shí),共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。
21、堅(jiān)持各國(guó)文化一律平等的原則。
堅(jiān)持文化的民族性和世界文化的多樣性是人類文明發(fā)展的永恒主題。
承認(rèn)世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則。
這就要求我們?cè)谖幕涣髦?,要尊重差異,理解個(gè)性,和平共處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。反對(duì)盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯(cuò)誤傾向。
22、應(yīng)該怎樣對(duì)待文化的多樣性?尊重文化多樣性。(4、6組合)
23、為什么要發(fā)展文化交流?中華文化的傳播,為世界文化的發(fā)展作出了貢獻(xiàn);外域文化的傳入,促進(jìn)了中華文化的發(fā)展與進(jìn)步。
24、做中外文化交流的友好使者:我們既要熱情地歡迎世界各國(guó)的優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,是時(shí)代賦予我們的使命。
第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展
25、文化的繼承性(識(shí)記,小題)
(1)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承:傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響,是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。
(2)傳統(tǒng)建筑的繼承:建筑是立體的文化,凝固的藝術(shù),一個(gè)民族的建筑無(wú)不體現(xiàn)其民族文化的特征和色彩。成為展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
(3)傳統(tǒng)文藝的繼承:文學(xué)藝術(shù),被稱為民族精神的火炬。是中華民族燦爛文化的重要組成部分。
(4)傳統(tǒng)思想的繼承中國(guó)傳統(tǒng)思想 ,對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路,具有深刻影響。 已經(jīng)成為中華文化中一個(gè)非常重要的組成部分。
26、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)
(1)傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)容又能夠因時(shí)而變。
(2)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化,對(duì)形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起著重要作用,是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。
27、正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義(為什么要)
(1)從民族、國(guó)家、社會(huì)的角度來(lái)看,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。
(2)從個(gè)人角度來(lái)看,每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。
28、繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是(如何正確對(duì)待)
(1)對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。
(2)對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(3)對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺(jué)地加以改造或剔除。
29、傳統(tǒng)文化的雙重作用
在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能適應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。
所以,傳統(tǒng)文化的內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
30、傳統(tǒng)文化的作用27、29問(wèn)
31、文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系(同一過(guò)程的兩個(gè)方面)
①繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展,是同一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面。這就是“推陳出新,革故鼎新”。
②文化傳承就是在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。
32、如何處理繼承與發(fā)展的關(guān)系:
在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地集成傳統(tǒng)文化,不斷“推陳出新,革故鼎新”,做出正確的文化選擇,成為自覺(jué)的文化傳承者和享用者、
33、影響文化發(fā)展的重要因素(識(shí)記)
(1)社會(huì)制度的更替會(huì)對(duì)文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會(huì)對(duì)文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。自古以來(lái),科學(xué)技術(shù)中每一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都推動(dòng)了人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。(例如:當(dāng)代信息技術(shù))
(3)思想運(yùn)動(dòng)對(duì)文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響
思想運(yùn)動(dòng)往往成為社會(huì)變革的先導(dǎo),不同思想在思想運(yùn)動(dòng)中相互激蕩,不但催生著社會(huì)變革,也促進(jìn)了文化的發(fā)展。
(4)教育在文化傳承中的作用(例外)
①教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
②教育通過(guò)受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑、”,把文化傳遞給下一代。
③教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長(zhǎng)的歷史中走過(guò)的認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程,使人們?cè)谟邢薜膶W(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財(cái)富,“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造。
④隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。
第五課 文化創(chuàng)新
34、理解文化發(fā)展與文化創(chuàng)新的關(guān)系:(創(chuàng)新的必要性)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
35.文化創(chuàng)新的源泉與動(dòng)力、基礎(chǔ) (文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系)
(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。
離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木,人們不可能從事任何有價(jià)值的文化創(chuàng)造。
(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)
①文化自身的繼承與發(fā)展,是一個(gè)新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過(guò)程。
②一方面,社會(huì)實(shí)踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問(wèn)題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問(wèn)題。
③另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充分的條件。
(3)新的文化形態(tài)的誕生、舊的文化形態(tài)的消亡、先進(jìn)文化的發(fā)展,都是在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。
(1)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
①文化源于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
②推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。
36、文化創(chuàng)新的作用和意義:
(1)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
文化源于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。
(2)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。
只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。
文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
37、文化創(chuàng)新與人民群眾的關(guān)系(創(chuàng)新要求、原因)
(1)要求
自覺(jué)投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路。
(2)原因
①人民群眾從來(lái)就是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。
②只有充分認(rèn)識(shí)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代意義,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營(yíng)養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文化作品。
38、文化創(chuàng)新的途徑
(1)根本途徑(實(shí)踐):社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力和基礎(chǔ)。立足于社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。
(2)基本途徑之一(古今):文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。
①一方面,我們不能離開(kāi)傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新。
②另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。
(3)基本途徑之二(中外):加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長(zhǎng)。學(xué)習(xí)、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。
(4)堅(jiān)持正確方向,反對(duì)錯(cuò)誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)民族文化(中)與外來(lái)文化(外)的關(guān)系。反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”,反對(duì)“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”。
39、文化創(chuàng)新應(yīng)克服的錯(cuò)誤傾向和堅(jiān)持的正確方向
(1)克服的錯(cuò)誤傾向
①要把握好當(dāng)代文化和傳統(tǒng)文化的關(guān)系,反對(duì)“守舊主義”和“歷史虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。(“守舊主義”一味固守民族的傳統(tǒng)文化,“歷史虛無(wú)主義”則根本否定傳統(tǒng)文化。)
②要把握好本民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系,反對(duì)“民族虛無(wú)主義”和“封閉主義”的錯(cuò)誤傾向。(“民族虛無(wú)主義”一味推崇外來(lái)文化,“封閉主義”則拒絕接受任何新文化和外來(lái)文化。)
以上兩種錯(cuò)誤傾向都不利于文化的創(chuàng)新,必須予以克服,才能保證文化創(chuàng)新汕頭正確的方向、采取正確的方法進(jìn)行。
(2)堅(jiān)持的正確方向
我們要立足于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求,在歷史與現(xiàn)實(shí)、東方與西方的文化交匯點(diǎn)上,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處,在內(nèi)容和形式上一個(gè)積極創(chuàng)新,努力鑄造中華文化的新輝煌。
第六課 我們的中華文化
40、中華文化的基本特征:源遠(yuǎn)流長(zhǎng);博大精深。
41、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證?漢字與史書(shū)典籍。
(1)漢字
文字是文化的基本載體。文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代。
漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用。今天為中 華各族人民所通用,是中華文明的重要標(biāo)識(shí)。
(2)史書(shū)典籍。
是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證。我國(guó)史書(shū)典籍的特點(diǎn):規(guī)模之大、存留之豐為世界所罕有。
42、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因,還得益于它特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。
(1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因:漢字傳載、史學(xué)典籍存?zhèn)?、中華文化的包容性。
(2)包容性:
①含義:即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
②意義:這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。
高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2
一、優(yōu)秀文化對(duì)人的塑造作用是什么?
(1)優(yōu)秀文化能豐富精神世界(2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)精神力量(3)優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展
二、社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系?
社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過(guò)程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展那,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質(zhì)文化條件越充分,又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無(wú)休止的歷史過(guò)程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程。
三、文化多樣性的主要表現(xiàn)是民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。
四、為什么說(shuō)文化是民族的,又是世界的?
(1)世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。
(2)各民族間的經(jīng)濟(jì)和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。沒(méi)有不同民族、不同國(guó)家各具特色的文化,就不會(huì)有世界文化百花園爭(zhēng)妍斗艷、五彩繽紛的景象。
(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
五、為什么要尊重文化多樣性?
(1)必然性:①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。②尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
(2)重要性:①每個(gè)民族的文化都是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶,是這個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基。②尊重和保存不同的民族文化是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。③文化多樣性的重要作用,就像生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡那樣必不可少。
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