三創(chuàng)作品創(chuàng)意點（三創(chuàng)作品創(chuàng)意點,創(chuàng)意點）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于三創(chuàng)作品創(chuàng)意點的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、三創(chuàng)賽是什么

• 2、三創(chuàng)賽往屆獲獎作品有哪些？

• 3、旅游電子商務三創(chuàng)賽優(yōu)秀作品名稱

• 4、創(chuàng)意校園活動100個小點子

一、三創(chuàng)賽是什么

三創(chuàng)賽是全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。

由教育部主辦、面向全國高校（含港澳臺地區(qū)）的大學生競賽項目，是教育部高等教育司重點支持項目，是激發(fā)大學生興趣與潛能，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)同實戰(zhàn)精神的學科性競賽。

“三創(chuàng)賽”在教育部高等教育司、國家發(fā)展和改革委員會高技術產業(yè)司、工業(yè)和信息化部信息化推進司、商務部信息化司、科技部高新技術發(fā)展及產業(yè)化司、團中央學生工作部等部委的指導下進行，也得到地方的政府和廣大企事業(yè)單位的積極支持和熱烈響應，取得了圓滿成功。

三創(chuàng)賽的創(chuàng)意點與摘要寫法：

1、創(chuàng)意點：首先要體現(xiàn)創(chuàng)新，解決行業(yè)產業(yè)痛點，圍繞十四五規(guī)劃可以選找出痛點，再要落地。所謂作品創(chuàng)新點，是指區(qū)別于其它同類作品的帶有原創(chuàng)特點、性質、特色的閃光點，是那些“見人之所未見， 發(fā)人之所未發(fā)”的東西。創(chuàng)新點包括理論創(chuàng)新、 方法創(chuàng)新、角度創(chuàng)新、過程創(chuàng)新、觀點創(chuàng)新等。

2、摘要：一兩句話概括宏微觀背景，然后寫要解決的問題是什么（用真實數(shù)據支撐）以及目標用戶是誰（要精準），然后怎么解決的問題，核心功能或服務是什么，還有商業(yè)模式和盈利模式的創(chuàng)新性，以及目前成果（數(shù)據支撐）。

二、三創(chuàng)賽往屆獲獎作品有哪些？

三創(chuàng)賽往屆獲獎作品如下。

1、《普速鐵路的未來：ZPW-2000A型軌道電路的電子化創(chuàng)新設計》

根據ZPW-2000A軌道電路繼電器編碼的工作原理和設備特點，該組創(chuàng)新性地設計了一套適用于ZPW-2000A軌道電路的電子控制系統(tǒng)。在保留原有信號收發(fā)設備及其接口的前提下，以PCB集成電路為核心部件，實現(xiàn)了信號編碼、“N+1”冗余和列車運行修改三大功能。

2、《面向城市共同配送的地下物流模式》

針對傳統(tǒng)城市物流模式中配送資源分散、資源浪費、交通擁堵等痛點，項目基于聯(lián)合配送理念整合城市物流資源，結合智能化手段，建立城市聯(lián)合配送的地下物流系統(tǒng)。首先，項目在分析城市配送需求的基礎上，構建了相應的物流網絡，規(guī)劃設計了網絡中的點、線、車和運營模式。

3、《安全小R——基于智能物聯(lián)的動態(tài)火災疏散路徑系統(tǒng)》

針對傳統(tǒng)疏散指示系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)及火災環(huán)境下人員的復雜心理因素，基于智能物聯(lián)技術，設計開發(fā)了一套集提前預案、路徑規(guī)劃、信息交互、數(shù)據可視化、輔助救援等功能于一體的安全小R動態(tài)火災疏散路徑系統(tǒng)。在常規(guī)環(huán)境下，系統(tǒng)應用智能物聯(lián)、智能識別，對人流密度高的區(qū)域疏散指引。

開展“三創(chuàng)賽”，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)興趣和潛能，在與企業(yè)項目接軌的實戰(zhàn)過程中培養(yǎng)大學生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。大學生通過競賽挑戰(zhàn)企業(yè)需求項目，激勵創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情，建立高校教育教學與社會經濟發(fā)展緊密聯(lián)系的立交橋。

以上內容參考：百度百科—電子商務三創(chuàng)大賽

三、旅游電子商務三創(chuàng)賽優(yōu)秀作品名稱

機科學與技術）、洪浩原（15級計算機科學與技術）

指導老師：楊城

作品簡介：針對傳統(tǒng)中心化的應用系統(tǒng)高效但不透明，而新興去中心化的應用系統(tǒng)公開透明但共識機制低效的問題，本項目提出了一種混搭架構的新型數(shù)據應用體系“半去中心化模式”，兼有中心化管理的高效性和分布式機制的透明性。該模式通過“類區(qū)塊鏈存儲”技術和“分布式集合查驗”機制，共同維護體系的數(shù)據共識，通過三個合法性檢驗（身份合法性、存在合法性、數(shù)據唯一性）保證了數(shù)據的真實可靠。我們致力于打造一個半去中心化的電子取證系統(tǒng)，在其上存儲文件、合同、郵件、財務憑證、聊天記錄等任何數(shù)字化信息。本系統(tǒng)在產品和價格定位上更親民，操作更簡單，服務于生活，致力于實現(xiàn)多用戶參與，努力提升平臺的可信度，為用戶提供更為便利的服務。

作品名稱：U$Share--在校大學師生的技能交易商城

負責人：張瀚文

負責人專業(yè)：金融學（金融與理財實驗班）

團隊成員：林思慧（信息管理與信息系統(tǒng)）；何佩（信息管理與信息系統(tǒng)）；劉銀南（金融智能與信息管理實驗班）

指導老師：李忠俊

作品簡介：U$Share是一款為大學生精心打造的集技能交易、學霸分享、組隊等功能為一體的技能商城。本平臺的核心理念為“知識共享，學生創(chuàng)業(yè)”，為在校大學生利用閑暇時間輕松創(chuàng)業(yè)提供了方便。 ①技能交易（核心功能） 在平臺上，大學生可利用自己所具備的一項或多項技能作為產品發(fā)布，技能可以是設計海報、制作視頻，甚至是取快遞、外賣等。 ②技能培訓 商家在發(fā)布技能時，可在產品介紹界面提供技能培訓功能。培訓方式可采取線上采用錄制視頻、在線指導等方式，和線下可由雙方協(xié)商后開展。培訓費用也通過平臺進行交易。 ③學霸分享&導師咨詢 本平臺特邀學霸或導師入駐。用戶通過平臺咨詢學業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導這類問題，得到更多有借鑒性的建議與指導。 ④組隊 在該平臺上，你可通過店家人氣度、好評率等指標去判斷該隊友的可靠性，大大減少了組隊的時間或金錢成本，并提高了團隊質量。

作品名稱：樂代campus

負責人：喻雍鑫

負責人專業(yè)：電子商務

團隊成員：鮮曉靜（電子商務）；李光正（市場營銷）；趙青渝（電子商務）；李嘉駿（經濟與管理國際化創(chuàng)新人才班）

指導老師：李忠俊

作品簡介：利用不需下載和安裝的微信小程序為用戶提供便利服務，利用實名認證與信用機制保護用戶利益，利用交互式程序增強用戶體驗，我們致力于為高校大學生提供一個安全、可靠、便捷的服務平臺，滿足高校大學生快遞代領和商品代購等需求。

作品名稱：校園格子

負責人：陸慧慧

負責人專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)

團隊成員：馬露凡（金融智能與信息管理實驗班）、馬玉玲（金融智能與信息管理實驗班）、港旦歸桑（電子商務）、陳韶暉（金融學）

指導老師：帥青紅

作品簡介：1. 項目名稱及內容介紹 （1） 項目名稱：校園格子 （2） 內容介紹：“校園格子”是一款面向高校大學生基于活動日程表展開的具有用戶個性化的信息智能宣傳平臺。該工具的主要功能為：個人日程表&活動信息匯總，附加功能有：課表導入、講座現(xiàn)場掃碼簽到、第二課堂活動證明、比賽經驗交流共享等。 2. 角度：校園、學生、日常學習生活視角 3. 創(chuàng)意及亮點 （1） 日程管理&活動信息宣傳一站式平臺。 （2） 個性化智能推薦系統(tǒng)，個性化推薦個人所需信息。 （3） 第二課堂綜合測評，記錄參加活動次數(shù)和情況，為第二課堂提供證明。 （4） 資源獲取渠道，用戶可以通過平臺獲取有用資訊：考研、考雅思、找工作、比賽等。 4. 技術：APP開發(fā)技術、UI設計、數(shù)據挖掘

作品名稱：“方寸間”線上寢室體驗館

負責人：鐘濟謙

負責人專業(yè)：金融學（CFA國際化實驗班）

團隊成員：鄭愉茜（“光華英才”金融與理財實驗班）；何峰嶺（金融學（CFA國際化實驗班））；林鈺淇（審計學）；羅承東（金融工程學）

作品簡介：隨著經濟的不斷發(fā)展，大學生也逐漸開始追求生活質量的提高，本公司精準定位大學生的實際需求，主營以公眾號為核心的電子商務和線上寢室模擬體驗。方寸間公眾號的核心業(yè)務“線上商城”，服務對象為高校大學生與蝸居租客，提供裝飾道具線上購買平臺。針對用戶群體對居住空間的自主設計需求，方寸間提供“3D寢室線上體驗館”，由用戶自主設計寢室裝扮，配合線上購買平臺，便利客戶的同時增加盈利可能?！霸O計師COOL”服務，由用戶自選裝飾主題，專業(yè)設計師量“室”定做。交流平臺——生活圈，提供一個信息發(fā)布、線上交流的平臺，讓社交效應為線上銷售助力。公司采用O2O線上線下結合的銷售方式，結合現(xiàn)有的實體門店和微信平臺的優(yōu)勢，實現(xiàn)線上線下共同發(fā)展。

作品名稱：校園懸賞榜

負責人：李英齊

負責人專業(yè)：電子商務

團隊成員：馮登輝、丁心茹、張宏基、裴若蘭

作品簡介：“校園懸賞榜”APP是一款服務于當代大學生的服務軟件，旨在讓大學生在生活中遇到自己無法解決的問題時可以通過該款APP求助他人來解決自己的問題，同時也讓有各種技能的大學生能在空閑時間通過幫助他人來獲取酬勞，也更方便了在校大學生之間的溝通交流。 “校園懸賞榜”APP有發(fā)布懸賞，熱門懸賞，推薦任務，溝通平臺，接收任務，任務評論等方面的服務，讓大學生有平臺去解決自己的問題以及更好的利用自己的技能。 我們的理念是“校園無難事”，我們希望通過智能算法推薦，將用戶提出的懸賞推送給有能力解決它的人，同時也有校園實名，客服介入，信用值等來保障每個用戶的體驗。

作品名稱：“優(yōu)研優(yōu)選”升學服務平臺

負責人：祖櫻銀

負責人專業(yè)：稅收學

團隊成員：樊蓉（財政學）；班洪榮（財政學）；魏佳雯（人力資源管理）

作品簡介：優(yōu)研優(yōu)選是一個旨在提升學子綜合實力、提升導師辦公效率的優(yōu)質本科生升學服務平臺。一方面，優(yōu)研優(yōu)選為學子提供最專業(yè)的指導，從文書制作修改、論文撰寫、專業(yè)課復習、高校信息經驗分享、面試準備等全方面為學生提供一流的服務，全方位提升學生綜合實力；另一方面優(yōu)研優(yōu)選為保研、考研、普通學子提供精確高校導師信息，搭建學子與導師間最高效的溝通渠道，力求為每一個優(yōu)秀學生找到最適合的優(yōu)秀導師，實現(xiàn)學子與導師間的精確匹配。

作品名稱：“畫韻”文化創(chuàng)意有限公司

負責人：周梅

負責人專業(yè)：金融智能與信息管理實驗班

團隊成員：鄧云婷（金融智能與信息管理實驗班）；金鈺婷（金融學）；謝欣雨（金融學）；蔣朏（會計學）；

指導老師：李忠俊

作品簡介：項目概述：“畫韻”綿竹木版年畫文化創(chuàng)意有限公司秉承“讓年畫走進生活”的經營理念，專注創(chuàng)意年畫的設計與研發(fā)，旨在創(chuàng)造出更富特色，更具附加值的年畫產品及周邊服務。“畫韻”集產品設計、線上銷售、線下體驗活動、用戶交流于一體，運用“IP+線上商城+線下活動與體驗”模式，以創(chuàng)新設計建立文創(chuàng)品牌知識產權，擴大品牌影響力。 項目進展：目前線上已成功推廣“年畫鋪子”微信平臺和微博，通過微商的方式開始銷售畫韻團隊自主設計的文創(chuàng)產品，舉辦年畫歷史答題抽獎活動，擴大品牌影響力；線下已成功完成對綿竹木版年畫發(fā)源地的考察、木版年畫線上和線下市場調研，建立與當?shù)孛耖g藝人的合作關系，成功搭建供應鏈，以及制定公司長遠的發(fā)展規(guī)劃。

作品名稱：“問卷享”——社會調研資源共享平臺

四、創(chuàng)意校園活動100個小點子

創(chuàng)意校園活動點子如下：

1、現(xiàn)在很多大學生都有自己喜歡的愛豆，看到這個公益創(chuàng)意主題不少人很有興趣，還會衍生出粉絲公益，可以鼓勵粉絲捐贈或是親自種植樹木，所以公益活動中融入明星效應應該會是不錯的點子。

2、在校大學生都會考取一些資格證書，但是有一些證書只是跟風考取，這樣的例子很多。但是也有不少成功例子，留下的相關參考資料和書籍有很大時效性，相關工作人員可以將其整理歸納起來，收集起來循環(huán)利用可以節(jié)省時間，也給大學生節(jié)約開支。

3、在生活中很多人購買了許多用不上的物品，可以通過捐贈方式減輕負擔，避免浪費，幫助貧困有需要的人。

4、大學生可以多參加環(huán)境保護的公益活動，可以深入各個宿舍宣傳綠色的生活理念，然后回收廢品循環(huán)利用，將其捐給希望工程。

5、可以去參加學校組織的探訪老人、慰問福利院小孩等活動。

6、舉行義賣活動，以班級為單位把自己用不上、多余的物品拿出來進行義賣，然后把義賣的錢捐給福利院、老人院或者是公益機構等。

7、舉辦或參與生日或節(jié)日公益活動：生日聚會通常會花費不菲，但是將其舉辦成一個公益派對，讓聚集在一起的人為養(yǎng)老院做裝飾品、為孤兒院小朋友制作一些折紙等，或者讓每個參加聚會的朋友都帶來一個可以捐贈的玩具等物品，不論是全新還是二手的，共同送給相關的公益機構。

8、在學校里面舉辦垃圾分類的公益活動，讓更多人的認識到垃圾分類的重要性，什么樣的垃圾是屬于什么樣的類別，讓大家樹立愛護環(huán)境的意識。

9、參加或者開展保護動物的公益活動，去當?shù)匾吧鷦游锉Ｗo協(xié)會、小動物保護協(xié)會、野生動物救助站等公益機構進行幫忙，給小動物們喂食、洗澡等等。

以上就是小編對于三創(chuàng)作品創(chuàng)意點問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信。

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