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標(biāo)題
開題摘要
目錄
介紹
文獻(xiàn)綜述
研究問題與假設(shè)
方法論
工作安排
預(yù)期結(jié)果和結(jié)果的意義
暫定論文章節(jié)大綱
參考文獻(xiàn)列表
標(biāo)題
開題摘要
問題陳述
研究的基本原理
假設(shè)
建議使用的方法
預(yù)期的結(jié)果
研究的意義
目錄
介紹
文獻(xiàn)綜述
研究問題與假設(shè)
vi畢業(yè)設(shè)計開題報告(vi設(shè)計畢業(yè)論文開題報告)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于vi畢業(yè)設(shè)計開題報告的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、畢業(yè)論文開題報告怎么寫
畢業(yè)論文開題報告如下:
論文題目。
學(xué)生姓名,學(xué)號。
專業(yè)。
指導(dǎo)教師。
年月日。
開題報告填寫要求:
1、開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2、開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。
3、學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上(不包括辭典,手冊),開題報告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。
4、有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如"2004年9月26日"或"2004-09-26"。
二、有創(chuàng)意的VI畢業(yè)設(shè)計怎么著筆?
畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗,而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,特制定“同濟大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范”。
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的組成A.畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書;B.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定書;C.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書(包括:封面、中外文摘要或設(shè)計總說明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄);D.譯文及原文復(fù)印件;E.圖紙、軟盤等。
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂畢業(yè)設(shè)計(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定書、畢業(yè)設(shè)計(論文)封面、稿紙(在教務(wù)處網(wǎng)上下載用,學(xué)校統(tǒng)一紙面格式,使用A4打印紙)。
畢業(yè)設(shè)計(論文)資料按要求認(rèn)真填寫,字體要工整,卷面要整潔,手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水;任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字,經(jīng)院長(系主任)簽字后發(fā)出。畢業(yè)論文或設(shè)計說明書要按順序裝訂:封面、中外文摘要或設(shè)計總說明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起,然后與畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定書、譯文及原文復(fù)印件(訂在一起)、工程圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收,經(jīng)審閱評定后歸檔。
三、畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)撰寫的內(nèi)容與要求一份完整的畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)包括以下幾個方面:
1.標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng),不宜超過20個字,如果有些細(xì)節(jié)必須放進標(biāo)題,可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。
2.論文摘要或設(shè)計總說明論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250個左右實詞為宜,關(guān)鍵詞一般以3~5個為妥。
設(shè)計總說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)要在1500~2000字以內(nèi),外文字?jǐn)?shù)以1000個左右實詞為宜,關(guān)鍵詞一般以5個左右為妥。
3.目錄
目錄按三級標(biāo)題編寫(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致,附錄也應(yīng)依次列入目錄。
4.正文
畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論,其內(nèi)容分別如下:緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求;簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本課題的指導(dǎo)思想;闡述本課題應(yīng)解決的主要問題,在文字量上要比摘要多。
正文主體是對研究工作的詳細(xì)表述,其內(nèi)容包括:問題的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立,實驗方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容;實驗方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在課題中的應(yīng)用,課題得出的結(jié)果,以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì),一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。
結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié),對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。
5.謝辭
謝辭應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和設(shè)計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
6.參考文獻(xiàn)與附錄
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過多,但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可10篇以上,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。
附錄是對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)設(shè)計(論文)的附錄中,例如公式的推演、編寫的程序等;如果文章中引用的符號較多時,便于讀者查閱,可以編寫一個符號說明,注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大,若附錄篇幅超過正文,會讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺。
四、畢業(yè)設(shè)計(論文)要求
我校畢業(yè)設(shè)計(論文)大致有設(shè)計類、理論研究類(理科)、實驗研究類、計算機軟件設(shè)計類、經(jīng)濟、管理及文科類、綜合類等,具體要求如下:
1.設(shè)計類(包括機械、建筑、土建工程等):學(xué)生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙,工程圖除了用計算機繪圖外必須要有1~2張(2號以上含2號圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設(shè)計說明書(包括計算書、調(diào)研報告);參考文獻(xiàn)不低于10篇,其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。
2.理論研究類(理科):對該類課題工科學(xué)生一般不提倡,各院系要慎重選題,除非題目確實有實際意義。該畢業(yè)設(shè)計報告或論文字?jǐn)?shù)要在20000字以上;根據(jù)課題提出問題、分析問題,提出方案、并進行建模、仿真和設(shè)計計算等;參考文獻(xiàn)不低于15篇,其中外文文獻(xiàn)要在4篇以上。
3.實驗研究類:學(xué)生要獨立完成一個完整的實驗,取得足夠的實驗數(shù)據(jù),實驗要有探索性,而不是簡單重復(fù)已有的工作;要完成15000字以上的論文,其包括文獻(xiàn)綜述,實驗部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容;參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括2篇以上外文文獻(xiàn)。
4.計算機軟件類:學(xué)生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊,要有足夠的工作量;要寫出10000字以上的軟件說明書和論文;畢業(yè)設(shè)計(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時,必須完成調(diào)試工作,要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo);當(dāng)涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時,要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。
5.經(jīng)濟、管理及文科類:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成開題報告;撰寫一篇20000字以上的有一定水平的專題論文(外國語專業(yè)論文篇幅為5000個詞以上。);參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括1-2篇外文文獻(xiàn)。
6.綜合類:綜合類畢業(yè)設(shè)計(論文)要求至少包括以上三類內(nèi)容,如有工程設(shè)計內(nèi)容時,在圖紙工作量上可酌情減少,完成10000字以上的論文,參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括2篇以上外文文獻(xiàn)。
每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的同時要求:(1)翻譯2萬外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)(外語專業(yè)學(xué)生翻譯6000~8000字符的專業(yè)外文文獻(xiàn)或?qū)懗?0000字符的外文文獻(xiàn)的中文讀書報告),內(nèi)容要盡量結(jié)合課題(譯文連同原文單獨裝訂成冊)。(2)使用計算機進行繪圖,或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析,或進行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。繪圖是工程設(shè)計的基本訓(xùn)練,畢業(yè)設(shè)計中學(xué)生應(yīng)用計算機繪圖,但作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生應(yīng)參照教務(wù)處2004年3月印制的《畢業(yè)設(shè)計制圖規(guī)范》進行繪圖。
五、畢業(yè)設(shè)計(論文)的寫作細(xì)則
1.書寫
畢業(yè)設(shè)計(論文)要用學(xué)校規(guī)定的文稿紙書寫或打?。ㄊ謱憰r必須用黑或藍(lán)墨水),文稿紙背面不得書寫正文和圖表,正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外,文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。
2.標(biāo)點符號畢業(yè)設(shè)計(論文)中的標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版署公布的"標(biāo)點符號用法"使用。3.名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位
量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93,它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
5.?dāng)?shù)字
畢業(yè)設(shè)計(論文)中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,但在敘述不很大的數(shù)目時,一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字,如"他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星"、"三力作用于一點",不宜寫成"他發(fā)現(xiàn)2顆小行星"、"3力作用于1點"。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字,也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字,如"約一百五十人",也可寫成"約150人"。
6.標(biāo)題層次
畢業(yè)設(shè)計(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊,整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法,第一級為"1"、"2"、"3"等,第二級為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標(biāo)點。
各層標(biāo)題均單獨占行書寫。第一級標(biāo)題居中書寫;第二級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫,后空一格接寫標(biāo)題,末尾不加標(biāo)點;第三級和第四級標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù),后空一格書寫標(biāo)題。第四級以下單獨占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層,標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù),后空一格寫標(biāo)題。正文中對總項包括的分項采用⑴、⑵、⑶…單獨序號,對分項中的小項采用①、②、③…的序號或數(shù)字加半括號,括號后不再加其他標(biāo)點。
7.注釋
畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時,可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。
8.公式
公式應(yīng)居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式和編號之間不加虛線。9.表格
每個表格應(yīng)有表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上放正中,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫,表題可省略,表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫"續(xù)表××"。
10.插圖
畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作,線條粗細(xì)要合適,圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成,也可以用計算機繪圖。
11.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進行自然編號,一般序碼宜用方括號括起,不用園括號括起。
三、畢業(yè)論文開題報告怎么寫
論文開題報告基本要素
各部分撰寫內(nèi)容
論文標(biāo)題應(yīng)該簡潔,且能讓讀者對論文所研究的主題一目了然。
摘要是對論文提綱的總結(jié),通常不超過1或2頁,摘要包含以下內(nèi)容:
目錄應(yīng)該列出所有帶有頁碼的標(biāo)題和副標(biāo)題, 副標(biāo)題應(yīng)縮進。
這部分應(yīng)該從宏觀的角度來解釋研究背景,縮小研究問題的范圍,適當(dāng)列出相關(guān)的參考文獻(xiàn)。
這一部分不只是你已經(jīng)閱讀過的相關(guān)文獻(xiàn)的總結(jié)摘要,而是必須對其進行批判性評論,并能夠?qū)⑦@些文獻(xiàn)與你提出的研究聯(lián)系起來。
這部分應(yīng)該告訴讀者你想在研究中發(fā)現(xiàn)什么。在這部分明確地陳述你的研究問題和假設(shè)。在大多數(shù)情況下,主要研究問題應(yīng)該足夠廣泛,而次要研究問題和假設(shè)則更具體,每個問題都應(yīng)該側(cè)重于研究的某個方面。
四、畢業(yè)論文設(shè)計開題報告怎么寫
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告的寫法示例如下:
選題目的:色彩在客觀上是對人們的一種刺激和象征;在主觀上又是一種反應(yīng)與行為,畢業(yè)(設(shè)計)開題報告。色彩心理透過視覺開始,從知覺、感情而到記憶、思想、意志、象征等,其反應(yīng)與變化是極為復(fù)雜的。色彩的應(yīng)用,很重視這種因果關(guān)系,即由對色彩的經(jīng)驗積累而變成對色彩的心理規(guī)范,當(dāng)受到什么刺激后能產(chǎn)生什么反應(yīng),都是色彩心理所要探討的內(nèi)容。
選題意義:日常生活中觀察的顏色在很大程度上受心理因素的影響,即形成心理顏色視覺。如今社會進入快節(jié)奏的時代,每個人都講究快,而服裝也順應(yīng)時代的潮流,在色彩方面更要注重這一點,色彩是最能沖擊人們視野的東西,所以研究色彩更能直接快速的研究人們的心理。服裝設(shè)計注重色彩更能突出每個人的個性,反過來輔助設(shè)計的發(fā)展。
研究現(xiàn)狀:色彩在服裝設(shè)計中十分重要,它是人類視覺中最響亮的符號,但如今在服裝設(shè)計中色彩的心理的研究還是有待發(fā)展,人們對它們的認(rèn)識還不足,而人們?nèi)缃駥Ψb設(shè)計的款式方面的要求比較高,可是色彩方面就比較欠缺一些,人們總是以自己的直覺來選擇自己的服裝的色彩,而沒有覺得這能夠代表什么,更不會更深入的了解心理的變化。
以上就是小編對于vi畢業(yè)設(shè)計開題報告問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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