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3、案例4:雪邦公園
學(xué)區(qū)景觀設(shè)計案例
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)區(qū)景觀設(shè)計案例的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、中國傳統(tǒng)園林的造林手法有哪些?在現(xiàn)代景觀設(shè)計中是如何應(yīng)用的并舉例說明
有框景、障景、抑景、對景、借景、漏景、夾景、添景等經(jīng)典手法。
結(jié)合現(xiàn)代的景觀元素,共同營造豐富多變的景觀空間,達(dá)到步移景異、小中見大的景觀效果。中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)在藝術(shù)上,可以概括為“含蓄、內(nèi)斂而博大精深”。傳統(tǒng)文化符號追求的是和諧、樸素和含蓄的思想,與中國傳統(tǒng)的人文、自然、哲學(xué)觀一脈相承??梢哉f,傳統(tǒng)符號在這樣的文化背景下形成,它不僅僅是作為景觀設(shè)計中的裝飾,也不是一個簡單的物質(zhì)化,在這些樸素的圖形背后有著對美好生活的向往。
框景應(yīng)用案例:天津薊縣曲院風(fēng)荷。整體建筑風(fēng)格為新中式徽派格調(diào),多用黛瓦粉墻、馬頭墻、層樓疊院曲徑回廊等元素。
二、校園景觀設(shè)計的要素
校園景觀作為教育場所的景觀設(shè)計,更多地是為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師以及勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生提供身心愉悅之所,娛樂、休閑、交流、會友,所以要求校園景觀的設(shè)計要強調(diào)空間的交往性,要注重場地內(nèi)外空間的交融。
設(shè)計理念:
(1)合理功能分區(qū):注重以人為本的理念,公共空間的使用性質(zhì)要有一定的區(qū)域性的劃分,所以要進(jìn)行功能分區(qū),但是由于空間的特殊性,各個分區(qū)之間不宜完全割裂,需要相互交流、相互滲透。
(2)體現(xiàn)校園特色:每個學(xué)校都有其學(xué)校文化、地域特色、人文精神,景觀規(guī)劃當(dāng)中要有所體現(xiàn),雕塑、小品、景墻等都可以體現(xiàn)文化氛圍。
(3)保護(hù)生態(tài)環(huán)境:結(jié)合校園現(xiàn)有的自然環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,盡量利用自然環(huán)境,避免過度改造。也可以考慮利用海綿城市的理念進(jìn)行設(shè)計。
(4)可持續(xù)發(fā)展理念:在組織景觀規(guī)劃結(jié)構(gòu)的時候,需要充分考慮校園規(guī)劃未來的發(fā)展情況,進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)留及協(xié)調(diào)。
綠化植物的選擇與配置:
(1)整體性:需要有大塊綠化,并且有一定的延續(xù)性,讓整個校園形成一個整體。
(2)藝術(shù)性:在整體的基礎(chǔ)上,需要有藝術(shù)的處理,特別是景觀節(jié)點的設(shè)計,要有人文氣息。
(3)實用性:不宜選擇過多名貴樹種,最好對于凈化環(huán)境有一定的幫助。
最近太喜歡這個公司做的圖紙了,以后想去那工作[哭惹R]
對該大學(xué)規(guī)劃的五大理念:發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)、回歸住宅根、學(xué)生體驗、行人友好型和歡迎校園,并依賴于建筑、景觀、流動性和基礎(chǔ)設(shè)施的改進(jìn)。
威斯康辛州大學(xué)擁有一個豐富的歷史校園核心區(qū),周圍環(huán)繞著著名的校園景觀Prexy的牧場,有著精美的比例和詳細(xì)的砂巖建筑。該計劃在這一遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上,通過系統(tǒng)升級和新的社會空間,是歷史悠久的住宅大廳充滿活力和現(xiàn)代化,使建筑恢復(fù)其原有功能,恢復(fù)校園的住宅根基。
該計劃成功地實現(xiàn)了校園步行化,拆除了內(nèi)表面停車場和車輛路線,將街道改造成步行街,并建立了一個開放空間和行人連接框架,將校園的東西兩側(cè)連接在一起,填補了第15街的鴻溝。“巨石景觀”成為行人連接處的標(biāo)志性標(biāo)識,并融入了本地植物調(diào)色板。開放空間的改進(jìn)包括新的歡迎草坪、兄弟匯購物中心的重新規(guī)劃和擴(kuò)建、藝術(shù)與科學(xué)廣場的激活以支持四季使用,以及整個研究區(qū)的公園式景觀。
#景觀設(shè)計
三、案例4:雪邦公園
公園類型:混合式公園(加拿大首座將紫外線凈化設(shè)施結(jié)合到社區(qū)的雨水治理公園,一個超越傳統(tǒng)定義的公共空間。既是東灣社區(qū)居民的一個新興多功能的戶外休閑空間,也是一個服務(wù)于多倫多市更大范圍的居民的多面性城市公園。)
位置: East of Lower Sherbourne Street, from Lake Shore Boulevard to the water's edge, on both sides of Queens Quay
主創(chuàng)設(shè)計師: Phillips Farevaag Smallenberg , The Planning Partnership (local consultant); Teeple Architects (Pavilion); Jill Anholt (Light Showers – Public Art); The Municipal Infrastructure Group (Municipal Servicing/Civil/Mechanical Engineer)
面積: 1.47 hectares (3.63 acres)
樹木數(shù)量: 182棵( Pacific Sunset Maple -108 Red Oak - 45 American Beech - 29)
開園日期: 2010 年 9 月 24日 (南)2011年7月26日(北)
溜冰場面積:920 sq. metres
規(guī)劃設(shè)計概念
雪邦公園是多倫多安大略湖畔一個重要的重建復(fù)興項目,由原來沿著安大略湖畔的棕地開發(fā)而來,它包含了大型的文體娛樂設(shè)施,并采用富有詩意的手法對雨水徑流進(jìn)行處理。雪邦公園通過將雨水管理、景觀、建筑、工程與藝術(shù)天衣無縫地有機結(jié)合,是加拿大首座將紫外線凈化設(shè)施結(jié)合到社區(qū)雨水治理的公園,成為了一個超越傳統(tǒng)定義的公共空間。
公園規(guī)劃目標(biāo)
委托方希望公園能夠復(fù)興多倫多水岸。雪邦公園與其他公共水岸區(qū)域,加上新建的濱水步道以及即將建成的林蔭大道,使未來該區(qū)域成為安大略湖畔的魅力休憩景點,成為在后工業(yè)用地上建設(shè)新型的、充滿活力的城市社區(qū)公園的典范。
結(jié)構(gòu)布局分析:
基于安大略湖畔的標(biāo)志性景觀抽象與多倫多河岸的歷史脈絡(luò),設(shè)計以 樹林、水系以及綠色 為理念,建成了公園的3個空間。公園與安大略湖湖畔步道緊密相連,空間具有外向性。
規(guī)劃設(shè)計手法
雪邦公園的設(shè)計成功地加入了眾多可持續(xù)元素。除了公園的雨水處理項目外,其他的可持續(xù)項目包括:大量使用本土樹木,有助于增加多倫多的森林覆蓋率:使用耐旱植物,降低灌溉頻率。另外,公園還大量使用鄉(xiāng)土材料和透水材料,以降低城市熱島效應(yīng),同時分區(qū)域使用照明設(shè)備,以減少光污染。
公園規(guī)劃設(shè)計方法論
1 結(jié)合場地及環(huán)境背景的設(shè)計
景觀的方法尋求的是與場地及其環(huán)境背景偶合的設(shè)計,設(shè)計不是為了鶴立雞群而是整體融合,將設(shè)計置于,甚至嵌入到背景之中(如葉脈與葉片的關(guān)系)。用景觀的方法進(jìn)行設(shè)計,就是要讓設(shè)計扎根于場地,它不僅需要實地勘察,充分考慮場地的特征與背景,而且需要認(rèn)識到場地中的土壤、水、植物及其他物質(zhì)材料都是有生命的、敏感的和有創(chuàng)造力的生態(tài)系統(tǒng)。
雪邦公園的前身多倫多一個被忽視的湖邊的棕色地帶,因此公園設(shè)計基于安大略湖畔的標(biāo)志性景觀抽象與多倫多河岸的歷史脈絡(luò),設(shè)計以樹林、水系以及綠色為理念,建成了公園的3個空間,非常符合場地的環(huán)境背景。
2 綜合的整體設(shè)計
雖然現(xiàn)代景觀看上去與傳統(tǒng)園林有許多相似之處,但是現(xiàn)代景觀的設(shè)計更多地結(jié)合了傳統(tǒng)園林要素以外的東西,如經(jīng)濟(jì)、社會、政治以及生態(tài)和技術(shù)。此外現(xiàn)代景觀的設(shè)計還包括了相關(guān)專業(yè)人士和科學(xué)家,以及政府決策人、土地所有者和其他利益相關(guān)人員共同參與。同時為了集思廣益,達(dá)到廣泛共識,公眾的理解和認(rèn)同也是設(shè)計過程中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。
雪邦公園的風(fēng)景園林師帶領(lǐng)一個跨學(xué)科合作的設(shè)計團(tuán)隊經(jīng)過4年的時間,終于在多倫多重建的東濱水區(qū)建成了第一個公共公園。風(fēng)景園林奠定了公園的總體基調(diào),并引領(lǐng)了建筑、公共藝術(shù)以及基礎(chǔ)設(shè)施與公園設(shè)計的相互融合。公園設(shè)計對景觀、社區(qū)與可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),并大力地宣傳了風(fēng)景園林學(xué)科作為引領(lǐng)復(fù)雜大型項目的意義。而風(fēng)景園林學(xué)科的意義不僅僅在于公園設(shè)計,其對于城市設(shè)計、城市建設(shè)以及環(huán)境保護(hù)的意義更是舉足輕重的。
公園景觀分析
Sherbourne Common被設(shè)想為沿湖引起關(guān)注的地區(qū),先私人發(fā)展而建立。對于期望多倫多湖濱復(fù)興的客戶來說致力于公共領(lǐng)域的開發(fā)是極其重要的。與其他濱水公共領(lǐng)域一起,Sherbourne Common是常被使用的美麗瞬間,沿湖畔一個新的濱湖長廊與一個未來宏偉的大道串在一起。這是對在后工業(yè)用地上建設(shè)公共領(lǐng)域從而產(chǎn)生新的、充滿活力的城市社區(qū)的重要性和力量的有力證明。
在沒有通常會占據(jù)公園的未來社區(qū)和最終將為公園提供豐富的邊緣的未來建筑的情況下,Sherbourne Commo已經(jīng)成為一個廣受歡迎的濱湖公園,從而證明了設(shè)計公園時靈活性和多樣性的基本原則的重要性。比鄰公園,一個新的可容納3,000名學(xué)生的校園剛剛開放使用,公園兩側(cè)第一批幾棟混合用途/住宅用途樓宇正在建設(shè)中。按照園區(qū)的規(guī)模,該園區(qū)可提供各種用途,滿足未來居民、學(xué)生和新興企業(yè)的員工的不同需求。設(shè)計上園區(qū)努力以適應(yīng)全方位的需求。它涉及兩個非常不同的城市公園設(shè)計模式:一是提供一個寧靜的空間,逃離城市生活的混亂,另一個提供一個供社會交往的、吸引人的城市空間。這兩種想法在表達(dá)公園的三個不同城市空間時融合在一起。
基于標(biāo)志性的湖邊風(fēng)景讓人想起多倫多歷史悠久的海岸線,園區(qū)三個房間的組成是建立在樹林、水、綠地的理念之上的。“樹林”的想法表現(xiàn)為橫跨皇后碼頭大道精心設(shè)計的楓樹林,皇后碼頭大道是目前正在建設(shè)的、將公園平分為兩塊的翻新的海濱多用通道(行人、自行車、公交和汽車)。大道兩旁的樹木把公園南北連接起來,并沿街產(chǎn)生強烈的視覺和體驗。
“水”的概念在Sherbourne Common通過幾種方式表達(dá)。該公園是由收集的雨水組成,在其最終排入安大略湖前在公園經(jīng)過凈化并在整個公園進(jìn)行了展示。各種各樣的水的表現(xiàn)形式從物質(zhì)和空間上把南北連在一起。一旦被收集和經(jīng)過紫外線處理,薄薄的純凈水面紗從三個9米高的藝術(shù)雕塑上輕輕落下來,這些藝術(shù)雕塑優(yōu)雅地從地面升起,題為Light Shower。然后水通過一個種植了水草的生物過濾床,被導(dǎo)入長240米的水道。當(dāng)水從
水道中流下來到達(dá)公園的中心后,它蜿蜒穿過一個鍍鋅的寶石般的亭子,并最終排入安大略湖。沿安大略省的海岸線發(fā)現(xiàn)的標(biāo)志性的天然空地通過綠地來表達(dá)。在“樹林”周圍、并由毗鄰?fù)ぷ拥膹V場所框起來的開闊的草坪是觀看安大略湖景色最有利的地方。 “綠地”的規(guī)模和設(shè)計使其作為園區(qū)的中央聚集空間,在其邊緣區(qū)也提供私密空間,在這里 “樹林”變得稀疏,熱門可享受陽光或在斑駁的樹影下讀書。
Sherbourne Common的多變特性不僅存在于它的物質(zhì)性上,也體現(xiàn)在其設(shè)計上。通過提供廣泛的機會,公園的設(shè)計包含了所有季節(jié)和一天的不同時間。在夏季,水通過藝術(shù)雕塑和渠道展示出來,也通過分散在中央廣場的數(shù)組噴泉以頑皮的姿態(tài)出現(xiàn)。一旦噴泉被關(guān)閉,廣場就變成了舞臺,而在冬季廣場變成溜冰池。精心設(shè)計的照明創(chuàng)造出視覺的趣味和可在晚間使用的光線充足的環(huán)境。
結(jié)論
Sherbourne Common是一個混合式公園,在加拿大是第一個把紫外線處理設(shè)施融入其設(shè)計的公園,代表了重大創(chuàng)新的方式,在這種方式中自然系統(tǒng)和公民基礎(chǔ)設(shè)施都融入城市。雨水管理是公園審美和其互動功能不可或缺的一部分。雨水?dāng)⑹鍪枪珗@的主要組織特征,描述了雨水從天空到地面,最終到湖里的旅程和轉(zhuǎn)變過程。雨水凈化的過程把公園里所有的元素結(jié)合在一起,把整個園區(qū)變?yōu)橐粋€具有審美和體驗性的雨水系統(tǒng),通過它的互動和吸引人的的空間就水質(zhì)問題教育大眾
四、景觀設(shè)計方法的內(nèi)容簡介
《景觀設(shè)計方法》旨在介紹景觀設(shè)計的理論基礎(chǔ)、內(nèi)容、特點、原則和方法、表現(xiàn)及流程等專業(yè)設(shè)計知識,以期使讀者掌握循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)識景觀設(shè)計的本質(zhì),進(jìn)而達(dá)到運用景觀設(shè)計原理來進(jìn)行設(shè)計的目的?!毒坝^設(shè)計方法》以國內(nèi)現(xiàn)代景觀設(shè)計代表性實例為素材線索,深入淺出地探討,闡述了居住區(qū)、城市公園、城市道路、河岸、校園、工業(yè)園區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等各類典型景觀設(shè)計及其基本原理和方法步驟?!毒坝^設(shè)計方法》結(jié)合教學(xué)實踐,圖文并茂,具有可讀性與實用性。
《景觀設(shè)計方法》可作為高等院校的城市規(guī)劃沒計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書,也可作為景觀設(shè)計人員和相關(guān)人員的參考資料。 前言
第1章 景觀設(shè)計的理論基礎(chǔ)
1.1 景觀與景觀設(shè)計
1.2 中國傳統(tǒng)的景觀設(shè)計
1.2.1 中國哲學(xué)對景觀設(shè)計的影響
1.2.2 中國傳統(tǒng)園林的藝術(shù)特征
1.2.3 中國古典園林的表現(xiàn)手法
1.3 西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的主要理論與實踐
1.3.1 英國的景觀設(shè)計
1.3.2 美國的景觀設(shè)計
1.3.3 拉丁美洲的景觀設(shè)計
第2章 景觀設(shè)計的內(nèi)容
2.1 地形設(shè)計
2.1.1 地形設(shè)計的作用及影響因素
2.1.2 新技術(shù)的運用及表達(dá)方法
2.2 植物景觀配置設(shè)計
2.2.1 植物景觀配置設(shè)計的流程
2.2.2 植物景觀設(shè)計的原則與方法
2.2.3 植物造景的主要手法和注意事項
2.2.4 植物造景的發(fā)展趨勢
2.3 地面鋪裝設(shè)計
2.3.1 鋪裝的功能
2.3.2 鋪裝設(shè)計的特性
2.3.3 鋪裝營造意境的設(shè)計要素
2.4 水景設(shè)計
2.4.1 水景設(shè)計的歷史淵源
2.4.2 水景的類型
2.4.3 水景設(shè)計的影響因素
2.5 景觀小品設(shè)計
2.5.1 景觀小品的類型
2.5.2 景觀小品在公共環(huán)境中的應(yīng)用現(xiàn)狀
2.5.3 景觀小品設(shè)計注意事項
第3章 景觀設(shè)計的特點、原則和方法
3.1 景觀設(shè)計的特點
3.2 景觀設(shè)計的原則
3.3 景觀設(shè)計的方法
3.3.1 景觀設(shè)計的思維方法
3.3.2 景觀設(shè)計的藝術(shù)構(gòu)圖方法
3.4 景觀設(shè)計方法應(yīng)用的案例分析
3.4.1 設(shè)計思維與方法
3.4.2 南京市玄武湖風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃
第4章 景觀設(shè)計表現(xiàn)及流程
4.1 景觀設(shè)計步驟
4.1.1 客觀合理的全面分析
4.1.2 明確項目的定位
4.1.3 制訂項目發(fā)展戰(zhàn)略
4.1.4 確立總體布局與功能分區(qū)
4.2 景觀設(shè)計流程
4.2.1 設(shè)計準(zhǔn)備階段
4.2.2 設(shè)計構(gòu)思階段
4.2.3 初步方案設(shè)計及方案的確立與深化階段
4.2.4 施工監(jiān)理階段
4.3 景觀設(shè)計表現(xiàn)技法
4.4 景觀設(shè)計圖的構(gòu)成及范例
4.4.1 設(shè)計構(gòu)思草圖
4.4.2 設(shè)計方案圖
4.4.3 景觀施工圖
4.5 景觀工程概預(yù)算
4.5.1 概念及目的
4.5.2 預(yù)算定額
4.5.3 計算方法
4.5.4 實例分析
4.6 景觀工程設(shè)計施工合同
第5章 居住區(qū)景觀設(shè)計
5.1 居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計概述
5.1.1 居住環(huán)境的變遷與發(fā)展
5.1.2 居住區(qū)的組織構(gòu)成
5.1.3 影響居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計的因素
5.1.4 居住區(qū)景觀結(jié)構(gòu)布局
5.2 居住區(qū)景觀設(shè)計的原則
5.3 居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容及方法
5.3.1 居住區(qū)綠地景觀設(shè)計
5.3.2 居住區(qū)種植景觀設(shè)計
5.3.3 居住區(qū)道路景觀設(shè)計
5.3.4 居住區(qū)公共環(huán)境設(shè)施景觀設(shè)計
5.3.5 居住區(qū)環(huán)境小品景觀設(shè)計
第6章 城市公園景觀設(shè)計
6.1 公園的基本知識
6.1.1 公園的演進(jìn)
6.1.2 公園的范圍
6.1.3 影響公園景觀規(guī)劃設(shè)許的因素
6.2 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計的要素及在設(shè)計中的運用
6.2.1 地形
6.2.2 水體
6.2.3 植物
6.2.4 建筑及建筑小品
6.3 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計中的基本形式和形態(tài)構(gòu)成
6.3.1 公園設(shè)計中的形式美手法
6.3.2 公園設(shè)計中的形態(tài)構(gòu)成
6.4 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計的一般方法及原則
6.4.1 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計的特點
6.4.2 城市公園景觀規(guī)劃方案設(shè)計的方法
6.4.3 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計的原則
第7章 城市道路景觀設(shè)計
7.1 城市道路景觀設(shè)計概論
7.1.1 城市道路景觀的構(gòu)成模式與要素
7.1.2 城市道路綠地景觀的類型
7.1.3 城市道路景觀設(shè)計的原則
7.1.4 道路景觀設(shè)計的程序
7.2 城市道路景觀設(shè)計
7.2.1 道路綠帶景觀設(shè)計
7.2.2 街頭綠地景觀設(shè)計
7.2.3 林蔭道景觀設(shè)計
7.2.4 步行街景觀設(shè)計
7.2.5 高速公路景觀設(shè)計
7.2.6 交通島景觀設(shè)計
7.2.7 濱水帶道路景觀設(shè)計
第8章 河岸景觀設(shè)計
8.1 河岸景觀概述
8.1.1 河岸景觀的相關(guān)概念
8.1.2 河岸景觀的類型及空間構(gòu)成
8.1.3 河岸景觀的主要功能
8.1.4 河岸景觀設(shè)計的主要內(nèi)容
8.2 河岸景觀細(xì)部要素設(shè)計
8.2.1 河岸景觀細(xì)部要素的構(gòu)成
8.2.2 河岸景觀細(xì)部要素設(shè)計原則
8.3 河岸景觀設(shè)計原則
8.4 河岸景觀設(shè)計方法及步驟
8.4.1 “綠蔭里的紅飄帶”案例項目背景與概況
8.4.2 現(xiàn)狀調(diào)查與分析評價
8.4.3 定位景觀功能,確定發(fā)展目標(biāo),確立核心理念
8.4.4 河岸景觀規(guī)劃的原則
8.4.5 從整體向細(xì)部拓展,制訂設(shè)計框架,定位細(xì)部節(jié)點設(shè)計
8.4.6 河岸景觀設(shè)計方法與法則
8.4.7 河岸景觀規(guī)劃設(shè)計的方法
第9章 校園景觀設(shè)計
9.1 校園規(guī)劃和景觀設(shè)計理論
9.1.1 校園景觀設(shè)計的概念
9.1.2 校園不同空間的景觀設(shè)計
9.2 校園景觀設(shè)計的內(nèi)容與特點
9.2.1 校園景觀設(shè)計的內(nèi)容
9.2.2 校園環(huán)境景觀設(shè)計要點
9.3 校園景觀設(shè)計的原則
9.3.1 以人為本原則
9.3.2 連續(xù)性原則
9.3.3 文化性原則
9.3.4 整體性原則
9.3.5 多樣性原則
9.3.6 可持續(xù)原則
9.4 校園景觀構(gòu)成要素
9.4.1 自然景觀
9.4.2 人工景觀
9.5 校園景觀設(shè)計案例分析
9.5.1 總體概況
9.5.2 設(shè)計依據(jù)
9.5.3 規(guī)劃原則
9.5.4 景觀處理和總體布局
9.5.5 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和設(shè)計圖樣
第10章 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計
10.1 工業(yè)園區(qū)概述
10.1.1 工業(yè)園區(qū)的概念
10.1.2 工業(yè)園區(qū)的分類和特點
10.2 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計相關(guān)理論
10.2.1 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計的概念
10.2.2 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計的特點
10.2.3 工業(yè)園區(qū)景觀建設(shè)目標(biāo)
10.3 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計方法
10.3.1 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計的理念
10.3.2 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計構(gòu)成要素分析
10.4 規(guī)劃案例——廣西崇左湘桂糖廠工業(yè)園景觀設(shè)計
10.4.1 項目背景
10.4.2 崇左工業(yè)園功能布局
第11章 風(fēng)景名勝區(qū)景觀設(shè)計
11.1 風(fēng)景名勝區(qū)景觀設(shè)計的相關(guān)概念
11.1.1 風(fēng)景名勝區(qū)定義
11.1.2 風(fēng)景名勝區(qū)發(fā)展概述
11.1.3 風(fēng)景名勝區(qū)景觀特點
11.2 風(fēng)景名勝區(qū)景觀設(shè)計要素
11.2.1 社會要素
11.2.2 物質(zhì)要素
11.3 新材料和新技術(shù)的應(yīng)用
11.3.1 新材料的選擇
11.3.2 新技術(shù)的應(yīng)用
11.4 廣西南寧狀元泉景區(qū)設(shè)計
11.4.1 青秀山風(fēng)景名勝區(qū)基本概況
11.4.2 狀元泉風(fēng)景區(qū)規(guī)劃總綱
11.4.3 景區(qū)專項規(guī)劃
11.5 廣西南寧青秀山旅游區(qū)鳳凰臺建筑景觀設(shè)計
11.5.1 項目概述
11.5.2 規(guī)劃目標(biāo)
11.5.3 設(shè)計理念
11.5.4 總體規(guī)劃及節(jié)點分析
參考文獻(xiàn) 景觀設(shè)計藝術(shù)是在歷史的長河中由城鎮(zhèn)建筑文化積累而逐漸形成并不斷發(fā)展的一種藝術(shù),是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程的設(shè)計,是現(xiàn)代社會對廣大建筑師、設(shè)計師、藝術(shù)家提出的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由于現(xiàn)代社會城市化進(jìn)程的加快,出現(xiàn)了能源危機、生態(tài)惡化、人口膨脹等問題,已使人們不得不更加關(guān)注城市的環(huán)境。面對急速變化的時伐,面對新的生活方式的涌現(xiàn),人們正不斷確立新的環(huán)境體系的價值觀,以種種新的理念超越技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域;延伸到更高的層面,不僅需要創(chuàng)造悅目的環(huán)境,而且需要創(chuàng)造悅心而又健康的環(huán)境。
以上就是小編對于學(xué)區(qū)景觀設(shè)計案例問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008
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