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    優(yōu)化設(shè)計(jì)志鴻優(yōu)化網(wǎng)下載

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-06 10:28:53     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 103        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于優(yōu)化設(shè)計(jì)志鴻優(yōu)化網(wǎng)下載的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    優(yōu)化設(shè)計(jì)志鴻優(yōu)化網(wǎng)下載

    一、優(yōu)化設(shè)計(jì)

    不好意思之前書名記錯(cuò)了,我們學(xué)校訂過的是優(yōu)化方案和創(chuàng)新設(shè)計(jì)(這些囧名字取得……)……而且這兩本好像都是直銷給學(xué)校,個(gè)人買不到的樣子。不過優(yōu)化設(shè)計(jì)(什么志鴻優(yōu)化系列的)我也有的,是自己買的,也是一輪用書。感覺還行,例題習(xí)題都有比較詳細(xì)的解答。其實(shí)一輪的書都差不多,前面是用來填空的概念部分,例題,然后是一些不算難的習(xí)題。一輪就是用來回憶一下題目,很多題都和你學(xué)的時(shí)候做的習(xí)題重復(fù)。但個(gè)人覺得3年高考2年模擬的感覺更好(無(wú)論是排版還是內(nèi)容),而且題比較有代表性和綜合性,解答也很不錯(cuò),大部分題你應(yīng)該沒做過,不像其他一輪題總覺得面熟……如果學(xué)的程度不錯(cuò)想要提高,建議3-2系列,如果都忘得差不多,做題很生那就買一本優(yōu)化吧。 加油~

    我學(xué)理的,不過我知道文數(shù)學(xué)的內(nèi)容。我感覺一輪還是取決于你以前學(xué)的程度,如果不錯(cuò)就用3-2那種全真題的,一般的話我記得有一種紫色封面的五年高考3年模擬(非常經(jīng)典的),好像是基本知識(shí)+一般難度的習(xí)題,答案也很詳細(xì),或者買你們高中附近書店最暢銷的一些品牌,因?yàn)槟切┛赡馨岩恍├项}舊題去掉了,我感覺優(yōu)化里的老題有點(diǎn)多。然后可以買本王后雄,如果做到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就去查一下,里面都會(huì)有重點(diǎn)題型或知識(shí)點(diǎn)的詳解和類似習(xí)題,把這個(gè)點(diǎn)搞透。

    二、八年級(jí)下冊(cè)志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)答案

    答案中,重要的知識(shí)點(diǎn) 1.磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。

    2.磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。

    3.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。

    ① 任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極)

    ② 磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極

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    互相吸引。

    4.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

    5.磁體周圍存在著磁場(chǎng),磁極間的相互作用就是通過磁場(chǎng)發(fā)生的。

    6.磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

    7.磁場(chǎng)的方向:在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

    8.磁感線:描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)

    9.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、磁感線方向、小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同。

    10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國(guó)學(xué)者:沈括最早記述這一現(xiàn)象。)

    11.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。

    12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。

    13.安培定則的易記易用:入線見,手正握;入線不見,手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。

    14.通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng);④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。

    15.電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。

    16.電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無(wú)可由電流的通斷來控制;②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變。

    17.電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強(qiáng)電流。還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。

    八年級(jí)下冊(cè)志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)答案

    這樣的提問感覺沒有意義

    三、志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)答案

    )13的答案1.下面對(duì)應(yīng),不是P到M的映射是()A.P={正整數(shù)},M={-1,1},f:x→(-1)xB.P={有理數(shù)},M={有理數(shù)},f:x→x2C.P={正整數(shù)},M={整數(shù)},f:x→ D.P=R,M=R,f:x→y,y2=|x|答案:D解析:因?yàn)镻中任一非零實(shí)數(shù)在M中有相反的兩個(gè)數(shù)與之對(duì)應(yīng).2.下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是()A.f(x)=1,g(x)=x0B.f(x)=x 2,g(x)= C.f(x)=|x|,g(x)= D.f(x)=x,g(x)= 答案:C解析:判斷兩函數(shù)是否為同一函數(shù),要抓住定義域和對(duì)應(yīng)法則兩個(gè)方面.只有定義域和對(duì)應(yīng)法則完全相同的兩個(gè)函數(shù)才是同一函數(shù).A.g(x)的定義域?yàn)閤≠0,f(x)的定義域?yàn)镽.B.g(x)的定義域?yàn)閤≠2,而f(x)的定義域?yàn)镽.D.g(x)的定義域?yàn)閤≥0,f(x)的定義域?yàn)镽.3.設(shè)函數(shù)f(x)(x∈R)為奇函數(shù),f(1)=,f(x 2)=f(x) f(2),則f(5)等于()A.0 B.1 C. D.5答案:C解析:特例法:f(x)= x滿足題意,故f(5)= .直接法:x=-1f(1)=f(-1) f(2) f(1)=-f(1) f(2) f(2)=2f(1)=1.x=1f(3)=f(1) f(2)=.x=3f(5)=f(3) f(2)= .4.設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2 bx c(a≠0),若f(x1)=f(x2)(x1≠x2),則f(x1 x2)等于()A. B. C.c D. 答案:C解析:由f(x1)=f(x2) x1 x2=,代入表達(dá)式得f(x1 x2)=f()= c=c.5.若f(x)=-x2 2ax與g(x)=在區(qū)間[1,2]上都是減函數(shù),則a的取值范圍是()A.(-1,0)∪(0,1)B.(-1,0)∪(0,1]C.(0,1)D.(0,1]答案:D 解析:g(2)<g(1),,得a>0,f(2)<f(1),得a<.f(x)圖象如圖所示,其頂點(diǎn)橫坐標(biāo)x=a且開口向下.故欲使f(x)滿足在[1,2]上為減函數(shù),則必有a≤1.綜上,得0<a≤1,選D.6.(2006江蘇南通模擬)函數(shù)y=ln(x )(x∈R)的反函數(shù)為()A.y=(-),x∈RB.y= (-),x∈(0, ∞)C.y= ( ),x∈RD.y= ( ),x∈(0, ∞)答案:A解析:由y=ln(x ),得 x=,-x=.∴2x=-.∴x=.其反函數(shù)為y=,x∈R.7.已知f(x)=-4x2 4ax-4a-a2(a<0)在區(qū)間[0,1]上有最大值-5,則實(shí)數(shù)a等于()A.-1 B.- C. D.-5答案:D解析:f(x)=-4x2 4ax-4a-a2=-4(x-)2-4a,∵a<0 <0,∴f(x)在[0,1]上為遞減函數(shù).∴f(x)max=f(0)=-4a-a2.∴-4a-a2=-5 (a 5)(a-1)=0.又a<0,∴a=-5.8.設(shè)f-1(x)是函數(shù)f(x)=log2(x 1)的反函數(shù).若[1 f-1(a)][1 f-1(b)]=8,則f(a b)的值為…()A.1 B.2 C.3 D.log23答案:B解析:f-1(x)=2x-1,可知[1 f-1(a)][1 f-1(b)]=2a b=8,a b=3,故f(a b)=log24=2.9.函數(shù)y=lg(x2 2x m)的值域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A.m>1 B.m≥1 C.m≤1 D.m∈R答案:C解析:∵y=lg(x2 2x m)的值域?yàn)镽,∴x2 2x m=0有解.∴Δ=22-4m≥0m≤1.10.設(shè)P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),S△ABC表示△ABC的面積,λ1=,λ2=,λ3=,定義f(P)=(λ1,λ2,λ3),若G是△ABC的重心,f(Q)=(, , ),則()A.點(diǎn)Q在△GAB內(nèi) B.點(diǎn)Q在△GBC內(nèi)C.點(diǎn)Q在△GCA內(nèi) D.點(diǎn)Q與點(diǎn)G重合答案:A解析:由于G為△ABC的重心,∴f(G)=( ,,).由于f(Q)=( , , ),因此,點(diǎn)G一定在過G平行于AC的直線上且在△GAB內(nèi),故選A.第Ⅱ卷(非選擇題共70分)二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)11.已知函數(shù)y=f(x)滿足f(x-1)=x2-2x 3(x≤0),則f-1(x 1)=

    .答案:- (x≥4)解析:∵f(x-1)=x2-2x 3=(x-1)2 2f(x)=x2 2,又x≤0,∴x-1≤-1.∴f(x)=x2 2(x≤-1).∴f-1(x)=-(x≥3) f-1(x 1)=- (x≥4).12.g(x)=1-2x,f[g(x)]=(x≠0),則f()=

    .答案:15解析:g(x)=1-2x=,x=,f()==15.13.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足關(guān)系式:f( x) f(-x)=2,則f() f() … f()的值為

    .答案:7解析:分別令x=0, ,, ,由f( x) f(-x)=2,得f() f()=2,f() f()=2,f() f()=2,f() f()=2,∴f() f() … f()=7.14.已知x1是方程x lgx=27的解,x2是方程x 10x=27的解,則x1 x2的值是

    .答案:27解析:方程x lgx=27可化為lgx=27-x,

    方程x 10x=27可化為10x=27-x.令f(x)=lgx,g(x)=10x,h(x)=27-x.如下圖. 顯然,x1是y=f(x)與y=h(x)的交點(diǎn)P的橫坐標(biāo),x2是y=g(x)與y=h(x)的交點(diǎn)Q的橫坐標(biāo).由于y=f(x)與y=g(x)的圖象關(guān)于y=x對(duì)稱,直線y=27-x也關(guān)于y=x對(duì)稱,且直線y=27-x與它們都只有一個(gè)交點(diǎn),故這兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于y=x對(duì)稱.又P、Q的中點(diǎn)是y=x與y=27-x的交點(diǎn),即(,),∴x1 x2=27.

    四、志鴻優(yōu)化系列叢書2016一輪復(fù)習(xí)叢書下載答案需要獲得金幣,應(yīng)該怎么獲得金幣

    志鴻優(yōu)化系列圖書,書里面都會(huì)有"刮涂層 查真?zhèn)?quot;的那個(gè)小圓標(biāo),你把它刮開,然后在志鴻優(yōu)化網(wǎng)站上登陸會(huì)員,會(huì)員中心左邊有個(gè)"正版圖書驗(yàn)證",點(diǎn)開以后把你那本書上的驗(yàn)證碼打上去查詢驗(yàn)證,如果是正版書的話就會(huì)給你金幣。

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