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空間感的重要性(空間感的重要性及訓(xùn)練方法成人)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于空間感的重要性的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、素描中的五大調(diào)子是什么?
高光、中間調(diào)、明暗交界線、反光、投影
五大調(diào)中常見的問題
明暗交界線:它其實(shí)是面與面色調(diào)的交接,并不是真的一條線
反光:暗部的一部分,一般明度不超過亮度
投影:投影是有形狀的,投影的明度一般跟物體明度拉開
高光:物體上最亮的地方,不同質(zhì)地的物品高光畫法不同
灰面(中間調(diào)子):一般最后畫,主觀控制層次變化,容易畫灰
物體三大面:
亮面、灰面、暗面。
三大面五大調(diào)子的重要性:
在素描基礎(chǔ)繪畫學(xué)習(xí)中明確的表現(xiàn)物體的三大面五調(diào)子,更有助于表現(xiàn)物體的體量感、質(zhì)感,有助于體現(xiàn)畫面的空間感、層次感。特殊形體、特殊材質(zhì)的物體受光影響后不會產(chǎn)生明確的三大面五調(diào)子變化,如:液體,玻璃,金屬等。
二、簡單說明感知覺在兒童心理發(fā)展中的意義表現(xiàn)在哪些方面
兒童認(rèn)知能力包括:
1. 感知覺2. 注意3. 記憶4. 想象5. 思維兒童認(rèn)知內(nèi)容包括:1.感知覺2.物品命名概念3.形狀概念4.顏色概念5.數(shù)與量概念6.空間感概念7.因果概念一.感知覺的發(fā)展1.感覺的發(fā)展視敏俗稱視力,是衡量兒童視覺發(fā)展的重要指標(biāo),指在一定拘留所感知和辨別細(xì)小物體的視覺能力。兒童是視敏度在10歲之前不斷提高,在10歲時(shí)視覺調(diào)節(jié)能力的范圍最大,遠(yuǎn)近物體都能看清楚。兒童的視覺發(fā)展的另一個(gè)方面就是顏色視覺的發(fā)展。顏色分辨能力存在著性別差異性,一般來講,女孩比男孩的顏色辨別能力更強(qiáng)。兒童的語言聽覺能力發(fā)展較快,7歲時(shí),已經(jīng)基本接近成人的水平。在我國的漢語拼音教學(xué)就是有力地促進(jìn)兒童的聽覺能力發(fā)展。但是兒童聽覺敏感度(即聽力)是隨著年齡的增長逐漸提高,就算到了高年級,他們的聽力也達(dá)不到成人水平,為達(dá)到高峰。運(yùn)動覺包括大肌肉與小肌肉,兒童的大肌肉運(yùn)動覺成熟得較早,但是發(fā)展速度較慢;而小肌肉運(yùn)動覺成熟較遲,但是發(fā)展速度較快。很多兒童知道了小學(xué)寫出來的字之所以歪歪扭扭,其主要原因就是由于小肌肉運(yùn)動覺不夠成熟。所以在幼兒階段,不僅要注重大肌肉運(yùn)動覺發(fā)展,還要加強(qiáng)小肌肉運(yùn)動覺發(fā)展。2.知覺發(fā)展兒童知覺的發(fā)展主要表現(xiàn)為空間知覺、時(shí)間知覺及觀察力發(fā)展。兒童的大小知覺發(fā)展趨勢:從直覺判斷到推理判斷;兒童的方位直覺發(fā)展順序:上下→前后→左右→四方;具體:3歲左右--能掌握上下方位, 4歲左右能掌握前后方位,5-7歲能掌握以自我為中心的左右方位,7-9歲能掌握自己對面的人或物的左右方面,10以上的兒童逐漸掌握大地的東、西、南、北四個(gè)方位。總體上來講,兒童掌握空間方位比較難,尤其是大地的方位,有賴于老師或家長的耐心指導(dǎo)。兒童的知覺能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為觀察力的發(fā)展。兒童觀察力的趨勢:1. 觀察的目的性:從盲目、被動→到主動、自覺;2. 觀察的精確性:從籠統(tǒng)、模糊→到精確、清晰;3. 觀察的順序:從無序→到有序4. 觀察的深刻性:從表面→到本質(zhì)二.注意的發(fā)展注意是意識的基本特征,人的一切自覺活動都是以注意為基礎(chǔ)。所謂的“聚精會神”、“全神貫注”等描述的都是注意的表現(xiàn)。注意的品質(zhì):1. 注意的廣度:同一時(shí)間內(nèi)意識所能清晰地把握對象的數(shù)量;2. 注意的穩(wěn)定性:在一段時(shí)間保持在某個(gè)認(rèn)識的客體上或活動時(shí),也叫持久性注意;3. 注意的分配:在同一時(shí)間內(nèi)對兩種或兩種以上的刺激進(jìn)行注意,或?qū)⒆⒁夥峙涞讲煌幕顒又校?p>4. 注意的轉(zhuǎn)移:指根據(jù)新的任務(wù),主動地把注意有一個(gè)對象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對象上;兒童注意發(fā)展的趨勢:1. 從無意識注意向有意識注意逐漸發(fā)展;2. 注意力容易分散與疲勞;3. 注意的廣度和分配都逐漸在發(fā)展;4.注意的穩(wěn)定性差,集中的時(shí)間比較短,但是都在逐步發(fā)展;三.記憶的發(fā)展記憶是過去經(jīng)歷的事物在頭腦中的反應(yīng)。用信息加工的觀點(diǎn)來看,記憶是人腦對信息攝取、儲存和提取的過程。記憶的分類1.根據(jù)記憶內(nèi)容分:形象記憶、情緒記憶、運(yùn)動記憶、邏輯記憶等;2.根據(jù)信息存儲時(shí)間的長短分:感覺記憶、短時(shí)記憶、長時(shí)記憶;(1)感覺記憶,也叫瞬時(shí)記憶,0.225-4秒。各種感官通道都存在對相應(yīng)刺激的感覺登記,人們研究較多是圖形記憶和聲像記憶。一般把視覺感覺登記稱為圖形記憶,把聽覺感覺登記稱為聲像記憶。不同的內(nèi)容的感覺記憶,其容量也不同。視覺信息的記憶容量大于聽覺信息的記憶容量。感覺記憶中保存的信息如果沒有受到注意,就會很快消失;如果受到注意,它就進(jìn)入短時(shí)記憶系統(tǒng)進(jìn)行保存。(2)短時(shí)記憶,也叫操作記憶或工作記憶,5秒-1分鐘。短時(shí)記憶中的信息如果得不到復(fù)述就會隨時(shí)間而自動消失;如果得到復(fù)述,不管是機(jī)械復(fù)述,還是運(yùn)用記憶方法所做的精細(xì)復(fù)述,都可以進(jìn)入長時(shí)記憶系統(tǒng)。(3)長時(shí)記憶,指從一分鐘以上直至到許多年,甚至保持終身的記憶。與短時(shí)記憶相比,長時(shí)記憶的容量是非常大的;從信息的來源來說,它是地短時(shí)加工重復(fù)的結(jié)果。但也有些長時(shí)記憶是由于印象深刻一次性形成的。保持記憶最好的方法就是鞏固、復(fù)習(xí),甚至是適當(dāng)?shù)剡^度學(xué)習(xí)。三、簡述攝影構(gòu)圖的意義
一是取景構(gòu)圖時(shí)運(yùn)用前景,可以增強(qiáng)照片的空間距離。拍攝照片時(shí),大多數(shù)條件下不一定需要有前景,只拍攝高山、人文建筑風(fēng)景等特寫照片時(shí),更是如此。但對于拍攝景物靠近相機(jī)部分景物比較單一的情況下,應(yīng)該適當(dāng)運(yùn)用前景拍攝。
特別用F8以上的光圈值拍攝,景深比較大,畫面中的前后景物都比較清晰,而且有拉長景物縱深的視覺效果,空間感會更加強(qiáng)烈,使平面圖片具有了雕塑般的立體透視意境。二是取景構(gòu)圖時(shí)運(yùn)用前景,可以襯托照片的主題內(nèi)涵。照片都有一定的思想內(nèi)涵,要拍攝什么表現(xiàn)什么表現(xiàn)明確,否則照片就沒有了靈魂,成了純粹的拍照記錄。云彩、霞光、河流、山峰,或者建筑物、人文景觀等風(fēng)景照的拍攝,都可選擇為拍攝主體,其他前景為其服務(wù),主體就比較突出。即便是人物風(fēng)景照,為了更好地顯示人物豐富的形態(tài),構(gòu)圖時(shí)增加前景,可以更好地襯托出人像的自然與魅力。同樣,如果把雪山江河前的鮮花、綠草和礁石作為前景,會使高山、河流更有生機(jī)與活力。三是取景構(gòu)圖時(shí)運(yùn)用前景,可以平衡照片的前后比重。有的場景鏡頭前面部分一覽無余,沒有其他景物,顯得比較單一空曠。倘若構(gòu)圖時(shí)加入了前景,圖片前面后面的景物變得比較平衡,頭重腳輕比例失調(diào)等問題迎刃而解。尤其是像拍攝日落日出、星空下的月色等照片時(shí),要是鏡頭前面空無一物,日月可能可能就會拍攝成一個(gè)“大燒餅”。但加入前景后,孤零零的日月前可能是鮮花、可能樹木,也可能是建筑物,就變成了前后照應(yīng)渾然一體的自然景觀。四、平面構(gòu)成的重要性,以及和圖案的區(qū)別.
平面構(gòu)成是一種理性的“藝術(shù)訓(xùn)練”,強(qiáng)調(diào)形態(tài)之間的比例、平衡、對比、節(jié)奏、韻律、韻律等,形成既嚴(yán)謹(jǐn)又有美感的構(gòu)圖形式。
萬物的外在稱之形,元素外貌、姿態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征均含有形的意味。它與物體的形狀不同,形狀僅指物體在空間所占的輪廓,而形或形態(tài),乃為一切要素統(tǒng)一后的綜合體,是視覺語言的根本。從形的類別上大體可分為:
①人為形,人類為了生存和適應(yīng)外界環(huán)境,滿足物質(zhì)和精神的需求,而人為創(chuàng)造的形態(tài),如汽車、建筑、器物等。
②自然形,指自然中固有的可見形態(tài),都可稱之為自然形。(包括生物中所有的動、植物以及無機(jī)物)
③幾何形,是屬純粹的和理性的、一般是運(yùn)用工具描繪的形。視覺上具有明確的時(shí)代美感。
④有機(jī)形,在抽象形之中仍然保留著某些自然形態(tài)的物征,因而它不但是曲線的圓滑的;也是單純的,合理的,帶有美感的。
⑤偶然形,是指我們意識不到,而是偶然形成的。
形與形之間的組合關(guān)系、具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
■分離,形與形之間有一定距離、不接觸。
■接觸,形與形之間的邊緣相切。形成新的形狀,比單純的基本形狀要豐富、復(fù)雜。
■覆蓋,形覆蓋在另一表之上,由此產(chǎn)生上下、前后的空間關(guān)系。
■透疊,形與形彼此交疊,交疊的部分產(chǎn)生新形,但不產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系。
■聯(lián)合,形與形相互形成較大的新形。
■減缺,形與形相互覆蓋,覆蓋的部分被減掉。
■重合,兩形交疊,交疊的部分產(chǎn)生一個(gè)新的形。
骨格是形狀在畫面上有秩序的編排規(guī)律,如一根無形的線,把零散的視覺符號、形狀、色彩、肌理等串連起來。骨格的不同變化會使整體構(gòu)圖發(fā)生變化。骨格分規(guī)律骨格、作用性骨格。
①規(guī)律性骨格,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉窬€、有規(guī)律的數(shù)字關(guān)系,有強(qiáng)烈的秩序感,主要有重復(fù)、漸變、發(fā)射等骨格。
②作用性骨格,作用性骨格給基本形以固定的空間、基本形可以在骨格單位內(nèi)自由變化,位置、方向、甚至越出骨格線、但超越的部分將被骨格線切割。
在平面設(shè)計(jì)中,形象占據(jù)畫面空間,這時(shí)我們習(xí)慣把形象稱為“圖”,而將空間稱為“底”。圖有明確的形象在畫面上位置突出給人強(qiáng)烈的視印象。底沒有明確的形象感、沒有形體輪廓給人以模糊的視覺印象。圖和底的表現(xiàn)形式:
①明度、色相上,相互對比的關(guān)系越大者、有圖感。尤其是明度之間的關(guān)系。
②凹凸兩者中凸的形象有圖感。
③面積大小的比較中,小的有圖感。
④在靜態(tài)與動態(tài)兩者中,動態(tài)有圖感
⑤在空間范圍中被包圍者,有圖感。
⑥抽象形與具象形之間,具象形有圖感
⑦在幾何圖案中,圖底對比越強(qiáng)則越能區(qū)。
⑧圖底的反轉(zhuǎn)現(xiàn)象是構(gòu)成要素非常相近,從而使我們難以區(qū)分圖與底時(shí)、即產(chǎn)生圖底反轉(zhuǎn)現(xiàn)象,它是一種有趣的構(gòu)成方式、富有哲理性。 推薦閱讀:剖析!圖形創(chuàng)意技巧有哪些?
重復(fù)的定義是指在同一設(shè)計(jì)中,不斷地使用完全相同的視覺元素或關(guān)系元素。重復(fù)是設(shè)計(jì)中比較常用的手法,以加深給人的印象、造成有規(guī)律的節(jié)奏感,使畫面統(tǒng)一。所謂相同,在重復(fù)構(gòu)成中主要是指形狀的相同,其它的還有色彩、大小、方向、肌理等方面的相同。
在設(shè)計(jì)時(shí)要注意漸變形狀的始形與終形,大小比例與漸變?nèi)^程的數(shù)量、以及漸變形狀的局部與整體的關(guān)系。漸變時(shí)不要受自然形態(tài)的約束,形狀的大小、位置、方向、色彩等特征都可以作漸變處理,可探求新奇之意。例如:用規(guī)律性的有節(jié)奏的變化,使基本形的形狀、大小、方向上進(jìn)行循序變動;線可作水平、垂直、斜線折線、曲線等各種線的漸變。
發(fā)射是常見的自然現(xiàn)象,如太陽的光芒,花瓣的結(jié)構(gòu)、這就是自然界的放射現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)射具有秩序性的方向變動形成的,可以產(chǎn)生引人注的視覺效果。發(fā)射的表現(xiàn)形式,有中心點(diǎn)的放射、螺旋式的放射、不規(guī)則的放射。
①中心點(diǎn)的發(fā)射,是由此中心向外或由外向內(nèi)集中的發(fā)射。在發(fā)射構(gòu)圖中是比較普通的、分別稱為“離心式”與“向心式”發(fā)射。發(fā)射的骨格線可以是直線、曲線、弧線等。
②螺旋式的發(fā)射,同心式是以一個(gè)焦點(diǎn)為中心,層層環(huán)繞發(fā)射如同投石于水面、一環(huán)一環(huán)的漣漪之?dāng)U散。
③不規(guī)則的發(fā)射,是具有中心的感覺,卻不遵循一定的規(guī)則進(jìn)行的發(fā)射。
一般來說在畫面上特異只占少部分或極小位置,才能突出。特異的表現(xiàn)形式有:
①形狀的特異,在許多重復(fù)或近似的基本形中,出現(xiàn)小部分特異的形狀、形成差異對比和視覺焦點(diǎn)。
②大小的特異,在許多相同的基本形中,有意造成大小特異的對比。(注意對比不宜懸殊或太相近)
③色彩的特異,在許多具有相同色彩的基本形中,強(qiáng)調(diào)部分色彩對比差異,使之打破單調(diào)。
④方向特異,有有秩的排列中、出現(xiàn)極少數(shù)在方向上的改變、形成特異效果。
⑤肌理的特異,在相同肌理的質(zhì)感中,若有部分不同性質(zhì)差異的肌理出現(xiàn),造成引人注目的焦點(diǎn)。以上的表現(xiàn)形式在特異構(gòu)成中,只需一兩項(xiàng)視覺元素出現(xiàn)特異。
在平面構(gòu)成中所談到的空間,是指二維空間的表現(xiàn),巧妙地運(yùn)用透視原理,把視平線、視角、滅點(diǎn)作特殊處理,加可以設(shè)計(jì)出別致的空間關(guān)系。主要方法如下:
①利用大小表現(xiàn)空間感,近大遠(yuǎn)小的視覺經(jīng)驗(yàn)反映在畫面上也是如此、大小的反差越大,空間中前后的距離感就越。
②利用重疊表現(xiàn)空間感,當(dāng)一個(gè)形狀疊在另一個(gè)形狀之會有前后,上下的空間感。
③利用陰影表現(xiàn)空間,阻影明暗的出現(xiàn)使物體具有立體感,陰影還能表現(xiàn)物體的凹凸感。
④利用傾側(cè)效果表現(xiàn)空間,傾側(cè)的變化是物體在空間旋轉(zhuǎn)的結(jié)果、所以傾側(cè)給人以空間感。
⑤色彩變化表現(xiàn)空間,利用色彩的冷暖變化,冷色遠(yuǎn)離暖色前進(jìn)
⑥利用平行線方向的改變,來表現(xiàn)立體感改變排列平行線的方向,會產(chǎn)生立體的幻象。
⑦肌理變化改變空間感,粗糙的表面使人感到接近,細(xì)致的表面感到遠(yuǎn)離。
⑧矛盾空間,所謂矛盾空間是指真實(shí)空間中不可能存在的,只能在二維空間的平面上可以顯現(xiàn)了。矛盾圖形是圖底反轉(zhuǎn)矛盾的一種延伸,同時(shí)與錯(cuò)覺是具有共通性的。
任何物體表面的紋理變化形成各種肌理,如細(xì)密、粗糙光滑、軟硬、干濕等。視覺肌理的表現(xiàn)方法很多,如拓印、噴灑、漬染、熏灸刮擦、拼貼、編織等手法,能創(chuàng)造出極為豐富的肌理效果。
對比是重要的形式法則,將相對的要素配列一起,相互比較以達(dá)到二者抗拒的緊張狀態(tài),稱為對比。我們在構(gòu)成中常用大小對比、虛實(shí)對比、色彩對比、疏密對比、賓主對比、正負(fù)對比、動靜對比、曲直對比、顯隱對比等手法。在處理對比關(guān)系時(shí)要注意整體統(tǒng)一效果,其次掌握好對比的強(qiáng)度、以取得好的視覺效果。推薦閱讀:平面設(shè)計(jì)中的“兩極分化”!對比
以上就是關(guān)于空間感的重要性相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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