最憶是杭州張藝謀在線看（最憶是杭州演出圖片）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于最憶是杭州張藝謀在線看的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、求 張藝謀和他的“影” 百度云免費(fèi)在線觀看資源

• 2、憶六年級(jí)作文

• 3、張藝謀的電影最佳是哪部

• 4、張藝謀為國慶聯(lián)歡總導(dǎo)演， 從奧運(yùn)會(huì)到國慶聯(lián)歡， 為什么每次都是他?

一、求 張藝謀和他的“影” 百度云免費(fèi)在線觀看資源

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《張藝謀和他的“影”》是由汪鵬執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄電影，于2018年10月12日在中國內(nèi)地上映

二、憶六年級(jí)作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膽浟昙?jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

憶六年級(jí)作文1

學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有半我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來?！泵慨?dāng)讀寫描寫春天桃花的詩句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了?！蔽铱偸菚?huì)用心去回答她。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯?！毕奶靵砹耍覀儗W(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜歡的一季了，可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！边@句詩，我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。??！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放，難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅局限在外表，更體現(xiàn)在骨子里的精神！

校園?。∫荒晁募靖鞑煌?，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？

憶六年級(jí)作文2

我的童年是豐富多彩的，有哭，有笑，有傷心，有難過。

我小時(shí)候是我爺爺奶奶帶我的，在我記事的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常說我：“你不知道，你小時(shí)候有多勞人！每天夜里都哭，我和你爺爺就是抱著你東屋跑跑、西屋跑跑，你還是哭！”

我的爺爺奶奶非常地疼我，但奶奶帶我不久就患了一場(chǎng)大病。三次手術(shù)后，病魔還是奪走了奶奶的生命。那一次，我哭得可能是我有生以來哭得最厲害的一次。當(dāng)時(shí)我有鼻炎，感覺就要暈過去了，被我爸一把拽起來了，我才沒有暈在地上。再不久，我的爺爺也去世了。爺爺在沒有去世之前，在床上躺了八個(gè)月，現(xiàn)在想想就害怕。

小學(xué)時(shí)，我從四年級(jí)就開始住校。在校吃的簡(jiǎn)直可以說不是人吃的飯，白色的豬肉漂在菜湯上邊想想就惡心。剛剛?cè)プ⌒r(shí)，我吃的飯就是我弟給我?guī)サ?，那時(shí)我弟天天回家，家里開飯店，我爸爸每天都給我做菜，有時(shí)我還會(huì)給老師朋友一點(diǎn)菜。爸爸有時(shí)給我做的牛肉和辣椒，在學(xué)校里可以稱得上是美味佳肴，好吃極了！但是在家里，就是當(dāng)一種小菜而已。

小時(shí)候，我身體不怎么好，老是生病。有一個(gè)星期，我每天都回家掛水打針，每天早上晚上都是在家吃的，連中午也是帶菜去學(xué)校吃的。

有一天晚上在學(xué)校宿舍，有同學(xué)說夜里有地震，于是我們都把書包背在身上，一夜都沒睡?？梢灰惯^去了，什么事也沒有，害得我們白擔(dān)心。第二天早上，我們困死了，夢(mèng)游一樣去上課。

我的童年是豐富多彩的。

憶六年級(jí)作文3

奧地利的小說家卡夫卡說過：“你所需要的書，應(yīng)該是一把能擊破你心中冰海的利斧?！笔堑?，書是我們生活中的必需品。下面，我就來說說我的讀書經(jīng)歷吧！

上幼兒園時(shí)，我讀的書絕大部分都是如《老夫子》一類的漫畫書、連環(huán)畫、卡通書。那時(shí)候的我認(rèn)為，讀書只是為了讓自己笑一笑，娛樂一下而已，并沒有意識(shí)到讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，讀書能影響一個(gè)人的一生。

小學(xué)一年級(jí)放假，媽媽買了一套《小學(xué)生必備讀物》，全套十二本，這十二本書像磁石一般吸引著我，我利用暑假時(shí)間，把這十二本書全部看完了，它大大地拓展了我的知識(shí)面，使我對(duì)讀書的意義有了正確的認(rèn)識(shí)，從此我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上了二年級(jí)，我讀了人生中第一本長(zhǎng)篇小說——日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，它使我對(duì)讀書的興趣更加濃厚了。

進(jìn)入小學(xué)中年段后我開始對(duì)那些大部頭小說虎視眈眈了。三年級(jí)時(shí)，我看了《三國演義》和《水滸傳》白話文版本，通過看這兩本書，我對(duì)歷史小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。

于是，上了四年級(jí)，我又看了四本歷史小說的原著，它們是：《三國演義》、《水滸傳》、《說岳全傳》、《說唐全傳》。每?jī)?cè)書中我都有一個(gè)崇拜的對(duì)象，我崇拜《三國演義》里的關(guān)羽，《水滸傳》里的李逵，《說岳全傳》的岳飛和《說唐全傳》里的單雄信。

上學(xué)期寒假，我又看了“當(dāng)年明月”寫的《明朝那些事兒》，這本書讓我了解了統(tǒng)治中原二百七十七年、最后一個(gè)由漢族統(tǒng)治的帝國——明朝的一些事兒。

這就是我的讀書經(jīng)歷。朋友們，你能告訴我你的讀書經(jīng)歷嗎？

憶六年級(jí)作文4

“江南憶，最憶是杭州”唐代詩人白居易這樣寫道。G20期間，由張藝謀導(dǎo)演的《最憶是杭州》呈現(xiàn)在世人面前，得到了不少稱贊。暑假期間，我很榮幸能親眼目睹這場(chǎng)盛宴。

頭頂?shù)臒魸u漸變暗，原本嘈雜的環(huán)境也瞬間安靜了。不久，遠(yuǎn)處亮起五顏六色的燈，仔細(xì)一看，是西湖著名的景色。正當(dāng)我沉醉在其中時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有成群結(jié)隊(duì)的采茶女邁著輕盈的步伐向湖心走去。她們排列整齊，優(yōu)雅的姿態(tài)讓人看了賞心悅目。隨著音樂聲的減弱，她們緩緩走出舞臺(tái)。我期待著下一個(gè)節(jié)目。

鋼琴獨(dú)奏旋律動(dòng)聽；兩人對(duì)唱十分深情；世界名曲《歡樂頌》向觀眾展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量……但令我最難忘的是《天鵝湖》。

略顯沉重的主旋律響起，一位身穿白色裙子的舞者正隨著音樂向舞臺(tái)中央走去。當(dāng)她走到正中央時(shí)，身后的顯示屏突然映出了一個(gè)一模一樣的她，猶如鏡像。她們邊跳邊把距離拉開，很讓我不解。原來是屏幕又“變”了兩只天鵝。我心里很清楚哪個(gè)是由人來扮演的，但是要跟屏幕上復(fù)制的舞姿完全一致，讓人看不出差別，才是真正需要花時(shí)間練習(xí)的。陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)的天鵝，最后又集結(jié)于一身，她用一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)作主旋律的結(jié)尾。一段耳熟能詳?shù)囊魳讽懫稹]錯(cuò)，這就是整首曲子中最經(jīng)典的部分。四面八方的舞者向中間匯攏，成為整齊的一排天鵝。她們根據(jù)節(jié)奏，強(qiáng)弱，井然有序地舒展著身體。一會(huì)兒變?yōu)閮膳?，換了整體隊(duì)形，一會(huì)兒變?yōu)槿?，一?huì)兒變?yōu)榱拧兓枚喽说年?duì)列讓人們看了不覺得厭煩。歌曲首尾呼應(yīng)，精彩的表演結(jié)束了。舞者保持著最后的動(dòng)作。觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。

這一次觀看演出不僅讓我感受到視覺與聽覺上的震撼，更讓我深層次了解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。我們也要學(xué)習(xí)這種精神。

憶六年級(jí)作文5

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。望著眼前的碑石，使我陷入深深的思念。

記得那是20xx年1月12日，啊，好神奇，聽得到聲音，正是那天我出生了，全家都很高興，到了我一歲半的時(shí)侯，我每天都很想站到地上走路，可是爸爸媽媽不允許我走到地上，因?yàn)榕滤?，祖祖走出來說；怕什么，讓她走，你們總是怕她含在嘴里化了，捧在手里怕摔了，難怪我們中國這么落后，你如果不讓她自己學(xué)會(huì)走路的話，將來哪還了得啊，你看日本的孩子都是自己學(xué)會(huì)走路包括洗臉，日本的大人們都不會(huì)寵他們的孩子。開始我認(rèn)為他們?cè)谥v笑話呢？我又聽不懂也就沒有在意了。

但當(dāng)我到了六歲的時(shí)侯，我才明白祖祖會(huì)為什么這么嚴(yán)格了，那是讓我明白做人的道理，然而祖祖雖然嚴(yán)格，但和祖祖相處了一個(gè)月的時(shí)間，還是覺得祖祖不嚴(yán)格反而更可愛了呢！說到這里，記得是在外婆家去，因?yàn)橥馄艂円匠抢锶讉€(gè)星期，所以我就和祖祖到外婆家去，到了外婆家我很高興，每天我和祖祖去坡上挖挖土，種種蔬菜，可好玩了。到了收獲的季節(jié)，我和祖祖把菜摘回來，我洗，祖祖炒菜，炒完之后就可以吃了，哇！好香??！吃飽以后，我和祖祖看了一會(huì)電視，就睡覺啦，在燈熄的那一刻，我又在想明天將會(huì)是怎樣的。

一個(gè)月的時(shí)間到了，在當(dāng)天早上發(fā)生了一件事，當(dāng)時(shí)我和祖祖正在準(zhǔn)備要帶回去穿的衣服和其他之類的，在快要準(zhǔn)備好的時(shí)侯，祖祖突然心臟病犯了，沒來得及救，就去世了。

望著眼前的碑石，使我陷入了對(duì)祖祖思念的情懷，我的眼睛紅潤了。那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我關(guān)心疼愛的那個(gè)祖祖，然而在我還沒懂事的時(shí)侯就去世了。

憶六年級(jí)作文6

我喃喃自語，眼前漸漸浮現(xiàn)那恬靜的小村，我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)在華亭五云村，那是一個(gè)群山環(huán)繞的小村莊。山中有村，村中有山，四季綠陰環(huán)繞，像一幅極美的水墨畫。

清晨，一輪紅日輕輕悄悄地露出了臉頰，躲在山后面，你看著她，她便一動(dòng)也不敢動(dòng)?？梢徽Ｑ郏街斜闶窍脊馊f丈，普照著大地。嗬！真是淘，四處都是她的地盤，帶來無限光明。昨夜晶瑩的露珠如水晶，映襯著霞光，直把人的眼睛勾住了?！暗蔚巍保且恢皇裁礃拥男▲B在歌唱呢？一轉(zhuǎn)身，樹蔭里只有一雙圓溜溜，又黑又亮的雙眸注視著你，只聞其聲而不見其鳥，多么美妙的意境。

午后太陽累了，躺在樹梢小歇了一會(huì)兒，陽光弱了下來。輕輕漫步于石子路上，看到池中的魚兒打著圈兒?！敖?，近了”，“嘟嚕”魚兒受了驚，一擺尾兒鉆進(jìn)了明鏡似的水底，只剩一池蓮。那蓮生的清秀，修長(zhǎng)的身姿，卻又輕輕地彎著腰，一陣清風(fēng)，吹得滿池的蓮輕擺，活了一般舞著身子，那蓮的清香也縈繞在身旁。

天漸晚了，太陽抖抖身子，揉揉朦朧的雙眼，收拾了行李，一蹦一跳地回家了，落日的余暉灑了一地，真是不小心，把杯子里的水灑了。她是走了，水卻化成了金光，留在了人間。

月兒慢悠悠地走了上來，弓著背，收拾太陽的殘局，遍地金光，“終于收完了。”她輕嘆著，伸直了腰。天黑了，那些金色的光在月兒的手中閃閃發(fā)光，引得繁星聚集而來，眾星捧月甚是壯觀。

“嘰嘰”，夜深了，鳥兒拉上了黑夜的簾子，世間萬物沉沉入睡……

鄉(xiāng)間是靜謐的搖籃，孕育著萬物，平靜安寧的鄉(xiāng)間是我夢(mèng)一般的家鄉(xiāng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我與鄉(xiāng)村漸離漸遠(yuǎn)，多久回去一次，誰也說不清，但鄉(xiāng)間的美、靜、清卻深深地烙在我的腦海之中。

最憶的便是那鄉(xiāng)間，那如夢(mèng)一般的搖籃。

憶六年級(jí)作文7

歷史是那些一本本枯燥而無趣的書籍嗎？是湮沒在人們記憶深處的崢嶸歲月嗎？不，絕對(duì)不是，歷史其實(shí)很精彩。

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間明朝的歷史。

既然是歷史，就少不了各色的人物。在這部書里，有無數(shù)的英雄、奸雄、忠臣、奸臣、名將、庸將、明君、昏君……在明朝浩瀚如海的人物中，最打動(dòng)我的人，卻是一位兩面三刀的人——張居正。他為了中興大明帝國而嘔心瀝血，一條鞭法和考成法的改革措施使萬民舉國之歡，使壞官聞風(fēng)散膽皆戰(zhàn)栗；同樣，為了權(quán)力而鏟除異己心狠手辣，殺門生亦不眨眼。

許多人一念及張居正，總想起他那奢侈的生活，但他們沒想到張居正以揮灑在華夏大地的鮮血換來了繁華昌盛的明帝國。

他從一個(gè)才華橫溢而懵懂的憤青到老謀深算的首輔，為國家盡綿薄之力，是一個(gè)偉大的改革家。從一個(gè)一無所有的草民到權(quán)傾四野的一品官員，道德淪喪，是個(gè)道德并不高尚的人。一句話，他并不是好人，不是壞人，而是一個(gè)復(fù)雜的人，一個(gè)有理想、良心的人。躊躇滿志的張居正，并沒有選擇做一名安分守己的官僚，而是以天下為己任，踏上一條無比艱難，卻無比光明的道路。他用他那曲折的人生告訴我們，良知和理想是不會(huì)消失的，不因富貴而逝去，不因權(quán)勢(shì)而凋亡，也不因利益而左右。

他了解世界的黑暗和絕望，卻從不放棄，并以悲天憫人之心去關(guān)懷每一個(gè)不幸的人，這，就是偉人。

類似張居正這樣流芳百世的人比比皆是。只要你愿意去了解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史其實(shí)很精彩。

憶六年級(jí)作文8

秋天，樹葉枯黃，款款而下，給人的感覺是凄涼的。但童年的秋天，留給我的是美好且充滿樂趣的記憶。

不知不覺，時(shí)間飄散于四季的輪回，六年的時(shí)光，在歡嬉中度過。秋游的前夜，每個(gè)人的心中總有那么小小的激動(dòng)，相對(duì)于每日校園里平平淡淡的單純生活，心里總會(huì)泛起漣漪。對(duì)于秋游的種種憧憬都浮現(xiàn)于心頭，快樂如是。

秋游是一段短暫的野外旅途。一路上，生活在城市里的我們，在充滿山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常興奮，大家有說有笑，嬉嬉鬧鬧，忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱，也許這就是童年的本真。在每個(gè)不經(jīng)意間的站口留下的是深深的情誼。

滿地的落葉，幾聲蛙鳴，這是個(gè)古老的地方。也許是秋的到來，園子里一切都那么蕭瑟冷清，就算裹緊了衣裳，放眼四野，目睹這一番落葉歸根，秋風(fēng)掃葉，內(nèi)心不乏一絲酸楚，一絲悲涼。

每次秋游都離不開燒烤，在炊煙裊裊的園子里，每個(gè)人似煙雨中漫游，爐子里往上躥的火苗，在炭火中爍動(dòng)，激起的小小火星像煙花樣綻放，像青春的熱血和激情，永不泯滅。

裊裊的炊煙只是前奏，主角永遠(yuǎn)在后頭。從生疏笨拙的手法到嫻熟的動(dòng)作，這是經(jīng)過六年時(shí)光的脫變而來。那一身的汗，伴著油煙，從烤爐中升騰，刺激著呼吸道，然后與那風(fēng)兒結(jié)伴同行，彌漫于整個(gè)園子，也許這就是秋的味道。

白色的煙灰靜靜地躺在爐子里，小學(xué)時(shí)光就在這裊裊的炊煙中緩緩散開，當(dāng)中，有不舍，有懷念……

終有離別的一日，就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留到了原地。我們也總會(huì)分開，但，我們把微笑記載在最初遇見的時(shí)刻，永不忘記。

秋天，不只是離情，還有希望，不會(huì)因滿地的落葉而悲秋！汽車就要進(jìn)站，沿途的風(fēng)景我還沒看夠，感恩緣分，友誼沒有盡頭……

憶六年級(jí)作文9

人在變：長(zhǎng)高了，張帥了，張美了，成熟了，理智了……

物在變：它的位置，形狀，顏色……景在變：多了一朵野花，少了一株小草，多了一洼泥水，少了一片海洋……時(shí)間在悄無聲息地流逝，世間的千千萬萬也漸漸地變化著。就如分開的我們，不知不覺間，身邊的一切都變了?；氐皆分鸫螋[的操場(chǎng)，我們都彼此沉默了。天還是那樣藍(lán)的天，可為什么我們看見稀稀落落的幾朵烏云？那棵參天大樹上的鳥兒，你為何哀鳴？

還是一樣的籃球場(chǎng)，可為什么你變得好狹窄？擠得我差點(diǎn)喘不過氣?？赡阌滞蝗蛔兊脽o邊無際，似乎正天旋地轉(zhuǎn)，讓我失去了方向。那活力的倩影為何沒了蹤跡？坐在我們?cè)黄饖^斗過的教室，我們的眼圈不禁紅了。黑板為何如此干凈，老師寫的字跡去哪兒了？講臺(tái)為何如此凌亂，是沒做保潔嗎？桌面為何如此骯臟，難道又忘了收拾……環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)，那些令我們懷念的熟悉身影，都只能在夢(mèng)里。漫步在我們?cè)粝職庀⒌男÷罚覀兊臏I都濕了臉。路邊的小野花零零碎碎，野草稀稀落落。

花的芳香只剩下隱隱約約的一小點(diǎn)，就連草的清香也被大雨沖刷走了。泥土啊，我的眼淚浸透你的衣，請(qǐng)你原諒，不要臟了我的鞋。我們也變了。有的脾氣更加暴躁了，有的更理智了，有的更懂得珍惜了，而有的，則認(rèn)識(shí)了時(shí)間的無情。

憶六年級(jí)作文10

現(xiàn)在正值寒冬，憶及美麗的秋天，心中為之一動(dòng)。

“萬美之中秋為最”。在秋天漫步，當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋愈發(fā)顯出那份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。穿過田野，跨過小溪，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)中飛舞，飄揚(yáng)……

秋天悠揚(yáng)而清爽，秋意漫灑蒼穹，秋里散滿了太多的物象，一景一物，皆蘊(yùn)透著濃郁的秋色秋香。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋天，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。我們需要秋天的收獲，因?yàn)檫@是人生中碩果累累最燦爛的季節(jié)。

只有秋天的時(shí)候，你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁，落葉之下，沙沙的風(fēng)中，很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長(zhǎng)袍，楓樹脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝，大地在秋風(fēng)的摧促下，披上了金黃的睡衣……玉米掛上胡子，像一個(gè)成熟的老人，高粱舉起火把，照亮秋天的道路，小草低下頭來，深情望著養(yǎng)育它的泥土……

秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。它不像春天那樣清新宜人，不像夏天那樣絢麗多彩，不像冬天那樣銀裝素裹。。秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。而是以自已獨(dú)特的`魅力，給人們帶來了豐收與希望。

秋天，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。我愛秋天，我愿意讓我的思緒追隨秋天，永遠(yuǎn)期待著它！實(shí)現(xiàn)我的理想和人生價(jià)值。

憶六年級(jí)作文11

今夜，看著天空中緩緩飄灑的鵝毛大雪，我不由得想起來了往日的春節(jié)。

小時(shí)候的春節(jié)，我總是在爺爺和婆婆家這兩個(gè)地方之間奔波，但我記得最清晰的一次是有一年下大雪時(shí)，在爺爺家度過的日子。

那時(shí)，我還小，整天就知道玩。春節(jié)的時(shí)候，哥哥成天帶著我去爺爺家后面的小菜園子里撒歡。我們放炮，挖坑，烘火，每天都玩得投入盡興。

由于剛下完雪，很多柴火是都是濕的，所以想烘起火來是很難的。但是我們兩個(gè)人沒有灰心，我負(fù)責(zé)尋找一切可能著起火的東西，哥哥負(fù)責(zé)點(diǎn)火。見火苗十分微弱，毫無生機(jī)，于是我趴在地上，伸長(zhǎng)脖子外加噘嘴和他一起去吹火，猛地一吹，那吹出來的煙直接把我們兩個(gè)人的臉吹的黑不溜秋，我們看了看彼此，咯咯咯笑了起來。

過春節(jié)，怎么會(huì)沒炮仗呢？肯定有的，只不過我和我哥玩的比較特殊，我們那年玩的最多的就是做陷阱嚇唬姐姐了。我們先買了幾包摔炮，然后用鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑，大小約為十五厘米，深度大約為十公分。然后我們把摔炮均勻地放入坑底，之后又把一些草蓋在上面。再在上面撒上一些雪，陷阱就大功告成了，到了最重要的環(huán)節(jié)了，就是把我姐給引到陷阱去了。那場(chǎng)面真的很壯觀，但是我和哥哥還是被姐姐狠狠批評(píng)了一頓。

春節(jié)，有足夠的時(shí)間去放松，去陪伴家人，那種感覺真的很好。

憶六年級(jí)作文12

似乎剛剛才跨入校門，不知不覺中我已是六年級(jí)的學(xué)生了。六年來經(jīng)歷的事太多太多了，而令我至今難忘的，卻是校門口那條如今已淡得幾乎看不見的下車線。

事情發(fā)生在三年級(jí)，那時(shí)我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)。一個(gè)天氣晴朗，鳥鳴聲聲的早晨，我乘著爸爸的自行車去上學(xué)。當(dāng)來到方便路時(shí)兩旁的菜攤很多，爸爸不得不走走停停，我一個(gè)勁催爸爸：“快點(diǎn)吶!快點(diǎn)吶!”繞過那熱鬧地段爸爸加快了速度。離校門越來越近了，突然爸爸一個(gè)急剎車，我人往前一沖，有一種不祥的預(yù)感——下車線!果真!當(dāng)文明示范員告訴我，爸爸的車子已超線時(shí)，我腦子發(fā)脹，真不相信自己的耳朵，舒暢的情緒一下消失得無影無蹤：天不再是那么藍(lán)，鳥也不再歌唱了。我竭力忍住眼淚，背著沉重的書包，慢吞吞地走進(jìn)教室，不敢面對(duì)同學(xué)。要知道，超下車線就意味著班級(jí)要扣分。

坐到座位上，我無論如何也忍不住眼淚了，埋頭哇哇大哭起來。心里無休止地責(zé)罵自己：“堂堂中隊(duì)長(zhǎng)，居然給班級(jí)抹黑，根本沒起到帶頭作用，哎，太失敗了!”“同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我嗎?老師會(huì)不會(huì)瞧不起我了?”我越想越傷心，越想越覺得對(duì)不起大家，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。很多同學(xué)見我在哭，紛紛走來問原因，并安慰我，絲毫沒有責(zé)備的意思。同學(xué)們的熱心使我又一次落淚，我更覺得自己錯(cuò)了，就干脆把左臂上的“二條杠”交到了講臺(tái)上。老師聞聲走來，見我難過成這樣，默默地把標(biāo)志還給了我，我又一陣感動(dòng)。班級(jí)呵，真是一個(gè)溫暖的大家庭!

哎，一條普普通通的下車線，給我?guī)淼氖菬o盡的煩惱，無盡的自責(zé)，我一生都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那條普通而又特殊的下車線!

憶六年級(jí)作文13

他，是治水的英雄，他有三過家門而不入的傳說！他的一生豐功偉績(jī)與他長(zhǎng)眠在會(huì)稽山上，他就是大禹。春暖花開的一個(gè)日子里，陽光伴隨著我輕快又激動(dòng)的腳步，來到了大禹陵。

剛走進(jìn)門口，只見那又長(zhǎng)又高的通道直達(dá)大禹陵廣場(chǎng)，走道兩旁一顆顆高大挺拔的松樹掩映著一只只趴在地上的石獸，它們歷經(jīng)滄桑，在這兒守護(hù)大禹，不讓長(zhǎng)眠于地下的大禹再勞累了！在那時(shí)，洪水泛濫，百姓流離失所，妻離子散，百姓們都叫苦連天，而洪水卻向他們發(fā)出令人毛骨悚然的獰笑，在百姓急需幫助的時(shí)，大禹毅然接受了抗洪的工作，他經(jīng)過9年的努力，終于成功。但在論功行賞的那一天，大禹終于累倒了，永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在了會(huì)稽山上了。

我們來到了大禹陵廣場(chǎng)，看見有幾個(gè)人在敲鐘，那古老的鐘傳出了陣陣鐘聲。我們走到了石橋上，那綿延的河道是如此的清澈，聽著鐘聲，看著這潺潺流動(dòng)的河水，我思潮起伏，大禹的一生是在幫助和救助百姓中度過的，他被我們記在心里。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，做最好的自己，長(zhǎng)大以后可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。微風(fēng)拂過樹梢，我們來到了大禹的塑像前，我瞻仰著他高大的身影！大禹，如果沒有你，那老百姓就會(huì)一直生活在水深火熱之中，如果沒有你，那就沒有我們現(xiàn)在美好的幸福生活。他的肉體雖然死了，但他的精神卻永駐人間！

夕陽西下，我伴著夕陽，椅著微風(fēng)，依依不舍地回家了。

憶六年級(jí)作文14

我手里持著一本書，坐在窗邊。不知何時(shí)想起了一個(gè)人——外婆。

外婆是和時(shí)離開了我的，我已經(jīng)不記得了，我對(duì)她的回憶就如高樓上的動(dòng)聽歌聲那樣，是那么渺茫。雖然我很努力的抓著網(wǎng)去捕捉，可它還是從網(wǎng)縫間溜走了，我也不是一無所獲，在我的腦海間還是殘留了一些對(duì)她的回憶。

憶：有一年，我過6歲的生日，在那天的前一天我回到了外婆的家。那天，我和媽媽一進(jìn)門就問到：“孫女，你這一次過生日就在外婆家過吧？外婆給你做好吃的?！蔽乙宦犕馄乓o我做好吃的，便馬上答應(yīng)了，這時(shí)，媽媽回答道：“媽，我答應(yīng)了女兒的奶奶，去她那過生日。明天早上就搭早車回去?！薄罢娴牟辉谶@過生日嗎？”外婆明顯有一些失望。“媽，你就別操心了，不用了?！眿寢屖悄敲磮?jiān)決?！熬妥屛医o孫女過個(gè)生日吧。”外婆有一些傷心。“媽，你容我想想，我明天給你答復(fù)?！薄澳呛茫医o你們做飯去。”外婆的臉上浮出了微笑，那微笑是那么迷人（到現(xiàn)在我還記得）。

晚上，我知道了，媽媽其實(shí)不讓我在這兒過生日，而是想在明天早上偷偷地帶我走。讓我和媽媽沒有想到的是：一直是那么簡(jiǎn)樸的外婆花錢給我買了一個(gè)生日蛋糕，但媽媽還是狠下心，把我?guī)ё吡?，只因?yàn)槲夷鞘遣欢拢蝗晃铱隙〞?huì)掙脫媽媽的手，跟外婆回去過生日，可我沒有這么做，畢竟那時(shí)我還小，可小就是理由嗎？

坐在窗邊的那個(gè)小女孩漸漸長(zhǎng)大了，她手中的那張網(wǎng)也變得陳舊了，她對(duì)慈祥的外婆的記憶

也漸漸消失了，而她的淚水也漸漸干涸了……

憶六年級(jí)作文15

中秋是人們團(tuán)圓的日子，我們一家三口團(tuán)聚在一起共度中秋佳節(jié)。

夜幕悄悄降臨，天空漸漸地?fù)Q上了黑色的幕布，明月安詳?shù)貟煸诳罩?，將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地，地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門，瞧，那月兒多羞澀呀，將周圍的云霧當(dāng)做面紗來遮住圓圓的臉蛋，但卻蓋不住她那皎潔的月光，銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的，明月姑娘將她的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開：先是半圓，再是大半圓，最后，一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾，只見她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒，像鍍了一層白銀，真是美麗動(dòng)人。

我們一口一口地品嘗著手中的月餅，但這做工精細(xì)的月餅在我的口中卻顯得無滋無味，因?yàn)榇藭r(shí)我想起了我的外公，兒時(shí)過中秋時(shí)，他總會(huì)帶著我與我的兩個(gè)表姐出門賞月，我們嬉鬧著，玩耍著，因?yàn)槲覀冎灰c外公在一起，便會(huì)十分開心與滿足，外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天，我同樣背著手，微微仰頭，以同樣的方式仰望明月，這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮，此時(shí)，她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起賞月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會(huì)在天堂的某一處欣賞著我同時(shí)也欣賞著的月亮，就讓那皎潔的月光帶去我對(duì)外公您的思念吧。

溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一個(gè)蒼老的身影：他背著手，微微仰頭，目光深邃而安詳就讓這一身影永遠(yuǎn)的留在中秋，留在我的心底。

三、張藝謀的電影最佳是哪部

那當(dāng)然是滿江紅帶著悲壯如鼓點(diǎn)一聲聲撞擊心臟，中國寫意式的史詩，沒有英雄，都是小人物，以窺一斑而知全豹的手法呈現(xiàn)那個(gè)時(shí)代，沒有手眼通天沒有金手指，是所有渺小的個(gè)體成就的俠肝義膽，是中國人骨子里的正氣和浪漫，整部電影里是華夏民族的血脈覺醒，看得人熱血沸騰。

沈騰 張譯 雷佳音 都是一個(gè)賽一個(gè)的出彩，有狡詐狠厲也有英勇無畏。而易烊千璽，能把這樣一個(gè)肅殺隱忍詮釋到這個(gè)程度，已經(jīng)是驚喜……每個(gè)角色都有他的內(nèi)核，有他的光與影滿江紅的一個(gè)接一個(gè)反轉(zhuǎn)讓人感嘆不愧是張藝謀，最后全 軍誦滿江紅氣勢(shì)如虹，怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切......激昂悲壯充滿熱血，全是家國情懷回憶起來，我真的很少在電影院里看張藝謀導(dǎo)演的電影，這部《滿江紅》算是一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，畫面和配樂的處理，感覺都很高級(jí)。最近幾年愛國教育類型的戰(zhàn)爭(zhēng)片看太多有點(diǎn)麻了，這種家國情懷算是另一種形式的教育片，新穎獨(dú)特。劇情層層反轉(zhuǎn) 太精彩了，結(jié)尾心潮澎湃 蕩氣回腸!電影有點(diǎn)長(zhǎng) 看之前記得提前上個(gè)廁所 一定一定要看到結(jié)尾 別錯(cuò)過重點(diǎn)劇情。雷佳音這部戲該拿個(gè)最佳男配 秦檜演得實(shí)在太好了!

四、張藝謀為國慶聯(lián)歡總導(dǎo)演， 從奧運(yùn)會(huì)到國慶聯(lián)歡， 為什么每次都是他?

這其實(shí)是由于他很能夠把控大局，那么每次做出來的總體作品其實(shí)和時(shí)代都非常的貼合。那么這樣與時(shí)代貼合的主旋律作品，其實(shí)更加能夠受到廣大人民群眾的喜歡。其實(shí)一個(gè)好的作品最為主要的是能夠被廣大人民群眾接受，畢竟人民群眾其實(shí)才是真正的觀看群體。

那再加上像是國慶聯(lián)歡或者是奧運(yùn)會(huì)以及春晚節(jié)目等等這樣的大型文藝節(jié)目，其實(shí)相對(duì)來說說桌面都是比較廣泛的。那么它所針對(duì)的并不是某一個(gè)特殊的群體，而是一個(gè)廣泛的群體。在這個(gè)時(shí)候?qū)ふ覍?dǎo)演，其實(shí)所要求的并不僅僅是他在個(gè)人能力方面比較的突出，更加需要的是他有這樣能夠把控全局的局面。

那么從這一點(diǎn)上來講的話，張藝謀他其實(shí)是完全具備的。大家其實(shí)對(duì)于張藝謀他所導(dǎo)演的作品心中來說還是比較的認(rèn)可，這其實(shí)就有一個(gè)比較重要的原因就是因?yàn)樗鋵?shí)所導(dǎo)演的作品往往都是和時(shí)代相對(duì)來說比較的貼合的。

那么大家其實(shí)在看到他所導(dǎo)演的這些作品的時(shí)候，心中大多數(shù)都是感到比較的信任喜歡。那再獲得了很多人民群眾的喜歡之后，他也慢慢的獲得了其他選擇群體的一個(gè)青睞。在獲得了這樣的機(jī)會(huì)之后，其實(shí)后續(xù)一些比較大的作品，面向國際的作品或者是受眾面比較廣的作品都會(huì)選擇他來去做總導(dǎo)演。

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