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荷花為主題的景觀設(shè)計(jì)(荷花為主題的景觀設(shè)計(jì)理念)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于荷花為主題的景觀設(shè)計(jì)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、荷花為主題的照片,配什么色調(diào)的相框和墻面最好。是個(gè)攝影展。
背景墻相框顏色釋義
1、咖啡色讓人安靜,心靈不再浮躁,咖啡色的愛情,濃郁清香,這種感覺值得擁有……
2、紅木色自身的高雅樹質(zhì),天然紋理和光潤(rùn)色澤,使相框產(chǎn)生一種嶄新的意韻。并運(yùn)用精湛無(wú)比的制作工藝,使相框的構(gòu)造實(shí)現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合
3、金色代表著燦爛輝煌與永恒,生命與美好同在……銀色代表前衛(wèi)和經(jīng)典的一種新型流行元素,裝扮閃亮的未來世界!
4、白色是沒有經(jīng)過染色的原來的顏色,給人一種真實(shí),透明的感覺。
相框背景墻
5、黑色代表最新時(shí)尚潮流;黑色同時(shí)也代表一種穩(wěn)定,莊重和典雅神秘的感覺。
6、本色是沒有經(jīng)過染色的原來的顏色,給人一種真實(shí),透明的感覺。
7、藍(lán)色,安寧、清新、秀麗、悠遠(yuǎn),如藍(lán)天、大海使人心胸開闊……
二、學(xué)校建荷花池的目的
(一)精神 以校園環(huán)境為載體,弘揚(yáng)“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校風(fēng),并將這些精神融合于校園環(huán)境之中。
(二)文化 在校園庭院環(huán)境的設(shè)計(jì)中,我們將綠地分為不同的區(qū)塊,因地制宜,賦予不同的文化內(nèi)涵,突出每塊庭院的主題思想。在表現(xiàn)主題思想的手法中,植物扮演了非常重要的角色。 具有歷史文化內(nèi)涵的園林植物作為中國(guó)園林藝術(shù)中的精品,有著許多傳統(tǒng)的手法和獨(dú)到之處值得借鑒,特別是古人利用植物營(yíng)造意境的文化成就。由于植物具有豐富的寓意和立體觀賞特征,使得文人居住的園林、庭院充滿了詩(shī)情畫意、聲色俱佳。 這些不期而然地反映古代園主心境的植物,在整個(gè)校園綠化配置中也值得延續(xù)和繼承。古典園林是傳統(tǒng)文化精粹,在校園環(huán)境中非常值得借鑒。在全新的場(chǎng)所中詮釋植物的意境,體現(xiàn)的是校園文化中與眾不同的歷史內(nèi)涵,而植物文化最終呈現(xiàn)的形態(tài)是歷史的、高雅的、傳統(tǒng)的、具有高尚品格的。同時(shí)注重植物配置的知識(shí)性和
文學(xué)性,烘托主題。使得整個(gè)校園文化環(huán)境散發(fā)出人文氣息,創(chuàng)造文化氛圍濃厚的校園景觀。
(三)美 在和校園已有建筑空間環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造開敞明麗、具有時(shí)代氣息特色的校園綠化景觀。同時(shí),為學(xué)生更多地創(chuàng)造在室外讀書學(xué)習(xí)的優(yōu)美環(huán)
境,讓學(xué)生親近自然,陶冶身心。設(shè)計(jì)采用了較為豐富的庭園布置形式,在現(xiàn)有的有限的面積中,盡量多地創(chuàng)造綠色、清新、雅致、生態(tài)的景觀,讓學(xué)生們置身于充滿美好、陽(yáng)光的環(huán)境中,以達(dá)到緩解壓力,釋放身心的目的。
三、園林景觀庭院設(shè)計(jì)中有哪些水景設(shè)計(jì)
1、動(dòng)靜結(jié)合的藝術(shù)營(yíng)造
在景觀園林設(shè)計(jì)效果圖中,水景的藝術(shù)設(shè)計(jì)可以從靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的方面進(jìn)行主題營(yíng)造,通過噴泉、涌泉、瀑布、溪湖、池水等的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)形式,使水元素可以千形百態(tài);同時(shí),綜合對(duì)景觀園林設(shè)計(jì)效果圖中景色的顏色表現(xiàn)、水景與人文元素的結(jié)合,將靜止的生物植被置于流動(dòng)性的水景之中,從生態(tài)自然的角度出發(fā),形成水景與靜止空間的融合性,增強(qiáng)植被的觀賞性和趣味性,體現(xiàn)出水景的活力。
2、水景與植被的氛圍形成
在景觀園林設(shè)計(jì)效果圖水景營(yíng)造的全面體現(xiàn)上,要形成與水面植被的有機(jī)結(jié)合,采用借景、對(duì)景的方式,通過不同角度的藝術(shù)感受,將各種水生植物,譬如魚草、蘆葦、荷花、蓮花等,與動(dòng)物、水景等錯(cuò)落有致的營(yíng)造出互生互養(yǎng)的局面和生態(tài)環(huán)境,充分體現(xiàn)出水元素的綜合利用效果,形成整體的空間氛圍。同時(shí)還可以在水邊種植垂柳、水杉、池松及具有下垂氣根的小葉榕等,采用遠(yuǎn)近有致、疏密結(jié)合的布局,形成柔和的線條美感和鮮明的層次變化,從而有效地融入到景觀園林設(shè)計(jì)效果圖水景設(shè)計(jì)的整體氛圍中。
3、山水融合的動(dòng)感意境
在景觀園林設(shè)計(jì)效果圖中,山水的有機(jī)融合是體現(xiàn)園林景觀的有效方式。將山與水形成有機(jī)的整體,將具體的景觀石、石駁岸與水相互穿插、滲透、融匯,形成或酷似風(fēng)物禽魚,或若獸若人,神貌兼有,或稍以加工,寄意于形,將石頭的天然氣質(zhì)放在水元素的整體把握中,顯示出水元素的畫龍點(diǎn)睛的效用,形成富有變化的山水景觀,從而突顯出山水氛圍的千姿百態(tài)和城市的活力。
4、水體活力意境的營(yíng)造
水是生命的之源。在景觀園林設(shè)計(jì)效果圖中,設(shè)計(jì)師圍繞水景的活力表現(xiàn),營(yíng)造出一定的藝術(shù)意境,適應(yīng)城市居民的生活、休閑、娛樂等多方面的要求,通過與周邊建筑物的融合,從而體現(xiàn)出“活“的生命內(nèi)涵。構(gòu)建生態(tài)平衡的景觀園林設(shè)計(jì)效果圖,更需要設(shè)計(jì)者有全面的技術(shù)造詣和對(duì)水元素的欣賞,將生活空間與藝術(shù)空間融合起來,形成完美的水景設(shè)計(jì)。
四、求校園荷花池景觀設(shè)計(jì)說明
設(shè)計(jì)說明??
我怎么能在格子上畫出來呢???
我畫不出來!!
加油~~
一定還有聰明的人會(huì)幫你畫出來的!!
我太笨了,哎~~~~~~~`
加油~!~!~!~!~!~!~!~~!~~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~
以上就是關(guān)于荷花為主題的景觀設(shè)計(jì)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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