如何提升景觀設(shè)計(jì)能力知乎（如何提高景觀設(shè)計(jì)能力）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于如何提升景觀設(shè)計(jì)能力知乎的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、成為一個(gè)景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

• 2、景觀設(shè)計(jì)考研如何提升快題速度，畫面效果，從而獲得高分啊，本人大三坐標(biāo)南昌，想考江西農(nóng)大

• 3、如何做好房地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)

• 4、景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

一、成為一個(gè)景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

看看這篇文章！

職業(yè)名稱：景觀設(shè)計(jì)師

職業(yè)定義：景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員.

從事的主要工作包括：(1)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè)；(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造；(4)景觀資源保護(hù)。

景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程，具體崗位有：

(1) 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

(2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

(3) 景觀設(shè)計(jì)員（師）國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

(4) 國(guó)家政府主管部門的公務(wù)人員。

(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

（7） 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

詮釋園林景觀定位

北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)俞孔堅(jiān)教授認(rèn)為，中國(guó)園林是我國(guó)一個(gè)非常優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我們要珍視它，善待它。但是，園林不等同于景觀設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)是在一個(gè)大空間城市化背景下的概念，是為了解決現(xiàn)代問(wèn)題。

馬曉偉說(shuō)，景觀設(shè)計(jì)是對(duì)大地、對(duì)生態(tài)、對(duì)歷史的一種把握和控制，不能把中國(guó)古典園林往景觀設(shè)計(jì)去約束、去套，應(yīng)以專業(yè)整合的觀點(diǎn)來(lái)看待二者。景觀設(shè)計(jì)師需具備設(shè)計(jì)、規(guī)劃、環(huán)境等多方面的知識(shí)。在把握規(guī)劃、建筑布局、景觀之間的關(guān)系時(shí)，做的就是現(xiàn)代中國(guó)園林。園林是巨大的寶庫(kù)。

EDSA（亞洲）執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計(jì)師李建偉稱，在國(guó)外，景觀設(shè)計(jì)是一種職業(yè)教育，而不是泛泛的理論研究，不像其他行業(yè)那樣有很多研究人員；但在國(guó)內(nèi)，卻是研究的多，實(shí)踐的少。李建偉認(rèn)為，我們培養(yǎng)出來(lái)的大多數(shù)應(yīng)該是做設(shè)計(jì)的，而不是做研究的。

同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系系主任劉濱誼教授認(rèn)為，中國(guó)景觀建設(shè)有三大需求：資源、城市化、游憩與旅游化。

西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院劉暉的看法是，謀生、興趣、責(zé)任一樣重要。景觀設(shè)計(jì)師要能把這三者結(jié)合起來(lái)。

南京大學(xué)城市與資源學(xué)系教授姚亦鋒說(shuō)，自然保護(hù)意識(shí)比規(guī)劃設(shè)計(jì)更重要，這一提法在中國(guó)尤其具有重要意義，我們資源浪費(fèi)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人口增長(zhǎng)的程度。可持續(xù)發(fā)展的方向是需要設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)里去追求的。

廣州土人景觀顧問(wèn)有限公司龐偉對(duì)于現(xiàn)在景觀設(shè)計(jì)千篇一律、抄襲嚴(yán)重的現(xiàn)象很不解，他倡導(dǎo)一種多元化、方言式的設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)師建立的是一個(gè)舞臺(tái)，不同的舞臺(tái)適合演不同的戲，他們的設(shè)計(jì)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)開始，人們的活動(dòng)在他們?cè)O(shè)計(jì)的場(chǎng)所展開，設(shè)計(jì)應(yīng)該是多元性的。

易蘭（亞洲）規(guī)劃設(shè)計(jì)事物所總裁兼首席設(shè)計(jì)師陳躍中說(shuō)，北京是一個(gè)缺水的城市，但在大雨來(lái)臨時(shí)卻在盡快把水排走而不想到儲(chǔ)存。缺水的城市為什么不把水留??？這與景觀設(shè)計(jì)師有關(guān)，這涉及到大地景觀的雨水管理。

蔡秀瓊明確的把園林設(shè)計(jì)分為兩端，一端是生態(tài)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，目的是對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行有效保護(hù)。一端是都市里的人造景觀設(shè)計(jì)，可塑性較強(qiáng)，要講求風(fēng)格和韻味。還有部分項(xiàng)目介于兩者之間。 “無(wú)論哪種項(xiàng)目，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)該是第一位的，然后才是文化風(fēng)格的塑造。 ”蔡秀瓊說(shuō)。蔡秀瓊表示，目前業(yè)內(nèi)多在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)園林風(fēng)格的繼承和發(fā)揚(yáng)，但傳統(tǒng)的講究天人合一的園林大多是為少數(shù)人服務(wù)的，現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)更多的是大家共享的空間，國(guó)際化趨勢(shì)也越來(lái)越強(qiáng)，因此風(fēng)格和韻味的追求應(yīng)該建立在設(shè)計(jì)科學(xué)性的基礎(chǔ)上。設(shè)計(jì)的科學(xué)性和簡(jiǎn)約性在某種程度上具有共性。以居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)為例，最強(qiáng)調(diào)的就是人居的舒適性，注重交通的便捷性等各種功能的全面到位最重要， 繁雜的設(shè)計(jì)往往會(huì)給舒適性制造障礙。 同時(shí)材料的使用也是體現(xiàn)科學(xué)性的重要部分，充分利用現(xiàn)代的施工材料，盡量使用當(dāng)?shù)氐闹参锊牧虾唾Y材，既能保證設(shè)計(jì)的合理舒適，也是對(duì)環(huán)境的保護(hù)。對(duì)于祖國(guó)大陸景觀設(shè)計(jì)行業(yè)目前所處的現(xiàn)狀，蔡秀瓊則表現(xiàn)出一種更為豁達(dá)的態(tài)度，他認(rèn)為目前園林行業(yè)處于快速發(fā)展期，無(wú)論是技術(shù)還是觀念都尚不到位，在進(jìn)入成熟期前存在問(wèn)題不可避免，也是發(fā)展過(guò)程中的必然，要進(jìn)入成熟期起碼需要 20年左右的時(shí)間。

臺(tái)灣造園景觀學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)王小璘教授這樣定義景觀設(shè)計(jì)學(xué)與傳統(tǒng)園林之間的關(guān)系：中國(guó)園林的思維包括天人合一的想法、陰陽(yáng)虛實(shí)的宇宙觀，這在景觀設(shè)計(jì)里面也是存在的。中國(guó)園林倡導(dǎo)自然與人文的結(jié)合，對(duì)于景觀定位而言，這種結(jié)合也是很有必要的。至少在我的作品里面，經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)園林的處理手法，比如說(shuō)空間的處理、元素的處理。景觀也要分析、解決風(fēng)的問(wèn)題、水的問(wèn)題、日照的問(wèn)題等自然問(wèn)題、生態(tài)的問(wèn)題所以如果我們把老祖宗的東西和現(xiàn)代的景觀做一個(gè)結(jié)合的話， “古學(xué)今用”是很合適的，應(yīng)該用中國(guó)園林的內(nèi)涵，來(lái)強(qiáng)化我們對(duì)景觀的理解。

什么是好的景觀？

因地制宜！和項(xiàng)目配套就好！社區(qū)的景觀只要滿足居民活動(dòng)這一需求就成，而花哨的，甚至主題公園性質(zhì)的社區(qū)景觀應(yīng)該叫停。

景觀設(shè)計(jì)師需有什么素質(zhì)？

那么，景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)？一位學(xué)生向在場(chǎng)的設(shè)計(jì)師們發(fā)問(wèn)： “招聘時(shí)，您最看中我們什么素質(zhì)，我們身上有什么東西能打動(dòng)你們？”

陳躍中答，勤奮好學(xué)。他說(shuō)，學(xué)生的專業(yè)背景、畢業(yè)學(xué)校都是其次，他最看重勤奮精神。

龐偉則回答，合作意識(shí)，“只要你愿意學(xué)，愿意合作，就可以到我們公司?！?/p>

李建偉說(shuō)，一名合格的景觀設(shè)計(jì)師，首先，要有自己的想法；其次，要有豐富合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，景觀生態(tài)在全世界越來(lái)越受到重視，景觀生態(tài)教育非常重要，每個(gè)人都應(yīng)花時(shí)間看一些景觀生態(tài)方面的書；再次，要有工作激情，這個(gè)工作很辛苦，卻令人激動(dòng)，設(shè)計(jì)師要積極地面對(duì)困難；第四，要有溝通的能力，能夠把思想表達(dá)出來(lái)，走出去才可能成為一名獨(dú)立的、有思想的景觀設(shè)計(jì)師。

他領(lǐng)悟到景觀設(shè)計(jì)有兩樣?xùn)|西最重要：一是交流和溝通，二是如何發(fā)展想法。李建偉說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)教育告訴我們，人要含而不露，人要有內(nèi)秀，不要過(guò)于張揚(yáng)。但這些并不適合景觀設(shè)計(jì)師的工作。美國(guó)的教育告訴他，景觀專業(yè)本質(zhì)上是一個(gè)與人交流的專業(yè)，你有一個(gè)什么樣的想法，要做一個(gè)怎樣的設(shè)計(jì)，都要通過(guò)你的語(yǔ)言和圖紙把它表達(dá)出來(lái)，使別人相信你的東西是最好的。“你有多少就要拿出來(lái)多少，因?yàn)槿耸菍儆谏鐣?huì)的，這些東西要拿出來(lái)奉獻(xiàn)給社會(huì)，你才能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。不是說(shuō)你這個(gè)人肚子里有多少東西就說(shuō)明你有多少本事，一定要把東西拿出來(lái)，用上了，才能真正證實(shí)你的本事與實(shí)力。作景觀設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，如果你沒(méi)有良好的溝通能力，很多東西窩在肚子里是實(shí)現(xiàn)不了的?！?/p>

李建偉在美國(guó)學(xué)到的另外一點(diǎn)就是如何發(fā)展自己的想法。景觀設(shè)計(jì)師必須要有自己的想法，否則就永遠(yuǎn)是照搬別人的東西。做景觀設(shè)計(jì)最重要的就是如何把自己的想法變得有價(jià)值，有了一個(gè)想法，就要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，把價(jià)值變得越大越好。在美國(guó)讀書和在公司里做景觀設(shè)計(jì)時(shí)別人總是會(huì)問(wèn)你為什么要這么做?因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)的每一個(gè)步驟，每一項(xiàng)處理都要有它的目的性，都必須能強(qiáng)化你的想法，使你的理解得到升華。

景觀設(shè)計(jì)師需要多少知識(shí)

景觀學(xué)是在眾多學(xué)科基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的邊緣性、交叉性、綜合性學(xué)科。因而到底需要掌握多少學(xué)科的知識(shí)，才能成為一名合格的景觀設(shè)計(jì)師？歐洲著名景觀規(guī)劃教育家伊凡·瑪盧斯科教授認(rèn) 為，景觀規(guī)劃師要掌握的是關(guān)于學(xué)科發(fā)展的知識(shí)，關(guān)于學(xué)科的信息，也就是說(shuō)他不需要掌握這個(gè)學(xué)科最豐富的知識(shí)，但是他必須知道這個(gè)學(xué)科發(fā)展到什么階段？比如說(shuō)景觀規(guī)劃師就必須知道生態(tài)學(xué)發(fā)展到什么階段，必須知道土壤學(xué)發(fā)展到什么階段，但他不一定知道土壤學(xué)的具體知識(shí)。景觀規(guī)劃師也必須有兩個(gè)別人不可代替的專業(yè)知識(shí)，一個(gè)是視覺(jué)的分析，什么是美的？什么是漂亮的？這是景觀規(guī)劃師被公眾認(rèn)為最強(qiáng)的一個(gè)必然因素；第二個(gè)是對(duì)地域的景觀文化價(jià)值的研究，這兩個(gè)知識(shí)應(yīng)該是景觀規(guī)劃師不可替代的，必須掌握的。其他領(lǐng)域的知識(shí)，景觀師完全可以找別的領(lǐng)域的專家來(lái)完成規(guī)劃。當(dāng)然，當(dāng)他把別的知識(shí)拿過(guò)來(lái)，把別的專家請(qǐng)過(guò)來(lái)時(shí)，并不是簡(jiǎn)單地放在一起，而是把這些知識(shí)重新進(jìn)行整合、評(píng)價(jià)，使之能夠?yàn)樽约旱木坝^規(guī)劃所用，這就是景觀規(guī)劃師的工作。

要求知識(shí)多元化

由于景觀設(shè)計(jì)對(duì)于整體的環(huán)境審美有很高的要求，所以從業(yè)者要擅長(zhǎng)植物造景，對(duì)南北方植物有較深入的研究，對(duì)植物配置有較高的造詣；景觀設(shè)計(jì)師的工作非常具體，每一棵樹對(duì)整個(gè)環(huán)境有什么樣的作用都要親自去把握， 還要掌握手繪或軟件繪圖能力， 包括熟練使用 CAD、 PHOTOSHOP、 3DMAX等輔助軟件；要具備創(chuàng)新能力，景觀設(shè)計(jì)師需要思維活躍，視野開闊，富有想像力和創(chuàng)新精神，富有情趣和審美意識(shí)，能夠?qū)G化工作提出合理化建議；還要有協(xié)調(diào)溝通能力，由于景觀設(shè)計(jì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成，這就要求設(shè)計(jì)師在工作的過(guò)程中善于學(xué)習(xí)和積累，并富有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，具有溝通及協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)制定園林綠化工作目標(biāo)，編制施工組織計(jì)劃。

過(guò)程

北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的金小姐向記者表示： “我覺(jué)得景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造美的過(guò)程，在一個(gè)項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并最終解決問(wèn)題是最大的樂(lè)趣。通過(guò)我們的設(shè)計(jì)使得整個(gè)環(huán)境看起來(lái)很和諧、舒暢，這樣我的工作就沒(méi)有白費(fèi)。從事設(shè)計(jì)工作時(shí)間越長(zhǎng)，就越感到需要進(jìn)行各方面的能力補(bǔ)充。再有就是多從甲方的需求出發(fā)，隨之發(fā)掘出設(shè)計(jì)靈感。這個(gè)工作還是很有成就感的。 ”

北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的賈先生則從另外一個(gè)角度分析了景觀設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)： “景觀設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是給一片土地賦予新的生命。分析土地自身的特色能給人們帶來(lái)什么感知，把每個(gè)項(xiàng)目最自然的表情展現(xiàn)給人們。通過(guò)設(shè)計(jì)把內(nèi)心的想法和對(duì)環(huán)境的理解融入到項(xiàng)目中去，在追求開發(fā)商和消費(fèi)者雙方利益平衡的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念，這是非常令人興奮的。 ”

方向

設(shè)計(jì)方向的重要性一直是陳巍強(qiáng)調(diào)的：方向一定要建立在理性分析的基礎(chǔ)上，不是一拍腦袋瓜就能想到。方向不對(duì)，錯(cuò)誤就大了，它決定項(xiàng)目的成敗。 “我們的景觀設(shè)計(jì)和歐美、日本的有一定的差距，這和整體的工業(yè)水平以及人的素質(zhì)有關(guān)系，這個(gè)時(shí)候尤其需要設(shè)計(jì)的方向要正確。施工可以粗糙一些，材料可以不好一些，但方向錯(cuò)了，就是個(gè)大問(wèn)題。 ”當(dāng)方向不能逆轉(zhuǎn)的時(shí)候，失誤就太大了。對(duì)于不同尺度的景觀設(shè)計(jì)需要不同的思路，陳巍多年來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐對(duì)景觀設(shè)計(jì)形成的認(rèn)識(shí)是：小尺度的景觀設(shè)計(jì)，個(gè)人的東西多一些；但大尺度的景觀設(shè)計(jì)，更多地需要理性的思維方式。這還是方向問(wèn)題，“方向正確，細(xì)部可以再調(diào)整，只要不影響大格局。”

建議

馬曉偉以詩(shī)意的語(yǔ)言給出了建議：“不要奢望找到一個(gè)關(guān)于景觀設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)定義、標(biāo)準(zhǔn)答案、或一本圣經(jīng)。 ”要問(wèn)問(wèn)自己，興趣在哪里？想想過(guò)去的哪一年哪一天哪一刻，被哪幾個(gè)場(chǎng)景或風(fēng)景深深打動(dòng)，想想自己的愛(ài)在哪里，然后義無(wú)返顧地走下去。

身兼教育工作者與著名景觀設(shè)計(jì)師身份的俞教授曾以“喜憂參半”評(píng)判我國(guó)景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，景觀設(shè)計(jì)人才同樣出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象：高端人才供不應(yīng)求、同質(zhì)人員數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師不僅需要掌握城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)，更需對(duì)人文心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面等綜合知識(shí)廣加涉獵。

景觀設(shè)計(jì)行業(yè)風(fēng)光無(wú)限，景觀設(shè)計(jì)人員能否前“景”可“觀”？至少一點(diǎn)可以肯定：景觀設(shè)計(jì)人才建設(shè)如果缺乏了先進(jìn)的資源、雄厚的底蘊(yùn)，即使一時(shí)多少名目概念風(fēng)起云涌，始終難逃大浪淘盡的命運(yùn)。

展望

50 年以后的景觀設(shè)計(jì)會(huì)是什么樣的呢？美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(ASLA)新一任主席佩里·霍華德教授在題為“以全球角度創(chuàng)造未來(lái)的景觀設(shè)計(jì)學(xué)科”的主旨報(bào)告這樣描繪：在科學(xué)家以及其他的相關(guān)學(xué)科的幫助下，景觀設(shè)計(jì)師能夠解決土地和水的問(wèn)題，老城區(qū)與新城區(qū)的綠地系統(tǒng)和水系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)。我們會(huì)找到駕馭多樣性的途徑，并使之成為千年生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的主體，這樣，到了那時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)前所未有的景觀藝術(shù)。

自己的定位

在園林行業(yè)里，我比較適合的方向是，園林繪圖員、效果圖表現(xiàn)師、園林綠化設(shè)計(jì)員、種植設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師，不適合做施工圖設(shè)計(jì)師，心不夠細(xì)，細(xì)節(jié)方面把握不好，但大局把握較好。

二、景觀設(shè)計(jì)考研如何提升快題速度，畫面效果，從而獲得高分啊，本人大三坐標(biāo)南昌，想考江西農(nóng)大

一、快題設(shè)計(jì)流程

華工的快題一般分為兩大體塊，建筑設(shè)計(jì)和園林場(chǎng)地的設(shè)計(jì)，怎么去處理好這個(gè)關(guān)系很大部分上決定了你快題考試的成敗，就像很多人處理起一件事情很容易，但是要去同時(shí)處理兩件事情，不可能就感覺(jué)不會(huì)那么從容了，腦子里面要想著兩件事可不是件容易的事。這就涉及到一個(gè)大體的流程問(wèn)題了！

審題 → 建筑設(shè)計(jì)（平立剖面圖和效果圖） →景觀設(shè)計(jì) （園林場(chǎng)地總平面圖設(shè)計(jì)，包括建筑的總平圖）→④分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明等一系列圖紙完善工作。

步驟二和步驟三可以顛倒過(guò)來(lái)做，大家可在快題的練習(xí)過(guò)程中去試圖探索一種適合自己的流程，做快題習(xí)慣問(wèn)題解決好可以省很多的時(shí)間。

1.、審圖

明確題目到底考什么、有什么特點(diǎn)。

通過(guò)審題要弄清楚用地的使用需求和綠地類型，決定用什么風(fēng)格，廣場(chǎng)一類的一般提倡用平面構(gòu)圖的方法，公園一類的盡量采用中國(guó)古典的設(shè)計(jì)手法。

任務(wù)書中要求的各項(xiàng)指標(biāo)問(wèn)題需要特別注意，園林中硬質(zhì)鋪裝的比例問(wèn)題，停車位設(shè)置，場(chǎng)地水系的洪水位和常水位等等，一不小心你就會(huì)掉入題目設(shè)計(jì)好的陷進(jìn)里。

千萬(wàn)不要把關(guān)注點(diǎn)只放在場(chǎng)地內(nèi)，場(chǎng)地周邊的元素也很重要，這很容易有硬傷出現(xiàn)，比方說(shuō)場(chǎng)地外的軸線需要你在場(chǎng)地內(nèi)部做一些呼應(yīng)！場(chǎng)地外的大型公建決定了你場(chǎng)地出入口設(shè)置問(wèn)題！

有一個(gè)習(xí)慣就是拿到題后，用紅色馬克筆把這些重點(diǎn)畫出來(lái)，以免遺忘！

2、建筑設(shè)計(jì)

筆者建議先從建筑設(shè)計(jì)入手，再做園林場(chǎng)地的景觀設(shè)計(jì)，華工還是比較注重建筑的考察這是原因之一，一個(gè)重要的原因就是在確定建筑方案之后就可以把建筑的總平確定下來(lái)直接擺進(jìn)園林場(chǎng)地里面了，就不用像你先做園林場(chǎng)地設(shè)計(jì)的話，得預(yù)留出建筑場(chǎng)地的部分，再去填空了。因?yàn)檫@會(huì)造成不是同時(shí)完成的園林場(chǎng)地總平圖中出現(xiàn)一些不好的痕跡。比如，筆觸不融合等問(wèn)題，以至于給圖面效果減分。

可遵循以下步驟：

1）分析完題目后，結(jié)合總平面進(jìn)行分析，根據(jù)園林場(chǎng)地的一系列因素，包括對(duì)地形、水系、景觀等綜合因素的考慮建筑的擺放位置。然后再根據(jù)題目要求組織功能布局，主次入口與大概的交通關(guān)系等問(wèn)題。最好是畫出功能分布畫泡泡圖，主要的功能用房如展廳、茶室之類的，要放在好的方位，特別注意所給地形圖中的周邊環(huán)境，好的景觀應(yīng)該留給主要功能房。

2）次要的如樓梯、廁所可以放在比較差的位置；門廳必然和值班、門衛(wèi)等連在一起；以華工2006年的真題為例：所給地形圖已將地規(guī)劃好，那么此時(shí)應(yīng)該注意“服務(wù)中心建筑區(qū)”的功能劃分，由于周邊條件：北面為樹林，西面為水塘，東面農(nóng)田，南面主干道，那么北面和西面的景觀相對(duì)較好，則應(yīng)將主要的功能區(qū)擺放在靠近北面和西面處，那么對(duì)應(yīng)題目中的茶室、餐廳則應(yīng)在主要功能區(qū)。商店則應(yīng)對(duì)外開放，且人流量大，那么可以在靠近交通區(qū)處，或者在停車場(chǎng)附近設(shè)置一入口，方便出入。

在滿足功能之后就是考慮建筑的風(fēng)格及形式的問(wèn)題了。

1） 建筑形式，可充分利用嶺南的內(nèi)廷形式，用圍廊將各單體串聯(lián)起來(lái)；

2） 條件允許可以設(shè)置亭子之類的，將其引入水中；

3） 建筑平立剖一定要畫在同一張2號(hào)圖上，而且要對(duì)應(yīng)，這樣子能體現(xiàn)出你較好的建筑水準(zhǔn)，華工老師會(huì)比較喜歡。

效果圖部分，我覺(jué)得可以參考華工的《快速建筑設(shè)計(jì)50例》，看看華工的風(fēng)格。注意選好建筑的角度，要選能充分表現(xiàn)你建筑的立面來(lái)畫，這個(gè)時(shí)候一定要注意你的效果圖跟表現(xiàn)平立面的對(duì)應(yīng)，時(shí)間不夠的，可以畫個(gè)大概，然后畫樹、草遮住。

3、景觀設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì)，即總平面設(shè)計(jì)，這張圖對(duì)于我們很重要，大家都知道一張好的總平能幫助我們了解到很多東西，包括場(chǎng)地內(nèi)外關(guān)系，園路體系，節(jié)點(diǎn)設(shè)置，景觀空間體系等等。但是要充分的表達(dá)和了解一個(gè)設(shè)計(jì)方案，一張總平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！想要表達(dá)更多的東西必須借助更多的圖形語(yǔ)言，也就是我們之前說(shuō)的鳥瞰圖等等，但是華工的快題無(wú)情的剝奪了我們的這個(gè)權(quán)利，其實(shí)也不是不允許，你可以在時(shí)間充足的情況下去畫個(gè)鳥瞰或者小透視去輔助表達(dá)，因?yàn)檫@是會(huì)加分的，但是很有可能你的圖量就會(huì)上升到3-4張了，這樣時(shí)間就是個(gè)大問(wèn)題了！所以，同志們，上圖有風(fēng)險(xiǎn)，畫圖需謹(jǐn)慎?。∷?，怎么在這張總平上去把設(shè)計(jì)精髓表達(dá)出來(lái)，并打動(dòng)老師，那就需要我們發(fā)揮出個(gè)人的特色了！啟道考研

總平的設(shè)計(jì)大致可以根據(jù)下面的步驟來(lái)：首先要充分的分析場(chǎng)地內(nèi)及周邊的要素。確定好場(chǎng)地的主次入口，解決好交通組織問(wèn)題，進(jìn)一步進(jìn)行園路系統(tǒng)的規(guī)劃，再接下來(lái)就是景觀節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)了。

可提前背一些相關(guān)的景觀圖，把較好的景觀節(jié)點(diǎn)給記下來(lái)。

1、主次景觀軸，把主景觀軸做好，要主次分明，考試時(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間去細(xì)化；

2、交通要合理，形成環(huán)路，好的景觀要注意引入，臨水的地方可做親水平臺(tái)等；

3、其余的地方用綠化填充，如綠籬、樹陣；

4、背一些好的景觀點(diǎn)的名稱，如你設(shè)計(jì)了一個(gè)櫻花林你可以將景點(diǎn)命名為“落英繽紛”這會(huì)給你的設(shè)計(jì)增色不少！

4、分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明等一系列圖紙完善工作。

接下就是一系列圖紙的完善工作了，分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明是填充版面必不可少的因素，你課針對(duì)設(shè)計(jì)做一系列的分析，以加深的設(shè)計(jì)思想的表達(dá)。景觀方面就做景觀軸線及節(jié)點(diǎn)、園路系統(tǒng)、功能分區(qū)等等方面做分析；建筑的話可以就功能、空間布局等進(jìn)行分析。

設(shè)計(jì)說(shuō)明最好能事先備好，無(wú)論在什么時(shí)候都大體都是一樣的，可以針對(duì)題目進(jìn)行細(xì)微的改動(dòng)和潤(rùn)色。

經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)不必完全精確，但是不能太離譜，犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤就不好了。

三、如何做好房地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)

如何給我們的潛在客戶說(shuō)園林？

給自己定目標(biāo)，讓設(shè)計(jì)公司做事，給客戶說(shuō)事。做得好，也要說(shuō)的好，我們需要用通俗易懂的語(yǔ)言，給客戶介紹我們的產(chǎn)品，我們的園林。比如說(shuō)，我們前面說(shuō)的南山北水，實(shí)至名歸，就是通過(guò)易記的詞語(yǔ)，讓我們的銷售人員很容易的記住我們的園林特色，向客戶介紹我們的產(chǎn)品。

景觀建造，需要統(tǒng)一的思路，貫徹于整個(gè)建設(shè)的過(guò)程。

方案一經(jīng)確認(rèn)，需要堅(jiān)決執(zhí)行。

拍板的人越少越好，既要民主，更要集中。

如何選服務(wù)商？

用材要本地化，就是本地容易找到的材料，配合也很重要。

客戶與設(shè)計(jì)師

房地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)有兩個(gè)作者，一個(gè)是開發(fā)商，一個(gè)是設(shè)計(jì)公司。這兩者合作的水平，決定了設(shè)計(jì)的水平。其實(shí)，開發(fā)商的眼光，也很重要。

設(shè)計(jì)企業(yè)

尋找設(shè)計(jì)公司最重要的原則是門當(dāng)戶對(duì)。設(shè)計(jì)公司要有實(shí)力，同時(shí)我們的項(xiàng)目能引起設(shè)計(jì)單位高度關(guān)注及投入，還需要有良好的配合和后期服務(wù)。有實(shí)力的設(shè)計(jì)公司，一般設(shè)計(jì)師的水平都比較高，而且內(nèi)部有設(shè)計(jì)把控流程，不至于低劣的設(shè)計(jì)產(chǎn)品流入市場(chǎng)。

施工企業(yè)

有完善的服務(wù)架構(gòu)和專業(yè)人才，有良好的業(yè)績(jī)，有經(jīng)驗(yàn)也很重要。

團(tuán)隊(duì)

一個(gè)好的景觀設(shè)計(jì)師，成就一個(gè)好的項(xiàng)目；方案一旦選定，設(shè)計(jì)師就決定了整個(gè)園林布局。要求設(shè)計(jì)公司派出最好的設(shè)計(jì)師作為主創(chuàng)設(shè)計(jì)師。

一個(gè)成功的園林景觀作品的完成，更離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的配合。需要設(shè)計(jì)、施工、協(xié)調(diào)管理三方面的緊密合作

共同成長(zhǎng)

合作關(guān)系要建立在伙伴的平臺(tái)上，善待配合單位，這樣設(shè)計(jì)公司（施工企業(yè)）就能幫助企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，提供超值的服務(wù)。

紅樹灣的成功合作，讓開發(fā)商和設(shè)計(jì)公司（施工企業(yè)）得到一加一大于二的結(jié)果。

榮譽(yù)是設(shè)計(jì)公司另外一種重要收入，它能為日后帶來(lái)更豐厚的報(bào)酬。紅樹灣的成功，給設(shè)計(jì)公司，施工企業(yè)帶來(lái)不少的新項(xiàng)目。

溝通

積極與與設(shè)計(jì)師溝通，避免工程施工中出現(xiàn)設(shè)計(jì)缺陷。

施工前的技術(shù)交底

通過(guò)研究和會(huì)審圖紙，廣泛聽取各方意見，既可使參與施工的人員了解設(shè)計(jì)意圖、技術(shù)要求、施工工藝等，又可以提醒設(shè)計(jì)師，受某些條件限制，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)不了，設(shè)計(jì)上配合作出調(diào)整。有時(shí)候，也要向現(xiàn)實(shí)低頭。

關(guān)注細(xì)節(jié)

從大處著眼，小處著手，踏踏實(shí)實(shí)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)成就整體之美

在有限的空間挖掘出一塊休閑天地

在生態(tài)地下室采光井種植的鳳凰木，枝條飄逸，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)

經(jīng)過(guò)處理之后，消防路就不會(huì)顯得呆板，并充滿生機(jī)和情趣

設(shè)計(jì)的實(shí)施和現(xiàn)場(chǎng)再創(chuàng)作

設(shè)計(jì)在實(shí)施階段，現(xiàn)場(chǎng)的把控和再創(chuàng)造，同樣不可少。

比如說(shuō)，模仿自然的山水園林的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為，現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人士再創(chuàng)作，同樣不可缺少。

在實(shí)施的過(guò)程中，添加了石頭和蜻蜓雕塑，賦予了景觀空間更多的內(nèi)涵，品味得到進(jìn)一步提升。

中心水景區(qū)在施工過(guò)程中不斷完善，經(jīng)過(guò)改造提升，北區(qū)中心水景顯得更柔，更自然。添加一些天然石頭，讓山庭的韻味更足。同時(shí)，我們體會(huì)到，自然石頭、水生植物，是軟化駁岸的好材料，是秩序與自然的過(guò)渡，給綠化生長(zhǎng)的時(shí)間，景色會(huì)更加宜人。

景觀樹

景觀大樹在空間的營(yíng)造、氛圍的烘托中，起到意想不到的效果。在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)用大樹假植苗，能把空間構(gòu)架，搭起來(lái)。如有可能，盡早安排大樹的種植，在項(xiàng)目開盤時(shí)，能感受到更多的綠意，效果會(huì)更好。

園林燈光

夜景效果，是另一種景觀，可以發(fā)揮出不同于日間的景觀效果。許多單位在園林的實(shí)施過(guò)程中，忽略了夜間效果的營(yíng)造。

雕塑小品

中信紅樹灣的雕塑，以與景觀環(huán)境相容為原則，分為寫實(shí)和抽象兩大類，散發(fā)濃郁的嶺南生活氣息。雕塑小品起到聚焦的作用，雕塑小品也起到點(diǎn)題的作用。水牛、牧童、潤(rùn)澤水面，勾起我們對(duì)嶺南水鄉(xiāng)童年生活的回憶。

展示區(qū)的營(yíng)造

作為地產(chǎn)項(xiàng)目，營(yíng)銷展示區(qū)的營(yíng)造，是需要濃墨重彩的地方，必須提前統(tǒng)籌安排。其實(shí)，在營(yíng)銷階段，園林環(huán)境是吸引顧客的重要內(nèi)容。我們認(rèn)為，有生命的園林，比建筑本身更能打動(dòng)人！

情景模式的營(yíng)造

通過(guò)開展活動(dòng)，吸引人氣。人是園林中的主體，缺少人，則缺乏生機(jī)。在園林中增加一些園林家具、兒童游樂(lè)設(shè)施，健身器材以及其他小品，營(yíng)造氛圍。

做好多專業(yè)施工協(xié)調(diào)管理

園林工程牽涉的面較廣，有防水工程?土方工程（及微地形）?園林給排水?鋪裝工程?綠化種植、鋼結(jié)構(gòu)、強(qiáng)弱電及燈光工程?假山工程，又有雕塑?健身娛樂(lè)設(shè)施等的配套工程，工作的先后次序，對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的把控和推進(jìn)，減少交叉作業(yè)的干擾，起到至關(guān)重要的作用。

進(jìn)度計(jì)劃

管理者和施工單位必須編制工程進(jìn)度計(jì)劃，并在施工中不斷修正。

工期安排

項(xiàng)目景觀施工中，工序多，周期長(zhǎng)，必須在充分熟悉圖紙內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的情況，集中力量保證重點(diǎn)工序的施工。先難后易，把工作安排早，安排細(xì)，安排好。比如說(shuō)，先把園林中的主路，泳池結(jié)構(gòu)、大的構(gòu)筑物先安排施工。

成本控制

需要有一個(gè)合理的預(yù)算。如果想得到好的設(shè)計(jì)結(jié)果，必須并且準(zhǔn)備合理的預(yù)算。按景觀面積計(jì)算：普通園林200元/平方米、中等園林400元/平方米左右、高等園林600元/平方米、高上800元/平方米、頂級(jí)園林1000元/平方米以上。工程成本控制要貫穿園林工程建設(shè)的全過(guò)程，比如說(shuō)，一些地方的石材厚度減少，大樹不一定要很大，但是樹冠要好。

四、景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

導(dǎo)語(yǔ)：有些年輕設(shè)計(jì)師雖然已經(jīng)工作了兩三年，但卻一直處于迷茫之中，不清楚自己到底該掌握哪些專業(yè)技能。當(dāng)然，對(duì)于初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這更加是一個(gè)棘手的問(wèn)題。雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，但當(dāng)他們將這些理論付諸實(shí)踐的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)很多東西并不是自己想象的那樣。以下是我為大家精心整理的景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能，歡迎大家參考！

第一部份（美術(shù)基礎(chǔ)）：基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、透視原理、結(jié)構(gòu)素描

第二部份（手繪類）：手繪建筑效果圖、手繪平面施工圖

第三部份（電腦輔助）：CAD 初級(jí)、 PHOTOSHOP 圖象處理、3DSMAX 效果圖

第四部份（電腦高級(jí)輔助）：LIGHTSCAPE 高級(jí)渲染、AutoCAD平面制圖、高級(jí)、園林平面效果圖設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP后期處理、3dsmax建筑游歷動(dòng)畫 Sketchup草繪大師 Piranesi 空間彩繪專家

第五部份（理論）：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、中外園林建筑史、景觀環(huán)境學(xué)、中國(guó)古典園林、東西方現(xiàn)代景觀園林設(shè)計(jì)原理及經(jīng)典案例分析、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)及植物配置、居住區(qū)景觀規(guī)劃及水景設(shè)計(jì)、園林史、環(huán)境學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林藝術(shù)原理。

第六部份（方案）：建筑景觀設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、構(gòu)造與施工、園林工程、園林工程預(yù)算與投標(biāo)管理、園林工程項(xiàng)目實(shí)習(xí)。

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原理：景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)點(diǎn)、線、面分類、場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、帶狀景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)原理。

濱水帶景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、道路景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)：環(huán)境景觀與人類居住 住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐。

景觀生態(tài)學(xué)：景觀生態(tài)學(xué)的基本概念、景觀生態(tài)規(guī)劃戰(zhàn)略、景觀生態(tài)評(píng)價(jià)。

中外園林史：中國(guó)古典園林史 造園藝術(shù)論 文藝復(fù)興后西方園林

景觀景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的植物配植：景觀植物配植的原則、方式和總體效果；植物配置的基本手法；草坪、水景、園路、建筑環(huán)境的植物配植設(shè)計(jì)等；道路景觀植物、小區(qū)景觀植物、庭院景觀植物、建筑外環(huán)境景觀植物、高速公路景觀植物、廣場(chǎng)景觀植物配植的不同原則和特點(diǎn)。

景觀建筑與施工：園林景觀制圖與識(shí)圖、圖線、比例、圖紙幅面；景觀工程的圖例及畫法；園林景觀工程常用符號(hào)；園路工程、圍墻、圍欄、花池、大門、水景工程、雕塑小品、座凳、標(biāo)志牌、飲水臺(tái)、噴嘴式樣等分項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)；材料選用與常用施工構(gòu)造做法。

景觀工程預(yù)決算和招投標(biāo)：人工整理綠化用地、種植、掘苗及場(chǎng)外運(yùn)苗、客土、綠地噴灌、土方、園路及地面、磚石、水池、花架及小品、噴泉安裝、假山、步橋、裝飾及雜項(xiàng)工程的基本概念；工程造價(jià)的組成、定額基價(jià)表的編制方法、按照建設(shè)部新頒《園林綠化工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》進(jìn)行園林綠化、堆砌假山、園路園橋、園林小品等工程的施工圖紙?zhí)子煤皖A(yù)算造價(jià)計(jì)算；編制景觀工程預(yù)算書；工程招投標(biāo)程序；制訂規(guī)范的投招標(biāo)文件。專業(yè)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：實(shí)地考察 基地策劃 方案設(shè)計(jì) 預(yù)算標(biāo)書畫施工圖。

【專業(yè)基礎(chǔ)課程】

1、三大構(gòu)成（色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成）：三大構(gòu)成的基本理論和法則；三大構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用；從審美的角度出發(fā)，按照視覺(jué)語(yǔ)言的規(guī)律對(duì)各種視覺(jué)因素進(jìn)行組織、結(jié)構(gòu)，達(dá)到啟發(fā)思維、提高審美能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的。

2、景觀效果圖手繪表現(xiàn)：素描基礎(chǔ)知識(shí)；工具、技法、調(diào)子、質(zhì)感、透視和構(gòu)圖；速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法、速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及透視角度的選擇與視平線位置的確定；建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法；色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法。按照三大構(gòu)成的原理，利用循序漸進(jìn)的繪畫練習(xí)，注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練與造型能力的培養(yǎng)，并結(jié)合園林美術(shù)特點(diǎn)，著重于傳授創(chuàng)新的徒手繪畫技巧和園林景觀的多種專業(yè)手繪表現(xiàn)技法，在藝術(shù)層面大力提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)與審美觀，在技術(shù)層面大力提高學(xué)員對(duì)不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目的手繪表達(dá)技能。

【專業(yè)軟件課程】

景觀施工圖：軟件基本設(shè)置；圖層與線型；圖形的創(chuàng)建與編輯；尺寸標(biāo)注；文字；打印設(shè)置；采用景觀設(shè)計(jì)實(shí)例繪制平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖等，通過(guò)學(xué)習(xí)最終能完全勝任園林景觀設(shè)計(jì)施工圖繪制工作。

景觀平面彩圖：Photoshop基本操作；圖層、蒙板、通道、摳像、調(diào)色；建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、Photoshop制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實(shí)例。

景觀三維效果圖：基本操作方法；模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典案例，流程式教學(xué)；去敷存精，利用專項(xiàng)材質(zhì)練習(xí)、典型場(chǎng)景燈光練習(xí)打通制作水平難以提高的頸瓶；通過(guò)將前期繪制的手繪效果圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖的全過(guò)程，使學(xué)員不僅快速掌握精品園林景觀電腦效果圖繪制技巧，而且全面理解實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程；最后階段，通過(guò)實(shí)例講解效果圖后期合成處理的典型技法，以及不同繪圖軟件間的協(xié)同工作的技巧。

學(xué)習(xí)“渲染巨匠”中光影跟蹤、光能傳遞和全息渲染應(yīng)用；精確表達(dá)出三維模型在真實(shí)環(huán)境中的實(shí)情實(shí)景，制作出真實(shí)陰影和效果細(xì)膩的渲染效果圖。

效果圖后期渲染：學(xué)習(xí)效果圖后期處理時(shí)的秘密手法和技巧，講解燈光、色彩、照明、背景處理和玻璃等方面的處理技巧。

空間彩繪融合了傳統(tǒng)彩繪系統(tǒng)（Rendering）正確的透視圖處理、光和影的處理與涂繪（Paint）軟件的操作性、表現(xiàn)力，以及手畫系統(tǒng)的柔軟性，提供全新的彩繪環(huán)境。不需調(diào)整復(fù)雜的.參數(shù)，也不需要反復(fù)花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行彩繪（Rendering）計(jì)算，彩繪的結(jié)果實(shí)時(shí)顯示在眼前。能夠反復(fù)自由地添筆、訂正，一步一步構(gòu)筑圖像，在3D畫布上完成各式各樣手繪風(fēng)格的圖畫，簡(jiǎn)單且短時(shí)間內(nèi)制作出表現(xiàn)豐富的展示用彩繪成果，結(jié)合SKETCHUP是一對(duì)天然的建筑表現(xiàn)搭檔，建筑師在很短的時(shí)間內(nèi)，能通過(guò)SKETCHUP創(chuàng)作的草圖再進(jìn)一步的通過(guò)彩繪大師Piranesi的碰繪，最后形成水彩風(fēng)格的建筑作品以及商業(yè)級(jí)的效果圖。

應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)和學(xué)習(xí)有一個(gè)大體的規(guī)劃，根據(jù)自己工作的重點(diǎn)，科學(xué)的、選擇性的學(xué)習(xí)以上技能，以便自己快速提高！

以上就是關(guān)于如何提升景觀設(shè)計(jì)能力知乎相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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