農安十中老師排行榜（農安十中老師排行榜最新）

一、農安十中高一下學期月考成績單

要不問一下處理學校成績統(tǒng)計的老師。要不去官網(wǎng)上查詢，學?？傆泄倬W(wǎng)吧，可以查一下的。實在不行只有等待了。

二、農安實驗高中錄取分數(shù)線2022

489.9分。

2022農安實驗高中錄取分數(shù)線為489.9分。

2022年長春農安縣其他高中的錄取分數(shù)線：

農安十中：484.3分

農安高級中學：451.2分

農安實驗中學，創(chuàng)立于1978年，是東北歷史文化名城黃龍府的教育旗艦，省內高中實驗名校，全國同類學校教育規(guī)模最大、學額最多的重點學校。

學校師資力量雄厚，教育教學質量一流。堅持以創(chuàng)新奉獻精神激勵著教師，以高尚的人格情操感染著教職員工，全面啟動名師工程、名星規(guī)劃、大力開展教科研活動，具體實施“名師揚校、科研興校、質量立?！钡摹皩嶒灲逃?。

學校通過以老帶新、青年教師基本功大賽、紅燭獎開放課、百名優(yōu)秀教師評選等一系列活動，形成了“廣學、博愛、啟迪、奉獻”的嚴謹教風，培養(yǎng)教師負有責任意識、服務意識、團隊意識、科研意識、精彩意識。

造就了一支具有高尚師德、業(yè)務精湛、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)秀教師隊伍，涌現(xiàn)出省內學科帶頭人、省級骨干教師、專家型教師等一批名師，為實驗中學的繁榮、創(chuàng)新、發(fā)展打造了一批教育新星。

以上內容參考 百度百科——農安實驗高中

三、農安職業(yè)教育中心怎么樣

農安縣教育局2010年第一季度民生工作進展情況

按照縣委十二屆五次會議和縣政府第六次全體會議暨全縣經濟民生工作會議要求，根據(jù)《農安縣2010年縣直部門民生行動計劃》安排，我們牢固樹立將民生工作為當前第一要務的指導思想，堅持提高教育質量與改善民生并重的方針，對2010年教育民生工作進行了詳細安排部署。制定了《農安縣2010年教育民生工作方案》、部門責任分解表，把教育承擔的十二項民生行動計劃指標，進行逐一細化分解，落實到四位副局長和七個相關科室，五個基層單位，并責成每一名副局長牽頭主抓教育民生工作，由教育局義務教育科專門負責調度、檢查、匯總各相關科室、部門民生工作階段工作目標的完成情況。教育局黨委確定每月的23日為民生工作日，專題聽取各相關科室、部門民生指標完成情況，跟蹤問效。并于1月25日，召開全體機關干部會議，教育局副局長魏耀軍同志全文傳達學習王縣長在全縣經濟民生工作會議暨縣政府六次全體會議上的講話，副局長曲小光同志貫徹傳達《農安縣2010年民生行動計劃》。朱局長作了重要講話，全體機關干部緊緊圍繞王縣長提出的促進教育均衡發(fā)展的要求，結合教育民生行動計劃進行了認真地討論, 深刻領會思想內涵和精神實質，把推進教育民生行動計劃作為辦好人民滿意教育的重要途徑和落腳點，切實抓實抓好。相繼，于3月10日，召開了全縣中小學、局直各單位主要領導參加的工作會議，將教育民生行動計劃轉發(fā)到每一個單位，要求各單位以扎實的行動確保實現(xiàn)既定的工作目標。

按照縣委、縣政府要求，現(xiàn)將教育系統(tǒng)2010年第一季度民生行動計劃進展情況匯報如下：

年度目標38、扎實做好危房改造和布局調整工作。爭取布局調整和危房改造資金1000萬元。完成中小學校舍安全工程加固改造任務的60%。按照“條件成熟一所撤并一所”的原則，調整8所學校，其中中學2所，小學6所。

全縣396所學校，共有824646平方米校舍。經排查鑒定，符合抗震標準校舍378971平方米,不符合抗震標準校舍445675平方米。年初，制定了中小學校舍安全工程三年規(guī)劃，2010年預計解決工程總任務的60%，完成不安全校舍243795平方米的改造任務，規(guī)劃后擬建227791平方米校舍，其中規(guī)劃新建樓房112379平方米，新建磚瓦平房87536平方米，加固磚瓦平房校舍27876平方米。截止3月末，已完成燒鍋中學、靠山中學、高家店中學等4棟樓房校舍11082平方米的工程前期手續(xù)辦理工作，包括工程可研報告、可研批復、工程立項、環(huán)評手續(xù)、地勘、校舍功能分配設計等前期工作，相關建樓招投標手續(xù)已和財政局銜接、溝通結束，預計4月中旬可完成招投標，5月初可開工建設。三盛玉中學、鎮(zhèn)二中、青山中學等7所學校的磚瓦平房校舍重建工程相關手續(xù)和樓房工程進展同步完成。

布局調整工作按照“條件成熟一所撤并一所”的原則，1月份完成調整8所學校的目標確定工作，2、3月份進行調整前調查工作，各學校向撤并校群眾宣傳布局調整的意義和效益，爭取廣大學生家長的支持和認可。待撤并條件成熟后，完成調整撤并任務。

年度目標39、繼續(xù)深化重點高中招生制度改革。提高重點高中推薦生比例，推薦生比例達到30%以上，并全部按比例均衡分配到各初中，并將招收推薦生學校由原來的兩所擴展為三所（實驗中學、農安十中和農安師范高中），以便讓更多有特長、全面發(fā)展的學生能夠就讀優(yōu)質高中。

進一步深化中考招生制度改革，按照省市相關要求，結合我縣實際，把實驗中學、農安十中、師范高中3所重點高中統(tǒng)招的35%的推薦生，確定為“指標生”，將按各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學區(qū)內小學畢業(yè)生數(shù)、升入職教中心數(shù)和年度考評等相關指標核算比例，直接下達到各初中，進一步促進校際均衡。指標生推薦工作5月份開始實施，目前前期工作準備就緒。

年度目標40、規(guī)范幼兒園管理工作。鞏固全縣幼兒整頓成果，完善聯(lián)席會議機制，規(guī)范幼教事業(yè)發(fā)展。全縣學前一年入園率達到99%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學前三年入園率達到92%以上。

繼全縣幼兒園管理工作會議后，政府牽頭組織相關部門對縣城內幼兒園進行了全面清理整頓，進一步規(guī)范了民辦幼兒園辦園秩序，收到良好效果。今年年初，教育局召開幼兒園園長工作會議，進一步鞏固整頓成果，實行分類定級管理，同時采取積極措施，促進學前教育健康發(fā)展。

一是爭取各級政府政策支持。剛剛結束的兩會上，崔杰市長提出“長春市教育最薄弱的就是學前教育”，并提出是否可以探索“9+1”的模式，對學前教育的發(fā)展給予了充分的關注。相繼，市政府辦公廳責成發(fā)改部門、教育部門展開了深入的調研和全面的考察。政府加大投入，擴大國辦幼兒園規(guī)模，加強國辦園承載能力的意愿已經明確，相關促進國辦園發(fā)展的政策將要出臺，我們將積極爭取政府支持，極力改善幼兒園的現(xiàn)狀。

二是加強幼師隊伍建設，提高幼師素質。要嚴格落實幼兒教師、園長持證上崗制度，切實提高幼兒教師準入門檻。其一，繼續(xù)辦好職教中心幼師專業(yè)，全面、系統(tǒng)地培養(yǎng)合格的幼兒教師。其二，積極開展教師培訓，建立健全幼教輔導網(wǎng)絡。其三，適當招聘部分優(yōu)秀幼教專業(yè)畢業(yè)生，緩解國辦園幼兒教師年齡老化斷層現(xiàn)象。

四是加強幼兒園管理，提高保教水平。加強管理，制定、完善各種安全制度，把安全、法制、心理健康教育融入到教學、活動中去，強化家園聯(lián)系，促進內涵發(fā)展，不斷提高保教水平。

年度目標41、繼續(xù)完善教師補充招聘長效機制，改善教師結構性矛盾突出的現(xiàn)狀，加強師資隊伍建設。公開從02、03屆師范畢業(yè)生中招聘小學教師100人，完成三年招聘三屆師范畢業(yè)生80%的目標。

在認真總結2008、2009年教師招聘經驗的基礎上，已經制定完成2010年教師補充招聘方案，明確從02、03屆師范畢業(yè)生中招聘100人，補充農村小學部分學科短缺教師的目標。在詳細摸底和充分調研后，各學校根據(jù)省定編制標準和學科教學實際需求，確定了本校的缺編人數(shù)及崗位。教育局正在統(tǒng)一審核匯總，確定擬招聘崗位及人數(shù)，待前期準備工作就緒后，上報政府，實施招聘。

年度目標42、大力開展城鄉(xiāng)教學援助活動和教學交流活動。繼續(xù)組織縣城10名優(yōu)秀教師分別到農村學校支援農村教育，組織農村30名教師到縣城學校接受免費培訓和研修。建立省市級骨干教師和薄弱校教師幫扶對子120對。制定《農安縣課堂教學開放和名師送課下鄉(xiāng)活動實施方案》，組織各片區(qū)深入開展教學開放和名師送課活動，搭建教師學習交流的平臺，推動新課程改革的全面開展和教育教學質量的提高，推進義務教育均衡發(fā)展。

年初，教育局制定了《農安縣教師交叉任教實施方案》、《農安縣教師師徒結對方案》和《農安縣課堂教學開放和名師送課下鄉(xiāng)活動實施方案》，進一步完善了縣城優(yōu)秀教師支教制度、教師交流研修制度、教師交叉任教制度、支教教師獎勵制度。新學期開始，以名、優(yōu)、特教師送課下鄉(xiāng)為契機，全面開展了城鄉(xiāng)協(xié)作?；踊顒雍推瑓^(qū)教學開放活動，選派優(yōu)秀教師到農村中小學分別12所學校送課，縣城學校選派10優(yōu)秀教師到薄弱校支教，農村30名教師到縣城學校接受免費培訓和研修。建立了省市骨干教師、專家教師、明星教師和薄弱校教師幫扶對子120對，學期初開展了對接活動，幫扶對象間通過電話、網(wǎng)絡等途徑，充分進行交流溝通，收到良好效果。

年度目標43、做好免除學雜費后貧困學生扶貧救助工作。認真做好中小學生免費教科書發(fā)放工作，確保開學前15萬名中小學生全部領到教科書。繼續(xù)做好寄宿生生活補助費發(fā)放工作；建立職教受助學生接受國家助學金情況檔案庫，確保每一名職教中心學生按時、足額享受到國家助學金。

協(xié)調新華書店，按照省定教材發(fā)放流程，開學前將免費教材及時準確發(fā)放到所有中小學生手中，確保課前到書，人手一套。完善校園愛心小銀行救助體系，拓寬資金來源渠道，在中小學形成團結、節(jié)儉、友愛、互助的和諧氛圍，打造綠色活力校園。落實包保責任，建立一助一愛心小組，開展師生結對活動，在生活、學習等方面給予幫扶。建立了職教受助學生接受國家助學金情況檔案庫，職教中心每名在校生每學年領取國家助學金1500元，每個學期750元，本學期助學金已經按時、足額發(fā)放到每一名學生手中。

年度目標44、保障弱勢群體就學權利。進一步加強特殊教育學校建設，加大對在校殘疾學生的幫扶力度，形成全社會關心支持特殊教育的局面。認真做好149名進城務工農民隨遷子女及500名農村“留守兒童”的九年義務教育工作。

開展了新學期流動人口子女、進城務工農民隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童少年調查摸底，準確掌握每一名學生的實際情況，各校定期開通親情電話，開展生日聚會，選聘學校代理家長等途徑，對特殊群體學生給予更多的關愛，保障這些學生都能順利完成九年義務教育。

特教學校綜合樓投入使用，配置了計算機10臺、感覺統(tǒng)合訓練器和蒙臺梭利教具各1套、聾兒語訓康復訓練器2套，裝備完善了學?？祻褪?、心理咨詢室、多媒體教室，使特教學校的硬件環(huán)境和現(xiàn)代化水平得到明顯改善和提高，為特殊孩子創(chuàng)設了良好的教育環(huán)境。組織學校積極推進特殊教育課程與教學改革，有針對性地完善高中教育、職業(yè)教育、康復教育，分層次按系列進行特長教育和技能教育，不斷提高殘疾人受教育程度，逐步構建特殊教育終身教育體系。

年度目標45、開展陽光體育運動，切實提高廣大師生的健康水平。繼續(xù)推進全縣中小學大課間活動，每天保證學生戶外活動一小時。深入開展學生體質監(jiān)測和心理咨詢工作，體質監(jiān)測及格等級以上學生達85%以上。

為認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》等法規(guī)文件精神，全力推進陽光體育運動有效開展，教育局期初下發(fā)了《關于全面做好學校體育衛(wèi)生工作的通知》，組織開展大課間活動評比，9月末召開全縣學校大課間活動現(xiàn)場會；組織各校實施國家《學生體質健康標準》，建立和完善了相關制度及《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績放入學生成長記錄袋，作為畢業(yè)、升學的重要依據(jù)；本學期將第三套廣播體操和新版眼保健操推廣至村小和初中分校，并開展評比活動；下發(fā)了《中小學體育工作督導評估指標體系》和《2010年農安縣中小學校體育衛(wèi)生工作自查評估表》，3月末組織學校對體育工作自檢自查，4月份教育局將組織相關部門科室對各學校體育衛(wèi)生工作和心理咨詢工作開展情況進行專項督導評估。

年度目標46、全面提升職業(yè)教育質量，擴大學生就業(yè)出口，提高職業(yè)教育社會認知度，力爭縣職業(yè)教育中心進入國家職業(yè)教育示范校行列。完善職業(yè)教育網(wǎng)絡體系。在全縣初中繼續(xù)開辦職教預科班。加強學生實習實訓基地建設，啟用大明機械廠做為機械加工專業(yè)實習實訓基地；裝備汽車檢驗與維修實習基地，構建促進學習全面發(fā)展的實訓平臺。對就讀于中等職業(yè)學校的學生每人每年補助1500元。

年初開始，教育局組織進修學校相關科室和職教中心相關人員，立足縣域實際，廣泛開展了縣職教中心辦學體制、管理機制、專業(yè)設置、基地建設、師資培訓等專題研討活動，在充分調研、論證的基礎上，研究制定《農安縣職業(yè)教育中長期發(fā)展規(guī)劃》。組織召開了2010年職教招生工作會議，全面總結了09年職教升學就業(yè)可喜成就，部署2010年招生任務；重新編制了農安職業(yè)教育宣傳片，擴大了職教中心在縣內外的影響。農村初中第六期職教預科班師資培訓、教材、課程設置等工作全部完成，共成立職教預科班36個，入讀學生1158人。堅持以服務經濟為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為核心，全力構建完善了以職教中心為龍頭，以30所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初等職業(yè)學校為延伸，以376個新農民之家為輻射的分層次、全覆蓋的全縣職業(yè)教育網(wǎng)絡。職教實習實訓基地建設計劃已上報省、市職業(yè)教育處，全力爭取上級資金，同時，學校自籌部分以拓展新思路，創(chuàng)新模式等方式多渠道籌措。

年度目標47、全縣義務教育階段改制學校全部退回公辦。

開展改制?；貧w公辦性質專題調研，對學校辦學能力、師資狀況、班級設置、學生規(guī)模進行全面摸底，充分論證學?；貧w所面臨的形勢。對原交費學生繼續(xù)保持“四不變”，即原有班級不變、原有教師不變、原有教學設施不變、原有教學資源不變，加強內部管理，促進教育教學質量不斷提升。根據(jù)城區(qū)發(fā)展和適齡人口分布狀況的調研結果，正在綜合規(guī)劃縣城中小學學區(qū)，確保改制校平穩(wěn)過渡。

年度目標48、提高優(yōu)秀教師待遇，每年免費為專家型教師、省市骨干教師、明星教師體檢一次；提高教師政治待遇，注重從年輕教師中發(fā)展黨員；提高貧困教師保障水平，通過各種途徑對其進行補助和救濟。

進一步提高優(yōu)秀教師待遇，做好調查摸底和組織協(xié)調工作，為專家型教師、省市骨干教師、明星教師免費體檢一次；在提高教師政治待遇方面，注重從年輕教師中發(fā)展黨員，預計2010年發(fā)展教師黨員7名；在提高貧困教師保障水平上，通過提倡教師互助、系統(tǒng)內部救助等途徑，建立貧困教師保障體系，保障教師安心從教，盡最大努力多為貧困教師辦好事，辦實事。

年度目標49、按照《農安縣關于減輕中小學生負擔工作的意見》要求，對學生休息時間、在校學習時間、體育鍛煉時間和家庭作業(yè)等方面做出科學合理規(guī)定，堅決制止公辦教師亂辦班，減輕學生課業(yè)負擔。

期初開始，組織各中小學對照《農安縣減輕中小學生負擔工作實施意見》，全面開展自檢自查，在課程計劃、作息時間、家庭作業(yè)、心理負擔、學科測試、綜合評價等多方面采取措施，創(chuàng)設快樂成長的時空，切實減輕學生負擔。在全縣范圍內進行減負工作大討論大調查，發(fā)現(xiàn)隱藏在基層的實際問題，征集來自一線的意見建議，分析當前所面臨的形勢，為4月份開展專項檢查提供依據(jù)。

教育局將研究制定《農安縣關于進一步加強師德建設的實施意見》，結合多層面、廣角度的師德教育活動，推出像巴吉壘三中王月川這樣的師德典型，號召全系統(tǒng)向他學習，引導廣大教師深刻反思，自覺規(guī)范從教行為。同時深入貫徹落實市教育局關于教師從教的“五條禁令”，重拳出擊，嚴懲教師擅自辦班或參與有償補課等違紀行為，樹立良好教師形象。

以上是教育局貫徹政府民生工作會議，落實《農安縣2010年縣直部門民生行動計劃》情況。下一步，我們將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府工作要求，千方百計做好教育民生工作。

四、2017年農安十中高三一模考試成績查詢

查詢成績可以看看自己學校的網(wǎng)站有沒有查詢成績的地方，

如果沒有查詢的就只能打電話給老師或者班主任查詢了，

這是最方便的辦法。

以上就是關于農安十中老師排行榜相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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