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松江區(qū)企業(yè)景觀設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)(景觀設(shè)計(jì)企業(yè)分析)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于松江區(qū)企業(yè)景觀設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、山水心源景觀設(shè)計(jì)院的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
單位專業(yè)設(shè)計(jì)人員60多名,其中資深設(shè)計(jì)師8人,總工2人,高級(jí)設(shè)計(jì)師20人,注冊(cè)建筑師2人,注冊(cè)結(jié)構(gòu)師2人。
專家及團(tuán)隊(duì)介紹: 夏成鋼 1982年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系,留校任教5年,后在北京古建園林設(shè)計(jì)院任設(shè)計(jì)師。
1991年加拿大維多利亞大學(xué)訪問學(xué)者,隨后定居溫哥華,任園林景觀設(shè)計(jì)師、溫哥華學(xué)校局風(fēng)景園林課程講師,2000年回國,任北京中國風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心副總經(jīng)理、總工。
從事園林景觀職業(yè)近30年,參與過眾多國內(nèi)外大型項(xiàng)目并多次獲獎(jiǎng)。特別是在策劃創(chuàng)意方面思想獨(dú)到,善于把握項(xiàng)目的切入點(diǎn)與整體性;特別重視特色與細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。熟悉中西方園林各自特點(diǎn),并運(yùn)用到具體設(shè)計(jì)之中;對(duì)中國園林有深入研究,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)精髓與現(xiàn)代生活的融合。
現(xiàn)任首都園林綠化評(píng)審委員會(huì)特聘專家委員、中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì)規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)委員、中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院客座教授、清華大學(xué)房地產(chǎn)EMBA課程教授。
發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇、其中近作獲中國園林學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)論文佳作獎(jiǎng),2009年出版《頤和園楹聯(lián)匾額解讀》、多次受邀參加國際學(xué)術(shù)演講。 趙新路 1992年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè),曾任北京園林古建設(shè)計(jì)研究院工程師,北京中國風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心常務(wù)副總經(jīng)理。
從事設(shè)計(jì)工作近20年,風(fēng)景園林專業(yè)高級(jí)工程師。曾被派往德、法、埃及、美國、日本等國家學(xué)習(xí)、考察。主持和參與了幾十項(xiàng)大中型景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目,贏得了政府相關(guān)機(jī)構(gòu)和眾多開發(fā)商的高度認(rèn)可。其設(shè)計(jì)作品涵蓋了從風(fēng)景區(qū)規(guī)劃到城市公共空間設(shè)計(jì),從高檔住宅區(qū)到特色復(fù)雜公園等不同風(fēng)格多個(gè)領(lǐng)域。在不斷的知識(shí)積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,逐步形成了自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)思想和一絲不茍的創(chuàng)作風(fēng)格。他提倡設(shè)計(jì)應(yīng)源于生活、出自文化,應(yīng)符合國人的生活習(xí)慣和審美觀念。 丘榮 1984年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系。在北京植物園工作7年,1991年進(jìn)入北京市園林古建設(shè)計(jì)研究院,歷任副院長、院長職務(wù)。
從事設(shè)計(jì)工作近30年,風(fēng)景園林專業(yè)高級(jí)工程師(教授級(jí)),植物應(yīng)用專家。擅長植物造景,特別是通過合理配置達(dá)到植物功能性與形式美的完美熔融;注重新優(yōu)植物品種的實(shí)踐與推廣;強(qiáng)調(diào)生態(tài)節(jié)約型綠地的嘗試與范例研究。
2009年主編出版《園林花卉實(shí)用手冊(cè)》;2003年合作出版《園林植物造景(下):習(xí)見園林植物》;發(fā)表“節(jié)約型園林的理念在奧林匹克森林公園種植設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用”等多篇學(xué)術(shù)論文。
2006年作為主要起草人編制了《園林設(shè)計(jì)文件內(nèi)容及深度》(DB11/T335-2006);2009年開始參與《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》國標(biāo)編制工作。
二、松江區(qū)哪里裝修公司好點(diǎn),請(qǐng)大家多多指教?
到底選擇什么樣的公司呢?
有幾條很重要的標(biāo)準(zhǔn):
1.歷史久、規(guī)模大、誠信高、口碑好、技術(shù)完善、設(shè)計(jì)能力強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng),選擇這樣的公司,應(yīng)該是能得到滿意的結(jié)果的。
2.裝修的時(shí)候,價(jià)格只是考慮的關(guān)鍵點(diǎn)之一,像正常使用的什么材料、裝修公司的工藝等都是裝修里面比較關(guān)鍵的部分,建議你還是多做做功課。
三、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些?
考研是全國選拔性的考試,不能用好考與不好考來衡量,需要考生平時(shí)注重復(fù)習(xí)質(zhì)量。
1、 北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院
定位:雄厚的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力、多位德高望重的教育大師,全國排名第一位。
學(xué)校總體實(shí)力:北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)
辦學(xué)背景:園林學(xué)院是我國建立最早、學(xué)科隊(duì)伍最強(qiáng)的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè),1956年全國院系調(diào)整時(shí)調(diào)入北京林學(xué)院,改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點(diǎn)學(xué)科,同時(shí)具有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人,學(xué)科主要帶頭人:孟兆禎,規(guī)劃設(shè)計(jì)專家,中國工程院院士,1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專業(yè),建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會(huì)副主任,全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)主任。 陳俊愉,園林及花卉專家,師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授,中國工程院院士。張啟翔,園林及花卉專家,1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué),建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員王向榮,規(guī)劃設(shè)計(jì)專家,1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系,建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員同時(shí)還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。
學(xué)院弱點(diǎn):辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)悍,但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng),園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作,需要有人出來整合。
2、同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系
定位:建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校,根基扎實(shí),成果豐碩,全國排名第二位
學(xué)??傮w實(shí)力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)
辦學(xué)背景:開辦的風(fēng)景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史,于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風(fēng)景園林專業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點(diǎn)。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)及博士點(diǎn),目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個(gè)專業(yè)。
學(xué)科主要帶頭人:劉濱誼教授,建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員,全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員,《中國園林》期刊編委,《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委 ,《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師
弱點(diǎn):畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足,植物營造空間意識(shí)淡薄
3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院
定位:實(shí)力雄厚,專業(yè)性極強(qiáng),華南地區(qū)著名的園林教育基地,全國排名第三位
學(xué)??傮w實(shí)力:華東地區(qū)專業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校
辦學(xué)背景: 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復(fù)并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人,與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹木學(xué)>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn),城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì))碩士點(diǎn),現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人:王浩,1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專業(yè),濟(jì)大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專家顧問、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國風(fēng)景園林教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林),前風(fēng)景園林學(xué)院國園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教研室主任,著名年輕園林設(shè)計(jì)教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師
弱點(diǎn):學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善,教學(xué)硬件薄弱
4、清華大學(xué)景觀學(xué)系
定位:依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ),迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校,全國排名第四位
學(xué)??傮w實(shí)力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)
辦學(xué)背景: 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個(gè)“園林學(xué)組”?,F(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月,學(xué)科主要帶頭人:吳良鏞,中國科學(xué)院院士,中國工程院院士,國家一級(jí)注冊(cè)建筑師,國家注冊(cè)城市規(guī)劃師;楊銳,清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆 、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師
弱點(diǎn):學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育,不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生
5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院
定位:東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院,扎實(shí)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景,全國排名第5位
學(xué)??傮w實(shí)力:教育部直屬“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)
辦學(xué)背景: 1985年東北林業(yè)大學(xué)建立園林專業(yè),隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院,1998年10月成立園林學(xué)院,擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)兩個(gè)碩士點(diǎn)學(xué)科、一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、一個(gè)園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人:許大為 教授 ,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)師,畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè),國務(wù)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)師。
弱點(diǎn):學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人
6、北京大學(xué)景觀學(xué)院
定位:依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾,迅速成名的景觀高校后起之秀,全國排名第6位
學(xué)校總體實(shí)力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)辦學(xué)
背景:歸國設(shè)計(jì)博士俞孔堅(jiān) 創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人:俞孔堅(jiān)、景觀設(shè)計(jì)師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長、首席設(shè)計(jì)師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華,副教授,北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長,中國生態(tài)學(xué)會(huì)城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長學(xué)院
弱點(diǎn):辦學(xué)實(shí)力薄弱,似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。
7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院
定位:華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一,扎實(shí)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景,全國排名第七位。
學(xué)校總體實(shí)力:教育部直屬“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)
辦學(xué)背景:學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年,兩院系合并,1971年,園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(diǎn)(省級(jí)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè))。教授30人,副教授27人,講師36人。
學(xué)科主要帶頭人:高翅,風(fēng)景設(shè)計(jì)師,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計(jì)教育家酈芷若教授,國務(wù)院風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員 鄧秀新,園藝學(xué)家,中國工程院院士,師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠,院長,建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位,導(dǎo)師陳俊愉教授, 同時(shí)還擁有吳雪飛 、裘鴻菲 、秦仁強(qiáng) 、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。
學(xué)院弱點(diǎn):學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人,學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍
8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院
定位:華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院,較強(qiáng)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景,全國排名第八位。
學(xué)??傮w實(shí)力:華南農(nóng)業(yè)大學(xué),廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)
辦學(xué)背景: 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立,設(shè)立林學(xué)系,1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人,碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人:李敏、園林設(shè)計(jì)師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增,《中國園林》雜志主編,1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系,還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家
學(xué)院弱點(diǎn):設(shè)計(jì)教師的班子還是薄了一些
一般來說,園林考研分為兩個(gè)方向,一個(gè)是風(fēng)景園林,對(duì)應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計(jì)方向,還有一個(gè)是植物園林,所對(duì)應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝,風(fēng)景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的,考的是快速設(shè)計(jì),而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門,具體的專業(yè)課考試科目要依照所報(bào)考的學(xué)校來定
以下是有園林專業(yè)的學(xué)校列表,至于排名我只是知道北林的是排第一位的,上海同濟(jì)也很不錯(cuò),還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等
北京:
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計(jì))
北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專業(yè)學(xué)校,風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計(jì)和園林快速設(shè)計(jì)兩門,好像均為6小時(shí)快速設(shè)計(jì),要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)
天津:天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院
上海:上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)(設(shè)計(jì)方向也是不考數(shù)學(xué),也是相當(dāng)好的園林專業(yè)學(xué)校,相對(duì)于北林能稍微好考些,但難度也非常大)
重慶:西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院
河北:河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院 河北科技師范學(xué)院
河南:河南科技學(xué)院
山東:山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 濰坊學(xué)院
山西:山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)
安徽:黃山學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽師范學(xué)院 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 安徽技術(shù)師范學(xué)院 淮南師范學(xué)院
江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院
江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院
浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院
湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院
湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院
廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院 韶關(guān)學(xué)院 肇慶學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西:廣西大學(xué)
云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院
貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)
四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)
陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)
青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)
寧夏:寧夏大學(xué)
黑龍江:
東北林業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計(jì)包括園林工程的筆試和4小時(shí)園林建筑快速設(shè)計(jì),每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右,英語政治分?jǐn)?shù)線都為45分,09年招收了34人,園林設(shè)計(jì)方向口碑也不錯(cuò))
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(雖然相對(duì)比較好考,但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))
佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長春大學(xué)
遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué)
新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)
內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)
海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)
福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院
甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
四、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?
1環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣
環(huán)境設(shè)計(jì)又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”,是一種新興的藝術(shù)設(shè)計(jì)門類。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛,主要由:建筑設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等內(nèi)容組成。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)專門培養(yǎng)設(shè)計(jì)公共和私人空間,室內(nèi)和室外空間的設(shè)計(jì)人才。環(huán)境設(shè)計(jì)在一定程度上恢復(fù),改造,保持建筑物和自然環(huán)境的關(guān)系。將來職業(yè)導(dǎo)向?yàn)榄h(huán)境設(shè)計(jì)師或者是建筑師。
從設(shè)計(jì)的角度來研究環(huán)境的各個(gè)方面,整體考慮人工和自然等空間要素。目標(biāo)是設(shè)計(jì)出使這些要素和諧統(tǒng)一的建筑和環(huán)境空間,即滿足功能需求,又考慮到環(huán)境安全和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。
隨著改革開放形勢(shì)的發(fā)展,我國城市化的速度和規(guī)模空前地加速加大。城市建設(shè)、仕考區(qū)的建設(shè)速度與規(guī)模也是空前的。城市廣場、街區(qū)、公共建筑、私人住宅開始加強(qiáng)環(huán)境
設(shè)計(jì)與裝修。環(huán)境設(shè)計(jì)與施工隊(duì)伍急劇膨脹,每年的產(chǎn)值高達(dá)數(shù)百億上千億之多。這些環(huán)境建設(shè)都存在著十分迫切的藝術(shù)文化要求。
環(huán)境藝術(shù)在我國還有相當(dāng)大的上升空間,中國對(duì)環(huán)境藝術(shù)人才的需求也是相當(dāng)大的,這就對(duì)環(huán)境藝術(shù)人才培養(yǎng)基地提出了更高的要求。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)好就業(yè)嗎
隨著生活水平的提高,人們對(duì)美感的追求也越來越強(qiáng)烈,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學(xué)科,也越來越受到學(xué)子的青睞,相對(duì)來說還是很好找工作的。
1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的就業(yè)面很廣,原因在于我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍,無論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
2、現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費(fèi)檔次的提高,設(shè)計(jì)也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,是近年來的一個(gè)新興的行業(yè)。本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任,如建筑裝飾設(shè)計(jì),室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì),園林景觀設(shè)計(jì),環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。
3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),自改革開放以來,經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程。特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的社會(huì)需求度逐年提升,由此帶來專業(yè)設(shè)計(jì)人才缺口突現(xiàn),社會(huì)需求量每年突破近百萬,原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才已無法適應(yīng)設(shè)計(jì)市場的需求,學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過市場驗(yàn)證過的,因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高,所以員工待遇也相當(dāng)高,行業(yè)前景可觀。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
環(huán)境設(shè)計(jì)屬藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類的設(shè)計(jì)學(xué)類。是指對(duì)于某一或一些主體的客觀環(huán)境,以設(shè)計(jì)的手法進(jìn)行整合創(chuàng)造的實(shí)用藝術(shù)。是一種新興的設(shè)計(jì)門類,包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。
環(huán)境設(shè)計(jì)包括:室內(nèi)室外設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)、環(huán)境工程改造等。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)
目前,隨著時(shí)代發(fā)展,人們的審美和需求正在向上發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)人員的社會(huì)需求度逐年提升,進(jìn)而專業(yè)設(shè)計(jì)人才越來越缺乏。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的社會(huì)需求度逐年提升,由此帶來專業(yè)設(shè)計(jì)人才缺口,社會(huì)需求量每年突破近百萬,目前院校培養(yǎng)的環(huán)境設(shè)計(jì)人才已無法滿足設(shè)計(jì)市場的需求,所以想要從事這類行業(yè)通過市場需求來看,是非??捎^的!
環(huán)境設(shè)計(jì)就業(yè)前景:
學(xué)生畢業(yè)后可在建筑公司、裝飾工程公司、園林工程公司、環(huán)境設(shè)計(jì)研究院所及相關(guān)管理部門和專業(yè)協(xié)會(huì)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、商品展示設(shè)計(jì)、環(huán)境綠化設(shè)計(jì)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、預(yù)算編制和管理等工作;可從事相應(yīng)的工程施工管理工作和專業(yè)培訓(xùn)。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在相關(guān)企業(yè)從事室內(nèi)裝飾工程設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾工程業(yè)務(wù)洽談、接單及材料預(yù)算工作,也可自行創(chuàng)辦室內(nèi)裝飾公司、設(shè)計(jì)工作室等。 本專業(yè)可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計(jì)、繪圖員、 平面設(shè)計(jì)師 、櫥柜設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、工裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。
以上就是小編對(duì)于松江區(qū)企業(yè)景觀設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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