景觀設(shè)計(jì)學(xué)三個(gè)代表人物（景觀設(shè)計(jì)學(xué)三個(gè)代表人物有哪些）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)學(xué)三個(gè)代表人物的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

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• 2、景觀生態(tài)學(xué)的起源與發(fā)展

• 3、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)注重場地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和保

• 4、世界十大著名建筑師?世界建筑師排名?

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二、景觀生態(tài)學(xué)的起源與發(fā)展

地理學(xué)中的景觀學(xué)產(chǎn)生于德國，19世紀(jì)末葉，由近代地理學(xué)的創(chuàng)始人之一、德國的洪堡（Alexander Von Humboldt）將景觀的概念引入地理學(xué)中，他認(rèn)為景觀的地理學(xué)含義是“一個(gè)地理區(qū)域的總體特征”。作為一門研究景觀形成、演變和特征學(xué)科的景觀學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初期。德國地理學(xué)家Seigfried

Passarge 于1919―1920年出版了三卷本《景觀學(xué)基礎(chǔ)》之后，又于1921―1930年出版了四卷本的《比較景觀學(xué)》。在這兩部著作中，他認(rèn)為景觀是相關(guān)要素的復(fù)合體，并系統(tǒng)地提出了全球范圍內(nèi)景觀分類、分級(jí)的原理；并認(rèn)為劃分景觀的最好標(biāo)志是植被，同時(shí)，他還提出了城市景觀的概念。作為景觀學(xué)說的提出者之一的德國人文地理學(xué)家Otto Schluter 于本世紀(jì)初發(fā)表了《人類地理學(xué)的目的》一書，在該書中他提出了文化景觀形態(tài)學(xué)和景觀研究是地理學(xué)的主題的觀點(diǎn)。在1952-1958年間先后完成的三卷本《早期中歐聚落區(qū)域》一書中，他提出了自然景觀與人文景觀的區(qū)別，并最早把人類創(chuàng)造景觀的活動(dòng)提到了方法論原理上來。其實(shí)有關(guān)人文景觀的思想，早在1925年即在美國人文地理學(xué)家Carl Sauer的《景觀的形態(tài)》一書中得到了反映，在該書中，Sauer 提出應(yīng)重視不同文化對(duì)景觀的影響，認(rèn)為解釋文化景觀是人文地理學(xué)研究的核心（中國大百科全書地理卷，1990）。自本世紀(jì)30年代以后，又出現(xiàn)了一個(gè)景觀學(xué)研究的中心，這就是前蘇聯(lián)的景觀學(xué)研究。其代表人物為貝爾格。他于1913年即提出，景觀是地形形態(tài)的一定的、有規(guī)律地重復(fù)的綜合體或群體這一概念。1931年，貝爾格的巨著《蘇聯(lián)景觀地理地帶》一書出版，該書是蘇聯(lián)系統(tǒng)闡述景觀學(xué)原理的第一次嘗試。在該書中他進(jìn)一步明確和補(bǔ)充了1913年所下的景觀定義，提出了景觀的例子，研究了景觀與其組成成份之間的相互作用，談到了景觀的發(fā)展與起源問題。由于貝爾格等最初的景觀研究者們，沒有賦于景觀任何分級(jí)的意義，而把它看成是任何的地理單元，即把它用作是“地理綜合體”的同義詞，因此，在以后的研究當(dāng)中，出現(xiàn)了一些自相矛盾或不好理解的東西，為此，許多后繼的研究者們，針對(duì)這些缺陷做了許多研究工作，以致于形成了蘇聯(lián)景觀研究的兩大學(xué)派：

類型學(xué)派和區(qū)域?qū)W派。類型學(xué)派的代表人物主要有M.A.別爾烏辛等，而區(qū)域?qū)W派的代表人物主要有拉孟斯基、C.D.卡列斯尼克、H.A.宋采夫、伊薩欽科等，而尤以區(qū)域?qū)W派的影響為甚。H.A.宋采夫1947年在全蘇第二次地理學(xué)代表大會(huì)上關(guān)于景觀問題的報(bào)告，被認(rèn)為是繼拉孟斯基、卡列斯尼克、蘇卡喬夫等人之后，對(duì)景觀學(xué)說的第一個(gè)巨大貢獻(xiàn)。在這一報(bào)告及其以后的著作中他給了景觀一個(gè)新的、更為確切的定義：景觀是具有同類地質(zhì)基礎(chǔ)和相同的一般氣候的、發(fā)生上一致的地域，這是由幾個(gè)或許多部分―限區(qū)―組成，后者在景觀范圍內(nèi)形成有規(guī)律的結(jié)合。之后，又有許多地理學(xué)家在相當(dāng)多的著作中對(duì)景觀學(xué)說進(jìn)行闡述。尤其值得一提的是波雷諾夫和彼列爾曼的工作。他們奠定了景觀地球化學(xué)的基礎(chǔ)，他們主要研究景觀中化學(xué)元素的遷移，形成了蘇聯(lián)又一個(gè)景觀學(xué)研究方向―景觀地球化學(xué)研究方向（伊薩欽科等，1962；貝爾格等，1964）。

現(xiàn)代景觀學(xué)研究向兩個(gè)方向發(fā)展，一個(gè)方向是強(qiáng)調(diào)分析研究和綜合研究相結(jié)合，分析研究通過對(duì)景觀各個(gè)組成成分及其相互關(guān)系的研究去解釋景觀的特征，綜合研究則強(qiáng)調(diào)研究景觀的整體特征，這一方向的景觀學(xué)相當(dāng)于綜合自然地理；另一個(gè)方向是研究景觀內(nèi)部的土地結(jié)構(gòu)，探討如何合理開發(fā)利用、治理和保護(hù)景觀。這一研究在蘇聯(lián)發(fā)展為景觀形態(tài)學(xué)，在中國則稱為土地類型學(xué)（中國大百科全書－地理卷，1990）。

地理學(xué)是研究地球表面自然現(xiàn)象以及它們之間相互關(guān)系和區(qū)域分異的科學(xué)，作為其分支的景觀學(xué)當(dāng)然也不例外。它們主要側(cè)重于地理綜合體空間水平方向的規(guī)律與綜合研究。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展要求從功能上去研究結(jié)構(gòu)，只有如此，才能深入認(rèn)識(shí)事物內(nèi)部的規(guī)律，而這正是地理學(xué)所面臨的困難之所在。 生態(tài)學(xué)一詞是由德國生物學(xué)家?？藸枺‥rst Haeckel）于1866年在《有機(jī)體普通形態(tài)學(xué)》一書中首次提出來的，約從1900年開始，生態(tài)學(xué)才被公認(rèn)為生物學(xué)中的一個(gè)獨(dú)立領(lǐng)域（奧德姆，1981）。從一開始起，它就把生物與環(huán)境及生物與生物之間的相互關(guān)系作為最主要的研究內(nèi)容而一直延續(xù)至今。按其發(fā)展歷程，可把生態(tài)學(xué)的發(fā)展概括為三個(gè)階段：萌芽期、成長期和現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的發(fā)展期。生態(tài)學(xué)的萌芽期大約由公元前2000年到公元14-16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期。這一時(shí)期以古代思想家、農(nóng)學(xué)家對(duì)生物與環(huán)境相互關(guān)系的描述為主，以樸素的整體觀為其特點(diǎn)，如亞里士多德對(duì)動(dòng)物棲息地的描述與按主要棲息地對(duì)動(dòng)物類群的劃分；Empedocles 對(duì)植物營養(yǎng)與環(huán)境關(guān)系的關(guān)注等等。從公元15世紀(jì)到20世紀(jì)40年代，可以說是生態(tài)學(xué)的成長期，在這一階段奠定了生態(tài)學(xué)許多基本概念、理論和研究方法。例如Boyle（1627-1691） 的低壓對(duì)動(dòng)物效應(yīng)的研究，Bufon（1707-1788）對(duì)積溫與昆蟲發(fā)育的研究；Humboldt（1769-1859） 結(jié)合氣候與地理因素的影響，而對(duì)物種分布規(guī)律的描述；Malthus于1798年發(fā)表的《人口原理》，Liebig營養(yǎng)最小定律（1840）、Clements的頂極群落概念、Tansley的生態(tài)系統(tǒng)理論、Gause的競爭排斥假說以及J.Grinell、C.Elton、G.E.Hutchinson的生態(tài)位理論，Lindeman（1942年)的十分之一定律等等。這一時(shí)期可以說是生態(tài)學(xué)建立、理論形成、生物種群和群落由定性向定量描述、生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法發(fā)展的輝煌時(shí)期。從20世紀(jì)50年代以來，可稱之為現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的發(fā)展期。在這一階段，生態(tài)學(xué)不斷地吸收相關(guān)學(xué)科，如物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、工程等的研究成果，逐漸向精確方向前進(jìn)，并形成了自己的理論體系。這一階段生態(tài)學(xué)發(fā)展具有以下特點(diǎn)：一是整體觀的發(fā)展，二是研究對(duì)象的多層次性更加明顯，三是生態(tài)學(xué)研究的國際性，四是生態(tài)學(xué)在理論、應(yīng)用和研究方法各個(gè)方面獲得了全面的發(fā)展（國家自然科學(xué)基金委員會(huì)，1997）。目前，生態(tài)學(xué)的發(fā)展正朝著綜合化、交叉化方向發(fā)展；其研究對(duì)象亦從自然生態(tài)向人工生態(tài)轉(zhuǎn)變；研究尺度從中尺度向宏觀與微觀兩個(gè)方面擴(kuò)展。

需要說明的是，景觀學(xué)與生態(tài)學(xué)是各自獨(dú)立地平行發(fā)展的。生態(tài)學(xué)的研究尺度主要集中于生態(tài)系統(tǒng)及其以下的群落、種群等水平，側(cè)重于系統(tǒng)功能上的探討。但在處理生態(tài)系統(tǒng)以上尺度的問題時(shí)，又顯得乏力，因而迫切需要從其它學(xué)科中吸收營養(yǎng)。正是現(xiàn)代景觀學(xué)與現(xiàn)代生態(tài)學(xué)各自本身的局限性以及發(fā)展需求的互補(bǔ)性，才促使了這二門學(xué)科的結(jié)合，正是這一結(jié)合才誕生了今日的景觀生態(tài)學(xué)。 景觀生態(tài)學(xué)一詞是德國著名的地植物學(xué)家C.特羅爾（C.Troll）于1939年在利用航空照片研究東非土地利用問題時(shí)提出來的。從一開始，Troll就認(rèn)為：“景觀生態(tài)學(xué)的概念是由兩種科學(xué)思想結(jié)合而產(chǎn)生出來的，一種是地理學(xué)的（景觀），另一種是生物學(xué)的（生態(tài)學(xué)）。景觀生態(tài)學(xué)表示支配一個(gè)區(qū)域不同地域單元的自然－生物綜合體的相互關(guān)系的分析”（Troll,1983）。后來，Troll對(duì)前述概念又作了進(jìn)一步的解釋，即景觀生態(tài)學(xué)表示景觀某一地段上生物群落與環(huán)境間主要的、綜合的、因果關(guān)系的研究，這些研究可以從明確的分布組合（景觀鑲嵌，景觀組合）和各種大小不同等級(jí)的自然區(qū)劃表示出來（C.Troll,1984）。在提出概念的同時(shí)，特羅爾亦認(rèn)為，景觀生態(tài)學(xué)不是一門新的科學(xué)或是科學(xué)的新分支，而是綜合研究的特殊觀點(diǎn)（Troll,1983）。隨后，由于第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，景觀生態(tài)學(xué)研究處于停頓狀態(tài)。二戰(zhàn)以后，由于全球性的人口、糧食、環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，也正是由于這些問題的產(chǎn)生，才使得生態(tài)學(xué)一詞開始成為了一個(gè)家喻戶曉的詞匯，也大大促進(jìn)了生態(tài)學(xué)的普及工作。同時(shí)，為了解決這些問題，許多國家都開展了土地資源的調(diào)查、研究和開發(fā)與利用，從而出現(xiàn)了以土地為主要研究對(duì)象的景觀生態(tài)學(xué)研究熱潮。在這一時(shí)期至80年代初這段時(shí)間內(nèi)，中歐成為了景觀生態(tài)學(xué)研究的主要地區(qū)，而德國、荷蘭和捷克斯洛伐克又是景觀生態(tài)學(xué)研究的中心。德國在這時(shí)建立了多個(gè)以景觀生態(tài)學(xué)為任務(wù)或是采用景觀生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)、方法進(jìn)行各項(xiàng)研究的機(jī)構(gòu)。1968年又舉行了德國的“第一次景觀生態(tài)學(xué)國際學(xué)術(shù)討論會(huì)”。同時(shí)，在德國的一些主要大學(xué)設(shè)立了景觀生態(tài)學(xué)及有關(guān)領(lǐng)域的專門講座。這些工作對(duì)景觀生態(tài)學(xué)的發(fā)展起了很大的作用。同一時(shí)期，景觀生態(tài)學(xué)在荷蘭亦發(fā)展很快。I.

S.Zonneveld利用航片、衛(wèi)片解譯方法，從事景觀生態(tài)學(xué)研究，C.G.Leeuwen等人發(fā)展了自然保護(hù)區(qū)和景觀生態(tài)學(xué)管理的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐準(zhǔn)則。而捷克斯洛伐克的景觀生態(tài)研究亦很有自己的特點(diǎn)。該國較早地成立了自己的景觀生態(tài)協(xié)會(huì)，在捷克科學(xué)院內(nèi)，亦設(shè)立有景觀生態(tài)學(xué)研究所，而且Ruzicka倡導(dǎo)的“景觀生態(tài)規(guī)劃”（LANDEP）已形成了自己的一套完整方法體系，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃和國土規(guī)劃中發(fā)揮了巨大作用（陳昌篤等，1991）。

進(jìn)入80年代以后，景觀生態(tài)學(xué)才真正意義上實(shí)現(xiàn)了全球性的研究熱潮。影響這一熱潮的主要事件有二個(gè)，一個(gè)是1981年在荷蘭舉行的“第一屆國際景觀生態(tài)學(xué)大會(huì)”及1982年“國際景觀生態(tài)學(xué)協(xié)會(huì)”的成立；另一個(gè)是美國景觀生態(tài)學(xué)派的崛起。“國際景觀生態(tài)學(xué)協(xié)會(huì)”的成立，使廣大從事這一領(lǐng)域研究的人員從此有了一個(gè)組織，使得其國際性交流成為可能。1984年，Z.Naveh和Lieberman出版了他們的景觀生態(tài)學(xué)專著《景觀生態(tài)學(xué)：理論與應(yīng)用》，該書是世界范圍內(nèi)該領(lǐng)域的第一本專著。而美國景觀生態(tài)學(xué)派的崛起，大大擴(kuò)展了景觀生態(tài)學(xué)研究的領(lǐng)域，特別是R.T.T.forman和M.Godron于1986年出版了作為教科書的《景觀生態(tài)學(xué)》一書，該書的出版對(duì)于景觀生態(tài)學(xué)理論研究與景觀生態(tài)學(xué)知識(shí)的普及作出了極大的貢獻(xiàn)。1987出版了國際性雜志《景觀生態(tài)學(xué)》，使得景觀生態(tài)學(xué)研究人員從此有了獨(dú)立發(fā)表自己研究成果、進(jìn)行學(xué)術(shù)思想交流的園地。進(jìn)入90年代以后，景觀生態(tài)學(xué)研究更是進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期，一方面研究的全球普及化得到了提高，另一方面，該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著數(shù)量空前。據(jù)肖篤寧的統(tǒng)計(jì)，從1990年到1996年的短短7年內(nèi)，景觀生態(tài)學(xué)外文專著即達(dá)12本之多（國際景觀生態(tài)學(xué)會(huì)中國分會(huì)通訊，1996，1）。其中影響較大的有M. G. Turner和R.H.Gardner 主編的《景觀生態(tài)學(xué)的定量方法》一書（1990）和R.T.T.forman的《土地鑲嵌－景觀與區(qū)域的生態(tài)學(xué)》（1995）以及I.S.Zonneveld的《土地生態(tài)學(xué)》?！毒坝^生態(tài)學(xué)的定量方法》一書對(duì)景觀生態(tài)學(xué)的研究的進(jìn)一步定量化起了很大的促進(jìn)作用；而在《土地鑲嵌―景觀與區(qū)域的生態(tài)學(xué)》一書中，一方面更系統(tǒng)、全面、詳盡地總結(jié)了景觀生態(tài)學(xué)的最新研究進(jìn)展，另一方面還就土地規(guī)劃與管理的景觀生態(tài)應(yīng)用研究進(jìn)行了闡述，更重要的是，作者結(jié)合持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，從景觀尺度討論了創(chuàng)造可持續(xù)環(huán)境等具有前沿性的問題。就以上所述的北美學(xué)派和歐洲學(xué)派而言，盡管他們都是在從事景觀生態(tài)學(xué)研究工作，但二者之間所存在的差別還是相當(dāng)大的。這主要體現(xiàn)于兩個(gè)方面，首先，景觀生態(tài)學(xué)在歐洲學(xué)派中是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它與規(guī)劃、管理和政府有著密切的和明確的關(guān)系；北美學(xué)派雖也有應(yīng)用的方面，但它更大的興趣在于景觀格局和功能等基本問題上，并不是都結(jié)合到任何具體的應(yīng)用方面。其次，歐洲學(xué)派主要側(cè)重于人類占優(yōu)勢的景觀；而北美學(xué)派同時(shí)對(duì)研究原始狀態(tài)的景觀也有著濃厚的興趣（陳昌篤，1991）。

現(xiàn)在，隨著遙感、地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)的發(fā)展與日益普及，以及現(xiàn)代學(xué)科交叉、融合的發(fā)展態(tài)勢，景觀生態(tài)學(xué)正在各行各業(yè)的宏觀研究領(lǐng)域中以前所未有的速度得到接受和普及。 達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論，主要強(qiáng)調(diào)生物進(jìn)化；海克爾提出生態(tài)學(xué)概念，強(qiáng)調(diào)生物與環(huán)境的相互關(guān)系，開始有了生物與環(huán)境協(xié)調(diào)進(jìn)化的思想萌芽。應(yīng)該說，真正的生物與環(huán)境共同進(jìn)化思想屬于克里門茨。他的五段演替理論是大時(shí)空尺度的生物群落與生態(tài)環(huán)境共同進(jìn)化的生態(tài)演替進(jìn)化論，突出了整體、綜合、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、保護(hù)的大生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)。坦斯里提出生態(tài)系統(tǒng)學(xué)說以后，生態(tài)學(xué)研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)系統(tǒng)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能和系統(tǒng)分析，對(duì)于系統(tǒng)的起源和未來研究則重視不夠。但就在此時(shí)，特羅爾卻接受和發(fā)展了克里門茨的頂極學(xué)說而明確提出景觀演替概念。他認(rèn)為植被的演替，同時(shí)也是土壤、土壤水、土壤氣候和小氣候的演替，這就意味著各種地理因素之間相互作用的連續(xù)順序，換句話說，也就是景觀演替。毫無疑問，特羅爾的景觀演替思想和克里門茨演替理論不但一致，而且綜合單頂極和多頂極理論成果發(fā)展了生態(tài)演替進(jìn)化理論。

生態(tài)演替進(jìn)化是景觀生態(tài)學(xué)的一個(gè)主導(dǎo)性基礎(chǔ)理論，現(xiàn)代景觀生態(tài)學(xué)的許多理論原則如景觀可變性、景觀穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)平衡性等，其基礎(chǔ)思想都起源于生態(tài)演替進(jìn)化理論，如何深化發(fā)展這個(gè)理論，是景觀生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論研究中的一個(gè)重要課題。 空間分異性是一個(gè)經(jīng)典地理學(xué)理論，有人稱之為地理學(xué)第一定律，而生態(tài)學(xué)也把區(qū)域分異作為其三個(gè)基本原則之一。生物多樣性理論不但是生物進(jìn)化論概念，而且也是一個(gè)生物分布多樣化的生物地理學(xué)概念。二者不但是相關(guān)的，而且有綜合發(fā)展為一條景觀生態(tài)學(xué)理論原則的趨勢。

地理空間分異實(shí)質(zhì)是一個(gè)表述分異運(yùn)動(dòng)的概念。首先是圈層分異；其次是海陸分異；再次是大陸與大洋的地域分異等。地理學(xué)通常把地理分異分為地帶性、地區(qū)性、區(qū)域性、地方性、局部性、微域性等若干級(jí)別。生物多樣性是適應(yīng)環(huán)境分異性的結(jié)果，因此，空間分異性生物多樣化是同一運(yùn)動(dòng)的不同理論表述。

景觀具有空間分異性和生物多樣性效應(yīng)，由此派生出具體的景觀生態(tài)系統(tǒng)原理，如景觀結(jié)構(gòu)功能的相關(guān)性，能流、物流和物種流的多樣性等。 島嶼生物地理理論是研究島嶼物種組成、數(shù)量及其他變化過程中形成的。達(dá)爾文考察海島生物時(shí)，就指出海島物種稀少，成分特殊，變異很大，特化和進(jìn)化突出。以后的研究進(jìn)一步注意島嶼面積與物種組成和種群數(shù)量的關(guān)系，提出了島嶼面積是決定物種數(shù)量的最主要因子的論點(diǎn)。1962年，Preston最早提出島嶼理論的數(shù)學(xué)模型。后來又有不少學(xué)者修改和完善了這個(gè)模型，并和最小面積概念（空間最小面積、抗性最小面積、繁殖最小面積）結(jié)合起來，形成了一個(gè)更有方法論意義的理論方法。

所謂景觀空間結(jié)構(gòu)，實(shí)質(zhì)上就是鑲嵌結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)學(xué)也承認(rèn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的鑲嵌性，但因強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)統(tǒng)一性而忽視了鑲嵌結(jié)構(gòu)的異質(zhì)性。景觀生態(tài)學(xué)是在強(qiáng)調(diào)異質(zhì)性的基礎(chǔ)上表述、解釋和應(yīng)用鑲嵌性的。事實(shí)上，景觀鑲嵌結(jié)構(gòu)概念主要來自孤立島農(nóng)業(yè)區(qū)位論和島嶼生物地理研究。但對(duì)景觀鑲嵌結(jié)構(gòu)表述更實(shí)在、更直觀、更有啟發(fā)意義的還是島嶼生物地理學(xué)研究。 現(xiàn)代化學(xué)分支學(xué)科中與景觀生態(tài)學(xué)研究關(guān)系密切的有環(huán)境化學(xué)、生物地球化學(xué)、景觀地球化學(xué)和化學(xué)生態(tài)學(xué)等。

B．E．維爾納茨基創(chuàng)始的生物地球化學(xué)主要研究化學(xué)元素的生物地球化學(xué)循環(huán)、平衡、變異以及生物地球化學(xué)效應(yīng)等宏觀系統(tǒng)整體化學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。以后派生出水文地球化學(xué)、土壤地球化學(xué)、環(huán)境地球化學(xué)等。波雷諾夫進(jìn)而提出景觀地球化學(xué)、科瓦爾斯基更進(jìn)一步提出地球化學(xué)生態(tài)學(xué)，這就為景觀生態(tài)化學(xué)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。

景觀生態(tài)化學(xué)理應(yīng)是景觀生態(tài)學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科，在以上相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，綜合景觀生態(tài)學(xué)研究實(shí)踐，景觀生態(tài)化學(xué)日益發(fā)揮出自己的影響。 景觀生態(tài)建設(shè)具有更明確的含義，它是指通過對(duì)原有景觀要素的優(yōu)化組合或引入新的成分，調(diào)整或構(gòu)造新的景觀格局，以增加景觀的異質(zhì)性和穩(wěn)定性，從而創(chuàng)造出優(yōu)于原有景觀生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益，形成新的高效、和諧的人工-自然景觀。

生態(tài)區(qū)位論和區(qū)位生態(tài)學(xué)是生態(tài)規(guī)劃的重要理論基礎(chǔ)。區(qū)位本來是一個(gè)競爭優(yōu)勢空間或最佳位置的概念，因此區(qū)位論乃是一種富有方法論意義的空間競爭選擇理論，半個(gè)世紀(jì)以來一直是占統(tǒng)治地位的經(jīng)濟(jì)地理學(xué)主流理論。現(xiàn)代區(qū)位論還在向宏觀和微觀兩個(gè)方向發(fā)展，生態(tài)區(qū)位論和區(qū)位生態(tài)學(xué)就是特殊區(qū)位論發(fā)展的兩個(gè)重要微觀方向。生態(tài)區(qū)位論是一種以生態(tài)學(xué)原理為指導(dǎo)而更好地將生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)方法統(tǒng)一起來重點(diǎn)研究生態(tài)規(guī)劃問題的新型區(qū)位論，而區(qū)位生態(tài)學(xué)則是具體研究最佳生態(tài)區(qū)位、最佳生態(tài)方法、最佳生態(tài)行為、最佳生態(tài)效益的經(jīng)濟(jì)地理生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃學(xué)。

從生態(tài)規(guī)劃角度看，所謂生態(tài)區(qū)位，就是景觀組分、生態(tài)單元、經(jīng)濟(jì)要素和生活要求的最佳生態(tài)利用配置；生態(tài)規(guī)劃就是要按生態(tài)規(guī)律和人類利益統(tǒng)一的要求，貫徹因地制宜、適地適用、適地適產(chǎn)、適地適生、合理布局的原則，通過對(duì)環(huán)境、資源、交通、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人口、管理、資金、市場、效益等生態(tài)經(jīng)濟(jì)要素的嚴(yán)格生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位分析與綜合，來合理進(jìn)行自然資源的開發(fā)利用、生產(chǎn)力配置、環(huán)境整治和生活安排。因此，生態(tài)規(guī)劃無疑應(yīng)該遵守區(qū)域原則、生態(tài)原則、發(fā)展原則、建設(shè)原則、優(yōu)化原則、持續(xù)原則、經(jīng)濟(jì)原則等7項(xiàng)基本原則。現(xiàn)在景觀生態(tài)學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)，就是如何深化景觀生態(tài)系統(tǒng)空間結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)而發(fā)展生態(tài)區(qū)位論和區(qū)位生態(tài)學(xué)的理論和方法，進(jìn)而有效地規(guī)劃、組織和管理區(qū)域生態(tài)建設(shè)。

三、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)注重場地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和保

2011城市園林景觀設(shè)計(jì)交流研討會(huì)

——同行大聚會(huì)

會(huì)議宗旨

改善城市園林生態(tài)環(huán)境 促進(jìn)城市園林景觀規(guī)劃

會(huì)議目標(biāo)

傳 國內(nèi)、外優(yōu)秀園林企業(yè)的經(jīng)營管理之“道”與“法”

授 園林行業(yè)持續(xù)發(fā)展理念

解 園林設(shè)計(jì)困惑，提升園林設(shè)計(jì)品位

會(huì)務(wù)回報(bào)

學(xué)習(xí)園林行業(yè)知識(shí)和方法

加入2011城市園林景觀設(shè)計(jì)交流研討會(huì)，搭建園林行業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)

感受濃縮版的園林浪漫氣息

增值服務(wù)

凡參加此活動(dòng)的會(huì)員將送中國園林資源網(wǎng)價(jià)值580元會(huì)員一年 送吉羊老師《神聊秦皇島》一書

會(huì)議對(duì)象

各地園林局、園林景觀設(shè)計(jì)公司、園林設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、園林工程公司、綠化辦、公園風(fēng)景區(qū)管理處、園林資材公司等相關(guān)人員出席會(huì)議。

媒體支持：

中國園林資源網(wǎng)、上海建筑綠化分會(huì)、中國標(biāo)識(shí)資源網(wǎng)、中國風(fēng)景園林網(wǎng)、中國花木交易網(wǎng)、景觀石網(wǎng)、中國規(guī)劃網(wǎng)、定鼎園林、中國園林網(wǎng)、效果圖資源網(wǎng)、建筑設(shè)計(jì)人才網(wǎng)、園林英才網(wǎng)、園林中國網(wǎng)、中國草坪網(wǎng)、園景人網(wǎng)、園林在線

會(huì)議地點(diǎn)：

河北省 秦皇島

會(huì)務(wù)方式

經(jīng)典課程講解、案例分析

會(huì)務(wù)時(shí)間

2011年7月28日-31日 學(xué)習(xí)4天，2.5天嘉賓講課 1.5天免費(fèi)參觀秦皇島經(jīng)典園林工程

會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

人民幣3800元/人(含資料費(fèi)，統(tǒng)一食宿，費(fèi)用自理)

主辦單位

中國園林資源網(wǎng) 加拿大LAD國際設(shè)計(jì)公司

主講嘉賓：

國際知名設(shè)計(jì)公司總裁、北大名譽(yù)教授、天津大學(xué)教授、東北大學(xué)秦皇島分校教授、園林植物專家

菲丹索·薩爾瓦托利教授：

個(gè)人簡介：菲丹索·薩爾瓦托利教授是加拿大LAD國際設(shè)計(jì)公司的總裁，在景觀設(shè)計(jì)、生態(tài)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和學(xué)術(shù)界有著超過35年的經(jīng)驗(yàn)。

菲丹索·薩爾瓦托利先生取得了多倫多大學(xué)景觀學(xué)學(xué)士學(xué)位和賓夕法尼亞大學(xué)景觀學(xué)碩士學(xué)位，是安大略省景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員，加拿大景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員和美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員，他對(duì)人類生態(tài)的探索使他建立了一個(gè)能夠聯(lián)系社會(huì)與生態(tài)的模型。

作為多倫多大學(xué)的榮譽(yù)退休教授，他在工作中融入了濃厚的學(xué)院派風(fēng)格，他的哲學(xué)是不斷追求可持續(xù)發(fā)展的景觀，為人類創(chuàng)造健康、美滿的生存環(huán)境。

劉庭風(fēng)教授：

個(gè)人簡介：劉庭風(fēng)，1967年生，現(xiàn)為天津大學(xué)建筑學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系教授，師從路秉杰教授和彭一剛院士，長期從事園林設(shè)計(jì)和研究。英國皇家園藝學(xué)會(huì)會(huì)員、中國建筑史學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員、世界營造學(xué)社學(xué)術(shù)委員、中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì)會(huì)員、《中國園林》雜志社編委、烏海市市長助理、烏海市規(guī)劃局副局長

研究方向：1、 現(xiàn)代景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì) 2、中外地域園林及其比較 3、中國古典園林及其建筑設(shè)計(jì)

科研項(xiàng)目：嶺南園林研究：負(fù)責(zé)人。 中日古典園林比較研究：中方負(fù)責(zé)人（與日本名古屋大學(xué)合作研究）

代表論著：論著：《日本小庭園》、《日本園林教程》、《中日古典園林比較》、《嶺南園林》（四冊）、《中國古典園林之旅》、《中國古典院里的設(shè)計(jì)、施工與移建》。

梁盛平教授：

個(gè)人簡介：梁盛平，36歲 瑞金人,設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)博士,北京大學(xué)政府管理學(xué)院城市與區(qū)域規(guī)劃博士后，北京北達(dá)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院副總規(guī)師,江蘇山水規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長,北京大學(xué)中國公共規(guī)劃院副研究員,中國城市低碳經(jīng)濟(jì)網(wǎng)青年專家。

研究方向：城市與區(qū)域規(guī)劃/公共規(guī)劃，擅長公共空間規(guī)劃/公共藝術(shù)規(guī)劃/旅游景觀規(guī)劃與管理等。先后主持或作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目核心成員參與了近百項(xiàng)規(guī)劃研究課題，其中國家社會(huì)科學(xué)基金2項(xiàng)、省部級(jí)重點(diǎn)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇，2006年獲江西省高校人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)，2008年獲首屆國家圖書政府獎(jiǎng)，2007年入圍中國設(shè)計(jì)十大新銳人物。

李作文教授：

個(gè)人簡介：遼寧省風(fēng)景園林學(xué)會(huì)專家組副組長

遼寧省新民縣人，生于1941年2月。1963年畢業(yè)于沈陽農(nóng)學(xué)院園藝系綠化專業(yè)，教授級(jí)高級(jí)工程師。曾任沈陽市園林科學(xué)研究所副所長、沈陽市綠化處總工程師、沈陽市植物園副主任兼總工程師。現(xiàn)為遼寧省風(fēng)景園林學(xué)會(huì)專家組副組長。在40余年的園林植物引種馴化及栽培工作中，先后主持重點(diǎn)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)；曾獲國家建設(shè)部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，獲沈陽市政府科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)三項(xiàng)，曾參與國家重點(diǎn)科研課題“中國城市綠化樹種區(qū)域的研究”，1995年獲國家建設(shè)部二等獎(jiǎng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主編了《中國園林樹木》、《東北地區(qū)觀賞樹木圖譜》等專著10余部。1998年獲沈陽市先進(jìn)科技工作者稱號(hào)。

吉羊教授

個(gè)人簡介：吉羊 東北大學(xué)秦皇島分校教授，秦皇島市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)副主席，秦皇島市十佳社科專家。曾參與編制秦皇島市旅游發(fā)展規(guī)劃和文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，主持編制秦皇島國家地質(zhì)公園規(guī)劃、柳江盆地地學(xué)博物館布展規(guī)劃，以及蓮蓬山、望峪山莊等10余個(gè)旅游發(fā)展規(guī)劃。注重旅游景區(qū)的園林設(shè)計(jì)，注重園林設(shè)計(jì)和景區(qū)文化內(nèi)涵的一致性與錯(cuò)位性

四、世界十大著名建筑師?世界建筑師排名?

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)作為一個(gè)非常成熟的專業(yè)，正越來越受到藝術(shù)留學(xué)生的歡迎。下面將詳細(xì)為大家剖析世界建筑學(xué)專業(yè)排名詳情，希望對(duì)建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生有所幫助。

1.麻省理工學(xué)院-美國

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級(jí)研究型私立大學(xué)。建筑世界第一，藝術(shù)設(shè)計(jì)世界第二。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學(xué)最早的四個(gè)院系之一，也是在美國第一個(gè)有正式建筑課程的學(xué)校。

MIT尤其重視學(xué)生的動(dòng)手能力，并且為同學(xué)們準(zhǔn)備了世界上一流的硬件設(shè)備做prototype，如3D Print, CNC, Water Jet, Laser Cut等等。MIT建筑設(shè)計(jì)最大的特點(diǎn)就是跨學(xué)科、交叉應(yīng)用。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，于各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的探索以及各種設(shè)備的應(yīng)用都是為他們提供不同的思考維度，讓視野更加廣闊。

2．倫敦大學(xué)學(xué)院（巴特萊特建筑學(xué)院）-英國

倫敦大學(xué)學(xué)院創(chuàng)建于1826年，是倫敦歷史最悠久最大的學(xué)院，與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級(jí)精英大學(xué)”，代表了英國最頂尖的科研實(shí)力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期政府財(cái)政預(yù)算不減反增，是英國金三角的名校之一。

其中，巴特萊特建筑學(xué)院（The Bartlett，以下簡稱Bartlett）又是倫敦大學(xué)學(xué)院中最負(fù)盛名的一所學(xué)院，由贊助人Herbert Bartlett爵士命名，也是全英最早的建筑學(xué)院之一，成立于1841年。

巴特萊特建筑學(xué)院是世界領(lǐng)先的設(shè)計(jì)學(xué)院之一。在建筑學(xué)，城市規(guī)劃，景觀設(shè)計(jì)，發(fā)展規(guī)劃，建筑項(xiàng)目管理及其他空間研究領(lǐng)域領(lǐng)域擁有全球化的明星師資力量?？茖W(xué)和研究覆蓋了這個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面。

3．代爾夫特理工大學(xué)-荷蘭

代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué)，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”，是世界頂尖理工大學(xué)之一。

其高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際都具有極高的知名度，其化學(xué)工程，土木建筑等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望。

新的建筑學(xué)院是一座由100多年前的化學(xué)樓改造而成的新建筑，建筑學(xué)院之大可以從這座樓的名字中可見一斑（BK CITY）。整個(gè)建筑學(xué)院包括建筑學(xué)系（Architecture），城市規(guī)劃系（Urbanism），建筑環(huán)境管理系（Management in the Built Environment），建造技術(shù)系（Building Technology），景觀建筑學(xué)系（Landscape Architecture）等不同系（track）組成。在每個(gè)不同的系里面，根據(jù)不同的年級(jí)會(huì)有不同的studio，來構(gòu)成日常的教學(xué)組織。Studio會(huì)根據(jù)年級(jí)而不同，需要學(xué)生自己在每學(xué)期規(guī)定的選課時(shí)間內(nèi)做出選擇。

4．加州大學(xué)伯克利分校-美國

加利福尼亞大學(xué)伯克利分校是美國頂尖研究型大學(xué)，伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，在其所擁有的100多個(gè)子學(xué)科里，有眾多世界級(jí)的學(xué)術(shù)大師。

伯克利建筑系堅(jiān)定多學(xué)科合作和尊重實(shí)驗(yàn)的原則。作為環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院的一部分，該系的發(fā)展已經(jīng)孕育了社會(huì)，文化和環(huán)境價(jià)值，體現(xiàn)在創(chuàng)新教學(xué)，學(xué)術(shù)研究，關(guān)鍵設(shè)計(jì)查詢和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

通過對(duì)于建筑學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究與學(xué)習(xí)，學(xué)生在建筑設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、建筑技術(shù)與建筑性能、建筑史、社會(huì)學(xué)等各方面都能夠掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5．蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)-瑞士

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院是享譽(yù)世界的頂尖理工大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u(yù)。建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一，自一百五十多年前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)具特色的既相對(duì)獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。

6．曼徹斯特建筑學(xué)院-英國

曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，英國最大的一所建筑學(xué)校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術(shù)/設(shè)計(jì)院校。

曼徹斯特建筑學(xué)院是一所聯(lián)合學(xué)校，是由曼徹斯特大學(xué)環(huán)境、教育與發(fā)展學(xué)院(School of Environment, Education and Development-The University of Manchester, UoM)和曼徹斯特都市大學(xué)藝術(shù)學(xué)院(Manchester School of Art-Manchester Metropolitan University, MMU)聯(lián)合而成的。

曼徹斯特建筑學(xué)院這樣的組合使得學(xué)生能夠利用兩所學(xué)校的資源。曼徹斯特建筑學(xué)院的學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)位是由兩所大學(xué)共同授予的。

7．哈佛大學(xué)-美國

哈佛大學(xué)的藝術(shù)史教授查理艾略特諾頓在1874年開始了哈佛大學(xué)的第一堂建筑課，而真正的建筑系則在1913年成立，后來直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)三大專業(yè)組建了設(shè)計(jì)學(xué)院，轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教，并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪?、楨文彥等眾多杰出的建筑師。

哈佛大學(xué)建筑系只設(shè)有碩士學(xué)位，且該專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求很高。你必須學(xué)習(xí)歷史、工藝、社會(huì)環(huán)境等領(lǐng)域的知識(shí)。建筑專業(yè)的老師很重視培養(yǎng)你的獨(dú)立思考能力和解決設(shè)計(jì)相關(guān)問題的能力。哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院是一個(gè)充滿開發(fā)和創(chuàng)意的地方。

8．劍橋大學(xué)-英國

劍橋大學(xué)（University of Cambridge）是一所位于英國劍橋市的世界頂級(jí)研究型大學(xué)。始創(chuàng)于1209年，亦是英語世界里第二古老的大學(xué)。劍橋大學(xué)本身沒有一個(gè)指定的校園，沒有圍墻，也沒有校牌。絕大多數(shù)的學(xué)院、研究所、圖書館和實(shí)驗(yàn)室都建在劍橋鎮(zhèn)的劍河兩岸，以及鎮(zhèn)內(nèi)的不同地點(diǎn)。

劍橋大學(xué)的建筑學(xué)院在世界上都比較出名，學(xué)院建立于1912年，其設(shè)立有建筑與都市研究中心，即馬丁研究中心，是全英歷史最悠久，最著名的建筑研究中心，曾被過國際著名建筑刊物評(píng)為建筑研究的領(lǐng)跑者。其建筑學(xué)院在各英國大學(xué)排名中都名列前茅。

9．新加坡國立大學(xué)-新加坡

新加坡國立大學(xué)（National University of Singapore）是新加坡首屈一指的世界級(jí)頂尖大學(xué)，建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。

在設(shè)計(jì)技術(shù)方面，建筑系的研究重點(diǎn)是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設(shè)計(jì)計(jì)算；在建筑歷史與理論方面，則是側(cè)重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究；在城市研究方面，著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展，目標(biāo)是開發(fā)高容量的模型，以應(yīng)付高速城市化的需求。

在新加坡國立大學(xué)建筑學(xué)研究生專業(yè)課程在教育培養(yǎng)目標(biāo)上，主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論，負(fù)責(zé)土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學(xué)與管理。

10香港大學(xué)-香港

香港大學(xué)建筑學(xué)院于1950年創(chuàng)立。建筑學(xué)士學(xué)位旨在培養(yǎng)學(xué)生具備基本建筑技術(shù)與知識(shí)，為日后繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位及其他碩士課程，如城市規(guī)劃、園境規(guī)劃及建筑文物保護(hù)等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑系的學(xué)生必須修讀建筑、經(jīng)濟(jì)、金融、工程管理和法律等核心課程。

這些課程均結(jié)合了建筑系獨(dú)具特色的"測量工作室"的方式，即解疑為本，以真實(shí)案例為教材，幫助學(xué)生掌握理論應(yīng)用以及解決房地產(chǎn)和建設(shè)的實(shí)際問題。在實(shí)踐中，這套理論被證明可以非常有效地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)才能。建筑系的教師是來自經(jīng)濟(jì)、工程、法律、測量和規(guī)劃等專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者和專業(yè)人士。所獲獎(jiǎng)項(xiàng)頗豐。

11．清華大學(xué)-中國

清華大學(xué)建筑學(xué)院的前身清華大學(xué)建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦。至今經(jīng)過了六十余年的發(fā)展歷程，累計(jì)有5,000余名畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)，成為活躍在國內(nèi)外建筑前沿領(lǐng)域的專業(yè)帥才。按照學(xué)科思想的演變可大致劃分為兩個(gè)階段。

前三十年以建筑學(xué)院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色，后三十年以中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學(xué)”為指導(dǎo)，建筑教育學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展，始終引領(lǐng)中國建筑教育的發(fā)展。

12．哥倫比亞大學(xué)-美國

哥倫比亞大學(xué)的建筑系成立于1881年，身處曼哈頓這個(gè)充滿活力的大都會(huì)自然地在現(xiàn)代城市規(guī)劃相關(guān)的領(lǐng)域有著先天優(yōu)勢。師資方面也能夠時(shí)常引進(jìn)年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評(píng)論家弗蘭姆普敦，仍在進(jìn)行活躍的建筑實(shí)踐活動(dòng)的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里，新生代的建筑師格雷戈林等等。

哥大的風(fēng)格總是給我們以未來的即視感，這確實(shí)是件很酷的事情。所以在二十世紀(jì)末二十一世紀(jì)初期的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大潮中，GSAPP一直處于無法被撼動(dòng)的領(lǐng)頭羊地位。

以上就是對(duì)世界建筑學(xué)專業(yè)排名詳情介紹，學(xué)校的排名是大家擇校的一個(gè)重要參考，但是小編覺得，地域、城市還有學(xué)校氛圍同樣也是需要考慮的因素。總之，在選擇一所學(xué)校的時(shí)候，我們更看重的是它的特色研究領(lǐng)域，而不是學(xué)校的排名和聲望。

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