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象山園林景觀設(shè)計說明書(象山園林景觀設(shè)計說明書圖片)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于象山園林景觀設(shè)計說明書的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、園林景觀工程設(shè)計的具體內(nèi)容有哪些?
園林景觀工程設(shè)計的具體內(nèi)容有;
設(shè)園林之前,根據(jù)建園目的和功能、藝術(shù)上的
要求,以及需要解決的問題,事先作好通盤的設(shè)想制定圖紙和文件,作為施工的依據(jù)。設(shè)計內(nèi)容分總
體設(shè)計和專業(yè)設(shè)計兩部分。
總體設(shè)計是根據(jù)城市規(guī)劃和計劃主管部門批準的計劃任務(wù)書或委托單位的設(shè)計任務(wù)書的要求,及有關(guān)現(xiàn)狀條件。對功能或景區(qū)
劃分、景觀構(gòu)想、景點設(shè)置、出入口位置、豎向及地
貌、園路系統(tǒng)、河湖水系、植物布局、建筑物及構(gòu)筑物
的位置、體量、造型和各專業(yè)工程管線系統(tǒng)等作出綜合設(shè)計。
專業(yè)設(shè)計有地形及土方工程、山石和駁岸工
程、園路及鋪地、種植、建筑和小品、給水排水工程、電氣工程、體育和游戲場設(shè)備等專業(yè)。都要在總體設(shè)
計的統(tǒng)一要求下做出設(shè)計。設(shè)計程序通常從整體到
局部,分為收集資料、方案、初步設(shè)計、施工圖和詳
圖、編寫設(shè)計說明書和工程概、預算等階段。
二、色彩在景觀中的運用
色彩在景觀中的運用
在景觀視覺效果中起著越來越重要的作用,影響我們的心理,也改變著我們的生活,我們只有通過精煉、提取、抽象,實現(xiàn)色彩與園林景觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,才能升華至色彩組合的藝術(shù)美,才能成為園林景觀環(huán)境“師法”的對象。
一、冷暖色調(diào)的組合在園林景觀設(shè)計中的運用原則
(一)暖色調(diào)組合的運用
暖色系色彩主要指紅色、黃色、橙色,以及在光譜中上述色彩的鄰近色,其特點在于波長較長,可見度較高,色彩的觀感帶有強烈的跳躍性,象征著熱烈、歡快的氣氛,在園林設(shè)計中的一些慶典場面,如廣場花壇、會場的主要入口、門廳等環(huán)境的景觀設(shè)計中最為常用,能夠用以烘托節(jié)日或慶典的歡快氛圍。
(二)冷色調(diào)組合的運用
冷色系的色彩主要是指青色和藍色,及其光譜中這些顏色的鄰近色彩。與暖色系的色彩相反,冷色光波長較短,可見度相對較低,在色塊面積上有收縮感,即同等面積的冷色塊,在視覺效果上就要比暖色面積感覺要小一些,從而產(chǎn)生退遠的感覺,也正因為如此,在園林景觀設(shè)計的設(shè)計實例中,冷色調(diào)主要用于處理一些空間面積較小的景觀邊緣部分,用以增加景觀空間的整體深遠感。此外,與暖色調(diào)給人帶來溫暖明快的感受不同,冷色往往用以增加景觀設(shè)計作品的莊嚴肅穆感。
二、色彩對比組合在園林景觀設(shè)計中的運用原則
(一)明度對比組合在園林景觀規(guī)劃設(shè)計中,色彩的明度對比組合擔當著表現(xiàn)空間層次和體積感的重要任務(wù)。不同明度基調(diào)的空間也給人以不同的心理感受。在孟塞爾色立體中,明度由黑至白等差分為9個色階,1~3為低明度,4~6為中明度,7~9為高明度。高明度的基調(diào)給人以清潔、安靜、和諧的感受,在園林景觀設(shè)計中多應(yīng)用于建筑。中明度基調(diào)在中國傳統(tǒng)的園林建筑中較為常見,它給人以成熟、穩(wěn)重、質(zhì)樸的感受,但同時它又有消極的一面,若使用面積過大或沒有周圍環(huán)境色彩的調(diào)和對比,會顯得比較呆板、無味。青島關(guān)象山和八大關(guān)的建筑采用了中明度為主的色彩,在周圍環(huán)境的襯托下十分協(xié)調(diào)統(tǒng)一。低明度基調(diào)的色彩在園林設(shè)計中較少大面積的使用是由于他的性質(zhì)給人以沉重、有力、哀傷、渾濁的感受。(二)純度對比組合純度是指色彩的鮮艷程度。在孟塞爾色立體中,將色彩的純度分為12個等級。0~4為低純度,5~8為中純度,9~12為高純度。高純度的色彩組合給人以刺激、外向、活潑的感受,但運用過多或不當會產(chǎn)生低俗的效果,因此在園林設(shè)計當中需謹慎使用。在園林規(guī)劃設(shè)計當中多以中、低純度的色彩組合為主。低純度的色彩組合給人以簡樸、平靜、單純的感受。當需要獲得清晰明朗的色彩效果時,色彩間的純度一定要拉開,在低純度色彩的襯托下,高純度色彩會顯得更加鮮艷。
(三)色相對比組合色相對比指在色環(huán)上不同夾角色彩形成的對比,在園林規(guī)劃設(shè)計當中運用最多,難度也最大。
首先是同類色的色相對比,指的是色相環(huán)100o以內(nèi)的色相之間的對比。以及同一色相內(nèi)深淺程度有所差別的色彩。這種色彩的組合方式由于使用色相、純度和明度等色彩特征相近或相同的顏色,因此其整體視覺效果協(xié)調(diào)感較高,如紅色與橙色。同類色對比在園林設(shè)計中是使用最為廣泛的手段之一。
其次,常見的色彩對比組合還有對比色的色相對比。色相環(huán)120o的色相之間的對比。這類色彩在園林景觀設(shè)計中表現(xiàn)為自然色彩與人工色彩的強烈對比,以達到醒目、顯眼的效果。在園林設(shè)計色彩的實際運用組合中,對比色多用于裝飾廣場、公園、廳堂的主要入口,用以烘托節(jié)日慶典的喜慶場面,其利用方式主要是由對比色組成各種圖案,或使用花壇、花柱或其他材料構(gòu)建的主體造型等,這種色彩組合的強烈對比效果,既引人注意,又能夠體現(xiàn)出節(jié)日的主題。
第三,互補色對比組合的使用也較為常見,即色相環(huán)180o的色相之間的對比。如紅與綠、黃與紫、橙與藍等。
三、色彩面積在園林景觀設(shè)計中的運用原則
歌德認為,和諧的色彩搭配離不開色彩的面積關(guān)系,相同的色彩采用不同的面積對比會給人以不同的色調(diào)感受。我們通常把畫面70%的.面積作為一個衡量標準。當一種或同色系色彩占到整體面積的70%時,就將該色稱為主色調(diào)。面積在30%以下的色彩,由于面積較小,對整體景觀的影響相對較小,因此在色彩的色相、明度和純度的選擇靈活性較大,如意大利的克里塞拉、法國的亞眠,建筑尺度適中,采用了多色相色彩組合。再如意大利布魯諾城沿河的住宅,建筑立面采用了五彩色,這些建筑在大面積天空、綠地、水面的襯托下生機盎然。面積較大的色彩,對周圍環(huán)境的影響較大,對人造成的視覺沖擊力較強,因此在進行色彩組合規(guī)劃時需要謹慎考慮,不宜選擇純度過高的色彩。
四、無彩色在園林景觀設(shè)計中的運用原則
所謂的無彩色是指金、銀色和黑、白色,在園林設(shè)計的實踐中,這些色彩主要運用于對景觀作品的點綴、欄桿、圍墻墻體的裝飾等方面。從這些顏色本身的色性上來看,金色屬于暖色系而銀色屬于冷色系。與現(xiàn)代園林設(shè)計中普遍應(yīng)用工業(yè)材料如不銹鋼、銅以及其他一些合金材料等制作金銀色的景觀點綴不同,在傳統(tǒng)園林的設(shè)計中,金銀色一般只是作為建筑彩繪裝飾色彩中的一種,其他的應(yīng)用方式所見不多。黑、白兩色在色彩中也稱為極色,在園林環(huán)境中能起到畫龍點睛的作用。
;三、園林景觀地形地貌設(shè)計的要求有哪些
一、園林地形地貌及其作用
(一)園林地形地貌的概念
園林綠地設(shè)計中習慣稱為“地形”是指測量學中地形的一部分地貌,包括山地、丘陵、平原,也包括河流、湖泊。
(二)園林地形地貌的作用
地形地貌的處理是園林綠地建設(shè)的基本工作之一。它們在園林中有如下作用:
1、滿足園林功能要求:利用不同的地形地貌,設(shè)計出不同功能的場所、景觀。
2、改善種植和建筑物條件:利用和改造地形,創(chuàng)造有利于植物生長和建筑的條件。
3、解決排水問題。
二、園林地形設(shè)計的原則和步驟
(一)園林地形和改造應(yīng)全面貫徹“適用、經(jīng)濟、在可能條件下美觀”的城市建設(shè)的總原則。園林地形的特殊性,還應(yīng)貫徹:
1、利用為主,改造為輔;2、因地制宜,順其自然;3、節(jié)約;4、符合自然規(guī)律與藝術(shù)要求。
(二)園林地形設(shè)計的步驟
1、準備工作:1)園林用地及附近的地形圖;
2)收集市政建設(shè)部門的道路、排水、地上地下管線及與附近主要建筑的關(guān)系資料;
3)收集園林用地及附近的水文、地質(zhì)、土壤、氣象等現(xiàn)況和歷史有關(guān)資料;
4)了解當?shù)厥┕ちα浚?/p>
5)現(xiàn)場踏勘。
2、設(shè)計階段:1)施工地區(qū)等高線設(shè)計圖(或用標高點進行設(shè)計),圖紙平面比例采用1:200或1:500,設(shè)計等高差為0.25米至1米,圖紙上要求表明各項工程平面位置的詳細標高。并要表示出該地區(qū)的排水方向;
2)土方工程施工圖;
3)園路、廣場、堆山、挖湖等土方施工項目的施工斷面圖;
4)土方量估算表;
5)工程預算表;
6)說明書。
四、園林設(shè)計小知識
1.學園林設(shè)計需要學哪些知識
雖然我不是園林
就我個人理解
園林最重要放在設(shè)計上
學植物學是為了了解各種觀賞植物的特性
在造園的時候知道怎么搭配好
制圖和繪畫是為了培養(yǎng)你造園的美學基礎(chǔ)
園林最終是要設(shè)計一個庭院 一個公園 一個小區(qū)
這些都跟植物有關(guān) 也離不開設(shè)計圖紙
所以你學的這些都是培養(yǎng)你對園林的感覺以及設(shè)計園林時需要的知識
都是基礎(chǔ) 還是比較豐富的
相對我們林學
我覺得園林的就業(yè)會更好
園林局公務(wù)員可以進
設(shè)計院可以進
公園可以進
現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展快
居民小區(qū)啊單位啊公園啊
都需要綠化設(shè)計園林設(shè)計
包括植物的景觀配置你們也可以做
所以我覺得還是很豐富的
你要是做一個園林小品
最重要就是設(shè)計
設(shè)計的新穎獨特才受歡迎
你看看中西方園林設(shè)計的書
有好多圖可以激發(fā)靈感
花卉學園林樹木學學好
跟植物和繪畫設(shè)計有關(guān)的你要學好
是你的專業(yè)
其他什么馬克思主義哲學經(jīng)濟學
還有跟你專業(yè)無關(guān)的選修課
可以稍微不認真一點
當然要保證過啊
英語也要學好
說不定以后出國呢
國外這些東西很發(fā)達的
2.學習園林設(shè)計的基礎(chǔ)知識
(會畫圖寫字就行啦)真正學起來也很復雜 園林設(shè)計 “設(shè)”者,陳設(shè),設(shè)置,籌劃之意;“計”者,計謀,策略之意。
園林設(shè)計就是在一定的地域范圍內(nèi),運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,通過改造地形(或進一步筑山、疊石、理水),種植樹木、花草,營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。 園林設(shè)計這門學科所涉及的知識面較廣,它包含文學、藝術(shù)、生物、生態(tài)、工程、建筑等諸多領(lǐng)域,同時,又要求綜合各學科的知識統(tǒng)一于園林藝術(shù)之中。
所以,園林設(shè)計是一門研究如何應(yīng)用藝術(shù)和技術(shù)手段處理自然、建筑和人類活動之間復雜關(guān)系,達到和諧完美、生態(tài)良好、景色如畫之境界的一門學科。 園林設(shè)計課研究的內(nèi)容,包括園林設(shè)計原理、園林設(shè)計布局、園林設(shè)計程序、園林設(shè)計圖紙及說明書等。
本課程還包括綜合性公園、植物園、動物園、森林公園、風景名勝區(qū)的景區(qū)、景點設(shè)計,以及其他園林綠地的設(shè)計等內(nèi)容。 園林設(shè)計的最終目的是要創(chuàng)造出景色如畫、環(huán)境舒適、健康文明的游憩境域。
一方面,園林是反映社會意識形態(tài)的空間藝術(shù),園林要滿足人們精神文明的需要;另一方面,園林又是社會的物質(zhì)福利事業(yè),是現(xiàn)實生活的實景,所以,還要滿足人們良好休息、娛樂的物質(zhì)文明的需要。 園林設(shè)計原則 以高起點、高標準設(shè)計創(chuàng)超高品位的居家生活環(huán)境。
1、強調(diào)設(shè)計與服務(wù)意識之間的互動關(guān)系,我們所希盼的掌聲來自使用者的信任與滿意。 2、設(shè)計的職責是創(chuàng)造特性,正如每個人都以其相貌、筆跡或說話方式上表現(xiàn)其各自獨特個性一樣,園林景觀也是如此。
3、注重研究地域人文及自然特征,并作為景觀形式或語言及內(nèi)容創(chuàng)新的源泉。 4、環(huán)境和人的舒適感依賴于多樣性和統(tǒng)一性的平衡,人性化的需求帶來景觀的多元化和空間個性化的差異,但它們也不是完全孤立的,設(shè)計時盡可能地融入景觀的總體次序,整合為一體。
園林設(shè)計八“忌” 一、忌追求高檔,豪華,遠離自然,違背自然。 二、忌盲目模仿,照搬照抄,缺乏個性。
三、忌缺乏人文關(guān)懷,不顧人的需要。 四、忌只注重視覺上的宏偉,氣派,高貴及堂皇的形式美,而不顧工程的投資及日后的管理成本。
五、忌忽視與當?shù)丨h(huán)境的和諧統(tǒng)一,破壞整體的生態(tài)環(huán)境。 六、忌對園林植物隨意配置。
七、忌只注重一種植物,忽視園林植物配置的多樣性。 八、忌只注明園林植物的種類,不明確具體品種和規(guī)格。
[編輯本段]園林設(shè)計理念 園林設(shè)計與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系密切,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化天人合一的精神內(nèi)涵,表達了人與自然和諧相處的意蘊。以蘇州園林為代表,園林設(shè)計講究多種技巧,而整體理念始終一貫,即人與環(huán)境的和諧。
關(guān)于這一理念,中國傳統(tǒng)文化有一專門的學問來研究,即“風水學”。因為現(xiàn)代過激的文化理念,現(xiàn)代人將傳統(tǒng)的“風水學”棄之如遺。
風水學固然有很多糟糠,但也保留了許多有益的內(nèi)容,我們應(yīng)以辯證的眼光來看待問題,而不宜一味地盲目否定。 [編輯本段]我國的園林設(shè)計大師 趙林聲,是我國杰出的園林設(shè)計大師,因其在園林設(shè)計、園林綠化等建筑藝術(shù)領(lǐng)域的獨到而卓越的見解,被譽為繼李時珍之后,對植物性質(zhì)了解最透徹的中國人,于2001年被臺灣大學聘為榮譽教授,于2006年被美國普林斯頓大學聘為客座教授,被尊為華人園林風水第一人。
我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進,全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮。沿著改革開放的足跡,景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。
景觀設(shè)計師的需求日益提高。 目前已有上萬計的設(shè)計人員從事景觀設(shè)計工作,主要分布在我國的各大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。
景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。 它的專業(yè)核心是景觀與風景園林規(guī)劃及設(shè)計,其專業(yè)知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學、環(huán)境藝術(shù)、建筑學、園林工程學、植物學等等。
由于景觀設(shè)計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計及園林設(shè)計諸多專業(yè)設(shè)計之中,從事景觀設(shè)計專業(yè)的人員資格參差不齊,影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。 規(guī)范景觀設(shè)計的職業(yè)標準,將促進我國景觀建設(shè)的發(fā)展,縮短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距,提升我國設(shè)計人員國際交流的起點。
景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程 園 林 景 觀 設(shè) 計 | 工 作 范 疇 (1)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計,就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計,梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等; (2)城市設(shè)計:城市需要人們?nèi)ピO(shè)計,它的公共空間、開放空間、綠地、水系,這些界定了城市的形態(tài); (3)風景旅游地規(guī)劃:包括風景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計; (4)城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃:自然地,如濕地、森林,也需要人們?nèi)ピO(shè)計; (5)綜合地產(chǎn)的開發(fā)項目的規(guī)劃和設(shè)計; (6)校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計; (7)花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計;。
3.園林設(shè)計師都需要必備哪些知識
園林設(shè)計師
職業(yè)概述:
中國園林因其獨特的東方韻味而蜚聲世界,亭、臺、樓、閣、題景、匾額、楹聯(lián)、題刻、碑記、字畫構(gòu)成的東方意境令人美不勝收。日式、法式等各國風情的園林也是各有特色。園林設(shè)計師的工作就是根據(jù)需要,將園林文化與時尚建筑融為一體。尤其是在我國很多城市爭創(chuàng)園林城市、生態(tài)城市的形勢下,園林設(shè)計師將有更廣闊的發(fā)展空間。
工作內(nèi)容:
根據(jù)基礎(chǔ)圖紙、園林設(shè)計要求、現(xiàn)場踏勘等初步資料提出設(shè)計構(gòu)想及初步規(guī)則;確定初步規(guī)則后進行規(guī)劃;將規(guī)劃方案具體化、實用化,制作完成工程的設(shè)計圖紙及說明。
職業(yè)要求:
教育培訓: 園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。需要園藝設(shè)計、林業(yè)學、建筑學類專業(yè)本科以上學歷,要有相關(guān)證件(書),如施工員、項目經(jīng)理、預算員及其他本行業(yè)專用的證書等。 工作經(jīng)驗: 兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;能獨立完成中小型景觀設(shè)計方案及施工圖設(shè)計;熟練操作AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP等軟件;對工程價格體系及工地現(xiàn)場有一定的了解;工作能力強,有責任心。
薪資行情:
一般月薪在1500-10000元。園林總設(shè)計師在全國的平均月薪為5500元左右。在北京、上海、深圳的平均月薪為6000元左右。一位熟練的園林設(shè)計師年薪在 8萬元以上。
職業(yè)發(fā)展路徑:
園林設(shè)計師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。
園林設(shè)計與傳統(tǒng)文化 2004年國家住宅與居住環(huán)境工程中心發(fā)布了《2004年健康住宅技術(shù)要點》,明確指出:“住宅風水作為一種文化遺產(chǎn),對人們的意識和行為有深遠的影響。它既含有科學的成分,又含有迷信的成分。用辯證的觀點來看待風水理論,正確理解住宅風水與現(xiàn)代居住理念的一致與矛盾,有利于吸取其精華,摒棄其糟粕,強調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一,關(guān)注居住與自然及環(huán)境的整體關(guān)系,豐富健康住宅的生態(tài)、文化和心理內(nèi)涵?!睉?yīng)該說,學習園林設(shè)計,應(yīng)多關(guān)注和學習一些傳統(tǒng)的相關(guān)知識,如風水學。
我國的園林設(shè)計名家
趙林聲,我國首屈一指的園林綠化專家,將園林綠化與易學、風水學結(jié)合起來,是國際著名的易學家、園林風水大師,武當山元極門第一十四代傳人,道號南山道人,因其于園林設(shè)計、園林綠化等建筑藝術(shù)領(lǐng)域的獨到而卓越的見解,被譽為繼李時珍之后,對植物性質(zhì)了解最透徹的中國人,于2001年被臺灣大學聘為榮譽教授,被尊為“華人園林風水第一人”。
培養(yǎng)目標
園林設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標 :培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較系統(tǒng)的園林科學的理論基礎(chǔ)、基本知識和實踐技能,并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力,能適應(yīng)園林科學、經(jīng)濟社會和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學與應(yīng)用專門人才。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作,部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學及其相關(guān)學科的碩士研究生。
主要課程
素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德。 ?? 土壤學、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學、園林樹木學、園林植物育種學、園林植物栽培學、園林病蟲害防止、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計、園林綠地規(guī)劃設(shè)計 選修課。 ?? 藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學、經(jīng)濟法概論、各國園林觀摩。
4.園林專業(yè)的一些常識
工 現(xiàn)場塑造的一般施工步驟為: 1,建造骨架結(jié)構(gòu)。
骨架結(jié)構(gòu)有磚結(jié)構(gòu)、鋼架結(jié)構(gòu),以及兩者的混合結(jié)構(gòu)等。磚結(jié)構(gòu)簡便節(jié)省,對于山形變化較大的部位,要用鋼架懸挑。
山體的飛瀑、流泉和預留的綠化洞穴位置,要對骨架結(jié)構(gòu)作好防水處理。 2,泥底塑型。
用水泥、黃泥、河沙配成可塑性較強的砂漿在已砌好的骨架上塑型,反復加工,使造型、紋理、塑體和表面刻劃基本上接近模型。 3,塑面。
在塑體表面細致地刻劃石的質(zhì)感、色澤、紋理和表層特征。質(zhì)感和色澤根據(jù)設(shè)計要求,用石粉、色粉按適當比例配白水泥或普通水粉調(diào)成砂漿,按粗糙、平滑、拉毛等塑面手法處理。
紋理的塑造,一般來說,直紋為主、橫紋為輔的山石,較能表現(xiàn)峻峭、挺拔的姿勢;橫紋為主、直紋為輔的山石,較能表現(xiàn)瀟灑、豪放的意象;綜合紋樣的山石則較能表現(xiàn)深厚、壯麗的風貌。為了增強山石景的自然真實感,除了紋理的刻劃外,還要作好山石的自然特征,如縫、孔、洞、爛、裂、斷層、位移等的細部處理。
一般來說,紋理刻劃宜用“意筆”手法,概括簡煉;自然特征的處理宜用“工筆”手法,精雕細琢。 4,設(shè)色。
在塑面水分未干透時進行,基本色調(diào)用顏料粉和水泥加水拌勻,逐層灑染。在石縫孔洞或陰角部位略灑稍深的色調(diào),待塑面九成干時,在凹陷處灑上少許綠、黑或白色等大小、疏密不同的斑點,以增強立體感和自然感。
5.置 石 以石材或仿石材布置成自然露巖景觀的造景手法。置石還可結(jié)合它的擋土、護坡和作為種植床或器設(shè)等實用功能,用以點綴風景園林空間。
置石能夠用簡單的形式,體現(xiàn)較深的意境,達到“寸石生情”的藝術(shù)效果。 《禹貢》記載泰山山谷應(yīng)上貢品中就有“怪石”。
《南史》載:“溉第居近淮水。齋前山池有奇礓石,長一丈六尺?!?/p>
這是置石見于史書之始。《舊唐書》載:“樂天罷杭州刺史,得天竺石一”,“罷蘇州刺史時得太湖石五”。
唐朝癖石之風甚盛。宋代江南私家園林也紛紛置石。
明代林有麟編繪的《素園石譜》中有宣和六十五石圖。明、清時期,置石于園則更為廣泛,有“無園不石”之說。
現(xiàn)存江南名石有蘇州清代織造府(在今蘇州第十中學)的瑞云峰、留園的冠云峰、上海豫園的玉玲瓏和杭州花圃中的皺云峰;而最老的置石則為無錫惠山的“聽松”石床,鐫刻唐代書法家李陽冰篆“聽松”二字。 置石在園林中有多種運用方法: 1,特置。
又稱孤置,江南又稱“立峰”,多以整塊體量巨大、造型奇特和質(zhì)地、色彩特殊的石材作成。常用作園林入口的障景和對景,漏窗或地穴的對景。
這種石也可置于廊間、亭下、水邊,作為局部空間的構(gòu)景中心。如北京頤和園的“青芝岫”,故宮御花園內(nèi)的鐘乳石、珊瑚石、木化石等。
特置也可以小拼大,不一定都是整塊的立峰。 2,對置。
在建筑物前兩旁對稱地布置兩塊山石,以陪襯環(huán)境,豐富景色。如北京可園中對置的房山石。
3,散置。又稱散點,即“攢三聚五”的作法。
常用于布置內(nèi)庭或散點于山坡上作為護坡。散置按體量不同,可分為大散點和小散點,北京北海瓊?cè)A島前山西側(cè)用房山石作大散點處理,既減緩了對地面的沖刷,又使土山增添奇特嶙峋之勢。
小散點,如北京中山公園“松柏交翠”亭附近的作法,顯得深埋淺露,有斷有續(xù),散中有聚,脈絡(luò)顯隱。 4,山石器設(shè)。
為了增添園林的自然風光,常以石材作石屏風、石欄、石桌、石幾、石凳、石床等。北海瓊?cè)A島“延南薰”亭內(nèi)的石幾、石凳和附近山洞中的石床都使園林景色更有藝術(shù)魅力。
5,山石花臺。布置石臺是為了相對地降低地下水位,安排合宜的觀賞高度,布置庭園空間和使花木、山石顯出相得益彰的詩情畫意。
園林中常以山石作成花臺,種植牡丹、芍藥、紅楓、竹、南天竺等觀賞植物?;ㄅ_要有合理的布局,適當吸取篆刻藝術(shù)中“寬可走馬,密不容針”的手法,采取占邊、把角、讓心、交錯等布局手法,使之有收放、明晦、遠近和起伏等對比變化。
對于花臺個體,則要求平面上曲折有致,兼有大彎小彎,而且曲率和間隔都有變化。如果利用自然延伸的巖脈,立面上要求有高下、層次和虛實的變化。
有高擎于臺上的峰石,也有低隆于地面的露巖。蘇州留園“涵碧山房”南面的牡丹臺就是這樣布置的。
6,同園林建筑相結(jié)合的置石。如抱角、鑲隅是為了減少墻角線條平板呆滯的感覺而增加自然生動的氣氛。
置石于外墻角稱抱角;置石于內(nèi)墻角稱鑲隅。建筑入口的臺階常用自然山石作成“如意踏跺”,明文震亨著《長物志》中稱為“澀浪”;兩旁再襯以山石蹲配,主石稱“蹲”,客石稱“配”。
7,塑石。在不產(chǎn)石材地區(qū),近代有用灰漿或鋼筋混凝土等材料制作的塑石。
此法可不受天然石材形狀的限制,隨意造型,但保存年限較短,色質(zhì)等也不及天然石材。 6.理 水 原指中國傳統(tǒng)園林的水景處理,今泛指各類園林中水景處理。
在中國傳統(tǒng)的自然山水園中,水和山同樣重要,以各種不同的水型,配合山石、花木和園林建筑來組景,是中國造園的傳統(tǒng)手法,也是園林工程的重要組成部分。水是流動的、不定形的,與山的穩(wěn)重、固定恰成鮮明對比。
水中的天光云影和周圍景物的倒影,水中的碧波游魚、荷花睡蓮等,使園景生動活潑,所以。
5.看完這23個園林景觀設(shè)計小秘訣,你會懂得如何去
園林景觀設(shè)計中,涉及到美學、人文、綠化、風水等多方面知識,一般以建筑為硬件,綠化為軟件,水景為網(wǎng)絡(luò),小品為節(jié)點,進行整體的融合和搭配,為了達到美學和實用的效果,設(shè)計過程中的一些細節(jié)和講究恰當?shù)恼{(diào)整,會為整體的設(shè)計增添光彩! 1、做園林,不做山林(做精致的人工園林,不是野性的山林景觀) 2、硬景不要多,夠用就好;水景不要多,點綴就好;軟景最要多,少了不好。
3、樹木包圍房子,房子掩映樹中。 4、地形要有起伏,植栽要有層次。
5、只做立體的景觀,不做平面的園林(地形的重要性,不是做平面構(gòu)成,而是有地形的外部空間) 6、三千平湖面,三百米溪流(3000平米池面水體較能達到運營平衡,溪流是景觀水體中對營銷價值最高的形式,宜多做)。 7、.噴泉瀑布維護貴,點綴即可,湖面溪流維護低,稍多無妨。
8、展示區(qū)小而精,生活區(qū)大而簡(展示區(qū)的范圍和設(shè)計思路) 9、營銷路線上鮮花不敗,生活區(qū)域內(nèi)綠樹成蔭(展示區(qū)氣氛情緒渲染的重要性) 10、路在林蔭下,人在樹下行(人行道的遮蔭,確定形象樹種,作為標志) 11、道路無障礙,標識有文化,小品有情趣(人性化、舒適性考慮) 12、累了有處可坐,坐了有物可看(休息座椅位置與景觀的關(guān)系) 13、人行道不可直來直去(減少滑板車等速度過快的危險性) 14、人行道同車行道交接處必須設(shè)計緩沖空間。 15、亭橋不可沒有,點景之用,造型考究,嚴格推敲。
16、應(yīng)有足夠的老人、兒童活動場地。 17、高有落葉喬木,低有常綠灌木,下有草坪花卉。
18、球體三五成組,不能分散;灌木分色作帶,不能雜亂;草坪整合組團,不能太少。 19、植物風水必須注意,入口不能花開白色,宅前不能正中沖樹。
20、水景設(shè)計靈活多變,寒暑季節(jié)一并考慮,有水沒水都能成景。 21、水景不能光看,能下水才行;亦不能太深。
22、鋪裝材料盡量透水,異型切割盡量避免。 23、少用石材,少用木材。
6.園林設(shè)計學些什么
園林設(shè)計是利用地形、水體、植物、建筑等造園要素進行景觀創(chuàng)造的過程。因此,要想學好園林設(shè)計這門課程,首先必須熟練掌握組成園林各種要素的基本特點和處理手法,在此基礎(chǔ)上以形式美的原則為指導,運用各種選景手法,創(chuàng)作出各具特色的園林景點和景區(qū),再將這些景點和景區(qū)按照一定的藝術(shù)規(guī)律巧妙地布局,最終形成一幅完整優(yōu)美的風景畫面。
步驟閱讀
步驟/方法
>011.地形:地形是組成園林空間的最基本要素,它是其他要素的載體,它像繪畫中的紙(油畫中的畫布)、劇場里的舞臺、電影的屏幕,在組成園林景觀當中起著舉足輕重的作用。如果在一個景觀創(chuàng)作中,地形處理不恰當,造成的損失將是巨大的,而且是難以挽回的。因此,可以說,地形處理成功與否將決定景觀創(chuàng)作的成敗。
>022.水體:自然界水體的形態(tài)主要有河、湖、溪、澗、瀑布、涌泉等幾種形式。
園林中對水景的設(shè)計也是模仿自然界中水存在的形式進行的。通常在園林設(shè)計中將山與水同時考慮,形成山環(huán)水抱的風景畫面。由于山的立面和水的平面形成對比,山的實體和水的虛體構(gòu)成比較,山水間再加上港灣、洲頭、島嶼等層次的變化可以形成縱深的畫面,所以山在水的流通中變活了,這就是平常人們所說的"山得水而活"。此外,水體還常與建筑相結(jié)合,形成美妙的風景畫面,如常在水邊設(shè)置亭、榭、廊、臺等,既可借助水面形成倒影,豐富空間層次,又為游人提供親近水面和休憩納涼的場所。至于水上架橋,更能使水息息相通而又方便交通,水面上修堤而堤上設(shè)橋,既可起到分隔水面的作用,又能形成開合與收放的對比效果。園林中水體的基本形式主要有水池、溪流、瀑布、噴泉等幾種。自然式水池要求岸邊自然曲折,要使曲線自然,必須使每個凸凹曲線的半徑不等,長短不等,要避免瑣碎的小曲折和半徑相同的曲折重復出現(xiàn)。并在曲折中不能又出現(xiàn)直線。水面的大小要與全園的面積成比例,水面太大,減少了游人陸地活動的面積,水面過小,則起不到水景應(yīng)有的作用。
>033.植物:植物是園林中的主角,它具有遮蔭、減噪、防止水土流失的工程功能,也有改變溫度、濕度和風速的氣候改造功能,尤其他具有創(chuàng)造各種空間的建造功能和給人以美感、供人觀賞的美學功能。正是由于上述各種功能作用使人們生活在綠色植物環(huán)境中會感到?jīng)鏊?、濕潤、清潔、安靜、舒適愉快。園林設(shè)計師的任務(wù)就是在充分發(fā)揮這些功能的前提下提高和創(chuàng)造它的藝術(shù)效果,使兩者結(jié)合起來,形成美麗動人身心愉快的園林美景。
>044.建筑:現(xiàn)代園林中園林建筑雖然在占地面積上已經(jīng)無法與山、水、植物相提并論,但它仍然在構(gòu)成園林風景中起著畫龍點睛的作用。園林建筑在園林中同時具有使用功能和觀賞功能兩方面的要求。因此在它的布局、結(jié)構(gòu)和造型上既要滿足人們休息、娛樂、服務(wù)方面的需要,又有和環(huán)境協(xié)調(diào)、具有新穎的體形和一定的趣味性。
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