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學(xué)建筑應(yīng)該從哪里入門（建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)世界排名）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 02:06:17 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 41 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于學(xué)建筑應(yīng)該從哪里入門的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)
2、建筑學(xué)從哪里學(xué)起
3、我想自學(xué)建筑設(shè)計(jì)，從哪里開始？
4、我想學(xué)建筑設(shè)計(jì)需要什么基礎(chǔ)

學(xué)建筑應(yīng)該從哪里入門（建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)世界排名）

一、如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)

1、首先要學(xué)建筑設(shè)計(jì)必須要有一定的手繪能力，也就是美術(shù)工底。手繪能力也能做為一種思考手段來(lái)推敲方案，這些是電腦軟件永遠(yuǎn)不能代替的。

2、學(xué)習(xí)建筑理論，首先入門的書籍是彭一剛的《空間組合論》。

3、之后就是建筑史。建筑史有中國(guó)建筑史、外國(guó)建筑史、建筑流派及風(fēng)格，在這期間也需要了解一些國(guó)外大師的建筑，留意現(xiàn)在中國(guó)的建筑，深入研究大師、知名建筑。

4、學(xué)會(huì)sketchup軟件，學(xué)好3D用來(lái)渲染效果圖。

5、學(xué)好cad軟件，這個(gè)是主要用來(lái)畫平面圖的，許多機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)也需要這個(gè)，在工作的時(shí)候就是用這個(gè)軟件來(lái)出施工圖等。

6、學(xué)好photoshop軟件，photoshop是用來(lái)處理效果圖的，或處理圖片。

7、學(xué)好reviet軟件，reviet是用來(lái)出正圖的。至少在大學(xué)階段是用這個(gè)來(lái)出正圖，正圖包括平面、立面、剖面、效果圖、透視圖，需要用這個(gè)軟件把這些圖都整合到一起。

二、建筑學(xué)從哪里學(xué)起

你好，我是中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑系畢業(yè)班的學(xué)生。起步階段要看的書很多先介紹三本：1 赫茨伯格的《建筑學(xué)教程1，2》；2 弗蘭普頓的《現(xiàn)代建筑：一部批判的歷史》；3 芒福德《城市發(fā)展史》。1建立初步的建筑概念，2建立基本的現(xiàn)代建筑史及理論基礎(chǔ)，3建立與建筑同構(gòu)的城市觀念。我認(rèn)為首先建立起這些認(rèn)識(shí)才能真正開始學(xué)建筑。

除了看書，我想說(shuō)，體驗(yàn)空間非常重要，這是書本和老師不能教的。其中一個(gè)方式就是旅行，去感受各種各樣的空間（空間是建筑學(xué)的核心），這樣你才能真正建立尺度/構(gòu)造/材料/意義這些建筑學(xué)核心概念。所以多去旅行吧！我絕不是胡說(shuō)，如果你學(xué)建筑，4，5年后你就會(huì)同意我的說(shuō)法。我9月將開始?xì)W洲求學(xué)之旅，假期打算騎車環(huán)游歐洲去體驗(yàn)空間。

祝你好運(yùn)！

三、我想自學(xué)建筑設(shè)計(jì)，從哪里開始？

你好：自學(xué)建筑設(shè)計(jì)需要有一定勇氣的、因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)比較累、以后工作也會(huì)比較累，但賺的錢還是不少的。首先要學(xué)建筑設(shè)計(jì)必須要有一定的手繪能力，也就是美術(shù)工底。如果也可以在自學(xué)的過(guò)程中慢慢培養(yǎng)。這種手繪能力旨在表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想法，就像你寫作文一樣，需要用文字來(lái)表達(dá)思想，同樣建筑是需要手繪來(lái)表達(dá)。手繪能力也能做為一種思考手段來(lái)推敲方案，這些是電腦軟件永遠(yuǎn)不能代替的。這種手繪，表現(xiàn)能力需要沒(méi)美術(shù)基礎(chǔ)的人長(zhǎng)時(shí)的慢慢練習(xí)。然后就是建筑理論，首先入門的書籍是彭一剛的《空間組合論》可以堪稱建筑學(xué)寶典，讀個(gè)三遍都不為過(guò)。然后《建筑初步》（建筑工業(yè)出版社）《建筑語(yǔ)匯》（大連理工大學(xué)出版）。在這期間你就可以照著以上書上的圖來(lái)邊畫邊吸收，既鍛練手繪能力，又能培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)的感覺。之后就是建筑史。建筑史有中國(guó)建筑史、外國(guó)建筑史、建筑流派及風(fēng)格，在這期間也需要了解一些國(guó)外大師的建筑，留意現(xiàn)在中國(guó)的建筑，深入研究大師、知名建筑。這些知道后，可以去學(xué)習(xí)掌握建筑構(gòu)造，建筑材料等這些技術(shù)層面的問(wèn)題。再說(shuō)下所用的軟件 1.有sketchup，這是個(gè)最初建筑模的軟件，很傻瓜很好用。但其渲染等效果都不如3Dmax.到后來(lái)可以嘗試學(xué)習(xí)3D。光學(xué)好3D就是一個(gè)很慢長(zhǎng)的過(guò)程。用來(lái)渲染效果圖。 2.cad，這個(gè)是主要用來(lái)畫平面圖的，許多機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)也需要這個(gè)，在工作的時(shí)候就是用這個(gè)軟件來(lái)出施工圖等。就是把你手繪出來(lái)的方案思想轉(zhuǎn)入電腦。平面、立面、室內(nèi)家具簡(jiǎn)單布置都是用這個(gè)。 3.photoshop是用來(lái)處理效果圖的，或處理圖片，這個(gè)就不多說(shuō)了。用的很廣泛 4.reviet是用來(lái)出正圖的。至少在大學(xué)階段是用這個(gè)來(lái)出正圖，正圖包括平面、立面、剖面、效果圖、透視圖，需要用這個(gè)軟件把這些圖都整合到一起。大概就這些了，很基礎(chǔ) 的，如果想有一定造詣，需要走很長(zhǎng)的路，需要掌握的知識(shí)也有很多，如景觀設(shè)計(jì)，環(huán)境心理，美學(xué)，哲學(xué)都需要了解。至于要深入研讀的書還有很多

四、我想學(xué)建筑設(shè)計(jì)需要什么基礎(chǔ)

1、以建筑設(shè)計(jì)課為主線

根據(jù)建筑學(xué)的特點(diǎn)，我們將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)融入建筑設(shè)計(jì)課主線中。將建筑設(shè)計(jì)專業(yè)教育分為四個(gè)階段：

①初級(jí)設(shè)計(jì)階段：安排在1、2學(xué)期。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程為“建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”（192學(xué)時(shí)）、“建筑概論”（16學(xué)時(shí)）等，主要目的是為建筑設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)。

②基礎(chǔ)訓(xùn)練階段：安排在3、4學(xué)期。主要課程為“建筑設(shè)計(jì)（Ⅰ）（Ⅱ）”（共192學(xué)時(shí)）、“建筑設(shè)計(jì)原理”（ 64學(xué)時(shí)）。是建筑設(shè)計(jì)的入門階段，將建筑設(shè)計(jì)過(guò)程分解進(jìn)行，再進(jìn)行組合設(shè)計(jì)，初步培養(yǎng)學(xué)生的建筑環(huán)境意識(shí)。

③技能提高階段：安排在5、6學(xué)期。主要課程為“建筑設(shè)計(jì)（Ⅲ）（Ⅳ）”（共168學(xué)時(shí)）、“建筑法規(guī)”、“建筑節(jié)能設(shè)計(jì)”、“中外建筑史”等。培養(yǎng)學(xué)生處理單體和群體設(shè)計(jì)的能力，提高復(fù)雜建筑和建筑群體設(shè)計(jì)的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)的意識(shí)，熟悉相關(guān)知識(shí)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，提高整體設(shè)計(jì)的能力。

④綜合拓寬階段：安排在7、8學(xué)期。主要課程為“建筑設(shè)計(jì)（Ⅴ）”（96學(xué)時(shí)）、“城市規(guī)劃原理”（32學(xué)時(shí)）、“城市設(shè)計(jì)”（32學(xué)時(shí)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)、建筑實(shí)踐實(shí)習(xí)等。要求學(xué)生了解建筑設(shè)計(jì)從立項(xiàng)到完成的全過(guò)程，熟悉建筑師的職業(yè)特點(diǎn)，提高綜合應(yīng)用知識(shí)的水平，強(qiáng)化CAD能力，進(jìn)一步將專業(yè)技能的深化、拓寬。

2、突出環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)

結(jié)合建筑設(shè)計(jì)主線，從建筑設(shè)計(jì)入門階段開始培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)；進(jìn)入空間組合設(shè)計(jì)階段后，通過(guò)真實(shí)、熟悉的地段，訓(xùn)練環(huán)境設(shè)計(jì)意識(shí)；通過(guò)特殊的群體空間設(shè)計(jì)進(jìn)一步培養(yǎng)整體設(shè)計(jì)能力。

3、突出計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，社會(huì)對(duì)建筑師計(jì)算機(jī)水平的能力的要求也越來(lái)越高，CAAD已成為建筑師的一項(xiàng)基本技能。我們分別開設(shè)了“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”（48學(xué)時(shí)）、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Ⅰ）”（48學(xué)時(shí)）、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Ⅱ）”（32學(xué)時(shí)）等。通過(guò)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的訓(xùn)練，使學(xué)生在“建筑設(shè)計(jì)（Ⅴ）”、畢業(yè)設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)中應(yīng)用CAAD知識(shí)，以保證學(xué)生在畢業(yè)后能夠直接應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖，從而保證畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、辦學(xué)目標(biāo)問(wèn)題

為了辦好建筑學(xué)專業(yè)，我們制定了建筑學(xué)專業(yè)的辦學(xué)目標(biāo)，具體有以下幾點(diǎn)：

4.1思維能力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的思維方法來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思維方法，提高邏輯思維和形象思維的能力。

4.2設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)學(xué)生正確的建筑設(shè)計(jì)方法，并能在實(shí)際設(shè)計(jì)中應(yīng)用，使學(xué)生具備較強(qiáng)的建筑設(shè)計(jì)能力，并初步培養(yǎng)施工圖設(shè)計(jì)能力。

4.3表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的基本表達(dá)能力，主要有以下幾個(gè)方面：

4.3.1 繪圖能力通過(guò)開設(shè)建筑繪畫、畫法幾何即陰影透視、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)技法等課程，培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力。

4.3.2 模型制作能力在1、2學(xué)期，通過(guò)“建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程培養(yǎng)學(xué)生抽象空間模型制作的能力；3、4學(xué)期，安排工作模型的制作；5、6學(xué)期，開始要求學(xué)生制作建筑模型。

4.3.3 語(yǔ)言文字表達(dá)能力低年級(jí)課程設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)單的構(gòu)思說(shuō)明，三年級(jí)結(jié)合課程設(shè)計(jì)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、說(shuō)明書的編制。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求有完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明書和答辯，以增強(qiáng)語(yǔ)言與文字的表達(dá)能力。

4.3.4 CAAD能力結(jié)合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，要求學(xué)生從5、6學(xué)期開始接觸CAAD結(jié)合課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，以最終掌握CAAD技術(shù)。

4.4綜合技能

要求學(xué)生應(yīng)將相關(guān)的知識(shí)綜合應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)中。較好的掌握建筑設(shè)計(jì)的方法與理論、現(xiàn)代城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)理論，了解中外建筑歷史與理論，了解與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的人的行為和心理知識(shí)，掌握建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料等方面的知識(shí)，以及有關(guān)的建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。了解我國(guó)現(xiàn)行的基本建設(shè)程序和建筑法規(guī)。

5、建筑學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

建筑學(xué)專業(yè)課程分為以下幾類：

5.1 建筑設(shè)計(jì)課

包括建筑設(shè)計(jì)基本原理和建筑設(shè)計(jì)方法

5.1.1建筑設(shè)計(jì)基本原理

建筑學(xué)專業(yè)注重基本原理的掌握與應(yīng)用，采取兩種方式：一是單獨(dú)開設(shè)原理課，如一年級(jí)開設(shè)的建筑概論；二是結(jié)合各種建筑設(shè)計(jì)課講授不同類型和不同規(guī)模建筑設(shè)計(jì)原理。建筑設(shè)計(jì)的基本原理是建筑設(shè)計(jì)的主要理論依據(jù)，這條主線貫穿于整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。

主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑概論、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑評(píng)析等。

5.2 建筑設(shè)計(jì)過(guò)程與方法

建筑設(shè)計(jì)過(guò)程和方法是培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力的重要前提，每個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程分析、草圖構(gòu)成、多方案比較，占了相當(dāng)大的學(xué)時(shí)。在3、4學(xué)期設(shè)計(jì)的入門階段，將建筑進(jìn)行分解，然后進(jìn)行組合設(shè)計(jì)；在5、6學(xué)期，以空間組合特點(diǎn)分類進(jìn)行；7學(xué)期，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練，以及集中性的實(shí)踐環(huán)節(jié)；8學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

主要課程：建筑設(shè)計(jì)（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）（Ⅴ）、建筑師實(shí)踐實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)等。

5.3 相關(guān)理論知識(shí)

5.3.1建筑歷史與理論

以講授建筑理論為主,以史帶論，同時(shí)學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)建筑設(shè)計(jì)理論和方法。

主要課程：中國(guó)建筑史、外國(guó)建筑史、建筑評(píng)析等。

5.3.2 建筑與行為

為了建筑設(shè)計(jì)能夠更好的滿足人們生理、心理需求，學(xué)生還必須掌握人類行為與建筑設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐從多方面強(qiáng)化人的行為與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系。

主要課程：環(huán)境心理學(xué)概論、建筑與行為、審美心理學(xué)等。

5.3.5 城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)

從5、6學(xué)期的組團(tuán)組合設(shè)計(jì)開始，設(shè)計(jì)課的安排重視建筑與城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)的關(guān)系。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)以及城市景觀之間緊密的關(guān)系。

主要課程：城市規(guī)劃原理、城市設(shè)計(jì)概論、城市生態(tài)學(xué)概論等。

5.3.4 建筑經(jīng)濟(jì)與建筑法規(guī)

在建筑設(shè)計(jì)課進(jìn)行的同時(shí)，安排建筑有關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的規(guī)定，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)熟悉他們?cè)诮ㄖO(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

主要課程：建筑法規(guī)、建筑經(jīng)濟(jì)概論等。

5.4 建筑技術(shù)知識(shí)

5.4.1 建筑結(jié)構(gòu)

從二年級(jí)開始，設(shè)置建筑結(jié)構(gòu)課程，了解建筑的受力體系和特征，熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)置。高年級(jí)設(shè)置“建筑結(jié)構(gòu)選型”,進(jìn)一步熟悉建筑與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，通過(guò)結(jié)構(gòu)教師的配合指導(dǎo)，對(duì)方案的結(jié)構(gòu)形式和選擇進(jìn)行較多的分析和討論。

主要課程：建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)選型等。

5.4.2建筑物理

在建筑設(shè)計(jì)課程中要應(yīng)用一些建筑物理知識(shí)，所以我們開設(shè)了建筑聲學(xué)、建筑光學(xué)、建筑熱工等方面的知識(shí)和相應(yīng)的試驗(yàn)、測(cè)試內(nèi)容。并結(jié)合地域特點(diǎn)，在5學(xué)期開設(shè)了建筑節(jié)能方面的課程，強(qiáng)調(diào)了建筑節(jié)能這一前沿課題。同時(shí)要求學(xué)生掌握水、電、暖、訊等方面的知識(shí)。

主要課程：建筑物理、建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備等。

5.4.3 建筑材料與建筑構(gòu)造

除了開設(shè)相應(yīng)的材料、構(gòu)造課程以外，我們還通過(guò)工地構(gòu)造實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)建筑材料和構(gòu)造的知識(shí)有一定的了解。

主要課程：建筑材料、建筑構(gòu)造（Ⅰ）（Ⅱ）、建筑裝飾構(gòu)造與應(yīng)用、構(gòu)造與工地實(shí)習(xí)等。

5.4.4 建筑的安全性

在建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)建筑的安全性要求應(yīng)有基本的了解，并結(jié)合建筑設(shè)計(jì)課的講授，掌握建筑的有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)以及防火、疏散設(shè)計(jì)、無(wú)障礙設(shè)計(jì)等知識(shí)。

主要課程：建筑安全性、建筑法規(guī)等。

5.5 實(shí)踐環(huán)節(jié)

集中性的實(shí)踐環(huán)節(jié)是學(xué)生曾強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際設(shè)計(jì)中應(yīng)用的重要一環(huán)。

主要課程：建筑繪畫實(shí)習(xí)、建筑表現(xiàn)技能訓(xùn)練、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、構(gòu)造與工地實(shí)習(xí)、建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐等。

5.6 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)

主要課程：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Ⅰ）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Ⅱ）等課程。

以上就是關(guān)于學(xué)建筑應(yīng)該從哪里入門相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。