杭州文思小學好不好（杭州文思小學好不好上）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于杭州文思小學好不好的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

只需要輸入關鍵詞，就能返回你想要的內容，越精準，寫出的就越詳細，有微信小程序端、在線網頁版、PC客戶端

官網：https://ai.de1919.com

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀企業(yè)，服務客戶遍布全國，相關業(yè)務請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

• 1、杭州比較好的中小學輔導機構有哪些，網上的怎么樣？

• 2、我的夢想作文

• 3、杭州文思創(chuàng)新 做C++ 待遇如何？

• 4、如何做好小學生的思想品德教育工作？

一、杭州比較好的中小學輔導機構有哪些，網上的怎么樣？

線下機構不怎么流行了 不是老師跑到家里 就是學生跑到機構

推薦網上輔導

網上輔導如果是k12 初高中推薦使用猿輔導，這個選老師比較嚴格，但是比較雜，是直接選的，主要針對k12領域，就像京東

如果是藝術類推薦使用跟誰學，它就像是淘寶一樣，線下機構不怎么流行了 不是老師跑到家里 就是學生跑到機構

推薦網上輔導

網上輔導如果是k12 初高中推薦使用猿輔導，這個選老師比較嚴格，是直接選的，主要針對k12領域，就像京東

如果是藝術類推薦使用跟誰學，它就像是淘寶一樣，但是比較雜，很多人來他這開店。

二、我的夢想作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是我精心整理的我的夢想作文，希望能夠幫助到大家。

我的夢想作文1

你們猜一猜我長大以后想當什么？你們肯定不知道，是音樂家。

在學校的音樂課上，我從剛開始的完全不懂到能夠正確讀出音符，這個過程快樂和痛苦并存。每首曲子，我都是從生疏到不看譜子便能如行云流水般地演奏得順暢、悅耳。我演奏歌曲就像是為它們穿衣、精心打扮，在我手中誕生了一個又一個的新生命。從這當中，我也得到了莫大的喜悅。

我也曾被鋼琴美妙的和弦、悠揚的聲音吸引，但我報名了吉他。每每看到別人彈奏，十指在琴弦上飛舞跳躍，搭配上和弦的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般華麗。無論是快樂、哀愁，還是輕快的、激昂的各種情緒，吉他都像變魔法般表達得淋漓盡致。因此，我樂于投身其中，縱然要練千百遍才能鍛煉出精湛的琴藝。我始終相信只要努力不懈，終有美夢成真的一天。

音樂家奏出樂器的精華，精心創(chuàng)作歌曲，總是能帶給人愉悅的心情，慰藉人的心靈。音樂是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢想。

我的夢想作文2

我有一個夢想就是長大了要幫助那些貧困的孩子們，再四處流浪的老人們。

我為什么會有這個夢想呢？是這樣的有一天我和媽媽去逛街又在馬路上看到許許多多的老人他們在四處流浪，撿垃圾我看到他們眼眶里的淚水在里面打轉，心里想：我長大了一定要幫助那些人我一定要好好學習將來幫助他們，有的老人在四處乞討我看到了就眼淚就情不自禁的掉下來了，我翻了到我的口袋里面剛好有一塊錢我正要給他們我的媽媽過來了問我要干嘛，我說：我這剛好有一塊錢我要把這個錢給他我媽媽說了一句你不知道他們比我們還有錢我媽媽就把我拉走了我本想要在這好吃的給他們可我還是小孩子也沒有錢家里也不富有只好默默離開！無話可說。

就在這個時候我就有了這個夢想，說到這個也是因為一個人是她引導了我她就是二妮，她是一個漂亮的女孩，每天都會幫助別人，看到了她幫助了別人是那樣開心那樣快樂從此我也就有了這個夢想！

我想說有些人不孝敬父母的人請你們一定要孝敬父母，他們也不容易如果你們的孩子長大了以后也這樣對你們，你們會是怎么樣的？所以我們要孝敬父母懂得父母的恩情，父母生你們也不容易！

我的夢想作文3

理想離我們很遙遠，我長大以后想成為工程師，為小朋友們建造舒服、快樂的樂園。

我要在月球上建造一個游樂園，里面有海盜抓湯姆、小矮人和白雪公主、小紅帽……為小朋友建個開心的樂園。我要在火星上建幾個舒服的房子，在四周圍上一圈心形的小花小草，讓小朋友們住進火星別墅里。還要在火星建一個瀑布，讓全國的小朋友在火星瀑布這里玩耍。我要在土星上建一棵參天大樹，讓小鳥有一個美麗、舒服的家。讓小朋友有一個涼爽的地方。還要在金星上面建一個動物園，讓小朋友有一個觀察的地方。我也要在金星上建一個游樂場，里面有：怪物打巨人、布布飛行記、小狗的房子真漂亮、海綿寶寶的布谷鳥等等。給全國各地的小朋友獻上美好的時光。

理想很遙遠，雖然我們還小，但只要一點一滴的積累，我的理想總能實現(xiàn)！

我的夢想作文4

新的學期，新的學校。《文思小學》乳名：元溪學堂，雅名：海達書院。這個名字帶著濃濃的書香氣息。當我走進這所嶄新的校園時，被美麗的校園深深吸引。校門前有一塊大理石，像古代的書卷，上面刻著“文思小學”四個大字。她那水墨丹青般的圍墻里面裝滿了我的夢。

我的夢想是當一名科學家，發(fā)明各種各樣的東西。來到這個學校后我要從寫好每一個字、認真對待每一道題，見到老師要問好、看見垃圾撿起來，這幾點做起。以后我希望自己成長成一個講文明、講衛(wèi)生，聰明、勇敢又樂于助人的好少年。

這個夢是智慧的夢。當我背起書包，走進她的時候，可以讓我學習知識。我們在明亮的教室里大聲朗讀課文，辛勤的老師站在方方正正的講臺上，讓我們在知識的海洋里成長。

這個夢是快樂的夢。課間時我和同學說說笑笑，打打鬧鬧，在大大的操場上奔跑，跳繩……我們在舒適的校園里散步。讓我的童年變的豐富多彩。

我愛我這美麗的校園——文思小學。她，是我夢想的起點。

我的夢想作文5

小時候，我們都有存在著大大小小的夢想，它存在與我們的童年幻想，直到漸漸長大，慢慢的體會到社會的現(xiàn)實，這些夢想便隨風而去，消失的無影無蹤，而我的夢想其實有點難度，我想成為一位律師，為民服務，就讓我來說說我想成為律師的原因吧！

小時候，我就有著一股莫名的正義感，想為民服務的精神，在小學時，我常常為班上一些不公平的事情打抱不平，所以老師都說我是一位小小警察，為班上維護和平，因此我成為班上的紀律委員，常常會幫老師管理秩序，而且我雖然小小一只，卻是一個大聲公，因此我們班維持著很好的秩序，老師也時?？洫勎摇?/p>

記得有一次，我們班上十分的吵雜，而老師還沒到教室，同學們便你一發(fā)我一發(fā)的開始玩起橡皮筋了，于是我一開始叫他們不要玩，結果不聽，而越玩越過分，所以我一生氣，就用吼的，就他們全部安靜，所以全班都嚇到了，老師后面知道后便給我當風紀股長，于是我的夢想便從此開始。

律師不是一個辛苦的工作，可是要成為一位律師卻要十分辛苦，所以這條路不好走，可是我希望能當上律師，為民服務，所以我的夢想是當一位律師！

我的夢想作文6

我喜歡做夢，一些不復合實際的夢。

我有很多夢想，想考上最好的大學、相當演員、歌星......有時侯我會考慮我的夢想是不是太多了。把自己的位置定的太高了，而又完不成總是會傷心、難過的。

人的最大理想驀不如好好活著，但是我人為一個有著終生理想和追求得人才算的上是一個真正的強者。

當?shù)谝坏啦屎绯霈F(xiàn)在我們面前是才會發(fā)現(xiàn)只有經歷過風雨的磨合后才能看見真正的彩虹。而那些只會做夢而不能親身實際過得人心怎么能見到彩虹。雖然太陽出來后彩虹就會消失但你見到了你要看的彩虹。

“經歷風雨才能見彩虹”這句話讓我這個愛做夢的女孩變得能勇敢的去面對現(xiàn)實。而那些美好而又不實際的愿望就象還未長成的幼苗。上大學對于我這個才12歲的小孩子說還來得及。我要用實際讓夢想成為現(xiàn)實。

而“幼苗”呢！它會等著我，等到我真正考上大學的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長成了一棵可以為祖國作出貢獻的大樹了。

我的夢想作文7

我的夢想是想一雙翅膀，然后我要學習小蜜蜂釀蜜的技術，我要釀成一種能起死回生的蜜，然后飛到世界各地，讓那些曾經去世的人起死回生。

假如我有一雙翅膀，我要飛到醫(yī)院，有一個小弟弟殘疾，他不能去上學，然而他是多么渴望上學啊，我要把蜜抹到他的嘴上，給他一雙完美的、健康的雙腿，讓他去上學，去和小朋友們玩耍，長大當一名為祖國做貢獻的有用人才。

假如我有一雙翅膀，我要飛到美國，穿越時空，去愛迪生死前，給他的嘴上抹點蜜，讓他起死回生，，讓看看我們現(xiàn)在的高科技，讓他繼續(xù)為人類造福，繼續(xù)發(fā)明、創(chuàng)造。

假如我有一雙翅膀，我要穿越時空飛到小紅軍打仗的地方，告訴他中國打倒了日本帝國主義，讓他看看人們現(xiàn)在的幸福生活，體會一下我們當下生活的時尚與溫馨。

假如我有一雙翅膀，我要飛到王偉墜落的地方，把他救出來，養(yǎng)好身子，讓他再次飛到藍天上，不在人生中留下遺憾！

我期待著，我有一雙翅膀……

我的夢想作文8

每個人都有自己的夢想，我的夢想有很多很多，比如說：長大了做個發(fā)明家、做個律師、做個藝人、做個醫(yī)生。

我最大的夢想是成為一名發(fā)明家，因為發(fā)明家可以為人類發(fā)明很多新產品。如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支神奇的筆，它可以根據(jù)你的需要變換顏色，或是在你寫錯字時及時提示你改正過來，或是在你畫畫時心里想什么就能畫出什么。我要發(fā)明一個機器人垃圾桶，如果人們亂丟垃圾，它就會提示你不要丟亂垃圾，這樣，我們的城市就會變得干凈整潔。我還要發(fā)明一個時間門，讓小朋友們回到遠古時代，去看看恐龍，去揭開恐龍滅絕的原因。我還要發(fā)明一枚胸針，當你把它戴在胸前，就可以想什么就能做什么，比如你想在舞臺上閃亮登場，展示風采，就能成為藝人；你想為人們醫(yī)治病痛，就能成為白衣天使；你想幫別人打官司，就能成為律師；你想設計出漂亮的服裝，讓模特兒穿上走T臺，就能成為服裝設計師；你想教書育人，培養(yǎng)人才，就能成為一名默默耕耘的教師。

從現(xiàn)在開始，我要好好學習，積累知識，只有這樣，長大了才能實現(xiàn)自己的夢想，才能做個對社會有用的人。

我的夢想作文9

世間萬物都有夢想，花兒的夢想是綻放美麗的花朵；鳥兒的夢想是天空自由自在地飛翔；果樹的夢想是結出累累的果實……這世界因為有夢想而變得五彩斑斕，而我的夢想就是成為一個富翁。

為什么我想成為一個富翁呢？因為只要我有錢了，爸爸媽媽就不用再辛苦的工作了，想要成為富翁不只是以為讓爸爸媽媽不累，還有一個原因就是，有了錢，想買什么就買什么，想去哪里玩就去哪里玩，這樣的生活是不是非常的棒呢？沒錯，是很棒。

不過想要成為富翁不是那么簡單的事情！首先要學習認真，爭取每一次考試成績都是最好的.，還要多去看書，豐富自己的知識，拓寬視野。其次，長大以后一定要找一份好的工作，每天節(jié)約用錢，要有人生規(guī)劃。

實現(xiàn)這個夢想是需要付出很多努力的，不是靠嘴上說說的，還是要具體行動，所以從現(xiàn)在起，我就會一點點去努力，好好學習，實現(xiàn)夢想！

我的夢想作文10

我有一個夢想，那就是長大想當一名技術精湛的中醫(yī)。我經常聽媽媽說，中醫(yī)是很神奇的。她小時候感冒了幾乎都不打針，只要花幾塊錢吃點草藥就好了，不像現(xiàn)在，感冒發(fā)熱只要去醫(yī)院就是要打針、掛鹽水，用的常常都是抗生素，對身體的傷害很大。

有一次我喉嚨發(fā)炎，連吞開水都很痛，還發(fā)了38。6度的燒，媽媽根據(jù)“通則不痛，痛則不通”的中醫(yī)理論，推斷肯定有經絡不通了，喉嚨屬于肺經，媽媽就幫我拍打肺經，大約拍了二十分鐘左右，肺經上面果然像她預料的一樣出現(xiàn)了烏痧，繼續(xù)拍了十幾分鐘后，烏痧漸漸地消失了，吃了一點維生素C，然后睡了一覺，醒來的時候感覺已經好了一大半了。我覺得中醫(yī)真的非常的神奇，不用去醫(yī)院，不用花錢，在家里輕輕松松地就把病給治好了。我暗暗下決心，以后要努力去探索中醫(yī)，做一個技術高明的醫(yī)生，并且把方法傳授給病人，讓他們能夠在家里自己給自己治病，不用再去醫(yī)院排長隊花大錢了。

媽媽說，要成績非常好的人才能考上醫(yī)科大學，以我現(xiàn)在的成績是絕對不夠的，所以我以后一定要好好學習，不斷取得進步，爭取考上醫(yī)科大學，實現(xiàn)自己做一個名中醫(yī)的夢想。

我的夢想作文11

小時候，長輩們經常問我的夢想是什么？我總不能立刻說我的夢想是什么，不是因為我沒有夢想，而是我的夢想太多了！我不知道要說哪個。

隨著我漸漸長大，“夢想”這個詞，時不時出現(xiàn)在我的腦海里。內容不斷地更新：當我看到路上排著一排排像龍的汽車時，我的夢想是成為城市交通設計者。當我看到陰霾籠罩整個世界時，我的夢想是成為發(fā)明空氣凈化裝備的科學家。當我聽說有人食用不合格的食品而生病時，我的夢想是想成為質檢員，監(jiān)督食品安全。當我聽說飛機是失事時，我的夢想是想成為嚴謹、認真的機械師，排除飛機出現(xiàn)的故障……

當我一次又一次說出我的夢想時，爸爸總是笑著說：“你的夢想怎么又更新啦？”看著紅著臉的我，媽媽說：“不同的人都會有不同的夢想，同一個人也會隨著生活和年齡的變化而改變最初的夢想。但是，這個夢想是對國家和社會有益的！就應該得到鼓勵和支持?！痹趮寢尩墓膭钕?，我的小腦袋兒不斷滋生著新的夢想。

我是一個有著許多夢想的少年，一直走在追逐夢想的路上……

我的夢想作文12

有一天，爸爸問我我的夢想是什么?可是我卻還不知道我的夢想是什么?

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了我第一個夢想!那就是考上北大!我發(fā)現(xiàn)后，就興奮的跟爸爸說:“爸爸，我知道我的夢想是什么了!那就是考上北大!”爸爸回答說:“考 上北大!你怎么可能考上北大呢!回去仔細的再仔細的想一想吧!”過了一天、二天、三天.......我還是不知道我的夢想是什么?到了星期六，我在家看電 視，看到一部連續(xù)劇，片名叫做“文中快炒”他們一開始，“快炒隊”和“好吃隊”比賽做菜，看哪一對做的比較好吃，就可以得到一筆錢，于是最后是“快炒隊” 贏了，他們就利用了這一筆錢，捐給孤兒院，以及許多個需要錢的人.

我看完了這部戲以后，我決定我長大后要當什么了!那就是當一名廚師，去參加各種的料理比賽，贏得好多的錢，再捐給好多需要錢的人，不讓這個社會出現(xiàn)還有人沒辦法去上學、讀書的人，我長大后，一定要讓每個人都過著快快樂樂的日子!

我的夢想作文13

夢想是我們每個人心中的一盞燈，它可以為我們照亮人生的道路，夢想是人們奮斗的目標，它需要我們的努力來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢想，花兒的夢想是開放多姿多彩的花朵，鳥兒的夢想是自由自在的飛翔，而我的夢想是當一名發(fā)明家。

當發(fā)明家要發(fā)明出好的科技，要對別人有幫助。如：發(fā)明出幫農民爺爺收割莊稼的機器人。我看見媽媽每天要去上班，回家還有一大堆活兒要干，我決定要發(fā)明一種機器人，幫媽媽做家務，他可以幫媽媽拖地、掃地、做飯，媽媽以后再也不用做家務了。爸爸天天也要上班，我決定發(fā)明出一臺給家人服務的機器人，它能倒茶、捶背、按摩，爸爸口渴的時候，機器人給他倒水，爸爸的背不舒服時他給爸爸捶背……有了這些機器人，爸爸媽媽再也不用為家務而煩惱了。

夢想是石，敲出了星星之火，夢想是火，點燃熄滅的夢，夢想是燈，照亮了我們夜行的路。

我的夢想作文14

在五歲的時候，看到哥哥的柜子里有一些漂亮的鋼彈，我很喜歡。于是我也要求爸爸買給我，我年紀還小不會組裝，每次都要拜托哥哥幫我組裝鋼彈。有時候哥哥心情好很快就幫我的忙；心情不好的時候就要求個老半天他才會幫我的忙。今年爸爸買臺鋼彈，哥哥說什么都不幫我，我想求人不知求己。

于是我開始回想哥哥組裝的步驟一步一步慢慢來，在我細心又努力之下，終于自己組裝的鋼彈。當我告訴媽媽時，露出驚訝媽媽的表情，當我想到第一次自己完成作品，我好高興喔！

假如我是一位冒險家，我要去我最向往的“古埃及”冒險。

假如我真的到埃及去，我會迫不及待的去看看金字塔內部，看是不是真的有木乃伊。接著再去看人面獅身像，想象著人面獅身像有多么壯觀！

古埃及冒險結束后，我還想再去古羅馬冒險，雖然我還是一個小學生，但我長大以后，一定要去完成我的夢想！

我的夢想作文15

每個人的心中都有一個夢想，有的人想當老師、有的人想當工程師、還有的人想當科學家……而我的夢想就是想當一個宇航員。

記得在很久以前我曾經做了這樣一個夢，夢見自己全副武裝的在維修人造衛(wèi)星，夢見自己在無邊無際的天空中像小鳥一樣快樂的飛翔，我飛呀飛，飛過高山，越過大海，飛向藍天，我飛進太空，我看見了許多美麗的星球、遙遠的銀河。還看見了外星人，外星人告訴我他能測風速、渦流、氣溫、機身損害等，還可以感知飛機可能的異常，防止事故災難的發(fā)生……于是夢里我還跟外星人做了個約定：“等我長大了，學到了更多的本領的時候我們再來相會，再來交流。再來相互學習……”

夢醒了，我把這個夢告訴了媽媽，并對媽媽說我長大了要當宇航員，遨游太空，造福人類。媽媽聽了點點頭，欣慰的笑了。并撫摸著我的頭對我說：“寶寶，你的夢想很偉大哦，為你點贊！媽媽還說有夢想就會有希望，只要你好好學習，謙虛禮讓，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗，一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng)造奇跡。祝福你，兒子！”

謝謝媽媽！我會努力去爭取實現(xiàn)我的夢想的。

三、杭州文思創(chuàng)新 做C++ 待遇如何？

面試完了要談薪水，而且看你幾年的工作經驗。一般兩年工作經驗的人在南京能4.5k左右，杭州按照消費水平來說，稍微高一點，到5k。公司的福利待遇一般，不好不差，做的項目比較好，都是很能增長你的項目經驗的好項目。公司在高速發(fā)展，公司在紐交所上市，非常有錢，也不缺機會，但是看你有沒有本事能上去。

中國的外包行業(yè)，文思是龍頭。而且文思的商業(yè)模式非常好，有自己的關鍵資源能力（核心競爭力）。不過話說回來，如果你能去騰訊，中興通訊，或者大唐電信，國電南瑞，中華網軟件，甲骨文，那就還是不用去文思創(chuàng)新了。

四、如何做好小學生的思想品德教育工作？

供參考：x0dx0a x0dx0a一、x0dx0a 家校合力加強對學生的思想品德，是擺在教師面前的首要任務。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基這樣講“良好的思想品德是人在其神經系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本不斷增值，而人在整個一生中就享受著它的利息。”小學階段是人的成長的起步階段，也是人的良好品質形成的初始階段。可以好的思想品質使人受益一生。x0dx0a毛澤東曾說：“青少年是早晨八、九點鐘的太陽，祖國的希望，民族地未來。”“青年興則國興，青年強則國強?！笨梢妼ξ闯赡耆伺囵B(yǎng)教育，事關民族的振興、國家的富強。x0dx0a小學階段是兒童初步走出家庭，接觸社會，了解生活，學習知識的新階段，同時也是他們的基本道德觀念、基礎心理素質開始形成的階段。在這個時期，兒童的身心發(fā)育速度很快，接受新事物的能力亦很強，所以思想品德教育，會對兒童今后的發(fā)展起到重要的影響作用。因此，小學生思想品德教育是學校素質教育的重要內容。一個人從小思想品德會長遠地起作用，甚至會影響一生。x0dx0a作為教育人的主陣地——學校。學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，而作為和學生朝夕相處的教師更是學生思想品德教育的最重要力量。x0dx0a1進行常規(guī)訓練x0dx0a良好的思想品德形成的過程，是嚴格訓練，反復強化，堅持不懈的結果，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，小學生年齡小，如果不經過反復訓練，不一定做到。學校生活，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律。時時對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等，都要做明確的要求，然后，進行反復訓練，對做得好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復，直到做好為止，只有在老師的嚴格要求和關心體貼下，學生才能有信心和決心，久而久之，才能使這些良好的品德得到內化。 x0dx0a2用教師品格影響學生x0dx0a小學正處在長身體、長知識和思想品德逐步形成的時期。對于純潔的猶如一張白紙、好奇心強、知識少、缺乏社會生活經驗的小學生來說，容易接受外界的各種影響。俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”兒童時代是模仿力最強的時期，他們的學習從模仿開始，由于他們的認識能力，分辨是非的能力非常有限，榜樣對學生具有很強的說服力和感染力。x0dx0a“學高為師，身正為范?！?永遠是教師的主題。教師的每一個行動都是給學生無言的教育。學校的全體教師都應注意對學生的養(yǎng)成教育，教師應為人師表，言談舉止、衣著住行，都應起到表率，因為在小學生的眼里，自己的老師是神圣的，教師的舉止經常滲透于孩子的言行，所以教師平時面對學生一定要時刻注意自己的言行。要身體力行，身教重于言教，平時，教師走進學校、教師，一發(fā)現(xiàn)地面有廢紙、垃圾就自覺拾起扔到垃圾箱里，扶正學生弄歪的課桌椅等，久而久之，學生受到的影響也都會自覺堅持學習。記得有一位教育家說過這樣一句話：“做出的比喊出的有份量。小事情大內涵，大道理小行為?！币虼?，在教育教學過程中，不光動嘴去說服教育學生，更多的時候是用自己的實際行動塑造學生。潛移默化地影響學生，以教師自身的表率讓學生受到教育，使學生在平時生活中自覺樹立起尊敬市長、勤奮好學、積極上進的品格觀念。x0dx0a3教師用“真愛”與學生“心靈”溝通x0dx0a品德教育要“以人為本，因人而異”，必須了解學生，了解學生的賦予“真愛”。只有愛心打動學生，才能深入了解學生的思想感情和愿望，關注學生。多觀察、多發(fā)現(xiàn)其特點，諸如好玩、好動、好奇心、喜歡成功、喜歡表揚和自我表現(xiàn)，部分學生具有自卑封閉性格和逆反心理等等。師生關系融洽，與學生交知心朋友是成功教育的基礎。教育工作是“良心事業(yè)”，只有教師動真情，學生才能動真格。我們還要關愛學生，以真誠的愛心為學生營造一個和諧溫馨的成長環(huán)境。教育的真諦是愛，一個哲人說過，愛自己孩子的是人，愛別人孩子的是神。有一個冷漠、自傲、言語刻薄的女孩。導致同學們都疏遠她。她的這些個性與家庭教育有著很大的關系，媽媽在外打工，她長期和爸爸生活在一起，雖然她爸爸是愛她的，但遠不及那細膩的母愛，加上爸爸的 知識有限，導致教育方法欠妥當，有時候甚至是拳腳相向，為此，孩子逐漸變得冷漠，仇視身 邊的一切。如何才能融化她心底的堅冰呢？雨果說：“愛是情感的升華，它像陽光一樣照耀大地，賦予萬物生長的力量，并且使之欣欣向榮。” ，在批改作文時，老師發(fā)現(xiàn)她的文章表達流暢，語言精美，為何不抓住這一時機呢？老師用紙條寫下了：“孩子，你真得很棒！從你的文章中，可以看出你文思敏捷，文辭優(yōu)美，看你的作文對老師來說就是一種享受，老師很是欣賞你?！睂懞煤螅诺搅思磳l(fā)下去的本子里面。老師預感到這一次她會有話和我說的，拿破侖說過，人性最深切的需要就是渴望別人的 欣賞，更何況是孩子呢？不出所料，第二天下課后，她在教師的辦公桌上也留了一張便條，上面寫道：“老師，謝謝您的夸獎。您是我遇到的第一個贊揚我的老師，我很感動?！笨赐瓯銞l，老師暗自樂了好一陣子。她心底的堅冰已經在慢慢融化了，只是還需要時間，才能夠真正走進她的內心，緣于她和同學發(fā)生了矛盾那次。那幾天，老師發(fā)現(xiàn)她總是悶悶不樂的，就知道，她一定是遇到了煩心事。“孩子，老師發(fā)現(xiàn)這些天你的心情不怎么好，遇到了什么困難？可以告訴老師嗎？讓老師也幫你出謀劃策。”寫了這張便條偷偷放到她的筆盒里。“老師，最近我和一個同學發(fā)生了矛盾，他們都不理我，我感到很孤獨?！彼芸旎匦沤o我說。孩子需要愛，除了師愛，還有更加重要的同伴之間的愛，不然，學習生活就會失去色彩，變得黯淡無光。老師迅速回給她：“孩子，老師能夠理解你此時的心情，孤獨的滋味的確不好受，難為你了。和同學偶爾發(fā)生摩擦是不可避免的，發(fā)生以后，你的心情是可以調節(jié)的，關鍵看你用怎樣的心態(tài)去面對它，解決它。如果你擁有海納百川的胸懷，你不會感到煩惱，反之，你會感到煩惱纏身。孩子，老師說這話，是希望你待人寬容，同時，老師也相信在看完這張便條后，你會像這樣做的。只要你始終擁有一顆寬容的心，同學們會敞開胸懷接納你的，那時，你將會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的五彩斑斕。加油喲！老師永遠支持你！” 在給她的便條的同時，老師迅速找到了班上幾個得力的同學，讓他們囑咐其他同學，要敞開自己博大的胸懷去接納她，不可以讓她無法感受到班集體的溫暖和同學之間的友愛。 x0dx0a有一天，老師感冒了，而且比較嚴重，課也不能夠講，就讓學生做作業(yè)。下課后，那個女孩給老師一張便條，寫道：“老師，今天上課時，我發(fā)現(xiàn)您感冒了，好象還有點嚴重。您弄藥沒有？您要注意自己的身體。老師，您辛苦了！”看完之后，老師不禁熱淚盈眶，孩子心底的堅冰已經已經融化成了涓涓細流，滋潤著她自己、同學以及 老師的心田。 x0dx0a這以后，老師終于可以多看見一個陽光燦爛的女孩，活躍在校園的每個角落。愛的便箋原來 是如此的神奇！那就讓我們給每一個孩子愛心和耐心，讓每一個孩子在愛的陽光下成長。這種以尊重、平等、信任為前提建立的師生關系，以友愛和贊揚做橋梁，收獲的是十份理解、百份熱愛、千份努力。x0dx0a4家校合力——增強教育效果x0dx0a小學生來自不同的家庭，受到不同環(huán)境的影響。家庭教育是孩子人格成長的搖籃，家庭是孩子接觸的第一個環(huán)境，家庭環(huán)境會給孩子人格的形成打下難以磨滅的烙印，父母是學生的第一位老師，也是他們終身的教授，在人一生教育中，家庭教育處于初始和基礎的地位，現(xiàn)實生活中，許許多多的父母不知不覺中忽視了德行的教育，“重智輕德”成為家庭教育的普遍問題。有位著名文學家說：“從私塾到小學到中學，我經過很多位教師，但我真正的老師把性格傳給我的是我的母親，母親并不識字，她給我生命的教育。”可見，父母在孩子心目中的地位。正如小學教育學所說的：“因為家庭是兒童首先接受教育和影響的地方，家長是兒童接觸最多最親近的人和第一位教師”，家庭教育在很大程度上，影響兒童的成長。凡是家庭教育抓得緊，抓得好，兒童受到良好的教育，在學校里接受教育就比較快，反之就比較困難，進步得比較慢，甚至有的還會變壞。如：有一個學生不完成作業(yè)時，師問其沒有完成作業(yè)的原因時，學生回答說：“我家昨天晚上一放學，爸爸、媽媽就和幾個人在家打麻將，也不做飯，讓我出去玩兒，我說我作業(yè)沒做，爸爸就說，不要緊，這一次我給你放假，就一次作業(yè)沒什么了不起的，作業(yè)嗎，在課堂上聽懂就行了，我小時候就不做作業(yè)，考試一樣考到好成績 ”。這些學生大多天資聰明，學習成績卻屬于后進者。因此教師應當對這部分學生加強思想教育，及時召開家長會，共同研討教育子女的方法，以提高家長的科學文化、行為習慣、道德品質、思想觀念等方面的素質。要讓家長懂得自己與子女朝夕相伴，對子女的身心，人格等個性化情況最為清楚，教育具有針對性和即時性。以血緣為基礎的親情關系更增加了道德教育的情感色彩，從小培養(yǎng)孩子的道德習慣，在生活中潛移默化地影響子女，這是學校教育和社會教育所無法比擬的。因此，父母要時刻注意自己的言行。生活中相互尊敬，相互謙讓，與鄰里友好相處，關心別人，為孩子營選一個溫暖和諧的家庭氛圍，為他們做出榜樣。樹木只有根深才能葉茂以至開花結果，只有從小培養(yǎng)學生的良好思想道德，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的二十一世紀的人才。x0dx0a因此，學校、家庭、社會各方面要相互協(xié)調一致，有目的、有計劃地培養(yǎng)小學生良好的行為習慣、道德修養(yǎng)，使祖國的新一代在良好的教育氛圍下茁壯成長。x0dx0a總而言之,良好思想品德它需要學生自身的長期努力,和教師不斷地督促引導。對學生思想品德的培養(yǎng)，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學生的內在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。終有一日，會水滴石穿，百芳齊現(xiàn)。x0dx0ax0dx0a二、x0dx0a x0dx0a小學生思想品德的教育，即道德德育。道德是人們在生活中應當自覺遵守的行為規(guī)范的總和，是知情意行的有機統(tǒng)一。道德教育是小學教育過程中一個重要的組成部分，是一個極為寬泛的概念。道德教育的主要內容包括：愛國主義教育，集體主義觀念教育，革命傳統(tǒng)教育，科學精神的培養(yǎng)，辯證唯物主義教育，法制教育，國情教育等?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出：“實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)。學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育。”這就確定了德育工作在素質教育中的統(tǒng)領優(yōu)先地位，同時又指明了學校工作的目標方向。在實施素質教育的今天，德育工作顯得尤為重要，因為德育是一切教育的根本，是素質教育的靈魂。對促進學生全面發(fā)展起著決定性作用。x0dx0a德育是培養(yǎng)四有新人的必要工程，放松或削弱德育工作，培養(yǎng)四有新人就成為一句空話。我國傳統(tǒng)的教育理論認為，“為學”的目的，首先是學會做人?？鬃铀^“古之學者為己，今之學者為人”，就是告誡人們先學會做人，做一個品行符合道德標準的社會成員。因為，個人良好的品德素養(yǎng)是提高全民素質，形成良好社會風尚的重要基礎，也是構建和諧社會的主要因素。十九世紀的教育家赫爾巴特也認為，整個教育工作可以用一個概念簡略的表示，那就是德性的培養(yǎng)。品德素質在學校全面素質的發(fā)展中起著定向和制導作用。無數(shù)事實證明，德育擔負著提高學生思想、政治、道德、心理、審美、交往、生活及個性發(fā)展等多項基本素質的培養(yǎng)任務，有了德育作為基礎，智育、美育乃至團結協(xié)作才有存在的價值。所以，只有加強學生的道德教育，才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠行氯?，才能使國家昌盛，社會和諧。x0dx0a德育工作為學生積累知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力提供必要的精神動力，抓好了德育工作，不僅不會影響學生學習成績的提高，反而會促進學生學習成績的進步。只有加強學生的道德教育，使其提高道德認知水平，才能構建正確的人生觀與價值觀，只要使學生認識到通過學習才能掌握更多的文化與科學知識，才能了解祖國的興衰，才能增強其各種情感。德育對學生的成長起著導向、動力、保證作用。由此，才能保證學習的精神動力，才能更好地激發(fā)學習的積極性。x0dx0a德育工作是維持學校正常教育秩序的思想和紀律保證，放松了德育工作，就難以維持學校的正常秩序。如果一個學生沒有言行的規(guī)范，紀律的約束，隨意所為，口出臟言，遲到曠課，不尊重老師，那么學校就連正常的課堂教學也無法開展，然而，以上現(xiàn)象都是由于學生的思想道德所造成的。只有加強品德教育，才能提高學生素質，才能保證學校的一切工作。x0dx0a我國自改革開放以來，在經濟、科技、文化等方面取得了重大成就，然而，隨著經濟的進一步發(fā)展，人們的價值觀呈現(xiàn)多元化，社會上出現(xiàn)了種種道德迷茫和道德缺失，加之西方文化中錯誤的、腐朽的、反動的內容的侵蝕，人們的價值取向趨于低級化、庸俗化，因而，在社會形態(tài)各異、成人思想復雜混亂的感染和影響下，自私自利、集體觀念差、愛國主義思想淡薄、缺少同情心等現(xiàn)象不同程度地在一些小學生身上存在。加強小學生的品德教育，是關系到學生長大后成什么樣人才的問題，關系到社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，也是學校、家長和社會所共同關注的。只有加強思想品德教育，才能構建和諧校園，才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，才能使我們的社會更加文明。x0dx0a近年來，我校在德育工作方面做了一些嘗試與實踐，取得了良好的教育效果。x0dx0a一、加強班主任隊伍建設、強化班主任工作是促進學生品德養(yǎng)成的主渠道。班主任是學校的骨干力量，在學生的成長過程中，班主任起著非常重要的作用。常言道：言傳身教，言教在說理，以提高道德認識，身教在示范，以指導學生的道德行為。在學校里，一個班學生的大小事情都離不開班主任，因此，班主任的言談舉止、學識文化等對學生的影響極大，具有明顯的示范性與導向性。小學班主任的素質是做好小學生思想品德教育的基本條件。班主任的思想、行為決定著班風的形成，班主任如果能嚴格管理班級，靈活引導學生，詳細制定計劃，加深師生感情和加強班級凝聚力，班級會更團結，學生會更進步。常言道：打鐵須得自身硬，小學班主任作為帶路人，要具備為小學生發(fā)展導航的能力。讓學生有信仰，班主任首先要有信仰；要學生講誠信，班主任首先要言必信、行必果；要學生有愛心，班主任首先要有愛心；要學生有進取心，班主任自己要體現(xiàn)出自強不息的精神。提升班主任各方面的素質，加強班主任隊伍建設是我校搞好德育工作的一個重要方面。因此，班主任要正言、正行、正教，以身作則，用真理的力量，人格的力量感召學生。x0dx0a小學生處于人生轉折的關鍵時期，他們在政治態(tài)度、價值觀與世界觀、道德品質、成才理念等方面,需要通過班主任的正確引導，才能往正確的方向發(fā)展。班主任在與學生的交往中，要充滿愛心。學生越是感受到教師的愛心，就越親近和信任他，教師的教育就越容易被學生理解，從而達到所期望的教育效果。因而，在日常的教育工作中，作為班主任應該與學生平等對話，將心比心，動之以情，曉之以理，用自己的愛心來換取學生的真心，用希望、激勵等科學教育方法，激發(fā)學生上進的信心。小學班主任還應該培養(yǎng)好班集體，組織豐富多彩的班會，形成團結、向上、文明、進步的集體輿論。除此之外，小學班主任指導開展文體活動是新形勢下小學生思想品德教育的重要文化陣地。這既是班主任的工作職責,又是班主任的教學任務之一。成功地組織舉辦好各種班級活動，對于增強學生的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生樹立良好團隊意識和團隊精神都具有十分重要的意義，也是創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風的有效途徑?？傊?，班主任工作是小學生思想品德教育的一個主渠道。x0dx0a二、重視品德與社會課的建設，是德育教育的有效途徑之一。當今社會我們所提倡的素質教育，其本質就是以提高全民族素質為目標的教育。而事實客觀公正地告訴我們：思想品德課（德育）極其重要，它關系到將學生塑造成具有什么樣思想道德面貌的人的原則問題。特別是在新世紀，各種思想、思潮、流派、學說尤為活躍，為使國家、民族更好地適應未來社會，我校特別加強品德與社會課的建設。品德與社會并不是以單一的知識教學為主的課程，而是一門以社會生活為主線，集地理知識、歷史知識、社會知識及法律知識于一體的綜合性學科。其內容豐富，知識面廣，蘊含著大量的教育信息，可以這么說，它不僅是學生認識世界的窗口，也是向學生展示世界、社會的大舞臺，更是向學生進行思想品德教育的主陣地。它系統(tǒng)的、分層的疏導學生的思想品德教育，是德育教育的主要有效途徑之一。例如，社會課中的歷史知識包含著大量的教育因素。如社會第四冊教材中的第一單元中的林則徐虎門銷煙、甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團反抗外來侵略者、孫中山和辛亥革命等內容。通過教師的講解使學生了解歷史知識，還可以培養(yǎng)學生的愛國主義思想。又如我們講到古代思想家孟子時，學習他“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；講到三國知識時，讓學生學習諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神；學到范仲淹，可以學習他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂樂觀等，通過這些培養(yǎng)學生堅忍的品格和高尚的情操，明是非，辨丑惡。再如，學習古代科學家張衡、現(xiàn)代科學家鄧稼先時，都可以增強其民族自豪感；學習品德與社會六年級下冊第三單元《只有一個地球》時，可以增強學生的環(huán)保意識，為愛護環(huán)境打下思想基礎。因而，廣大教師要充分利用課程資源，發(fā)揮課堂教學作用，使學生在課堂上形成良好的品德。x0dx0a三、狠抓少先隊工作，突出陣地作用，提高道德素養(yǎng)。x0dx0a少先隊是少年兒童的先進組織，因而少先大隊部要有先進的思想覺悟，在班級，在學校起帶頭作用。少先隊的教育工作，是一項綜合性工作，它在學校的教育過程中，起著十分重要的作用。少先隊教育寓豐富多彩的活動中，對孩子們有很大的吸引力，是一個更加寬廣、生動的課堂。因此，我們可以利用少先隊的教育優(yōu)勢，廣泛地開展各種活動。首先，各中隊輔導員要上好每周的主題隊會課。隊會課應該有豐富、鮮活的內容，如學習少年兒童的先進事跡，有目的地組織隊員在班內開展有關理想的演講會，出宣傳板報，寫一些激勵學生上進的古詩詞，名言警句等，這樣對學生的理想道德觀的形成起著重要的作用。其次，我校少先隊精心設計德育活動，引導學生自我管理，將學生自我活動引向新的境界。如一周一主題隊會課，一月一主題板報，雛鷹爭章活動，紅領巾監(jiān)督崗，爭創(chuàng)文明班級活動等，通過充滿個性化的課外活動的開展，使學生在活動中逐漸形成良好的道德觀念和行為習慣，使學生的思想品質受到了潛移默化的影響，對于學生人格的養(yǎng)成、道德完善和學業(yè)的進步都起到了極大的促進作用。再次，我校少先隊積極參與社會實踐活動。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育讓學生觀看一些愛國主義教育大片激發(fā)他們的愛國熱情，使他們從小就樹立崇高的生活目的和遠大的理想。在清明節(jié)時，組織學生為革命烈士掃墓，使學生從小認識到和平幸福生活的來之不易，并深切感受英雄的事跡，使其心靈得到洗滌。積極參與尊老敬賢、爭創(chuàng)文明城市、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象等社會活動，讓學生在實際生活中接受教育，得到鍛煉，從而使其樹立正確的人生觀和世界觀。x0dx0a四、心理幫助及輔導是做好個別后進生思想工作的方法之一。我校為了切實轉化后進生的思想工作，專門成立了心理輔導室，由富有教學經驗、善于做學生思想工作的老師擔任心理幫助及輔導工作人員。對于后進生的思想轉化，只憑單一的說教是不夠的，做好學生的德育工作是一個細致的過程，擔任心理輔導的教師應經常同需要轉化的學生談心，變師生間的批評為朋友式的良言勸告，曉之以理，動之以情。正確地進行心理疏導、情感交流，促進學生知情意行的自我轉化。但個別學生在教育過程中往往會有逆反心理，作為輔導教師一定要耐心引導，用溫暖的愛去融化他們心靈的寒冰。當這些學生在遇到困難時，作為教師應主動熱情地給予幫助，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難積極向上，增強自信，只有這樣才能使他們逐步轉化，改掉不良習慣，從而達到德育教育的目的。x0dx0a另外，我校安排校委會成員任各年級的分級領導，積極走進教室、深入課堂，察看學生言行，協(xié)同班主任在思想品德方面教育學生，也是一種強化思想品德教育的好方法。x0dx0a經過近幾年的努力與實踐，我校在學生德育養(yǎng)成方面取得了一定的成績，教風、學風和校風有了可喜的變化，學生的整體素質明顯提高、素質教育穩(wěn)步推進。學校先后被市、區(qū)評為精神文明先進單位、衛(wèi)生先進單位、尊老敬賢先進集體。2008年在區(qū)教育局組織的目標責任書考核中榮獲二等獎，2009年在區(qū)教育局組織的目標責任書考核中榮獲一等獎和2009年教學質量優(yōu)勝獎。x0dx0a總之，小學生良好思想品德的建設，應從大處著眼，小處著手，重視陶冶、養(yǎng)成，小學德育要開展兒童喜聞樂見，豐富多彩的教育活動，導之以行，持之以恒，使兒童在活動中得到鍛煉，才能收到實效，學生就能實現(xiàn)從道德認識向道德實踐的轉變。

以上就是關于杭州文思小學好不好相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

推薦閱讀：

杭州濱江的互聯(lián)網公司（杭州濱江互聯(lián)網公司隔夜西瓜汁）

杭州哪里賣電腦的店多（杭州哪里賣電腦的店多些）

杭州跟深圳哪個面積大（杭州跟深圳哪個面積大一點）

銷售最重要的三要素（房地產銷售最重要的三要素）

公司年會活動方案策劃（戶外拓展團建活動方案）