徐州景觀設計院加盟怎么樣（徐州景觀設計院加盟怎么樣知乎）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于徐州景觀設計院加盟怎么樣的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、李蕾的人物經(jīng)歷

• 2、環(huán)境藝術設計專業(yè)！考研 求助！

• 3、英國藝術留學景觀設計哪些院校好

• 4、徐州工程學院藝術學院的專業(yè)介紹

一、李蕾的人物經(jīng)歷

李蕾：女，1946年11月7日出生于南京，李劍晨幼女。1965年她考入南京工學院建筑系建筑學專業(yè)。1970年畢業(yè)后分配至江西6011部隊安義縣農(nóng)場軍訓二連鍛煉。1971年底分配至江西臨川縣上頓渡公社中學任物理教師，1973年調(diào)至省重點中臨川縣中學教物理，并擔任物理化學教研室主任。教學之余進行美術創(chuàng)作，作品多次參加江西省美術展覽，并發(fā)表在報刊雜志上，她所創(chuàng)作的現(xiàn)代門神年畫出版并大量發(fā)行，貼在千家萬戶大門上。任教期間，被評為臨川縣勞動模范。

1979年10月調(diào)至南京市園林設計研究所(現(xiàn)園林規(guī)劃設計院)，得以專業(yè)歸口，歷任室主任、副所長。1990年調(diào)至南京市園林局，歷任副總工程師、總工程師?，F(xiàn)任南京市園林規(guī)劃設計院名譽院長、南京市土木建筑學會副理事長、高級建筑師、第九屆、十屆全國人大代表、中國農(nóng)工民主黨南京市委會副主委。

李蕾主要從事風景園林規(guī)劃、園林建筑、仿古建筑、城市廣場設計、綠地系統(tǒng)規(guī)劃等景觀設計及園林規(guī)劃建設管理工作。曾主持設計過國內(nèi)外一百多項園林工程及工程現(xiàn)場總指揮。如江西王安石紀念館、南京江浦林散之紀念館、江浦德明圖書館、浦口珍珠泉風景區(qū)定山閣、南京大鐘亭公園空中花園、夫子廟秦淮風光帶欞星門、河廳河房、南京國防園、徐州沛縣漢城公園、漢街、河南濮陽市馬頰河綠帶、河心島冷飲部、海味餐廳、江西湯顯祖文化紀念中心、雨花臺紅領巾廣場、浦口公園園中園展館、園外園茶社、哈爾濱靖宇公園、高淳古街、南京市鼓樓市民廣場、漢中門廣場、新街口花園廣場、美國圣·路易斯市密蘇里植物園中國園、墨西哥墨西卡利市誼園、南京市綠地系統(tǒng)規(guī)劃等等，多次獲得建設部、江蘇省及南京市優(yōu)秀設計、優(yōu)良工程獎。

適逢南京市第一個三年大變城市建設大發(fā)展之時，1995年建設南京市第一個市民廣場--鼓樓廣場，在工地日夜奮戰(zhàn)18天，負責設計和施工指導。落成的夜晚全市十萬市民光臨廣場，轟動一時。1996年建設漢中門市民廣場，既主持圖紙設計，又擔任現(xiàn)場總指揮，在工地干了四個月，協(xié)調(diào)拆遷、城墻維修、廣場建設、市容、供水、供電等各方面關系，掌握工程質(zhì)量，工期進度及設計施工技術負責，該工程獲建設部三等獎，省優(yōu)二等獎。她擔任徐州沛縣漢城公園的規(guī)劃設計和施工建設總工程師時，經(jīng)常吃住在工地，此工程獲市優(yōu)一等獎。受南京市政府委托，只身一人赴美國和墨西哥進行兩處中國園設計，在美國進行設計、現(xiàn)場定位、選定建材、籌資等工作；在墨西哥選址、現(xiàn)場設計方案，并向市長匯報，當場定案，討論施工程序、資金及運輸?shù)葐栴}，并協(xié)助規(guī)劃唐人街。建成后，對促進兩國人民交流、弘揚中國傳統(tǒng)園林藝術起了良好作用。主持制定南京市綠地系統(tǒng)規(guī)劃，對南京市城市景觀建設、環(huán)境綜合整治、風景區(qū)、公園、小區(qū)、道路、廣場、游園、學校、工廠企業(yè)等綠化規(guī)劃、景觀建設及管理負責技術把關和協(xié)調(diào)工作。

在全國人大會議上，10年提了200多條建議；如《保護好大自然賜予人類的瑰寶》，《以規(guī)劃為龍頭進行景區(qū)管理》、《南京要全面建設環(huán)城森林圈》等；在多種報刊雜志上發(fā)表論文在報刊雜志上發(fā)表多篇論文，如試論南京城墻的展示、淺談城市廣場規(guī)劃設計、還綠于民--南京市鼓樓廣場規(guī)劃建設、訪加一瞥、歐洲考察見聞、南京市綠地系統(tǒng)規(guī)劃簡要等等。

二、環(huán)境藝術設計專業(yè)！考研 求助！

具體還是要看你意向報考哪個院校了，不同的院校考試內(nèi)容還是有稍稍區(qū)別和針對性的。

既然是考研，當然是選擇一個平臺相對較好的院校才更有意義和價值。比如清華美院、中央美院…且中央美院的景觀還是很不錯的，每年錄取的人數(shù)也不少，每年英語只過國家線即可，不計入總分，根據(jù)專業(yè)排名錄取。要不考一個一般的院校還不如選擇就業(yè)呢！

好好加油，預祝你考研成功！

三、英國藝術留學景觀設計哪些院校好

英國景觀設計專業(yè)排名較好的名校

1.University of Sheffield--謝菲爾德大學位于英格蘭謝菲爾德市,由3所學院發(fā)展而來，1905年正式建校; 紅磚大學之一;

羅素集團成員大學; 誕生過5位諾貝爾獎得主;

英國排名Top18左右，世界排名TOP80左右。優(yōu)勢專業(yè)：建筑、土木、通訊、汽車工程、城市規(guī)劃、軟件、環(huán)境、機械、傳媒等;

相關專業(yè)：

*Landscape Studies –MA 景觀學碩士

*Urban Design –MA 規(guī)劃設計

*Landscape Architecture–MA 景觀建筑學

2.Newcastle University 紐卡斯爾大學是世界百強名校。

大學于1834建立，是英國最為古老的百年大學之一，作為英國紅磚大學，以及羅素盟校，大學以提供高質(zhì)量的教學與研究課程而著稱，具有極強的科研實力和卓越的國際聲望。

相關專業(yè)：

*Urban Design MA 城市設計 碩士

*Architecture andPlanning Studies MA

3. Cardiff

University卡迪夫大學--位于威爾士首府卡迪夫市。1883年建校，威爾士最大學府;羅素集團成員大學;該校教授馬丁斯*埃文斯獲得2007年諾貝爾醫(yī)學獎;英國排名TOP34左右，世界排名TOP130左右;優(yōu)勢專業(yè)：物流、建筑、土木、醫(yī)藥、經(jīng)濟、傳媒、計算機、商業(yè)等;大學官網(wǎng)：http://www.cardiff.ac.uk/

相關專業(yè)：

*MSc in EnvironmentalDesigns of Buildings

*MA in Urban Design 城市規(guī)劃設計

4. Liverpool University 利物浦大學--位于英格蘭利物浦市的一所高等院校，學校是著名的羅素大學集團(The Russell

Group)和N8集團研究合作成員。利物浦大學曾8次獲得過諾貝爾獎，其中包括1902年的英國的第一個諾貝爾獎。優(yōu)勢專業(yè)：商科類、物流專業(yè)、工程學、數(shù)學、地球與物理科學、地理學、土木設計、電子商務等;大學官網(wǎng)：

http://www.liv.ac.uk/

相關專業(yè)：

*EnvironmentalManagement and Planning

5. Kinston University London

金斯頓大學，倫敦西南部最大的高等教育學府。它以提供廣泛的學科聞名。在英國本校以其高質(zhì)量的教學受到好評。在過去的幾年中，在校區(qū)建設上高達6500萬鎊的投資為學生創(chuàng)造了更加舒適和完善的學習環(huán)境。與許多工業(yè)，企業(yè)建立了緊密的聯(lián)系，為學生今后的就業(yè)打下了良好的基礎。

相關專業(yè)：

*MA Landscape andUrbanism景觀和城鎮(zhèn)設計

*Birmingham CityUniversity伯明翰城市大學

*Landscape Studies MA園林景觀設計碩士

6. Birmingham City University

伯明翰城市大學(原中央英格蘭大學)是英國最大的現(xiàn)代化，綜合性的高等學府之一，其歷史最早可追述到1843年。位于第二大城市伯明翰，共有25,000多名在校學生。大學提供語言，預科，本科，碩士、以及博士層次的教育，其專業(yè)設置廣泛，教學質(zhì)量出色。

相關專業(yè)：

*Landscape Studies MA 園林景觀設計 碩士

7. The University

ofEdinburgh愛丁堡大學富有歷史和學術的巨大優(yōu)勢，是一些王室貴族和中產(chǎn)階級的英國家庭高校畢業(yè)生的首選,哈羅和伊頓兩所全英最富盛名的高中每年中有相當一部分的畢業(yè)生選擇就讀愛丁堡大學，2000-2009年哈羅公校有近133人考取愛丁堡，為英國大學考取率比例最高，比牛津大學多30位.現(xiàn)任王妃凱特的姐姐Pippa和弟弟James也曾在愛丁堡大學學習。

相關專業(yè)：

愛丁堡建筑和景觀設計學院Edinburgh School of Architecture and Landscape Architecture

的專業(yè)(課程)共 3 門

藝術、空間與自然,Art, Space and Nature

專業(yè)方向：藝術 藝術理論藝術與設計藝術與設計

類型：MA，MFA

建筑學,Architecture

專業(yè)方向：架構(通用)建筑學

類型：MArch

建筑學,Architecture

專業(yè)方向：景觀設計/架構城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林

類型：PhD，MPhil

8.UCL倫敦大學學院

1826年建校，倫敦大學聯(lián)盟的創(chuàng)校學院。G5精英大學之一;羅素集團成員大學之一;設計類專業(yè)需要杰出的作品集。

Architectural Design MArch

Urban Design MArch

9.諾丁漢大學

建于1881年，位于英國諾丁漢郡。英國排名TOP20左右，世界排名TOP75左右。英國羅素集團成員，同時也是全球Universitas

21的加盟學校之一，在教學和科研方面都享有國際聲譽。該校也有可以接受專業(yè)申請的課程。

Architecture and Critical Theory Masters (MA)

Landscape and Culture Masters (MA)

Sustainable Building Technology Masters (MSc)

Urban Design Masters (MArch)

esign Masters (MArch)

四、徐州工程學院藝術學院的專業(yè)介紹

藝術設計（平面藝術設計）：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)了解平面藝術設計歷史及發(fā)展流變，熟練掌握設計的技能及相關專業(yè)軟件，能夠運用科學的設計思維方法進行專業(yè)設計，并具有較強的形象策劃能力以及視覺傳達的應用能力。

主要課程：室內(nèi)設計原理、計算機輔助設計一（Photoshop）、計算機輔助設計二（3Dmax）、展示設計、版式設計、室內(nèi)設計原理、中國傳統(tǒng)工藝、書籍裝幀、廣告設計、CI設計、POP設計、印刷工藝等課程。

就業(yè)方向：能夠進行平面形象策劃和視覺傳達等方面的工作，適合于廣告公司、平面設計公司、企業(yè)形象策劃公司、印刷公司、包裝公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等崗位。

藝術設計（環(huán)境藝術設計）：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠獨立完成設計方案，熟練掌握各種表現(xiàn)技法，包括手繪和各種電腦軟件的運用，有較強的圖形表現(xiàn)、文字表達及語言表述能力，初步掌握工程施工管理方法。

主要課程：室內(nèi)設計原理、計算機輔助設計一（Photoshop）、計算機輔助設計二（3Dmax）、展示設計、版式設計、室內(nèi)設計原理、中國傳統(tǒng)工藝、室內(nèi)設計（一）、室內(nèi)設計（二）、室內(nèi)設計（三）、公共藝術設計、城市景觀規(guī)劃設計等課程。

就業(yè)方向：能夠從事室內(nèi)外環(huán)境、展示、景觀等方面設計和管理工作，適合于房地產(chǎn)、裝飾設計公司、園林景觀設計公司、設計院等崗位。

藝術設計（裝飾藝術設計）：

培養(yǎng)目標：掌握裝飾藝術設計的歷史和裝飾創(chuàng)造的形式規(guī)律，熟悉裝飾藝術的材料、技術及工藝手段，熟悉裝飾藝術設計的相關軟件，并具有較強捕捉素材，進行設計、制作、施工的能力。

主要課程：室內(nèi)設計原理、計算機輔助設計一（Photoshop）、計算機輔助設計二（3Dmax）、展示設計、版式設計、室內(nèi)設計原理、中國傳統(tǒng)工藝、綜合材料、壁畫設計與應用、環(huán)境雕塑設計、陳設設計、陶藝設計等課程。

就業(yè)方向：能夠在室內(nèi)外裝飾設計、景觀設計、公共藝術設計及旅游產(chǎn)品設計公司，相關學校、出版社、科研單位從事裝飾藝術設計及教學和研究工作。

服裝設計與工程：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)藝術與設計、技術與管理相結合的具有創(chuàng)新能力和實踐能力的應用型本科人才。較系統(tǒng)地掌握服裝設計的基礎理論和基本技能，掌握服裝設計、服裝結構設計與工藝、輔助軟件應用設計、生產(chǎn)管理、市場營銷的知識。

主要課程：服裝設計Ⅰ-Ⅲ、服裝效果圖技法、服裝結構設計原理Ⅰ、成衣工藝Ⅴ、立體裁剪、服裝工業(yè)推板、服裝材料學、服裝生產(chǎn)管理、服裝CAD等課程。

就業(yè)方向：服裝設計與工程專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生可在相關企事業(yè)單位從事服裝設計、生產(chǎn)技術、品牌研發(fā)、生產(chǎn)管理、貿(mào)易、教育等工作。

動 畫：

培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)的基本知識和技能，掌握高科技動畫制作手段，具有能夠從事本專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質(zhì)。了解動畫創(chuàng)作的發(fā)展與理論研究，學生應具備動畫編輯和多種風格的造型能力，掌握動畫繪制技巧與制作技術，并具有較高綜合素質(zhì)和專業(yè)設計水平。具有中外優(yōu)秀文化藝術知識與修養(yǎng)和較高審美能力。

主要課程：動畫概論、計算機設計基礎、動畫造型設計、場景設計、動畫運動規(guī)律設計、原動畫設計、影像藝術創(chuàng)作、maya建模、動畫分鏡頭設計、影視后期、maya燈光渲染技術、影視包裝設計等課程。

就業(yè)方向：動畫專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德和影視文化修養(yǎng)，能夠在各級電視臺、各類影視制作與傳播機構、多媒體產(chǎn)品開發(fā)與推廣機構、文化產(chǎn)品制作與傳播機構以及廣大企事業(yè)單位從事動畫創(chuàng)作、原畫設計、后期制作等方面的工作。

音樂學：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德以及創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)音樂教育工作者。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、形體訓練與舞蹈編導、民族民間音樂、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、中國音樂史、西方音樂史、曲式與作品分析、音樂教學論等課程。

就業(yè)方向：音樂學專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生能勝任初級中學、高級中學、中等師范學校、職業(yè)中學藝術班、普通高校音樂教學工作，指導課外藝術活動、參與校園文化環(huán)境建設、科研、管理及社會所需的音樂教育工作。

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