工作展望關(guān)鍵詞（工作展望的內(nèi)容包括哪些）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于工作展望關(guān)鍵詞的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、個(gè)人年度工作總結(jié)

• 2、你有哪些年終總結(jié)小技巧？

• 3、新人上崗工作總結(jié)簡短

• 4、20190507NPDP關(guān)鍵詞總結(jié)（一）

一、個(gè)人年度工作總結(jié)

個(gè)人年度工作總結(jié)（通用8篇）

時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我整理的個(gè)人年度工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇1

自進(jìn)入單位近一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙下，我迅速的融入群眾，進(jìn)入工作主角，基本掌握了各項(xiàng)工作要領(lǐng)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。工作之余透過自學(xué)，豐富了理論學(xué)識(shí)，并在工作過程中將所學(xué)理論付諸實(shí)踐，透過理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問題的潛力。現(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)狀況簡要總結(jié)如下：

一、思想上嚴(yán)于律己。工作中堅(jiān)持以黨的各項(xiàng)重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。透過對十八大精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了思想認(rèn)識(shí)水平。

二、業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問。平常主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，用心參加各種形式的學(xué)習(xí)，個(gè)性是參加了XXXX培訓(xùn)，切實(shí)提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高辦事效率。

三、工作上保質(zhì)保量。日常具體擔(dān)任報(bào)表統(tǒng)計(jì)、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴(yán)格要求：一是認(rèn)真校對數(shù)據(jù)，確保匯總報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性；二是高效辦理證照，確保100%在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，且無因疏忽返工；三是仔細(xì)整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。

回顧一年來的工作，我雖然在各方面都取得了務(wù)必的進(jìn)步，但同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在諸多不足，主要是思想認(rèn)識(shí)較淺，業(yè)務(wù)理論深度不夠，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，今后務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)，注意總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高工作潛力，力爭更好的為人民服務(wù)。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇2

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20xx年的時(shí)光已經(jīng)悄然消逝，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里項(xiàng)目給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了各位領(lǐng)導(dǎo)們廣闊胸襟和人格魅力，也體會(huì)到了各位同事無微不至的關(guān)懷，更感受到了遼報(bào)項(xiàng)目團(tuán)結(jié)友愛，扎實(shí)奮進(jìn)的氣氛。同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為xx項(xiàng)目部的一份子而感動(dòng)高興。

記得當(dāng)初應(yīng)聘進(jìn)入三公司時(shí)，三公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進(jìn)入項(xiàng)目后的近一年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下的工作總結(jié)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善知識(shí)體系

xx作為xx省的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目且又是高層建筑，運(yùn)用了許多先進(jìn)工藝，爬架，鋼管混凝土，預(yù)應(yīng)力鋼絞線，水泥薄壁管等等，在這里我有難得的機(jī)會(huì)了解這些先進(jìn)的施工工藝，通過與現(xiàn)場管理同事的交流和各位前輩的請教中讓我受益匪淺。平日里虛心向各位同事詢問，解決自己的知識(shí)盲點(diǎn)，并且從各位同事的身上學(xué)習(xí)他們的施工經(jīng)驗(yàn)。同事還利用平日的業(yè)余時(shí)間查閱各類書籍及規(guī)范，加強(qiáng)自己理論知識(shí)水平，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

二、恪盡職守，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)

作為一名材料員，現(xiàn)場材料的進(jìn)出場由于場地和交通的管制，往往不能和自己的工作時(shí)間相吻合，在工作中，我能夠不畏辛苦的配合工作，全力完成自己的工作任務(wù)。在管理好現(xiàn)場材料，協(xié)調(diào)材料的進(jìn)出場的同時(shí)，認(rèn)真的記錄材料信息，貫徹領(lǐng)料制度，做好材料的跟蹤與用料控制，輔助同事與領(lǐng)導(dǎo)做好項(xiàng)目的成本控制。

三、積極融入項(xiàng)目生活，參與各類文體活動(dòng)

自來到xx以來，項(xiàng)目組織了各類文體活動(dòng)，讓我們年輕人有充分的空間展示自己，在各類活動(dòng)，我積極參與，從中獲得快樂的同時(shí)，鍛煉了自己。我有信心在未來的一年中取得更大的進(jìn)步。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇3

xx，時(shí)間的腳步，形色匆匆。在即將跨入新年度之際，回顧過去的一年，感覺收獲頗豐。走過來，回頭看。雖然艱辛，但很充實(shí)。看著一路走來留下的腳印。也很有成就感，因?yàn)樽约阂恢痹诔砷L中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長。

首先，在政治思想方面，積極學(xué)習(xí)，不斷提高。

俗話說：“四十不惑”，對此我深有感觸，人到了不惑之年小到對家庭，對生活。大到對國家，對社會(huì)都會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，在思想日臻成熟的同時(shí)，不斷加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)，能夠大幅度提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng)。尤其是學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)戰(zhàn)略思想和改革策略，使自己做到緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，不掉隊(duì)不落伍。

其次，在本職工作中，扎實(shí)肯干，盡職盡責(zé)。

自新交法實(shí)施以來，駕駛員交規(guī)考試做了調(diào)整。由原來的科目一一項(xiàng)考試，調(diào)整為科目一和科目三安全文明考試兩項(xiàng)內(nèi)容。這一項(xiàng)調(diào)整增加了考場一倍的工作量。每天400多人的考試任務(wù)。從早晨8點(diǎn)半至下午4、5點(diǎn)。有時(shí)候甚至6、7點(diǎn)才能結(jié)束。中午沒有休息時(shí)間，有時(shí)工作餐也是一邊干活一邊吃的。工作不僅累，繁瑣，而且都是重復(fù)性工作。同樣的話要重復(fù)無數(shù)次。這無疑是對態(tài)度和耐心的極大考驗(yàn)?？紙龅男再|(zhì)就是一個(gè)窗口性部門，涉及到方方面面得關(guān)系。包括和駕校的關(guān)系，和車管所的關(guān)系，和廣大學(xué)員的關(guān)系等等。這其中的任何一個(gè)關(guān)系處理不好都會(huì)影響工作。而學(xué)員則來自不同地區(qū)，從事著不同職業(yè)，文化素質(zhì)參差不齊。所以在工作中，尤其注意自己的言行，盡量處理好方方面面的關(guān)系，做到隨機(jī)應(yīng)變，處理好突發(fā)事件，讓各方面滿意，維護(hù)好單位的窗口形象。

另外，在這一年中，不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。

當(dāng)然，工作中有成績，也會(huì)有不足。因?yàn)槟阒灰晒ぷ鳎碗y免會(huì)有錯(cuò)誤，有這樣那樣的問題。除非你什么都不管，什么都不干，才永遠(yuǎn)不會(huì)出差錯(cuò)。在今后的工作中，我將一如既往。虛心聽取各方面的意見，對待不足，有則改之，無則加勉。繼續(xù)在成長中進(jìn)步，進(jìn)步中成長。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇4

時(shí)間過得真快，回望20xx年的成績，自己感覺學(xué)到的東西不少，但給辦事處帶來的效益卻很少。總結(jié)之前得與失，為以后的工作做好打算，為明天的勝利做好鋪墊。

1、隨岳南高速伸縮縫安裝，在我們100多人的大團(tuán)隊(duì)共同努力下，經(jīng)過3個(gè)月的時(shí)間，于20xx年年底圓滿順利完工，這也是我們伸縮縫安裝首次取得效益。談起個(gè)人在隨岳南我也學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了基本交工資料的編寫，還學(xué)會(huì)了計(jì)量資料的編寫。美中不足的是，隨岳南回款的力度不行，年前回款400萬，至今還有欠款800多萬，因?yàn)闃I(yè)主批復(fù)的增加工程量的文件剛剛下來，致使第二次計(jì)量還沒有完成。

2、現(xiàn)在頭疼的就是宜巴高速，初次去的時(shí)候，我們是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式準(zhǔn)備參與。之前商量好的是，志建負(fù)責(zé)前面幾個(gè)標(biāo)段，我負(fù)責(zé)中間標(biāo)段，老馬負(fù)責(zé)后面標(biāo)段，三個(gè)人互相協(xié)助，盡量爭取多簽利潤高的合同。但后面事態(tài)的發(fā)展跟想象的相差甚遠(yuǎn)，其他小單位在指揮部的關(guān)系大力度的對施工單位進(jìn)行推薦，致使有部分施工單位拒絕上報(bào)中鐵建資料，理由是公司太大，價(jià)格肯定很高。形勢對我們一直很看好的恒力通也造成威脅，老馬不辭辛苦的奔波于31個(gè)標(biāo)段，跟每個(gè)施工單位都建立了很好關(guān)系。但因?yàn)閮|力，橋閘的介入，施工單位在上級領(lǐng)導(dǎo)業(yè)主的推薦下，不得不放棄與恒力通的合作。

看到勢頭不對，我跟辦事處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并建議，我們是不是應(yīng)該改變策略，如此下去我們簽不了多少合同，而且價(jià)格肯定不會(huì)太高，這樣下去連我們的投入都收不回來。在領(lǐng)導(dǎo)們再三權(quán)衡之下，決定力推中鐵建，以中鐵建規(guī)模大、質(zhì)量好、信譽(yù)優(yōu)為由，不讓小單位進(jìn)入。在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的力挺下，我開始和業(yè)主部分領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通說服，在以質(zhì)量第一的條件下，業(yè)主基本接納了我的建議，要求施工單位進(jìn)行公開招標(biāo)，把往日以中標(biāo)的模式轉(zhuǎn)換為綜合評標(biāo)模式，價(jià)格從從前的70分轉(zhuǎn)為30分，就算中鐵建價(jià)格跟小單位相差一半，我們的價(jià)格分也能拿到15分，但我們的設(shè)備，人員，業(yè)績，信譽(yù)，售后都是領(lǐng)導(dǎo)公認(rèn)的，這方面的分我們應(yīng)該可以拿滿分，這樣下來對中鐵建的優(yōu)勢就很大。但這給辛苦工作將近一年的老馬和志健帶來不小的打擊，我也感到很不安，這也是沒有辦法的辦法，希望能理解。

下一步還是打算繼續(xù)往這方面發(fā)展，想盡一切辦法讓中鐵建在第一次公開開標(biāo)時(shí)能拿下第一份合同，這樣下面的工作就好做了。簽合同的第一個(gè)原則，絕對不會(huì)以降低價(jià)格為條件，簽訂無利可圖的合同，爭取利潤化。

3、對辦事處團(tuán)隊(duì)的看法：我一直以工作和生活在這樣的一個(gè)團(tuán)體而感到幸福，幸福的同時(shí)也有些遺憾。不管出于什么原因或者說是目的，今天能走到一起真的是一種很大的緣分（尤其是我），但因?yàn)閭€(gè)人的利益，總是會(huì)發(fā)生一些矛盾，這是不能避免的，但應(yīng)該思考的是，怎么把矛盾愉快的解決掉。常言說：“大事化小”。為什么我們總是把“小事變大”呢？其實(shí)很多時(shí)間是缺少溝通，希望以后能多溝通。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇5

策劃這個(gè)詞單獨(dú)拿出來有些宏觀，但是結(jié)合到我們的實(shí)際工作又很具體，一個(gè)視頻節(jié)目需要策劃，一個(gè)調(diào)查需要策劃，一個(gè)專題也需要策劃，而我今天所說的是關(guān)于大型活動(dòng)的策劃，比如感動(dòng)民心。

相信大家對感動(dòng)民心并不陌生，他從1月份啟動(dòng)以來經(jīng)歷了征集、宣傳、整理、大眾評選、核實(shí)等幾個(gè)階段，從386篇稿件中選出30篇質(zhì)量高、反響好的事跡人物準(zhǔn)備上網(wǎng)推出接受社會(huì)各界人事的評選。

其實(shí)這幾個(gè)階段大部分都是在同時(shí)進(jìn)行，邊征集，邊整理，邊宣傳。而386篇稿件整理起來不是那么容易的事。4、5月份是征集高峰期，一天能收到很多稿件，前期由我整理上稿，中途鄭鯤接手，后期調(diào)查部全員上稿，每篇事跡都要了解后與大家交流并由鄭鯤教我們做稿件的頭題，這激起了我做專題的興趣，熱情高漲。5、6月份開始策劃感動(dòng)民心與媒體合作，因?yàn)槟撤N原因沒有進(jìn)行。但我們本身有自己的網(wǎng)絡(luò)，民心網(wǎng)也是一個(gè)很好的載體，所以應(yīng)該利用好自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

宣傳這塊有很多不足，有些工作虎頭蛇尾比如一個(gè)專題的.策劃叫《感動(dòng)民心精彩語錄》只出了一期，其他后續(xù)工作就再也沒有做。還有就是對一些好的事跡只是把稿件上到民心網(wǎng)而沒有對其再深加工深挖掘進(jìn)行亮點(diǎn)報(bào)道。上到論壇的稿件只有少部分這樣就使論壇的網(wǎng)友失去了了解事跡的機(jī)會(huì)。再次，早在大量稿件上報(bào)時(shí)應(yīng)該組織力量作針對性的視頻采集或者通知相關(guān)人員、單位自行上報(bào)視頻，這樣也不至于我們的頁面推出來了，而視頻這塊信息來源缺失。這些都是我在當(dāng)時(shí)工作中所沒想到的和沒做到的。

8月份開始進(jìn)行事跡篩選。我們首先組織了12人的隊(duì)伍任大眾評選，連續(xù)幾個(gè)星期進(jìn)行篩選，這項(xiàng)工作融入了民心網(wǎng)人的辛勤汗水。當(dāng)時(shí)天氣很熱，但是從評委到網(wǎng)站的每一位參與同事熱情不減。主動(dòng)認(rèn)真的完成感動(dòng)民心相關(guān)工作。經(jīng)過大家的努力最后篩選出133個(gè)事跡、人物，并且針對事跡特點(diǎn)進(jìn)行分類由評委進(jìn)行電話網(wǎng)絡(luò)核實(shí)。

不足：每個(gè)評委和講述事跡的工作人員都會(huì)有一個(gè)核實(shí)總表，表內(nèi)事跡那一欄過分突出事跡人物的榮譽(yù)，而具體事跡少導(dǎo)致評委沒有足夠的評判依據(jù)。今后整理類似的工作要注意。另外核實(shí)的時(shí)候只是核實(shí)事跡的真實(shí)性而沒有去了解事跡人物的聯(lián)系方式和所屬單位聯(lián)系方式導(dǎo)致以后核實(shí)工作費(fèi)二遍事，重復(fù)用功。

9、10月份篩選工作移交到劉月，自己開始著手感動(dòng)民心頒獎(jiǎng)典禮的相關(guān)事宜，主要是頒獎(jiǎng)框架。由于事跡尚未評選出結(jié)果，因此框架只能從模式上著手，但結(jié)果并不讓人滿意，至少我自己那關(guān)就沒過去，始終脫了不了舊模式，還是缺少創(chuàng)新，這時(shí)新的任務(wù)來臨——策劃《通向民心的光榮之路主題表彰會(huì)》

我同大家都經(jīng)歷了這場光榮的洗禮同時(shí)收獲了許多，表彰會(huì)框架脈絡(luò)搭建離不了對網(wǎng)站中心工作的了解。由于表彰人數(shù)過多，不可能全都站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，所以誰上誰不上就會(huì)有所比較。他們的職務(wù)，他們的特點(diǎn)，他們在辦理舉報(bào)投訴中的事跡都要有所了解。而這一過程就是對網(wǎng)站中心工作的一個(gè)認(rèn)識(shí)，以前總是說策劃脫離了網(wǎng)站的工作，應(yīng)該到舉報(bào)投訴中心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。其實(shí)這次表彰會(huì)就是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。采訪需要與承辦人交流溝通，采訪問題都是根據(jù)先進(jìn)單位、個(gè)人的事跡所設(shè)。雖不像承辦人對他們那么了解，但也略知一二，這些都是寶貴的財(cái)富。再有就是文字小組的同事們，無論從腳本還是頒獎(jiǎng)詞，內(nèi)容都不簡單，每句話都能體現(xiàn)網(wǎng)站的宗旨與本質(zhì)，而且效率高。我想這也是對網(wǎng)站工作體會(huì)之深的最好表現(xiàn)，也是我值得學(xué)習(xí)的地方。

可能大家都不知道，其實(shí)表彰會(huì)最初的框架只是表彰省級廳局先進(jìn)集體、個(gè)人。個(gè)人分三組，集體一組，由弱漸強(qiáng)最后達(dá)到高潮效果。但后來領(lǐng)導(dǎo)、李歡不斷地往里加人，最后加上了各市先進(jìn)、優(yōu)秀聯(lián)網(wǎng)聯(lián)絡(luò)員，還有優(yōu)秀通訊員。我開始想：怎么總加人？后來逐漸自己就上門問：還加不加人？剛開始怕人多會(huì)影響表彰會(huì)的效果，但仔細(xì)想想我們這個(gè)表彰會(huì)表彰誰？是那些為民辦實(shí)事的人們，如果只是表彰省里先進(jìn)，那么在各市這塊就是嚴(yán)重的缺失，而我們不能為了追求藝術(shù)效果而把重要的靈魂人物忘了。盡管視頻時(shí)間會(huì)長，盡管會(huì)有大量的工作。今天看來及時(shí)調(diào)整思路是正確的，在以后的策劃中不能用死板的觀念看問題。要根據(jù)具體情況有所轉(zhuǎn)變就像李歡說的那樣，要了解對方的潛在需求。

關(guān)鍵詞：協(xié)作

通過這兩個(gè)大型活動(dòng)不難看出大家的相互協(xié)作是至關(guān)重要。其實(shí)別的工作也是一樣，有的工作自己雖不是主力，但仍需要積極的配合，不論是本部的還是其他部門的，協(xié)作是必不可少的。就像96515政務(wù)公開活動(dòng)，就像調(diào)查暗訪。記得原編輯部要求每個(gè)部門有一名新聞聯(lián)絡(luò)員把本部的工作及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。有的時(shí)候我總是忘記，都是我身邊的同事還有編輯部的蔡蕊提醒我，才有了那30多篇稿件的報(bào)道?，F(xiàn)在看來每一個(gè)小新聞稿，每一次月刊約稿，公文的每一次撰寫都是對自己文筆的一種鍛煉。在這里感謝同事們對我的信任與指導(dǎo)。

按理說表彰會(huì)結(jié)束后會(huì)有一種輕松的感覺，但我恰恰相反，總感覺肩膀很沉?？偸窍氚严聜€(gè)任務(wù)完成好。同事李卓說，人人都會(huì)有這個(gè)階段，這是經(jīng)過鍛煉后的一種成長。我不知道自己有沒有成長，畢竟到網(wǎng)站工作才一年。有的時(shí)候感覺能力還是個(gè)問題，對待一項(xiàng)工作不能全程投入存在滯后性，前松后緊狀況時(shí)常出現(xiàn)。再有，對網(wǎng)站政治性的理解還是很稚嫩?；炯寄苡写岣?。不過20xx年所需要做的工作還有許多，比如感動(dòng)民心頒獎(jiǎng)典禮的策劃，新領(lǐng)域的調(diào)查也要認(rèn)真琢磨。

成長的機(jī)會(huì)救在眼前，沒有理由要錯(cuò)過。我會(huì)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，滿懷信心，把握機(jī)會(huì)與調(diào)查部與民心網(wǎng)同行，不掉隊(duì)！

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇6

20xx年11月3日，我加入中鐵二十局西成客專項(xiàng)九工區(qū)這個(gè)大家庭。作為一名新進(jìn)成員，九工區(qū)給了我一種家的感覺，一種積極向上，奮發(fā)進(jìn)取的觀念。我很欣慰能加入到這個(gè)工區(qū)成為一名測量員。

在這幾個(gè)月內(nèi)，大家對我非常熱情，我有什么工作方面的問題，大家都熱心幫助我，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)這環(huán)境，工作也進(jìn)展的很順利。

測量時(shí)工程的眼睛。作為測量人員，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，一切數(shù)據(jù)說話的原則，從事測量工作。到西成這個(gè)項(xiàng)目，是我人生的起點(diǎn)，也是我重要的一部分，在這我得到了至深的鍛煉。

我總結(jié)了我這幾個(gè)月以來學(xué)到的東西：

一、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，認(rèn)真求證

在施工測量之前，認(rèn)真審圖，隊(duì)途勝有無，有疑問的地方及時(shí)處理；在測量放樣之前，反復(fù)查看數(shù)據(jù)，確保萬無一失，隊(duì)各種數(shù)據(jù)注意保存及時(shí)整理。測量放線后，要認(rèn)真復(fù)核點(diǎn)位的坐標(biāo)距離，做好三方交底。

二、不斷進(jìn)取，精益求精

各種新的施工材料和機(jī)械，應(yīng)用到建設(shè)施工中，同時(shí)出現(xiàn)了許多工藝、工法。這意味的必須提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)會(huì)各種新的測量儀器，去更好的工作。

三、那百家之長，補(bǔ)自家之短

平時(shí)多跑施工現(xiàn)場，多和工人師傅交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工人們的施工方法和工藝。從他們的成敗中看到問題所在，同事看到自身的不足，已達(dá)到“博眾之長，補(bǔ)己之短”的目的。

不欣喜于以往的任何成果，時(shí)刻準(zhǔn)備著解決各種難題，積極應(yīng)對可能面臨的挑戰(zhàn)。測量人員本著實(shí)事求是的工作態(tài)度，尊重科學(xué)、事實(shí)。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，把工程測量這一關(guān)做好，完善內(nèi)外業(yè)工作資料，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)為前線測量放樣，為提前竣工做自己的貢獻(xiàn)。

測量工作的嚴(yán)密施工，靠工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，靠測量人員在工作中每時(shí)每刻的謹(jǐn)慎，保證萬無一失。為了又快又好的服務(wù)施工現(xiàn)場，為領(lǐng)導(dǎo)提高前期決策，充分的迎接各項(xiàng)檢查工作。針對某一件事，我們做了很多次的反復(fù)工作，風(fēng)里來，雨里去，當(dāng)我們完成任務(wù)，扛著儀器歸來，我們?nèi)杂梦⑿ο蚱渌抡宫F(xiàn)我們的魅力。

在此感謝工區(qū)丁繼剛經(jīng)理及工區(qū)項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的關(guān)心、指導(dǎo)與支持！相信我一定在西成這項(xiàng)目中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，從而為以后的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇7

“在我實(shí)現(xiàn)池塘春草夢之前，舞臺(tái)前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響”，20xx年已經(jīng)過去了。20xx年，我順利通過了教師招聘考試，從9月份開始了我夢寐以求的教師生涯。我很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在其他老師同事的幫助下，在同學(xué)的配合下，我完成了一學(xué)年的教學(xué)工作。工作情況總結(jié)如下：

首先，關(guān)于教學(xué)，雖然我在本科階段學(xué)過漢語言文學(xué)，但是當(dāng)我真正踏上工作崗位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我想勝任初中語文老師的工作，我必須不斷學(xué)習(xí)，抓住每一節(jié)課的實(shí)踐機(jī)會(huì)。至于教學(xué)內(nèi)容，我覺得之前也有涉及過，但仔細(xì)看具體內(nèi)容，都是那么奇怪。我沒有退縮，我相信自己的自學(xué)能力，非常感謝備考組老師的專業(yè)幫助。

這一年來，我每一次備課，都比寫畢業(yè)論文難，而且認(rèn)真。我看了很多相關(guān)的文獻(xiàn)，收集了相關(guān)的文學(xué)作品或者作者的生平，希望能告訴同學(xué)們，遠(yuǎn)離生活的文人是有血有肉的，有助于同學(xué)們理解文章，更重要的是培養(yǎng)他們對文學(xué)的興趣。事實(shí)上，我讀過的大多數(shù)材料都不能直接用于教學(xué)，但它們擴(kuò)展了我的背景知識(shí)

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇8

這一年過得很快。當(dāng)我們迎接新的一年時(shí)，我們將總結(jié)過去的一年。展望充滿希望的一年，我加入公司以來，在新的工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我的心態(tài)在工作中很重要。工作中需要激情，保持陽光的笑容，這樣可以縮短人與人之間的距離。積極的思維，平靜的心態(tài)，充足的精力，才能促進(jìn)工作的進(jìn)展和順利。

為了讓自己在新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn)，我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)！在過去的一年里，作為一名領(lǐng)班，我?guī)缀趺刻於荚诂F(xiàn)場顛簸，忙著在樓層之間奔跑。雖然很辛苦，但回想起來很充實(shí)。首先對自己和同事今年的工作說一句：辛苦！

對你今年的成功和失敗說聲謝謝！感謝我成功時(shí)的喜悅，珍惜我失敗時(shí)的開悟。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任。在過去的一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和批評的指導(dǎo)下配合了所有的工作，忠實(shí)地履行了我在領(lǐng)班崗位上的職責(zé)。努力和淚水并存，也讓我看到了自己的不足。同時(shí)也讓我改變了很多，思考了很多。這些變化都是無意識(shí)積累的。過去那些工作的日子，充滿了激情，淚水，甚至掙扎。在老員工的指導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何做好自己的工作。

x年將會(huì)很遙遠(yuǎn)。面對x，的工作，在這里我就從個(gè)人的角度談?wù)勎业呐ぷ鳎壕礃I(yè)的人要認(rèn)真、虔誠、全心全意地投入到工作中去，這一點(diǎn)我深深地知道在我的魯老師和魯大師身上。他在工作中永遠(yuǎn)都是那么的精力充沛，熱情洋溢，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持自己的工作理念。無論寒暑，他都會(huì)始終堅(jiān)守自己的質(zhì)檢崗位，絕不放松，絕不怠慢；在質(zhì)量控制方面，我總是不厭其煩的對一批批的工人進(jìn)行技術(shù)交底，一批批的送走，這樣下去，每次都感慨萬千。從他身上，我看到了自己的不足，這也是一種進(jìn)步。任何改變對一個(gè)人來說都是困難的。比起我自己的態(tài)度和思想，陸師傅改變了很多。在工作方式上，有時(shí)我會(huì)根據(jù)老同事提出和建議的新的工作路徑，嘗試改變一些態(tài)度或想法。比如：與各部門、同事的工作合作、工作流程、采用的方法等。首先提醒自己認(rèn)識(shí)問題的第一步，其次是行動(dòng)。在行動(dòng)上，提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，如何做的更好。這是一項(xiàng)持續(xù)的工作，完全不能忽視。

通過這一年，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我想改變我原來的一些工作方法，要求自己在團(tuán)隊(duì)的幫助下達(dá)到最佳狀態(tài)。有時(shí)候我默默的看著自己的言行，像個(gè)旁觀者一樣看著自己。這些都不是我以前的工作經(jīng)驗(yàn)。

我在工作中有很多優(yōu)勢，但還是需要提高。比如：我有很強(qiáng)的溝通能力！人與人交流最重要的是真誠，相互理解，和平溝通，真誠地表達(dá)自己的想法。關(guān)鍵是你能不能用真心打動(dòng)對方，讓對方接受。我相信這句話是對的。以前也以為有了親和力和誠意，就可以和同事順利溝通，但是沒有認(rèn)真思考同事心態(tài)的多樣性。

工作一年后，我意識(shí)到同事的心理很不確定，尤其是工作中有分歧的時(shí)候，我會(huì)對自己的想法猶豫不決。這時(shí)候我需要溝通，達(dá)到相互理解和支持。但是我在這方面做的還不夠，溝通方式也比較直接。我覺得這和我淺薄的專業(yè)經(jīng)歷和個(gè)人性格有關(guān)。我個(gè)人比較喜歡比較直白的溝通方式，不善于拐彎抹角的表達(dá)自己的意愿和工作想法。在以后的工作中，我想加強(qiáng)自己的溝通能力，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的想法，讓對方愉快的接受，用合適的方法，越來越好的完成自己的工作！

二、你有哪些年終總結(jié)小技巧？

沒有技巧，照實(shí)寫就行。人生的旅途，山高海闊，天涯路遠(yuǎn);而渺小的我們總是容易迷失，以至于做出錯(cuò)誤的選擇，但無論怎樣的錯(cuò)誤，只要勇于承擔(dān)和改正，就不算太糟。佛家有云：苦海無邊，回頭是岸。”無論我們走多遠(yuǎn)，錯(cuò)多少，只要肯回頭，就總會(huì)有更好的出路。

人非圣賢，孰能無過;況且犯錯(cuò)、是漫長人生中，人一輩子必不可少的;人生需要犯錯(cuò)，因?yàn)橛羞^錯(cuò)，才會(huì)自省，自醒，自我領(lǐng)悟;從而才能更好的善待人生。不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤而懷疑自己的能力，也不要因?yàn)橐粫r(shí)錯(cuò)誤去否定別人的人生，人活一輩子，并不是因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤就能改變的。不要輕易氣餒和妥協(xié)，因?yàn)榻裉焖械腻e(cuò)，都是生命里不可缺少的考驗(yàn)，也是為了那個(gè)更精彩的明天。

人生于世，總是好壞各半，對錯(cuò)相交;有些事、做錯(cuò)了不必懊喪，有些路、走錯(cuò)了不必驚慌。人生旅途漫漫，路上總會(huì)有些起伏的波瀾，總會(huì)有些錯(cuò)誤的遺憾。我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)樵谇斑M(jìn)的旅途上，每一次錯(cuò)誤，都是人生的又一次的成長，而我們也只有不斷的探索和犯錯(cuò)，才能找尋到屬于自己正確的方向。

三、新人上崗工作總結(jié)簡短

一年的工作已經(jīng)告一段落，回顧過去這段時(shí)間的工作，讓我們寫一份 工作 總結(jié) ，總結(jié)一下這段時(shí)間工作的各個(gè)方面吧。下面是我給大家分享的新人上崗工作總結(jié)簡短 范文 ，希望對大家能有所幫助。

新人上崗工作總結(jié)簡短范文1

20--年對于我來說，是成長進(jìn)步的一年。工作既有不足也有收獲，應(yīng)該說我是在逐漸填補(bǔ)自己的不足中慢慢成長的。現(xiàn)在的我可以相對成熟的處理船運(yùn)工作，船運(yùn)工作需要具備自己決策，自己聯(lián)系相關(guān)部門的能力，從而能夠更加主動(dòng)的掌控時(shí)間，需要為船舶舶和客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?，F(xiàn)對2021年的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行以下總結(jié)。

一、收獲和進(jìn)步

這一年對我來說是自我提升的階段。船運(yùn)工作處理的更加成熟穩(wěn)妥，要讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓客戶滿意。需要從自己的思想認(rèn)識(shí)上讓自己有所提高，讓自己的肩上的責(zé)任多一份責(zé)任。新同事遇見不懂的事就會(huì)來問我，同時(shí)我也會(huì)將自己所學(xué)所得的專業(yè)知識(shí)技能盡可能全部教給他，而在這個(gè)教與學(xué)的過程中，我當(dāng)然要對自己的所言所行再三思量，在交給他怎么辦好船運(yùn)工作的同時(shí)，更重要的是教給他一些思考事情的 方法 。這使我深切的感受到在教他東西的同時(shí)，也是對自己工作的 反思 和總結(jié)。

船運(yùn)業(yè)務(wù)員這個(gè)職務(wù)對于我的成長來說是非常重要的，他不僅是公司對我個(gè)人工作的肯定，從而激發(fā)了我對工作熱情和激情，讓我全身心的為客戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和努力，這對于我來說是一個(gè)激勵(lì)同時(shí)也是一個(gè)考驗(yàn)，但更重要的是作為船運(yùn)業(yè)務(wù)員來說讓我學(xué)到更多的專業(yè)技能，作為船運(yùn)業(yè)務(wù)員，在做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，還有要做的就是要合理的安排，這就需要我時(shí)刻關(guān)心著公司所有在港船舶，預(yù)報(bào)船舶的相關(guān)動(dòng)態(tài)和特殊事項(xiàng)，了解委托方貨主船東的相互關(guān)系，這樣才能做到在有限的時(shí)間內(nèi)，合理高效的完成相關(guān)工作。

在做每一件事情之前，都要綜合考慮到可能影響事情進(jìn)展的所有因素，然后合理安排時(shí)間，并且在做每一件事情時(shí)都要做到準(zhǔn)確高效，不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間和精力，另外在更換船員的進(jìn)程中，做到哪一步，每步的進(jìn)展情況都要及時(shí)準(zhǔn)確的向客戶反饋信息。另外在工作之中根據(jù)客戶的反饋信息很容易知道自己哪些地方做的是值得肯定，哪些地方是需要改進(jìn)的，在與客戶的溝通中，要得到客戶所關(guān)心事項(xiàng)，這就為日后和客戶的交往之中怎樣滿足客戶的需求打下一定的基礎(chǔ)。

二、工作中的不足

首先在思考問題的方法上，很多時(shí)候自己仍然不夠主動(dòng)，有時(shí)在被動(dòng)的接受一些公司交代下來的任務(wù)，自己沒有仔細(xì)收入并深入的思考。作為船運(yùn)業(yè)務(wù)員以來，對手下的人監(jiān)管不夠。目前的工作狀況迫使我需要在其他的工作上投入很多的時(shí)間和精力，以至于對船運(yùn)的學(xué)習(xí)和信息掌握不夠，同時(shí)沒有太多的時(shí)間停留在辦公室，日后我會(huì)更加努力盡量使平衡內(nèi)船運(yùn)工作的時(shí)間，并且加強(qiáng)對船運(yùn)工作的監(jiān)管。

三、未來的展望

在新的一年里，我會(huì)再接再厲，將自己的工作做的更加完美。新的一年如果公司允許，我希望自己能全身心的投入到船運(yùn)工作之中，畢竟我的大學(xué)同學(xué)和朋友大多數(shù)都是在船舶公司貿(mào)易公司工作，能為將來公司開發(fā)客戶多一份機(jī)會(huì)。希望公司能夠給我更多的船運(yùn)工作時(shí)間，能夠讓我在與客戶溝通上多一些機(jī)會(huì)和進(jìn)展，能在公司的客戶開發(fā)和維持上盡我的一份力量。

新人上崗工作總結(jié)簡短范文2

韶華飛逝，一眨眼來公司已經(jīng)1年半了，也由當(dāng)初剛 畢業(yè) 時(shí)的踉踉蹌蹌逐步蛻變的稍加成熟，一年來發(fā)生了很多事，知道原來公司可以發(fā)展這么快，原來有這么接地氣的老板老板娘，有__這么有趣的人，有這么體貼的人事。不過感受最深的應(yīng)該是自己的成長，借著這次 年終總結(jié) 的機(jī)會(huì)，記錄下自己的改變與成長。

今年是來公司的第二年，公司的成長是可以推動(dòng)每一個(gè)員工的成長，同時(shí)每一個(gè)員工的成長也是公司前進(jìn)的動(dòng)力。這一年來很明顯的就是自己身份的變化。去年的我還單純只是業(yè)務(wù)員，但是公司給我們發(fā)展空間，讓我們這一批業(yè)務(wù)員去帶新人，成了一名小師父。如何接受這個(gè)新身份以及如何利用這個(gè)新身份讓自己成長是這一年以來感受最深的事情。

說實(shí)話我都沒有想過自己也有能力帶新人，因?yàn)橛X得自己也只是個(gè)小員工，什么事情還得靠老大罩著做，自己還乳臭未干，憑什么去帶新人。但做什么都是由邁開的第一步開始，既然公司相信我們可以帶好新人，那我們還有什么理由不能相信自己，而且?guī)氯?，也說明公司愿意放一部分權(quán)利給我們，是對我以往工作的一點(diǎn)肯定也是對我未來工作的激勵(lì)。因此，就這樣接受了公司讓我們帶新人的做法。

一、如何教會(huì)新人打理店鋪分擔(dān)自己的擔(dān)子

自從帶人了，自己已經(jīng)不是單純只需要注意業(yè)務(wù)員需要做的事，也需要涉獵管理者需要注意的事項(xiàng)，怎樣才能帶好一個(gè)新業(yè)務(wù)員，剛開始也不知道怎么去帶，就想一股腦把自己知道的都教給新人，也沒有想過高效的方法，自己又不完全放心把事情交接過去，所以出現(xiàn)了很多問題。明顯感受到帶人帶出累贅感了，本來新人過來，可以幫自己分擔(dān)點(diǎn)事情以后也是可以幫我們提高業(yè)績的，但是我這邊又要教新人新東西，教完讓新人自己去實(shí)際操作，因?yàn)槭虑殡s碰到的問題又很多，碰到了問題還是得找我們來給他再次解答一次，相當(dāng)于我們自己在處理問題的同時(shí)還得嘴上去說教教會(huì)新人，而且可能處理一次，新人還是不明白，下次還會(huì)來問，所以花得時(shí)間比我們自己處理還要多。

但是為了長遠(yuǎn)來看，假如教會(huì)新人了，以后自己都不需要去處理這些事情，所以最關(guān)鍵得還是要盡快教會(huì)，前期時(shí)間花的多，新人某個(gè)問題會(huì)反復(fù)出錯(cuò)，不光有他人的原因，自己得方法肯定也需要改變，我自己換位思考，自己作為新人，面對我教過去的東西，自己剛開始會(huì)處理的如何，會(huì)遇到什么問題，我這邊主要店鋪日常處理方面事情很雜，很容易出錯(cuò)，于是我就做了一個(gè)店鋪日常得處理流程，里面涵蓋了需要處理得日常有哪些，先后順序，以及后期處理過程中會(huì)出現(xiàn)得問題也給出了一份解答方案，新人只需要參照這個(gè)流程去處理日常就好，不需要每次有問題都反復(fù)來問。如果有疑難雜癥，新人自己也會(huì)記錄到 筆記本 ，自從發(fā)了這個(gè)工作流程，和新人談過了，效果不錯(cuò)，節(jié)約了雙方的時(shí)間。新人上手也更快了。

二、如何留住新人讓雙方都能發(fā)展

對于公司達(dá)標(biāo)的業(yè)務(wù)員，該怎么留住我自己其實(shí)考慮的不多，也沒有 經(jīng)驗(yàn) ，老大是過來人，肯定是需要借鑒老大的經(jīng)驗(yàn)。雖然今年一年來老大管我們沒有以前那么多，但是大方向還是老大把控著，有問題也會(huì)提前替我們想到。要留住新人，物質(zhì)問題需要解決，如果暫時(shí)不能解決，至少要讓新人感受到希望;其次就是他自身在公司的發(fā)展空間，讓新人感受到未來的無限可能，而這些可能又不只是畫的大餅，是真的可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

新人只要看到了公司的發(fā)展以及覺得自己可以在公司好好發(fā)展，那么都會(huì)想快點(diǎn)轉(zhuǎn)正然后工資上漲，我這邊的新人轉(zhuǎn)正前，關(guān)于提成我也是做了很多思想斗爭，不知道該怎么分配才算合理。格局以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力是老大教給我的關(guān)鍵詞，應(yīng)該也是整個(gè)公司的關(guān)鍵詞，做管理者要有格局，團(tuán)隊(duì)要有凝聚力才能和底下的隊(duì)友一起健康向上的發(fā)展，所以本著這個(gè)想法，自己也做出了目前的小讓步，給新人更多的發(fā)展空間。至于留不留得住一個(gè)人，還是得看當(dāng)事人自己的想法，我們這邊是給了足夠的發(fā)展空間。

新人上崗工作總結(jié)簡短范文3

本學(xué)期，我能夠 愛崗敬業(yè) ，勤勤懇懇地工作，但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、以教書育人為本，對學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí) 教育 ，特別是后進(jìn)生，關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。

2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比的要求，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、 學(xué)習(xí)方法 的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的 文化 ，生活 故事 ，讓他們更了解英語，更喜歡 學(xué)習(xí)英語 。

三、按照教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作

備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好 教學(xué)方法 。譬如：(3)班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，相對(4)班有一定的中等生數(shù)量，但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(4)班的同學(xué)比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照顧不到整體。我在備課時(shí)就比較注意這種情況，每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

上課：每天都保持飽滿的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)口、，多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂。

作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點(diǎn)放在遣詞 造句 、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語言予以評價(jià)。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個(gè)別無心向?qū)W的學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣明顯提高，成績也有較大的進(jìn)步。

考試：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試，考試的成績基本處于同級同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭取更大的進(jìn)步。

四、模塊式教學(xué)

在教學(xué)過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進(jìn)行教學(xué)。

1、聽：平時(shí)放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽力技巧進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力。

2、說：充分利用早讀，按課程進(jìn)度及課堂的需要，認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容，堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。鼓勵(lì)學(xué)生大膽且大聲讀書，多說英語;課堂上，訓(xùn)練學(xué)生的口語能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后，分層次布置一定量的口語作業(yè)，使其進(jìn)行更有效的口語操練。

3、讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教會(huì)學(xué)生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平時(shí)每周以每個(gè)話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門訓(xùn)練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練。

4、寫： 作文 教學(xué)主要傳授寫作方法，要求學(xué)生應(yīng)情實(shí)感的東西，強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書寫這些硬件要求。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語寫一些簡短的 日記 ，以此夯實(shí)自己正確拼寫單詞，準(zhǔn)確使用詞組、 短語 來造句表文的基本功，從而提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

五、其他方面

1、把握教學(xué)進(jìn)度，合理安排時(shí)間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進(jìn)學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí)。

2、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語專業(yè)水平，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真 學(xué)習(xí)電腦 知識(shí)，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。

六、存在問題及解決 措施

所教的班級中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，書寫相當(dāng)潦草，相當(dāng)一部分學(xué)生的閱讀、分析表達(dá)能力較差，今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：

一是通過定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);

二是對這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變 學(xué)習(xí)態(tài)度 ，努力學(xué)習(xí)，力爭在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

新人上崗工作總結(jié)簡短范文4

這學(xué)年我擔(dān)任了__英語課程的教師?；仡欉@一學(xué)年，由于課程多，我的教學(xué)工作既忙碌又充實(shí)。同時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助下，我不斷吸收新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方式。也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。先將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在教學(xué)中，始終以認(rèn)真的態(tài)度，持之以恒的精神工作。嚴(yán)格要求自己，為人師表，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生。

二、教育教學(xué)方面

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備好課是上好課的前提條件。同時(shí)，在備課時(shí)，不是純粹以教材的內(nèi)容為內(nèi)容，而是搜索與單元知識(shí)有關(guān)的話題。例如，我在上__英語2時(shí)，其中談及到一部電影《泰坦尼克號》，為讓學(xué)生更好的了解，同時(shí)增強(qiáng)他們的興趣。我下載了這部電影的主題曲《My heart will go on 》及視頻給他們看、聽。這樣也擴(kuò)展了他們知識(shí)面;

2、組織教學(xué)方面。以__班的學(xué)生為例，由于__班的教材是__的教材。這一教材是以__為起點(diǎn)，而且書本里都是語法知識(shí)的羅列、總結(jié)。所以對于我們的學(xué)生來說，其難度之大，可以想象。所以我專心研究教材、想方設(shè)法使課堂生動(dòng)，將教材內(nèi)容簡單化，使學(xué)生容易接受。在 其它 的班上，我在組織教學(xué)這一方面，首先以學(xué)生感興趣的話題來吸引學(xué)生的注意力，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富。及時(shí)提醒上課走神或打瞌睡的同學(xué)。每天都保持充足的精神，讓學(xué)生感到一種積極向上的氣氛。以學(xué)生為主體，為了讓學(xué)生真正地參入到課堂中來，凡是學(xué)生能自己解釋清楚的問題，讓學(xué)生自己解決，老師不越俎代庖。同時(shí)還讓班上的同學(xué)來當(dāng)小老師，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。經(jīng)常組織全體同學(xué)和老師之間的比賽。

3.加強(qiáng)課后的知識(shí)鞏固。我通常以作業(yè)的形式來檢測學(xué)生掌握知識(shí)的程度，一旦發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，及時(shí)解決學(xué)生在作業(yè)中所出現(xiàn)的問題。每班安排學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)早讀英語，提高學(xué)生讀這方面的能力。

三、提升自我

積極參與討論學(xué)校和教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng);每月聽取同行老師的課，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一起討論集體備課，為上好課而努力。

當(dāng)然，還有許多方面任然需要學(xué)習(xí)，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極利用有效的課資源，使自己在教學(xué)工作中取得更好的成績。

新人上崗工作總結(jié)簡短范文5

時(shí)間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)年教學(xué)工作就結(jié)束了，學(xué)年里我擔(dān)任了中職二年級各班的 英語口語 教學(xué)?；叵脒@學(xué)年的英語口語教學(xué)工作，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈，為了能夠查缺補(bǔ)漏，取人之長補(bǔ)已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

英語是一門文化基礎(chǔ)課，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué)生對 英語學(xué)習(xí) 的接觸面小，說練機(jī)會(huì)少， 以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法：

一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念

本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)實(shí)施教學(xué)，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力，如對好動(dòng)的學(xué)生，在上課時(shí)加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。對于能夠靜下來的同學(xué)實(shí)施一些必要的理論教學(xué)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生，老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過程。

二、努力建立融洽的師生關(guān)系

相對來說，學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教態(tài)

教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師的一言一行，無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認(rèn)識(shí)，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的'影響。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識(shí)也快。反之，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的高中生，看問題開始有可獨(dú)立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時(shí)，我利用語言的輕重，語調(diào)的高低，和一定的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí)，我的表情變得自然親切，使學(xué)生感到老師對他們的信任，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。

四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己

課堂教學(xué)前我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生。課堂教學(xué)時(shí)注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)獲得自主生活的能力。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，給學(xué)生做了極好的表率。

五、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論

努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，掌握制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。 總結(jié)過去，展望未來經(jīng)過一學(xué)年的努力，所任教的三個(gè)班的英語成績均有明顯提高，縮短了與年段其他班級的差距，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性有了大幅度增強(qiáng)。然而，我們在看到進(jìn)步的同時(shí)，也不能忽視至今仍存在的不足，如：差生面仍太廣;尖子生不多;閱讀能力相對較差等。

下學(xué)年，我會(huì)針對目前存在的不足，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作，爭取更大的成績。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之，這學(xué)年里我有著許多的收獲，也深深的知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教學(xué)的過程是永無止境的不停的學(xué)習(xí)的過程，我將不懈努力，堅(jiān)持我教書育人的人生理想。

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四、20190507NPDP關(guān)鍵詞總結(jié)（一）

企業(yè)戰(zhàn)略是組織核心，是 公司所在業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及公司進(jìn)行競爭贏得競爭優(yōu)勢的首要計(jì)劃。

企業(yè)戰(zhàn)略 是一個(gè)公司只能部門戰(zhàn)略的集成以支持更大的組織策略。

平臺(tái)戰(zhàn)略是 大多數(shù)公司開發(fā)新產(chǎn)品的基礎(chǔ)，快速連續(xù)的推出一系列產(chǎn)品（如寶馬系列），鼓勵(lì)長期視角定制的產(chǎn)品戰(zhàn)略， 提供有別與競爭產(chǎn)品的顯著區(qū)分點(diǎn)。定義為一系列子系統(tǒng)以及接口，由此建立 通用框架 ，進(jìn)而高效的開發(fā)制造其他延伸產(chǎn)品。

高層管理者 應(yīng)當(dāng)制定出清晰的 創(chuàng)新戰(zhàn)略 ，講明公司的創(chuàng)新工作如何支撐整體經(jīng)營戰(zhàn)略。

回應(yīng)者戰(zhàn)略只有遭遇威脅才有反應(yīng)，沒有戰(zhàn)略目標(biāo)，對市場變化的反應(yīng)不明確，即 沒有明確的技術(shù)開發(fā)計(jì)劃或市場進(jìn)入計(jì)劃。

利基戰(zhàn)略：已 專業(yè)化戰(zhàn)略 為基礎(chǔ)的一種復(fù)合戰(zhàn)略，如果針對中國企業(yè)，可將利基理解為一種企業(yè)成長戰(zhàn)略。它指企業(yè)選定一個(gè)特定的產(chǎn)品或服務(wù)領(lǐng)域，集中力量進(jìn)入并成為領(lǐng)先者，從 當(dāng)?shù)厥袌?到 全國 再到全球，同時(shí)建立各種 壁壘 ，逐漸形成持久的競爭優(yōu)勢。

防御者戰(zhàn)略公司聚焦于 核心能力 ，甚至 單一技術(shù)。

技術(shù)戰(zhàn)略： 一份有關(guān) 技術(shù)維護(hù) 和 技術(shù)發(fā)展 的計(jì)劃，這些技術(shù)能夠支撐組織未來的發(fā)展和組織戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

技術(shù)預(yù)測 ：（技術(shù)展望）洞察未來以預(yù)測技術(shù)趨勢以及對組織潛在影響的流程：頭腦，專家，德爾菲、SWOT、專利、趨勢分析法。

顛覆式創(chuàng)新：創(chuàng)造一個(gè)新市場和新價(jià)值網(wǎng)絡(luò)，最終促成現(xiàn)有市場和現(xiàn)有價(jià)值網(wǎng)絡(luò)的顛覆。

營銷戰(zhàn)略：必須基于 業(yè)務(wù)目標(biāo) ， 與 業(yè)務(wù)目標(biāo) 保持一致。

產(chǎn)品創(chuàng)新章程-領(lǐng)域： 目標(biāo)市場（地點(diǎn)） ， 關(guān)鍵技術(shù)和營銷方法（如何） ， 市場規(guī)模和對手的優(yōu)劣勢（選手）。

“撇脂定價(jià)法”： 又稱高價(jià)法或吸脂定價(jià)（skimming prices），即在產(chǎn)品剛剛進(jìn)入市場時(shí)將價(jià)格定位在 較高水平 （即使價(jià)格會(huì)限制一部分人的購買），在競爭者研制出相似的產(chǎn)品以前，盡快的 收回投資 ，并且取得相當(dāng)?shù)?利潤 。然后隨著時(shí)間的推移， 再逐步降低 價(jià)格使新產(chǎn)品進(jìn)入彈性大的市場。一般而言，對于全新產(chǎn)品、受專利保護(hù)的產(chǎn)品、需求的價(jià)格彈性小的產(chǎn)品、流行產(chǎn)品、未來市場形勢難以測定的產(chǎn)品等，可以采用撇脂定價(jià)策略。

組合管理中項(xiàng)目類型 ：突破型，平臺(tái)型，衍生型、支持型。

高層管理者 為企業(yè)制定正確的新產(chǎn)品 策略 ，挑選項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)平衡。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)者 ：設(shè)計(jì)當(dāng)前產(chǎn)品線的 框架 并對未來做出 規(guī)劃 。

非財(cái)務(wù)評估中：戰(zhàn)略一致性、風(fēng)險(xiǎn)水平、上市時(shí)間、產(chǎn)品優(yōu)勢、法律影響都是需要考慮的重要要素。

產(chǎn)品開發(fā)的流程的 治理 ：為組織戰(zhàn)略執(zhí)行框架提供指導(dǎo)、決策和監(jiān)督。

一個(gè)組織新產(chǎn)品的成功率取決于新產(chǎn)品開發(fā)的實(shí)踐和流程的 質(zhì)量。

設(shè)計(jì)思維 包括 發(fā)現(xiàn)、定義、產(chǎn)生創(chuàng)意、評估。

集成化產(chǎn)品開發(fā)（IDP）的基本原則起始于了解 客戶需求 ，終結(jié)于 持續(xù)的設(shè)計(jì)改進(jìn) 。

瀑布模型：需求、設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)證、維護(hù)。

敏捷產(chǎn)品的三個(gè)主要角色是PO SCRUM MASTER 和團(tuán)隊(duì)。

精益產(chǎn)品：消除浪費(fèi)，提高生產(chǎn)率。由顧客確定價(jià)值。

沖刺：團(tuán)隊(duì)通過增量和迭代的工作節(jié)奏應(yīng)對不可預(yù)測性。

治理：用于指導(dǎo)項(xiàng)目、程序和項(xiàng)目組合管理中的活動(dòng)的框架、功能和流程。

門徑管理：花費(fèi)較高、風(fēng)險(xiǎn)較大的項(xiàng)目適合。

產(chǎn)品戰(zhàn)略 由 最高層產(chǎn)品經(jīng)理來指定。

公司的愿景和使命由高層管理人員負(fù)責(zé)。

流程主管對新產(chǎn)品開發(fā)的流程的戰(zhàn)略結(jié)果負(fù)責(zé)。包括 生產(chǎn)能力、輸出質(zhì)量和組織內(nèi)的參與度 等負(fù)責(zé)的經(jīng)理。

高績效產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)受 結(jié)構(gòu)、流程、人員和文化四個(gè)因素 影響。

跨職能團(tuán)隊(duì) 能夠答復(fù)提升產(chǎn)品開發(fā)速度、提高產(chǎn)品成功率、應(yīng)該由所有對項(xiàng)目成功起到關(guān)鍵影響的職能代表組成。

創(chuàng)意開發(fā) ：生成、發(fā)展、交流新創(chuàng)意的的創(chuàng)造性過程。

聚合思維 ：利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把眾多信息和解題的可能性引導(dǎo)到條理化邏輯序列中，得出一個(gè)合乎規(guī)范的結(jié)論。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程：概念描述、產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)格、技術(shù)規(guī)格。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)格：定型化的設(shè)計(jì)性能轉(zhuǎn)化為定量化的參數(shù)。

TRIZ： 是一種基于邏輯和數(shù)據(jù)的問題解決方法，有助于提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性解決問題的能力，基本活動(dòng)包括：功能、資源、理想解、矛盾和趨勢。

新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的步驟：識(shí)別、評估、減輕

IDOV:識(shí)別，設(shè)計(jì)，優(yōu)化，驗(yàn)證

四種類型的指標(biāo)：滯后指標(biāo)（對過去績效的測量）實(shí)時(shí)指標(biāo)（對當(dāng)前績效的測量）領(lǐng)先指標(biāo)（對未來績效的測量）學(xué)習(xí)指標(biāo)（對未來提升的測量）

ATAR：預(yù)測潛力銷售模型，計(jì)算凈現(xiàn)值用。

人種學(xué)市場研究：定性的，描述性的。缺點(diǎn)：花費(fèi)時(shí)間長。

多變量技術(shù)：定量

概念生成階段，最常用的市場研究方法是客戶訪問。

概念評估階段，市場研究的目的是項(xiàng)目概念進(jìn)行評估，并且選擇項(xiàng)目

概念測試： 產(chǎn)品概念展示在目標(biāo)消費(fèi)者面前，并獲得反應(yīng)，明確客戶的真實(shí)需要。

產(chǎn)品使用測試： 首先明確希望達(dá)到的目的，在選擇測試方法。

產(chǎn)品生命周期：引入階段-建立知曉度，開發(fā)市場-撇脂銷售法。

                            成長階段-品牌偏好，增加市場份額

                            成熟階段-競爭加劇，保持市場份額，利潤最大化

                            衰退階段-銷售額下降

復(fù)雜度搞得產(chǎn)品直接銷售給購買者，不復(fù)雜或者低價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品主要通過間接渠道分銷。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)-產(chǎn)品生命周期里面創(chuàng)造閉環(huán)，從原材料。設(shè)計(jì)和商業(yè)模式幾個(gè)層面。

以上就是關(guān)于工作展望關(guān)鍵詞相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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