-
讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年
-
當前位置：首頁 > 創(chuàng)意學院 > 技術 > 專題列表 > 正文
市場營銷環(huán)境因素分析（市場營銷環(huán)境因素分析報告）
發(fā)布時間：2023-03-17 18:54:50
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
430
問大家
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于市場營銷環(huán)境因素分析的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等
只需要輸入關鍵詞，就能返回你想要的內容，越精準，寫出的就越詳細，有微信小程序端、在線網頁版、PC客戶端
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀企業(yè)，服務客戶遍布全國，網絡營銷相關業(yè)務請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目錄:
一、我們?yōu)槭裁匆治鍪袌鰻I銷環(huán)境 分析市場營銷環(huán)境的原因分析
1、市場營銷環(huán)境對企業(yè)營銷帶來雙重影響作用
（1）環(huán)境給企業(yè)營銷帶來的威脅。
營銷環(huán)境中會出現許多不利于企業(yè)營銷活動的因素，由此形成挑戰(zhàn)。
如果企業(yè)不采取相應的規(guī)避風險的措施，這些因素會導致企業(yè)營銷的困難，帶來威脅。
為保證企業(yè)營銷活動的正常運行，企業(yè)應注重對環(huán)境進行分析，及時預見環(huán)境威脅，將危機減少到最低程度。
（2）環(huán)境給企業(yè)營銷帶來的機會。
營銷環(huán)境也會滋生出對企業(yè)具有吸引力的領域，帶來營銷的機會。
對企業(yè)來講，環(huán)境機會是開拓經營新局面的重要基礎。
為此，企業(yè)加強應對環(huán)境的分析，當環(huán)境機會出現的時候善于捕捉和把握，以求得企業(yè)的發(fā)展。
2、市場營銷環(huán)境是企業(yè)營銷活動的資源基礎
市場營銷環(huán)境是企業(yè)營銷活動的資源基礎。
企業(yè)營銷活動所需的各種資源，如資金、信息、人才等都是由環(huán)境來提供的。
企業(yè)生產經營的產品或服務需要哪些資源、多少資源、從哪里獲取資源，必須分析研究營銷環(huán)境因素，以獲取最優(yōu)的營銷資源滿足企業(yè)經營的需要，實現營銷目標。
3、市場營銷環(huán)境是企業(yè)制定營銷策略的依據
企業(yè)營銷活動受制于客觀環(huán)境因素，必須與所處的營銷環(huán)境相適應。
但企業(yè)在環(huán)境面前決不是無能為力、束手無策的，能夠發(fā)揮主觀能動性，制定有效的營銷策略去影響環(huán)境，在市場競爭中處于主動，占領更大的市場。
二、市場營銷微觀環(huán)境的分析
一、微觀環(huán)境因素在一定程度上是企業(yè)可以加以影響和改造的，這就是企業(yè)營銷努力的主要內容，但是宏觀環(huán)境對于企業(yè)而言，主要是認識、分析和掌握其發(fā)展變化的規(guī)律，以調整企業(yè)自身行為去適應其發(fā)展和變化。
二、具體而言：
（一）企業(yè)微觀營銷環(huán)境是由一系列的市場參與者構成的，而企業(yè)的生存和發(fā)展的本質在于能否把自己植入與相關的市場參與者共同構成的網絡。因此，企業(yè)改善和適應市場環(huán)境、尤其是微觀環(huán)境的關鍵就在于能否建立起高效率的市場營銷網絡。
（二）怎么做：
1、一方面，企業(yè)必須首先具有成為合格的市場參與者的條件，即正確的觀念、意識和能力。另一方面，企業(yè)也必須掌握一套有效的建立影響網絡的技術與方法
2、企業(yè)必須正確地識別與自身相關的微觀環(huán)境因素：
企業(yè)與外部環(huán)境之間的聯系是廣泛而復雜的。但是，企業(yè)必須從中識別出與己相關的的環(huán)境因素，即識別市場的參與者，作為建立營銷網絡的對象。其中，企業(yè)的目標市場的消費者，是企業(yè)必須首先加以識別和認識的。在現代市場營銷中，消費者及其需求是企業(yè)營銷活動的核心，它是企業(yè)產品和服務開發(fā)和生產的主要依據，進而也是企業(yè)獲取其他一切資源和要素的依據。即企業(yè)根據消費者需求，進行產品和服務的開發(fā)，根據產品和服務的性質組織資源和信息；根據資源和信息的性質再尋求供應商，最后從可供選擇的供應商中確定建立合作關系的具體機構和組織。在識別環(huán)境因素的過程中，確定自身的需求與合作者的需求同樣重要，只有雙方的需求在一定程度上相互可以重合，才具備相互建立聯系，形成網絡關系的可能性。
3、積極主動地與可能的交換對象建立聯系：
與交換對象建立聯系的本質就是實現相互之間的信息交流和溝通。實現穩(wěn)定、充分和雙向的信息交流和溝通是與交換對象建立聯系的主要內容。首先是主動向可能的交換對象輸出信息，讓其對合作的可能性進行必要的判斷和分析。對于消費者而言，是有關企業(yè)可以和可能提供的產品和服務的信息；對供應商其它合作者而言，則主要是有關企業(yè)自身需求的信息。其次，信息必須充分和詳實。在以建立穩(wěn)定的網絡關系為目的的信息交流中，充分和詳實的信息是相互之間作出決策的必要依據。沒有一個理性的企業(yè)會把自己與其它企業(yè)的長期而穩(wěn)定的合作建立在脆弱的信息來源之上。最后，必須把與交換對象之間的聯系納入規(guī)范的日常管理。即建立有關消費者、供應商以及其他相關合作者的管理制度和管理規(guī)范。把消費者管理、合作者管理作為管理的重點。事實上，當營銷網絡成為企業(yè)制勝的關鍵時，對網絡參與者的管理就成為管理的核心。
4、維持和鞏固與網絡成員之間的關系：
在現代營銷中，企業(yè)是通過與網絡成員的合作來實現企業(yè)目標的，網絡已經成為企業(yè)最重要的資產之一。而這一資產的價值，就在于網絡成員的質量、相互之間合作的緊密程度、相互支持的能力。因此，要提高網絡資產的價值，一方面必須提高和優(yōu)化網絡成員的質量，同時對已經形成的網絡進行維持和鞏固。
5、對微觀環(huán)境中網絡結構動態(tài)調整：
市場營銷網絡是為了適應環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)而建立起來的，環(huán)境的變化必然要求對網絡結構和形態(tài)等進行調整。而網絡成員自身也就是微觀環(huán)境的主要構成要素，它們不可能固化在一個特定的網絡之中，它們隨時可以根據自己的愿意進行新的選擇，而這種變動會對原有網絡結構產生影響，企業(yè)必須進行新的調整，以保持網絡的完善性。企業(yè)自身的目標調整也會引起對營銷網絡結構的新的需求；而且，在網絡成員中，對于無法承擔網絡成員功能和責任的成員也需要進行必要的淘汰。因此，市場營銷網絡即是穩(wěn)定的，也同時是動態(tài)和可調整的。要實現這種動態(tài)的調整，就必須要建立相應的機制：
1）對環(huán)境變化進行及時的掌握，以確定現有影響網絡的適應性；
2）對網絡成員的變化進行跟蹤和了解，以判斷成員的可能發(fā)生的變化；
3）對網絡成員的合作狀態(tài)進行評估，為主動進行網絡結構和網絡成員的調整提供依據。
4）為網絡的動態(tài)調整作出有預見性的準備。包括網絡調整的方向和形式，可供選擇的網絡成員等。
三、怎樣做市場營銷環(huán)境分析？
找了很多資料參考，在“總裁學習網”上收集到了這些答案，希望對你有幫助。在市場營銷環(huán)境分析即監(jiān)測跟蹤市場營銷環(huán)境發(fā)展趨勢，發(fā)現市場機會和威脅，從而調整營銷策略以適應環(huán)境變化。(1)市場機會：指對企業(yè)營銷活動富有吸引力的領域，在該領域該企業(yè)擁有競爭優(yōu)勢。
(2)環(huán)境威脅：指環(huán)境中不利于企業(yè)營銷的因素的發(fā)展趨勢，對企業(yè)形成挑戰(zhàn)，對企業(yè)市場地位構成威脅。
分析方法：矩陣分析法
環(huán)境威脅矩陣分析
(1)關鍵性的威脅：會嚴重危害公司利益且出現可能性大，應準備應變計劃。
(2)：不需準備應變計劃，但需密切關注，可能發(fā)展成嚴重威脅。
(3)：威脅較小，不加理會。
如：電視照明設備公司面臨的環(huán)境威脅
(1)競爭者開發(fā)更好的照明系統
(2)嚴重的長期經濟蕭條
(3)成本增長
(4)立法要求減少開辦電視演播室
市場機會矩陣分析
(1)最佳機會：應準備若干計劃以追求其中一個或幾個機會。
(2)(3)：應密切注視，可能成為最佳機會。
(4)：機會太小，不予考慮。
如：電視照明設備公司所面臨的環(huán)境機會
(1)公司開發(fā)更好的照明系統
(2)開發(fā)成本更低的照明系統
(3)開發(fā)一種能測定照明系統利用能源效率的設備
(4)開發(fā)向電視演播人員傳授基本知識的軟件
機會威脅矩陣分析
(1)理想業(yè)務：市場機會很多，嚴重威脅很少
(2)冒險業(yè)務：市場機會很多，威脅也很嚴重
(3)成熟業(yè)務：市場機會很少，威脅也不嚴重
(4)困難業(yè)務：機場機會很少，威脅卻很嚴重
企業(yè)市場營銷對策
(1)對理想業(yè)務：必須抓住機遇，迅速行動。
(2)對冒險業(yè)務：不宜盲目冒進，也不應遲疑不決，坐失良機。
(3)對成熟業(yè)務：可作企業(yè)常規(guī)業(yè)務，用以維持企業(yè)的正常運轉。
(4)對困難業(yè)務：要么努力改變環(huán)境走出困境、減輕威脅;要么立即轉移，擺脫困境。
五力模型：即供應商和購買者的討價還價能力，潛在進入者的威脅，替代品的威脅，以及最后一點，來自目前在同一行業(yè)的公司間的競爭。
SWOT分析法：strengths(優(yōu)勢)、weaknesses(劣勢)、opportunities(機會)、threats(威脅)。 SWOT分析通過對優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅的加以綜合評估與分析得出結論，然后再調整企業(yè)資源及企業(yè)策略，來達成企業(yè)的目標。
市場營銷人員具備兩個特殊的優(yōu)勢：
(1)具有良好的收集市場營銷環(huán)境信息的方法，市場情報收集與市場營銷研究。
(2)會在消費者和競爭者環(huán)境上花更多的時間。
宏觀市場營銷環(huán)境是指企業(yè)不可控制的、并能給企業(yè)的營銷活動帶來市場機會和環(huán)境威脅的主要社會力量，包括人口環(huán)境、經濟環(huán)境、自然環(huán)境、技術環(huán)境、政治法律環(huán)境以及社會文化環(huán)境。企業(yè)及其微觀市場營銷環(huán)境的參與者，無不處于宏觀市場營銷環(huán)境中。
四、市場營銷環(huán)境swot分析案例
市場營銷環(huán)境swot分析案例
市場營銷環(huán)境swot分析案例，在職場上主要看個人的工作能力，職場人脈也是一點點積攢起來的，職場上的隱形陷阱是很多的，市場營銷環(huán)境swot分析案例，職場上的那些事。
市場營銷環(huán)境swot分析案例1
一、優(yōu)勢分析
獨立學院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)所具備的優(yōu)勢可從以下三方面分析：1、獨立學院作為高等教育的新生力量，其從一開始便孕育著一股創(chuàng)新的力量?！蔼毩ⅰ钡暮x即在擺脫對母體本科院校的依賴，不再走一味模仿的道路；同時也擺脫母體院校對其的種種束縛，探索創(chuàng)新，走獨立的、特色化的發(fā)展道路。從這個意義上講，獨立學院市場營銷專業(yè)雖然發(fā)展歷史較短，一切都還在探索當中，而且對大部分獨立學院而言，目前依然在模仿母體院校的培養(yǎng)模式，但從其本質上看，“獨立”正是其優(yōu)勢所在。惟其獨立，才能與時俱進，順應當代高等教育的發(fā)展趨勢，把握市場需求，走時高等教育的時代前沿。2、獨立學院絕大部分教師都屬青年教師，學歷層次較高，觀念較新，因而在市場營銷學科建設上也能夠接受最新理念，把握時代精神。青年教師雖然缺乏教學經驗，但因為其觀念新、視野開闊，學習能力強，必將成為推動獨立學院學科發(fā)展的中堅力量。3、獨立學院學生思維活躍，動手能力強，綜合素質較高，這一點在市場營銷專業(yè)表現尤為明顯。獨立學院學生在理論體系的廣度和理論水平深度方面，以及理論研究能力方面比普通本科生要差些，，但這并不代表他們能力差、素質低。相反，筆者在市場營銷專業(yè)教學中發(fā)現，很多學生思維活躍，交流溝通能力強，且具有某方面特長者不在少數。
二、劣勢分析
相比普通本科院校而言，獨立學院在市場營銷人才培養(yǎng)中存在明顯的劣勢：1、發(fā)展歷史短，人才培養(yǎng)方面缺乏應有的積淀這主要表現為三個方面：一是師資缺乏。獨立學院的教師隊伍主要以外聘教師和自主專職教師構成，而自主專職教師隊伍在年齡結構、職稱結構等方面較為單一，且在教學經驗、實踐經歷等方面也有所欠缺。這在一定程度上制約了獨立學院人才培養(yǎng)的質量。二是人才培養(yǎng)方案不完善。獨立學院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案大多模仿母體院校，缺乏自主性、獨立性。而大部分普通本科院校所培養(yǎng)出來的市場營銷人才同質化嚴重，無法滿足社會需求，這就使得原本根基較淺的獨立學院在市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方面更加處于劣勢。三是人才培養(yǎng)目標定位模糊。目前市場營銷人才需求更加多元化和多層次化，這就要求學校在人才培養(yǎng)方面要有一定的針對性，不可定位寬泛、盲目培養(yǎng)。而這正是目前獨立學院在市場營銷人才培養(yǎng)方面表現較為明顯的問題。2、學校知名度低獨立學院雖然依托母體院校，可借助母體院校的聲譽而在社會上形成一定的影響。然而由于其本身歷史短、底子薄，還未形成一定的品牌效應，在社會上知名度較低，使得畢業(yè)生在人才市場上可識別性差。3、學歷層次低獨立學院在本科層次高校中處于最低層次，這使得畢業(yè)生在人才市場上處于明顯劣勢。
三、機遇分析
1、市場營銷人才需求量大從人力資源社會保障部人才市場公布的統計數據看，市場營銷從初級到高級職位，每種崗位的人才招聘量都非常大，不管是像銷售代理的初級職位，還是像銷售主管這種高級職位，都表明在未來的幾年內，市場營銷人才仍然是全國人才市場的搶手崗位。2、市場營銷人才需求呈現多層次多元化趨勢市場營銷類職位就級別而言大致可分為高層、中層、基層三個層次，就工作性質而言大致可分為市場類、銷售類、客服類。高層職位大多是企業(yè)的高層領導、企業(yè)營銷部門的負責人，如企業(yè)的營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)等，這類職位對任職者經驗、能力的要求頗高。中層職位大多是營銷部門內的各分部門負責人、各個區(qū)域的營銷主管，負責一個部門或一個地區(qū)的營銷工作，如銷售經理、市場經理、業(yè)務經理、區(qū)域營銷主管等，近年來，這類職位對人才的需求量逐漸上升，且要求任職者具有一定的經驗及較強的綜合素質?；鶎勇毼皇侵苯优c中間商、消費者接觸的一線營銷人員、客服人員，如業(yè)務員、營業(yè)員等，這類職位對人才的需求量較大，但是進入門檻低，可替代性較強。市場營銷人才需求的這種多層次多元化趨勢為獨立學院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)提供了契機。3、市場營銷人才供給與需求脫節(jié)，為獨立學院市場營銷人才培養(yǎng)提供了一定的發(fā)展空間從全國的供求狀況看，市場營銷人才供求的結構性矛盾突出，主要表現為：（1）市場營銷人才培養(yǎng)與行業(yè)脫節(jié)，一些新興行業(yè)營銷人才匱乏。如汽車行業(yè)、廣告媒體業(yè)、房地產業(yè)、金融業(yè)等，對于既懂行業(yè)知識又具備市場營銷專業(yè)背景的人才需求量大。（2）營銷專門人才缺乏，尤其是既有創(chuàng)新能力，又具有市場眼光的營銷策劃人才稀缺。（3）既有系統的理論知識、又具有較強的綜合素質及實踐能力（實踐經驗）的中、高層次營銷管理人才匱乏。（4）大量營銷人才涌向我國東部地區(qū)，西部地區(qū)營銷人才供給嚴重不足。（5）很大一部分求職者和從業(yè)人員在理論水平和能力素質上無法滿足崗位職責的要求。獨立學院可從人才供求的這些結構性矛盾中找到自己的生存與發(fā)展空間，進行特色化定位。
四、挑戰(zhàn)分析
獨立學院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)所面臨的威脅主要來自于競爭的壓力和高校生源的日趨減少。1、競爭威脅目前，大部分高校都要開設了市場營銷專業(yè)，使獨立學院市場營銷專業(yè)面臨競爭威脅。競爭威脅主要來自于三方面：一是普通本科院校的競爭。二是高職院校的競爭。三是同類獨立學院的競爭。2、高校生源日趨減少近年來，高校生源人數整體呈下降態(tài)勢。根據中國教育在線發(fā)布的2014年高招調查報告，2008年，全國高考報名人數在達到歷史峰值1050萬人后，連續(xù)5年處于下降態(tài)勢。生源減少的主要原因是學齡學生人口的持續(xù)下降。到2020年前后，18歲適齡人口將達到最低谷，然后穩(wěn)步回升，但無法再回到上一高峰，適齡人口總體下降趨勢明顯。生源的減少使得一些高校面臨生存危機。這其中，低層次、無特色或定位不明確的高校首當其沖。而從長期來看，作為第三批本科院校的獨立學院也將面臨生存威脅。單從市場營銷專業(yè)來看，由于大部分高校培養(yǎng)模式趨同，畢業(yè)生缺乏核心競爭力，加之基層營銷職位進入門檻較低，生源減少將可能使許多高校該專業(yè)難以為繼。如果獨立學院繼續(xù)模仿母體院校的培養(yǎng)模式，繼續(xù)定位模糊、無特色的話，面臨生源減少的威脅，其市場營銷專業(yè)前景堪憂。
市場營銷環(huán)境swot分析案例2
一，市場SWOT分析
(1)，優(yōu)勢：企業(yè)規(guī)模大資金雄厚，價格低，產品質量有保證。
(2)，劣勢：產品正在導入期，各方面還不成熟，客戶不穩(wěn)定，條件有限(沒有自己的物流配送)。
總之老品牌占山為王，市場，客戶穩(wěn)定。要想在這片成熟，競爭非常激烈的無煙戰(zhàn)場上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。
二，產品需求分析
1，童車制造業(yè)：主要是：兒童車兒童床類。
2，休閑用品公司：主要是：帳篷吊床吊椅休閑桌等。
3，家具產業(yè)：主要是：五金類家具。
4，體育健身業(yè)：主要是：單雙杠腳踏車等。
5，金屬制造業(yè)：主要是：柵欄、護欄，學生床等。
6，造船業(yè)等等。
三，個人工作計劃如下：
1,以開發(fā)客戶為主，調研客戶信息為輔，兩者結合，共同開拓鋼管市場。
2,對老客戶和固定客戶，要經常保持聯系，勤拜訪，多和客戶溝通，穩(wěn)定與客戶的關系。對于重點客戶作重點對待。
3,在擁有老客戶的同時，對開發(fā)新客戶，找出潛在的客戶。
4,加強業(yè)務和專業(yè)知識的學習，在和客戶交流時，多聽少說，準確掌握客戶對產品的需求和要求，提出合理化建議方案。
5,多了解客戶信息，對于重點客戶建立檔案，對于潛在客戶要多跟近。
6,掌握客戶類型，采用不同的銷售模式，完善自己和創(chuàng)新意志相結合，分層總結。
四，對自己工作要求如下：
1,做到一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
2,見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作。
3,對所有的客戶工作態(tài)度要端正，給客戶一個好的印象，為公司樹立形象。
4,客戶遇到問題，不能直之不理，一定要盡全力幫助他們解決。把我們的客服帶給客戶讓他們感到我們公司溫暖。買者省心，用者放心。
5,要有健康的體魄，樂觀的心情，積極的態(tài)度。對同事友好，對公司忠誠。
6,要和同事多溝通，業(yè)務多交流，多探討。才能不斷增強業(yè)務的技能和水準。
7,到十一月份，要有兩至三個穩(wěn)定的客戶。保證鋼管的業(yè)務量。
8,十月份是個非常嚴峻的時期，業(yè)務剛剛開始，市場剛剛啟動，對市場中的客戶還不太了解。希望爭取拿到一至二個定單。
9,在09年最后一月中要增加一至兩個客戶，還要有三個至四個潛在客戶。為下年打下堅實的基礎。
五、在以后的銷售工作中采用：“重點式”和“深度式”銷售相結合。采用“顧問式”銷售和“電話式”銷售相結合。
六，在鋼管銷售上，我主張三步走原則：
(一)，整理所有可能用鋼管的客戶資料，分為主客戶，潛在客戶和有意向客戶。
(二)，從中找出使用我們的產品客戶，重點跟蹤。這分兩種：1，用量大的客戶2，用量小的客戶。
市場營銷環(huán)境swot分析案例3
0、引言
在我國，中等職業(yè)學校的學生占著很大的比例。在中等職業(yè)學校的市場營銷教學方面，以前都是注重理論教學，學生都是普遍缺乏實踐經驗。隨著市場的不斷發(fā)展和完善，現在沒有實踐經驗的學生很難適應企業(yè)的要求。因此，本文利用swot理論對中等職業(yè)學校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)進行分析，要加強校企合作，注重實踐教學，提高畢業(yè)生的專業(yè)競爭力。
1、 swot理論的含義
swot理論分析法是一種比較客觀、準確的分析方法，其能夠根據實際的情況進行分析，進而得出科學、合理的結論。通過swot理論可以找出對自身發(fā)展有利和不利的發(fā)展因素，并明確后期的發(fā)展方向。s、w、o、t這四種因素相互作用，對企業(yè)的生存和發(fā)展影響很大。在四大因素的相互作用下，變化和產生出四種不同的市場環(huán)境及戰(zhàn)略態(tài)勢，本文主要對“杠桿作用”的優(yōu)勢態(tài)勢以及降低企業(yè)優(yōu)勢能力強度的“脆弱性”競爭態(tài)勢節(jié)能型分析。
2 、swot理論的內容
2、1杠桿效應
杠桿效應主要適用于內部與外部環(huán)境相一致時，相關部門通過自身內部的優(yōu)勢撬動外部的機會，使機會和優(yōu)勢有效結合，并發(fā)揮出巨大的優(yōu)勢。從圖1內部資源與外部機會適宜性關聯圖可以看出，只有外部機會與內部優(yōu)勢相符時，才能構成外部機會和內部優(yōu)勢相遇的結合點，使得企業(yè)優(yōu)勢通過杠桿放大，企業(yè)才能把握住機會，尋求更大的發(fā)展。
2、2脆弱性
脆弱性主要是指降低優(yōu)勢程度。當外部環(huán)境狀況對企業(yè)內部優(yōu)勢造成一定的影響時，并不能充分發(fā)揮，出現優(yōu)勢不優(yōu)的脆弱局面。在實際的運行過程中，任何一個企業(yè)都會受到外部環(huán)境的影響，當外部環(huán)境與內部優(yōu)勢相碰撞時，內部優(yōu)勢就會顯得比較薄弱。根據威脅的大小，優(yōu)勢的程度也會隨之由強變弱。于是外部威脅侵蝕了內部優(yōu)勢，使之變得脆弱無力。如圖2所示，因此，我們要優(yōu)化內部劣勢，克服威脅的因素，充分發(fā)揮優(yōu)勢的特點。
3、基于swot理論對中等職業(yè)學校市場營銷專業(yè)的分析
3、1通過swot理論探究人才培養(yǎng)戰(zhàn)略
通過swot理論分析法，對以往中職市場營銷畢業(yè)生的就業(yè)機會與學生自身的優(yōu)勢和劣勢出發(fā)，探究中職市場營銷人才培養(yǎng)的對對策，以期培養(yǎng)高素質的市場營銷人才，滿足社會的發(fā)展需求。培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)能力是推動創(chuàng)新型國家建設的需要，是提高中職院校辦學質量、提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力和職業(yè)能力可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。下文主要運用swot理論分析如何開展大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
3、2把“校企合作”引入中等職業(yè)學校市場營銷教學
當前，中職學校的`學生占很大比重的，中職學校市場營銷專業(yè)教學還存在很大的問題。中職學生的思想方方面還不完全成熟，自我約束能力較差，如果直接到企業(yè)中去實踐，可能會給企業(yè)帶來一些損失。為了避免上述現象的發(fā)生，并提高中職市場營銷專業(yè)學生的受教育水平，可以把“校企合作”引入中等職業(yè)學校市場營銷教學，在學校建立營銷的模擬實驗室，讓學生先在學校進行實習訓練。把學到的知識進行初步的消化吸收，并掌握一定的市場營銷技巧和經驗，在學校通過實踐和營銷方面的管理來提升學生自身的能力。
3、2、1增強教師的實踐經驗
加強學校與企業(yè)的合作，首先要增強教師的實踐教學經驗，讓老師定期去企業(yè)進行實踐培訓，通過培訓讓老師提高自身的營銷經驗，提高教師的教學水平。然后根據自己的實踐經驗，在課堂上結合課本對學生進行有針對性的教學，要了解社會需要什么樣的人才就把學生培養(yǎng)成為什么樣的人才。讓學生把學到的東西能夠很好地運用到社會當中去，讓學生成為很好地實戰(zhàn)型人才。
3、2、2增加學生去企業(yè)實踐的機會
對于學校的實踐教學，不但讓老師去企業(yè)進行實踐，更應該讓學生深入到企業(yè)中去學習。學生在課堂上學到的知識如果沒有進行實踐，就會很容易忘記，實踐能夠幫助知識的消化和加深對課堂知識的理解，而且一旦在腦海留下印象就不容易忘記。學校要多和企業(yè)進行合作，讓學生定期去企業(yè)進行實踐，讓企業(yè)的經營理念帶動學生。也可以把一些企業(yè)來請到學校來，比如學校的一些需要贊助的活動，可以請企業(yè)贊助，學生負責為企業(yè)進行宣傳。這樣一來，不但豐富學生的校園生活，專業(yè)能力還得到了鍛煉，企業(yè)也獲得了一定的宣傳效果，提高知名度。此外，企業(yè)也可以派人來跟學校的學生相互交流、相互學習，學生把自己專業(yè)的知識告訴給企業(yè)人員，企業(yè)人員向學生傳遞實戰(zhàn)經驗，大家共同進步。此舉更多還原市場營銷學的理論運用到中職校就業(yè)工作中，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導，同時拓展就業(yè)市場。
4、結束語
綜上所述，通過swot理論可以分析出中職市場營銷專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和外部的影響因素，在以后的教育教學過程中，要克服困難，加強與企業(yè)的聯合，以學生為主體，以實踐為導向，充分應用swot理論，培養(yǎng)學生的實際操作技能，提高學生的綜合競爭能力。
以上就是關于市場營銷環(huán)境因素分析相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
推薦閱讀：
贛公網安備 50019002502384號
