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安農(nóng)景觀設(shè)計手繪培訓(xùn)（安農(nóng)景觀設(shè)計手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

發(fā)布時間：2023-03-14 08:18:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 117 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于安農(nóng)景觀設(shè)計手繪培訓(xùn)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、園藝設(shè)計是什么專業(yè)
2、景觀小品設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)
3、有沒有比較好的原畫設(shè)計培訓(xùn)班，介紹下？
4、本人現(xiàn)為大三學(xué)生，我不想搞自己專業(yè)了，我想轉(zhuǎn)向園林方向。

安農(nóng)景觀設(shè)計手繪培訓(xùn)（安農(nóng)景觀設(shè)計手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

一、園藝設(shè)計是什么專業(yè)

問題一：園藝專業(yè)是不是園林藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 哪能是一回事呢？

園藝側(cè)重于園林植物的種植與栽培，園揣側(cè)重于園林工程，學(xué)習(xí)的課程與內(nèi)容差不多，畢業(yè)后就業(yè)而言，南方需要的園藝人才比較多，園林是每個經(jīng)濟(jì)較好的城市都需要人才，因為近年來房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新造的樓盤小區(qū)都需要更好的生活環(huán)境，離不開園林。設(shè)計而言，多是園林設(shè)計，我自己是學(xué)園林的，園林就業(yè)我個人認(rèn)為比園藝好多了。當(dāng)然園藝的學(xué)生畢業(yè)后也可以從事園林方面的事，大家自己體會，兩個專業(yè)學(xué)好了都好，最重要是你自己的興趣，興趣是哪個方面就做哪方面的事，祝你好運！

問題二：園林專業(yè)和園藝專業(yè)的區(qū)別是什么？園林是綠化，城市園林景觀設(shè)計，房地產(chǎn)小區(qū)景觀設(shè)計等，或者景觀植物栽培管理方面。（注重植物的授予農(nóng)學(xué)學(xué)士，注重設(shè)計的會得到工學(xué)學(xué)士學(xué)位）園藝雖多為糧食和菜類，但也有很多是觀賞園藝方向的，比如說北京林業(yè)大學(xué)。（獲得農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位）歡迎報考北京林業(yè)大學(xué)！

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問題三：園林設(shè)計專業(yè)怎樣？看來你也是面臨分專業(yè)了，想選園林，但又在徘徊。我本身也是學(xué)這個專業(yè)的，這里就給你一些指導(dǎo)吧。

1.園林專業(yè)涉及的面比較廣，其主要從事景觀規(guī)劃設(shè)計和施工，在植物方面與園藝專業(yè)很密切，在施工上與土建很掛鉤，設(shè)計上又考驗一個人的綜合素養(yǎng)和審美水平以及創(chuàng)新思維。

2.學(xué)這個專業(yè)，最好是有點美術(shù)功底的對景觀的把握準(zhǔn)一點，繪圖就相對來說提高了一個檔次，做出的圖也藝術(shù)、美觀，因為園林景觀最終還是歸結(jié)于一個字“美”。如果沒有美術(shù)功底也無妨，愛一行必將精一行嗎，肯下功夫?qū)W不是什么難題，也可以報個培訓(xùn)班學(xué)學(xué)這方面的知識嘛。你的美學(xué)功底和園林文化素養(yǎng)上去了，最終還是要將這些知識配合軟件運用到做圖上的，園林上就學(xué)好、用好三個軟件，平面AUTOCAD,建模立體空間3DMAX,后期處理效果表現(xiàn)PHOTOSHOP,配合這三個軟件加上你的審美到位便可在園林行業(yè)游刃有余。

3.至于就業(yè)前景，這行可以有很多發(fā)展方向，你可以專門從事設(shè)計，也可以搞園林工程，還可以去園林植物（花卉）上去干，找工作我覺得不是什么問題，但是要找一份好工作，還是要靠自己設(shè)計的能力水平，這行就靠技術(shù)和經(jīng)驗升值。我本人在銀川工作，剛開始工資低1500，但是過個2-3年，你的能力、水平和經(jīng)驗都到位了，并且也考了相關(guān)的資格證，還有平時給外面私人老板做個圖，一月的收入也是不錯的（4000-5000）。主要要靠自己努力學(xué)，并且還要多到施工現(xiàn)場去看怎么做，這樣的設(shè)計才是完美合理的，設(shè)計不是單純的設(shè)計，他最終還是要應(yīng)用到施工中，一項完美的園林工程兩者的地位不分上下。

問題四：園林（景觀設(shè)計）專業(yè)究竟是做什么的？我就是園林景觀設(shè)計方向的學(xué)生。首先，園林是一個設(shè)計類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說，園林設(shè)計的人只是設(shè)計在一個地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計，公園，廣場設(shè)計，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設(shè)計方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計公司，從事設(shè)計，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時也可以再社會上接設(shè)計的活，不錯的選擇。園林景觀設(shè)計要學(xué)畫圖、認(rèn)識植物、懂設(shè)計原理。景觀設(shè)計圖分手繪和機(jī)繪?，F(xiàn)在做設(shè)計機(jī)繪肯定是必要的，手繪也很重要，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以，很多大師做的設(shè)計圖都是手繪圖。景觀設(shè)計繪圖跟美術(shù)不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來看，一般熟點里建筑類的書籍下面會有。計算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的，SketchUp要相對好學(xué)的多，如果你已經(jīng)會CAD，SketchUp自學(xué)也很容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認(rèn)植物光看書完全是不行的，你會發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認(rèn)識植物一定要從實物來認(rèn)，這就需要一個人來教你，很多植物你看到過認(rèn)識過但下次見到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹形有變化的就不認(rèn)識了。認(rèn)識了實物再看書比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書有：植物學(xué)，園林樹木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好用很厚的那本，比較權(quán)威。畫圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計初步，園林設(shè)計，園林建筑設(shè)計這些。園林和建筑是分不開的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計的過程中還要了解中國的古典園林史和西方園林史。

問題五：園藝（花卉與景觀設(shè)計）專業(yè)前途如何？是否易學(xué)？這要看你本人對花及鼎物有沒有興趣，如果有的話那算是一半的成功，如果沒有那要看你的造化了?，F(xiàn)在的社會如果你沒有很好的背景或者關(guān)系網(wǎng)，那你就需要作出努力的準(zhǔn)備了。不會說一個專業(yè)就能讓你用到老干到老，你都需要在將來的時間里工作于學(xué)習(xí)并存著。既然你對這個轉(zhuǎn)業(yè)沒有相當(dāng)?shù)母拍?，那我怎么敘述你都不會有感覺，但是我可以告訴你一個了解的方法，到大點的圖書館或者書店問園林花卉方面的書籍在什么位置，根據(jù)指點找到位置后翻翻書，你就會有概念了。至于這個專業(yè)對你是否喜歡植物否的要求，不是必須的但還有點關(guān)系。有興趣你才不會學(xué)起來太痛苦。植物之于這個專業(yè)，就好比衣服之于人。要想要人精神瀟灑些，你就要根據(jù)不同的場合氣候選擇不同款式的衣服。同理要想景觀美，就需要根據(jù)實地情況選擇搭配植物。最后和這個專業(yè)相關(guān)的職業(yè)：花卉等植物的種植與銷售、規(guī)劃設(shè)計（小區(qū)、道路、園景等區(qū)域的綠植設(shè)計）。

問題六：在大學(xué)里園林設(shè)計屬于哪個專業(yè) 我不是大學(xué)老師，但是我是學(xué)園林設(shè)計的，我專業(yè)的名稱就叫做園林，這個分學(xué)校不同而異，有的叫”風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，城市規(guī)劃”等等，不但名字不同，所涉及的側(cè)重點也不同，我所學(xué)的是與園林樹木，花草，配置，規(guī)劃有關(guān)，但是有些院校則重點在與建筑的雞現(xiàn)，很多東西雖然都涉及園林設(shè)計，但是差距很大．

問題七：景觀設(shè)計專業(yè)主要學(xué)什么景觀設(shè)計專業(yè)是做什么的？報考的時候要注意那些？這個專業(yè)有什么特色？就業(yè)前景怎沒樣？景觀設(shè)計專業(yè)主干課程設(shè)置如下：城市居住區(qū)景觀設(shè)計、城市濱水公園景觀設(shè)計、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計、城市廣場景觀設(shè)計、城市步行街景觀設(shè)計、園林工程；手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax；園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計概論、景觀設(shè)計原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)、中國古典園林賞析；景觀設(shè)計這個專業(yè)的起步比較晚，目前國內(nèi)的景觀設(shè)計師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，人才的缺口比較大，景觀設(shè)計培訓(xùn)而且現(xiàn)在全國各個城市都在努力的推進(jìn)城市建設(shè)速度，在武漢尤為突出，武漢的城建速度可謂有目共睹，其他城市也一樣，所以學(xué)這個專業(yè)還是非常有前途的。景觀設(shè)計主要學(xué)習(xí)景觀理論，景觀設(shè)計軟件（主要是3dmax，CAD和Photoshop有時候也需要會sketchup）的操作，工程制圖（主要是方案圖和施工圖），以及景觀設(shè)計手繪，最后是一個合格的景觀設(shè)計師也必須了解常見植物的生長習(xí)性和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。景觀設(shè)計師一般是學(xué)習(xí)園林專業(yè)，如果是碩士階段的話就要選擇規(guī)劃設(shè)計方向。1.公共基礎(chǔ)課(思想道德修養(yǎng)，馬克思主義哲學(xué)原理， *** 理論概論，法律基礎(chǔ)，體育，英語，計算機(jī)基礎(chǔ))隨著社會得不斷發(fā)展，中國的人地關(guān)系也越來越緊張，特別是倡導(dǎo)和諧社會的現(xiàn)在，人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點，園林景觀設(shè)計專業(yè)也成為大家關(guān)注的焦點之一。園林景觀設(shè)計專業(yè)目前要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在大寫藝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校有：設(shè)計基礎(chǔ)、園林景觀手繪、快速設(shè)計手稿、景觀設(shè)計制圖、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計專業(yè)理論和綜合設(shè)計、景觀施工、材料工藝、景觀打樣節(jié)點、設(shè)計軟件等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些知識的同時學(xué)者們平時還應(yīng)該多閱讀一些與景觀設(shè)計相關(guān)的專業(yè)知識，進(jìn)而掌握景觀設(shè)計各方面的知識，也在同時學(xué)者們學(xué)到的東西也就越來越多了。2.專業(yè)課（設(shè)計初步與表現(xiàn)技法，電腦輔助設(shè)計，園林建筑設(shè)計，園林規(guī)劃設(shè)計，園林工程，植物造景，建筑構(gòu)造設(shè)計，城市綠地規(guī)劃，景觀生態(tài)學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，植物學(xué)，樹木學(xué)，植物生理學(xué)，測量學(xué)，苗圃學(xué)，風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造，素描，水彩水粉）3.實踐課程（園林植物分類實習(xí)，測量學(xué)實習(xí)，綜合實習(xí)（采風(fēng)），綜合課程實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計，畢業(yè)教育等）4.選修課（園林史，藝術(shù)欣賞，中國畫，花卉應(yīng)用，盆景制作，設(shè)計心理學(xué)，市場營銷，園林文學(xué)）景觀設(shè)計學(xué)的一個優(yōu)點就是可以從比其他任何學(xué)科更廣闊的視野范圍來解決問題。因此，景觀設(shè)計師需要掌握不同的工作方法和技術(shù)。簡單地說，我們需要通過景觀設(shè)計分析得到最佳設(shè)計結(jié)果的創(chuàng)造性，并且可以用合適的圖解手段展示設(shè)計方案。要在教學(xué)過程中囊括這些需要掌握的要素，學(xué)?？颇勘仨毎褎?chuàng)造性與自然科學(xué)靈活地結(jié)合起來。不需要有專門的方法去教設(shè)計。好的專業(yè)設(shè)計，必須與其他相關(guān)專業(yè)，與公眾及當(dāng)政者交流。因此，專業(yè)項目必須包括圖表和清晰的圖解，景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學(xué)的知識，比如土壤學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科，學(xué)生們就有能力解決復(fù)雜的空間問題。景觀專業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等，不管是任何城市的發(fā)展，還是區(qū)縣農(nóng)村的發(fā)展，都離不開整體的規(guī)劃布局，這就需要一個專業(yè)園林景觀設(shè)計團(tuán)隊統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設(shè)計：一個城市的公共空間，如公園、廣場、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風(fēng)貌的規(guī)劃。二、風(fēng)景旅游地規(guī)劃：任何一個風(fēng)景旅游地區(qū)，都需要一個專業(yè)園林景觀設(shè)計團(tuán)隊來打造。就算是天然風(fēng)景區(qū)，都需要人為的規(guī)劃，比如交通的......>>

問題八：園藝專業(yè)有哪些課程？主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、組織培養(yǎng)、設(shè)施栽培、園藝植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、園藝植物研究法、果蔬貯藏加工、園藝商品學(xué)等。就業(yè)去向：適合于園藝產(chǎn)品（果樹、蔬菜、花卉）的生產(chǎn)、貿(mào)易、經(jīng)營和管理，以及從事園藝場的經(jīng)營管理，或者從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣、園藝科學(xué)研究以及各級行政管理等工作。

問題九：園藝專業(yè)怎么樣學(xué)啥的就業(yè)前景先看看定義

園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

本專業(yè)是以生物學(xué)為基礎(chǔ)研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術(shù)的學(xué)科。由于園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，更具有勞動、技術(shù)以及資金密集的特點，無論是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力等方面，園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。

解決園藝產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大需求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，注重生物技術(shù)和信息技術(shù)在園藝新品種選育及產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)安全生產(chǎn)中的應(yīng)用，強(qiáng)化園藝產(chǎn)業(yè)的旅游觀光和生態(tài)功能，理論聯(lián)系實際，全面提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力和管理能力。

知識技能

1.具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;

2.掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識;

3.掌握園藝場(園)的規(guī)劃設(shè)計、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能;

4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢;

6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力

問題十：園林設(shè)計屬于什么系什么什么系的，其實只是大學(xué)里的大概分類，每個大學(xué)都不一樣，這個沒有統(tǒng)一的分類。有的學(xué)校甚至沒有什么系，直接用的是學(xué)院分。

園林設(shè)計，在類別上是屬于環(huán)藝的，也就是環(huán)境藝術(shù)。

環(huán)境藝術(shù)里還有很多門類，可以詳細(xì)分為（從大到小宏觀到微觀）：

城市規(guī)劃設(shè)計，

景觀、園林設(shè)計，

室內(nèi)、展示設(shè)計，

裝飾、家居設(shè)計。

二、景觀小品設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)

建筑設(shè)計中，景觀小品該怎么設(shè)計。是用來供人休息的一種，給個思路就好啦。想了好久不知道怎么下手

一般根據(jù)小品的主體規(guī)模并結(jié)合造價相應(yīng)進(jìn)行。

簡單的就在樹蔭下放張長椅或石桌石凳。

復(fù)雜點的就巧妙設(shè)計綠色長廊。

或斗拱飛檐涼亭融入其間……

景觀小品的設(shè)計原則

城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設(shè)計原則，主要從以下幾個方面來體現(xiàn)：燈具也是景觀環(huán)境中常用的室外家具，主要是為了方便游人夜行，點亮夜晚，渲染景觀效果。燈具中了很多，分為路燈、草坪燈、水下燈以及各種裝飾燈具和照明器。燈具選擇與設(shè)計要遵守一下原則：

1、功能齊備，光線舒適，能充分發(fā)揮照明功效；

2、藝術(shù)性要強(qiáng)，燈具形態(tài)具有美感，光線設(shè)計要配合環(huán)境，形成亮部與陰影的對比，豐富空間的層次和立體感；

3、與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)，用“光”與“影”來襯托自然的美，并起到分割空間，變化氛圍；

4、保證安全，燈具線路開關(guān)乃至燈桿設(shè)置都要采取安全措施。游戲設(shè)施一般為12歲以下的兒童所設(shè)置，需要家長領(lǐng)導(dǎo)。再設(shè)計時注意考慮兒童身體和動作基本尺寸，以及結(jié)構(gòu)和材料的安全保障，同時在游戲設(shè)施周圍應(yīng)設(shè)置家長的休息看管座椅。游戲設(shè)施較為多見的有：秋千、滑梯、沙場、爬桿、爬梯、繩具、轉(zhuǎn)盤、蹺蹺板等。

健身設(shè)施只能夠通過動物鍛煉圣體各個部分的健身器械，健身設(shè)施一般為12歲以上兒童以及成年人所設(shè)置。在設(shè)計時要考慮成年人和兒童的不同身體和動作基本尺寸要求，考慮結(jié)構(gòu)和材料的安全性。

游戲設(shè)施和健身設(shè)施一般設(shè)置在院里主路的區(qū)域，環(huán)境優(yōu)美、安全。《園冶》中講到：“門窗磨空，制式時裁，不惟屋宇翻新，斯謂林園遵雅。工精雖專瓦作，調(diào)度猶在得人，觸景生奇，含情多致，輕紗環(huán)碧，弱柳窺青。偉石迎人，別有一壺天地。”景觀設(shè)計中的園墻、門洞、空窗、漏窗是作為游人向?qū)?、通行、景觀的設(shè)施，也具有藝術(shù)小品的審美特點。園林意境的空間構(gòu)思與創(chuàng)造，往往通過它們作為空間的分隔，穿插，滲透，陪襯來增加精神文化，擴(kuò)大空間，使之方寸之地能小中見大，并在園林藝術(shù)上又巧妙的左為取景的畫框，隨步移景，轉(zhuǎn)移視線有成為情趣橫溢的造園障景。

1、門洞的形式有：

幾何形：圓形、橫長方、直長方、圭形、多角形、復(fù)合形等；

仿生形：海棠形、桃、李、石榴水果形、葫蘆、漢瓶、如意等。

2、窗洞包括：

空窗：在園墻上下裝窗扇的窗洞稱為空窗（月洞）。即可采光通風(fēng)，又可作取景框，擴(kuò)大了空間和進(jìn)深；

漏窗：在園墻空窗位置，用磚、瓦、木，混凝土預(yù)制小塊花格等構(gòu)成靈活多樣的花紋圖案窗；

景窗：即已自然形 *** 置為圖案的漏窗。

門洞與窗洞的材料可就地取材，直接采用茅草，藤，竹，木等較為樸素的自然材料。采用對稱的構(gòu)圖：政治性、紀(jì)念性和市政交通環(huán)境中的園林景觀小品；

非對稱構(gòu)圖：居住區(qū)環(huán)境或者商業(yè)步行街上的園林景觀小品。比例是控制園林景觀小品自身形態(tài)變化的基本方法之一。

（1）以人的尺度為標(biāo)準(zhǔn)，避免公共建筑給人造成壓抑；

（2）還要尊崇美德規(guī)律。明確的立意和構(gòu)思，才能有針對性地進(jìn)行設(shè)計。

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做有品味的小品景觀就找藝境-藝術(shù)境界的創(chuàng)造者

中國的景觀小品設(shè)計特點

綠動園林理解為國內(nèi)景觀小品設(shè)計特點有以下幾點：

使用功能滿足人們的行為習(xí)慣和心理需要。

既要做到親身體驗空間和介入現(xiàn)場,增強(qiáng)對周圍環(huán)境的感受和理解,提示還要進(jìn)行全面細(xì)致的觀察，不僅要觀察周圍環(huán)境中的建筑特征和體量，還要調(diào)查人們在場地中的活動規(guī)律等等，建筑小品的尺度一定要符合人體工程學(xué)原理。所以在園林景觀設(shè)計中景觀小品要結(jié)合不同人的行為特點要求來綜合考慮。

與周邊環(huán)境有機(jī)結(jié)合。

園林景觀小品設(shè)計根據(jù)周邊自然景觀和人文風(fēng)情，作出景點中小品的設(shè)計構(gòu)思。

與周邊環(huán)境有機(jī)結(jié)合。

園林景觀設(shè)計中小品必須滿足美化環(huán)境的作用，有一定的藝術(shù)美，符合人們的審美習(xí)慣，同時也應(yīng)有一定文化內(nèi)涵。

如有園林景觀設(shè)計需求，可以咨詢 綠動園林 ！

校園內(nèi)小品設(shè)計依據(jù)哪些法規(guī)條例

景觀小品的設(shè)計和應(yīng)用，一是其實用功能，如休閑椅、遮陽傘、垃圾桶等，主要是其實用功能；二是起點畫龍點睛的作用，萬叢綠中一點紅的效果，如雕塑、景觀石、景觀燈燈，主要是點綴作用。希望對你有幫助

什么是景觀小品

景觀小品是景觀中的點睛之筆，一般體量較小、色彩單純，對空間起點綴作用。室外景觀小品很多時候特指公共藝術(shù)品。景觀小品包括建筑小品、生活設(shè)施小品、道路設(shè)施小品。

景觀小品與設(shè)施在景觀環(huán)境中表現(xiàn)種類較多，具體包括雕塑、壁畫、藝術(shù)裝置、座椅、電話亭、指示牌、燈具、垃圾箱、健身、游戲設(shè)施、建筑門窗裝飾燈。

(6)景觀小品設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)展閱讀

城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設(shè)計原則，主要從以下幾個方面來體現(xiàn)：

功能滿足

藝術(shù)品在設(shè)計中要考慮到功能因素，無論是在實用上還是在精神上，都要滿足人們的需求，尤其是公共設(shè)施的藝術(shù)設(shè)計，它的功能設(shè)計是更為重要的部分，要以人為本，滿足各種人群的需求，尤其是殘疾人的特殊需求，體現(xiàn)人文關(guān)懷；

個性特色

藝術(shù)品設(shè)計必須具有獨特的個性，這不僅指設(shè)計師的個性，更包括該藝術(shù)品對它所處的區(qū)域環(huán)境的歷史文化和時代特色的反映，吸取當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)語言符號，采用當(dāng)?shù)氐牟牧虾椭谱鞴に?，產(chǎn)生具有一定的本土意識的環(huán)境藝術(shù)品設(shè)計；

生態(tài)原則

一方面節(jié)約節(jié)能，采用可再生材料來制作藝術(shù)品。另一方面在作品的設(shè)計思想上引導(dǎo)和加強(qiáng)人們的生態(tài)保護(hù)觀念；

情感歸宿

室外環(huán)境藝術(shù)品不僅帶給人視覺上的美感，而且更具有意味深長的意義。好的環(huán)境藝術(shù)品注重地方傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)歷史文脈飽含了記憶、想象、體驗和價值等因素，常常能夠成獨特的、引人神注的意境，使觀者產(chǎn)生美好的聯(lián)想，成為室外環(huán)境建設(shè)中的一個情感節(jié)點。

景觀小品設(shè)計要素有哪些

構(gòu)成園林形式的要素園林設(shè)計就是利用地形，水體，植物，建筑，道路，園林小品等設(shè)計要素通過作者有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成一定特殊的園林形式，表達(dá)某一性質(zhì)，某一主題思想的園林作品。地形：園林的骨架。平地土丘丘陵山巒山峰凹地谷地等。水體：靜水，動水。植物：喬木灌木攀緣植物花卉草坪地被水生植物園林建筑及構(gòu)筑物：園林小品、亭、臺、閣樓、花架、廊、橋等廣場與道路其他：燈光

景觀設(shè)計都學(xué)些什么課程啊

景觀設(shè)計學(xué)（landscape architecture）是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。

景觀設(shè)計學(xué)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計，即：通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行科學(xué)理性的分析，設(shè)計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計的實現(xiàn)。

景觀設(shè)計學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計學(xué)所關(guān)注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計劃。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設(shè)計，景觀配置設(shè)計等。

園林建筑小品設(shè)計需要需哪些知識

園林建筑小品的創(chuàng)作要求是：1、立其意趣，根據(jù)自然景觀和人文風(fēng)情，作出景點中小品的設(shè)計構(gòu)思；2、合其體宜，選擇合理的位置和布局，作到巧而得體，精而合宜；3、取其特色，充分反映建筑小品的特色，把它巧妙地熔鑄在園林造型之中；4、順其自然，不破壞原有風(fēng)貌，做到涉門成趣，得景隨形；5、求其因借，通過對自然景物形象的取舍，使造型簡練的小品獲得景象豐滿充實的效應(yīng)；6、飾其空間，充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間；7、巧其點綴，把需要突出表現(xiàn)的景物強(qiáng)化起來，把影響景物的角落巧妙地轉(zhuǎn)化成為游賞的對象；8、尋其對比，把兩種明顯差異的素材巧妙地結(jié)合起來，相互烘托，顯出雙方的特點。

園林小品設(shè)計時，需要注意周圍景觀，要與環(huán)境協(xié)調(diào)

三、有沒有比較好的原畫設(shè)計培訓(xùn)班，介紹下？

第一網(wǎng)課學(xué)習(xí)原畫怎么樣呢？

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)原畫已經(jīng)成為了一種時尚和潮流，再說現(xiàn)在是疫情期間，誰敢去實體學(xué)校學(xué)習(xí)啊，沒那個必要的，通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)原畫也是非常的安全的。而且網(wǎng)課學(xué)習(xí)原畫突破了時間和空間的限制，網(wǎng)課一般是晚上才講課，不會耽誤白天你的工作和學(xué)習(xí)，這一點也是我非?？春镁W(wǎng)課的原因，而且網(wǎng)課的學(xué)習(xí)權(quán)限和時長都要比實體學(xué)校要長的，而且錯過了課程還有錄播的，可以看回放的，非常的方便，實體學(xué)?？偛荒苊抗?jié)課都給你錄像吧，這個很不現(xiàn)實的奧。

第二游戲原畫去哪里學(xué)習(xí)靠譜呢？？

上面已經(jīng)回答過了，可以通過網(wǎng)課進(jìn)行一個原畫的學(xué)習(xí)的，當(dāng)然通過互聯(lián)網(wǎng)講網(wǎng)課的有很多，這其中有很多優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課，也有很多劣質(zhì)的網(wǎng)課，我自己以前也聽過很多這方面的網(wǎng)課，對這一塊也是很有鑒別能力的，這里就不給大家細(xì)說了，如果大家想聽靠譜的網(wǎng)課的話，可以到我平時經(jīng)常去聽的網(wǎng)課，我自己親身體驗過的，而且也聽了很多年了，這個靠譜程度就不用我多說了，他們家每天晚上8點都有原畫板繪免費直播課的，老師講的通俗易懂風(fēng)趣幽默，即便是零基礎(chǔ)的小伙伴也能學(xué)到很多同學(xué)。想聽得同學(xué)，可以進(jìn)羽柔老師的的味新（諧音）：首先位于開頭的一組是：w9，其次后邊的一組是：kaka，把這兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。

想學(xué)習(xí)的同學(xué)，可以去多了解一些東西，總比閉門造車強(qiáng)，借鑒別人的思路，才能提升自己的強(qiáng)大，這是聰明人的玩法奧。

第三單純的靠自學(xué)能學(xué)會原畫嗎？

自學(xué)？自學(xué)需要付出的最大代價應(yīng)該是時間吧，如果正常通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、時間需要3年左右成為一個職業(yè)人士的話，自學(xué)需要的時間可能遠(yuǎn)超過這，而且最后能否達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也不好說。不過也不排除素質(zhì)好、天賦好的人通過自我磨練走出來。但是由于行業(yè)的進(jìn)步、要求的越來越高和越來越全面，自我成才型的人在這個行業(yè)會變得越來越稀有和特殊，和其他行業(yè)一樣，可以成為談資，但很難效仿。

就像NBA里的喬丹，足球里的貝利、馬拉多納、梅西、CR7，都是特例。更多的人還是只能通過青訓(xùn)逐步成為一個職業(yè)選手。

其實我個人始終覺得那些勸人不要跟別人學(xué)習(xí)，必須自學(xué)的人是在包藏禍心。且不說以個別自學(xué)大神為目標(biāo)的這種做法本身就不靠譜，自學(xué)所需要花費的巨大時間成本、走的彎路、磨練的心性，就不是一般人能夠承受的。明明可以通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)縮短時間提高效率，非得自學(xué)瞎練，擋住了絕大部分人成才的路，就能讓自己現(xiàn)在的工作變得穩(wěn)固嗎？

第四學(xué)習(xí)原畫有沒有什么捷徑？

這么跟你說吧。首先，你得打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)這玩意，不少新人都看它似沒啥用，天天對著石膏一頓畫，對著靜物一頓磨，速寫畫到吐。乏味之余，不少新人會大喊大叫:這跟我想學(xué)的原畫設(shè)計有半毛錢關(guān)系？？

才入門就忽略基礎(chǔ)，那這條路注定走得七歪八扭的了。

（1）不畫素描，不理解素描關(guān)系，畫出來的圖一片平的，沒有任何空間，體積，明暗，透視等關(guān)系。

（2）不畫速寫，起稿永遠(yuǎn)傻直站著，沒有動態(tài)沒有美感。甚至重心偏移，造型畸形扭曲也沒發(fā)現(xiàn)。

（3）不畫色彩，色感糟糕，畫出來的不是焦就是灰和臟。顏色搭配純綠配大紅加土豪金那種。

這種都不算最可怕，最可怕的是擁有以上問題，別人看得見，自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。還會沾沾自喜丟出練習(xí)圖問大佬意見，問何時能夠達(dá)標(biāo)。

OK，你說你愿意苦練基礎(chǔ)?；A(chǔ)練習(xí)是終身制的，多少大師至今也不忘揣個速寫本涂涂畫畫。把基礎(chǔ)練過關(guān)，時間得看你悟性與接受能力，快則一年多，慢的可能一直學(xué)不會。加油吧。最后灌一口雞湯:勿忘初心，方得始終。

第五有的同學(xué)對原畫還不是太了解，簡單科普一下。

（1）原畫設(shè)計

概念類原畫設(shè)計主要包括風(fēng)格、氣氛、主要角色和場景的設(shè)定等等。制作類原畫設(shè)計則更為具體，包括游戲中所有道具、角色、怪物、場景以及游戲界面等內(nèi)容的設(shè)計。原畫是為游戲研發(fā)服務(wù)的，要保持游戲整體的統(tǒng)一性，保證模型師及其他美術(shù)環(huán)節(jié)的制作。

（2）工作要求

在游戲公司中負(fù)責(zé)游戲世界里一切角色、場景、道具造型設(shè)計。在工作中，需要根據(jù)游戲策劃提出的要求，創(chuàng)造出合適的角色或物體，并繪制出專業(yè)的設(shè)計稿提供給3D美術(shù)部門。除此之外，游戲原畫美術(shù)人員也經(jīng)常會負(fù)責(zé)一些游戲界面設(shè)計、游戲宣傳插畫繪制、材質(zhì)繪制等工作。。

（3）設(shè)計步驟

要先在頭腦中整理出一個輪廓，要了解影片的風(fēng)格，掌握理解導(dǎo)演的意圖，熟練把握片中造型。動畫片的制作是一個由眾多藝術(shù)人員參與的過程，它所達(dá)到的是一種共性。每一位創(chuàng)作者都必須將自己的個性融于影片所追求的共性之中，達(dá)到高度的統(tǒng)一。

第六：零基礎(chǔ)入門：教你分清游戲原畫和插畫的區(qū)別，才能更好的選擇網(wǎng)課。

很多同學(xué)經(jīng)常聽到原畫或者插畫，但是總是傻傻的分不清二者的區(qū)別，那么現(xiàn)在我就為大家系統(tǒng)的講解一下怎么區(qū)分，以便于大家更好的學(xué)習(xí)以及選擇相關(guān)的網(wǎng)課。

1.原畫。

原畫主要的功能是針對游戲或者動畫中的角色進(jìn)行具象化設(shè)計，主要工作是根據(jù)原作或者文案的要求進(jìn)行視覺化展示。在設(shè)計過程中需要對角色進(jìn)行深度剖析、分析。然后對角色的身形、面貌、著裝、配飾、道具進(jìn)行定義和設(shè)計。有著嚴(yán)格的風(fēng)格化規(guī)定，不能由著自己的感覺來。結(jié)果是要求有相關(guān)的設(shè)定稿、三視圖或者五視圖、細(xì)節(jié)刻畫圖、文字注釋、等高圖等等。原畫對于比例、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)的規(guī)定比較嚴(yán)格。

2.原畫的作用和目的。

游戲原畫是將策劃用文字所描述和設(shè)計的世界，以畫面的形式，做出此世界具體形象的說明。為游戲制作提供美術(shù)依據(jù)和指導(dǎo)。

3.原畫的應(yīng)用范圍。

1.游戲場景原畫：按游戲文本設(shè)定場景內(nèi)容或自我擬定創(chuàng)作內(nèi)容，通過作者對敘述內(nèi)容的理解，發(fā)揮作者創(chuàng)作繪畫出的游戲場景。

2.游戲設(shè)定原畫：指游戲文本設(shè)定內(nèi)容或個人擬定想法，對人物、裝備、飾品、武器、補給品、動物、怪物、植物、機(jī)器等，以游戲文本內(nèi)容或自我創(chuàng)作對特定事物進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)作繪畫。

3.游戲CG封面原畫：指以游戲文本或以原畫的設(shè)定進(jìn)行封面繪制，一般在游戲中會作為過場畫面或游戲宣傳封面。

4.插畫，

插畫的主要功能是詮釋故事畫面，更加注重敘事、場景描述和風(fēng)格化。對于畫師來講風(fēng)格展示略微自由，但是還是需要和客戶需求匹配，但是自由度高些。插畫的畫風(fēng)要遠(yuǎn)多于原畫，創(chuàng)作空間更大。在現(xiàn)代設(shè)計中占有特定的地位，已廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代設(shè)計的多個領(lǐng)域，涉及到文化活動、社會公共事業(yè)、商業(yè)活動、影視文化等方面。

5.插畫的作用和目的。

插畫是將小說等文字所描述和設(shè)計的情景和情節(jié)，以畫面的形式，呈現(xiàn)在讀者面前，使讀者更能理解和融入文字所描述情景和情節(jié)之中。同時也為書本雜志提供吸引眼球的宣傳的作用。

6.插畫的應(yīng)用范圍。

1. 自由創(chuàng)作類：人物Q版卡通創(chuàng)作、旅游筆記繪畫、同人志展會繪本、生日賀圖、街頭涂鴉等。2. 商業(yè)宣傳：報紙廣告、雜志廣告、招牌、海報、宣傳單、電視廣告等。

3. 影視多媒體：影視劇、廣告片、網(wǎng)絡(luò)等方面的角色及環(huán)境美術(shù)設(shè)定或介面設(shè)計等。

4. 游戲設(shè)計：游戲宣傳插畫、游戲人物設(shè)定、場景設(shè)定、動畫原畫設(shè)定、漫畫設(shè)計、卡通設(shè)計等。

5. 商業(yè)形象設(shè)計：商品標(biāo)志與企業(yè)形象等。

6. 商品包裝設(shè)計：包裝設(shè)計及說明圖解等。

7. 出版物：書籍的封面、內(nèi)頁、外套、內(nèi)容輔助等。

8. 裝飾畫：家裝、墻體布景、窗簾、布藝、收納等。

基本上所有商業(yè)性繪畫都屬于插畫的范疇。

原畫和插畫的相同點都是將文字轉(zhuǎn)化為畫面，但接下來的最終目的就完全不一樣了，原畫仍然是起說明的作用，本身仍舊不是一個產(chǎn)品，不能直接推出給最終消費者；插畫則是一個面對最終消費者的產(chǎn)品，是對小說雜志這一產(chǎn)品的補充和增值。

綜合上述，“原畫設(shè)計”是重在“設(shè)計”，是游戲的制作說明之一，是屬于說明書之類的東西?！安瀹嬙O(shè)計”是重在“畫”，有點“純藝術(shù)”的意思在里面，自己本身已經(jīng)是一個產(chǎn)品了。

四、本人現(xiàn)為大三學(xué)生，我不想搞自己專業(yè)了，我想轉(zhuǎn)向園林方向。

勸你別來學(xué)這個專業(yè)，你是女生嗎？如果是男生，很多都去搞工程了，女生工作不好找，因為有很多藝術(shù)生會搶飯碗，你去搞設(shè)計就是以自己的弱勢去老虎口中搶食。園林的證有這些：

園林方面的幾種資格證書

園林設(shè)計師資格證書

綠化方面:花卉園藝(初級,中級,高級);綠化(初級,中級,高級,技師,高級技師)每個階段要有兩年工作年限的限制.

職稱方面:

園林綠化養(yǎng)護(hù)師,園林綠化設(shè)計師,園林綠化預(yù)算員,室內(nèi)綠化裝飾師.(即將在上海進(jìn)行試點).

高端方面:

景觀設(shè)計師,花藝環(huán)境設(shè)計師(新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)).

園林工程師(助理工程師,工程師,高級工程師)

可以考的，比如助理工程師、工程師、高級工程師等，這個可是以后自己找工作的砝碼，工資的高低很大部分就決定在這里。還有項目經(jīng)理的證書不過現(xiàn)在改用建造師了，這個也一定要考出來。我現(xiàn)在在奮斗呢，希望早點考出來。不過提一下，園林的建造師現(xiàn)在國家還沒有定下來的，我們可以考土建或者市政。

設(shè)計方面,現(xiàn)在有注冊景觀設(shè)計師的職業(yè)資格證，是勞動廳發(fā)布的，一年考2次{5月和11月），考理論和手繪2項。理論考一般的園林常識和植物知識，很好過的；手繪考的就是一個場地的小快題（3個小時內(nèi)做出自己的方案平面布置圖及功能分析圖、景點效果圖，在寫上設(shè)計說明就OK了）手繪就看自己的水平了，手繪最好是能給自己的圖用馬克筆和彩鉛上上色，那樣可能效果會好一些。

針對園林施工的就是注冊建造師，也就是我們以前說的項目經(jīng)理，是建設(shè)部管的。注冊建造師分為一級注冊建造師和二級注冊建造師2種：一級注冊建造師是全國統(tǒng)考，考4門（難度很大的喲，每年過的人不超過1萬人喲）；二級注冊建造師是每個省自己出題考試，考3門，相對容易點喲。一級注冊建造師和二級注冊建造師都是一年只考一次。

現(xiàn)在職稱同個人的檔案掛鉤,檔案在那里,就在那里評職稱,但是現(xiàn)在的好多人出來后,檔案都不知在那里,知道在那里的也沒有時間和信息怎樣評職稱,所以我現(xiàn)在見到的園林工程師一般都是在內(nèi)的評的再拿出來用,現(xiàn)在的年青人有中級職稱的很少,不知有其它什么方法可以評到職稱

園林綠化工程師是一個工程師職稱，只需要到人事局辦理就可以了，具體考試什么，我建議你到人事局問問吧。（職稱考試一般都很容易過的）。

園林工程師考試內(nèi)容:

(1)考試共分三門:專業(yè)基礎(chǔ)知識.專業(yè)綜合知識.專業(yè)實務(wù)

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識主要考:園林藝術(shù),園林樹木學(xué),花卉學(xué),園林工程等方面的基礎(chǔ)知識.

(3)專業(yè)綜合知識:主要考:園林藝術(shù),園林工程,施工規(guī)范.工程方面的法規(guī)及規(guī)范

如:風(fēng)景區(qū)規(guī)范,居住小區(qū)綠化規(guī)范,城市綠化規(guī)范等政策法規(guī),這方面的題較多.園林樹木學(xué).花卉學(xué)等,不管是專業(yè)基礎(chǔ),還是專業(yè)綜合,園林樹木學(xué)都很重要.

(4)專業(yè)實務(wù):主要有兩種題型:一為問題題三個,二為設(shè)計題,三個園林設(shè)計題,二個施工圖設(shè)計.設(shè)計題可任選三個做.

考園林工程師的要求：有正規(guī)單位的3年工作經(jīng)驗，考英語和計算機(jī)，還有專業(yè)。工程師到手后5年，可以考高級工程師，要求發(fā)表有省級論文一篇。

綠化工、花卉工考試大綱

綠化工、花卉工

一、報考條件

1、具備下列條件之一的，可申請報考初級工：

（1）在同一職業(yè)（工種）連續(xù)工作二年以上或累計工作四年以上的；

（2）經(jīng)過初級工培訓(xùn)結(jié)業(yè)。

2、具備下列條件之一的，可申請報考中級工：

（1）取得所申報職業(yè)（工種）的初級工等級證書滿三年；

（2）取得所申報職業(yè)（工種）的初級工等級證書并經(jīng)過中級工培訓(xùn)結(jié)業(yè)；

（3）高等院校、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并從事與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的職業(yè)（工種）工作

園林施工員考試大綱

園林施工員

一、報考條件

1、具備下列條件之一的，可申請報考初級工：

（1）在同一職業(yè)（工種）連續(xù)工作二年以上或累計工作四年以上的；

（2）經(jīng)過初級工培訓(xùn)結(jié)業(yè)。

2、具備下列條件之一的，可申請報考中級工：

（1）取得所申報職業(yè)（工種）的初級工等級證書滿三年；

（2）取得所申報職業(yè)（工種）的初級工等級證書并經(jīng)過中級工培訓(xùn)結(jié)業(yè)；

（3）高等院校、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并從事與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的職業(yè)（工種）工作。

二、考核大綱

初級園林施工員

理論部分內(nèi)容（知識要求）

1、掌握園林綠化施工規(guī)范及驗收規(guī)范。

2、了解園林建設(shè)工程的內(nèi)容、程序、步驟、特點。

3、了解園林建設(shè)工程概算與預(yù)算的定額的一般內(nèi)容。

5、掌握園林工程施工組織與管理的內(nèi)容及方法。

6、了解設(shè)計文件的一般內(nèi)容、規(guī)范。

7、掌握園林建設(shè)分項工程的施工管理的內(nèi)容、要求。

8、對園林行業(yè)相關(guān)知識有一般了解。

9、掌握安全生產(chǎn)和文明施工知識。

二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試的報名條件

凡遵紀(jì)守法并具備工程經(jīng)濟(jì)類或工程經(jīng)濟(jì)類中等?？茖W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年，可報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

取得二級建造師職業(yè)資格以后對考取一級沒有影響。

二級建造師考試科目的劃分：

二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《專業(yè)工程實務(wù)》3個科目。

關(guān)于建造師的注冊問題

取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書、且符合注冊條件的人員，必須經(jīng)過注冊登記后，方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)為一級建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊管理機(jī)構(gòu)；各省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門制定本行政區(qū)域內(nèi)二級建造師執(zhí)業(yè)資格注冊辦法，報建設(shè)部或授權(quán)機(jī)構(gòu)備案。準(zhǔn)予注冊的申請人員，分別獲得《中華人民共和國一級建造師注冊證書》、《中華人民共和國二級建造師注冊證書》。已經(jīng)注冊的建造師必須接受繼續(xù)教育，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平。建造師執(zhí)業(yè)資格注冊有效期一般為三年，期滿前3個月，要辦理再次注冊手續(xù)。

園林綠化工程造價員（園林綠化預(yù)算員）-----廣東的

考試須知：

考試專業(yè)：建筑工程、裝飾裝修工程、安裝工程、市政工程。

考試料目：《工程造價基礎(chǔ)知識》、《工程計量和計價實務(wù)》。

考試形式：《工程造價基礎(chǔ)知識》為閉卷考試，《工程計量和計價實務(wù)》為開卷考試。

報考條件：凡遵守國家法律、法規(guī)、恪守職業(yè)道德，具備下列條件之一者，均可報名參加考試：

1、工程造價專業(yè)，中專及以上學(xué)歷；

2、其他專業(yè)，中專及以上學(xué)歷。

注：根據(jù)《全國建設(shè)工程造價員管理暫行辦法》的規(guī)定，工程造價專業(yè)大專及以上應(yīng)屆畢業(yè)憑學(xué)歷管理部門驗證的有效學(xué)歷證書，可向省工程造價協(xié)會申請免試《工程造價基礎(chǔ)知識》。

證書頒發(fā)：

參加造價員資格考試成績合格者，由省工程造價協(xié)會頒發(fā)由中價協(xié)統(tǒng)一印制的《全國建設(shè)工程造價員資格證書》及專用章，證書編號規(guī)則及專用章樣式由中價協(xié)統(tǒng)一規(guī)定全國通用。

裝飾裝修工程造價員(裝飾裝修預(yù)算員)　

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、裝飾裝修工程基礎(chǔ)知識。 2、工程計價概論。 3、裝飾識圖。

4、飾裝修工程預(yù)結(jié)算。 5、裝飾裝修工程定額的使用。

市政工程造價員（市政工程預(yù)算員）

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、市政工程基礎(chǔ)知識。 2、工程計價概論。 3、道路工程。 4、土石方工程。

2、橋涵護(hù)岸工程。 5、市政管網(wǎng)工程。 6、隧道工程。

安裝工程造價員 (安裝預(yù)算員) 培訓(xùn)班

培訓(xùn)內(nèi)容

1、工程量清單計價原理和計價規(guī)范的應(yīng)用。 2、安裝工程綜合定額套價辦法和計費程序。

3、單計價和定額計價工程量計算程序。 4、電氣設(shè)備安裝清單和定額計價編制案例。

5、排水、消防工程清單和定額編制計價案例。 6、通風(fēng)空調(diào)工程清單和定額編制計價案例。

7、程材料價格的確定。 8、工程價差調(diào)整依據(jù)。

9、程招標(biāo)和合同管理。 10、計價軟件上機(jī)操作。

建筑工程造價員 (土建預(yù)算員) 培訓(xùn)班

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、建筑識圖基本知識。。 2、施工定額與預(yù)算定額。

3、的組成及其計價方法。 4、工程量計算規(guī)則及實例計算。

5、程量清單基本知識。 6、施工圖預(yù)算并編制的原理、步驟和技巧。

7、建筑工程定額原理。

造價員（預(yù)算員）：

能夠熟練掌握國家的法律法規(guī)及有關(guān)工程造價的管理規(guī)定，正確編制和審核施工圖預(yù)算，參加

工程的招投標(biāo)工作，全面掌握施工合同條款編制竣工工程的決算，負(fù)責(zé)工程材料分析復(fù)核材料價差，

收集和掌握技術(shù)變更，材料代換記錄，并隨時做好造價測算, 完成工程造價的經(jīng)濟(jì)分析，及時完成

工程決算資料的歸檔。

2007年園林園藝師系列國家職業(yè)資格統(tǒng)一考試培訓(xùn)通知

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備園林園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)園林園藝學(xué)的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。

三、就業(yè)方向：可在農(nóng)業(yè)、生命科學(xué)、商貿(mào)、醫(yī)藥、管理等領(lǐng)域或部門從事與園林園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。

四、報考條件

遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件之一者均可申報。

五、考試時間與地點

考試時間： 4月29日、6月17日、10月14日、12月16日（以實際通知為準(zhǔn)）

考試地點：助師級、師級考試地點為永州；高級考試地點為長沙

六、考試結(jié)構(gòu)與資格鑒定認(rèn)證

1、理論知識考試

2、操作技能考核

培訓(xùn)期滿，經(jīng)全國統(tǒng)一鑒定成績合格后，統(tǒng)一由國務(wù)院國資委頒發(fā)全國通用的法定職業(yè)資格證書，并實行統(tǒng)一編號登記管理，并可網(wǎng)上查證。

景觀設(shè)計師

隨著我國城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的高速推進(jìn)，景觀設(shè)計師逐漸從風(fēng)景園林設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計等行當(dāng)中獨立出來，成為一種新職業(yè)。上海市勞動局給該職業(yè)下的定義是：能運用專業(yè)知識及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員。目前，全國已有數(shù)萬名景觀設(shè)計人員，他們的核心技能是景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護(hù)等。

比起大刀闊斧的城市規(guī)劃，景觀設(shè)計師的功力在于城市環(huán)境的精雕細(xì)琢。它不是簡單的做做設(shè)計、畫畫圖紙，一個優(yōu)秀的景觀設(shè)計師需要懂得城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)，以及人文心理學(xué)、社會科學(xué)方面的知識。也就是說，要熟知自然科學(xué)、社會科學(xué)和工程學(xué)三個方面，了解景觀環(huán)境設(shè)計藝術(shù)與硬科學(xué)、工程技術(shù)的關(guān)系，掌握城市景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計的技能。風(fēng)景園林、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)裝潢、園林藝術(shù)、建筑、城市規(guī)劃等專業(yè)畢業(yè)的人才都有可能成為景觀設(shè)計師。

誰能成為景觀設(shè)計師

雖然景觀設(shè)計師剛剛被“任命”為365行中的一種，但我國目前的景觀設(shè)計人才數(shù)量并不少。不過整體素質(zhì)不高，多是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生和從其他行業(yè)轉(zhuǎn)行而來的從業(yè)者。這些人大多來自三類專業(yè)：建筑學(xué)院的景觀規(guī)劃設(shè)計類與相近專業(yè)、園林學(xué)院的園林專業(yè)和美術(shù)院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，分別側(cè)重于與建筑城規(guī)銜接的規(guī)劃設(shè)計、植物景觀配置和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。劉教授認(rèn)為，優(yōu)秀的景觀設(shè)計師需要結(jié)合上述幾個專業(yè)的特長，將思路變成圖紙和文字，并指導(dǎo)他人將設(shè)計變成現(xiàn)實。

景觀設(shè)計師的工作包括先進(jìn)行實地勘察，了解地域環(huán)境、土地條件和當(dāng)?shù)匚幕?，再進(jìn)行概念設(shè)計、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計，最后付諸于實施。這是一個極其繁瑣的積累過程。一般來說，經(jīng)過10－15年的實踐才能塑造出一個知識技能全面的的景觀設(shè)計師，而現(xiàn)在很多年輕設(shè)計師缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗，喜歡紙上談兵，設(shè)計又多模仿國外作品，導(dǎo)致設(shè)想和現(xiàn)場效果脫節(jié)或經(jīng)不起時間的考驗。

發(fā)展前景與錢景

北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列利好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀建設(shè)師帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇。從上海的地域特色來看，城市環(huán)境景觀設(shè)計和居住區(qū)環(huán)境設(shè)計方面的景觀設(shè)計師最為稀缺。

眼下上海的景觀設(shè)計公司數(shù)量頗多，他們對人才的需求數(shù)量不可小覷。從國外發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗看，景觀設(shè)計的需求是不斷擴(kuò)大的，具有高度的生命力。需求旺盛加上專業(yè)本身的含金量，景觀設(shè)計師將躋身高薪一族，且薪酬會隨著年資的增長迅速升高。據(jù)中國景觀建筑人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人透露，剛畢業(yè)的初級設(shè)計師月薪2000－3000元，工作3年以上的設(shè)計師，月薪升至6000元，而8－10年以上工作經(jīng)驗，又有大型設(shè)計項目負(fù)責(zé)經(jīng)驗的，年薪則能輕松突破30萬元。

景觀設(shè)計師的培訓(xùn)途徑

如此高薪兼有發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)，必定讓大多數(shù)人心向往之。如何能才能成為景觀設(shè)計師呢？

劉教授告訴記者，做景觀設(shè)計師，必須是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)科班出身，沒有強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)，想要“半路出家”很難。在學(xué)歷教育方面，建筑城規(guī)類、農(nóng)林類院校都有相關(guān)專業(yè)可以報讀。前者以同濟(jì)大學(xué)的景觀設(shè)計類專業(yè)為首，后者以北京林業(yè)大學(xué)的園林園藝類專業(yè)為首。如果想進(jìn)一步深造，同濟(jì)大學(xué)設(shè)有景觀規(guī)劃設(shè)計專業(yè)的碩士、博士點，清華大學(xué)、北京大學(xué)也設(shè)立了相應(yīng)的碩士、博士專業(yè)。

對那些想要充電的規(guī)劃設(shè)計人才，上海也從去年開始展開了少量的培訓(xùn)課程。如要提高風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計人員的手繪表現(xiàn)能力，可以參加中國風(fēng)景園林學(xué)會和上海海粟美術(shù)設(shè)計學(xué)院舉辦的“風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計手繪三維景觀表現(xiàn)圖進(jìn)修班”。此外還有同濟(jì)大學(xué)推出的“景觀規(guī)劃設(shè)計”專業(yè)碩士研究生課程進(jìn)修班，“高級景觀設(shè)計師進(jìn)修課程”，“城市景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計進(jìn)修班”等。

在園林綠化領(lǐng)域，以下三類人才是最受青睞、需求量最大的：

● 景觀設(shè)計師

景觀設(shè)計師是該領(lǐng)域的“寵兒”。最近正在才市招聘的近10家綠化單位，幾乎都對景觀設(shè)計師有需求。

景觀設(shè)計師是隨著我國城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的高速推進(jìn)，逐漸從風(fēng)景園林設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計等行當(dāng)中獨立出來的新職業(yè)。上海市勞動與社會保障局給該職業(yè)下的定義是：能運用專業(yè)知識及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員。

目前全國已有數(shù)萬名景觀設(shè)計人員，他們的核心技能是景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護(hù)等。剛畢業(yè)的初級設(shè)計師月薪2000－3000元，工作3年以上的設(shè)計師，月薪可升至6000元，而8－10年以上工作經(jīng)驗，又有大型設(shè)計項目負(fù)責(zé)經(jīng)驗的，年薪則能輕松突破30萬元。

● 園林/綠化工程師

如果說景觀或園林設(shè)計師負(fù)責(zé)出創(chuàng)意的話，園林/綠化工程師就負(fù)責(zé)把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。

他們的工作職責(zé)包括審核專業(yè)設(shè)計方案、施工圖，負(fù)責(zé)園林景觀工程的招投標(biāo)及現(xiàn)場管理和工程的現(xiàn)場協(xié)調(diào)組織，主管綠化工程的監(jiān)理工作。他們除了經(jīng)過城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)專業(yè)教育培訓(xùn)外，還必須是設(shè)計規(guī)劃和管理方面的行家里手。職業(yè)要求是，園林及園林建筑等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有豐富的園林建筑相關(guān)工作經(jīng)驗，最好有房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)相關(guān)崗位工作經(jīng)驗；要熟悉國家建筑施工的相關(guān)規(guī)范，熟悉操作OFFICE、CAD等軟件；有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和基本的英語讀、寫能力。

● 園藝師

去年9月，國家勞動和社會保障部正式通過了花卉園藝師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這意味著今后園藝師行業(yè)也要持證上崗。園藝師不僅要求懂得植物的種植和養(yǎng)護(hù)，還要懂得色彩搭配，有很高的審美能力，同時還要有廣博的知識和豐富的經(jīng)驗積累。

園藝師職業(yè)，可以說是印證了一句老話：“越老越值錢?！背跫増@藝師，月薪不過千元左右，而高級園藝師月收入都在萬元以上。經(jīng)驗老道的園藝師，熟悉植物生長規(guī)律及習(xí)性，熟知土壤、氣候等因素與植物生長的關(guān)系，這些都不是書本上的理論知識可以迅速補充的，需要長時間實踐的檢驗。

相關(guān)鏈接：

園林綠化相關(guān)職業(yè)資格證書

● 景觀設(shè)計師

本職業(yè)共設(shè)四個等級，分別為景觀設(shè)計員（國家職業(yè)資格四級）、助理景觀設(shè)計師（國家職業(yè)資格三級）、景觀設(shè)計師（國家職業(yè)資格二級）、高級景觀規(guī)劃設(shè)計師（國家職業(yè)資格一級）。上海地區(qū)僅試運行二級和三級的職業(yè)鑒定。

具備下列條件之一者，可申報《景觀設(shè)計師》職業(yè)（三級）：

1、高中、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；

2、大專以上學(xué)歷，3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

　具備下列條件之一者，可申報《景觀設(shè)計師》（二級）：

1、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，7年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；

2、大專以上學(xué)歷，5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。

相關(guān)專業(yè)包括：植物學(xué)、規(guī)劃學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、美術(shù)設(shè)計、環(huán)境學(xué)、視覺藝術(shù)、農(nóng)藝學(xué)等專業(yè)。

相關(guān)職業(yè)包括：建筑師、植物種植員、規(guī)劃師、園林設(shè)計師、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、視覺設(shè)計、農(nóng)藝師等。

● 花卉園藝師

花卉園藝師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)包含花卉工、綠化工和育苗工三個工種?！皹?biāo)準(zhǔn)”將花卉園藝師這一職業(yè)分為5個等級，并從花卉生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)及設(shè)備使用、花卉的分類與識別、花卉種子（種苗、種球）生產(chǎn)、花卉栽培與管理、花卉應(yīng)用與綠化施工、培訓(xùn)與指導(dǎo)幾個方面對各個等級的工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識提出了具體要求。

關(guān)于5大員的問題：

一、開考專業(yè)

預(yù)算員，施工員，質(zhì)檢員，安全員，材料員

二、考試級別

初級、中級、高級

三、報考條件

1 、初級（具備以下條件之一）

（ 1 ）本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷。

（ 2 ）從事本職業(yè)工作 2 年以上。

2 、中級（具備以下條件之一）

（ 1 ）本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。

（ 2 ）連續(xù)從事本職業(yè)工作 4 年以上。