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相關(guān)方需求(相關(guān)方需求和期望清單)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于相關(guān)方需求的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、TQC與TQM的區(qū)別是什么?
一個(gè)是全面的質(zhì)量管理,后者是全面質(zhì)量的管理。后者是在前者的基礎(chǔ)上發(fā)展取來(lái)的。TQC是指“產(chǎn)品和
擴(kuò)展資料
TQC是英文Total Quality Control的縮寫(xiě),全面質(zhì)量管理是一種綜合的、全面的經(jīng)營(yíng)管理方式和理念。它以組織全員參與為基礎(chǔ),代表了質(zhì)量管理發(fā)展的最新階段。
TQM(Total Quality Management)全面質(zhì)量管理,是對(duì)一個(gè)組織以產(chǎn)品質(zhì)量為核心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過(guò)讓顧客滿意和本組織所有者及社會(huì)等相關(guān)方受益而建立起一套科學(xué)嚴(yán)密高效的質(zhì)量體系,從而提供滿足用戶需要的產(chǎn)品的全部活動(dòng),達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑。是改善企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率的一種重要方法。
參考資料TQC_百度百科 TQM_百度百科
二、產(chǎn)品的關(guān)鍵是什么
產(chǎn)品的關(guān)鍵是目標(biāo)、利益相關(guān)方、需求、解決方案。
1、目標(biāo)
目標(biāo),一定程度上可以說(shuō)是這個(gè)產(chǎn)品的初心。好的目標(biāo)應(yīng)該是從過(guò)去到現(xiàn)在到未來(lái),是有連貫的邏輯脈絡(luò)層層遞進(jìn)的,同時(shí)產(chǎn)品也是基于這樣的目標(biāo)遞進(jìn)去不斷研究不同時(shí)期的利益相關(guān)方以及相關(guān)需求,并且提供解決方案的。
2、利益相關(guān)方
很多產(chǎn)品文章和產(chǎn)品經(jīng)理都忽略了產(chǎn)品的利益相關(guān)方分析,只是一味強(qiáng)調(diào)用戶。對(duì)大部分公司、創(chuàng)業(yè)者而言,產(chǎn)品人必須了解清楚利益相關(guān)方有哪些、需求有哪些,利益相關(guān)方、需求的重要程度,再去給出解決方案。利益相關(guān)方的分析,可以先從業(yè)務(wù)的上下延伸去分析。
3、需求
產(chǎn)品的需求,就是利益相關(guān)方在一定場(chǎng)景下的需要。大的需求,比如音樂(lè)軟件最基礎(chǔ)的需求,就是,人們?cè)诤芏鄨?chǎng)景下都有聽(tīng)歌的需求;音樂(lè)版權(quán)方、獨(dú)立音樂(lè)人等能滿足人們聽(tīng)歌的需求。
音樂(lè)APP通過(guò)為版權(quán)方付費(fèi)獲取版權(quán),再給用戶聽(tīng)歌,通過(guò)會(huì)員、直播、廣告等變現(xiàn)手段形成商業(yè)閉環(huán)的解決方案,來(lái)滿足了該需求。
4、解決方案
好的解決方案必須滿足:能較為有效的滿足需求利益相關(guān)方各自的需求,且各利益相關(guān)方在該解決方案中的ROI足夠的高。
很多初級(jí)的產(chǎn)品經(jīng)理,往上走主要卡在設(shè)計(jì)解決方案上,說(shuō)的解決方案都頭頭是道,不懂行的人或者他們自己本人都覺(jué)得很好,但經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)品經(jīng)理能判斷出這未必就是好的解決方案。這種大多是只滿足了一方,或者ROI并不高。
三、項(xiàng)目相關(guān)方管理之識(shí)別和和規(guī)劃
前言:
識(shí)別能影響項(xiàng)目或受項(xiàng)目影響的全部人員、群體或組織,分析其對(duì)項(xiàng)目的期望與影響,制定策略調(diào)動(dòng)相關(guān)方的參與項(xiàng)目決策和執(zhí)行。
項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)正確識(shí)別并合理引導(dǎo)所有相關(guān)方參與的能力,決定項(xiàng)目成敗。
應(yīng)該在項(xiàng)目章程被批準(zhǔn)、項(xiàng)目經(jīng)理被委任、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)始組建后,盡早開(kāi)始識(shí)別、引導(dǎo)相關(guān)方參與。
相關(guān)方滿意度應(yīng)該作為項(xiàng)目目標(biāo)加以識(shí)別和管理。
應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展識(shí)別相關(guān)方、排列其優(yōu)先級(jí)、引導(dǎo)其參與等活動(dòng)。
關(guān)注與相關(guān)方參與有關(guān)的正面及負(fù)面價(jià)值。
定期識(shí)別項(xiàng)目相關(guān)方,分析和記錄其利益、參與度、相互依賴、影響力和對(duì)項(xiàng)目成功的潛在影響。
使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能夠建立對(duì)每個(gè)相關(guān)方或相關(guān)方群的適度關(guān)注。
通常在編制和批準(zhǔn)項(xiàng)目章程之前或同時(shí)首次開(kāi)展,并在之后的每個(gè)階段開(kāi)始時(shí)重復(fù)開(kāi)展。
根據(jù)相關(guān)方的需求、期望、利益和對(duì)項(xiàng)目的潛在影響,指定相關(guān)方參與項(xiàng)目的方法。
在通過(guò)識(shí)別相關(guān)方過(guò)程明確最初的相關(guān)方社區(qū)之后,就應(yīng)該編制第一版相關(guān)方參與計(jì)劃,然后定期更新,以反映相關(guān)方的變化;
四、2021-09-07項(xiàng)目范圍管理
1、
單選題
分值: 1
得分:0
關(guān)于“范圍”,以下說(shuō)法哪個(gè)是錯(cuò)誤的()
A:
產(chǎn)品范圍是某項(xiàng)產(chǎn)品、服務(wù)或成果所具有的特征和功能
B:
項(xiàng)目范圍是為交付具有規(guī)定特性與功能的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而必須完成的工作
回答錯(cuò)誤
C:
項(xiàng)目范圍有時(shí)也包括產(chǎn)品范圍
D:
產(chǎn)品范圍有時(shí)也包括項(xiàng)目范圍
正確答案
答案解析: 參考PMBOK131,項(xiàng)目范圍和產(chǎn)品范圍的解釋中,項(xiàng)目范圍為交付具有規(guī)定特性與功能的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而必須完成的工作。項(xiàng)目范圍也包括產(chǎn)品范圍
2、
單選題
分值: 1
得分:0
在適應(yīng)/敏捷型生命周期中,項(xiàng)目的范圍管理過(guò)程是()
A:
在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)就對(duì)項(xiàng)目可交付成果進(jìn)行定義,對(duì)任何范圍變化都要進(jìn)行漸進(jìn)管理
B:
通過(guò)多次迭代開(kāi)開(kāi)發(fā)可交付成果,并在每次迭代開(kāi)始時(shí)定義和批準(zhǔn)詳細(xì)的范圍
正確答案
C:
采用適應(yīng)/敏捷型項(xiàng)目生命周期,需要相關(guān)方在開(kāi)始和結(jié)束時(shí)充分參與
D:
適應(yīng)/敏捷型項(xiàng)目生命周期強(qiáng)調(diào)了變更,所以適應(yīng)/敏捷型項(xiàng)目沒(méi)有范圍管理
答案解析: 參考PMBOK131,A是預(yù)測(cè)型的解釋,C中需要相關(guān)方敏捷項(xiàng)目中全程參與,尤其是客戶和用戶、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人等。D中,任何類型的項(xiàng)目都有范圍
3、
單選題
分值: 1
得分:0
敏捷項(xiàng)目在每次迭代(沖刺)的過(guò)程中,都會(huì)重復(fù)開(kāi)展()
A:
收集需求、定義范圍、創(chuàng)建WBS
正確答案
B:
規(guī)劃范圍管理、定義范圍、確認(rèn)范圍
C:
收集需求、定義范圍、確認(rèn)范圍
D:
規(guī)劃范圍管理、定義范圍、創(chuàng)建WBS
回答錯(cuò)誤
答案解析: 參考PMBOK131,雖然也可能重復(fù)B,但并不是廠建的情況,在PMBOK131中,明確了敏捷/適應(yīng)型項(xiàng)目每次迭代(沖刺)時(shí)都會(huì)重復(fù)三個(gè)過(guò)程:收集需求、定義范圍、創(chuàng)建WBS
4、
單選題
分值: 1
得分:0
隨著項(xiàng)目管理的發(fā)展,組織在項(xiàng)目管理的范圍趨勢(shì)和新興實(shí)踐方面更加注重與商業(yè)分析專業(yè)人員的合作,以便實(shí)現(xiàn)以下目的,除了()
A:
確定組織的問(wèn)題,并識(shí)別商業(yè)需要
B:
識(shí)別并推薦能夠滿足這些需要的可行解決方案
C:
收集、記錄并管理相關(guān)方需求,以滿足商業(yè)和項(xiàng)目目的
回答錯(cuò)誤
D:
判斷采用哪種結(jié)構(gòu)的WBS來(lái)管理具體項(xiàng)目
正確答案
答案解析: 參考PMBOK132,ABC都是項(xiàng)目經(jīng)理需要和商業(yè)分析人員合作,來(lái)判斷項(xiàng)目能夠?yàn)榻M織商業(yè)帶來(lái)什么需要的目的。而D選項(xiàng)則是范圍管理計(jì)劃中應(yīng)該定義的內(nèi)容,針對(duì)項(xiàng)目具體該如何分解和管理的要求
5、
單選題
分值: 1
得分:1
在敏捷項(xiàng)目管理中,需求常常被放入哪里進(jìn)行管理()
A:
產(chǎn)品路線圖
B:
未完項(xiàng)
正確答案
C:
迭代
D:
回顧
答案解析: 參考PMBOK132,敏捷方法中,把需求列入未完成項(xiàng)
6、
單選題
分值: 1
得分:0
在規(guī)劃范圍過(guò)程中,你可以使用以下技術(shù)來(lái)推動(dòng)本過(guò)程的實(shí)現(xiàn),除了()
A:
考慮具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)的個(gè)人或小組的意見(jiàn)
B:
通過(guò)備選方案分析
C:
通過(guò)會(huì)議
D:
借助項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)
正確答案
答案解析: 參考PMBOK136,考核了本過(guò)程的工具與技術(shù)。A是專家判斷的形式,B是數(shù)據(jù)分析的形式。D不是本過(guò)程的工具與技術(shù)
7、
單選題
分值: 1
得分:0
關(guān)于需求管理計(jì)劃,說(shuō)法正確的是()
A:
描述將如何定義、制定、監(jiān)督、控制和確認(rèn)項(xiàng)目范圍
B:
有些組織將其稱之為“商業(yè)分析計(jì)劃”
正確答案
C:
描述了根據(jù)詳細(xì)項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)創(chuàng)建WBS
D:
需求管理計(jì)劃是范圍管理計(jì)劃的組成部分
答案解析: 參考PMBOK137,A是范圍管理計(jì)劃的定義,C屬于范圍管理計(jì)劃的內(nèi)容,D中需求管理計(jì)劃屬于項(xiàng)目管理計(jì)劃的內(nèi)容,和范圍管理計(jì)劃是平等關(guān)系,都是規(guī)劃范圍管理過(guò)程的輸出。
8、
單選題
分值: 1
得分:0
需求是()
A:
根據(jù)項(xiàng)目章程中描述而需要滿足的高層期望
B:
根據(jù)特定協(xié)議或其他強(qiáng)制性規(guī)范,產(chǎn)品、服務(wù)或成果必須具備的條件和能力
正確答案
C:
發(fā)起人、管理層、客戶的愿望
D:
是項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理過(guò)程中期望得到的某種追求
答案解析: 參考PMBOK140.其他選項(xiàng)都是看似正確,但是不全面,在PMP考試中,如果碰到多個(gè)看起來(lái)(有時(shí)候會(huì)是兩個(gè)最相似的答案,請(qǐng)選擇描述最完整、最全面、最先的那個(gè)
9、
單選題
分值: 1
得分:0
在收集項(xiàng)目需求的過(guò)程中,需要以下項(xiàng)目文件的支持,哪個(gè)不是項(xiàng)目文件的表示形式()
A:
假設(shè)日志
B:
相關(guān)方參與計(jì)劃
正確答案
C:
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)登記冊(cè)
D:
相關(guān)方登記冊(cè)
答案解析: 參考PMBOK141,作為收集需求的輸入,項(xiàng)目文件可能涉及A、C、D,B選項(xiàng)是項(xiàng)目管理計(jì)劃中的一種
10、
單選題
分值: 1
得分:0
為了更好的收集到項(xiàng)目中的需求,你可能需要和各個(gè)不同的相關(guān)方接觸,以便更全面的獲得需求的信息,收集需求需要參考文件,哪個(gè)是錯(cuò)誤的()
A:
項(xiàng)目章程
B:
商業(yè)文件
C:
需求文件
正確答案
D:
協(xié)議
答案解析: 參考PMBOK141,C選項(xiàng)是本過(guò)程的輸出,不是輸入。PMP學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)該特別注意每個(gè)過(guò)程的輸入、工具與技術(shù)、輸出,在實(shí)際考試過(guò)程中,題型可能會(huì)融入很多場(chǎng)景,增加了理解的難度。
11、
單選題
分值: 1
得分:0
在收集需求的過(guò)程中,一位相關(guān)方不愿意在會(huì)議期間描述太多她的想法,為了獲得此人的想法,你可以通過(guò)哪種需求收集技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)()
A:
訪談
正確答案
B:
焦點(diǎn)小組
C:
問(wèn)卷調(diào)查
D:
標(biāo)桿對(duì)照
答案解析: 參考PMBOK142,訪談可以獲得機(jī)密信息,當(dāng)一個(gè)人在公共場(chǎng)合,或其他場(chǎng)合無(wú)法表露個(gè)人機(jī)密信息時(shí),訪談是最好的方式,因?yàn)樵L談是一種“一對(duì)一”的談話,也可以多對(duì)多
12、
單選題
分值: 1
得分:0
一位受過(guò)訓(xùn)練的主持人正在引導(dǎo)大家進(jìn)行互動(dòng)式討論,這是一個(gè)()
A:
訪談
B:
焦點(diǎn)小組
正確答案
C:
問(wèn)卷調(diào)查
D:
標(biāo)桿對(duì)照
答案解析: 參考PMBOK142,數(shù)據(jù)收集技術(shù)的一種,在收集需求時(shí)使用,注意它本身的定義和描述,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要靈活理解每個(gè)方法的應(yīng)用
13、
單選題
分值: 1
得分:0
敏捷開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)共計(jì)8人,他們以自組織的方式正在開(kāi)展工作。在進(jìn)行到第三個(gè)迭代的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)就某個(gè)需求是否應(yīng)該納入本次沖刺產(chǎn)生了爭(zhēng)議,大家決定通過(guò)決策的方式來(lái)獲得結(jié)果,哪種決策方式不可行()
A:
一致同意
B:
大多數(shù)同意
正確答案
C:
相對(duì)多數(shù)同意
D:
多標(biāo)準(zhǔn)決策分析
答案解析: 參考PMBOK144,A/B/C都是投票的形式,在投票中,B選項(xiàng)大多數(shù)同意,應(yīng)該選擇奇數(shù)人員來(lái)投票,目前是偶數(shù),可能出現(xiàn)4對(duì)4的局面,大多數(shù)同意適用于奇數(shù)人員
14、
單選題
分值: 1
得分:0
項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)正在對(duì)多個(gè)創(chuàng)意進(jìn)行評(píng)估和排序,以便能夠系統(tǒng)性的從風(fēng)險(xiǎn)、不確定性、收益等幾個(gè)角度來(lái)判斷哪個(gè)創(chuàng)意更有價(jià)值,團(tuán)隊(duì)正在使用()
A:
獨(dú)裁型決策制定
B:
多標(biāo)準(zhǔn)決策分析
正確答案
C:
名義小組技術(shù)
D:
質(zhì)量功能展開(kāi)
答案解析: 參考PMBOK144,多標(biāo)準(zhǔn)決策分析是決策的一種方式,通過(guò)多個(gè)因素,來(lái)判斷一個(gè)需求或創(chuàng)意所占的因素比重最大,從而做出排序,選擇一因素占比最大最重的那個(gè)
15、
單選題
分值: 1
得分:0
在收集需求過(guò)程中,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在采用“名義小組技術(shù)”獲取需求,主持人已經(jīng)在活動(dòng)掛圖上記錄了所有人的想法,接下來(lái)()
A:
向團(tuán)隊(duì)提出一個(gè)問(wèn)題或難題,每個(gè)人在深思后寫(xiě)出自己的想法
B:
集體討論各個(gè)想法,直到全體成員達(dá)成一個(gè)明確的共識(shí)
正確答案
C:
個(gè)人私下投票,決出各種想法的優(yōu)先排序
D:
就掛圖上的記錄快速做出決定
答案解析: 參考PMBOK144,名義小組技術(shù)包括四個(gè)步驟:(1)向團(tuán)隊(duì)提出一個(gè)問(wèn)題或難題,每個(gè)人在深思后寫(xiě)出自己的想法;(2)主持人已經(jīng)在活動(dòng)掛圖上記錄了所有人的想法;(3)集體討論各個(gè)想法,直到全體成員達(dá)成一個(gè)明確的共識(shí);(4)個(gè)人私下投票,決出各種想法的優(yōu)先排序
16、
單選題
分值: 1
得分:0
當(dāng)產(chǎn)品使用使用者難以或不愿清晰說(shuō)明他們的需求時(shí),應(yīng)該采用哪種技術(shù)收集需求()
A:
引導(dǎo)
B:
觀察和交談
正確答案
C:
親和圖
D:
思維導(dǎo)圖
答案解析: 參考PMBOK145,觀察和交談,是人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)技能的一種表現(xiàn)形式。親和圖和思維導(dǎo)圖是數(shù)據(jù)表現(xiàn)得形式。每種技術(shù)得解析,以及使用場(chǎng)景,都需要數(shù)量掌握
17、
單選題
分值: 1
得分:0
在項(xiàng)目環(huán)境中,“范圍”可以指()
A:
產(chǎn)品范圍和工作范圍
B:
產(chǎn)品范圍和項(xiàng)目范圍
正確答案
C:
項(xiàng)目范圍和管理范圍
D:
項(xiàng)目范圍和需求范圍
答案解析: 參考PMBOK131
18、
單選題
分值: 1
得分:0
某公司得項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)升級(jí)改造,需要把舊系統(tǒng)中得所有數(shù)據(jù)遷移到新系統(tǒng),這是一個(gè)什么需求類型得事例()
A:
商業(yè)需求
B:
相關(guān)方需求
C:
過(guò)渡需求
正確答案
D:
項(xiàng)目需求
答案解析: 參考PMBOK148
19、
單選題
分值: 1
得分:0
一位相關(guān)方正在通過(guò)以下方式描述需求()她將從某個(gè)功能中收益,她需要實(shí)現(xiàn)什么,她期望獲得什么利益。這是一個(gè)()
A:
聯(lián)合應(yīng)用設(shè)計(jì)
B:
質(zhì)量功能展開(kāi)
C:
用戶故事
正確答案
D:
Moscow
答案解析: 參考PMBOK145,A、B、C三個(gè)都是引導(dǎo)的一種方式。凡是在PMBOK中出現(xiàn)的情境事例,或舉例說(shuō)明,都需要認(rèn)真理解,考試中可能會(huì)直接考PMBOK中的事例
20、
單選題
分值: 1
得分:0
項(xiàng)目組正在探討所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)在企業(yè)里如何有效發(fā)揮業(yè)務(wù)價(jià)值,團(tuán)隊(duì)以所開(kāi)發(fā)系統(tǒng)為出發(fā)點(diǎn),評(píng)估與此系統(tǒng)有關(guān)的其他人、系統(tǒng)與所開(kāi)發(fā)系統(tǒng)之間如何互動(dòng),從而獲得更加詳細(xì)的需求,團(tuán)隊(duì)正在應(yīng)用()
A:
項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)
B:
系統(tǒng)交互圖
正確答案
C:
組織系統(tǒng)
D:
項(xiàng)目管理系統(tǒng)
答案解析: 參考PMBOK146,系統(tǒng)交互圖從業(yè)務(wù)角度,將所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目與組織內(nèi)部其他系統(tǒng)、人進(jìn)行交互式獲得系統(tǒng)應(yīng)該滿足什么需求
21、
單選題
分值: 1
得分:0
關(guān)于原型法,以下說(shuō)法都是正確的,除了()
A:
原型法支持漸進(jìn)明細(xì)的理念
B:
用戶故事是原型的一種技術(shù)
正確答案
C:
原型包括微縮產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生成二維和三維模型、實(shí)體模型和模擬
D:
故事板是一種原型技術(shù)
答案解析: 參考PMBOK147,原型法是一個(gè)重要的收集需求的技術(shù),在瀑布和敏捷中都非常常見(jiàn),用戶故事是引導(dǎo)的一種技術(shù),多用于敏捷項(xiàng)目中
22、
單選題
分值: 1
得分:0
組織為了滿足業(yè)務(wù)需求和相關(guān)方需求,應(yīng)該通過(guò)什么需求來(lái)實(shí)現(xiàn)()
A:
解決方案需求
正確答案
B:
過(guò)渡和就緒需求
C:
項(xiàng)目需求
D:
質(zhì)量需求
答案解析: 參考PMBOK148,需求文件記錄了單個(gè)需要的信息,并把這些需求分為業(yè)務(wù)需求、相關(guān)方需求、解決方案需求、過(guò)渡和就緒需求、項(xiàng)目需求、質(zhì)量需求,其中解決方案需求是為了滿足業(yè)務(wù)需求和相關(guān)方需求,產(chǎn)品、服務(wù)或成果必須具備的特性、功能和特征。在學(xué)習(xí)需求分類時(shí),需要充分區(qū)別和理解不同類型需求意義
23、
單選題
分值: 1
得分:0
使用需求跟蹤矩陣,以便()
A:
跟蹤每個(gè)需求,直到他們都被實(shí)現(xiàn)
B:
確認(rèn)每個(gè)相關(guān)方的需求都被記錄在矩陣中
C:
把每個(gè)需求與業(yè)務(wù)目標(biāo)或項(xiàng)目目標(biāo)關(guān)聯(lián)起來(lái)
正確答案
D:
把只有有價(jià)值的需求記錄在需求跟蹤矩陣中
答案解析: 參考PMBOK148,A中并不是要跟蹤每個(gè)需求,有些需求可能最終不能關(guān)聯(lián)到業(yè)務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo),就會(huì)被丟棄。B的解釋是需求文件應(yīng)該做的。D中是定義范圍的工作,而且也并不完整
24、
單選題
分值: 1
得分:0
哪個(gè)過(guò)程對(duì)需求文件進(jìn)行過(guò)濾,以便篩選出最終的項(xiàng)目需求()
A:
定義范圍
正確答案
B:
確認(rèn)范圍
C:
核實(shí)范圍
D:
批準(zhǔn)范圍
答案解析: 參考PMBOK151,定義范圍是從需求文件中選取最終項(xiàng)目需求的過(guò)程
25、
單選題
分值: 1
得分:0
借助產(chǎn)品分析可以獲得有關(guān)項(xiàng)目范圍的具體定義,產(chǎn)品分析技術(shù)包括以下所有,除了()
A:
組織系統(tǒng)
正確答案
B:
系統(tǒng)分析
C:
價(jià)值分析
D:
價(jià)值工程
答案解析: 參考PMBOK153,組織系統(tǒng)不是產(chǎn)品分解的技術(shù)。產(chǎn)品分析技術(shù)包括:產(chǎn)品分解、需求分析、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)工程、價(jià)值分析、價(jià)值工程等
26、
單選題
分值: 1
得分:0
項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)完成了項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容,一位相關(guān)方認(rèn)為,項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)包括的內(nèi)容不應(yīng)該有()
A:
可交付成果
B:
范圍基準(zhǔn)
正確答案
C:
驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
D:
項(xiàng)目除外責(zé)任
答案解析: 參考PMBOK154,范圍基準(zhǔn)是創(chuàng)建WBS的輸出。項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)包括:產(chǎn)品范圍描述、可交付成果、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目除外責(zé)任。(也包括假設(shè)條件和制約因素等,這些又單獨(dú)放到假設(shè)日志中記錄)
27、
單選題
分值: 1
得分:0
項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)正在對(duì)一個(gè)“財(cái)務(wù)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)”創(chuàng)建WBS,團(tuán)隊(duì)完成自上而下逐層細(xì)化分解后,接下來(lái)需要()
A:
識(shí)別和分析可交付成果及相關(guān)工作
B:
確定WBS的結(jié)構(gòu)和編排方法
C:
為WBS組成部分制定和分配標(biāo)識(shí)編碼
正確答案
D:
核實(shí)可交付成果分解的程度是否恰當(dāng)
答案解析: 參考PMBOK158,在創(chuàng)建WBS的過(guò)程中,根據(jù)PMBOK中提到的建議,可以依次按照A-B-自上而下逐層細(xì)化分解-C-D的順序完成創(chuàng)建過(guò)程
28、
單選題
分值: 1
得分:0
在采用敏捷/適應(yīng)型項(xiàng)目管理時(shí),創(chuàng)建WBS的過(guò)程是將史詩(shī)故事依次分解為()
A:
超級(jí)故事
B:
未完項(xiàng)
C:
用戶故事
正確答案
D:
任務(wù)
答案解析: 參考PMBOK160,敏捷項(xiàng)目中將史詩(shī)故事(大故事)分解為用戶故事(有明確且獨(dú)立功能的故事),一系列用戶故事構(gòu)成未完項(xiàng),但用戶故事不等于未完項(xiàng)
29、
單選題
分值: 1
得分:0
關(guān)于工作包和規(guī)劃包的說(shuō)法,正確的是()
A:
工作包屬于WBS中的組件,而規(guī)劃包不屬于
B:
控制賬戶可以有多個(gè)工作包或規(guī)劃包
正確答案
C:
WBS詞典不對(duì)工作包或規(guī)劃包做具體解釋
D:
工作包進(jìn)一步明確后就成了規(guī)劃包
答案解析: 參考PMBOK161,范圍基準(zhǔn)包括:項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)、WBS、WBS詞典、工作包和規(guī)劃包,每個(gè)術(shù)語(yǔ)在范圍基準(zhǔn)中有明確解釋。控制賬戶可以有一個(gè)或多個(gè)工作包,控制賬戶下有一個(gè)或多個(gè)規(guī)劃包。規(guī)劃包是工作內(nèi)容已知但是具體的構(gòu)成活動(dòng)未知,而工作包是工作內(nèi)容已知,具體的構(gòu)成活動(dòng)也明確。當(dāng)規(guī)劃包進(jìn)一步確認(rèn)了活動(dòng)內(nèi)容后,就成了工作包
30、
單選題
分值: 1
得分:0
哪個(gè)過(guò)程定義了正式驗(yàn)收已完成的項(xiàng)目可交付成果的過(guò)程()
A:
結(jié)束項(xiàng)目或階段
B:
最終產(chǎn)品、服務(wù)或成果移交
C:
確認(rèn)范圍
正確答案
D:
控制質(zhì)量
答案解析: 參考PMBOK163,需要特別注意的是,結(jié)束項(xiàng)目或階段是在確認(rèn)范圍(即驗(yàn)收了已完成的可交付成果)后進(jìn)行的行政管理工作,而不是在結(jié)束項(xiàng)目或階段來(lái)驗(yàn)收可交付成果。確認(rèn)范圍從工作內(nèi)容的完成度上客觀的給出了完成結(jié)果,同時(shí)通過(guò)確認(rèn)可交付成果的完成,來(lái)提高最終產(chǎn)品、服務(wù)或成果驗(yàn)收的可能性??刂瀑|(zhì)量則從技術(shù)和合規(guī)性上提供了能否驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)
31、
單選題
分值: 1
得分:0
為了更好的正式驗(yàn)收已完成的項(xiàng)目可交付成果,你需要獲得哪些條件的支持()
A:
需要查看工作績(jī)效信息
B:
需要核實(shí)的可交付成果
正確答案
C:
需要驗(yàn)收的可交付成果
D:
需要變更請(qǐng)求
答案解析: 參考PMBOK163,“正式驗(yàn)收已完成的項(xiàng)目可交付成果”是確認(rèn)范圍過(guò)程,確認(rèn)范圍過(guò)程的輸入(依據(jù)/支持條件)包括:項(xiàng)目管理計(jì)劃、項(xiàng)目文件、核實(shí)的可交付成果、工作績(jī)效數(shù)據(jù)等。考試過(guò)程中題目的描述會(huì)很靈活,但是都是圍繞PMBOK中的輸入、工具與技術(shù)、輸出展開(kāi)
32、
單選題
分值: 1
得分:0
確認(rèn)范圍和控制質(zhì)量之間的關(guān)系,正確的是()
A:
控制質(zhì)量過(guò)程輸出的核實(shí)的可交付成果,由項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)確認(rèn)通過(guò)即可
B:
只有在控制質(zhì)量過(guò)程完成后,才能進(jìn)行確認(rèn)范圍過(guò)程,以此保證過(guò)程完全獨(dú)立且符合標(biāo)準(zhǔn)
C:
控制質(zhì)量和確認(rèn)范圍可以同時(shí)開(kāi)始,但本質(zhì)上控制質(zhì)量還是前面進(jìn)行
正確答案
D:
確認(rèn)范圍和控制質(zhì)量沒(méi)有必然關(guān)系,兩者屬于不同的知識(shí)領(lǐng)域
答案解析: 參考PMBOK164,控制質(zhì)量在確認(rèn)范圍的前面開(kāi)展,也可以同時(shí)開(kāi)展。本質(zhì)上要先提供經(jīng)過(guò)核實(shí)的可交付成果,然后再輸出確認(rèn)的可交付成果。每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域之間都是錯(cuò)綜復(fù)雜的交互在一起,并非沒(méi)有關(guān)系
33、
單選題
分值: 1
得分:0
在確認(rèn)范圍過(guò)程中,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)采用了以下技術(shù)來(lái)通過(guò)輸入獲得輸出,哪個(gè)正確的技術(shù)()
A:
檢查
正確答案
B:
引導(dǎo)
C:
表現(xiàn)
D:
驗(yàn)收
答案解析: 參考PMBOK166,確認(rèn)范圍過(guò)程包括兩個(gè)工具與技術(shù):檢查和決策。本題考了確認(rèn)范圍的工具與技術(shù)
34、
單選題
分值: 1
得分:0
符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的可交付成果應(yīng)該滿足以下所有條件,除了()
A:
應(yīng)該由客戶或發(fā)起人正式簽字批準(zhǔn)
B:
應(yīng)該能夠證明相關(guān)方對(duì)可交付成果的驗(yàn)收
C:
驗(yàn)收可交付成果的文件將提交至結(jié)束項(xiàng)目或階段過(guò)程
D:
驗(yàn)收可交付成果的文件將提交至核實(shí)可交付成果過(guò)程
正確答案
答案解析: 參考PMBOK166,D中的核實(shí)可交付成果不是一個(gè)過(guò)程,而是控制質(zhì)量的輸出。其他三個(gè)都是需要本過(guò)程進(jìn)行的工作。
35、
單選題
分值: 1
得分:0
未經(jīng)控制的產(chǎn)品或項(xiàng)目范圍的擴(kuò)大(未對(duì)時(shí)間、成本和資源做相應(yīng)調(diào)整),這是一種()
A:
變更請(qǐng)求
B:
范圍蔓延
正確答案
C:
預(yù)防措施
D:
糾正措施
答案解析: 參考PMBOK168,這是范圍蔓延的具體解釋,范圍蔓延可能導(dǎo)致“鍍金”,即做不了該做的事情
36、
單選題
分值: 1
得分:0
在控制范圍過(guò)程中,項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)采用偏差分析和趨勢(shì)分析技術(shù)來(lái)判斷范圍基準(zhǔn)和實(shí)際范圍之間的差異,一旦發(fā)現(xiàn)偏差就會(huì)提出變更請(qǐng)求,偏差分析和趨勢(shì)分析屬于()
A:
數(shù)據(jù)收集
B:
數(shù)據(jù)分析
正確答案
C:
數(shù)據(jù)表現(xiàn)
D:
數(shù)據(jù)管理
答案解析: 參考PMBOK170,在整個(gè)PMBOK第六版中,將大多數(shù)工具與技術(shù)被分類為數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)表現(xiàn)等形式,考生應(yīng)該能夠清楚各個(gè)不同數(shù)據(jù)XX都包括哪些內(nèi)容,PMBOK無(wú)“數(shù)據(jù)管理”的說(shuō)法
37、
單選題
分值: 1
得分:0
關(guān)于工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)的說(shuō)明,哪個(gè)是錯(cuò)誤的()
A:
WBS遵循100%的原則
B:
WBS中的每個(gè)模塊應(yīng)該都是獨(dú)特的
C:
WBS分解只能自上而下
正確答案
D:
WBS遵循滾動(dòng)式規(guī)劃原則
答案解析: 參考PMBOK156,WBS可以通過(guò)自下而上的方式來(lái)進(jìn)行,當(dāng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)工作內(nèi)容比較熟悉,可以先將需要做的具體活動(dòng)組織起來(lái)(底層執(zhí)行活動(dòng)),然后再匯總成工作包,然后通過(guò)工作包匯總到控制賬戶,從而實(shí)現(xiàn)自下而上的組織方式。
38、
單選題
分值: 1
得分:0
項(xiàng)目假設(shè)包括()
A:
我們假設(shè)將會(huì)發(fā)生的事件,而不是可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)
B:
在范圍說(shuō)明書(shū)中沒(méi)有確認(rèn)的項(xiàng)目約束
C:
我們考慮的事情,即作為為什么需要項(xiàng)目的基礎(chǔ)
D:
我們認(rèn)為是真的,但也許不是真的事情
正確答案
答案解析: 參考PMBOK中假設(shè)日志的定義,從指定項(xiàng)目章程開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始建立并更新假設(shè)日志,其中記錄了假設(shè)條件和制約因素,假設(shè)雖然是未來(lái)事件,但是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須認(rèn)為其是真實(shí)要發(fā)生的,雖然不一定會(huì)發(fā)生
39、
單選題
分值: 1
得分:0
一份描述如何管理和控制項(xiàng)目范圍的文件被稱為()
A:
項(xiàng)目章程
B:
需求管理計(jì)劃
C:
范圍管理計(jì)劃
正確答案
D:
項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)
答案解析: 參考PMBOK137,范圍說(shuō)明書(shū)描述了如何定義、制定、監(jiān)督、控制和確認(rèn)項(xiàng)目范圍的內(nèi)容
以上就是關(guān)于相關(guān)方需求相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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